凋零花漫画图片

篇一：初三 图表,图片,漫画研析

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(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:凋零花漫画图片)

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图表、图片、漫画的研析

【命题热点】

当今时代,被人们称之为读图时代。浏览各地中考语文试题,我们不时会看到图表、图片、漫画类题目。图表所选材料与社会生活密切相关,尤其以调查表居多,如台州卷的“废旧电池回收”的问卷调查,苏州卷的“中小学生上网情况调查”,泸州卷的“近三年市民阅读情况”的问卷调查,株洲卷的“全国城镇居民人均可支配收入”的状况调查等。读图材料涉及图徽、新闻、历史画面、漫画、招贴画等,材料鲜活,时事性强。

从近年各地的中考试题看,图表的类型主要有图片(人、物、景)、图标(徽记、标志)、漫画、表格等；从命题解题角度可分为：常识类、概括说明类、信息筛选类、写作类、活动类等。 【解题技巧】

1.图表题答题技巧 (1)观察分析,捕捉信息。

要认真观察,找出图表中所含的所有信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。读图表时应特别注意两点：①数据变化。数据的变化往往说明了某项问题。可能是材料的重要之处,也可能是观点的源头。②图表细节。图表中的一些细节往往起提示作用。

(2)归纳概括,得出结论。

正确分析图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。

(3)文字表达,扣住要领。

①注意题目中的关键词。如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息；而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。

②注意题目中的特殊限制。一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。

③注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势可用的词语有：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期相比,增长??”等；表明下降趋势可用

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的词语有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”等,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%)”“大部分(比例约占55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。总之,要根据图表数据变化规律来选用词语表达。

④针对题目要求和图表内容复核答案,看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。 2.图片题答题步骤

(1)描述图片。(从形状、色彩等方面描述)

(2)分解图标组成部分,明确各部分的象征意义。 (3)整合图片含义,整体考虑图标的寓意。(语句通顺、简洁、合乎逻辑) 3.漫画题答题技巧

(1)看标题：即通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。 (2)看形象：结合漫画的形象来思考其寓意。 (3)析手法：透视夸张手法了解漫画意图。

(4)读文字：联系漫画中的说明文字来理解漫画。有些漫画,作者无法用图画的语言来表达,就只能借助文字。

(5)联生活：联系生活实际来理解漫画的要义。

(6)注细节：漫画中的有些细节对理解漫画寓意很有帮助,不能忽视其重要作用。

1 阅读下面材料,回答问题。

表一：2010-2013年全国城镇居民人均可支配收入(元)

表二：全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元)

(资料来源：国家统计局)

(1)根据表一,可以得出这样一个结论：近年我国城镇居民人均可支配收入_______________。 (2)根据表二,可以得出这样一个结论：我国城镇居民人均可支配收入______________。

【思路点拨】此题主要考查考生对图表的分析理解及表达能力。解答此题一要看清题干,理解图表所要表达的内容,做到有的放矢；然后对图表进行仔细解读,掌握图表中的数字信息,注意纵向和横向,理清各信息间的关系,找出其中的趋势、变化或规律；最后用简洁的语言将不同的关系表示出来。从表中看,本次调查项目有两个,即“2010-2013年全国城镇居民人均可支配收入”

“全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入”。表一通过横向比较可以得出信息：近年我国城镇居民人均可支配收入增长较快或逐年增长。表二通过横向比较可以得出信息：我国城镇居民人均可支配收入差距过(太、很)大。表二通过纵向比较可以得出信息：我国城镇居民人均可支配收入差距逐年拉大。根据题目要求,能概括出两点即可。

【参考答案】(1)增长较快或逐年增长。(2)差距过(太、很)大。(或差距逐年拉大)(概括出两点即可)

2 为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品,积极弘扬和践行社会主义核心价值观,共青团中央启动2014“向上·向善”中国青少年微电影大赛活动。上面是此次大赛的宣传画,请说明该画面的内容。要求：①采用总分的结构方式。②运用合理的说明顺序。

【思路点拨】此题考查考生对图徽的分析理解及表达能力,题干已经指出图标的主题,要求我们“说明该画面的内容”,并采用“总分的结构方式,运用合理的说明顺序”。这就要求我们在表述时要注意语言风格、说明结构和说明顺序。仔细分析构图元素,不难发现有“电影胶片”“2014向上·向善”“中国青少年微电影大赛”三部分。我们可以先总后分,再按照由上而下、由左至右的方位顺序来介绍。

【参考答案】示例一：该宣传画由左右两部分构成。左边有图案和文字,图案由两小段电影胶片交叠变形而成,图案右下角是“2014向上·向善”几个小字。右边是“中国青少年微电影大赛”几个大字。(意对即可)

示例二：该宣传画由图案与文字两部分构成。图案位于画面的左边,由两小段电影胶片交叠变形而成。文字部分包括图案右下角的“2014向上·向善”几个小字和右边的“中国青少年微电影大赛”几个大字。(意对即可)

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3仔细观察下边的漫画,写一段解说文字。

要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语。

【思路点拨】此题是考查考生对漫画的分析理解及语言表达的能力,题目要求“介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意,至少用上一个成语”,即四个要点。这类题,在介绍之前,一定要把握漫画的主旨。根据文字、画面提示,可以确定该漫画讽刺的是“只空想而不实做”的人。再观察漫画,发现有双线并行、对比的特点。最后,在表述时,要根据题目要求,“至少用上一个成语”。

【参考答案】示例：漫画由左右两部分各自独立而又紧密联系的内容构成：左边是一个人,总“想在这里种树”,在地上依次画四次圆圈,圆圈由少到多；右边是另一个人,与左边画圈人相对应的是,栽树、挑水、浇水、树下乘凉。当前者在地上画满无数圆圈回头时,猛然发现对面已经长成的一棵大树矗立在眼前。画面两条线索齐头并进,又互相对比照应,辛辣地讽刺了只空想而不实做者的可笑可怜,构思别出心裁,寓意耐人寻味。

一、图表

1.下面是“北京市2016年高考改革方案各科分值变化一览表”,请仔细阅读并分析,用简洁的语言概括出此改革方案的主要信息。(不少于三点) (注：高考分文科、理科,文理科生除参加语文、数学、外语科目的考试外,还要分别参加文科综合和

篇二：凋零的花瓣

凋零的花瓣~~雨

天下没有不散的宴席！

凌晨，贪欢半晌后，开车送她到机场，在深吻她后，我头也不回地，走出了检验大厅，心里莫名的落魄与伤悲，眼角无心的渗出酸楚的泪，其实很爱你，在意你。也知道我在你心里的位置。

只是你还年轻，应该去寻找你自己的幸福天堂，不要陪我耗尽你的风华芳彩，这对你来说是不公平的。

把那枚纯银的玫瑰花戒指，悄悄的放在了她的行李箱底，但愿会给你带来幸福平安。

我不能自私。原谅我的自私。

只因为我是快要凋谢的花瓣，不能留你在花瓣凋零的时节，季节......

篇三：邱俊兰 永不凋零的花朵

学生姓名：邱俊兰

学校全名：潜山县源潭中学

年级和班级：高三7班

指导教师：张翚

联系电话：15212983989 作文题目：永不凋零的花朵

本人承诺： 我承诺本篇作文属本人原创

永不凋零的花朵

世界上有一种永凋零的花朵，那便是微笑。

让生活成为生活

你是否意识到，从成长以来，我们都活在他人的约束下，我们按照爸爸妈妈给予的梦想一步一步努力着，即使这并不是我们所愿意做的事，有位英语老师跟我们说过：“进入高中，就不存在什么。兴趣是最好的老师这类说法了，你喜欢也好，不喜欢也罢，都得去做。”与其痛苦地把不喜欢的文化课当做无法战胜的怪兽任其踩踏。苦苦煎熬三年不如把自己当做超人，让强大的自己制服怪兽。那么多活在我们之前的人用实际行动告诉我们要怎样面对生活，其中有正面的例子也有反面的例子，被动接受生活的人终将被生活凌驾，反之，只有主动迎接生活的人才能演绎出生命的传奇，如此说来面对我们不喜欢的生活时，何不转念一想，这些都是为了将来自己想要的生活所做的铺垫。然后我们就能抛给它一个潇洒的微笑。

让梦想成为梦想

你是否也有过这样的经历，初冬的清晨，寒风刺骨，步履匆匆地来到教室，默默坐到自己的座位，又是在纤维质感的白纸上写下密密匝匝的文字与符号，但却得不到该有结果。于是莫名的烦躁涌上心头，然而抬头一看尽是大家埋头苦学的身影，没有人注意到你的到来，也没有人想要知道你此时的心情，你觉得迷茫和不知所措，你脑海中一直涌现的都是家里亲人的各种话语，你迷失了自己的思想，大脑一片混乱，旁观者清楚地知道，此刻的你所应该想的是如何解决手中的问题，而不是稍有阻碍就引发一系列与此问题联系不大的混乱思维，就像多米诺骨牌，一牌倒了，整个系统就随之崩溃了，这就是老师常教给我们的，学习最重要的还是心态，只有拥有了好的心态，你才能淡然自若地处理原本很重要很让人紧张的事，永远记住，面对挫折，面对不愉快，面对各种压力的时候，给自己一个微笑，没什么大不了，不必太在意他们的看法，我们的梦想本该就只属于我们自己而已。

让青春成为青春

你是否也认为人生的道路上有着无数座大山，我们想要前进，要达到人生的巅峰就必须推完所有的大山，有人觉得太难就放弃了，而有的人则会抱着愚公移山的信念，以为只要功夫深，铁杵就能磨成针，事实上，很多目标不是单凭坚持就能达到的。老师说：成功没有捷径，其实不然，青春的我们凭借青春任性猖狂，浙江大学化工系毕业生刘立早，在以专业课第一名的身份被保送清华硕博连读时，却选择重新参加高考，最后考上自己喜欢的专业，难在放弃一个十拿九稳的光明前程，去赌一个并不确定的未来。面对别人的质疑，他一笑而过，这就是青春。

给自己一个微笑，生活会变得更美好。

篇四：阳春三月花凋零

阳春三月花凋零

作者：林霄

阳春三月，在万物复苏、春机盎然的时候，小小却悄无声息地走了。他的同性男友用小小的QQ给我留言，告知小小已经去世的噩耗。我感觉很震惊，琢磨着是不是谁盗取了他的QQ密码存心恶作剧呀？那个酷爱重金属音乐的时尚青年真的永远离开我们了吗？

于是，我连忙翻出他的电话号码打了过去。在此之前，他已经很长时间不接我的电话了。电话那头传来的声音却稍嫌沧桑，既不是小小的声音，也不是他男友纯正的京腔。我终于鼓起勇气颤抖着问了一句“请问这是小小的电话吗”？那边回答“我是他父亲，他已经去世好几天了......”我顿觉天旋地转，久久不能开声......

几年前的一天，一个外国友人杰克和我QQ聊天，他说聊天认识了一个新感染的艾滋病友，看视频只有十八、九岁，他生长在江浙，对艾滋病治疗一无所知，问我能否在QQ上开导一下他。我爽快地答应了，并加了QQ好友。

对方通过了好友，我说“你好，我是林霄，杰克介绍我们认识的，请问有什么可以帮你的吗？”对方没有答话，却发出了视频请求。我犹豫了一下，还是同意了视频请求。视频里面显示的一个网吧的背景，一个年约十八九岁的少年叼着香烟，冷冷地望着屏幕一言不发。 我担心语音聊天会被网吧其他人听到，于是在Q上打字“你感染了艾滋吗？不要怕，没事的......”没想到，对方突然在Q上破口大骂“谁

说老子有艾滋，你才有艾滋！你们这些艾滋病人早该死光光！”

我被这突发的一幕惊呆了，还没来得及说话，就发现他的QQ头像突然变暗，那表示他下线或者拉黑了我，我再说啥他也听不到了......

我回来冲杰克发了一顿飙，埋怨他不该介绍个疯子给我。好心好意挨了一顿骂，何苦呢？

我和杰克从未见过面，但我们一直在网上聊天，他也知道我做志愿者的事情，所以他经常推荐一些新发艾滋病人给我。这些新病友开始大多比较害羞、内敛，逐渐熟悉之后也都成了朋友。几个月之后，他又介绍了一个住在北京的新发病友给我。

新病友提出想见面聊聊，我爽快地答应了。阳光下，一个瘦小的身影向我走来。清秀的容颜，头发吹的很高很时尚，额前几缕漂染的黄发，头上戴着一个耳机，身体随音乐一起有节奏的摇摆着。

在随后的谈话中，我知道他的名字叫小小，几个月之前在视频里骂我的男生竟然就是他！他说自己当时心情很坏，后来杰克汇路费给他，帮他来到了北京。半年不到，他已经找到了一个经济条件很好的独居男友。我们聊得很愉快。当他说到自己的CD4只有不到200时，我劝他立即申请抗病毒药物，否则延误病情。这时，他的眼中满是忧郁和迷离。他说“我想等等看，万一我的CD4指标上去呢？我担心吃药会让我变丑，我宁死也不吃药！”（不想一语成谶，他最后还是因为拒绝服药而凋谢在花样年华。）

我一直鼓励他抓紧吃药，在组织专家为感染者培训讲座时也几次邀

请他参加。我说，如果你不信任我没关系，你听听大夫和专家的意见总是应该的吧？他当时都答应了，但几次都爽约。他的理由要么是早晨没起来，要么是担心遇到以前的伙伴会尴尬。我再约谈他，他一直避而不见。

终于有一天，我接到他的电话，我很高兴地问他是否决定吃抗病毒药了。他吞吞吐吐地说，最近出去一夜情时不小心感染了梅毒，但男友并不知道这件事，他自己去某医院看病，医生说治疗需要购买一千多元的药物。他正在医院还没取药，着急又害怕，一时也拿不出那么多钱来，希望我给他一个建议。

我说，治疗梅毒最好的方法是注射苄星青霉素，花费只要几十元而且效果最好，但北京很多家医院没有这种针剂。随后，我推荐了几家医院。他又满怀期许地说，我刚来北京，对北京的地理很不熟悉，虽然我男友可以开车带我去看病，但我不想让他知道这件事呀。您能带我去看病吗?

我帮他找了一家临近地铁的医院，带他一起去就诊。经过皮试合格之后，医生顺利地给他注射了针剂。中午，我和他一起用餐。他很开心地说，谢谢你带我来看病，还要你破费请我吃饭。我叮嘱他和男友要使用安全套。他说“他知道我有艾滋病，但他就是不喜欢用安全套，我也没办法啊！”我连忙嘱咐他“梅毒的传染性要超过艾滋，你们一定要注意安全呀。你男友也要检测一下是否感染了艾滋病和梅毒”。

事后，我几次和他通电话。他说，男友工作太忙没时间检测，最终不了了之。但小小对我的信任感比以前增强了。有一次他和男友无理取

闹，被男友赶出家门，跑到我的住处向我诉苦。期间他出去半个小时，回来时手里提着一个超市购物袋。原来，他发现我这里没有高级洗面奶、面霜和发胶，出去买了一袋子回来。然后就开始洗脸，做面膜，吹头发......看的我头晕眼花！

下午五点多，他接到一个电话，随后兴高采烈地告诉我“男友和我和好了，我就不在你这里借宿了，我要马上回去了！这些化妆品就送给你吧。”我没好气的教训他：你坐在那里一直看手机，我就知道你盼着男友来电话和解呢！男友对你很好，不要任性惹恼了他。否则哪天他真的赶你出来，你不是要流落街头呀？你还没找到工作，不要乱花钱！你的这些“破烂”快拿走！化妆品是给丑人预备的，我天生丽质要化妆品干吗？

他大笑着扮了一个鬼脸，箭一样冲了出去......

其后，我多次联系他，告知目前的药物副作用大大降低，他担心的药物司他夫定已经在北京北逐渐淘汰，用药对他来说利大于弊。而且，不用药会有生命危险。他总是大大咧咧地说，大不了一死，没啥。

我后来给他男友去了电话，阐明利害关系。他男友也表示回去好好劝他。终于有一天，他来电话表示已经办好了服药手续，打算服药了。我真的喜出望外！可以说，那时候他的一只脚已经跨出了鬼门关，但随后的一系列失误却遗憾终身！

他觉得地坛医院离家太远，选了一家离家最近的定点医院。他一直不上班，晚睡晚起，生活习惯很不好，如果去地坛医院就医就需要早起，他极不情愿。

于是，我把他选择医院的乘车路线和联系人告诉了他。我叮嘱他拿药之后给我来个电话。他痛快地答应了。但直到我下班，还是没有收到他的电话。我给他打电话过去，问他拿到的药物组合是每天吃一次还是两次？他回答，都不是，是打针！听得我一头雾水，我问他打什么针？他很不耐烦，说自己也不知道，在几张纸上签字之后就回家了，过几天去住院。

我逐渐明白了，问他参加的是否一个科研项目？他回答是的。我问他是否知道针剂的名字？他说不知道。我不由得叹息，怎么啥都不知道就签字呀？他说，参加项目之后能得到大约两千元的补助。

我暗暗着急，对他说“现在当务之急是抓紧服用抗病毒药物，那个科研项目结束之后还是要继续服用抗病毒药，这关是无论如何躲不过去的！”。他竟然回答，吃抗病毒药要自己花钱体检，参加科研项目却有两千元的补助呢！我一时气结。正所谓“拣了芝麻丢了西瓜”，如果当初他服用了抗病毒药物，也就没有我今天的这篇文章了！

他告诉我，医院对项目实行严格的封闭管理，平时必须住院，不得外出。他郁闷时就和我通话，说几个参加项目的病友经常聊天嬉闹到凌晨一两点才睡觉。我告诫他，睡觉太晚对CD4有很大影响，既然参加项目，就应该摒弃过去那些不好的生活习惯，否则毫无意义。他置若罔闻，依旧我行我素，晚睡晚起。

科研项目之后，他还是没有服用抗病毒药物。其实，该医院当初进行针剂项目时已经明确告知，该项目结束之后必须马上服用抗病毒药物，也得到了参加人员的首肯。但项目结束之后，还是有个别人员没有按照

篇五：9图片、图表、漫画(2014年部分地区中考语文模拟试题分类)

9.图片、图表、漫画

山东省微山县付村一中2014届九年级中考第一次模拟语文试题

6．学校组织了一次名著阅读情况调查，八年级（1）班的调查统计数据如下表。

请分析调查结果，用自己的话简要概括上表中反映出的情况。（2分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

上海徐汇区2014年九年级学业考试模拟（二模）

第1页 （共42页）

23.（4分）A（2分）C（2分）。错误答案每多选一个扣2分。 24．（2分）寸金难买寸光阴

25．(5分)评分标准：每条合理有效建议3分，两条共5分。不够合理有效的每条酌情扣1-2分。有交叉重复情况按得分高的一条建议计分。

例：1.减少在无意义事情上的时间浪费。（节约时间）；2．+做事情速度更快。（提高效率）。

11.(2014·唐山滦县一模)观察下面《违规网吧》这幅漫画，用说明性的语言简要介绍画面的内容并揭示寓意。

示例:画面介绍：画面上有一台电脑,上面标着“违规网吧”四个字,下面键盘的旁边放着一个书包,右面有两个大人正用劲往外拽一个正往里面进的孩子。

寓意:揭示了一些违规网吧,使一些孩子不顾学业,沉迷其中,损害身心健康,家长无可奈何的现象。

13.(2014·黄冈中学招生四模)细观察下面一幅题为“修鞋”的漫画，然后回答问题。

①简要介绍这幅漫画的画面内容。

示例：一个妇女拿着一只掉了跟的高跟鞋正在要求服务商修理，而商家虽立着“售后服务”的牌子，却悠闲地抽烟、喝

茶，他知道鞋坏了的客户根本到不了他那里，原因是梯子坏了。 ②这幅漫画的寓意是什么？请简要说明。

示例：讽刺商家作了承诺却有意阻断兑现承诺的通道，欺骗顾客的现象。

15. (2014·兴化顾庄等三校联考)双休日，小宇在家看杂志，看到了左面这样一幅漫画，请你协助他完成下面两小题。

①用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象？ 长辈溺爱子孙，爱护不讲究方法；晚辈依赖性强，缺乏自立能力，且不懂得长辈的爱。（大意对即可） ②假如你是漫画中祖孙俩的邻居，知道这一情况

后，该如何对小

孩的奶奶说？

要点：称呼、指出奶奶教育方法的不妥及该如何去教育

孙子、语言表达。

【图中文字：老师，都怪奶奶走路太慢】

13. (2014·重庆萱花中学模拟）某小组从网上搜索到这样一幅关于漫画，请你仔细观察，完成后面的题目。

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13.(2014·江阴石庄中学模拟)阅读下面的漫画，完成题目。 漫画题目：谣言

请用自己的话概括漫画所江苏省无锡市锡山区2014届九年级下学期期中考试（中考一模）语文试题

三、表达与交流（共66分）

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表达的观

（一）（6分）

20．阅读下面的漫画，完成题目。（6分）

请用自己的话概括漫画所表达的观点， 并对观点作简要的论证。（字数：100字左右）

《乐 观》

山东省济宁市2014年初中学业水平考试模拟语文试卷

6．学校组织了一次名著阅读情况调查，八年级（1）班的调查统计数据如下表。

请分析调查结果，用自己的话简要概括上表中反映出的情况。（2分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6.（能说出参与阅读的人数多1分，方法不当（要改进）1分.）

八年级（1）班的大多数同学阅读过名著，但阅读的习惯（方法）有待改进。 江苏省太仓市2014届九年级5月学科教学质量调研语文试题

5．母亲节这天，班里准备召开班会，主题是感谢母亲，老师向同学们展示了一份“对母亲、同学生日关注度”的调查结果统计表。请根据要求完成表后题目。（3分）

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体裁作文