喜悦与痛苦作文写事的

篇一：写事作文指导

写事作文指导

名言集锦

1、德国大作家歌德曾经说过：?一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说

得清楚了。?

2、寻求快乐的一个很好的途径是不要期望他人的感恩,付出是一种享受施与的快乐。

3、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。贝壳虽然死了，却把它的美丽

留给了整个世界。

4、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

5、赠人玫瑰，手有余香。

怎样叙述好一件简单的事？

一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。

交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非

要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等

等。

二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过

和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情

的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记

叙，文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做

到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后

写什么，把记叙的轮廓整理出来。

怎样安排记叙顺序使文章条理清楚？

一、运用顺叙。

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，

有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物

发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙

事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

二、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行

叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换

处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，

影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另

一件事情的叙述。

需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，

文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

本怎样选择新颖、独特的材料？

一、从自己的生活中去找

我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众

不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。

二、做生活的有心人。

三、选择新角度，让常见的材料放出异彩。

四、打开思路，扩大视野。

怎样安排详略？

【法国巴黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像

却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双

手呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了

他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手

上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，

老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的

一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。

罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手（次要部分）突出了，人们看

了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕

像所要表现的意义。】

一、事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。事情的发生阶段，往往是交代

时间、地点、人物，以及起因，事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明事情的中心。

它们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程，

是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想，因而要详写。

二、有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。有点有面地叙事，“面”上的内容

往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现

中心思想的，所以要详写。这里需要说明的一点是：在文章中，重点突出详写的部分时，不

能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔，但运用得好，可以对文章重点的突出、主题的表现，

起到“绿叶映衬红花”的作用。

怎样开头？怎样结尾？

【有人向警察请教作报告的诀窍，警察说：“作报告时，首先要有信心，报告的开头要

像逮捕犯人一样，富于戏剧性；报告中间要像审讯犯人一样有条不紊；报告的结尾要像宣判

一样简洁明快。”

看了这则幽默，同学们可能会捧腹大笑，有的笑那个“向警察请教作报告”的人，是向

聋子借听力，是向盲人问路；有的笑那个警察是：“不懂装懂，胡说八道。”其实，那位外国

警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章，所谓开头要“富于戏剧性”，就是说开头要漂

亮；所谓结尾要“简洁明快”，就是说结尾要干脆有力。】

做到“开头漂亮”的主要途径是：

一、叙述好事件的起因。如《边线》作文，开头这样写道：“大扫除刚结束，不知哪个

‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。”文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的

起因，具有夺人眼目的力量。

二、描写环境，烘托气氛。如《风》作文，作者一开头就描写了风的猛烈：“走在路上，

风要把我吹得飘起来。”甚至“前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪，发出‘唰唰’的响声??”

文章的开头交代了上学路上的恶劣环境，正是为了适应表达中心思想的需要，也增强了感染

力。

三、激人兴趣，引人入胜。如《一堂有趣的自然课》，作者开头就写道：“清脆的上课

铃声刚止住，马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西，快步走进了教

室。”马老师究竟要干什么？难道你不想看下去吗？

四、开门见山，点明题旨。如《“雷锋”来到运动场》作文，作者开头写道：“学校十三

届田径运动会结束了。在总结会上，老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。”这样直

截了当，一下子把读者注意力吸引到中心思想上，起到总领全文的作用。

做到“结尾有力”的主要途径是：

一、把事件的结局交代清楚。如《一堂有趣有自然课》，是这样结局的：

下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎

么搞的，这节课时间这么短！”

这种顺着情节的发展，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓，事情结束，

文章也就结束了。

二、语言含蓄，发人深思。在记叙文中，作者以独特的认识和理解，写下深刻含蓄的结

语，力求意味深长，发人深思。

三、结尾同开头呼应。结尾照应开头，能使文章结构谨严，浑然一体。

四、篇末点题，突出中心。篇末点题，尤如画龙点睛，这“睛”点得好，会使全篇顿生

光彩。画龙点睛式的结尾，能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。

一 给予是快乐

幼时,妈妈经常教育我要?助人为乐?，我一直把它当作?耳边风?。如今，我知道了妈

妈的话是对的，我也实施了第一次给予。

那是一个周末的早晨，我陪着母亲去菜场买菜。母亲进去买，我则在门口转悠。突然，

我耳边传来了熟悉的二胡声，我朝声音发出的地方望去，只见一个中年人，衣着破烂，蓬头

垢面，手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下，换成了乞

讨声：?大哥，大姐，行行好吧。我一天不吃东西了！?行人一个又一个地走过，可始终没有

人停下来，往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人？说

不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那，我犹豫了：这是我的零花钱，我为什么无缘无故

地给一个乞讨者？瞬间，两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时，我想到了妈妈教我的

那四个字—助人为乐。对，我应该给他。10元被我紧捏在手中，?给—给我…..?一个呼唤

从我心里发出，给他吧，不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿，我不再犹豫了，将手中

的10元扔进了钵里，那人连连叩首道谢。过了一会儿，那悠扬的二胡声又响了起来，好像

是为我而奏，赞颂了我的助人为乐，顿时，我心中充满欢快。

是的，给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天，相互给予恐怕是唯一的良药。

二 给予是快乐 给予，是一种快乐。而且，这种快乐是发自内心的，是一种哪怕自己在病痛中也能感

受到的心静似水的快乐。

被国外同行誉为?中国第一手?的北京积水潭医院手外科大夫韦加宁教授，他在手外

科方面的学问自然是第一流的。他高尚的人格完美的医德，同样也是第一流的。他第一流

的人品，主要的表现，就是给予。晚年，他不幸患上癌症，发现时已是晚期，这对他意味

着什么，他自然是很清楚的。短时间的痛苦之后，他很快恢复平静。在他生命最后的日子

里，他最大的愿望是完成他的《手外科手术图谱》，给予自己深爱的事业，给予自己的学

生。这期间，他依然不忘自己的病人，想更多地给予他们一些帮助。即使是病情越来越重，

他还是常将自己的笑容给予家人，给予同事，尽量减少自己的病痛给他人带来的不安。在

给予中，他感到很从容，很平静，很安祥，以快乐与满足心情走完自己有尊严的一生。

给予的快乐，是人生的真快乐，又是有益身心的大快乐。美国作家叶慈夫人，二战时

在珍珠港一家医院养病，严重的心脏病，让她一天24小时要在床上躺22个小时，偶尔下

床走一走，也要有人小心地搀扶。病痛，使她几乎完全失去了快乐。日军袭击珍珠港，这

里陷入一片混乱之中，一些人被炸死炸伤。叶慈夫人从床上走下来，去照顾那些死难者的

家属，尽她所能，把安慰给予他们，把微笑给予他们，把快乐给予他们。一天24小时，

除了睡眠8小时，其余时间差不多全用在为别人做善事上。这样，她没有时间去想自己的

病痛，而工作的兴奋与给予他人所获得的快乐却悄悄地溢满了自己的心灵，折磨她多年的

疾病也奇迹般的好转了。

给予别人，快乐自己，赠人玫瑰，手有余香。咱寻常百姓的寻常生活，可以说，也是

常常有着这般的生活体验。比如，你会画画，你会弹琴，你不吝地将自己的技艺给予孩子，

看到孩子的进步，内心的感受怎一个快乐了得；退休后，你植树种草，心系环保，把自己

的余热给予绿化，在人们的赞许目光下，不是也会感到一种满足一种快乐吗？邻居家的孩

子病了，你用小车将他们送到医院，及时的救治，孩子和他的妈妈露出了笑容。给予人家

帮助，你内心升腾起的肯定也是一种甜甜的快乐。甚至你在街头，给问路人一个指点，给

乞讨人送去一元钱，给孩子一个微笑，别人得到了快乐，但最快乐的还是你自己。那感觉，

大概都可用?好极了?来形容吧？

耶稣基督说：给予，是快乐。美国聋盲女作家海伦?凯勒，说到自己快乐的诀窍，也

这样说：?我发现生活很令人兴奋，特别是你为他人而生活?。把自己的情感，自己的热心，

自己的善念，自己的技能，给予别人，快乐就会常驻我们的心里。

三 朋友，分享快乐是一种美丽的行为！

当你拥有快乐时，你是否想过把自己的快乐分给父母，分给朋友，分给老师呢？你是否

想过让他们共享你的快乐？

朋友，分享快乐是一种美丽的行为！

星期六，下午四点钟，我放学一回来就大喊一声：?Dear mather，father and brathe

r！I get home now！?妈妈应了一声：?哦，你回来了！?爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的，嘴

里还哼着小调儿，就异口同声地问我：?有什么事令你这么高兴？说出来听听.?我笑着说：

?当然有好事，只不过——?又故作神秘状：?你们猜猜．?刚说完，爸爸和妈妈都问我：?又

考得第一名？?我立刻摇摇头:?不是。爸妈，你们能想到这等大好事。但儿子辜负了你们

的期望，请原谅儿子的不争气。?哥哥试探性地问我：?老弟，你的作文是不是登上校报了？?

?咦，你怎么知道的？快告诉我们."爸爸妈妈同时脱口而出.哥哥慢条斯理地说：?因为这段

时间，我发现你总是埋头写作文，把最爱看的《郑渊洁童话大王》抛到了一边.所以我就猜

你的作文登报了。老弟，我说得对吗？?我点了点头，拍着哥哥的肩膀说：?真不愧是我的

亲亲亲亲亲哥哥。?哥哥开玩笑：?老弟，你什么时候口吃的？?

我并不回答哥哥的问题，从书包中掏出一张校报，给他们看。妈妈和哥哥刚想抢，可身

强力壮的爸爸一手抢过校报，说：?别抢了，我读给你们听。‘他，是我最了解不过的一个人，

也是我的竞争对手......这个竞争对手就是我的双胞胎哥哥！’好了，已经读完了。谁有啥感想？说出来给我们听听。?哥哥深有感触地说：?我以后也要努力，把老弟这个竞争对手打败。?爸爸高兴地说:?有这样的志向很好，可是要加油才行！?接着又吩咐妈妈：?去买一只鸡回来，今天我亲自下厨，给儿子庆贺一下。不过长子可没有哦！?哥哥一听没他的份，急忙使出杀手锏——撒娇：?亲爱的老爸，我也要吃嘛！?我见状说：?哥，这么大了还撒娇，真不知羞。?哥哥朝我做了个鬼脸，又向爸爸撒娇：?您就让我吃嘛！?爸爸笑着说：?好好好！就让你这个‘小馋猫’吃。?哥哥听说有他的份，可又很正经的说：?爸爸，我不是‘小馋猫’，我属‘狗’的，所以我是‘大馋狗’。?他的一句话把全家人逗得哈哈大笑。 全家人都沉浸在快乐的笑声中。

朋友，当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人，共同分享，共同品味。这样，你会得到更多的快乐！

篇二：写事作文精彩开头和结尾

写事作文精彩开头和结尾

在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一

行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有一件事，却像岸边的一棵大树，深深地扎根在我心中。【比喻式开头，形象生动】

我成长中的一件事

在我成长的沙滩上，有许多美丽的贝

壳，它们就像一个个灵动的音符，串成了一首美妙的成长进行曲，时刻在我的耳畔飘

荡。【开篇充满了诗情画意，引人入胜】

我成长中的一件事

在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。唯有一件事，真真切切，记忆犹新。【对比式开篇，突出非同一般】

做人要诚实

“做人要诚实”，这是爸爸常对我说的一句话。就在前几天，由于我的不诚实，让我

尝到了撒谎的滋味。【引题要巧妙自然】

我尝到了成功的滋味

人生中充满了酸甜苦辣，在前进的道路上难免会遇到一些困难和挫折，而在那一次的**比赛上，我却品尝到成功的滋味。【开篇引题，不要绕弯子！】

往事如烟，从小到大，我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜??许多事我已淡忘，但有一件事让我体会到了心儿怦怦直跳的滋味。

学习带给我的快乐

快乐是什么？是美美地吃上一顿？是甜甜地睡上一觉？是开心地玩上一天??对我来说，快乐来自于学习，只有获得进步，我才觉得十分快乐，从而让我在学习的道路上更加自信。【排比句式开头】

童年傻事

童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起

来还会忍不住哈哈大笑。

童年生活真精彩

童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，使我们的生活变得五彩缤纷。那一件件有趣的往事，就像天上闪亮的小星星，总是闪烁在我的心底。

好玩的“生日宴会”

在我记忆的银河中，有许多闪烁的星星，那些宛如宝石的星星就像我美好的金色童年一样。但是有一颗星星似乎显得更明亮，记录着我有趣的一天。

写事作文的开头和结尾

古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。

一、开 头（一）开头要注意点题

写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。那么我们怎样来点题呢？

第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。

第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。

第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分的内容偏离题目。 下面我们来看一些开头：

1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（《为自己竖起大拇指》）

2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《合作》）

3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（《把爱心带给他人》）

4、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（《成长的脚印》）

5、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》）

（二）开头要用好修辞

运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。在此，我们作简单的介绍。

用比喻，增强开头的形象。

1、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。

2、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。

3、生命只在年轮上转了十圈，生活已告诉了我很多、很多??

4、生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。

5、生活是什么？我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。

6、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷??

7、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。

8、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。

用排比，增强开头的气势。

1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱；它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣；它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字；它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪??它就是诚信。（《千年的呼唤》）

2、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。（《童年》）

3、我爱桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。（《立交桥，我心中的交响乐》）

4、一个十分辽阔的苇塘，一片永远也长不高的采油树，一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。这苇塘是鹤的故乡，这采油树是石油工人的丰碑，这木板屋就是我的家。

用引用，增加开头的情韵。

1、雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，只有洁白的沉默。这首题目为《雪》的诗，深深地震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱，勾起我内心深处强烈的共鸣！对于生长在“千里冰封，万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说，最熟悉的东西莫过于雪了，我对雪的一片深情，是难以用语言来表述的。（《洁白的沉默》）

2、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。（《雪中西湖》）

3、“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草??”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。（《小草》）

篇三：写一件高兴的事 作文

令我最快乐的一件事 童年生活中有许多开心的事，一直陪伴我成长。但是前年夏天学骑自行车的那件事最令我难忘。

那时我七岁，小学一年级的暑假里。每次妈妈带我出去玩时，我都能看见叔叔阿姨们骑着自行车。从那时起，我就开始想自己何时能学骑自行车。

妈妈渐渐得察觉到了我的心思，带我买了一辆儿童自行车。我可高兴了，一下子坐到车子坐垫上，爱不释手，嚷着让爷爷教我骑。爷爷带我下了楼，推着车对我说：“骑自行车是要身体坐正，用脚踩着自行车的脚踏板使劲得蹬，记住，要保持平衡，眼睛要向前看， 这样自行车就能前进了。如果骑得好，就可以把两边的轮子给下了。”我听了，心想：这还不简单！想着，就让爷爷把我扶上车，就用脚使劲得踩脚踏板，车子真得动了。这时，我的心情既紧张又激动，生怕车子会倒下来， 豆大的汗珠从脸的两旁流了下来。等我骑了几个来回以后，我不再那么紧张，骑得比以前熟练多了，但我的身上已经全是汗了。爷爷看着我迫不及待的样子，又觉得我骑得还不错，就把后轮旁边的两个小轮子下了。这个时候，我刚坐上坐位，就摔了下来，我爬了起来，扶起车子，连忙让爷爷扶着我的车子后面，这个时候我才敢用脚使劲得踩脚踏板。不知过了多少来回，爷爷偷偷松开手，我依然在稳稳的骑着，等我骑了一圈回到原地时，看见爷爷站在那里。“难道我会骑了吗？”我疑惑不解，爷爷看到我一面茫然的样子，就把事情的经过告诉了我。我听完以后，一下子蹦了起来，我知道刚才是我自己在骑了，“我会骑车了，我会骑车了！”我兴奋的跑回了家。

每次我去爷爷家时，都会想起童年时的那件快乐的事。

篇四：写事作文开头结尾大全

写事作文的开头结尾 开头：

1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使

我怎么也忘不掉。

2、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发

生在??的事。

3.童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次??

真有趣。

4、往事总在我的脑海里流动，看似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我

忘不了，更忘不了那件令我感动的事。

5、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾

被这样的一件事所感动。

6、作家刘墉说：“成长史一种美丽的痛。”在我看来，这真是一句至理名言。你

可能问我为什么，这还要从我记忆深处的一件事说起。

7、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色但有一件事

让我历历在目感动不已。

8、在我的脑海里有许多令我感动的事情它们都像海边的贝壳一串串地在记

忆里闪光。但其中有一件事令我最受感动。提起那件事，我至今记忆犹新。

9、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是

让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。

10、成长是缓缓流淌的溪流，悄然的，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦

然。很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事让我历历在目，感动不已。

11.成长就好比我人生中的一条小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时会遇

上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大门，那件事依然让我记忆犹新。

12.岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望

编织的彩带，串连回忆和向往。让时间回到两年前的那一刻，那件我至今难以忘

怀的事又浮现在了我的脑海里。

13.日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了

十六圈年轮。而我的年轮里最深的一圈，还要从那一年那件事说起。

14、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇

的美酒，我们每个人都品尝着自己的味道。生活是漫漫长路，我们每个人都是路

上的远行者。打开记忆的大门，那件事深深感动着我。

15.生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多??在我的心里深深埋藏挥之不去的，是那一年的，发生在我生命中的那件事。

16.在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。

结尾：

1.每当我看见小布偶，就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做一个诚实的孩子。

2.事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。

3.我不知道成长是不是美丽的痛，但我知道爱能让我忘掉痛苦。也许这就是爱，这就是情。也是妹妹让我感到了温暖，跳绳锁住了我和妹妹的心。

4. 这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在了我的记忆深处，让我常常沉思，常常感动。

5.只有自己去尝试第一次，才能获得自己从未得到过的东西。 所以，人生要不断尝试新生活，这样才回多姿多彩。

6. 时间老人在我耳畔悄声说道：“你已长大了！”我惊诧不已，是吗？我已长大了吗？是啊，我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟，走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。

7、当你用欣赏的目光去看待别人，用一颗宽容的心去谅解别人， 你会发现，你的周围时刻充满着阳光。

8.生活告诉了我：回忆是有毒的，无论过去多么辉煌，或者多么暗淡，它都永远地离开了我们。一味地回忆过去，会让我们的神经变得脆弱；只有把握现在的每一瞬间，满怀着信心和希望，才能争取和抓住每一次成功的机会。

9、岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界。 在这个世界里，有一种情感每时每刻在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世。

10、我知道：世上本没有恨，每当想起这件事，我心中总有一种委屈感，只是这种委屈绐终没有升华成恨。也许正是这种委屈，造就了我坚强的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。

11.回首往事，感动于成长路上的点点滴滴：我觉得自己就像一棵向日葵，在蓝天下， 一步步向太阳看齐。跟着太阳走，一生都不会错。

12.把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。成长的路上总有阳光相伴，往事历历在目，充盈着我记忆的每一个角落。

13.我今生今世也不会忘记那个雨夜的情景，它烙印在我的记忆深处，是那样的刻骨铭心....

篇五：写事作文55篇

写

事

作

文

写事作文目录

1、童年趣事 2-3、 第一次骑单车

4、?吃药大战? 5-10、记一件有趣的事

11、发生在教室里的一件事

13-20、难忘的一件事

22、快乐的一件事 23

24、种玉米 25-28

29、学骑自行车 30

31、拔河比赛 32

33、一直藏在我心中的秘密

35、我家的低碳生活 36

37、我学会了骑自行车 38-40

41、我学会了洗衣服 42

43、第一次一个人在家 44

45-46、我学会了包饺子 47

48、我真后悔 49

50、我真后悔 51

52、记成长中的一件事

55、 记成长中的一件事

、寒假里有趣的一件事 21、我最难忘的一件事 、最开心的一件事 、一件有趣的事 、一件无法忘记的事情 、暑假记事 、那一刻，我潸然泪下 、第一次做饭 、第一次自行车 、第一次一个人回家 、 第一次走夜路 、我学会了洗碗 、那一次我真后悔 、那一次，我好后悔 53-54、 记我成长中的一件事 12 34

1、童年趣事

在我童年生活中，有很多有趣的事。就说那次捅马蜂窝的事吧！

在我和小伙伴经常玩的大树上，有一个马蜂窝，我们几个都被那儿的马蜂蜇过。为了复仇，我们成立了灭蜂特工队，队长由我担任。像捅马蜂这样棘手的事当然要小心了，弄不好是要挨一顿猛蜇的。于是，我顶盔挂甲，背了一根双节棍，还拎着一个弹弓上阵了。我首先对着马蜂窝射出数十发?子弹?，可无一命中，看来射击不行，还得捅！我像蹿天猴一样地窜到树上，拿好双节棍，此时，我有点胆怯了，可是不能让?部下?笑话我，于是我捅了一下，没中，几个?部下?果然笑了起来。我火了，抡起双节棍朝马蜂窝砸去。?命中啦！?马蜂窝在?部下?们的雀跃声中掉了下来。坏了，马蜂炸营了，它们像轰炸机一样向我冲来，我仗着有盔甲保护，边战边退，?部下?们也抱头鼠窜。

这是我童年生活中最难忘的一件事。

2、 第一次骑单车

我七岁那年，爸爸妈妈都说我那么大了还不会骑单车，真是娇生惯养。

啊！终于盼到星期六了，爸爸说：?今天是一个晴朗的日子，我带你去买单车。?我心想：骑单车？我每天看到街上的叔叔、阿姨们骑单车上班，我觉得很简单，也很羡慕，就不由自主的回答道：?好啊！反正我也很想学呀！?

买完车回到家，爸爸先做了一个样子给我看，我照着爸爸的样子，一屁股坐在坐包上的中间，学着爸爸，两手紧紧握着龙头，左脚用力向下一蹬，啊！单车动了，单车一会儿往左，一会儿往右，真是不听我的话。哎，一不留神，单车倒了，我摔了一跤，痛死我了。我气愤得把单车踢得远远的，一屁股坐在地上说：?不学了，不学了，摔了一跤真痛！?这时，爸爸语重心长的对我说：?怎么像个娇小姐，说不学就不学啊？做什么事都不能半途而废。?听了爸爸的话，我的倔劲来了，我就不信我征服不了它。瞧我的！我立刻从地上爬起来，又坐在单车上，踩了起来。真倒霉，我骑的单车真像蛇在跑，爸爸骑的就笔直的，我尝试着找到平衡，两眼向前，背伸直，两脚均匀用力，啊！我学会了！爸爸说：?宝贝儿，真聪明！? 我终于学会骑车了，我知道了，做什么事都要坚持不懈。那骑单车的情景好像就在昨天，让我久久不能忘。

3、 第一次骑单车

星期五晚上,我和妈妈到广场散步,看到很多小朋友在潇洒的滑板,我羡慕万分。妈妈看

出了我的心思。第二天下午给我买了一辆红色酷旋小子的滑板，我爱不释手，心里乐开了花。 我回到家，就迫不及待的拿着滑板到篮球场去滑。我仔细一看，慌了神，滑板只有前后两个轮子，怎么放也放不平，怎么能站在滑板上滑呢？我心里可急了,左看看右看看,轮子还是360度旋转的呢。我就先试着坐在石阶上，左脚踩前板，右脚踩后板，接着慢慢站起，最后手用力一推台阶，还没滑到一米，身子一歪，就被摔了个四脚朝天。我没哭，继续滑。咦，滑得不错哟！能滑动了，正当我得意时，又失去了平衡，我一紧张，身子一斜，脚一踹，滑板一翻，来了个狗吃屎。痛得我要命，可我没当一回事，又接着练。

一次又一次的摔倒，手脚都擦破了皮，实在有些痛。我顶着，心想：不信就学不会。为了不伤痕累累，我学会了一招——跳板，每当准备不行时，我跳下滑板，这样就安全多了，不错吧。

慢慢地，我找到了学滑板的技巧，我先用左脚踩上滑板，右脚蹬地，给滑板一个冲力，然后右脚迅速踩上滑板，先让滑板向左倾斜，然后向右重摆，身子左右扭动，保持平衡，这时我的脚如同装上了风火轮，飞速向前滑去，可神气了！到了晚上做梦还想到滑滑板呢。 滑板非常好玩，比骑自行车有趣多了。学滑板让我体会到做什么事都不要怕困难，只有敢于挑战困难，才会有新的收获。

4、?吃药大战?

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:喜悦与痛苦作文写事的)

药，一种令人讨厌的东西。吃药，一件令人难忘的事。想必大家都讨厌吃药吧，尤其是那种令人一看到样子或一闻到气味就会狂呕不止，甚至能把隔夜饭都吐出来的?超级无敌苦?的药。当然我也不例外，四年级中考后的那场?痛苦?的?吃药大战?仍深深地烙在我的心上。

那是一个月黑风高的夜晚，我们一家人刚从医院回到家，爸妈就把刚买回的药强行要我吃下。在他们俩?左右夹击?之下，我终于把药吃得只剩一粒?南洋克莉莎胶囊?。然而眼看就要到手的成功却被这?南洋克莉莎胶囊?给毁了：我一吃这药，过了一会儿就有点儿不舒服。?哇?，我大呕大吐，满地都是我吐出的药、脏水、杂物，害得我擦了老半天。 噩梦才刚开始，由于我把?南洋克莉莎胶囊?吐了，所以还得再吃一颗，我十分不情愿又吃了一颗。没想到它又不争气地让我吐了一顿，我的肚子恐怕已被它掏空了。终于，它不再生气，让我吃了它不再狂呕。虽然我这次总算挺过去了，但?躲得过初一，躲不过十五?，它还会?卷土重来?的。所以，我必须养好身子，借用一句广告：天天不吃药，肚子轻轻松。不要生病！不要吃药！！

5、记一件有趣的事

那是两年前事情了。那次放学回家看到妈妈正在包饺子，于是我准备帮帮妈妈。妈妈说：?那你就帮我切面吧！?于是我开始笨拙地拿起刀开始切面。可是这时姥姥打来了电话，说 有急事让妈妈过去，妈妈急急忙忙就走了。

妈妈走后，我觉得很无聊，突然灵机一动，想：面那么粘，不如沾一沾水吧！?于是我把一大块面全都放到了一个盆子里，倒上水。过了一会儿，我把面拿了出来，没想到面更粘了，可是我一点也不后悔。心想：捏个小人吧！我把面一块块揪下来，捏了一个小人和一只可爱的小老鼠。可是我觉得太单调了，就拿来橡皮泥，用那些五颜六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上装饰了一番。你看那小老鼠：尖尖的蓝帽子、红色的小衣服、长长的尾巴、灰色的小鞋子。可爱极了，让人忍不住想摸一把。

我正美滋滋德欣赏着，妈妈回来了，一看面板上的面没了，连忙问我。我自豪地指着小人和小老鼠说：?我把他们做成这个样子了。?没想到妈妈大叫一声：?甜甜，你看你把面弄成这样，咱们吃什么呀？?

那天晚上，爸爸回来后，我们只好下了点面条吃了。虽然没吃成饺子，可是我觉得收获还是很大的。

6、记一件有趣的事

每个人的生活中，都会有许多?故事?，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个?趣 事?，至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里?招摇过市?。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的?真本领?。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑?**，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！? 我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了?迪斯科?，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然

后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：?真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。?说完，就带我去小房间包扎伤口了。

7、 记一件有趣的事

我们的生活中有喜悦，有悲伤，有难过，也有许多有趣的事。它们就像天上的星星一样不计其数；也像海边无色的贝壳一样数也数不清。要说我最难忘的是，还要数这件趣事了！ 我还在上一年级的时候，特别想长大。偶而一次，我听到别人说：?你们知道吗，听说吃盐可以快点长大！??真的吗？我回家可要试一试了！?又一个人说。我听了再也忍不住了，急急忙忙跑回家，趁妈妈没注意的时候偷偷拿了一包盐走进妈妈的房间。我拿了一个勺子，开始行动。尝了尝：太太太太太咸了。没办法，为了快点长高，只能牺牲我心爱的零食了，唉……我把盐一点一点的倒在薯片上，然后憋足气，把薯片往嘴里一塞，本来以为这样就不会再咸了。可我想错了，盐终究还是盐，它就是咸的。算了吧，为了长大，不就咸点儿吗，有什么大不了的！想到这，我再一次拿起盐袋，一口气倒了很多在嘴里，拿起一杯水就往嘴里灌，一下子喝了好多好多盐水，咸得我再也不敢这样了，也不收拾收拾就跑出门玩。 傍晚时分，出去一天的爸爸回到家里，发现一包盐在地上放着，旁边还有一大堆零食，爸爸心想：这一定是小锦锦干的，只有我的零食最多。在爸爸的逼问下，我只好把事情的来

龙去脉说清楚，爸爸听了语重心长的对我说了一些话，我似懂非懂的点了点头。

从那以后，我再也没有犯过类似的错误，但这也成为我童年的一个脚印，一个我难以忘 却的脚印。

8、记一件有趣的事

俗话说：?种瓜得瓜，种豆得豆。?每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。

我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟然张苗了。爷爷还对我说：?小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。?我心想：种石榴长石榴，那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗？到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了！想得我口水直流。

说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满后浇水，施肥，天天做着吃鸡腿的美梦。

一天过去了，我来到花盆旁，看见鸡腿还没有长苗。心想：可能是鸡腿太大了，需要时间吧。

又过了一天，鸡腿依然没有动静，我感到很奇怪，把土翻开一看，呀！我的鸡腿怎么只剩骨头了？我伤心地哭了起来：?哇！我的鸡腿……?爷爷听见了，连忙跑过来问：?怎么了？?我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑，摸着我的头对我说：?傻孩子，只有植物才能种，鸡腿又不是植物，是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。

我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。

9、记一件有趣的事

童年，是五彩缤纷的；童年，是快乐的；对于我来说，我的童年是有趣的，我的童年里发生了许许多多有趣的事，有的可能已经淡忘了，但是唯独那一件事让我难以忘怀！

那是在我十岁时发生的一件事，那时的我，爱管闲事，可是，家里并没有什么我可以帮的，就在爷爷把鸡关进笼子里的时候，有一只鸡十分?顽皮?，我见爷爷抓不到，便好管闲事，对爷爷说：?爷爷，我来帮你捉鸡，好吗？?爷爷边说边摆摆手：?你不会的。??好嘛，就让我来吧！?爷爷禁不住我的软磨硬泡，答应了。

小学作文