初中令人激动的时刻

篇一：激动时刻

编者按：考场如同赛场，鲜花只属于胜利者，就像德克十三年的坚守，终梦想花开，面对十几年的求学生涯，人生的第一次大考，父母师长期盼的眼神，我们没理由动摇，没理由懈怠，没理由放弃，有信心有责任有担当为自己留下激动人心的时刻。

为自己留下激动的时刻

——德克用倔强铸达拉斯荣耀 13载寻梦今夜眼泪酿芬芳

13年前的德国伍兹堡，那个刚满20岁的少年，决定要在篮球的世界里找到最终的心灵归宿。于是，他跟着恩师霍格尔远渡重洋来到美国，带来一个欧洲小镇男孩的梦。只是那时候，他不曾想见，这个梦最终会承载起整个达拉斯，甚至整个欧洲的荣耀。

那时候，他只是想打篮球，为此放弃了父亲所从事的手球事业，为此舍弃了他刚展露出才华的网球。那时候，他只是向往这个殿堂的一点星光，为此付与了十三年的青春，与整整一个轮回的心力。今天，当他终于登上巅峰，一览众山小的时候，曾经那个稚嫩的身影一定会在午夜梦回的时候造访，一起分享与重温这一路的欢乐与艰辛。

用月光取暖给自己力量 才发现关于梦的答案 一直在自己手上 只有自己能让自己发光 达拉斯建队31年，德克-诺维茨基却已经在这个城市呆了13年。1998年的选秀大会结束之后，雄鹿队前经理拉里-哈里斯说：?我们真的从来都没拥有过德克。?的确，一个从遥远的欧洲而来的球员，一个严谨的德国人，能投篮的大个子，这些不足以给雄鹿足够的信心摘下他。只有老尼尔森，他坚信，假以时日，这块璞玉终会熠熠生辉。

甫进联盟，踏上万众瞩目的赛场，在镁光灯下这个男孩甚至用手去遮挡眼睛。可是当他回头的时候，看见了史蒂夫-纳什的笑眼，还有芬利重重拍在他肩上的手。朋友、战友、信任，给了他无尽的勇气。

菜鸟赛季，场均8.2分，3.4个篮板，40.5%的命中率，不算出彩的数据，可在两个兄弟的帮助下，他在达拉斯过得不错。可是直到2004年，当队友逐渐的开始将领袖的标志给他戴上的时候，当球迷对于这个白人的质疑逐渐减少的时候，当小牛在这一年止步季后赛首轮的时候，纳什走了。

这对于诺维茨基是个永难释怀的时刻，让他开始明白生意的无情冷酷，让他开始品尝迎来送往的苦涩。随后，芬利也离开，三驾马车终究分崩离析。

也正是这一年，诺维茨基开始领悟，梦的答案，从来不能靠别人的给予，不能靠时间的赠与。生命短暂，他等不起，只有他自己，能够让自己发光。

被火烧过才能出现凤凰 逆风的方向更适合飞翔 我不怕千万人阻挡 只怕自己投降 我和我最后的倔强握紧双手绝对不放

2005年，被纳什所在的太阳击败，止步西部半决赛。比赛结束之后，纳什深深的拥抱了这个兄弟，拥抱了这份过命的交情。他告诉诺维茨基，每失败一次，就意味着你的生命更加厚重一分。

2006年的失败来得尤其猛烈，以至于此后的五年中，无论是诺维茨基还是特里，都会在半夜被噩梦惊醒。他们说，从不回看那一年的录像，可是当天迈阿密人在达拉斯抛洒下的彩带，特里倒地痛哭的眼泪，诺维茨基在终场哨声响起时踢飞的那只篮球，无一不是他们挥之不去的梦魇。

诺维茨基只恨自己，生死时刻，他表现的不像个领袖！

此后，2007年，联盟最有价值球员，第一位欧洲籍的MVP，却可笑的倒在了季后赛的首轮，却无奈的被套上了黑八的帽子。2008年，首轮游，2009年止步半决赛，这些远远不是诺维茨基所遭受的全部。他要面对的是对自己职业生涯的重新审视，是对自身能力的重新评估！

我可以么？他一次次的问自己，为什么不可以？罚球的球可以找回来，失去这个赛季还有下个赛季，可年华就这样蹉跎，可岁月就这样老去。如果从一开始，他就是个默默无闻的小角色，如果从一开始，就不曾让他品尝山顶的无限风光，或许他可以心平气和的接受一支球队，接受一份薪水，然后，只需要打球就可以了。

可他不是！他领略过总决赛舞台的绚烂，他体会过人生大起大落的感受，这一切都让他再不能平静，再不能安于现状，再不能用曾经那个很简单的标准来要求自己。而且，他的身上，背负着的不仅仅是自己，还有整个小牛，整个达拉斯，甚至整个欧洲。

库班相信他，所以诺维茨基是非卖品！教练相信他，所以卡莱尔坚定不移的使用他！达拉斯相信他，所以球迷一次次的将他从沉沦的边缘唤醒！欧洲相信他，所以很少转播NBA比赛的德国开始了篮球比赛的直播。

千万人阻挡，可他有他的坚强！于是2011年初夏，德国人逆风再启航！

今天终于知道眼泪 也可以蕴酿出芬芳 再不用从别人身上去寻找信仰 花都开好了 ?过去13年，我一直受到抨击，谢天谢地我能在一年之内让这些负面评论都成过眼云烟。?

从首轮面对开拓者开始，他们就是不被看好的那一方，就是弱势的那一方。于是他们用胜利来说话，用晋级来回击。半决赛战湖人，卫冕冠军，诺维茨基看着队友用三分将对手射杀。那一刻开始，他开始相信，今年的顶峰，肯定会有达拉斯的蓝色身影。因为他等了这么多年，终于等来了这些队友，这些兄弟。

2010年的7月，诺维茨基与小牛续约的关口，他毅然决然的选择了降薪，本来可以拿到4年9600万的顶薪合同，但他同意了只有8000万的合同。因为他说，希望球队用这些钱来招揽更好的帮手；因为他说，不是没有别的球队抛来橄榄枝，可是我的心在达拉斯！ ?在这里，我还有未完成的事业。我不想逃避这里的一切。我已经与库班见过，他说：‘你知道我们一直在一起’。他说得很对。我们一起从头再来，而如果我去了别的地方或者追求那些没有保障的东西那就很不对。?

如果忠诚可以用价值衡量，那么诺维茨基对于小牛的忠诚值又何止1600万美元！ 他的心留在了达拉斯，他要在这里终老，更重要的是，他要为这里带来一个总冠军。 于是，13年的光阴，如白驹过隙。今天，比赛终场前他上篮命中之后，笑容里已经含了点点星光。今天，终场哨声响起的时候，他第一个冲出球场，球员通道里，他用球衣掩面，忍耐了五年，不，十三年的泪水，在今夜尽情的流淌。

眼泪的芬芳，信仰的力量，支撑着他走到今天。小牛的更衣室里贴着这样一句话：our way, our will, our win. 他们的路走到今晚，终于豁然开朗；他们的信念坚持至今，终于结出一树累累硕果；他们的胜利奋斗到今天，终于获得回报！

有不堪一击的战术，有一击即溃的体能，可唯有意志，唯有千回百转过的心，打不败，击不倒，愈挫愈勇的屹立着。

让我们再看一眼今天一战之前的数据对比吧。2006年，诺维茨基场均22.8分，39%命中率，场均10.8个篮板，89.1%罚球命中率；2011年，场均27分，43.9%的命中率，9.4个篮板，97.7的罚球命中率。

他是一个白人，他有着与这个联盟格格不入的性格；这注定了他的磨难要多于别人，注定了他的考验要更加的残酷。可也正是这样，才给了我们一个与众不同的他，才让我们有机会陪着他，一路走来。

谢谢你，德克-诺维茨基；谢谢你，这5年的磨砺！

中等生如何在高考中一鸣惊人

陈飞荣，以565分的总成绩幸运地被福州大学建筑学院录取。就在高考前两个月，他被班主任老师预言最多能上一个好点的二本，然而最后一个月后的高考，却促使他在自己的人生道路上抒写了浓墨重彩的一页。是什么原因，促使他最终的成功？相信他高三最后的突击策略能给你们启发，找到胜利的希望。

做加法保持一颗平常心

记得在我高考的百日誓师大会上，我们学校特地请来了一位高考状元充满激情地讲述自己如何从年级80名的排名努力，一跃成为高考状元的经历。那时候，我们每个人都备受鼓舞，在心里憧憬着自己也会成为黑马，跃过终点的光辉时刻。

定下高目标为之奋斗固然很好，但在高考临近之时，我想，能够根据自己的实际合理选择目标更为重要。经过高考，我发现，确实有少数人能够超水平发挥，超越平时的成绩，但大多数人还都是发挥了自己原有的水平。就拿我来说，我平时的成绩就在二本线上徘徊，总结我高考超常发挥的原因，我认为还是那三个字——平常心。有时，期望值定得过高，会给自己造成很大压力，复习考试中的小失利都可能使自己产生挫折感，灰心丧气，而这些都不利于备考和发挥。处于这样状态的同学往往在高考中连自己的正常水平也很难发挥出来。对于中等生来说，“保持一颗平常心”是最为重要的。

其实中等生也有自己的优势。在平时的测试中，也许你的名次不尽如人意。但在高考场上，命题的难度比较适中。那些成绩比你好的优等生，他们是守势，而你是攻势。处于攻势的人，更有希望搏杀出来，就像2004年奥运会乒乓球决战，不是顶尖水平的韩国运动员柳承敏却用搏杀的斗志战胜了水平更高的王皓。

我们班班长是我的好朋友，在平时考试的时候，我的成绩从来没有超过他。班长的目标是重点大学，平时的成绩也是在重点线上，但高考数学考试一下来，他就蒙了，灰心沮丧感难以消除，于是以后的各科都受了数学的影响，最后只走了一个一般本科大学。高考后，我和他一起分析了这次数学失利的原因，原来班长一直都在考试时做减法，这道题他不会做，被扣掉多少分，那道题又被扣掉多少分，进而得出这样的结论：完了，重点大学上不了了。我则和他相反，当时我的目标定位本来就低，虽然有些题我也不会做，但我做的是加法，每做了一道有把握的题，我就暗暗高兴，最后得到了我想要的及格分，我就很满意了。实际上，考完后，班长的数学也并不是很差，大约在110分。其实是他用减法把自己吓着了。好心态好比做加法，有了这样的平常心，才能够把握开启成功的钥匙！

抓强项步步为营勤操练

高考是一个系统工程，每一个构件都关乎最后的成败。作为中等生的我在复习后期十分在意这个系统工程。打个通俗的比喻：“生米”就要煮成“熟饭”了，又何必要和班上那些尖子硬拼呢？欲打赢这场没有硝烟的仗，找准自己的位置，端正自己的心态，讲究“策略”才是关键。

英语是我的强项，我当然更需要发扬光大，我给自己的英语突破决策概括为“不仅要读还要勤练”。在最后这段时间里，我一直没有中断练题，将练习时间分散到每一天，保证每天有1～2两小时的做题时间。另外，我还在《ENGLISH DEGEST》上精选了几篇短小美文，早自习反复朗诵，直到背得滚瓜烂熟为止，因为保持语感很重要。

在卷面上，我把练习重心转移到了分值大户——阅读、完形、听力和作文这四大部分。

细算一笔账，这四部分就达125分之高。若能把握其80％，就有100分的进账，高考我就是这样去做的，最后证明效果良好。另外，我特别注意作文的书写，高考作文我得了22分，想来便得益于此。

语文我也能上110分，但我并没有为此放手：我选择了《状元之路》这本复习资料，专门挑选其中的名诗名句利用语文早自习时间反复背诵。此做法既可陶冶性情，找到语感，又能为考场作文提供素材，何乐不为？于是早自习我大声朗读，经常让邻座皆惊，但为了找准高考语文的感觉，疯狂一点又何妨？说到这里，我还要提醒大家：每个人都有自己的行文风格，切忌高考作文突然变换写作风格，将这种风格发挥到淋漓尽致的境界就好。

当然了，我在考前三周起，就扎实回顾每次大小考试后的试卷了，将自己曾经犯的错误梳理一遍，我很看重试卷前面的基础，如一些字词的正确读音和成语语义辨析。如有不懂之处，我就想尽办法将其搞定，这样心里就踏实多了。

补弱项睿智取舍有侧重

理综和数学虽是我的弱项，但关系到我高考总分最大化，所以我坚持不放弃。我给自己最后的“血拼”期限，但须注重合理取舍。我先是确定增分潜力最大的科目，然后把大量精力分配到该科目上，分批突围，以达各个击破之目的。

“理清思维易错点，基础分值不放手”是我的数学应考策略。在冲刺的时间里，我狠抓平时复习中的薄弱点，根据平日试卷上失分部分，查找相关知识的盲点，对症下药。由于我的基础不扎实，我重视背诵并记牢一些概念、性质、定理、公式，并通过一些典型问题分析，进行有针对性的强化训练。我深知做题的准确度和速度直接影响我的高考成绩，因此，在冲刺阶段我强化对解答选择题、填空题方法的练习。

总分300分的理综，对我来说是一个极大的诱惑，所以我绝不放弃该得的一分一厘。其中生物分值不大，加上题型不太难，所以我不怕，除了给生物每天半小时的复习时间外，重心就放在物理、化学上。

物理作为理综的得分大块头，我确定战略为“梳理知识结构网，做题不辍找感觉”。临近高考的这段时间的复习中，我把精力用在构建物理学科的知识结构网络，这里当然包括老师为我们整理的力、电、光、热、原子物理结构网络图，在后一个月时间里，我还将高中三册物理书重新翻了翻，捡起那些平常复习中容易被遗漏的知识点。重要公式和定律我都将其背下。在解题上，我很注意清晰分析出解答难题的完成过程和步骤，容易题的解题套路我也丝毫不含糊。当然了每天均要做一定量的题，就找到了感觉。

对于化学，我特别注意了解试卷的布局、热点、重点及发展趋势。理综化学部分近几年的试题都不难，因此，到最后阶段我拒绝搞偏题怪题来打击自己的信心，而是以常规思维来解题，不去钻牛角尖，紧抓基础和典型基础题型反复体会，最后实行“集中突破”战略：找到历年高考真题，一次性做八九套，专门找类似题型做完，然后总结找规律。遇到迷惑之处，立即对照书本，找到所考查的知识点，并结合参考答案独立分析，反复揣摩，就无大碍。

贯穿整个攻坚阶段，我给自己制定了两条复习法则：

1、复习过程中出现迷惑的地方，经过短暂思考仍然得不出结果，立即向擅长该科的同学老师虚心请教。问毕，马上把该题的思路突破口和关键的解题步骤写在《典型例题本》上，并附上自己独特的理解，以加深记忆！

2、在正式学习时间，我分秒必争，午休时刻雷打不动，效率是我复习的制胜法宝。孔子曰“尽人事，知天命”，我当年就抱着这种大无畏的心态上考场的，我尽力了，最后幸福果然眷顾了我。

篇二：初三语文试卷及答案

初三年级语文试卷

（试卷总分：150分 考试时间：150分钟）

一、基础知识及运用（30分）

1．下列加点字注音全部正确的一项是(2分) （ ） A．婆娑(suō) 涟漪(yī) 拮据(ji?) 揠苗助长(yà) ．．．．B．寒噤(jìn) 皱缬(xi?) 徘徊(huí) 探骊得珠(lí) ．．．．C．褴褛(lán) 殷红(yīn) 拾级(sha) 泠泠淙淙(z?nɡ) ．．．．． D．栈桥(jiàn) 骈进(pián) 阔绰(chu?) 晶莹剔透(tì) ．．．．

2．下列词语书写全部正确的一项是(2分) （ ） A．污垢 旋涡 纷至杳来 绿阴如盖 一愁莫展 B．潮讯 萧索 矫揉造作 鞭僻入里 融汇贯通 C．巍峨 贮藏 错宗复杂 两全齐美 寸积铢累 D．瞭望 笼罩 物竞天择 别出心裁 明眸善睐

3．选出下列句子意思明确、没有语病的一项（2分） （ ） A．中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 B．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ C．出现这类情况的主要原因，是有些人法制观念淡薄所造成的。

D．今年春节期间，这个市的120辆消防车、3000多名消防官兵，放弃了休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

4．对成语的理解或运用判断有误的一项是（2分） （ ） A．听了这句话，我心中的石头终于落地，感到心中坦荡如砥。（“坦荡如砥”往往形容．．．．地面平坦，这里使用不当）

B．小虎对这件事一无所知，大家都笑着说：“你难道是刚从世外桃源回来的吗？”（这．．．．里用“世外桃源”言下之意是说小虎好像与世隔绝了一样，知道得太少） C．母亲的关心真是无所不至，令我终生难以忘怀。（“无所不至”是褒义词） ．．．． D．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。（“事倍功半”改为“事半．．．．功倍”才符合句意。）

5．名句是智者的心灯，文化的精髓。把你熟悉的名句默写下来吧！ (7分) (1) ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

(2) ___________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） (3) 长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） (4) ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

(5)生命是什么？生命就是杜甫“安得广厦千万间，_________________________”的宽广情怀；生命就是文天祥“______________________，______________________”的浩然正

气??

6．名著阅读：读名著很快乐吧？把你的收获写下来。（4分）

（1）常识积累：《格列佛游记》的作者是 ，作品描写一位英国医生格列佛到几个幻想的国家的历险故事，抨击了英国１８世纪的资本主义统治。 是他理想中的乌托邦，格列佛在那里遭到了放逐，满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒地却又无奈地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余年。（2分）

（2）阅读感悟：《水浒传》为中国四大古典名著之一，你认为我们中学生读《水浒传》有何意义？（2分）

7．口语交际（4分）

毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。你们班级主办了一次“毛泽东诗词朗诵会”，现在请你为主持人写一段结束语，来结束这次

8．语文综合实践活动：学习很紧张，但也别忘了参加我们的实践活动。（7分） 阅读下列材料，完成相关题目：

经过长途跋涉，承载无数传说的月球将终于出现在“中国嫦娥”的眼前。此时，高速飞行的嫦娥一号卫星将放缓自己的脚步，开始第一次“刹车”制动，以使自己被月球捕获。

也就在这一刻，月球将正式拥抱来自中国的“信使”。这一天，时间将被定格。这一刹那，中国嫦娥一号将成为一颗真正的“月球卫星”。

激动人心的时刻之后，必需的调整仍将进行。经过第二次、第三次的制动，嫦娥一号卫星绕月运行的椭圆轨道将逐步变为轨道周期127分钟、轨道高度200公里的环月轨道。 至此，来自中国的“嫦娥”将正式进入为之精心选定的地方……用整整一年的时间，静静地萦绕、端详着那华夏子孙千年的梦想之地，并向远方的“亲人们”传递着她所看到的信息……

（1）月亮自古就有许多雅称。下列哪一个指的不是月亮：(2分) （ ）

A．婵娟 B．金乌 C．玉兔 D．蟾宫 E．冰镜

（2）科学家为我国第一颗探月卫星取名叫“嫦娥一号”。你认为这个名字取得好吗？说说理由。 (2分)

（3）“嫦娥”飞天，举国欢腾。学校学生会抓住这一契机，决定主办一个有关“探月”

科学的科技讲座。如果你是学生会的主席，你认为这次科技讲座应如何举办？请把你的策划方案写下来。（50字左右，3分）

二、阅读理解与赏析（50分）

（一）读古诗如与先哲晤，品佳作如得琼浆饮。请赏析下列古诗。（5分）

早春呈水部张十八员外

韩 愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

9．这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。（2分）

10．全诗表达了诗人怎样的思想感情？“最是一年春好处”给人以怎样的启示？（3分） （二）下列两则文言选段均出自郦道元的《水经注》，阅读后完成11—14题。（15分）

［甲］自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

［乙］自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。所谓三峡，此其一也。山松①言：常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒②，曾无称有山水之美也。及余来践跻③此境，既至，欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿④秀峰，奇构异形，固难以辞叙⑤。林木萧森⑥，离离蔚蔚⑦，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习⑧弥佳，流连信宿⑨，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣⑩。

【注释】①山松：姓袁，东晋末人。②临惧相戒：临惧，登临此境令人恐惧。戒，告，劝人注意。③践跻： 登临。④崿：山崖。⑤辞叙：言辞来叙说。⑥萧森：树木高长竦立的样子。⑦离离蔚蔚：繁荣茂盛的样子。⑧弥习：愈熟悉。⑨信宿：两晚。⑩亦当句：紧承上文说，山水如果有灵的话，逢此探索幽胜的人，也该惊喜千古以来终于遇到知己。

11．解释加点字的意思。（4分）

（1）属引凄异（ ） （2）及余来践跻此境（ ） ．．

（3）或王命急宣（ ） （4）绝壁或千许丈（ ） ．．12．用现代汉语说说画线句的意思。（4分）

（1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）始信耳闻之不如亲见矣。 13．甲、乙两文都写到了猿鸣声，表现了三峡 的气氛。其中甲文末尾引用当地流行的渔歌，还侧面表现了 。（4分）

14．许多文人对三峡江水的险恶进行了生动的描绘。阅读下面的链接材料，选择你最喜欢的一则，展开想象，用生动的语言描绘出你想象的画面。（80字左右，3分）

材料一：万山磅礴水浊莽，山环水抱争萦纡，时则岸山壁立如看斧，相间似欲两相扶。时则危崖屹立水中堵，江流阻塞路疑无。——郭沫若《蜀道奇》

材料二：两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江犹如

（三）走进科学世界，感受现代文明。阅读下列说明文，完成15—18题（11分）

神奇的“隐身衣”

汪继峰

在各国的神话故事中，都有着许多关于隐身术的描写。那些神通广大的仙人们凭借着隐身术，来无影去无踪，着实令人羡慕。

其实，在科学技术飞速发展的今天，我们这些肉体凡胎的普通人依靠某种科技手段，也能够实现“隐身”。

2003年1月，日本的一位教授就向人们展示了他研制的“隐身风衣”。人们只要穿上这件“隐身衣”，身体便会瞬间“消失”。

原来，这件风衣是用一种特殊的反光材料做成的，风衣里面安装有无数的摄像头。这些摄像头能够将穿风衣者身后的景物拍摄下来，然后投影到风衣的前面，这样就使我们的眼睛产生错觉，以为穿风衣者变成了透明人，我们能够透过他的身体看到他身后的东西。

近几年，科学家们在研究“隐身术”方面又取得了新的突破。最近，英国伦敦帝国学院教授亨利〃彭德利领导的科研小组，成功研究出一种能够让物体隐形的纳米“超材料”。任何物体只要披上用这种“超材料”制成的“斗篷”，就能够从人们的眼皮底下“消失”。

这种用“超材料”制成的“隐身斗篷”效果虽然很神奇，原理却十分简单。我们都知道，物体之所以能够被人眼看见，是由于物体发出的光或物体表面反射的光进入人的眼睛，刺激视觉神经，进而在视网膜上形成影像。用“超材料”制成的“隐身斗篷”可以最大限度地阻止物体表面的光反射，光线照到物体表面，不仅不会产生反射，而且还能够绕过物体表面，然后在物体的身后重新汇合。整个过程就像水流经过一块光滑的岩石一样，当水遇到岩石时会发生分流，经过岩石后又重新汇流到一起。由于没有反射光进入人的眼睛，人眼便看不见

物体。同样，由于光线能够在物体身后重新汇合，照射到物体身后的景物上，然后又顺着原路反射到人的视神经上，于是人眼便看见了物体身后的景物。如此一来，便给人造成一种错觉，以为物体披上“隐身斗篷”后就变成透明的了。

当然，这个“隐身斗篷”项目现在还处于研究阶段，不过彭德利教授有信心在5年内让这项科研成果走出实验室，投入实际应用。到那时，建筑物的墙壁可以建成透明的，保温和隔音效果却丝毫不受影响；桥梁和摩天大楼可以看上去好像飘浮在空中……

“隐身斗篷”在军事领域也大有用武之地。它能够轻而易举地让一辆军车，甚至是一辆坦克瞬间“消失”。试想一下，如果你只能从车轮扬起的尘土来想像一支行进中的军队，你又怎能与其进行战斗呢？

15．本文是按照什么顺序来说明“隐身衣”的？请摘录体现这种顺序的词语。（3分） 16．“这样就使我们的眼睛产生错觉，以为穿风衣者变成了透明人”一句中，“这样”具体指代的内容是 。（2分）

17．“以为物体披上‘隐身斗篷’后就变成透明的了。”一句中，“以为”一词能否去掉？为什么？（3分）

18．文中划横线的句子运用了什么说明方法？请分析这种方法的作用。（3分）

（四）阅读新鲜散文，体味醇厚情感。完成19—23题（19分）

云朵是天空的脚印

王丹枫

对于天空来说，云朵是它的脚印，天空在村庄里走来走去，留下来的脚印挂在村庄上空。 在这个奇妙而温馨的地方，阳光永远不会热辣，因为它不忍心惊扰这样一个宁静的村庄，它只是偷偷地躲在云朵的背后，好奇地瞅着地面。那些云朵像一只只翻飞的蝴蝶，静静地飘荡在村庄的上空，很安详、很甜美、很有韵味……或许在它们看来，这村庄就是一朵硕大的花儿，里面有吮吸不尽的蜜汁。有时候飞机在村庄的上空一飞而过，天空就会多出一条长长的“哈达”，轻轻地飘着、飘着，然后落在了蝴蝶的翅膀上。

这是多美的画面啊，蝉翼一般透明，少女一样纯净。

早晨起来，露水打湿了太阳，这样的时辰是适合做一切事情的：割一回露水草，锄一块西瓜地，挑一缸井水……想做什么就可以做什么。因为在这个时候，炊烟是没有声音的，看家狗是没有声音的。这样的时辰是没法不放松心情的，什么都可以不去想，就像婴儿躺在母亲的怀抱里，让时间在温暖中静静地流淌。在这样的时辰里，千万不要大声嚷嚷，否则你会破坏这难得的宁静。还有，也不要在这样的时辰抬头看天空，因为这个时候的天空美得就像一杯鸡尾酒，会将你立刻迷醉在田埂上或庄稼地里。

晌午，村里人没有午睡的习惯，每一个阳光明媚的日子，在他们看来，都可以变成沉甸甸的粮食。豆角该摘了，蒜也抽薹了，或者牛羊饿了，柴薪不足了，屋后的阴沟该清理了……

篇三：激动人心的瞬间

在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝全体老师们节日快乐！

人，在他的一生中有一段最美好的时刻。

记得我的这一时刻出现在八岁那一年。那是一个春天的夜晚，我突然醒了，睁开眼睛，看见屋子里洒满了月光，四周静悄悄的，一点声音也没有。温暖的空气里充满了梨花和忍冬树丛发出的清香。

我下了床，踮着脚轻轻地走出屋子，随手关上了门，母亲正坐在门廊的石阶上，她抬起头，看见了我，笑了笑，一只手拉我挨着她坐下，另一只手就势把我揽在怀里。整个乡村万籁俱寂，临近的屋子都熄了灯，月光是那么明亮。远处，大约一英里外的那片树林，黑压压地呈现在眼前。那只看门狗在草坪上向我们跑来，舒服地躺在我们脚下，伸展了一下身子，把头枕在母亲外衣的下襟。我们就这样待了很久，谁都不出声。

然而，在那片黑压压的树林里却并不那么宁静——野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠，它们都在那儿奔跳、欢笑；还有那田野里，那花园的荫影处，花草树木都在悄悄地生长。

那些红的桃花，白的梨花，很快就会飘散零落，留下的将是初结的果实；那些野李子树也会长出滚圆的、像一盏盏灯笼似的野李子，野李子又酸又甜，都是因为太阳烤炙的，风雨吹打的；还有那青青的瓜藤，绽开着南瓜似的花朵，花朵里满是蜜糖，等待着早晨蜜蜂的来临，但是过不了多久，你看见的将是一条条甜瓜，而不再是这些花朵了。啊，在这无边无际的宁静中，生命——这种神秘的东西，它既摸不着，也听不见。只有大自然那无所不能，温柔 人的一生最美好的时刻会遇到无数个美好的时刻，最美好的时刻

一天早上，我到楼下的时候，忽然看到四单元门口两边摆着两个写着“奠”字的花圈，单元门上还安了一盏灯，一直亮着。

我想：又是谁家的老人去世了？我好奇地走过去，想看看花圈上的挽联，可是上面的字是连笔的，我只看清了“英勇”和“牺牲”四个字。这到底是怎么回事啊？

中午，楼下来了很多汽车，最前面的是一辆白色的警车。我惊呆了，还以为这里有坏人袭击了呢，心里很害怕。车队缓缓地前进，最后在四单元门前停了下来。我这才发现早上的两个花圈变成了十几个了！！车门打开了，一大群警察走了下来，还有几个录像的，他们扛着沉重的录像机，不停地拍摄着。

过了一会儿，出来了一位年轻的阿姨，她穿着很奇怪：胸前戴着白花，胳膊上戴着黑纱，满脸泪水，脸色苍白憔悴。看她那伤心欲绝的样子，我想：这一定是去世人的家属吧！这时

我看到周围很多人也流下了眼泪，一位老奶奶说： “太可惜了，这么年轻就……，一定要严惩罪犯！”

下午，爸爸下班回来了。他告诉我们：死的是一位年仅36岁的警察叔叔，他叫边伟，是在夜里执行任务时，被歹徒用车撞死的。他是为了检查可疑车辆，抓捕盗窃嫌疑犯而英勇牺牲的，他的孩子才六七岁。听了爸爸的话，我的心情一下子沉重起来，同时也对警察产生了深深地敬佩，被他们那舍生忘死的精神感动了……我觉得这位叔叔虽然牺牲了，但他一定不后悔，他的精神永存！

这一天，我不仅看到了与亲人生离死别的痛苦场面，知道了生命的可贵，更让我懂得了我们最值得敬佩的人——人民警察为了人民的利益和社会的安定舍生忘死的大无畏精神！

5.12汶川8.0级大地震，是极其残酷的，甚至带有毁灭性而又无法预测的大自然现象。在这场灾难中，许多孩子失去了父母，失去了同学，失去了生命。

地震已经过去半年多了，可是地震中那些感人肺腑的画面不断地在我的脑海中流连忘返。

我记得温家宝爷爷不辞辛苦、长途跋涉，在地震的第一时间，到达汶川地震中心，去慰问失去亲人的孩子，去看望那些抗震救灾的志愿者和舍己救人不怕牺牲的解放军、公安警察的叔叔阿姨们。

我记得当余震不断的情况下，解放军叔叔连续奋战，将在地下掩埋了72小时的大哥哥救了出来，这个大哥哥被救出来，躺在担架上，强忍着伤痛〃〃〃〃〃〃为给了他第二次生命的叔叔阿姨们致敬。

我记得全国人民都行动起来了，向灾区捐钱捐物，一辆辆满载救灾物资的大卡车、火车奔向灾区，真是 “一方有难，八方支援”。

我还记得地震哀悼日那一天，全国下半旗，胡锦涛爷爷在中南海和全国人民一样，向地震中不幸遇难者致哀。

〃〃〃〃〃〃

这一幕幕感人的事迹，就是“抗震救灾精神”。这种精神将成为我今后努力学习的动力，尤其是在遇到困难的时候，以抗震英雄为榜样、敢于拼搏、不断进取。

在铺满鲜红色的跑道上，有一个孤独的身影；在撒满汗水的道路上，有一滴坚强的泪水；在留下勇敢的脚印里，有一串?徨的足迹。那是刘翔的，一个坚强悲奋的中国人。

我永远忘不了那一刻。发令枪响后，各国的短跑名将和刘翔都像是离弦的箭一样冲了出去，可一会儿又慢了下来，原来有人抢跑。各国运动员都回到起跑线上去，可在这时，恶梦也已悄然降临。刘翔回到起跑线后，突然右脚根极剧疼痛，整个身体都开始有些歪歪倒倒的，开始跌跌晃晃，脸上的表情也显得极其痛苦，出现了难以忍受的神情。

这时，在旁边的教练脸上的表情十分严肃，眼神中也透出万分焦急。可刘翔不想放弃，咬着牙，艰难地向前挪动，眼神里透着坚定。看到这一刻，我不由地为他赞叹，好一个中国人，好一个中国男儿！可恶梦并没有结束，刘翔的右脚跟依然疼痛万分，教练极速奔过去，

着急地询问情况，刘翔咬咬牙，摇摇头。这一刻，我被感动，像刘翔这样坚强的人，中国能有几个，世界能有几个！把祖国荣誉放在第一位，能够比，就要比。

最终刘翔还是没有参加比赛，一瘸一拐地离开了赛场。那一刻，我清楚地看到，从刘翔脸上滴下了一颗闪光的泪水，那是一滴坚强的泪水。它在向中国宣告，它在向世界宣告，我会回来！我会回来！

那一刻，天空下起了阵阵细雨将泪水掩盖。那一刻，观众传来了阵阵掌声为刘翔送行。 那一刻，一个坚强的身影，离开了喧闹的赛场。

那一刻，全中国都记住了这个名字：刘翔！

激动人心的时刻

第六节课课间的时候,学校广播通知道:“现在请全体同学回到教室，观看“神七”出舱的电视转播。”通知一完，我们班上一片 欢呼雀跃声。

上课铃响了，我们回到教室，同学们都安静地坐在座位上，全神贯注地看着电视。激动人心的时刻终于要到了，只见翟志刚来到舱口，同学们都屏住了呼吸，期待着他打开这神圣的舱门，16：35翟志刚打开了飞船轨道舱门，“打开了，打开了！”同学们欢呼道，欢呼声还没结束，舱门又关上了，电视上可以听到宇航员很沉重的喘气声，我的心一紧：“怎么了？是不是碰到什么难题了？”还有同学表情凝重地说：“咦？怎么了？”连何老师多被画面惊呆了，呆呆地瞪着大眼睛看着电视。当我们还在沉思时，翟志刚找到一个好位臵，再次打开舱门，我心里的那块石头，也随着舱门的开启而落了下来，同学们也松了一口气。翟志刚头先脚后的飘出母舱，他挥舞着国旗，向地面报告，并向全国人民和全世界问候。16：53翟志刚走出了中国人在太空的第一步，然后他在太空回收固体润滑材料，并将它交给轨道舱内的刘伯明，翟志刚还在太空漫步了三分钟，成为中国“飞得最高，走得最快”的人。

篇四：初三病句

初三病句

2008-05-29 17:16:09| 分类： 默认分类|举报|字号 订阅

初三改病句专项练习

1． 实施西部大开发战略的关键必须抓好三项工作：一是资金匮乏，二是人才紧张，三是基础设施落后。

2． 切实减轻中小学过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。

3． 我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括了全部七项冠军。

4． 昨天，我准备好了考试必备的笔、橡皮、尺和文具。

5． 距离世界杯足球比赛还有不到一个月左右的时间。

6． 中学生理解和阅读大量文学名著，有利于开阔神野，陶冶情操。

7． 切实减轻农民不合理负担。

8． 经过专家的考核验收，该市被授予“省级节水城市”。

9． 源于新疆的沙尘在西风环流的吹送下，影响到太平洋地区、东亚和中国。

10．歧义： 请看，瓜种在哪里。

我要学习文件，请你给我拿来。

他有一个儿子，他在日本学习。

11． 要做到这一点，出锅的炸糕才不会绵。

12． 从这些小事中，往往反映出一个人的精神境界。

13． 减负后，我们学校开设了丰富多彩的活动。

14． 他那认真的态度，值得我们每一个同学效尤。

15． 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。

16． 同学们将来都希望成为一个有作为的人。

17． 我们要学业习“海军卫士”王伟同志英勇无畏。

18． 开展这项活动旨在提高全社会保护环境风气。

19． 熊熊烈火中，一位遇难者向人们呼救。

20． 南来北往的汽车滔滔不绝。

21． 正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

22． 他昨天不在场，对这件事的经过感到一窍不通。

23． 我读了这篇文章很感到激动。

24． 第27届奥运会乒乓球男单冠军孔令辉长得亭亭玉立。

25． 我不但支持他参加班长竞选，就连不少原先反对他竞选的同学也改变了主意。

26． 中共中央在新时期提出的实现西部大开发的伟大战略决策，是一项艰巨的历史任务

27． 二十多年教育改革的经验证明：能否全面推进素质教育是保证广大青少年健康成长

的条件之一。

28． 2002年7月13日是一个激动人心的时刻，国际奥委会在俄罗斯首都莫斯科投票决

定北京将成为2008年奥运会的举办城市。

29． 东墙上的三幅画都不行，只有西墙上这一幅还差强人意 （判断）

30． 这份报告思路混乱，内容空洞，简直是不刊之论。

31． 老师为了提高我们的成绩，经常与我们谈心，解答我们的疑问，真可谓处心积虑。

32． 我花了一晚上的时间终于解出了这道题，真是叫人拍手称快。

33． 大家对小刘揭发小胡偷窃的事情，普遍感到非常气愤。

34． 他心里孕育着许多意见，可他一句也没说。

35． 选一病句a.生命科学已引起人们浓厚兴趣，世界各国研究者与日俱增。 b.洪水过后，被淹没的树木、房屋、如雨后春笋般渐渐冒出水面。

C．下岗工人没有灰心，更不怨天尤人。而是自谋出路，为国分忧。

d.面对霸权主义者这种狂轰滥炸的暴行，人们怎能不义愤填膺？

36．选一病句：a.高尔基的《海燕》是一篇脍炙人口的散文诗。

b.每天下班，看到妻子已经将饭菜做好，老李总有一种宾至如归的感觉。 c.中小学生负担较重，问题日趋严重，如何解决已是迫在眉睫。

d.“两国论”遭到国内外中华儿女的强烈遣责，李登辉之徒已经处于四面楚歌， 十分孤立境地。

37． 选一正句：a.他办事公道，不偏不倚。深受人民爱戴。

b.我早就去信相邀，可他今天才来，真是不速之客。

c.他描写的学校生活栩栩如生。

d.机上所有员全部罹难。

38． 下列成语使用正确的一句：

a.离开水的鱼。嘴巴一张一翕的。

b.我们应当不断学习，见异思迁 ，积极进取。

c.足球健儿们精神矍铄，斗志昂扬，砺兵秣马，随时准备迎战。

d.这位画家的山水画有深厚的功底，他临摹的画几乎和真迹雷同。

39． 下列成语使用正确的一句：

a.目前，家电市场硝烟弥漫，空调大战一触即发。

b.在学习中，我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。

c.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改历史教科书，掩盖战争罪行。

d.听到有人落水，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中。

40． 国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。

41． 下列成语使用正确的一句：

a) 巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的中华门，令人流连忘返。

b) 北京电视台的几个经济类节目办的栩栩如生。

c) 这家伙知道罪行严重，却在从容不迫的抹桌子，好像什么事也没发生。 d) 我们不要妄自菲薄，也不要轻易满足自已的成绩，应当正确对待自已。

42． 下列词语使用不正确的一句：

a) 我国加入wto之后，“诚信”成为全社会关注的热点话题。

b) 远处奇峰叠翠，水中倒影如墨，让人领略到如诗如画的山水之美。

c) 本届全国书市上亮相了不少作品，文质兼美，引人入胜。

d) 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱的栩栩如生。

43．选一病句：

a. 通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。

b. 西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。

c. 大学毕业后，他被分配到这所学校当英语教师。

d. 据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进水平。

44．下列成语使用正确的一句：

a.这份试卷中的第一题他花了10分钟才完成，真是大题小做。

b.篮球赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。

c.经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。

d.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工。

45．关联词使用恰当的一项：

a. 不是亚洲金融危机严重，就是世界经济增速减慢，都无法阻挡中国前进的步伐。 b. 语文学习不是一朝一暮的事，只有多读多写，日积月累，才能工巧匠真正学好它。 c. 虽然实验失败了，但是大家并不气馁，因为我们坚信失败是成功之母。

d. 人眼从外界获得的信息虽然比其它感观多得多，但有些是其他感观所不能获得的。

46．下列词语使用正确的一句：

a. 今天，团支书记通知我下午参加团章学习，这是团支书给我一次深造的机会。 b. 亚洲议会和平组织第三次年会的各项准备工作已经就绪，会议将于近日召开。 c. 我最崇拜的老师调走了，我一定加倍努力学习，实现他对我的遗愿。

d. 李敏年龄幼小，但她聪明伶俐，能歌能跳，所以赢得了人们的景仰。

47．下列句子没有语病的一项是：

a. 笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运会新闻报道的重要工具。 b. 事实证明，经过艰苦生活的磨练的人更善于战胜各种困难和挫折。

c. 庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时在学校礼堂开始举行。

d. 今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

48．下列加点的词语在句子中的含意理解不正确的一项是：

a. 在今天，我们国家每一个人的工作岗位都有有一条通向成才的阳关大道。（这里指宽阔的交通大道）

b. 如果把她们的性格的棱角磨平了，这个队也就没有希望了。（这里比喻鲜明个性） c. 在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓了。（这里指牵牛花在烈日暴晒下停止了开花）

d. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（这里比喻犹豫、彷徨。）

49．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

50．平潭海滨水温宁静，浪轻轻，是天然的一个海水浴场。

51．为了防止大灾之后无大疫，驻榕某部医院的医生日夜巡查，吃住在堤岸上。

52．福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

54．是否具有安全保障措施，这是韩、日两国保证本届世界杯足球比赛成功的重要条件之一。

55．近日，在北京国际展览会上，一种新型的“纳米电池”唤来了不少观众的目光。

56．下列句子没有语病的一项是：

a. 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。

b. 增加质量是语文教学改革的当务之急。

c. 能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

d. 当外国友人来长沙时，受到了长沙人民的热烈欢迎。

57．下列成语使用正确的一句：

a. 他的朗读字正腔圆，令老师喜从天降。

b. 这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。 c. 2001年教育部放宽了高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。 d. 愚公之所以能感动上天，靠的是持之以恒的精神。

58．下列句子没有语病的一项是：

a． 看到义务工作者们全心全意为“九运”忘我地工作，使我很受教育。

b． 青年歌手的歌声，清亮、甜美，焕发着泥土的芳香。

c． 父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。 d． 世界杯门票上最为显眼的是位于门票右上方的激光防伪标志。

59．下列词语使用不正确的一句：

a. 入夜，亮化后的朝阳路华灯初上，流光溢彩。

b. 《哈利波特》以其生动的故事情节、栩栩如生的人物形象而引人入胜。 c. 在南宁市几条商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。

d. 我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。

60．下列句子没有语病的一项是：

a. 北京将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。

b. 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 c. “十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安，杨凌两个高新区均在其中。

d. 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。

61． 下列句子没有语病的一项是：

a. 晚会以后，她那优美的歌声、动人的身影还在我的耳边回响。

b. 我们要以凌云的斗志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。

c. 在学校这条道路上，是一条非常陡的路。

d. 我读了这篇文章很感到激动。

62．他这个人做事非常认真，绝不放过一丁点错误，总是那么斤斤计较，一丝不苟。 63．

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篇五：新桥初中九年级语文竞赛试卷(考试时间150分钟 满分120分)

新桥初中九年级语文竞赛试卷

(考试时间:150分钟 满分:120分)

一. 积累与运用。(17分)

1.中考是你初中学习生活的最后驿站，蓦然回首，三年辛酸与甘苦依然历历在目，今天即将挥手而去，怎能曳住你激动的思绪，请你用最漂亮的书法最美的文字，对已逝的三年写几句话好吗？（不得出现真实的人名校名）（30字以内）（３分）

2、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）（３分）

Ａ．无间（ｊｉàｎ）琐屑（ｘｉa） 雏（ｃｈú）形 泰然处（ｃｈù）之

Ｂ．衣钵（ｂō） 佳肴（ｙáｏ） 攒（ｃáｎ）击 荼（ｔú）毒生灵

Ｃ．杀戮（ｌù） 乡宦（ｈｕàｎ） 踉（ｌｉàｎ）跄 杳（ｙáｏ）无消息

Ｄ．村氓（ｍ?ｎg） 芳醇（ｃｈúｎ） 栈（ｚｈàｎ）桥 姹紫嫣（ｙāｎ）红

3、阅读下面语句，从中你有什么发现？写出你探究的结果。（５分）

一个小女孩看见一只蛾奋力要破茧而出，她为了帮它的忙，便拿出小刀来，小心地把茧

划破，让蛾出来。蛾出来后，一直鼓翅，但始终飞不起来。最后，翅膀终于垂下去，那只蛾死了。

① 请你写出你对这段材料的理解： 。（３分）

②结合现实，生活中有什么类似的现象，请你举出一个例子？ 。（２分）

４、根据课文原句填空。（每小问一分，共６分）

① ，草色入帘青。 ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）

②晏殊的《浣溪沙，一曲新词酒一杯》中被誉为“天然奇偶”的两句是

， 。

③ ，

猿则百叫不绝。 （吴均《与朱元思书》

④古诗词中有很多表现爱国心志的名句，请写出你最喜欢的连续的两句：

。

⑤请你从积累的古诗文中，写出一个与“大海”有关的完整语句：

。

⑥请你从积累的古诗文中，写出一个与“雪”有关的完整语句：

。

二、古诗文阅读。（１６分）

阅读下面这首词，回答问题。

（一）渔家傲

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

5、用“/”划分下面诗句的诵读节奏。（2分）

长 烟 落 日 孤 城 闭

6、对本词赏析有误的一项是 （ ） （3分）

A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。

B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。

C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。

D、这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。

（一）醉翁亭记欧阳修

（二）①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，

渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，

得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。（ ），风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

７、解释下列加点词的含义。（2分）

①有亭翼然临于泉上者 临：

②山水之乐，得之心而寓之酒也。 寓：

８、将第②段中空缺的句子填写在下面的横线上。（2分）

。

９、第①段包含的一个成语是（ ），它现在的常用义是：（ ）。（３分） １０、把下面的句子译成现代汉语。（２分）

日出而林霏开，云归而岩穴暝。

。

１１、这篇游记表达了作者怎样的情怀？（２分）

。

三、现代文阅读。（３９分）

阅读下面的文字，回答后面的问题。

（一）螳螂 （１４分）

①螳螂，善于捕捉害虫，故为益虫。每年一到“芒种”，螳螂就会出现。古代人们把它作为“芒种”节气的“候应”。

②螳螂在国外是一种带有神秘色彩的昆虫。古代希腊人看到螳螂举足而立，则肃然起敬，称其为“先知”的“预言者”。穆斯林认为，一向麦加的摩洛哥的牧羊人在迷路时遇上螳螂，它前腿所指的方向一定是北方。意大利农民生了病，总认为被螳螂看中了。撒丁山人则从不敢杀死螳螂。螳螂，竟被许多国家和地区的人当作偶像看待。

③这些离奇的传说，与螳螂奇异的生活方式有关。螳螂是肉食者，并专吃活货。它白天躲在树丛中“守株待兔”，一旦小昆虫进入它的捕捉地带，立即用二十分之一秒的速度扑上去，大蝗虫也常被它猎捕，其情景非常有趣。

④一次，一只大螳螂在草丛中见到了灰黄色的大蝗虫，立即作出痉挛似的跳跃，两翅斜斜地伸向两侧，恰像装在背上的两张对称的“帆”。同时，两对前足把身体高高抬起，两把大刀缩在胸前。螳螂摆出了这种奇异的姿势后，一动不动，眼睛直直地盯着蝗虫，头随着对方的移动而缓转。此刻蝗虫早已吓得魂不附体了，生死就在这眨眼之间，虽然它有健壮的后腿可以跳跃，有双翅能飞，但为时晚矣，就在它企图逃跑的一闪念之间，螳螂的两把“大刀”已狠狠投去，蝗虫还未挣扎，就一命呜呼了。

⑤在螳螂的“宗族”中，有一种黠螳螂，它的胸节的两侧和前肢的基节，生着色彩美丽的薄膜。它们隐藏在树丛和花丛中，把一对足装成花瓣似的。有些昆虫兴冲冲地飞去采蜜，

结果是自投罗网。还有一种生活在热带沙漠地区的螳螂，体形细长，颜色微绿，非常美丽。它能隐藏在草丛中，一动不动地蹲上几小时，伺机猎食，就像渔翁垂钓的样子静待鱼儿上钩。螳螂还有一套不寻常的本领，就是它的颜色会随着周围的颜色变化。

⑥有趣的是，螳螂喜捉蝉为食，而螳螂和蝉又都是黄雀喜吃的美食佳肴。《说苑·正谏》里记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身附欲取蝉，而不知黄雀在其旁也。”又《吴越春秋》里云：“螳螂捕蝉，志在有利：不知黄雀在后啄之。”后来人们就用“（ ， ）”这个成语来比喻那种只见眼前利益，而不顾后患的人。

１２、文章引述了国外关于螳螂的传说有什么作用？（３分）

答： １３、根据文章内容，简要介绍螳螂捕食的特点。（２分）

答：

１４、螳螂为捕食而善于伪装，请根据文章内容说明它是怎样伪装的。？（２分） 答：

１５、第⑥段引用古书记载和成语，揭示了生物界里的一种什么现象？（２分）

答：

１６、第⑥段空缺处应填入的成语是什么？这个成语对你有什么启发？（３分）

答：

１７、第④段说明的内容是什么？请简要概括。（２分）

答：

（二） （１２分）

①说起背书的好处，培养记忆力是最值得一提的“味道”。它的真正好处是使你熟悉名人名篇的话语，熟悉了他的话语就能进一步掌握他的性格，掌握他的性格再进一步就能深入到他的内心世界。从“诵其文”进入到“知其人”的境界。回过头来，能把他的话语消化而成为你自己的话语。名家的诗文背多了，如同在他们的话语世界与心灵世界里漫游，最后，“不分彼此”，你自己的声腔口吻都登上了一个台阶，话语再带动你的思想，人品也能登上一个台阶。

②反过来，你背得出的如果只是些流行歌曲的语句不通的歌词，你一开口也说不通，更

不用下笔成文了。

③所以一定要“取法乎上”，要背就背最精美的文学作品。这就好像临帖写字，当然要临第一流的名家，或是颜真卿，或是柳公权，甚至是王羲之，多临多摹仿，能得其形，背帖默帖，能入神。默出一家，你就能写一笔颜字或柳字；出入多家，你的笔下就有自己的风格，形成自己的一家。背书的作用大致如此。

④其实背书是一件很有趣的事。我们读鲁迅先生的《从百草园互三味书屋》总认为寿镜先生背书是一件令人可笑的事，殊不知“他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着……”这正是他的得意时刻，得什么意呢？他是悟出了古人的诗意，进入了他自己的精神世界了。 ⑤一个人能背不少书，就等于为自己建造了一座精神的乐园，闲来无事就可以在这一座精神乐园里漫步入徜徉，在这里他们有许多知音，既熟悉又陌生。熟悉的是他能背诵这些诗文，陌生的是他随时都会发现这些诗文新的意义，产生新的感悟。现在许多人喜欢收藏，藏古董藏字画，集邮票集烟花。其实最应该收集珍藏的是一肚子好诗好文章，它是你一生最好的伴侣，而且永不贬值。

⑥一个人肚子里“有”同“没有”是大不一样的。我最怕看电视上的谈话节目，有些人甚至是名人，一开口就露底，张口结舌，甚至心里话说不出。什么道理，肚子里没有，没有适当的话和句来表达自己的意思，这太痛苦了。由此我常想起，这也许是过去在语文课上忽视了朗读和背诵。

⑦说到这里，不得不得罪年轻的同行了、你们在读中学时恐怕也不太注意读书背书，靠“做题目”进了大学。在大学里听老师的“分析”，很佩服，殊不知，记住“分析”的目的是为了感悟原作，而感悟原作的最好办法就是读和背。现在一旦走上讲台，除了分析就是“做题目”，自己也觉得无趣。我看了不如重新认真读一些名著，尤其是课本上或与课本有关的文章，丢了课本上台宣讲，学生会为之一愕；学生在佩服之余，也就模仿你，跟着你读书背书。好读书的风气一旦形成，语文课的活力就显现出来了。这时用得着那句老话：“从我做起，从现在做起。”

１８、给下列词语中括号前面的字注音。（2分）

①临帖（ ） ②徜（ ）徉

１９、作者的主要观点是什么？（2分）

答：

２０、作者认为背书的好处有哪些？请加以简要概括。（3分）

答：

２１、第③段中“取法乎上”的具体含义是什么？（2分）

答：

２２、作者说“背书是一件很有趣的事”，你同意这个说法吗？请谈谈自己的体会。（3分）

答：

（三）悠悠父母心（１２分）

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