我最难忘的师恩作文

篇一：小学作文：难忘师恩

难忘师恩

教师是什么？教师是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁耐心地培养着我们这些初出茅庐的小苗。每当我们不舒服时，老师会为我们付出阳光般的呵护；当我们做错事时，老师就会语重心长地教导我们。 老师付出的汗水太多，却不能满满地丰收到硕大的果实。而我那倔强，路见不平，拔刀相助的性格却一次又一次地伤了老师的心。

陆老师是我五年级的语文老师，也是班主任。她那圆鼓鼓的脸蛋，炯炯有神的双眼，粗糙的双手。往往会引起我对那件事的回忆。

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那一次，我写日记，写了班上的不公平的事：男同学们总是给别人起小名，我就把这件事告诉了老师。我一直希望着老师能接受我日记里的内容，可是没有想到，在发日记本的那节课，老师把我叫到了走廊，她说：“这些事我早就知道了，只是有意不去管，我是希望你们自己把这件事处理掉，对待别人，要有一颗宽容之心。你明白老师我用意吗？”我万万没有想到，老师为什么会这样说我，难道我做错了吗？

等我回到家，我深思了很久，终于知道了老师的话的含义：她是想让同学们用时间冲淡这一切，学会宽容，学会友好相处。

老师我教诲让我永世难忘，也许这就是她教学的独特之处。难忘师恩，老师让我学会了和别人和睦相处。

篇二：《师恩难忘》作文

师恩难忘

一直以来，老师辛勤地抚育我们成长，呵护我们幼小的心灵，我们每一个人都应该常怀感恩之心，回报老师；而老师却从不与我们斤斤计较，凡事勤勤恳恳，不求回报。

光阴似箭，日月如梭，六年的时光如云般飘过。六年来，我们班已经换过了多名班主任，但令我最喜爱的就属成老师了成老师非常端庄、文静，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来真就像一个真正的学者，她笑起来很慈祥，给人一种甜蜜而又温馨的感觉；但严肃起来，又是一个一丝不苟，非常严谨的老师和长辈，让人不得不爱、不得不服她。至今想来，成老师对我们的一切还历历在目。

新生入学的那一天，我进了成老师的班。发放课本的那天下午，进入教室，映入眼帘的是黑板上几个娟秀的字体：欢迎新同学。抬头一看，班主任成老师在讲台上站着，对我们大家说：同学们，欢迎来到一（）班。希望大家今后要和睦相处，共同进步哟，维护一（）班这个大家庭！大家能做到吗？我们听完这句话，全班同学都异口同声地回答老师，说道：能！成老师说：好！看到同学们这样肯定，我就放心了。 在发课本的过程中，我自告奋勇地说：老师！老师！我也想要帮忙发课本！成老师看到我高高举起的小手，脸上露出了会心的微笑，想了一会儿，对我说：可以啊，同学。可是课本有点重，要不你就帮忙发磁带吧？我有一小些不情愿，但想：老师给我发就不错了。管它发什么呢！于是，便走上讲台。成老师给了我许多盒磁带，

我拿到后，立马跑下去，逐一发放给了同学。记得当时有许多同学都很嫉妒我呢！当时的情景至今在我的脑海里记忆犹新。 有一天，上课铃响了，成老师走上讲台，对我们说：同学们，今天我们要来评选班里的班长，同学们知道班长的职责是什么吗？许多同学想了一会儿，便纷纷举手，不一会儿，全班大多数同学都举起了手，就像一片海洋。这时成老师叫我起来回答这个问题。我对老师说： 老师，我觉得，作为班长，他的职责首先是应该协助老师干好班级里的各项事务，当好老师的助手；同时，在同学们中还要起到好模范带头的作用。老师听后，赞许地对我点了点头。接着，又请了几个同学起来回答。那节课下来，成老师问了大家很多问题，大家你一言，我一语的，很开心，整堂课充满了欢笑。记得那是我小学生时代的第一堂课。

在成老师的提议下，大家轮流做了一回班长。一个月过去了，有一天，成老师对我们大家说：同学们，经过我的观察，我决定让申嘉慧同学来担任班长。因为申嘉慧同学近期表现很好，综合管理能力也很强，服公务也很热心，我相信申嘉慧同学能做好大家的带头人，你们认为好吗？大家听后，鼓掌欢呼，对我充满了期待。面对老师和同学们，我一方面感觉责任重大，同时，也充满了信心，于是，我很诚恳地对大家说：感谢老师和同学们对我的信任，请老师和同学们放心，我会很努力地干好班务工作，一定不让大家失望，也请老师多指点、请同学们多配合。自那以后，我作为本班的班长，与同学们一直以来学习、生活在一起至今，也因为有了成老师细心的关怀和指

点，我才在学习上取得了这些成绩，所以成老师，给了我知识，给了我信心。

俗话说严师出高徒。成老师不但是一个教学认真、精益求精的老师，同时还是道德模范的典范。

篇三：师恩难忘作文

师恩难忘作文

师恩难忘作文

福建省永泰实验小学六年（4）班 赵伯罕 邮编：350700

亲爱的李老师：

您，似我的母亲，温柔和蔼，却 比母亲多了一份“严厉”； 您，似我的父亲，教育我为人之道，却 比父亲多了一份“可亲”。

一年前，您接手我们班，成了我们的语文老师。自打第一节课起，我就知道您是一位老教师，具有丰富的教学经验和知识内涵。那一张犀利的 巧嘴，风趣幽默，一字一句饱含深意。上您的课是舒心、愉快的，与您的相处是和谐、轻松的。

第一次见面时，您穿一裘暗色长裙，显得朴素、温柔、慈祥、可亲。嘴角淡淡的微笑，使人印象深刻，而 眼角的细纹，刚是岁月的见证、知识的积累。那炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。

微风里，阳光下，飘逸的发丝、淡然的微笑、朴素的衣裙??您使那个金色的>秋天变得格外美好。

日子一天天过去，我们与您朝夕相处，彼此了解，彼此信赖，习惯地看着您在班门口进进出出，在讲台上侃侃而谈、指点江山。我们最喜欢上的是您的作文课。初来乍到时，班上不少同学的作文都写得苍白、枯燥，可您却像个神奇的魔术师，这儿一指，那儿一点，寥寥数语，就让大家的文章奏出了动听的旋律，写出了丰富的内容。春去秋来，您为我们上了几十节作文课，好似春雨入地，滋润了同学们干涩的词句，又如阳光点点，融入了同学们冰冷的语段，化作春水淙淙，嘤嘤有韵，声声入耳。

然而，我知道，您既没有什么魔力，也不会什么法术，有多少次，你是在月光的陪伴下，不遗余力地看完了堆成小山的作文；有多少次，您是 在 成篇的佳作朗读后，留下一串长长的咳嗽声??但，您的付出并没有白费，一年来，同学们的写作水平突飞猛进，每当您眉飞色舞地朗读着一篇篇佳作时，我看到的，是您欣慰的笑容，是您用心血和汗水播下的种子正在萌芽、结果??

很快，一年，短短的一年，白驹过隙般溜过了您的眼角，溜过了我的身旁。转眼间，我即将经历人生的第一次毕业。可只要一想到我将离开您，离开您的课堂，离开您的视线，我的心底就会涌起一股苦涩。

天下没有不散的筵席。

不管有多少不舍，多少心酸，多少隐痛，我们，就要分开了。

但您，将是我终生敬重的老师，一辈子的知心朋友，您的身影将永远在我脑海里闪烁，您的声音将永远在我耳畔回响??您对我的恩情，我将毕身难忘！

小学生活里最美好的回忆、最真挚的友谊、最深切的关怀，都来自您——我最敬爱的——李老师。（指导老师：李秀云）

祝您

青春常在

您的学生：赵伯罕

2010年5月4日

篇四：教师节作文：我最难忘的老师

教师节作文：我最难忘的老师

教师节作文：我最难忘的老师

松江区九亭小学 四（4）班 薛云杉

老师是园丁，辛勤培育着祖国未来的接班人。在教过我的众多老师中，有一位最让我难忘的老师 — 谢老师。

我最喜欢上他的语文课，记得有一次，老师出了一个理解词语的题目让我们解释“吹拂”这个词，班里顿时沸腾起来，同学们都把手举得高高的，脖子伸的长长的，眼睛目不转睛地盯着老师，嘴里不住地喊着：“老师，老师！”都希望能让自己回答这个问题。老师让大家一起回答，只听见同学们异口同声地喊出：“吹过，拂拭！”老师听完笑着问：“什么是拂拭？”班里顿时鸦雀无声，你看看我，我看看你，绷着小嘴不说话。这时老师用手拍了一下曹宇凡说：“这是不是拂拭？” “不是。”全班顿时哄堂大笑，气氛变得非常轻松，老师给我们进行了详细的讲解，大家津津有味地听着，词义被我们牢牢的记在脑海里，一堂课不知不觉地在欢快、互动中划过，我们仍然沉浸在精彩的讲解中，心中盼望着下节语文课的到来。

我是一个从外地转来的学生，刚来时一切都是那么陌生，教学方法、校园环境和同学关系，都需要尽快熟悉，我不喜欢举手发言，静静地坐在一旁，老师针对我这种情况，上课多让我回答问题，我的自信心慢慢的建立了起来，很快融入到这种氛围中。他还经常问我有什么地方听不懂，遇到不会做的题我就去请教老师，老师只是把做题的方法告诉我，却不告诉答案，让我自己思考，当我做出正确答案时，我十分高兴??这时老师投来了赞许的目光，当我学习上取得进步时，老师那双会说话的眼睛就会鼓励我，让我继续努力。当我退步时，他那犀利的目光可以洞察一切，帮我找出退步的原因。他就这样默默的帮助我、鼓励我??

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。现在，我终于明白老师的良苦用心。在获取知识的过程中，做作业，是为了让我们对课程有更多的理解和掌握；朗读，是为了让我们对读课文有更深的感情，提高我们的阅读水平??

谢谢您，老师，您为教育事业付出了那么多。看着您精心设计的版面让我们明白了一个又一个深刻的道理。

老师，让我终身难忘！

篇五：小学作文：师恩难忘

师恩难忘

是谁？像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵；是谁？像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。

我们大声的说：“是老师！是辛勤的老师们！”

回想自己上小学的经历，无数的面孔在自己的眼前闪过。但是一个身影总是让我难以忘怀，那就是我5年级的语文老师??曾老师。

记得那是一个电闪雷鸣 、风雨交加的下午，同学们还在班里上课。忽闻一阵震耳欲聋的雷声，同学们都十分害怕。由于那一堂课我没有听老师的讲课，所以我就像“鸭子听雷”似的。老师叫我放学后留在教室里?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人Ｎ揖值南耄涸懔耍训朗抢鲜χ牢颐挥腥险嫣不故且蛭沂中摹叛Я耍∥掖舸舻刈诮淌依铮话驳氐茸拧０樗孀乓徽蟪林氐慕挪缴鲜Φ搅私淌摇Ｃ幌氲剑鲜ψ谖遗员撸医步飧詹派峡蔚哪谌荩姨拍侨玢宕悍绲挠镅裕醋拍枪扇险婢ⅲ也唤壤嵊簟Ｓ捎谖沂翟谔苛耍晕易苁翘欢谖蚁胍牌氖焙蚴抢鲜枪睦宋遥悄哪托娜梦铱醇讼Ｍ?/p>

老师，您的一句话，一个眼神，一个手势，一个微笑……看似微不足道，却似一滴滴水珠积少成多，终于汇成学生心灵之船归航的师生情之海 ……

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