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关于书益友的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 21:29:47 字数作文
关于书益友的作文字数作文

篇一:书是益友

书是益友

书,是一柄放大镜,我透过它去探寻世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生的十字路口徘徊时,是它给我指出前进的方向;书,是一艘搏击海浪的船,当我在知识海洋遨游时,它载着我驶向成功的彼岸;书,是我的朋友,传我知识,伴我成长。

书让我懂得了怎样掌握学习方法。首先我会思考,故事中的人为什么这样做。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历。

书给了我信心。当我有困难时,是书跑来与我共同克服并教会我,只有坚强、勇敢,一味去努力,任何困难坎坷都不是你的对手,你的对手其实是你自己,果不其然,我战胜了自己,并将一个个我成长道路上的绊脚石打败了,换来的是一个个稳重的步伐连我如同彩虹的成长道路上深深踩下,每一个步伐都记录了我成长的足迹。

书是人类进步的阶梯。书不仅是人类发展的驱动,更以焕然一新的方式给我们一方畅索未来,渺若辰星,扑朔迷离的幻想之境。《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染,濯清连而不妖。”在浑浊之中,不受污染,以洁身自好的品格立足

于尘世中,亦称之之“君子者也”。在书中的一偶,奏响了春之声,绵柔细滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身着粉裙,在柳叶间翩然起舞,无怪乎有诗云:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“知识是智慧的火炬”书中的世界令人神往,如痴如醉于诗情画意之中。枫叶寄托着人的思念故人之情,秋风瑟瑟,枫叶飘飞,滑落于你的指尖,你是否会想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”当读到“飞流直下三千尺,凝视银河落九天。”时是否会为瀑布的壮阔雄浑所吓倒,要知道假若瀑布退宿于岩壁之上,而不迈出腾空飞越之举,瀑布怎么会有今天之奇观呢?

书是益友,书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的黯淡无光。一本本书滋润着饥渴的心灵,让我充实,促我成长。

篇二:益友作文

益友作文

益友作文(一)

每个人都有自己的朋友,但朋友之间也是分益友和损友这两大类的。在我的生活中有着这样一位益友,它已经陪伴着我走过了十三个人生的小站,是我生命中不可缺少的一个重要部分。

当我还在牙牙学语时,最喜欢书上的图画,可爱笨拙的熊猫,活泼灵巧的小猴,高大憨实的大象,善良温顺的小白兔,他们带我走进了一个崭新的世界,让我与他们尽情嬉戏。

跨进了学校的大门,迎面而来的是课本,他教我认字、画画、做习题,从中我知道了一些自然界的奥秘。

我尤其喜欢语文书,因为语文书里有许多妙趣横生的文章,他们教给我很多知识和道理。比如,小学时学过的《数星星的孩子》、《骄傲的大公鸡》、《小马过河》等课文,我现在还记忆犹新。

课余时间,我常常陶醉在童话书里。在这些书里,我看到了海的女儿不惜为了爱而牺牲的真实情感,看到了爱穿新衣的皇帝的虚伪和愚昧,看到了夸父追日的执着追求,看到了精卫填海的坚韧不拔??在这些书里,我看到了人世间的真、善、美和假、恶、丑,看到了正义与邪恶的斗争,看到了人们多美好生活的向往。

书,你是我的益友。当我受到挫折而忧伤痛苦时,你告诉我:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”当我学业有成,放松对自己的要求时,书提醒我:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

书,你是我的益友。你给有我生活的勇气,给了我战胜困难的信心。我将与你朝夕相处,形影不离,你永远是我最亲密、最忠实的朋友。

书——我的益友!

益友作文(二)

喜欢与你共度每一刻光阴,倾听岁月之河匆匆流淌;喜欢与你共度每一秒时光,感受古往今来历史的沧桑。任时空转换,岁月蹉跎,我都不愿与你分离。因为,你是我的良师益友。

伤感时,你我携手迈入历史之门,去领略吴均笔下“奇山异水,天下独绝。”的富春江景,任小船飘荡,随意东西。山水之美,让我平息世俗带给我心灵的喧嚣,领悟自然带来的一份禅意。沿着悠远的河流,追溯古人的脚步,我们一起来到汩罗江边。波澜壮阔的江水滔滔不绝,来回味屈原《离骚》中的诗句绵远悠长。江风怒号,只见一人昂首立在江畔,远方的树林飒飒作响,打乱了诗人的思绪,这忧国忧民之心,天地可鉴!时空又将我们带到盛唐时代。惊叹于唐人的豪迈,无限的智慧。我看到李白乘风破浪,舞剑痛饮;我看到杜甫泪沾衣襟,感时伤怀,遥望故乡。你让我领略,回味,惊叹古人。忘却伤感,抢回自信,你是我的良师。

欣喜时,你便带我走进伟人的心灵,感受其中深邃的思索,昼夜的思忖,纵贯世界的情思。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。人民之幸福乃是自己的幸福,人民之痛苦是自己的痛苦,做一个对社会有贡献的人,为自己的追求而活,为自己的理想而活,为人类的幸福而活,你与我同喜,同悲,同哀,同乐,你是我的益友。

夜深之时,共赏一轮弯月。月圆之时,共品一盏清茶。你是我的老师、朋友,我与你相处每一次都有新的收获,新的启迪,书————我的良师益友。

益友作文(三)

书是知识的宝库,对我们来说太重要了,他天天为我们开启知识的大门。每当我读到一本好书,便会爱不释手,下课时看,放学时看。我喜欢看各种各样的书,有《安徒生童话》、《优秀作文》、《哆啦A梦》等等。每当读到>好词好句时,便把它摘录下来,还会把他们给背下来,写作问时便可以运用上去,“我爱读书”的好习惯真是起了他的作用了。

书不仅皮面精美,而且内容丰富多彩。他从天文讲到地理,从植物讲到动物,从人体讲到微生物等等,我心爱的书,丰富了我的指示,开阔了我的视野,让我的心灵温暖起来。每当独到《卖火柴的小女孩》时,就会想到他在凛冽的风中买火柴的情景,情不自禁的掉下了“金豆豆”;每当我读到《鲁宾逊漂流记》时,终会被男主人公鲁宾逊不怕困难,勇于拼搏的精神所折服,所感动;但是每当看到《西游记》时,又会被孙悟空的聪明机智所感染,被猪八戒的好吃懒做都得哈哈大笑。

书,给我带来乐趣,书,让我穿越古今,书,我一生最好的伙伴,书,我永远的良师益友!

篇三:书,我的益友

书,我的益友

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好,今天我演讲的是《书,我的益友》。

多少个漫长的日夜,是你伴我走过,多少个漆黑的夜晚,是你给我光明,多少次十字路口的徘徊,是你告诉我正确的方向。

我是一个爱幻想的男孩,小时候,那富有梦幻色彩的童话书籍充盈着我的生活,她一次次将我带入神话的殿堂。在那里,我曾和可爱的小矮人一起快乐的嬉戏,曾对万能的马拉丁神灯朝思暮想,也曾对巫婆恶魔们的阴狠毒辣咬牙切齿。爱憎分明的神笔马良,小巧玲珑的拇指姑娘……伴我走过

关于书益友的作文

天真烂漫的孩童时代。

长大后,书成了我生命中不可缺少的一部分,鲁迅、冰心等文坛巨星逐渐步入我的生活。

读《朝花夕拾》,我穿越时空的隧道来到旧中国,同鲁迅在百草园中拔何首乌,看看是否真的能成仙;同鲁迅一起在雪地里捕鸟,却屡次不爽;同鲁迅在三味书屋念着“之乎者也”,寿镜吾老先生那特有的风格,让我一次次捧腹大笑。还有百草园里的美女蛇,闰土钢叉下机灵的猹……鲁迅的童年时光承载着我的喜怒哀乐。

读《爱的教育》,我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界。在那里,循循善诱的老师们教我如何做一个善良宽

厚的人;善解人意的父母们告诉我什么才是有爱心,有教养。字里行间不仅渗透着父母、师长、朋友间的小我之爱,更多的是对国家、社会、民族的人间大爱。这一切,引导我永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心。

一部部经典佳作,一个个动人故事,一幕幕曲折情节,在我眼前汇聚成密密麻麻的铅字。

书,你让我树立远大的理想;书,你教我在困难面前不低头;书,你让我知道要努力进取,将祖国的未来装点……

书,携我走过无瑕的孩童时代,伴我走过纯真的童年时光,陪我走过灿烂的青春年华,今后,书将伴我一生。

书,我的益友。

篇四:书是我的益友

书是我的益友

四(3)班:安中茂

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”韩愈说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我说:“书是我的良师,更是我的益友。” 以前的我是一个讨厌读书的孩子,每当父母逼我去读那些厚厚的书时,就会愁眉苦脸地喊:“哎呦,烦死人了!”但是,因为一件事却使我与书结下了不解之缘。记得有一次,一个很好的朋友和我谈起了《格林童话》,听着朋友大调大侃时脸上那份得意劲,我真后悔没有好好看妈妈给我买的新书。我心里感觉自己知识的缺乏,心里很羞愧。也暗暗下了决心,哼!有什么了不起的,我一定会超过你!从此后,我就和他比着读书,但从我看了第一本书—《十万个为什么》,它就像一块巨大的磁石,牢牢地把我这块小磁铁给吸引住了:书中丰富多彩的知识,使我变成爱“啃”书的“小书虫”。

于是,书就变成了我成长中的路灯,生命里的伙伴。我读三年级的时候,除了每天上学老师在课堂上教我们用的教科书外,回家做作业又有许多的辅导练习书。它们都是我必不可少的好朋友,时时刻刻在帮助我,提高我的理解力,增强我的记忆力,让我开阔眼界,踏上一个又一个新的知识阶梯。

同学们,让我们以书为伴,以书为友,让我们告别心灵贫穷的昨天,去迎接灵魂充实的明天吧!

指导教师:张连芬

篇五:书,我的益友

书,我的益友

峡山区岞山街道第二小学 六年级二班 杨阳

高尔基曾经说过:读书愈多,精神就愈健壮而勇敢,可是,盲目

的读书,不吸取其精华、营养,可谓是劳而无获,既浪费时间,又浪费精力。正如“二战”时的狂人希特勒一样——书读百本,却一无所获,更加的残暴、肆虐。这一点足以说明:“加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多”这几个字的含义所在。

读书时 ,我可以把一切烦恼都抛掉,体味书中主人公的酸甜苦辣;

读书时,让我拥有了一片宁静的心境,尽情的享受书中的乐趣。 读一本好书,就像与一位挚友娓娓而谈,孔圣人的要言妙道,沙尔比亚的文采风流,达尔文的坚定执着,司马迁的千古绝唱,鲁迅的入木三分,都会让我感动不已,心驰神往。

当你进入阅读的境界,静静地聆听那恢弘的精神之音,虔诚地俯仰古今中外璀璨的文化星座时,就像春雨润物般地充实着自己的心灵,该是何等的快乐啊!

读书是快乐的,快乐来自读书的收获,茫茫人海之中,熙来攮往的人群,都在为尘俗的利欲而奔趋着,追逐着。惟有书,惟有好书,才算得上一方净土,一方学习知识的园地,一方寄放灵魂的乐园。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的繁荣和昌盛,让我们一起读书吧!

学校:峡山区岞山街道第二小学

邮编:261322

联系电话:15954418956

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