作业帮作文,我身边的质量
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 09:19:36 体裁作文
篇一：“我身边的质量安全故事”征文活动获奖名单
附件
“我身边的质量安全故事”征文活动获奖名单
一、优秀组织奖名单
天地科技、重庆研究院、西安研究院、常州研究院。
二、优秀作品获奖名单
1.优秀作品一等奖
2.优秀作品二等奖
3.优秀作品三等奖
篇二：质量征文王畅
感悟质量
大鱼吃小鱼的时代早已过去，快鱼吃慢鱼的时代也成为了明日黄花，而今的我们正处在机遇与挑战并存的质量时代。
提到“质量”一词，人们都很熟悉。质量影响着亿万人民的工作与生活，关联着千千万万个家庭的舒适与安乐。质量不单纯是指产品的好坏优劣，世界著名的质量管理专家朱兰博士，从用户使用要求出发，把产品质量概括为产品的适用性，并以此来衡量产品在使用过程中成功地满足用户要求的程度。对于企业来讲，质量是我们的根基、是我们的生命，是现代企业取得竞争力的最大法宝。
质量的理念是贯穿于整个生产活动中的，而不只是事后检验。它是在统计质量控制的基础上进一步发展起来的，重视人的因素，强调企业全员参加。
质量需要耐心。在生产的过程中，无论是线上的工人还是管理人员都需要记录相关的数据及信息，并由相关人员做好统计及分析。平时做到不厌其烦的记录、整理，一旦出现问题才能有迹可循，应对自如。就像我们在生活中，花一点耐心整理屋子，物件用完放回原处，我们下次用东西就省去了翻箱倒柜的寻找，反而为自己节省了时间。
质量依靠细心。细节决定成败，所有微小的事情都有可能成为导致质量问题的变化点。国际知名品牌产品的生产经营管理流程环节，以及生产每一个工艺的细节都有具体的规范。很多经营效益好的企业非常重视细节，并且通过严格执行任务中的细节，让普通员工都能发现细小问题，让全员通过一定的制度参与解决与改善，从而寻求大幅度提高品质、降低成本等，正是由于他们重视细节，使得这些企业用二、三十年的时间成为跨国的世界级企业，如丰田、索尼、理光、爱普生、三星等等。古人云：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”让我们用细心打造质量，用质量扬起企业的风帆。
质量源于责任心。梁启超曾说过：“凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是和现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”作为公司一份子，我们应该具有这样的责任心。质量的保证不只靠质量人员，而是全员参加的事情。在我看来，每一个工作岗位都是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下什么种子。树立质量意识，从我做起，那么在任何岗位上都会收获事业的春天，也只有这样，我们的产品才能得到顾客的青睐，企业才有旺盛的生命力，我们自身的价值才得以实现。
正所谓市场如水，企业如舟，质量如舵，人是舵手。作为一个质量管理人员，我更应该本着耐心、细心、和责任心把工作落实到实处。每一位员工都是其岗位上的专家，要重视员工的意见并与之沟通，制定有效的工作标准并帮助他们把质量观念融入实际工作，这样才利于工作的良性循环，达到进步。如果只看结果，不计过程，那“质量第一”就成了空口号，结果与目标只能形成巨大的断层。
“如果你存在，就不要让自己可有可无地存在着。”存在就要有价值地存在。立足本岗，从自身做起，从身边小事做起。让我们用双手和充满智慧的心，掌好质量的舵，在波涛汹涌的市场大海上破浪前行！
质保部 王畅/文
微信346378742
篇三：我身边的好学校
我身边的好学校
走进这所学校，人文大气的优美环境让人倍感舒畅。在这里，真正印证了?一草一木见精神，时时处处都育人?的境界，尽显名校的魅力。高大的教学楼，绿色长廊、英语角、活动天地，人工草坪足球场、篮球场、200米的塑胶环形跑道，为学生的全面发展提供了广阔的空间。在校长的带领下，我们参观了学校少儿图书室、儿童阅览室、心灵小屋、科学实验室、美工房、艺术教室、劳技室、微机教室、远程教育室和多媒体教室等专用教室，这为均衡各学科的发展，为学生自主学习，提高学生能力提供了优越的条件。
在教学楼前一块金灿灿的荣誉墙引起了我的注意：全国小公民思想道德建设活动先进学校；全国教育科研先进单位；全国创新作文教学先进学校；全国发达县域教室均衡化发展重点研究基地；全国中华经典诗文诵读实验学校；国家十五规划课题?教师均衡化发展?重点研究基地；?全国少儿文学及书画大赛‘特等集体’；湖南省青少年素质教育实验基地……在阳光的照耀下这些奖牌是那么耀眼夺目，似乎在向人们炫耀着这所学校在全面实施素质教育、课改实验提升质量、学生养成习惯教育、综合艺术教育陶冶情操、校本课程开发培养人才等方面的显著成效，也似乎让人看到了教育的希望。学校广播里一个柔和的声音传出?孩子们，咱们今天的特色班培训又开始了，赶快带上工具去放飞自己的梦
想吧！?这样悦耳的声音不仅把我的思绪拉回了现实，它更像一团火焰一般，让整个学校沸腾起来了。紧跟着一群活蹦乱跳的学生正积极热烈地讨论着。我很是激动地这些向学校?文学艺术苗圃?走去。一个孩子一边跑还一边向我炫耀：?阿姨，我们学校的苗圃大家都很喜欢哦！看这是我们今天要写的题目。?班长任和任课老师也很快地来到活动中心，他们就在孩子们中间，和孩子们像朋友一般聊天，用自己的经历、经验和人生感悟和激励大家，这样的教育如春风般和煦温暖，如清泉般涓涓流淌。不知不觉中，学生们被引领进了文学的宫殿，积淀了方法，拓展了视野，陶冶了情操。课程不一会就结束了，然而大家都异常振奋，久久不愿离去，孩子们的创作热情极度高涨，马上提笔尝试写作，我想这一定会是一篇篇飞扬着激情，燃烧着思想，闪烁着青春的作品。猛然间抬头看见教室里?让写作开启孩子的心灵?这几个大字，我又一次被触动了，学校一砖一瓦一草一木一角一景都育人，学校这种?让每一个学生成为更好的自己?的教育观让人感动，我也为每一位老师为孩子的成长所付出的努力所折服，感谢他们在孩子成长的道路上总是那么精心、细微地扶持他们，也感谢他们给予了孩子们最好的爱。
一专多能，校长告诉我，这是为了发展学生个性，开发学生的艺术、体育等潜能。学校通过在各种丰富的活动中培养学生兴趣，增长学生才干，提高他们的艺术综合素质，培
养他们的审美情趣，促进身心的协调发展。跟着校长的脚步我又来到了美丽的美术室。在美术教室中我认真细致地倾听了老师讲课。通过讲解、示范、指导等多种教学方法，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。学生一节课下来好是欣喜。在与校长的交谈中我们还了解到，学校不仅是重金发展艺术，为了不断提高学生体艺的兴趣和水平，学校想方设法为学生提供展示其才能的机会。经常组织运动会和校园兴趣小组，丰富学生的课外生活，提高学生运动能力。
不知不觉我们来到了音乐室，看到老师们在有针对性、有耐心的指导，同学们也在一旁仔细地练习，你看他们那个认真的劲头，有的孩子一遍不行，再来两次、三次
队、足球队也都在市区级比赛中取得一、二名的好成绩，真正实现了?人人都是艺术爱好者，个个都是体育小明星?的美好育人愿景。满墙的荣誉证书让人眼花缭乱，这些是多少人心血的堆积，是多少人荣耀的象征啊!
美好的时光总是那么短暂，不知不觉我们走访的时间就要结束了。从踏进学校的每一步都带给了我太多的惊喜，我真为孩子能在这样一所一切为孩子着想的学校而庆幸。校长说学校在规范课程设置的基础上，积极探索有效实施国家、地方、校本三级课程体系，形成富有校本特色的课程管理体系。在课程实施中，采用长、短课形式妥善安排好学科课程、活动课程、校本特色课程。加强管理，不断提升各类课程的质量，使国家、地方、校本课程全面得到落实，全面提高了学生素养。看着这一本本装帧精美的教材，我又一次感受到了学校老师的良苦用心。辉煌的素质教育成果，优秀的师资队伍，优越的办学条件，优雅的校园环境，突出的办学特色，为这所学校赢得了办学声誉。孩子们都自豪地说：在我的学校，我是幸福的！
能来这所学校感受这所学校的一切，我觉得很幸福，仿佛空气中弥漫着祖国的希望，让人看到了祖国的未来，中国加油！
作者：黄永华 职业：教师 单位：岭秀学校
联系电话：15115587785
篇四：我身边的好老师
《我身边的优秀教师》
方旺中心学校十里分校
杨梅
2014年4月17日
为了桃李更芬芳——苦心教书 爱心育人
小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,长大后我就成了你,才知道那块讲台,举起的是别人,奉献的是自己??
只有踏上了讲台,我才真正弄懂“太阳底下最光辉的职业”的内涵；尝尽了做教师的苦与乐，才真正理解“园丁、红烛、人梯、孺子牛”这些对教师职业的敬语是多么的任重道远。
如果说，当初选择师范是为了谋求一个“铁饭碗”而跳出农门。那么，现在倾心于教育事业，就只因为两个字，那就是“热爱”！我深爱自己的职业，深爱着我的学生！
从教四年，如果说我有什么可以自豪的话，那就是我自觉接受了“奉献”这根接力棒；如果说我有什么收获的话，那就是学会了用“爱”这把钥匙去开启一扇又一扇心灵之门。不管在哪个工作岗位上，我都朝着一个目标努力——做一名“让领导放心、让家长称心、让孩子开心”的三心教师；不管遇到什么样的学生，我都做到用心教书，用情感人，用爱育人。
一、 作为班主任，从多个角度，多个方面去管理班级。
（一）用“爱心”去感动学生的心灵
班主任是全班学生的组织者，领导者和教育者，是学生健康成长的引路人。我尊重他们，并以诚相待，对工作认真负责，从不敷衍了事，深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化。平等的对
待每一位学生，无论成绩的优劣，家庭的贫富，都竭尽全力帮助他们解决问题。如：班里有个叫罗阳松的孩子，由于父母离异，爸爸在外打工，他只能跟随奶奶生活。久而久之，这孩子养成很多恶习，喜欢招惹同学，不做作业，上课不听讲，捣乱课堂等。对于这样的学生，我没有放弃，始终胸怀一颗“爱心”去感动他，把他的座位调到第一排，上课留心观察他，并点他回答问题，下课找他谈心。通过口头、在作业本上留言等方式经常鼓励她好好学习，做一个诚实，守信、正直的人。从生活中的点滴关心他，让他感受到爱。
（二）为人师表、树立榜样
古人云： “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”班主任是学生的楷模。言谈举止对学生具有很大的感染力，因此我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的自己必须先做到。例如：要求学生不迟到，自己就要不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑，我只要看到果皮纸屑，就随手捡起。教育学生弯腰捡纸，自己主动弯腰捡纸。教育学生不浪费粮食，自己做到吃完饭盒里的中餐。教育学生讲文明礼貌，我主动向学生问好，说谢谢你之类用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
（三）结合实际，创建特色班级
在班主任工作中，我有选择地吸收别人的成功和经验，从班级实际出发，努力创建特色的班级管理体系。在班级内实行 “一帮一”的互助组，好生帮助后进生，这样一来，后进生的学习得到提高，同时好生的学习能力也得到提高，并且学会帮助别人。另外，充分利用评比栏，开展每月一次的“比比谁闪亮”活动，让孩子从纪律、卫生、劳动、学习、品德等方面提升自己，让班级形成你追我赶的努力上进的氛围。同时，认真组织每周一次的班队活动，每月一次的“班级之星”评选活动，从思想上教育孩子。
二、 教育教学方面
（一）课前准备：备好课
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（二）课堂上的情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们
产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
（三）小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
（四）积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
（五）培养多种兴趣爱好，通过书籍、网络等方式不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
（六）作业批改采取加分制，以此激励学生学习的兴趣。
爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，爱是学生成材的甘泉。费尽千方百计，他日良才成大厦，赖今朝，血汁番番滴，光和热无边际！
篇五：我身边的好老师征文
甲方；
乙方；
现甲方 有100平方米蓄水池工程，500---600米便道工程承包给乙方施工。特定以下合同；
1. 蓄水池长17米，宽5米，深1.7米。底板用钢筋混凝土，钢筋规格为13毫米螺纹钢，标准为30标准。池墙用24墙体加搓沙。价格为每平方米200元。待区农委检查验收合格后由甲方付款给乙方。所有材料由甲方负责。
2. 核桃，板栗基地的便道有500---600米，规格为宽1.2米，厚12厘米，标准为20砂石混凝土，【禁用石粉】。上山梯步用砖或片石砌磊。价格为每米40元。所有砂. 砖. 水泥由甲方负责。工资结算方式；开工道路200米后预付5000元，其余款待有关部门检察验收合格后付清。
3. 乙方应严格按照甲方的要求施工，确保工程质量。严格安全要求，如果野蛮施工造成安全事故，甲方概不负责。如质量不能通过有关部门验收，甲方有权拒付工程款，返工造成的损失由乙方承担。甲方应在有关部门验收合格后10日内将工程款全部结算给乙方，否则乙方有权索取每天百分之二的违约金。其余工程纠纷，甲. 乙双方都可在当地村，
镇政府协调下解决。也可付诸法律。
4. 本合同一式叁份，甲. 乙双方各持一份，第三份用于有关部门检查验收备案。
甲方；
法人代表；
乙方；
法人代表；
2014年 电话； 电话； 日 月
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