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山西福彩快乐十分钟

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 11:28:16 作文素材
山西福彩快乐十分钟作文素材

篇一:中国福利彩票“快乐十分”游戏规则

附件2:

中国福利彩票“快乐十分”游戏规则

第一章 总则

第一条 根据《彩票管理条例》(国务院令第554号)等有关规定,制定本规则。

第二条 中国福利彩票陕西省快乐十分(以下简称快乐十分)由中国福利彩票发行管理中心发行和组织销售,陕西省福利彩票销售机构(以下称陕西福彩机构)在所辖区域内销售。

第三条 快乐十分采用计算机系统发行销售,定期开奖。

第四条 快乐十分实行自愿购买,凡购买该彩票均被视为同意并遵守本规则。

第五条 不得向未成年人出售彩票或兑付奖金。

第二章 投注

第六条 快乐十分投注是指从01至20共二十个号码中任意选择一至五个号码组合为一注彩票进行的投注。每注金额人民币2元。单张彩票最大投注金额不超过20000元。

第七条 快乐十分根据投注号码个数分为选一、选二、选三、

选四、选五投注,具体投注规定如下:

(一)选一投注:是指从01至20中任意选择一个号码进行投注,规定01至18为数字号码,19和20为红色号码,分为如下两种投注方式:

1、选一数投:是指从01至18中任意选择一个数字号码,对开奖号码中按开奖顺序出现的第一个位置的投注;

2、选一红投:是指任意选择一个红色号码,对开奖号码中按开奖顺序出现的第一个位置的投注。

(二)选二投注:是指从01至20中任意选择两个号码进行投注,具体分为:

1、选二任选:是指对开奖号码中任意两个位置的投注;

2、选二连组:是指对开奖号码中按开奖顺序出现的两个连续位置的投注;

3、选二连直:是指对开奖号码中按开奖顺序出现的两个连续位置按位相符的投注。

(三)选三投注:是指从01至20中任意选择三个号码进行投注,具体分为:

1、选三任选:是指对开奖号码中任意三个位置的投注;

2、选三前组:是指对开奖号码中按开奖顺序出现的前三个连续位置的投注;

3、选三前直:是指对开奖号码中按开奖顺序出现的前三个连续位置按位相符的投注。

(四)选四投注:是指从01至20中任意选择四个号码,对开奖号码中任意四个位置的投注。

(五)选五投注:是指从01至20中任意选择五个号码,对开奖号码中任意五个位置的投注。

第八条 除单式投注外,购买者还可进行复式投注、胆拖投注、多倍投注、多期投注。

复式投注是指所选号码个数超过单式投注的号码个数,其投注为所选号码可组合为每一种单式投注方式的多注彩票的投注。

胆拖投注是指先选取少于单式投注号码个数的号码作为胆码(即每注彩票均包含的号码),再选取除胆码以外的号码作为拖码,胆码与拖码个数之和须多于单式投注号码个数,由胆码与拖码的每一种组合按单式投注方式组成多注彩票的投注。

多倍投注是指同样的投注号码进行多次重复购买的投注。 多期投注是指购买从当期起连续若干期的彩票。

第九条 快乐十分每期销售的时间为10分钟。销售期号以销售日按每期开奖顺序编排。

第十条 购买者应在陕西福利彩票机构设置的投注站进行投注。投注号码可由投注机随机产生,也可通过投注单将购买者选定的号码输入投注机确定。投注号码经系统确认后打

印出的兑奖凭证即为快乐十分彩票,交购买者保存。

第十一条 快乐十分每期全部投注号码的可投注数量实行限量销售,若投注号码受限,则不能投注。

第十二条 若因销售终端故障、通讯线路故障和投注站信用额度受限等原因造成投注不成功,应退还投注者投注金额。

第三章 设奖

第十三条 快乐十分按当期销售总额的50%、15%和35% 分别计提彩票奖金、彩票发行经费和彩票公益金。彩票奖金分为当期奖金和调节基金,49%为当期奖金,1%为调节基金。

第十四条 快乐十分按不同单式投注方式设奖,均为固定奖。奖金规定如下:

(一)选一投注

1、选一数投中一:单注奖金固定为21元;

2、选一红投中一:单注奖金固定为5元。

(二)选二投注

1、选二任选中二:单注奖金固定为6元;

2、选二连组中二:单注奖金固定为25元;

3、选二连直中二:单注奖金固定为55元。

(三)选三投注

1、选三任选中三:单注奖金固定为20元;

2、选三前组中三:单注奖金固定为1100元;

3、选三前直中三:单注奖金固定为6800元。

(四)选四投注

选四任选中四:单注奖金固定为70元。

(五)选五投注

选五任选中五:单注奖金固定为270元。

第十五条 快乐十分设置调节基金。调节基金包括按销售总额1%提取部分、逾期未退票的票款。调节基金用于支付不可预见的奖金支出风险,以及设立特别奖。动用调节基金设立特别奖,应报同级财政部门审核批准。

第十六条 快乐十分设置奖池。奖池资金由当期计提奖金与实际中出奖金的差额组成。当期实际中出奖金小于计提奖金时,余额进入奖池;当期实际中出奖金超过计提奖金时,差额由奖池资金补足。当奖池资金总额不足时,由调节基金补足,调节基金不足时,用彩票机构业务费垫支。在出现业务费垫支的情况下,当调节基金有基金滚入时优先偿还垫支的业务费。

第四章 开奖

第十七条 快乐十分采用专用电子开奖设备开奖,每期从01至20共二十个号码中随机依次生成八个不同号码,作为当期开奖号码。开奖号码顺序不能颠倒。每期开奖时间为一分钟。

第十八条 每期开奖统计数据以陕西福彩机构数据中心收

篇二:快乐十分钟看图写话

要求:看清图画,图上有谁?是什么时候?他们在哪里?在干什么?

可选词语:热闹非凡、绳子悠来晃去、边跳边唱、乒乓球、毽子、加油喝彩、欢声笑语、开心、快乐

可用句式:有的……有的……还有的……、你看….再看……、你瞧……..

句式参考

1、下课铃声响了。(根据意思扩句)

2、同学们像_________________一样_______________教室,来到操场参加_______________。

3、同学们三个一群,五个一伙,一下子安静的校园______________________。 4、校园充满了_________________________-

5、同学们(他们)有的____________,有的______________还有的______________。 6、最精彩的是_____________你看________________________________________。 7、最吸引人的是_________________________ 8、旁边观看的同学在_______________________ 9、课间十分钟同学们玩得_______________

10、上课铃声响了,同学们又拥进教室,校园又变得安静了。

篇三:快乐十分钟(看图写话)

快乐十分钟

下课了,小朋友们像快乐的小鸟一样来到校园里活动。同学们有的跳绳,有的扔沙包,有的拍皮球,还有的踢毽子,个个开心极了!

我和小方、小朱几个人在一起拍皮球。我们拍的花样可多啦!一会儿单手拍,一会儿双手拍,一会儿又跨脚拍,小皮球像一个淘气的娃娃,弹上又弹下,好可爱呀!我拍得最带劲了,一口气拍了138个,小伙伴伸出拇指直夸我。

课间十分钟真快乐!

篇四:快乐10分钟主持稿

快乐十分钟启动仪式主持稿

播放:(音乐《哦,十分钟》)

亲爱的老师、同学们:

大家好!叮铃铃的下课铃声又为我们带来了快乐的十分钟。同学们,下课了,你会做些什么呢?是忙着做作业、看书、上厕所,还是出来望望蓝天白云、红花绿树,伸伸懒腰,活动活动筋骨呢?

课间十分钟不仅是两节课之间的转换,也是我们休息和运动的时间。短短十分钟的课间活动,承载着我们的欢乐,我们走出教室,消除大脑疲劳,增进身心健康,又能提高交往能力,增进友谊和情感。为丰富我们的课间生活,引导我们全体学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,让课间充满笑声,今天,海盐县卫生局、海盐县教育局和我校联合举行“海盐县快乐十分钟行动实验小学教育集团启动仪式

一、首先有请海盐县疾控中心主任、县健康教育所所长宋建强讲话。

二、有请海盐县教育局普教科副科长范雪峰讲话。

同学们,就让我们一起走进快乐的10分钟,在游戏和运(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:山西福彩快乐十分钟)动中消除疲劳,锻炼身心,收获健康的体魄和愉快的心情,在明媚的蓝天下快乐成长。

三、民族舞表演。

四、课间活动展示。

“海盐县快乐十分钟行动实验小学教育集团启动仪式”到此结束,请各中队按次序退场。

篇五:快乐十分钟作文

快乐十分钟作文

快乐十分钟

作者:503班 陈羽楠

虽然现在已是冬天,但是我们的课间就像>温暖的春天一样,没有一丝寒冷,到处洋溢着欢声笑语。瞧!那儿就有一群同学在“绳飞毽舞”。

走出教室,一片好热闹的场面,整个场地上都挤满了人,真是人满为患。绳儿飞,毽儿舞,同学们都热火朝天地踢着,跳着。这儿有一位同学,一直在练习,“一个,二个。”虽然踢得不多,但看得出他很努力。左边有一个女孩子,毽子在她脚上,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,轻盈地飞舞着,而且步伐矫健,身轻如燕,踢得非常熟练,接连不断,毽子像磁铁般吸在她脚上,怎么也掉不下来。周围的人都纷纷围拢,无不啧啧赞叹。那儿有一群女孩子正在比赛踢毽子,她们六个人分成了两组,进行对决,首先出场的是“洋葱头”,她用食指和中指夹住毽子底,向上一抛毽子犹如一个杂技演员,在空中翻了一个跟头,快速地落地,她看准毽子,用脚向上一抬,毽子又开始了“工作”:“40??42??48??”大家都投去了惊讶的目光。不用说,这次比赛的赢家就是“洋葱头”组。

同学们个个脸上都流露着灿烂的笑容,都津津有味的享受这快乐的课间。绳子有如一个个跳动的音符,跳跃在操场这一乐章上,同学们甩动手里的绳子此起彼伏。一个个孩子也都跳得气喘吁吁,几个男孩子可谓是大汗淋漓,一条条五颜六色的绳子让人看得眼花瞭乱,正像我们这丰富多彩的课间生活。同学们都大显身手,一个个精彩的动作,一次次灵活的跳跃,五彩的毽子,飞舞的绳子,都展现了我们快乐的十分钟。

“叮咚——叮咚”上课铃响了,望着这块空地,同学们都依依不舍地离去,真想再多几分钟的下课,真想再多几分钟的快乐课间。

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