作业帮解放自己的空间读后感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 09:38:25 体裁作文
篇一：《教育就是解放心灵》读后感
读《教育就是解放心灵》有感
手捧享誉世界的心灵导师印度的克里希那穆提所著的 《教育就是解放心灵》，从目录上乍一看，觉得很简单，但细看里面的内容，却发现文字着实难懂，每封信几乎要读好几遍才能小有领悟，细细品读，不禁感慨万分。
他所讲的“教育”就是让人的心灵自由绽放，联系我们的教育工作就是让我们懂得教育要以学生为本，发挥学生的特长，让学生在自身的基础上突破自我，不断成长。但反思传统的教学，片面强调教师的主导地位，学生的活动要在教师的安排下进行。没有把学生当作学习的主体，教师给学生教什么，学生就只能接受什么，教学过程重知识的灌输，忽视能力的培养，课堂教学缺乏生气，这样的教学难以发挥学生的潜能，也无从培养学生的创新能力，更难以促进学生的
书中的“唯有学习”篇，让我很有感触。我们从一出生就在被动地接受人类积累的经验，都在积极努力地积累知识、获取信息，这是
我们认识世界的基础，这样的学习是有必要的。但是知识总是有限的，要想把知识真正的为已所用，那我们必须学会另一种方法，那就是观察。通过观察，不仅能看清周围的事物，更能引导自己从多角度去思考问题，能更清楚地认识自己。通过观察自己和别人如何为人处事，进行比较判断，能帮助自己形成正确的世界观、价值观。这样，比书本上学到的东西要多得多，对自己的工作学习都是极为有益的，因此让学生学会观察身边的事物，就等于真正的学会了学习。在学习中，观察有着巨大的力量和活力。观察的范围要广，不要留下空白处，这样才会有更多的收获和感悟，才能突破局限，得来的认识才能印象深刻。我国伟大的地质学家李四光说：“观察是得到知识的一个首要步骤。”捷克斯洛伐克的著名教育家夸美纽斯曾经这样说道：“一个人的智慧，应从观察天上和地下的实在的东西而来。同时，观察越多，获得的知识越牢固。”他们发自肺腑的话语，足以说明观察的重要性。观察还是培养、训练人的思维能力的有效活动方式，人在对某一事物或现象进行观察的同时，必然伴随有思维活动，对观察所获得的信息进行初步地分析、加工、整理、总结、判断。这一系列的思维活动对正在生长发育中的小学生来说，显得尤为重要。因此，我们要引导学生观察身边的事物，主动去学习新的东西。
关于教育学生，很多人提到作为一名教师你要具有坚强、刻苦、自信等品质，然而克里希那穆提却说要柔弱，“没有自我的中心，就会有非同寻常的力量和美”。这里的“柔弱”指的是敏感，敏感不仅仅是对自己生活中的伤痛、困窘的感受，更是对学生的一举一动、一
言一行的及时感受。教师要善于走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。而不是在学生面前表现出凛然不可侵犯的派头，师生在人格上应是绝对平等的，教师不应自视比学生高一等。因此，我们对学生的教育，不应是强势的，而应是发自肺腑的，这种教育是一种爱的表达，既是无微不至、和风细雨的，又是不由自主的，看似柔弱，却能深入学生的心灵深处。真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。
书中还有很多引起我的共鸣的话语。例如：“我们已经过于强调考试和成绩了，那不是建立这些学校的主要目的。”“一旦金钱成为生活中的主导因素，我们的日常生活就会出现失衡。” “在所有的职业当中，教育是最伟大的。”这些平和而又有很强的思想性和哲理性的话题，把我带入了另外一个浩渺的思想空间，引我沉思，促我感悟，助我进步。
以上所谈只是自己的一点心得，这本书还需静下心来，细细地品，慢慢地悟，以让自己有更多的收获。
张晓春
2014年8月
篇二：教育就是解放心灵读后感 吴利英
带着人的本质去教育
———《教育就是解放心灵》读后感
秀洲新区实验 吴利英
心灵是人内在的根本，看了《教育就是解放心灵》这本书，首先感觉解放了自己的心灵，这是一本内容较深奥的书，书中从善、知识、责任、习惯、美、能力??更方面阐述了人生的真谛，又从这些方面给了我们思想上的疏通，让我们了解如何去用一颗自我、自信、有主见、有思想的心去学习和面对、实践生活。
在第二篇善中简单的几句话，令人茅塞顿开。“善只会在自由中绽放，它不会在“说服”的土壤中生长，也无法被强迫，也不是追求回报的结果，只要存在任何模式或服从，它就不会显现，只要有恐惧它就不会存在，善是通过行为体现的，善行本质上没有自我??衫需要自由。我们在教育中给学生限制、压抑等于给学生叛逆的土壤，让学生有温顺的品质，有善良的品德，就要给充分的自由和悠闲的空间和内在世界，说说容易做做难，要如何给学生创造这样一种氛围和条件，教师必须从一序列的知教育和活动中展开，特别是对我们小学基础教育来说，如何设计活动和教育流程技能让学生掌握知识又能在悠闲的氛围中掌握，为学生良好的心境创下基础是何等的重要。
书看得越深入，感觉教育也是充满紧迫。书中阐述的道理都十分的理想和阳光与充满美好。然而在教育实施中能否实现呢？如何做呢？引起我深深思考。育实际上在做什么呢？它是否真的帮助人类，帮助我们的孩子，变得更关心他人，更温和、慷慨，而不是回到这个世界旧有的模式、旧有的丑陋和顽劣中？如果教育真的对此关心，他必须要这样，那么他就得帮助学生去发现他和这个世界的关系，不是和想象中的世界或是浪漫的多愁善感的关系，而是和实际的、万物运行于其中的这个世界的关系；同时也包括和自然的世界，和沙漠，和丛林，和他身边的那几棵树，和这世界上的动物的关系。如果教育者和学生失去了和自然，和树木，和汹涌的大海的关系的话，也必然丧失和人类的关系。多美美好的文字和思想，与自然同行，与自然同化，与自然提升一定的品质，伴随学生的成长！这就需要我们教师首先有高的心里境界和对自然的理解，并给学生充分的接触自然的机会和带领学生去领会和感悟的。
这确实是一本教育的理想之书，如果人能做到如此，世界将是一个美好的世
界。如何创造这样一种完美的世界？学校的教育是离不开的。在任何学校里，特别地说在这些学校里，我们中的大多数都在获取知识和信息。这就是到目前为止学校存在的目的，获取大量的信息，关于外面的世界，关于天空，为什么海是咸的，为什么树会成长，以及有关人类，他们的解剖结构，大脑的结构，等等，也有关于你周围世界的，自然界，社会环境，经济学，等等很多很多。这些知识是绝对必需的，但知识总是有限的。无论它将如何地演变，知识的收集永远是有限的。学习是获取这类各种学科知识过程的一部分，这样你才能拥有一份职业，或工作，也许它令你愉悦，也许那只是环境或社会需要强迫你接受的，尽管你可能不怎么喜欢那类工作。这也许是心灵的理解，引导学生从生活的本质上去理解，去感受生活，那生活将是充满美好！
解放心灵，从善从美，一切美好！
篇三：《向解放军学习》读后感
《向解放军学习》读后感
读了《向解放军学习》这本书后，感悟颇深、收获良多。该书从十二个方面对解放军组织建设管理经验进行了深入浅出的阐述，并从不同的角度把军队管理与企业管理进行联系、对比；并用大量的事例说明中国最优秀的企业家都曾经是普通一兵，他们用军队的管理思想和管理方法创建了中国最有效率的企业。所以向军队学管理对企业提高运行效率、促进企业的发展、具有重要的现实意义。
从小到大，从少到多，从弱到强，解放军之所以能够成为可以与当今世界任何卓越组织相比肩的组织，最根本的原因是他们能够坚信一个宗旨，严守铁的纪律，保持高的效率，从无畏惧，从无退宿；学习解放军就是要把解放军这些管理思想，管理方式等真正活学活用到公司管理里。 我们作为公司的中层管理者任务之一是培养人才、包括培养自己；因为人的因素，是做好一切工作的决定性因素，单个人很难高效的完成任何事情。我们要想做出成绩，就必须培养一批有能力的下属。要学习解放军的“教育训练”，做好员工的思想教育靠“说服”而非“压服 ”。要不断
的思想灌输，培养员工服从领导安排和能有千方百计创造性完成领导安排任务的品质。
一、要学习解放军的使命感
使命和宗旨是组织的“DNA”，是组织生存的核心，是生存的基础。企业作为竞争性组织，当然需要确立组织宗旨---使命。没有明确的使命，企业是不可能走远的。只有具有了使命的企业和企业家才能够在商业社会中生存和发展，但忽视了组织成员物质利益的组织是没有生命力的。解放军是个非常重视成员利益的组织。这也是在抗日战争年代，为什么解放军能够吸引聚拢成千上万成员的主要原因（参加红军打土豪分田地！参加红军吃大户！参加红军能生官！······）。所以公司想要更好的发展，要让员工搞清楚自己为什么来今麦郎上班，要让员工明白自已在今麦郎努力更好的实现自我价值的同时他们会收获什么。（如联想的企业使命和精神：“为员工创造发展空间，提升员工价值，提高工作生活质量”）。一个没有物质回报、忽视员工物质利益的企业，员工前进的动力就会失去，企业也就无法在目前竞争激烈的环境中生存。
二、学习解放军尽心尽责，高效执行的工作态度
“一只表可以报时，两只表在一起怎样确定时间呢，对表即是解放军各级组织经常性的一种活动，也是解放军作战训练中必要的一个环节。在一个有效率的组织中，谁的表准并不重要，重要的是以谁的表为准”，这是企业能否具有效率的关键。没有统一的规范，执行就是一句空话，规范是企业做大的必要条件。目前今麦郎不缺少完善的规范制度和明确的目标任务，而是缺乏不折不扣执行的工作态度。向解放军学习，就是要学习他们一切行动听指挥，军令如山的服从、负责、尽职的精神。所以要教育员工学习并执行华为总裁任正非著名的“三化”理论：先“僵化”接受，再“固话”运用，后“优化”改良。要向员工倡导毛泽东主席“三老四严、四个一样”的精神：“当老实人，说老实话，做老实事；严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。黑天和白天干工作一个样，心情好和心情不好干工作一个样，领导在场和领导不在场干工作一个样，有人检查和没人检查干工作一个样”。
三、学习解放军的团结不能“另立山头”
军队与企业有类似的地方：军队不允许在组织中还有“亚组织存在”。换句话说，不能允许有“独立王国”、“山头”和“利益集团”的存在。1973年12月20日召开了八大军区司令的对调会议，毛泽东主席对此次对调，提出了几点特殊要求：1、下命令就走；2、上任不准带秘书等人；3、人走家搬。这说明坚持集中统一，必须靠铁的纪律保证。对企业的老总和中层管理者来说，促进团结和解决矛盾是首要的“必修课”。因为“诸侯割据”和“利益集团”一旦出现绝对会削弱企业的整体竞争力，解决企业内部的团结问题有三条途径：“第一是教育，第二是制度，第三是合理的薪酬设计”，通过教育，使各个环节的员工能够为企业的共同目标而努力；通过有效的制度管理，保证各个环节有效的运转；合理的薪酬设计使员工能够安心尽职于本岗位工作，从而保证企业生产任务的完成。但是同时也要让员工明白一个真正成功的企业，是“离了谁都照样转的”。
四、学习解放军的激励机制让人人成为先进
在激励作用的发挥上，“榜样的力量的是无穷的”解放军这个组织深信，只要有了模范，就有了学习的榜样，就有了规范---这是组织最有效
的、最好的激励。在解放军中没有超级明星，而是由一群普通人组成的优秀的组织，包括雷锋、张思德等等，但正是这些普通人成为了这个组织中的其他成员可以学习、效仿的榜样。而且，他们用自己的行为为后来的士兵们营造了梦想，他们能行，我也行。于是整个组织具有了一种蓬勃向上的力量。树立榜样，这个方法同样适用于企业，但树立榜样的同时激励一定要跟上，适当的表扬奖励和批评惩罚能够帮助员工认清自我找到方向，重新激发新的工作斗志。
五、学习解放军的有效沟通
解放军的核心竞争力源于其内部沟通机制：普遍谈心谈话。天下是谈出来的，财富更是谈出来的。沟通的成功与否，决定了企业的成败。企业同样需要学习解放军“一对一”的“谈心谈话”，让全体员工都站在上司的立场考虑问题，让员工感受到自己是企业的主人。但谈心谈话要以平等和尊重为基础，要围绕一个目标，两个重点，三个前提，四种方法，五个步骤，听多数人意见，同少数人商量。
五、学习解放军建立快乐型组织
篇四：感谢自己的不完美读后感2篇
感谢自己的不完美读后感2篇
感谢自己的不完美读后感（一）
《感谢自己的不完美》，武志红的一本心理自助书籍，豆瓣网上评价很高的一本书。看完这本书有一段时间了，如果不沉淀整理一下，又几乎都忘掉了。
看这本书，和看其余任何一门和心理学有关的书籍一样，我再一次确信一个人的性格浓缩着童年时的一切人际关系。一个人儿童时期的所有经历，形成了他内心的关系模式，这个模式将影响到他的一生。不过还好，只要一个人愿意自我学习，那么他就可以“重做自己的父母”，拥抱自己的“内在小孩”。
读这本书，能找到美国心理学家斯考特。派克的影子，也许是我和作者一样都读过他的《少有人走的路》系列；也能找到张德芬的影子，我相信作者一定和我一样，读过张德芬的书系。
这本书告诉我们，悲伤、愤怒、内疚、恐惧，这些平时被贴上“负面”标签的的情绪，其实和所有的正面情绪一样，有着完全平等的关系。不需要为这些情绪而羞愧、焦虑，也不要去强行压制。强行的压制某种情绪，它往往会以别的形式更加猛烈的爆发出来。有人强行压制悲伤，却发现到了夜晚难以入眠；有人强行压制内疚，却会在潜意识里逼迫自己成为没有内疚感的“圣人”。
张德芬的书教会我们要关照自己的内心。当负面情绪来临，不要逃避，不要惧怕它。试着对自己说：“我现在心里有点难过。”然后就好好的、勇敢的去体会此时的感受。比如“我感觉心口有点堵，我觉得脸上在发烫”等等，大约半个小时，这种不舒服的感觉就会过去。张德芬认为，如果害怕、抵抗、逃避某种情绪，那这些害怕、抵抗和逃避就会像钩子一样勾住这情绪，在心里久久不去；而如果坦然的接受，尝试去拥抱自己的情绪，那么这样的情绪很快就会过去，内心又恢复到空灵的状态。
然而正是这坦然的接受是最困难的，也是痛苦的，因此心理学家派克认为心理成长的关键在于“可以直面痛苦”。武志红的这本《感谢自己的不完美》也告诉我们：“不论忧伤、愤怒、焦虑、妒忌等，假若你学会敏锐捕捉并坦然接受他们，那么你就会获得不可思议的成长。”
在这本书里，有一些独到的见解让我读后有豁然开朗，拨云见日之感。
1、“认识恶习，它一定曾让你获益。”某一方式让自己在过去得到了很多好处，自己现在就会无意识的去习惯它、运用它，这是一种特殊的“刻舟求剑”。书中提到的小刘在公司总是把事情拖到最后一刻才会拼命做，深究下去竟然起源于小刘小时候由于父亲要求很高，作业就算很早做完也会一遍一遍的检查并且受到斥责，最后她就干脆到最后一刻才做完。同时我想起班上一个目前对妈妈比较叛逆的男生的睡懒觉的坏习惯形成的原因：妈妈一遍一遍叫，他就是不起床，他一定从中体会到了反抗妈妈的那种“自由”的感觉。【感谢自己的不完美读后感2篇】感谢自己的不完美读后感2篇。
2、“悲伤是完结悲剧的力量。”书中提到一位小女孩，童年的遭遇非常之悲惨，她生怕被亲友和同学疏远，就极力的讨好他们，结果还是被周围的人看不起。终于有一天，当她悲伤得想要结束自己的生命时，前所未有的痛哭了一场，她终于深刻的认识到：“我很惨，非常惨，但我有力量好好会下去！”这句话极大的改变了她，使她不仅有了活下去的勇气，还是她不在关注别人的评价，不再惧怕别人的拒绝和嘲讽，反而越来越受欢迎了，活出了不一样的境界。
小女孩的那一次痛苦，是一次彻彻底底的悲伤。这悲伤所完结的，是她的人生悲惨的真想。真相永远不会消失，但经由这悲伤之路，人的心灵从真相的悲剧中获得解放，甚至还能获得心灵的养料，促进人的成长。
3、“不惧怕内疚，这世界没有绝对的清白。”我们的周围有这样的一类人：他们非常热衷于付出，过分的付出，可是他们却从不索求回报，甚至拒绝别人的任何给予。在中国传统文化中，这是“无私”的表现，堪称“圣人”。然而这样的人最终却总是容易落得别人最终拒绝与之交往的结局。
比如有的妻子，工作出色，在家勤快贤惠，对老公的所有亲戚、朋友都好得没有话说，而且她还不要求老公付出，而是自己一个人里外操持。这种妻子应该是大家心目中的好妻子了，然而他的丈夫往往还要与他离婚，这在现实生活和影视作品中都有例子。究其原因，这样的妻子只想付出，不愿接受，她的心底事实上害怕一种内疚感，她总是把一切做得尽善尽美，她自己站在一个高高在上的道德制高点，把内疚感完全留给她的丈夫。而且就算婚姻失败了，她也可以说：“我已经做得尽善尽美了，一切都是你的问题，都是你不知好歹！”
同样，朋友之间也是如此。如果有的朋友老是过多付出而不愿意接受，那么他也同样将他自己不愿意体会的内疚感完全转嫁给了他的朋友。他会觉得自己仁至义尽，如果以后朋友疏远，他就会站在高高在上的位置谴责朋友忘恩负义等等。而事实上，谁愿意交一个高高在上的不对等的朋友呢？
不管是夫妻之间还是朋友之间，人与人之间的关系需要一种平衡。单纯的让一方只是付出，占领清白感，另一方只接受，承担内疚感，这种平衡就被打破，关系必然不能长久。只有那种乐于付出但也不拒绝接受的关系，才是平等的关系，才是平衡的关系，才能亲密长久。
说到内疚感和关系的平衡，也可以联想到清白感和关系的平衡。举例说，如果一个家庭里，丈夫犯了错误，那么妻子就掌握的绝对的清白感，丈夫是绝对的内疚感，此时关系完全失衡，处于崩溃的边缘。此时他们的关系走向存在两种可能：1、妻子固守清白感，那么关系持续不平衡，几乎没有修复的可能；2、妻子开始对丈夫进行惩罚或报复，那么，惩罚和报复之后，内疚感和清白感都会降低，关系可能出现转机。所以，这种时候，如#from 本文来自高考资源网http:// end#果看到妻子冷漠的表现，那么情况比较悲观；如果看到妻子开始一边捶打丈夫一边骂他，那么，事情多半有了挽回的可能。【感谢自己的不完美读后感2篇】文章感谢自己的不完美读后感2篇出自，此链接！。
总之，纯粹的清白感并非绝对好事，有内疚感也并非完全是坏事，寻找关系的平衡，才
是最重要的。
《感谢自己的不完美》这本书是值得多次品读的，其耐人寻味之处还不止以上这些。读这本书，慢慢学会拥抱自己，走在成为自己的路上。
感谢自己的不完美读后感（二）
这本书是在参加深圳读书会微信赠书活动意外获得的，拿回来后放置了一段时间，因为花花童靴也要看，还说好一起分享，才陆续看了起来，也有许多意想不到的收获。作者武志红是一名资深心理师，写下了诸多畅销心理学著作，曾经还担任过专栏主持，可谓实战经验丰富，接触并帮助许多心理问题的患者，对于深究问题的来源有独特的理解。虽然我个人觉得有些观点过于极端，太集中于讲述从小的影响，但仍然会去吸收有利于自己的方面，因为每个人不可能做到完美，所以我们要去接受不完美的自己，感谢自己的不完美，才会经历越来越多的精彩。
接纳自己很重要，我们每天的生活很真实，如何做到在生活中享受这种真实，过程中悦纳真我，是一个不断尝试改变的成长之路，人之所以不完美，才有足够的空间去进步，才能体会努力后达到成功的喜悦。而存在于自身的问题也一样，需要我们探索着去改变，心灵不断成长净化，内在与外在的世界会变得越来越澄清，形成属于我们自己的观念，而这就是所谓的成熟罢了。围绕在我们周边的种种痛苦，也是有其特殊意味的，或许提醒我们需要去改变了，或许告诉我们应该注意某些方面了，或许让我们经历各种真实的存在，所以，当一切不可避免时，好好的去体会，接受真实的自我，接受发生的事实，也感谢自己的不完美，在人生的大道上探索出一条独立，非传统，带着浓厚刻印的路途，获取非同寻常的快乐！
全书分了七个部分，每个部分阐述一个主题，有系统的书写在人们身上的不完美，讲出这种不完美的好处，怎样去面对，以及如何解决，最后还推荐心灵成长书吧。第一部分主题 : 坏习惯不是你的敌人。不要和恶习去较劲，因为恶习代表着你内心的需要，你只有理解它并接受它。坏习惯是我们人格的一部分，都反映着我们自己的深层需要。这也颠覆了自己对恶习的看法，不再那么深恶痛绝的鄙视改正不了一些恶习，而是通过接受再认识逐渐去改正一点点，让需求也得到进化。第二部分主题 : 悲伤是完结悲剧的力量。不论忧伤、愤怒、焦虑、嫉妒等，假若你学会敏锐捕捉并坦然接受它们，那么你就会获得不可思议的成长。这里提到“内在的小孩”和“内在的父母”，说明从小家庭的影响非常大，在以后的生活中都潜移默化的存在，而且全书这个概念贯穿始终，很多问题从这方面探究原因。然后还有 AQ 的概念，又称挫折商，衡量 AQ 的指标有控制，归因，延伸，耐力。说明我们遇到挫折应当如何处理，将逆境转化为机遇。第三部分主题 : 愤怒是对愤怒者的保护。你必须清楚地知道你的愤怒，并知道为什么会这么愤怒，然后富有智慧地去处理它。对于愤怒，也颠覆了我以往的看法。愤怒是人性的一部分，它是有其作用的，将愤怒的表达是让人去释放，说明某种关系有待改变，而一味的压抑愤怒，反而会出现其它心理问题。愤怒能让我们反思，关系能可持续发展的进行下去，是维系相互之间良好的调味剂。只是愤怒不可过度，适可而止的表达，忠于我们的内心。第四部分主题 : 不要内疚，这个世界没有绝对的清白。内疚是大自然的馈赠，它在提醒我们，你的一个关系需要调整了。这也让人不禁释怀，有什么好内疚的，其实不过是过眼烟云的痛楚。另一点是怎么对别人，不能太过于好，增添别人的内疚感，凡事留有
空间，生活中处处留心皆学问。第五部分主题 : 恐惧告诉你什么对你更重要。恐惧具有独一无二的价值，因为很多时候，只有恐惧才能强有力的提醒你，什么是最重要的。我们无须去战胜恐惧，恐惧其实是一种力量，引领我们前行。【感谢自己的不完美读后感2篇】读后感duhouhan.htm。借助恐惧的力量，勇敢的去行动，往往会出现山重水复疑无路，柳暗花明又一村的境遇。第六部分主题 : 只有在人群中，才能认识自己。任何一个你在乎的关系，其实都是一面心灵的镜子，可以照出你内心的秘密来。在现实生活中，敞开自己的心扉，无论遭遇什么，都能不断认识自己。认识自己是一生的功课。第七部分 : 说出“我接受”，让心灵回归自由。所谓接受，既直面我们人生的所有真相，深深的懂得，任何事实一旦发生就不可更改，而且不管多么亲密的人，我们都不能指望他们为自己而改变。好好生活，有什么不能接受的呢，无非都是最好的体验。最后，给自己一个仪式，开始一段征程。心灵的成长并非是一个抽象的过程，我们需要一些具体的仪式来呼应心灵成长的节拍。
这本书陆陆续续看了挺长时间，工作日固定在晚上吃完饭六点左右看半个小时，也解决了这个时间段浪费的问题。另外就是养成写读书笔记的习惯，看书的时候手写记录一些，看完还在新浪微博发布读书重点，形成长期读书的一种传递，更容易坚持下去，以后也能通过微博来温故而知新，何乐而不为。书中这些人性的不完美，自身很多都有完全不同的认识，比如恐惧，愤怒和坏习惯，不再去逃避与躲避，任何身上的毛病都是存在的，也是需要的。如果没有不完美，人生何去何从不是失去了方向吗？所以有了这样的理解，更好的接受自己，接受各种不完美，包括生活中发生的一切，更好的去面对人生。下一时刻，给自己一些仪式，开始全新的生活。
感谢自己的不完美??
篇五：做最好的自己读后感
做最好的自己
《做最好的自己》文章主要说明要我们培养理智讲理、成功学习、自主独立、自信积极、快乐感性的孩子，让家长做孩子的朋友，鼓励孩子、宽容孩子、称赞孩子、认可孩子，让孩子学会分享、尊重，坚持正义、诚信，懂得感恩，做最好的自己。
从这本书中，我深深感觉到：李开复博士一直将他的母亲视为人间圣母，因为他的母亲既温和又严厉，既传统又开放，既独断又宽厚，母亲教育的可贵之处是让11岁的李开复去美国独立生活，给他自由的天地。现在的家长对孩子包办过多，安排孩子参加各种兴趣班，对孩子期望值过高，使孩子完全失去了自我的空间和时间。我们首先要学做李开复先生的母亲，解放孩子的空间，因为现代社会丰富多彩、日新月异，孩子不能像笼中鸟一样只有那么小的一个空间，应该给孩子一个广阔的天地。俗话说：读万卷书，行万里路。虽然我们不一定需要孩子去行一万里路接受一个空间，但必须也要有个接受日月星辰、青山绿水、花草树木的自我空间。同时我们还要解放孩子的时间，孩子要有时间才能去接受空间，现在的父母都给孩子寄予了很高的期望，将孩子的日程安排得满满的，除了上学，还要参加各种兴趣班，孩子没有时间休息，负重不堪，有的甚至得到适得其反的效果。解放孩子，首先要为孩子争取时间的解放。
李开复先生说：那些追逐自己的兴趣、爱好，善于发现并发掘自身潜力的人更容易得到财富和名利的眷顾，因为他们所从事的是自己真正喜欢的事情，所以他们更加有动力、有激情将事情做到完美的状态——即便他们不能从这件事中获取财富和名利，也会得到终生的快乐和幸福。所以，对我们自己，认真做好现在的每一件事，淡泊名利金钱，就是成功的，就是最好的；对孩子，我们尊重孩子的选择，让他们朝着自己喜欢的方面努力，就是最好的。
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