令人向往的树屋

篇一：12间有趣的树屋

12间有趣的树屋

你曾否幻想过总有一天你能亲手兴建一间依傍在大树的屋子的童年梦想吗？如果你将当年幻想付诸于实，虽然树屋没有凡尔赛宫的气势磅礴，但这毕竟是一个老男孩的梦想。而今天，一些爱创作，有意思的艺术家们遵循着他们童年的幻想，设计了一些令人印象深刻的树上之家。

到底是什么吸引着他们离地而居？是纯粹因为那颗冒险之心吗？也许这是人类天性的一部分。毕竟这个世界上有许多土著民族世世代代栖居在树上。

这一系列的树屋大部分使用了再利用材料如回收木材、玻璃、镜子、砖块等原材料。另外，如果你对打造属于你自己的树屋感兴趣的话，你可以去参考一系列例如New Treehouses of the World、The Treehouse Book等书籍。打造曾经的梦并让其成真不是一件好事吗？毕竟，童年那份喜悦与童趣最珍贵的。

HemLoft树屋

一名软件设计师在其退休后决定要成为一名木匠，于加拿大惠斯勒打造这间小树屋。

蜜月湖树屋

正如其名，由Lukasz Kos打造的这间带有现代气息的树屋位于加拿大安大略省马斯科卡湖滨。

部长之屋

这间建造在美国田纳西州中心深处的树林里，这间古老而雄伟的树屋均由再回收木材组成。

三层树屋

位于加拿大不列颠哥伦比亚省，这幢三层树屋据说是当地最高的树屋之一。

环境友好树屋

这间耸立在哥斯达黎加的丛林深处的树屋是Finca Bellavista酒店的一部分。

篇二：树屋人的心理测试

【这是我在网上搜的-泽一】 -----------------佛洛伊德派“屋、树、人”心理测试 历代心理学权威均认为简单的图画是可以表露人的性格特征及事业、 家庭、 人际关係 的取向等；甚至有专家说：图画是一幅幅公开的私隐！而“屋、树、人”心理测试恰恰是心 理学上最著名的图画测试之一！ 它起源于佛洛伊德派心理学， 最早是用于对精神科患者和其他有语言表达障碍的患者设 计的精神心理测量， 因为往往这类患者对于用绘画表达自己的方式接受度更高。 经过长年累 月的观察，心理学家们的发现“屋、树、人”的分析结果与对正常人群进行的问卷调查结果 惊人一致！事实上，4 岁以上的儿童、正常的成人，也很难用语言清楚的表达自己的情感， 所以经典的 “屋、 树、人” 测试越发广泛地应用于一般性格分析，从而帮助普通人了解自己， 改善和提升自己。 方法是这样的：在一张白纸上按照你心中的想法画出屋、树、人和其他细节构成的一幅 画，给自己充足的时间认真的进行测试。 －－－－－－－－－画好了，我们进入下一环节详细的心理分析－－－－－－－－－－屋树人图在白纸中的位置 居中：受测者自我意识较强，以自我为中心； 偏左：受测者留恋过去； 偏右：受测者憧憬未来； 偏上：受测者喜欢幻想； 偏下：受测者注重现实，对安全较为关注； 画在角落：受测者可能有病理性疾病。屋：人们成长的场所，投射内心的安全感，表示渴望归属的地方。房屋形象一般代表作画者 的家,或理想之家，也代表身体、精神家园。画楼房：智商较高； 房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达； 强调地面：缺乏安全感； 瓦片画得很仔细：追求细节和完美；房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触； 画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的 烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向。树：象征感情，投射人们对环境的体验。 单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在 10 天 之内有自杀倾向； 嫩叶：受测者渴望或正在重新开始； 树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强；柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美； 女性画松树：追求成熟，较男性化； 白桦树：受测者较敏感； 画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪； 画果实：童心未泯或有退行行为； 高山上一棵树：受测者可能有性行为问题或恋母情结。 人：投射受测者的自我形象

和人格完整性。符号化的人：受测者有掩饰性，说谎的能力较强； 头：头画得越大，受测者的心理年龄越小。一般 12 岁以后不应该出现大头小身体的样子， 否则可能智力有问题； 耳朵：孩子不画耳朵可能有逆反心理，不愿家长口罗嗦；画大耳朵的受测者如果画的不是卡 通形象，可能比较敏感； 鼻子：画纽扣鼻的人可能智力有问题；成人画出鼻梁则表示对性的关注； 牙齿：受测者有情绪、言语攻击性；眼睛：眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执；画眼睫毛的人对美过分关注；不画瞳孔的 人在人际交往中有回避倾向； 手： 一般人只画形状， 画手指的人太注意细节； 手代表对环境的支配， 伸得越开支配力越强， 但一般在 90 度以下；画中手放到后面的受测者一般有被动攻击行为，如果是儿童则可能经 常掩饰自己的错误行为； 脚：代表人的活动力，分得越开活动力越强；反之则比较拘谨，不善与人交往； 头发：把头发画得竖起来的受测者攻击性较强； 衣服：画口袋、纽扣的受测者比较注意细节；如果很注重对称则有强迫症的倾向； 裸体人：受测者有品行障碍或显露癖； 画出内脏：受测者有精神分裂症的倾向。 修饰：自我意识和期望，缺陷与不足，指向性行为方面。

篇三：【个人手工制作】中学生VOA英语阅读之树屋—美国梦的分支

中学生VOA英语阅读

之

树屋—美国梦的分支

Tree Houses - A Branch of American Dream

Three-year-old Mica and her little sister got a tree house this year. I’m Mica! I love my tree house!

三岁的米卡和她的妹妹今年刚得到一个树屋。我叫米卡！我喜欢我的树屋！

This $28,000 tree house is a gift from their parents.Roughly three meters above ground, the platform was built into two large trees.The fancy hide-out has a climbing wall, a bucket pulley and a spiral slide.

这个价值2.8万美金的树屋是父母送给她们的礼物。树屋离地约三米，平台建在两棵大树之间。隐蔽处有一个攀岩墙，一个可以运送水桶的滑轮，还有一个旋转滑梯。

One of the things I really wanted was a little door within the big door. If you go up, there is a door handle for them, that’s their height.And there is an adult size door as well.So I wanted them to not need us to go in so to make it feel more like a secret hideout, said Mica’s mother Kristin Keenan.

我非常想在大门里边安一个小门。树屋的门把手是根据她们的身高安装的。也有一个专门让成年人出入的门。我们不需要进入到她们的秘密领地，米卡的妈妈说。 Bala Sundar and his wife Lakshmi came to America 20 years ago.Unlike the Keenans, who built a tree house for their daughters, the Sundars built one for themselves.

20年前，巴拉·孙达尔和妻子拉克希米来到美国。不像基南夫妇，他们为女儿们建造树屋，而孙达尔夫妇为他们自己搭建了树屋。

So we want to build something as a regular place where we can come and relax.We want to chill out

and have a glass of wine.So, it was more of what I wanted the space more than for the kids. 我们想建一个能够放松自己的固定场所。在这里我们可以放松心情，享用葡萄酒。所以，与孩子相比，我们更需要这样一个场所。

With beds, tables and windows, it’s a welcoming, comfortable space to spend a summer night.

这里安装了床、桌子和窗户，我们可以在这里尽情享受夏日的夜晚。 Both of these amazing tree houses were created by Dan Wright.He’s the founder of Tree Top Builders,and has built more than 400 tree houses since he started the company in 2003.

这些美妙的树屋全部出自丹·莱特之手。他是房屋建筑公司创始人，自2003年公司成立以来，已经建了400多间树屋。

I think over hyped-up sense of freedom and independence…and that’s I think why Americans particularly resonate with tree houses.Because it

gets you up off the ground and, for kids, their parents can’t reach them anymore.They are up looking down, getting a new perspective on life, said Wright.

在这里，我们可以很自由，很独立，我想这就是为什么美国人独爱树屋的原因。因为树屋远离地面，孩子们可以逃离父母的管控。当他们俯瞰地面时，对生活会有新的认识，莱特表示。 Wright’s company holds workshops on building your own tree house.Sixty-year-old Bob Miracle, who arrives in his own helicopter, wants to build one for his grandchildren.

公司拥有树屋工作间。拥有私人直升机的60岁老人鲍勃·米拉克莱希望为孙辈建造树屋。

Certainly the tree houses to my grandchildren is going to be just like this helicopter to me.They are going to be very excited.They will always look forward to getting in it and having a blast with them, he said.

就像我的私人直升机一样，我也要为孙辈们建造树屋。他们一定会非常高兴。他们将非常向往进入树屋，并在那里度过快乐时光。 Sandy Kiefer is a cello instructor.Her dream is to build three tree houses and use them for a bed and breakfast.

珊迪·基弗是一名大提琴教师。她的梦想就是建造三个树屋，在那里休息，用早餐。 I am 63, almost 64, she said.And people say, are you crazy to start on a dream now?And I am saying, are you crazy not to start on a dream now?

我今年63，马上就64了，她说。有人问我，现在追求梦想，你是不是疯了？我说，现在不追求梦想，你才疯了呢？ Installing the special tree bolt, which requires both strength and accuracy, is the most important part of the work.

安装树闩是建造树屋的核心部分，它同时需要力度和精准。

篇四：升初二语文讲义(二)

升初二语文讲义（二）

一、课前小测

1、读音：

提（ ）防 洗涤（ ） 笃（ ）厚 肆无忌惮（ ） ．．．．

掇（ ）拾 愕（ ）然 砝（ ）码 氛（ ）围 ．．．．

2、纠错：

分歧（ ） 烦燥（ ） 风彩（ ） 防碍（ ）

高吭（ ） 告磐（ ） 过份（ ） 鼓惑（ ）

3、成语：

过犹（ ）（ ） 好高（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣

画（ ）添（ ） ( )( )不倦 （ ）（ ）开朗

二、阅读方法指南

（一）题型三

请用简洁的语言概括文章（文段）的内容。

答题技巧

概括文章的内容，我们首先要明白文中的时间、地点、人物和时间四个要素，然后根据“（何时、何地）谁+干什么+结果怎样”或者“什么+怎么样”的句式组织语言，在概括清楚的基础上，注意表达的简洁，不要把概括内容变成了原文复述。准确、清楚、简洁是概括文段内容的三大基本要求。

其次，我们要抓段落中心句。一般说来，议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头（起提领作用）或结尾（起总结作用），有时也在中间。

典例分析

我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的、有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再完成弓形、轱辘形等几何形状，拼在一起，小心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就别出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给风筝穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来

得可不容易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。

根据语段内容填空。

做风筝的过程：找来竹篾?（ ）?糊纸涂色?( )

(二)题型四

简要概括文中事物的特点（优点、用途）。

答题技巧

首先通过浏览全文，锁定介绍指定事物特点的段落，然后从每一个段落中分别概括出事物的特点，最后对概括的结果进行整合。

典例分析

鹦鹉鱼的睡衣

沈岳明

①欧洲地中海生活着一种鱼，它色彩艳丽，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。 ②这种鱼有团结互助的精神，一旦不幸碰上了针钩，在千军一发之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伴。

③虽然鹦鹉鱼能够互相帮助，可是这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死，在没有危险的时候也常常忧心忡忡，它们想，白天遇到危险了有同伴来救助，如果晚上同伴们都睡着了，谁来救自己呢？于是，鹦鹉鱼想出了一个办法：它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿上，这样便确证了晚上的安全。

从全文看，鹦鹉鱼有哪些特点？

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（三）题型五

提取文中的某句话，然后问为什么、原因是什么。

答题技巧

把题干代入原文，答案一般就在原文语句附近。可以直接用文中相关句子作答，也可以对提取出来的关键词语进行整合。

典例分析

那只天真的豹子

豹子向摄影师一步一步走过来，终于，他在离摄影师几米远的地方站住了。豹子用充满敌意和怀疑的目光盯着摄影师看了一会儿，摄影师的额上慢慢沁出了冷汗。

选段中，摄影师的额上为什么“慢慢沁出了冷汗”？

___________________________________________________________________________ 解题思路

从文中“它在离摄影师几米远的地方站住了”这句话可以知道豹子与摄影师离得很近，并且豹子的目光还充满了“敌意”和“怀疑”，使摄影师感到非常紧张和恐惧，因此额上“慢慢地出了冷汗”。

三、现代文阅读训练

（一）月光下的蛙鸣

朝阳

①十几年前的一个寻常夏天，我枕戈待旦地准备参加这一年的高考。

②在那样一个年代里，高考直接决定着一个青年一生的命运。我的情况更特殊，三岁时失去了父亲，是母亲含辛茹苦把我带大的。苦难中的母亲，眼巴巴地盼着我能高考得中。我也想，如果能在这一年如愿以偿，正是对母亲最好的报答，能减轻母亲经济上的精神上的压力。

③但竞争是残酷的，同学们都在头悬梁、锥刺股，焚膏继晷地苦战，你追我赶。母亲见我面容憔悴，很心疼。我家离学校不远，她就跟老师说情，说寝室里吵闹，让我回家住，好早晚照料我，给我增加营养。

④那段时间里，她杀光了家中30几只鸡，想尽一切办法，让我增强体质。

⑤我房间的后窗正对着屋后的一方池塘。正是炽热的6月，夜晚，一池塘的青蛙，叽叽呱呱，呼朋引伴，叫声格外响亮悠远。一池的蛙声就这样紧紧缠住我的一双不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次将我惊醒。

⑥渐渐地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说：“你妈为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。”我将信将疑。

⑦但是，第二天夜里，月光下的池塘边上，我真的看见了我的母亲。

⑧母亲亲手拿一根长长的竹竿，轻轻地敲打池塘边的每一处草丛，做得认真又虔诚。她绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几次，用手捶捶背。月光把她的白发漂洗得很白。我大声喊母亲，母亲却听不见，她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声??

⑨一直到现在，我仍然坚信，有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。这一年高考，我成功了。很多年过去，蛙声也一点点远逝。可是，我觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多人生的激励。

1、 请你用简明的语言概括母亲为“我”做的三件事。

第一件：________________________________________________________________________ 第二件：_______________________________________________________________________ 第三件：_______________________________________________________________________

2、 作者写得最详细的是第三件事，请你用横线在文中直接画出细节描写的句子。

3、 第⑨段划线句子运用了哪一种表达方式？有何作用？

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4、读罢此文，一定唤醒了你对母亲（或父亲）爱自己的记忆，请你把最受感动的一件事简明扼要地写下来（不要超过40个字）。

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（二）树屋

佚名

①作为一名充满热情的花匠，我常在克里夫兰植物园义务帮工，那并不是一份真正意义上的工作，但我认为那是世界上最好的工作。那一年，我们决定为孩子们建造一个小花园。 ②我们公开向孩子们发出呼吁，请他们帮助设计花园。包括孩子和他们的父母、祖父母在内的100多人出现在我们的面前。我们在地上铺好了一卷厚厚的不透水的绘画纸，放置了一大堆各种颜色的蜡笔，我请孩子们在画纸上画出他们心中最向往的花园，同时也提醒他们别忘了把自己也画进去。

③孩子们趴在地板上，专心地画了起来。一幅令人眼花缭乱、色彩斑斓的壁画式图画渐渐呈现在人们面前，图上充满了苹果树、小溪、葡萄架、巨大的南瓜、奇异的石块、稻草人、玉米、色彩鲜艳的花簇；孩子们还画上了黑熊、小鹿、浣熊、小兔子、彩虹、池塘、向日葵、青蛙，以及更多想象不到的东西。

④一个名叫艾伦的8岁男孩来得较晚，他是一个脑瘫患者，坐在轮椅上。“艾伦看到了你们的邀请，”他妈妈解释道，“他坚持要来。”于是我们给了艾伦一些纸和蜡笔，他立刻开始画了起来。

⑤当所有的孩子都完成了他们的作品，我请每一个孩子描述一下他们的设想。轮到艾伦了，他的妈妈帮着他举起了画作，他画了一棵很高很高的树，在树的顶端，颤颤巍巍地立着一座房子，在房子里，有一个坐着轮椅的男孩。

⑥我的心一下子提到了嗓子眼上，看到一个深受轮椅所困的孩子，渴望在树梢上飘曳摇荡，像正常的孩子那样俯瞰大地，我为之心碎，又深受鼓舞。我将脸转向德博拉——克里夫兰植物园最大的赞助商，她看起来和我一样，受到了极大的触动，“为所有的孩子建一座树屋，还有比这更令人惊奇的事情吗？”她喃喃自语道。“不错，这的确是一个绝妙的主意！只是我不知道，怎样才能让轮椅也能上到树屋上？”我对她说道。德博拉没有回答我，但两只眼睛一直在看着艾伦以及他的画作。

⑦时间过去了三年半，经过漫长时间的规划、建造、种植、培育，我们终于可以去着手筹办一场隆重的开幕式了，以此来庆祝一个完全属于孩子们的花园的诞生。

⑧开幕那一天，成百上千的人在一起欢呼雀跃，没有人注意到，一个坐在轮椅上的男孩子在耐心地等待着，等待着新花园的开放。等贵宾们剪彩后，迫不及待的孩子们立刻冲进了花园，大多数孩子径直跑向了大喷泉，他们在喷泉下尽情嬉戏，泉水弄湿了他们的衣服也

篇五：【KSL设计事务所】与自然和谐共生的美妙树屋 美国奥斯丁别墅设计

【KSL设计事务所】与自然和谐共生的美妙树屋 美国奥斯

丁别墅设计

设计：Matt Fajkus Architecture

地点：Austin, TX, USA

年份：2014年

编辑：KSL设计事务所

这座别墅是名副其实的“树屋”，别墅的每个空间都与橡树这个中央元素保持着独特的关系，形成了亲密的室内外空间。别墅设计从表皮到涂料，从材料到各项细节都清晰周到。天窗让自然光深入渗透到每个空间，均衡的阴影，斑驳的阳光，与自然的和谐共生让这座美妙住宅成为了一道靓丽的街景。

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