新疆边防部队士官工资

篇一：武警部队士官基本工资发展历程的分析研究

武警部队士官基本工资发展历程的分析研究

摘 要：武警部队士官工资结构可分为基本工资和补助工资两个部分，其中基本工资体现了部队对士官基本生活的保障水平，是士官工资纳税的依据，在士官工资中具有十分重要的地位。本文将近12年来的士官基本工资发展变化的情况进行了分析研究，发现士官基本工资的增资方式大体经历了从均衡调整到扩大等级差距调整的过程，说明士官基本工资结构的平均主义色彩在变淡，而激励色彩在逐渐变强。

关键词：武警部队；士官；基本工资；涨幅

在近12年来，武警部队士官前后经历了两次士官制度改革，第一次是在1999年12月，套改后将以前的军士长、专业军士两类士官各四个等级统一为一至六级士官，基本工资标准也由以前的两套标准改为一套标准；第二次是在2009年12月，套改后将以前的六个士官级别增为七个级别，同时名称也做了相应的改动，但基本工资标准的大体结构没有发生变化。

1999年士官制度改革后，新的士官基本工资标准在当年12月实施，在接下来的十年内，士官基本工资先后发生了六次变动。在2006年7月前，士官基本工资由军衔级别工资、基础工资和军龄工资三部分组成，军龄工资标准为每服现役1年按1元计发，自2006年7月起，士官基本工资结构改为仅由军衔级别工资和军龄工资组成，军龄工资标准增为每年10元。现在将2006年7月设为分界点，将士官基本工资的变化划分为两个阶段分别进行比较分析，即从1999年12月至2006年6月和从2006年7月至2009年12月。

一、1999年12月至2006年6月士官基本工资变化情况分析

将该阶段的士官基本工资涨幅变化情况整理为表1，从表中可以得出的信息有以下几个方面。

（一）从时间上来看，从1999年12月到2006年6月这六年半的时间里，士官基本工资总共涨了四次，时间间隔分别为1年、9个月、2年8个月、3年，与军官、文职干部工资调整的时间完全一致，这说明了两个问题：一是这个时间段内军人基本工资调整次数较为频繁，平均时间间隔不长（平均调整时间为1.625年），这与我国迅速增长的经济形势是一致的。随着国家GDP的迅速增长，人均收入水平的大幅提高，相应地军人基本工资也得到了适时、适当地调整，反映了国家对军人价值的肯定以及对军人薪酬的关注；二是在这个时间段内的薪酬调整

为部队整体薪酬调整，军官、文职干部基本工资和士官基本工资都在同一时间进行了变动，并不存在对某一部分军人特殊关注的情况。

（二）观察士官基础工资的变化可以看出，在这四次工资调整中实际上基础工资只变动了两次，即2000.1上涨63.64%和2001.1上涨27.78%，其中2000年的涨幅最大、最明显。继 2001年1月基础工资上调后在接下来的5年半内没有再发生变动，直到2006年7月军人工资结构进行改革，取消了单独的基础工资项目。同时通过与军官、文职干部在这一期间的工资标准对比可以发现，士官基础工资和军官、文职干部基础工资无论是在数量上还是在调整变动的时间、幅度上都是相同的，这说明基础工资针对的对象是现役军人，即只要是现役的军人，无差别地都会获得等额的基础工资，反映的是整体军人的基本收入水平，目的在于满足维持军人自身所必需的生活资料的需要，不体现军人在职务和级别上的收入差异。注意，这里所指的现役军人指的是领取工资的现役军人，不包括义务兵，因为义务兵具有义务服役性质，所以只领取基本的津贴而非工资，其收入中不含基本工资项目。

（三）通过对表1中军衔级别工资横向和纵向的观察对比可以发现，无论是横向上的平均涨幅（每次工资调整时，所有士官级别的军衔工资的平均涨幅）还是纵向上的平均涨幅（某一士官级别，在这四次工资调整中军衔工资的平均涨幅）都趋于20%，如图1和图2所示。这说明各个级别的士官的军衔级别工资的增资方式大体按照基数乘20%的增资比率进行增长。

二、2006年7月至2009年12月士官基本工资变化情况分析

将该阶段的士官基本工资涨幅变化情况整理为表2（其中一级军士长的涨幅数据是与六级士官比较得出），从表中可以得出的信息有以下几个方面。

（一）先对表2中前两列的信息进行分析，通过观察可以发现，2006年7月的士官基本工资调整中，军衔级别工资涨幅特别大，平均涨幅达到108.55%，是我们之前分析出的期望平均变动比率20%的5.43倍，为什么会出现如此大的变动，可以认为是取消的原基础工资的数额补充到了军衔级别工资内的原因，论据大致有以下两点：首先从基本工资结构上来看，2006年7月军人基本工资结构发生了改革，取消了单独的基础工资项目，原基础工资项目设置的意义在于体现现役军人的基本收入保障水平，满足军人维持基本生活的需要，所以该项目可以不单独列出，但是这部分价值必须要在军人薪酬中得以体现。依据基础工资的涵义可知这部分价值仍然应该归入基本工资里，而非补助工资。在取消了基础工资项目后，士官基本工资仅由军衔级别工资和军龄工资构成，由于军龄工资的计算公式是，无法体现常数部分，所以取消的基础工资数额只能归入军衔级别工资内。另外现役与否也可体现在是否具有军衔级别上，因而将基础工资数额并入军衔级别工资内是具有说服性的。由于此时的军衔级别工资包括了两层涵义，既包

含了现役军人的基本保障收入，又体现了不同军衔级别间的收入差异，因此导致此次增长幅度特别大。

（二）2009年12月士官制度进行了又一次改革，此次改革将以前的六个衔级增设为七个，仍然保留初、中、高三个层次，其中初级士官军衔称谓为下士、中士，中级士官为上士、四级军士长，高级士官为三级军士长、二级军士长、一级军士长，也即是高级士官增设了一个衔级。对比表2中后四行的数据信息可以发现，此次士官工资调整中，初级士官的军衔级别工资没有变化，与套改前的基数和档差均相同，唯一不同的是称谓发生了改动；中级士官除了称谓改动外，其军衔级别工资基数都进行了不同程度的增长，增长幅度分别为上士8.86%，四级军士长13.98%；而高级士官套改后的变动最显著，不仅增设了一(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:新疆边防部队士官工资)个衔级，而且军衔级别工资的涨幅变动也比中级士官的明显，甚至一级军士长的军衔级别工资基数超过了中将，这在历年的军衔工资表中是不可能发生的。

从这次士官基本工资调整中我们可以得出以下几个结论：第一，此次士官军衔级别工资的调整没有延续以往所有衔级整体增长的特点，而是对不同层次级别的士官进行了分别地对待，扩大了等级之间的薪酬差异，对比军官、文职干部的薪酬可以发现，这与2006年7月军官、文职干部军衔级别工资变化的特点相同，说明扩大衔级间的待遇差异，大幅增涨高衔级军人的薪酬是武警部队薪酬发展的基本趋势，目的在于增强薪酬结构对各级别军人的激励效果，同时对高级别军人多年来对部队发展做出的贡献予以肯定和补偿；第二，此次基本工资调整只针对士官，而军官、文职干部的基本工资并没有发生变化，说明了部队对士官的重视与日俱增，在军官、文职干部的工资体系逐渐完善的同时，也开始着手改善士官工资体系。

综上所述，士官基本工资的增资方式大体经历了从均衡调整到扩大等级差距的过程，平均主义的色彩在逐渐淡去而激励的色彩在日趋明显并且有继续发展的趋势，这说明士官薪酬激励正在渐渐得到部队的重视。

参考文献：

［1］ 加雷思•琼斯、珍妮弗•乔治.当代管理学.人民邮电出版社，2008

［2］ 赵俊兰.军人薪酬的理论与制度.中国经济出版社,2005

［3］ 国际劳工组织.国际劳工公约和建议书（1949~1994）第1卷.国际劳工组织北京局，中文1994年第1版

篇二：2015年公安边防部队士官学校接收普通高校毕业生简章

公安边防部队士官学校接收2015届普通高校毕业生简章 2014年公安现役部队接收普通高等学校毕业生考试落下帷幕，2015年公安现役部队考试即将开始，中公教育军转干考试网为方便广大公安现役考生及时了解信息，发布2015年全国各省公安现役部队边防消防警卫部队接受高校毕业生信息，供广大考生参考。

公安边防部队士官学校接收2015届普通高等学校毕业生简章

公安边防部队士官学校（又称中国人民武装警察边防部队士官学校）是公安部直属院校（现役部队院校），由公安部边防管理局主管。学校承担全国公安边防部队士官学历教育和专业技术兵的短期培训工作。为充实教学力量，改善师资队伍结构，我们热忱欢迎志愿献身祖国边防教育事业的优秀毕业生加入到公安边防部队的行列中来，在边防教育战线上大显身手，建功立业!

一、接收条件及人数

接收范围：接收对象必须是参加全国普通高等学校招生统一考试录取的全日制应届毕业生，以国家“985”工程、“211”工程院校和省（部）属重点高校毕业生为主。

下列对象不属于接收范围：1、广播电视大学、函授大学、职工大学、业余大学、自修大学、高等教育自学考试等非普通高等院校毕业生；2、职业大学、职业技术学院、民办大学、独立学院、成人高校毕业生；3、普通高等院校招收的委培、自费、定向毕业生；4、军队院校为地方培养的毕业生；5、有国（境）外学习经历的毕业生；6、在校学习期间，必修课程重修和补考累积4门（含）以上或1门（含）以上补考不及格的毕业生；7、结业生、肄业生、中专起点大专生、预科生、专升本和未获得学位的本科以上毕业生；8、被作留级处理或中途休学超过半年（不含应征入伍）的毕业生，在校期间因违反纪律或其它原因受过处分的毕业生。

接收条件：1、必须政治合格，现实表现良好，入伍态度端正，志愿献身公安边防教育事业。必须是中共党员或共青团员，符合公民应征入伍的政治条件。2、学习成绩良好以上，必须按时获得毕业证和学位证。3、身体健康，符合军队院校招收学员体格检查标准（身高男生不低于168cm，女生不低于160cm，双眼裸视力不低于4.6）。4、年龄：本科生、硕士研究生、博士研究生年龄分别在24、29、34周岁（截止2015年8月31日）以下。

接收专业及人数：

一、汉语言文学，本科学历1人

二、体育教育学，本科学历1人

三、法学，硕士研究生学历1人

四、通信工程，硕士研究生学历1人、本科学历1人

五、计算机软件工程，本科学历1人

六、计算机科学与技术，硕士研究生学历1人、本科学历1人

七、数字媒体技术，本科学历1人

八、音乐表演（声乐方向） ，本科学历1人

九、临床医学，本科学历2人

十、烹饪专业，本科学历1人

十一、 种植专业，本科学历1人

十二、 电力维修专业，本科学历1人

十三、 油气运储工程，本科学历1人

十四、 土木工程，本科学历1人

二、接收程序：

1、报名。将毕业生就业推荐表复印件（学号、本人或家庭3个以上的联系电话写在封面）、身份证复印件、成绩单原件（教务处打印并盖章）、个人自荐材料（包括外语、计算机等级及其它各种证书复印件）、普通高等院校全国统一招生录取新生登记表（简称录检表，学校档案馆或招生办复印并盖章）按以上顺序装订，和近期免冠1寸照片3张（背面用铅笔写上姓名）一起以特快专递（不得使用顺丰快递）形式寄至或送至我处，报名时间从2014年10月25日至2014年11月25日；

2、参加公安部统一组织的知识能力考试（行政职业能力和申论两个科目），时间安排在2015年2月上旬；

3、组织初选对象进行面试、体检、体能测试（中长跑、立定跳远、俯卧撑、仰卧起坐）、心理素质检测（使用软件检测），时间安排在考试期间；

4、考察政审（2015年4月）；

5、签订协议（2015年5月、6月）；

6、入警报到和培训（2015年9月初）；

7、批准入伍；8、定职授衔。

三、使用方向：

接收毕业生入伍后培训5个月，培训结束后按专业分配学校所属的教研室担任教学工作。

四、待遇：

学生入伍后即享受军人待遇，家庭享受军属待遇。自2015年6月30日起，本科生定副连职，授予武警中尉警衔；硕士研究生定正连职，授予武警上尉警衔；博士研究生定副营职，授予武警少校警衔。

五、注意事项：

1、不符合接收条件和接收专业的、材料不全的不接受报名；

2、资格初审按照符合条件、择优选拔的原则进行，通过初审确定参加考试人员会提前10天以电话方式通知本人，凡未通过初审的人员不再专门通知；

3、接收数量为17人，参加考试人数为51人，即考试、测试、考核后淘汰34人；

4、凡未在规定时间内报名或未参加统一考试测试的均不列为接收对象。

联系地址：昆明市经开区云大西路公安边防部队士官学校政治部干部处：赵干事。 联系电话：0871-67361689-226 邮政编码：650214

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篇三：部队士官晋级申请书范文

部队士官晋级申请书范文

申请书一：

我志愿申请加入中国人民解放军士官队伍，志愿继续献身国防事业，服从中国共产党领导，全心全意为人民服务，服从命令，严守纪律，英勇战斗，不怕牺牲，忠于职守，努力工作，苦练杀敌本领，坚决完成任务，在任何情况下，绝不背叛祖国，绝不叛离军队。

自20xx年12月入伍以来，我已经在军队这个大熔炉中完成了由一名地方青年向合格军人的转变。尤其是在近两年的军营生活中，我接受了党的教育，领导和同志们的关怀与帮助，这使我深刻的认识到中国人民解放军是以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论为思想指导，是以全心全意为人民服务为宗旨的武装集团，是人民的子弟兵，也是一支保卫国家安全、维护世界和平的重要力量，在我胸中不时涌动着无比的神圣与自豪。中国人民解放军具有铁一般的纪律，顽强刻苦的作风，能够成为这支队伍里的一份子，我感到很荣耀，我坚决作出继续留守军营这个特殊群体，继续学习、锻炼，迅速成长进步的打算!

在过去近两年的军营生活中，我感觉正像歌中唱的一模样：当兵也有苦，当兵也有乐，当过兵的人都会这样对我说，说苦也不苦，说乐也是乐，时时处处紧紧张张严肃又活泼??对于这种生活我总是激情满怀，我时时都在想从军报国最光荣，能够走进这个熔炉里，是我一生的荣幸，我个人以为一块好钢只有在这里炼成。想想有没有哪棵参天大树是一夜长成的?有没有哪位英雄伟人是一日造成的?所以我一直觉得仅有两年的军营生活，对我来说是远远不够的，我需要在这个大家庭中再学习再进步。当然，在自己学习成长进步中，我从不曾淡忘“从军只图报效祖国，为绿色长城添砖加瓦”的参军初衷。因此，我再次恳请组织再给我一次深造的机会，再给我一次奉献高原、扎根高原、服务官兵和人民的机会，我会一如既往地严格要求自己，落实好军队的新政策、新要求，在本职岗位上创新开展自己的工作，在部队履行我军新的历史使命中奉献自己的一份力量。

我知道，军人以服从命令为天职。军令如山倒，军队是有组织性，纪律性的，只有这样，军队才是一个有力的整体，如果我能继续留在部队、留守高原，我一定会遵守军人道德，服从组织分配，作一名合格的军人，为祖国的国防事业贡献自己全部力量。

如果我能够继续成为军队的一份子，保证在今后的军旅生涯和人生旅途中，一定坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真遵守和维护国家的法律、法规和政策，贯彻落实好胡主席提了的科学发展观要求;继续保持和发扬我们川藏线的“三不倒”精神和老西藏精神，以高度的革命热情与精神，热爱军队，热爱本职，安心基层，扎根高原，勤奋工作，处处起到一名士官的模范作用，履行好自己的使命;我坚决服从组织分配，保证按照有关条例的规定安心服役，投身到部队的现代化、正规化、革命化的建设事业之中。

申请书二：

我是xxxx支队运输排的一名普通的三级士官，我叫xxx，我志愿由三级士官晋升为四级士官，长期为部队服务，并忠实履行士官义务，尽职尽责，为部队的全面建设奉献自己的全部力量。希望组织批准，满足我这个冒昧的请求。

从当兵以来，部队把我从一名社会青年转变成为一名合格的战士,我成熟了，我进步了，这一切都是归公于部队的教育和连队领导谆谆教诲的结果，连队就是我的家，战友们就是我的兄弟姐妹，在这里我找到了和家里一样温馨感觉。我愿留选取晋升士官再次成为这个蒸蒸日上“家庭”中的一员。我们连队多次完成了上级交给的重大运输保障任务，在各项工作中士官和骨干起到顶梁柱的作用。训练场上有士官和骨干身先士卒的口号，值班有士官和骨干精益求精的专业技术，生活作风上有士官兄长对我严格要求和无微不至的关怀。士官这身影、口号、精湛的技术、严谨的作风影响着我，鼓舞着我，鞭策着我，更震憾着我再次选取士官的决心。我要向士官骨干学习、靠拢，并且要成为光荣士官队伍中的一员。

回顾自己当兵的学习与工作，发现自己真的是所学甚少，与士官班长相比真是微不足道。我申请再次晋升士官长期为部队服务。一不为名，二不为利，一心只想多学知识，练好军事本领，钻研专业技术，来报答部队对我的培养，报答领导对我的关心，为我们自动化站这个“家”贡献自己的一切。

领导、战友们：士官是部队的骨干，担任着基层连队训练、管理、技术等重要的工作，其责任重大，作用明显，是伟大的，神圣的。在部队继续晋升士官一直是我的梦想，也是父母心愿。如果党组织批准了我的要求，让我的梦想成真了，我会加倍工作，不断努力学习，不断刻苦训练过硬的军事本领，向优秀士官看齐，不辜负部队领导的希望，不违背自己誓言，脚踏实地,创一流成绩。我会更加珍惜自己有限的军旅生涯，利用有限的时间在部队多学点知识，争取回到社会上再创辉煌。我以“一颗红心，两手准备”，坚决服从党支部的各项决议。 如果我被晋升四级士官，我将一如既往地干好自己的本职工作，不骄不躁，充分发挥自己的才能、专长，为连队、为部队贡献自己的力量;如果未被选取，这说明我距离一名四级士官的标准还不够，我听从组织决定，退伍后发扬老兵的风格在社会大潮中竞风流。请组织接受我的申请。 考验我吧!

此致

敬礼

篇四：部队士官年终工作总结2015推荐

部队士官年终工作总结2015推荐

XX年，在党委的集体领导下，我团结带领司令部的全体党员干部，围绕贯彻落实科学发展观这条主线，按照自己的工作职责和工作任务精心理清工作思路，细致安排工作规划，积极配合班子整体，扎实实施具体工作，使自己分管的各项工作进展的井然有序，较好地完成了上级交办的各项工作任务，为团队全面建设快速、健康、有序发展做出了贡献。就我个人而言，并无惊天之言，也无动地之举，只是兢兢业业、做了一些平淡无奇的工作。我本人也并无过人之处，只是干了应该干的事，尽了一个常委、部门首长的职责。下面就一年来的思想、学习、工作、生活情况总结如下。

一、取得的成绩

1.加强学习，强化一个"真"字。XX年我加强了理论学习，不断提高自己的理论素养。在工作中利用一切机会学习。在学习的时间上注重一个"钻"字，在学习的范围上体现一个"广"字，在学习的内容上强调一个"深"字，在学习的运用上突出一个"活"字。致力于解决预备役部队的各种复杂问题，自觉加强政治理论特别是科学发展观、xx届三中全会精神的学习，通过网络、书刊和报纸学习其他单位的先进经验和相关专业知识，发挥"拿来主义"精神，在学用上找准结合点，不断提高政治理论水平和指导工作实践的能力。通过学习，感到本人有了"三个新的提高"：一是政治理论水平有新的提高。能够正确把握科学发展观的精神实质和丰富内涵，对党的最新理论有了比较系统地掌握。二是政治鉴别力和政治敏锐性，执行政策的能力有新的提高。三是统揽全局、协调各方的能力有新的提高。在工作中能够站在大局的高度抓方向，抓重点，抓主要矛盾，带动全面。能够把干部群众拧成一股绳，充分调动方方面面的积极性和主动性。

2.坚定信念，做到一个"信"字。作为部队士官，本人深感只有堂堂正正做人、踏踏实实做事，才能赢得人们的拥戴和信赖，才能更好地团结和带领广大党员干部开创新业绩，才能不辜负组织的信任和官兵的重托。本人始终坚持加强思想修养，保持"三种状态"，树立良好形象。一是始终保持着开拓创新的精神状态，一直保持着争创一流的工作热情。二是始终保持着务实的精神状态。一年来，本人始终保持着强烈的事业心和责任感，以建设务实高效的司令机关为己任，坚持"说了就算，定了就干，干就干好"的原则，不搞形式主义和表面文章。三是始终保持着艰苦奋斗的精神状态。近年来，本人能够坚持发扬艰苦奋斗的优良作风。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不横攀竖比，不奢侈浪费;在工作上吃苦耐劳，始终保持一股勇气和锐气;在思想上能够树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵蚀，时刻提高警惕，严以自律。

3.身体力行，常念一个"带"字。在工作中时时处处发挥"领头羊"应有的示范、表率、带动作用：做提高素质的"领路人"、做政治上的"明白人"、做群众的"贴心人"、做作风上的"正派人"、做经济上的"清白人"、做工作上的"带头人"。一是发挥模范带头作用。着眼打造务实、高效、一流的司令部机关，以身作则、身先士卒，坚持要求部属做到的，自己带头做到，要求部属遵守的，自己模范遵守，充分调动和发挥了同志们积极努力工作、争创一流业绩的积极性，凝聚了司令部工作的合力，提高了工作效率和工作水平。 一年来，我没有一次无故迟到，早退，不上班的现象。节假日、双休日值班也从不擅离岗位，都是二十四小时在位。二是提高谋事能力。坚持"谋事在先"，增强工作的预见性，在谋全局、抓大事上超前运作，变被动为主动，及时、客观、有效地为领导决策提供可资借鉴的信息导向和参考价值较高的建议、意见。三是坚持办实事、求实效，提高协调能力和督促落实能力。主动协调好方方面面的关系，凝聚各部门工作合力。加强对团队中心工作、重点工作的督促检查，提高抓落实、求实效的工作能力，使党委的重

大决策得到较好地贯彻和落实。

4.要求部属，坚持一个"严"字。按照"学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果"的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，要求自己和部属必须坚持做到"三常"：常学，在刻苦学习中夯实自己履行职责所需理论水平的根基;常思，在创新中提高履行职责的能力水平，努力在理性思考中提高判断问题、筹划工作和指导落实的能力素质;常用，在工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效。成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的参谋人才。自觉并要求所属人员做到"政治上不麻木，具有政治上的敏锐性;政策上不糊涂，具有办事的原则性;纪律上不淡薄，具有谨慎的纪律性;管理上不松弛，具有自律的约束性;生活上不失控，具有作风的严谨性;工作上不务虚，具有求真的扎实性。"

二、存在问题

1.学习方面存在差距。

一是与"用科学的理论来武装头脑"的高度有差距，自我感觉学习缺乏系统性、组织学习缺乏经常性。二是同"与进俱进"的思想有差距，思想解放不够、创新意识不足。三是与"务实高效"的工作作风有差距。在"快、深、严、实、韧"字的体现上还不够。

2、在工作上有时存在着不扎实、不细致、不深入的问题。在日常业务工作中有时存在着满足于现状，上面布置什么就干什么，工作方法平平踏踏、照抄照搬的现象。有时工作不够刻苦，工作不够深入，精力和能力没有百分之百地发挥，"脑勤、嘴勤"做得比较好一点，"手勤、腿勤"做得差一点。

篇五：边防军队基层文化工作对戍边军人道德素质的影响

边防军队基层文化工作对戍边军人道德素质的影响

胡锦涛同志在十八大报告中指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华名族伟大复兴，必须推动社会文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”军队文化工作既是军队先进军营文化的主要内容，又是军队政治工作的重要组成部分。特别是丰富多彩、高尚健康、陶冶情操、振奋精神的文化生活，对戍边军人的思想品质、道德情操、生活方式、审美观念乃至整个精神面貌产生积极的影响。不论是在革命战争年代，还是“当兵打仗，练兵打仗，当兵打仗”的今天。文化工作都以其独有的形式和功能，对培养和提高军人素质，实现人与武器的最佳组合，最终加强质量建军，提高战斗力，起着重要的不可替代的作用。

一、它在以“形”育人中，能够提高官兵的思想道德境界

文化工作作为审美教育是一种生动直观的形象教育。形象性是艺术的基本特征，感情是艺术的血脉神经，美感性是艺术体现核心。它让官兵在审美实践活动中，通过对具体可感的生动形象的欣赏，唤起欣赏者的美感愉悦，在自觉中深悟其丰富、深刻的思维意蕴，从而产生“快者，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞”的共鸣。这种教育方式使理性的灌输变成生动形象的启迪，使空洞的说教化为感情的渗透，它可以起到说理教育有时难以起到的作用。读一部好的小说，看一部优秀的电影，听一支优美的乐曲，欣赏一幅精美的绘画，我们都可以从中得到启发和教育，受到感染和鼓舞于是激起创造美好生活的热情。那些具有高尚情操和崇高道德风尚的光辉形象，能够成为一种潜在的无形的推动和鼓舞力量，成为生活的榜样，甚至成为实际生活中辨真伪、善恶、美丑、的标准和行为规范。尤其是那些直接体现共产主义道德品质的形象，榜样的力量就更为巨大，对促进官兵道德的日趋完善也最为有力，在这方面，奥斯特洛夫斯基的世界名著《钢铁是怎样炼成的》就是最有说服力的例证之一，不仅曾经在苏联人民中唤起最美好的感情，产生了巨大的共鸣，而且在我国读者特别是青年读者中同样产生了广泛的影响，发挥了巨大的教育和鼓舞作用。被誉为现代保尔的张海迪说：“说实在的，《刚铁是怎样炼成的》这本书，我不知看过多少遍了，它无数次地给了我生活的力量和信心。”正是保尔的这些无产阶级先进人物的道德观和审美观教育了她，使她认识到生命的意义，能够战胜生活道路上的种种困难与挫折，成为生活的强者，由此可见，文化工作教育的价值就在于能以美引善，以美诸善，用这种独特的方式影响官兵的政治倾向.思想情感，伦理观念和精神情趣，进而促使官兵形成良好的思想道德品质，并转化实际行为。正是因为审美教育以形育人的教育功能受到教育者的重视，使之成为我军思想政治工作中不可缺少的一个组成部分。

二、它在“无为而为”的“自由欣赏”中能够塑造官兵的思想道德素质

戍边军人生活艰苦单调，经常开展文化活动的审美教育，使官兵在面临某一种审美的对象的时候，被吸引、被打动、并触发官兵的情感，唤起官兵的记忆，激起活跃的思想和理解活动，最终达到如醉如痴的物我两忘境界，对美的肯定与

摄取，对丑的否定和摒弃，从而有所发现，有所领悟，受到教化。美是发自心灵深处的震动，对美的感受要靠美的自身魅力去换取，而不是靠行政命令去驱使。

美予以无拘无束、轻松愉快的方式把美的对象显示给受教育者，使之在接受审美教育的同时完全是出于自身自觉自愿，是凭着本人的心理需要和兴趣爱好，是出于对美的渴望和向往。它摆脱了物利欲的追求，完全专注于美的观照之中，身心都处于愉快、自由的状态之中。黑格尔说过：“审美带有令人解放的性质。”席勒也指出，在审美过程中，“卸下了人身上一切关系的枷锁，并且使他摆脱了一切不论是身体的强制，还是道德的强制。”通过自由去给自由，这就是审美王国的基本法律。“在这个‘自由、自觉’的教育过程中，官兵不在是被动的教育对象，而是能动的接受教育的主体。所以审美教育实际上是一种由教达到不教的高

度自觉，是充分唤醒审美主体思想情感酌自我行动，以获得审美教育价值潜能实现。因而，官兵‘无为而为’的‘自由欣赏’过程，就是他们自我教育，自我完善的过程。这种思想道德素质教育于美的文化产品中引导官兵自觉进入，使官兵‘乐于受教’，收到了事半功倍的教育效果。”

三、它在官兵效法榜样的潜移默化中，实践思想道德教育

边防文化工作的特点是要多开展审美教育和欣赏活动，影响官兵的思想、道德、情操、生活方式、审美观念乃到整个精神面貌。这种影响不是通过强硬灌输和法纪约束使人被动的接受，而是通过形象教育，靠形象、靠情感、靠美感作用来感染、诱导人，给人以生活的榜样，给人以激情、感奋的力量。可见，美好的形象能够鼓舞官兵产生向上和进取的愿望，激发官兵热爱祖国和军营，热爱社会和人生，积极在军营中创造美。把思想教育溶于生动化，直观形象的美之中，使官兵在效仿榜样的潜移默化中实现道德升华，它所产生的感染力和说服力是抽象呆板的说服教育难以达到的。

因此，科兰、达勒维耶说：“榜样的力量是无穷的。”典型形 缘，英雄人物能唤起官兵的美好的感情，维系人心，鼓舞人气，雕塑他们美的灵魂。官兵在提高了艺术欣赏水平以后，就能自觉地接受美的感染和正确的审美向导。这种效法榜样的审美，可以对官兵优美的品德，情操，志趣的培养，在潜移默化中得到实践。因此，教育者应该注意让官兵在不断反复的审美活动中，经过日积月累的感染，和滋养，实现思想道德教育，净化精神境界，树立远大理想，并最终转化为求真，向善的精神动力。

四、它能在综合作用中，能够影响官兵良好的心理活动

人的心理活动是大脑对实践活动的反映，是其在各种实际活动中表现出来的认识，情感、动机、信念等心理因素。环境的变化能引起人心理的复杂变化，有健康心理的人，就能自发的高速和平衡自己的心理，适应环境的变化。军人在高强度、犬运动量、大体能消耗的军事训练中，往往产生各种心理变化的动荡。因而对官兵进行心理素质教育，培养其良好的心理素质，使之发挥主观能动性，全

身心投入军事训练，去争取战场主动权，已成为军人的必备素质。

文化工作在调节、疏导官兵心理状态，完善官兵心理素质方面有着其他工作难于取代的特殊功能。棋、琴、书、画等文化活动能怡情养性，调节人的心理。棋弈对抗，可锻炼谋略、磨砺性情；书法绘画，可克服急躁情绪，锻炼耐力和毅力。书法艺术，“穷变态于毫端，含情调于纸上”，“转深点画之间皆有意”；“喜则气和而字昂，怒则气粗而字险，哀则气郁而字敛，乐则气平而字丽”，毫末之间，都塑造、调节、怡养人的心理。诗可以止怒，乐可以治心，古人云：“乐行而志清，礼修而行成，耳聪目明，血气和平，移风易俗，天下皆宁”，可见诗词乐赋亦有此效。当面对巍峨的高山，无际的海洋，奔腾的洪流，渺茫的星空，当面对抛头颅洒热血的先烈，惊天地泣鬼神的业迹，以及平凡的伟大时，会感到巨大的震荡，激励人们理解对象，征服对象，超越对象，摆脱、克服和净化自身的渺小和平庸、向上飞跃，去探索，追求饱含巨大伦理情感和深邃哲理的人生价值。从而疏导了情感心态，调节心理，净化心灵，平衡心理。因此，开展适合官兵审美需要，兴趣、水平的文化活动，就能达到调节心态，平衡心理，完善心理结构和心理素质的目的。使官兵积极投入刻苦的训练，勇敢面对激烈残酷的未来战场。

总之，边防军队基层文化工作是提高军人思想道德素质的重要工作，一定要从习主席“听党指挥，能打胜仗，作风优良“这一高度，认真、扎实地搞好文化工作的每一项活动，使文化工作这一特殊作用在质量建军中得到充分地发挥。

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