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猜猜我有多爱你故事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:21:31 体裁作文
猜猜我有多爱你故事体裁作文

篇一:详案——故事《猜猜我有多爱你》

故事 《猜猜我有多爱你

活动过程

▲ 向爸爸妈妈问好

一、导入——认识书名

▲ 今天的故事的名字叫什么?有小朋友认字吗?——猜猜我有多爱你

▲孩子们,那么多字当中,其他的字都不重要,有一个字很重要,这个字—“爱”,就念“爱” ▲因为这个故事是一个爱的故事,其他字都不要紧,这个字是最要紧的

二、出示图片,讲述故事

(一)

▲孩子们看看:.这是一个关于谁爱的故事?小兔子和兔妈妈之间到底发生了什么爱的故事呢?

▲请你仔细听,故事的名字叫《猜猜我有多爱你》

▲故事是这样的——

★ 晚上,小兔子该上床睡觉了,可是,他拉着妈妈的耳朵不放,要他听她说话,他说:“妈妈。猜猜我有多爱你?”。妈妈说:“哦,这我可猜不出来”。小兔子把手张开,张到无法再张开说:“我爱你有这么多。”妈妈一看,也把手张开,张到无法再张开说,:“我爱你也有这么多”

▲ 孩子们小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的?做做看,站起来做做看

▲ 小兔子用了一个什么动作表示对妈妈爱的?把手张开,张到无法再张开,还要说一句话

的,大声说:“我爱你有这么多”

▲ 表示完了,兔妈妈来表示了,兔妈妈也把手张开,张到无法再张开,说“我爱你也有这

么多”

▲ 孩子们,谁来和妈妈比比谁的爱多。

请一个小朋友上来,把手张开,张的无法再张开,大家帮他说“我爱你有这么多” 请一个妈妈上来,把手张开,张的无法再张开,说““我爱你有这么多”

▲谁的爱多?孩子这么多,妈妈这么多——妈妈多

(二)

▲孩子们再看看,兔妈妈和小兔子还用了哪些什么动作来表示心里爱的?

★小兔子把手举得高高的,说:“妈妈,我爱你一直到我的手指头”,妈妈一看,也把手伸得高高的,说,“我爱你一直到我的手指头”,小兔子一看,阿,真高啊!小兔又在原地一蹦一跳说:“妈妈,我跳得有多高,我就有多爱你”,妈妈一看在原地蹦得老高说:“我跳得有多高,我就有多爱你! ”小兔子一看,阿,那可真高啊

▲孩子们,小兔子和兔妈妈还用了哪两个动作来表示心里爱的?

▲把手举得老高的,孩子们一起试试看,说什么?我爱你一直到我的手指头,兔妈妈一看,也把手举得高高的说:“我爱你一直到我的手指头”

▲请一个孩子和妈妈比比,(孩子和妈妈边举边说:我爱你一直到我的手指头”) ▲看看谁的爱多?

▲ 除了用举的动作,还用了哪个动作?——跳

▲ 跳跳看,边跳边说:我跳得有多高,我就有多爱你。

▲ 这次小朋友互相比,看看谁跳得高谁爱的多? 大家一起说“我跳得有多高,我就有多

爱你。”

▲ 孩子们谁得爱多?一起说:谁跳得有高我就有多爱你

(三)

▲ 孩子们,你看小兔和兔妈妈用自己的动作来表示心里的爱的,可是他们走着走着说着说来到了一个山脚下,小兔子看到了一副美景,小兔子看到了什么?你看到了什么? ——花、山、树、小河、小路、蘑菇、竹子……

▲小兔子和我们小朋友看到的一样,看到了花、山、树、小河、小路、蘑菇、竹子…… ▲ 小兔子和我们小朋友看到的一样,可是小兔子就用看到的东西表示对妈妈的爱了:小兔

子看到了竹子,它就用竹子表示对妈妈的爱的,它怎么表示呢?——它说:妈妈,竹子有多高,我就有多爱你?小兔子说什么了?

▲ 孩子们,你能用其他看到的东西表示对妈妈的爱吗?看看可以用什么来说?心里有爱就

可以用树表示——

小草有多多,我就有多爱你?

天有多高我就有多爱你?

花有多漂亮我就有多爱你?花有多香我有多爱你

山…..

▲ 心里有很多爱就可以表示出来,把心里的爱表示出来

▲小兔子就看到了那么多美丽的景色,用景色里的一样东西就能表示对妈妈的爱

猜猜我有多爱你故事

三、谈话活动

(一)

▲孩子们,我们可以用眼睛里看到的表示心里的爱,你还看到什么?(教师出示图片:围巾、月亮、太阳、太阳)

▲你能够用这里几个看见的东西来表示心里的爱吗?

围巾有多长,我就有多爱你?妈妈说:房子有多高就有多爱你。

▲北京有多大,我就有多爱你?谁能说的比北京大?谁的爱多?

▲北京已经够大了,比北京更大的有中国,还有地球

(二)

▲好了,孩子们,我们看到的这些东西都可以来表示对别人的爱的,其实除了这些东西之外,还有很多东西也可以表示爱的。比如这朵康乃馨,谁会用它来表示爱的

(三)

▲ 孩子们,生活当中有很多东西都可以表示心里的爱的,好了

★ 小兔子和兔妈妈就这么说着说着:小兔子她有点累了,看着月亮说,妈妈,我爱你从这里一直到月亮那里,说完就躺在地上睡着了,妈妈看了看她说:你知道吗?,我爱你从这里一直到月亮那里,又从月亮那里回到这里。 说完吻了吻它

▲ 孩子们,这个故事爱多吗?家里你最爱谁呢?家里都有自己爱的人吧,在幼儿园里有没

有你爱的人?有没有你爱上的小伙伴?

▲ 孩子们,所以,在幼儿园里、家里都有你爱的人,所以今天,别忘了午睡的时候,对你

的小伙伴说:“猜猜我有多爱你””晚上回家睡前别忘了,对家里你爱的那个人说:““猜猜我有多爱你”

▲ 请把你的爱告诉你爱的人。

篇二:故事1《猜猜我有多爱你》

兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放。他要兔妈妈好好

听他说,“妈妈,猜猜我有多爱你”,他说。

兔妈妈说:“喔,这我可猜不出来。”

小兔子说:“这么多”,他把手张开,开得不能再开了。

兔妈妈的手臂要长得多,“我爱你有这么多”

哦,这真是很多呀,小兔子想。

“妈妈你看我的手举得有多高,我就有多爱你。”小兔子说。

“我的手举得有多高,我就有多爱你。” 兔妈妈又说。

这可真高,小兔子心想,我要是有那么长的手臂就好了。

小兔子又有了一个好主意,这会她又有什么主意了呢?让我们看一下。

他倒立起来,把脚撑在树干上。然后大声的对妈妈说“妈妈妈妈,我爱你,我爱你一直爱到我的脚趾头。”。

大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶,说到 “我爱你一直到爱到你的脚趾头。”

“妈妈妈妈我跳得多高我就有多爱你”,小兔子笑着跳上跳下。

“我跳得多高就有多爱你” 兔妈妈也笑着跳起来,她跳得这么高,耳朵都快碰到树枝了。

这真是太棒了,小兔子心想,我要是能跳得这么高就好了。

“妈妈妈妈你看我爱你,像这条小路伸到小河那么远”小兔子喊起来。 “我爱你,远到跨过小河,再翻过山丘” 兔妈妈又说。

这可真远呀,小兔子心想。

他打了一个哈欠因为他太困了,想不出更多的东西来了。他望着灌木丛那边的夜空,心想:没有什么比黑沉沉的天空更远了吧。

“妈妈,我爱你一直到月亮那里”说完,小兔子闭上了眼睛睡着了。 “哦,这真是很远恩” 兔妈妈说,“非常非常的远。”

兔妈妈把小兔子放到用叶子铺成的床上。他低下头来,亲了亲小兔子,对他说晚安。然后他躺在小兔子的身边,微笑着轻声地说到:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”

猜猜我有多爱你

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