狐狸和樵夫的主要内容

篇一：三年级第五单元试题3

2015－2016学年度第一学期阶段教学质量检测 小学五年级第五单元语文试题

（时间40分钟） 一、字词大比拼：

1、 读拼音，写词语。

t?ng kōng sh?n yùn pútao tuīqiāo tān lán

( ) ( ) ( ) ( ) （ ）

zhēn zhu? jiān zhà ruì lì wài mào bī zhēn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qiáng bì mǎi m?i máo dùn chuǎng rù tuǒ tiē

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chǔ guǒ páng m?ng qǐ tú hú li zuǐchán

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

huāng zhāng shuō huǎng jia xīn fan biàn suān nǎi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.给带点字选择正确读音，打“√”。

张牙舞爪（zhuǎ zhǎo） 即兴（jí jì） 妥帖（tiē tia）

翻箱倒柜（dǎo dào） 逢蒙（pánɡ p?nɡ） 掺杂（cān chān）

嫦娥奔月( bēn ban) 接济（jǐ jì）

二、字词快乐园

1、把下列成语补充完整。

自相（ ）（ ） 张口（ ）舌 （ ）竽充数 惊叹不（ ）

画龙点（ ） 迫不（ ）待

2、仿写出词语

碧蓝碧蓝 （ ）（ ）（ ）

飘飘悠悠 （ ）（ ）（ ）

三、句子万花筒。

1.选择关联词语填空。

要么??要么?? 不要??而要?? 与其??不如??

（1）他（ ）许多人一齐吹，（ ）一个一个地单独吹。

（2）大清早（ ）在家睡懒觉，（ ）起来锻炼身体。

（3）姐姐休息的时候，（ ）拉小提琴，（ ）看书。

2.把下列跟戏曲有关的谚语补充完整，并选择其中的一个造句。

（1）台上三分钟，____________________________________________。

（2）___________________，修行靠个人。

（3）艺多不压身，___________________________________________。

（4）_____________________________，小小胡琴拉断腰。

_______________________________________________________________。

四、根据课文内容完成问题。

1.这四条龙张牙舞爪，______________，但奇怪的是都没有画上眼睛。游

客看了，觉得缺少_____________，很是惋惜，就请张僧繇把龙的眼睛补上

去。大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_______________，

只见______________，______________，被点上眼睛的龙__________。游

客们________________，无不佩服张僧繇神奇的_______________。这段话

选自_______________的_______________。

2.《嫦娥奔月》是我国流传甚广的__________故事。记叙了_________（谁）

为民除害，射掉了九个太阳；奸诈贪婪的_______________（谁），一心想

得到仙药，_____________（谁）为了不让老百姓受害，吃了仙药，升天成

仙的故事。这一天是农历的_____________，后来就成了中国传统节日——

_______________。（《嫦娥奔月》）

3、《蝉和狐狸》告诫我们_______________________________________

___________________________________________________________

4、“自相矛盾”这个成语比喻_________________________________

__________________________________________________________

五、阅读短文，完成练习。

（一）接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫

不决，不知道（ ）用“推”好。（ ）用“敲”好。韩愈也是一位

著名的诗人，便很有兴致地思索起来，过了一会儿，他对贾岛说：；“还

是用‘敲’字更好些。月夜访友，（ ）友人家门没有闩，（ ）不能

莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托

出月夜的宁静，读起来也响亮些。” 贾岛听了，连连点头。

1．在括号里填上合适的关联词语。

2．贾岛犹豫不决是因_____________________________________________ 韩愈认为用“敲”比“推”好是因为_________________________________

________________________________________________________________

3．人们把写诗和作文时斟酌文字叫做“_________ ”。这一典故出自我国

_____ 朝诗人_________ 的诗《 》中_______________

一句。

5．本课讲的是唐朝诗人贾岛与韩愈一起___________________________ 的故事，表现了贾岛 _______________的创作态度和_______________ 的

钻研精神

（二）每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然

得到了和别人一样多的俸禄。

1.写出这段话中表示动作的词：_____________________________________

2这段话的内容出自： ________________的______________

3.“居然”一词表示出乎意料，它的近义词是：____________，反义词是

___________。为什么会出乎意料：_________________________。

（二）狐狸和樵夫

狐狸为躲避猎人们的追赶而逃窜，恰巧遇见了一个樵夫，便请求让它

躲藏起来，樵夫叫狐狸去他的小屋躲着。一会儿，许多猎人赶来，向樵夫

打听狐狸的下落，他嘴里一边大声说不知道，又一边做手势，告诉他们狐

狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话，并没有留意他的手势。狐狸见猎人

们都走远了，便从小屋出来，什么都没说就走。樵夫责备狐狸，说自己救

了他一命，一点谢意都不表示。狐狸回答说：“如果你的手势与你的语言

是一致的，我就该好好地感谢你了。”

1.给加点字选择正确的读音在下面划“ √ ”。

逃窜（cuàn chuàn） 樵夫（jiāo qiáo）

2.当狐狸向樵夫求救时，樵夫心里是怎样想的？又是怎样做的？

3.樵夫给狐狸提供了躲避的地方，狐狸为什么却不感谢他？

4.对这段话所反映的中心，表述正确的一项是（ ）。

A．这个故事告诉我们要乐于助人。 B．这个故事告诉我们不要帮助坏人。

C．这个故事告诉我们不要做嘴里说要做好事，而行为上却在作恶的人。

篇二：苏教版五年级语文上册第三单元试卷

苏教版五年级语文上册第三单元试卷

苏教版五年级语文上册第三单元试卷

一、字词大比拼： 1、 读拼音，写词语。

t?ng kōng sh?n yùn pú tao tuī qiāo tān lán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhēn zhuó jiān zhà ruì lì wài mào bī zhēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给带点字选择正确读音，打“√”。

张牙舞爪（zhuǎ zhǎo） 即兴（jí jì） 妥帖（tiē tia）翻箱倒柜（dǎo dào） 逢蒙（pánɡ p?nɡ） 掺杂（cān chān）二、比一比，组词。

桃（ ） 壁（ ） 福（ ）错（ ） 逃（ ） 璧（ ） 逼（ ）惜（ ） 三、字词快乐园

1.把下列成语补充完整，并完成练习。

自相（ ）（ ） 张口（ ）舌 （ ）竽充数

惊叹不（ ） 画龙点（ ） 迫不（ ）待 以上的成语由寓言故事而来，请你再写几个这样的成语。（至少3个） ______________________________________________________________________

还有很多成语，有的来源于历史故事，有的来源于神话故事，请你也再举几个：来源于历史故事的：___________ 、 _____________ 、 _______ 来源于神话故事的：_____________ 、 _____________ 、 ________ 2.给带点字选择正确的解释（只填序号）。

（1）“闯”在字典中的解释有：①猛冲；②离家在外谋生或经受锻炼。 A．贾岛骑着毛驴，竟然闯进了仪仗队中。（ ） B．年轻人应该到外面去闯一闯。 （ ）

（2）“异”在字典中的解释有：①有分别，不相同；②惊奇，奇怪；③分开。 A．他惊异地看着眼前的这一切。 （ ） B．家乡的变化真大，真是日新月异。（ ） 3、根据意思概括词语。

（1）目不转睛地看，注目远望。 （ ） （2）不知满足。 （ ）

（3）因理屈而张着嘴说不出话来。（ ）

四、句子万花筒。

1.选择关联词语填空。

要么??要么?? 不要??而要?? 与其??不如?? （1）他（ ）许多人一齐吹，（ ）一个一个地单独吹。 （2）大清早（ ）在家睡懒觉，（ ）起来锻炼身体。 （3）姐姐休息的时候，（ ）拉小提琴，（ ）看书。 2.把下列跟戏曲有关的谚语补充完整，并选择其中的一个造句。 （1）台上三分钟，____________________________________________。 （2）___________________，修行靠个人。

（3）艺多不压身，___________________________________________。 （4）_____________________________，小小胡琴拉断腰。 3 我非把这道题做出来不可。（改为肯定句）

4 后来，人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。（改为“被”字句）

五、判断下列说法是否正确。

1 “鸟宿池边树，僧敲月下门”一句出自《题李凝幽居》。（ ） 2 嫦娥吃下仙药，是为了自己长生不老，升天成仙。（ ） 3 词语“张口结舌”的反义词是“对答如流”。（ ）

4 《在大海中永生》写得是敬爱的周总理。 （ ） 六、根据课文内容完成问题。

1.大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。________________，只见

______________，______________，被点上眼睛的龙___________________。游客们___________________，无不佩服张僧繇神奇的___________________。（《画龙点睛》）

2.《嫦娥奔月》是我国流传甚广的__________故事。记叙了_________（谁）为民除害，射掉了九个太阳；奸诈贪婪的_______________（谁），一心想得到仙药，_____________（谁）为了不让老百姓受害，吃了仙药，升天成仙的故事。这一天是农历的_____________，后来就成了中国传统节日——_______________。（《嫦娥奔月》）

3、《蝉和狐狸》告诫我们 。 4、“自相矛盾”这个成语比喻 。 七、言语交际场。

当别人对你提出不合理要求，或者让你去做力所不能及的事情时，你应该学会拒绝。当然，拒绝也要讲究方法。如果遇到下列情况，你会怎样去拒绝他呢？选择一个写下来。

（1）星期天，小文约小刚去网吧玩游戏。

（2）小明平时不努力，想让小华在考试时给他看。

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________ 八、阅读短文，完成练习。

（一）每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。

1.写出这段话中表示动作的词：_____________________________________

2.用一个成语概括这段话的内容：__________________________________

3.“居然”一词表示出乎意料，它的近义词是：____________，反义词是___________。为什么会出乎意料：__________________________________。 （二）狐狸和樵夫

狐狸为躲避猎人们的追赶而逃窜，恰巧遇见了一个樵夫，便请求让它躲藏起来，樵夫叫狐狸去他的小屋躲着。一会儿，许多猎人赶来，向樵夫打听狐狸的下落，他嘴里一边大声说不知道，又一边做手势，告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话，并没有留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了，便从小屋出来，什么都没说就走。樵夫责备狐狸，说自己救了他一命，一点谢意都不表示。狐狸回答说：“如果你的手势与你的语言是一致的，我就该好好地感谢你了。” 1.给加点字选择正确的读音在下面划“ √ ”。 逃窜（cuàn chuàn） 樵夫（jiāo qiáo） 2.当狐狸向樵夫求救时，樵夫心里是怎样想的？又是怎样做的？

3.樵夫给狐狸提供了躲避的地方，狐狸为什么却不感谢他？

4.对这段话所反映的中心，表述正确的一项是（ ）。

A．这个故事告诉我们要乐于助人。 B．这个故事告诉我们不要帮助坏人。

C．这个故事告诉我们不要做嘴里说要做好事，而行为上却在作恶的人。

篇三：名校2013届高三9月联考语文

湘中名校2013届高三9月联考

语文试题

时间：150分钟 满分：150分

命题：涟源一中

一、语言文字运用（12分，每小题3分）

1、下列加点字读音和字形全部正确的一项是 （ ）

A、丢三落四là 血流漂杵n 苦心孤诣．．chǔ 满腹经伦．lú．zhǐ

B、溘然长逝kè 流言蜚语fēi 风声鹤戾 宵衣旰食gàn ．．．lì．

C、坚如磐石pán 桀骜不驯ào 伉俪情深kàng 厉兵秣马mò ．．．．

D、名列前茅守陈规mò 歪门邪道xié 一筹莫展chóu ．máo 默．．．

2、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是 （ ）

A、日本政界的一些人篡改日本侵华的历史，真正的目的就是想美化侵略战争的罪行， ．．

重新打造日本的所谓“光辉”形象，同时也是为了培养右翼势力的接班人。

B、2012年5月10日大马士革发生两起自杀式汽车炸弹袭击，该次袭击事件造成了重大伤亡，现场尸体横陈，惨不忍睹，令人叹为观止。 ．．．．

C、2000年10月30日，台湾“副总统”吕秀莲大放厥词，抛出“海洋立国论”，公然与．．．．

台独分子一个鼻孔出气，走到了一起。

D、评论家认为，奥巴马为了实现自己的经济和战略目标，在中国的钓鱼岛问题上，不惜实行双重标准，一方面是所谓的“不选边站”，另一方面又重申钓鱼岛适用所谓的美日安保条约，美日真是沆瀣一气。 ．．．．

3、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A、要不是妈妈及时警醒我，否则，我准会走上邪路。

B、参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。

C、南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车

硬

座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。

D、承担全面建设小康社会的历史任务，开创中华民族伟大复兴的光明前景，难道谁能

否认这是当代中国青年肩负的崇高使命吗?

4、 下面四项中措辞得体的一项是（ ）

A、考场上张贴了一条标语：“静静心，易发挥，动动脑，考得好。”

B、张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。

C、中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。

D、有一天，张三在厕所门口遇上放松完出来的领导，一时不知该说什么好，问了句：“您吃过了吗？”

二、文言文阅读（22分，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）

（一）阅读下面的文言文，完成5～9题。

王鼎字鼎臣，以进士第，累迁太常博士。时天子患吏治多弛，监司不举职，而范仲淹等方执政，择诸路使者令按举不法，以鼎提点江东刑狱。与转运使杨纮、判官王绰竞擿发．吏，至微隐罪无所贷。于是所部官吏怨之，目为“三虎”。仁宗闻之，不说，后傅惟几奉使．

江东，戒以毋效“三虎”为也。仲淹等罢，鼎与纮、绰皆为人所言，时鼎提点两浙刑狱，降知深州。

明年，河北大饥，人相食，鼎经营赈救，颇尽力。徙建州，其俗生子多不举，鼎为条教禁止。时盗贩茶盐者众，一切杖遣之，监司数以为言，鼎弗为变。徙提点河北刑狱，治．

奸赃益急，所劾举，不避贵势。召为开封府判官，改盐铁判官，累迁司封员外郎、淮南两浙荆湖制置发运副使。内侍杨永德奏请沿汴置铺挽漕舟，岁可省卒六万，鼎议以为不可。永德横猾，执政重违其奏，乃令三司判官一员将永德就鼎议，发八难，永德不能复。鼎因．．

疏言：“陛下幸察用臣，不宜过听小人，妄有所改，以误国计。”于是永德言不用。

居二年，遂以为使。前使者多渔市南物，因奏计京师，持遗权贵。鼎一无所市，独悉

意精吏事，事无大小，必出于己。凡调发纲吏，度漕路远近，定先后为成法，于是劳逸均，吏不能为重轻。官舟禁私载，舟兵无以自给，则尽盗官米为奸。有能居贩自赡者，市人持以法，不肯偿所逋。鼎为移州县督偿之，舟人有以自给，不为奸，而所运米未尝不足也。

鼎性廉不欺，尝任其子，族人欲增年以图速仕，鼎不可。父死，分诸子以财，鼎悉推．．

与其弟。尝知临邛县，转运使选摄新繁，新繁多职田，斗粟不以自入。奉使契丹，得千缣，散之族人，一日尽。所至不扰，唯市饮食日用物，增直以偿。事继母孝，教育孤侄甚至，而自奉养俭约。当官明敏，强直不可挠。所荐士多知名，有终身不识者。 ．

（选自《宋史?列传第五十九》，有删改）

5、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）

A 择诸路使者令按举不法 按：追究，查办 ．

B 时盗贩茶盐者众，一切杖遣之 遣：发配 ．

C 发八难，永德不能复 难：为难 ．

D 族人欲增年以图速仕，鼎不可 仕：做官 ．

6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ）

A、乃令三司判官一员将永德就鼎议 今其智乃反不能及，其可怪也欤 ．．

B、父死，分诸子以财 私见张良，具告以事 ．．

C、教育孤侄甚至，而自奉养俭约 渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿 ．．

D、仁宗闻之，不说 悟已往之不谏，知来者之可追 ．．

7、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ）

A 傅惟几奉命出使江东，仁宗就拿“三虎”的做法告诫他，要他像王鼎等人那样检举不法，坚持原则，刚正不阿。

B 黄河以北地区发生大灾荒，人吃人，王鼎想方设法救济灾民。调为建州知州，那里的风俗是生了孩子多不抚养，王鼎就制定条例教育州民，禁止他们这样做。

C 杨永德横暴狡猾，执政难于违背他的奏请，就让三司判官中的一个人带永德来和王鼎辩论，王鼎连发八问，杨永德回答不出。

D 王鼎担任临邛县知县时，在新繁办公，新繁有很多官田，但王鼎一斗粟也不拿回家。他奉命出使契丹，得到一千匹缣，就把他分给了族人。

8、 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

①与转运使杨纮、判官王绰竞擿发吏，至微隐罪无所贷。（3分）

译文：

②陛下幸察用臣，不宜过听小人，妄有所改，以误国计。（3分）

译文：

③鼎为移州县督偿之，舟人有以自给，不为奸，而所运米未尝不足也。（4分） 译文：

9、下列文句断句不正确的一项是（ ）

A、分人以财谓之惠\教人以善谓之忠\为天下得人者谓之仁\是故以天下与人易为\天下得人难

B、五百年必有王者兴\其间必有名世者\由周而来\七百有余年矣\以其数则过矣\以其时考之\则可矣

C、所谓天者\非谓苍苍莽莽之天也\君人者以百姓为天\百姓与之则安\辅之则强\非之则危\背之则亡\民怨其上不遂亡者\未之有也

D、昔者有馈鱼于郑相者\郑相不受\或谓郑相曰\子嗜鱼\何故不受\对曰\吾以嗜鱼\故不受鱼\受鱼失禄\无以食鱼\不受得禄\终身食鱼

三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写（13分）

10、阅读下面的诗歌，完成题目。（8分）

水口行舟宋·朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪夜如何。今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。

注：南宋庆元元年韩侂胄擅权，斥“道学”为“伪学”，朱熹被削职遭诬告。在政局动荡、学禁最严峻之时，朱熹和其学生等乘船南下古田，抵达水口，即有此作。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:狐狸和樵夫的主要内容)

①这首诗写舟行江上的见闻感受，诗人情感变化，富有层次。“夜如何”写出了诗人的 之情，“试卷”刻划诗人既抱希望而又疑虑不安的心态。“依旧”则透露出诗人的 之情。（2分）

②这首诗运用了哪两种艺术艺术手法，表达了怎样的哲理？

11、古诗文默写（5分，每空1分）

1、是日也，天朗气清，惠风和畅。，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

2、易水之上，既祖，取道，高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声， 3、三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。 ， 。

四、现代文（论述类、实用类）阅读（10分，其中填空题4分，每空2分，选择题6分，每小题3分）

围棋与东方智慧

围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋子是圆的，所谓“天圆而动”；棋盘是方的，所谓“地方而静”。围棋棋盘有361个交叉点，表示农历的361天。棋盘分为四部分，就是四季；每一个部分都有90个交叉点，代表一个季度三个月的90天。棋盘的中央是太极，棋子的黑白两色表示阴阳。围棋的这些形式都有非常丰富的中国文化内涵。

围棋别名很多，也体现出中国的文化和智慧。古代称围棋作“弈”，现在下围棋还叫对弈。人们还根据围棋的形态给它起了个方圆的别名。根据棋子的颜色，围棋还叫黑白、

篇四：七年级语文第一学期期中考试卷

七年级语文第一学期期中考试卷

高分不得超过150分。本卷考试时间为120分钟。

一、基础（36分） 1、根据课文原文填空。（12分）

（1）日月之行，若出其中； （2）（李商隐《夜雨寄北》） （3）（常建《题破山寺后禅院》）

（4）（孟浩然《过故人庄》） （5）王湾的《次北固山下》一诗中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。 （6）把白居易的《钱塘湖春行》补写完整。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 2、解释下面加句子加点词的意思。（4分） （1）项为之强 ． （2）见二虫斗草间，观之 ． （3）学而时习之，不亦说乎 ． （4）学而不思则罔 ．

读下面文字，完成第3—5题。（10分）

现实生活中，人人都会有朋友。朋友就是彼此要好有交情的人，朋友是一种相遇，相知，相契，相伴和相思。你可以没有爱情，但是你绝不能没有友情。

朋友是漫漫人生路上的彼此相扶，相承，相伴，相佐。她是你烦mèn 时送上的绵绵心语或大吼大叫，寂寞时的欢歌笑语或款款情意，快乐时的如痴如醉或痛快línlí ，得意时善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知朋友深情，在交流和接触中不断握手和感激。

朋友是彼此的牵挂，彼此的思念，彼此的关心，彼此的依靠。思念就像是一条不尽的河流，像一片温柔轻拂的流云，像一朵幽香阵阵的花蕊，像一曲余音袅袅的洞箫。她有时也是一种淡淡的回忆，淡淡的品茗，淡淡的共鸣。拥有真正的朋友，人生才会更美丽！ 3、给文中的拼音加上汉字。（2分）

烦mèn 痛快línlí 4、用下面的词语写一个句子，至少要用上三个，注意语意的连贯。（4分） 交情 欢歌笑语 感激 温柔 拥有

5、写出文段中采用的两种修辞手法。（4分）

综合性学习。（10分）

阅读下列材料，作一些思考，然后完成后面的问题。

材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是说不出来。” 6、以上两则材料反映了一个什么现象？（2分）

7、造成这一现象的主要原因是什么？请你针对此现象提出一个合理的建议。（4分） 8、如果就这一问题进行一次采访，请以语文老师为采访对象设计两个问题（4分） 二、阅读（54分） （一）（12分）

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ④子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” ⑤子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。” 9、翻译下列句子（4分）

（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

（2）己所不欲，勿施于人。

10、上面的五则语录中含有好几个成语，你能找出其中的两个写在下面吗？（4分） 11、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善而改之。”是孔子对学习态度的阐述，请你谈谈你读后的启示。（4分）

（二）（19分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

12、文中“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”能否改为“伸”？为什么？（４分） 13、阅读第三段第一个句子，回答下面问题。（８分） （1）文中画线处应填上的诗句是：（2分）

（2）春风“像母亲的手抚摸着你”，是什么感觉？（３分）

（3）春风除了像母亲的手，你觉得它还像什么？请仿照它的句式再写一个句子。（３分） 14、第三段中能跟“轻风流水”应和的是（ ）（３分）

A、鸟儿 B、鸟儿的曲子 C、鸟儿高兴起来 D、卖弄喉咙

15、“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，从不同的角度，描绘了春雨的哪些特点？（４分） （三）落叶（１３分）

①窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没有风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。

②我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？

③法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片片落去。法桐就瘦削起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，惟有些嶙嶙的骨，而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。

④我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片片收去呢？ ⑤来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。

⑥然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过窗台，与屋檐齐平。

⑦我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。

⑧我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。

16、根据上文，回答第④自然段“特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆”一句中的“往昔的回忆”所指的内容。（不超过15字）（３分）

17、根据上文，回答第⑦自然段“觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢”一句中的“往日的哀叹”所指的内容。（可用原句回答）（４分）

18、纵观全文，概括写出“我于是很敬仰起法桐来”的原因。（６分）

（四）狐狸和樵夫（10分）

狐狸为躲避猎人们追赶而逃窜，恰巧遇见了一个樵夫，便请求让他躲藏起来，樵夫叫狐狸去他的小屋里躲着。一会儿，许多猎人赶来，向樵夫打听狐狸的下落，他嘴里一边大声说不知道，又一边做手势，告诉他们狐狸躲藏的地方。猎人们相信了他的话，并没留意他的手势。狐狸见猎人们都走远了，便从小屋出来，什么都没说就走。樵夫责备狐狸，说自己救了他一命，一点谢意都不表示。狐狸回答说：“如果你的手势与你的语言是一致的，我就该好好地感谢你了。 19、本文选自《，该书是古希腊民间流传的讽喻故事集。书中大部分是以 为主人公的寓言，最常用的修辞手法是 。（3分）

20、椎夫得不到狐狸的感谢的原因是什么？读了这个故事，我们可以得到什么教益？（4分） 21、请你再写出三个出自该书的寓言故事。（3分）

三、写作（60分）

阅读下列文字，根据要求作文。

亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重

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