我的世界玩具熊的故事

篇一：我的玩具熊

我的玩具熊

夏千舒

我，从小就害怕一个人睡。

所以，在我9岁生日的那天，舅舅给我送了一个比我人还高的玩具熊，我乐呵呵地从舅舅手中抱过这个“巨人”，从此刻起，它便走进了我的世界，那个我不曾提起的世界。

它并不是一只普普通通的熊。

它每天几乎都是在我床上度过的，永远摆出温暖的微笑看着我。关上灯，仿佛整个世界都暗了下来，剩下的，只有恐惧。我拉了拉躺在我身旁的小熊，距离变得更近了，我的头埋在小熊的胸膛，这样便可以使我忘记害怕。这温暖的胸膛，给了我勇气，怕什么，这不还有它么。就这样，我对它产生了一种依赖性，直到有一天…

那一年夏天，知了在树上叫个不停，我穿着睡裙，悠闲的爬上了床，慢悠悠的把一层薄薄的被子盖在肚子上，关上灯，换了一种舒服的姿势准备睡觉。可是也不知道为什么，心里总是空空的，也说不上哪里不对，便在床上翻来覆去。14岁的我不再惧怕一个人睡觉了，可到底是什么让我感到一丝不安呢。我开始陷入回忆。在我很小的时候，妈妈总会讲故事给我听，陪我入睡。再长大点后，妈妈觉得我长大了，于是就让我一个人睡叫，记得当时舅舅怕我不习惯还送我一只熊呢，我记得那是送给我的生日礼物，哈哈。等下…熊…熊！我似乎明白了什么，于是马上跑出去质问“谁动了我的熊！？”我扯得嗓子问“你的熊？下午被我洗了，估计现在还没干，今天你就不能自己一个人先睡一会么？”回答的声音很沉稳。我没有想这么多，马上跑到了阳台。只见一只巨大的熊被夹子夹在半空中，正朝

着我微笑，他的脚上还滴没蒸发完的水珠。我松了口气，安心的走到我的房间，关上门，我继续躺在我温暖的床上，这次我不再感觉心里空空的了，因为我知道，我不再是那个习惯依赖于小熊的女孩了，我长大了，迟早要学会独立。

一个普普通通的玩具熊，见证了我的成长，也许我再也不需要它的陪伴，但是我永远记得当年那个温暖的它和安心的我。

篇二：卡通故事三课时

第二课 卡通故事

一、 教材分析

卡通的触角已经伸向全球的各个角落，全世界无数儿童的图画册、作业本、书包、铅笔盒、衣帽服饰、贺卡贴纸上充斥着卡通形象，一休哥、猫和老鼠、柯南、白雪公主、米老鼠、唐老鸭等一系列的形象深入人心。卡通画越来越广泛的应用于我们的学习、生活、工作之中，逐渐成为人们尤其是青少年特别喜爱的一种绘画形式。 卡通综合了漫画、连环画的一些特点，形成了其特有的表现手法，具有造型夸张幽默；色彩鲜艳协调；语言简洁生动的特点。卡通塑造的艺术形象潜移默化的影响着青少年。动画片《狮子王》、《玩具总动员》、《大闹天宫》、《黑猫警长》等寓教于乐、寓教于美、有善恶、有美丑、有现实与想象、有历史与未来，精彩纷呈，生动有趣。学习画卡通，能够帮助我们提高观察生活的能力，增添幽默和智慧，

丰富我们的精神世界。

本课的知识内容丰富，涵盖了漫画、卡通画（片）两方面的知识。通过对卡通作品的欣赏，进一步提高对卡通画的特点、表现手法的认识，并尝试用卡通形式表现自已生活中一个有趣的故事或设计一个生

动的卡通形象，培养探究和创造表现能力。

卡通的触角已经伸向全球的各个角落，华特。迪斯尼公司创造的米老鼠、唐老鸭的系列形象深入人心，全世界无数儿童的图画册、作业本、书包、铅笔盒、衣帽服饰、贺卡贴纸上充斥着米老鼠和唐老鸭的形象。卡通画越来越广泛的应用于我们的学习、生活、工

作之中，逐渐成为人们尤其是青少年特别喜爱的一种绘画形式。 卡通一词是英语 Cartoon 的音译，在英语中 Animated cartoon 意为"活动的连环漫画"。动态的画面为卡通片，静态的画面为卡通画。卡通综合了漫画、连环画的一些特点，形成了特有的表现手法，具有造型夸张幽默；色彩鲜艳协调；语言简洁生动的特点。卡通塑造的艺术形象对青少的影响决不在达。芬奇的《蒙娜丽莎》之下。动画片《狮子王》、《玩具总动员》、《大闹天宫》、《黑猫警长》等寓教于乐、寓教于美、有善恶、有美丑、有现实与想象、有历史与未来，精彩纷呈，生动有趣。学习画卡通，能够帮助我们提高观察生活的能力，增添幽

默和智慧，丰富我们的精神世界。

本课的知识内容丰富，涵盖了漫画、卡通画（片）两方面的知识。通过对卡通作品的欣赏，进一步提高对卡通画的特点、表现手法的认识，并尝试用卡通形式表现自已生活中一个有趣的故事或设计一个生

动的卡通形象，培养探究和创造表现能力。

二、 教学思路

本课用三个课时完成，第一课时以"有趣的卡通"为题先引导同学们欣赏优秀的卡通作品，激发同学们的学习兴趣，并向同学们介绍卡通的特点和形式。第二课时以"编一个有趣的故事"为题启发同学们的思维，以课本的范图为例编一个有趣的故事。第三课时以"我的故事"为题用卡通的形式表现一个自已的有趣的故事或一个故事情节。

三、教案

（一、）教学目标

1 、知识技能目标：初步了解卡通的造型方法及特有的表现语言。 能根据卡通画的内容编一个故事，大胆尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感。

2 、人文情感目标：通地过教学引导学生感受卡通艺术的表现魅力，并尝试用卡通画手法表现故事或某个故事情节，以此来培养学生观察体验生活中的乐趣与情感 , 培养学生团结协作的意识， 培养学生丰富的想像力和综合表现能力，增添幽默和智慧，丰富学生的精神世界。

（二、）教学重点

１、卡通画的造型方法及特有的表现语言。

２、能根据卡通画的内容编一个故事并尝试进行表演。

３、尝试运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感。

（三、）教学难点

运用卡通画表现手法叙说故事、记录生活、表达愿望，传递自己的思想和情感，并有一定的幽默感和趣味性。

第一节 有趣的卡通

教学重点：卡通画的特点和特有的表现语言。

教学难点：卡通画表现各种事物形态的特殊手法―――夸张。 教学准备：《米老鼠和唐老鸭》 VCD 、常见的卡通人物或主角图片若干、人物表情图片若干、各种特殊场面画若干（夜晚、紧张、热闹、冷清等）（以上资料以课件的形式表现）、弹弓、木棍等。

教学过程：

一、组织教学 ：检查学具准备情况。

二、导入新课

１、学生回答问题：你们最喜欢的卡通画、卡通片或者卡通人物是什么？

２、教师：美国迪斯尼公司出品的卡通片《米老鼠和唐老鸭》是我们很多人喜爱的卡通片，下面我就来欣赏其中的一个片断。（播放《米老鼠和唐老鸭》 VCD ）

３、学生回答问题：《米老鼠和唐老鸭》有哪些特点最吸引我们？ 教师点评：我们喜欢它是因为米老鼠和唐老鸭造型夸张、可爱、幽默，故事情节充满了智慧。

４、今天我们就来了解卡通画的造型方法，请同学们欣赏第六页的范画。

三、新课教学

1 、板书课题： 有趣的卡通

2 、引导学生欣赏第六页的范画（课件演示作品简介）

3 、结合作品欣赏讲解卡通的主要特点：造型夸张幽默、色彩鲜艳、表现语言简洁、生动幽默。教师展示并简要点评补充范画。 ① 造型夸张幽默、表现语言简洁生动

② 色彩鲜艳

４、课堂活动一

讨论：以课本中卡通图片为例，说一说卡通画从哪些方面表现紧

张、 静止、等情景的。

（启发学生在这些范画当中找出表现声音、运动、速度、音乐的画面。）

活动小结：除了本身形象的夸张外，多用辅助线条或文字配合表现。

５、课堂活动二

讨论：观察课本中卡通图片并相互之间扮演喜、怒、哀、乐的表情，说一说卡通画是怎样表现丰富的面部表情的

（教师出示喜、怒、哀、乐各种不同的面部表情图片供参考分析） 活动小结：喜、怒、哀、乐表情变化集中表现在眉毛、眼睛、嘴角的变化上，卡通画主要通过对眉毛、眼睛、嘴角进行夸张，来表现丰富的表情的。

6 、课堂活动三

趣味填图练习：先请同学分别表演举重、射弹弓的动作及表情，再将第 8 页第二行的范画填入适当的面部表情。

（注意要点：动作与表情要协调。）

四、学生作业

选一幅自已喜爱的卡通画临摹。（以简笔画的形式表现）

五、 评价（分优、良、中、还需努力四个等级）

先对自已的作品进行评价定等，然后同座之间进行互评。

六、小结。

本节讲述了卡通画的特点和卡通画在形象、表情、装扮和情节诸

篇三：小熊的故事

树林旁边，有一条小河，河里有许多鱼在水中游来游去。

一天早上，猫妈妈带着猫弟弟到小河边去钓鱼。他们刚坐下，一只蜻蜓飞来了，蜻蜓真好玩，飞来飞去像架小飞机。猫弟弟看了真喜欢，放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，猫弟弟没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈钓了一条大鱼。

猫弟弟又坐在河边钓鱼，一只花蝴蝶飞来了，花蝴蝶真美丽，

猫弟弟看了真喜欢，放下钓鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，猫弟弟又没捉着，空着手回到河边。一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。

猫弟弟说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？”

猫妈妈看了看猫弟弟，说：“钓鱼就要一心一意地钓鱼，不要三心二意，你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓着鱼呢？”

猫弟弟听了猫妈妈的话很难为情从此就一心一意地钓鱼了。

蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，猫弟弟就像没有看见一样，一步也没有走开。不一会儿，嗨！钓竿上的线往下沉，钓竿也动起来啦，猫弟弟使劲把钓鱼竿往上甩，“哎哟！”一条大鱼钓上来啦。鱼掉在地上，噼噼啪怕地乱蹦乱跳，猫弟弟赶紧捉住大鱼，高兴地喊起来：“我钓到大鱼啦，我钓到大鱼啦！”猫妈妈和猫弟弟一起抬着大鱼回家了。小熊一家住在山洞里.熊爷爷对小熊说:"你去造间木头房子住吧."

春天,小熊走进树林.树上长满了绿叶,他舍不得砍.

夏天,小熊又走进了树林.树上开满了鲜花,小熊舍不得砍.

秋天,小熊走进树林.树上挂满了果实,小熊舍不得砍.

冬天,小熊走进了树林.树上站着许多小鸟,小熊舍不得砍.

一年又一年,小熊没有砍树造房子,还是高兴奋兴地住在山洞里......

树林里的小动物非常感谢小熊,他们送给小熊一束束漂亮的鲜花.

玩崩极的小毛毛虫(maomaochong)

有一天，小毛毛虫吃过午饭后，对它妈妈说，他想去枫叶上玩，他妈妈说你去吧，记得早点回来。

小毛毛虫来到枫叶上，看见一只花蜘蛛在玩崩极，一上一下的，比荡秋千还好玩。小毛毛虫于是学蜘蛛的样子，从枫叶上一头栽了下去…只听见一声惨叫，小毛毛虫当即被摔晕了过去。

一只蜗牛顺着响声爬了过来，见是只毛毛虫，它不敢用它的触须去碰，因为它知道毛毛虫的毛有毒，要是不小心碰上了，立马会奇痒无比，红肿难消。它于是捡了一根小树枝拨弄了几下小毛毛虫，小毛毛虫一点都没动弹。蜗牛于是说：调皮哇！从那么高的地方摔下来，不死才怪呢！

蜗牛于是朝着树上喊，这是哪家的宝宝从枫叶上摔下来了，快来人呀！花蜘蛛听见枫叶下有人喊，于是一个金钩倒挂似的动作从枫叶上弹了下来，看了看说：怕是不行了，我们去抬一张树叶来给盖上吧。蜗牛和花蜘蛛顶着大太阳，从一条水沟边抬了一片湿湿的树叶来给小毛毛虫盖上。森林里面的小动物、小昆虫都知道，蜗牛、花蜘蛛都是愿意帮助别人的好孩子。

过了一会儿，蜗牛和花蜘蛛正商量着怎么办时，发现盖在小毛毛虫身上的叶子在动，它们于把树叶抬开，朝小毛毛虫喊了几声，你苏醒啦?苏醒啦?小毛毛虫弓起身子，但想爬却怎么也爬不动。

后来，蜗牛和花蜘蛛问清楚了小毛毛虫的家在哪儿后，花蜘蛛返回枫叶上，吐出丝来像塔吊一样，在蜗牛的帮助下，把小毛毛虫吊回到了枫叶上，并护送小毛毛虫回到了它在桑叶上的家。还告诉小毛毛虫的妈妈

这之前发生的事。

小毛毛虫的妈妈知道事情的经过后并没有打小毛毛虫，因为小毛毛虫提了一个问题：为什么花蜘蛛可以玩崩极没摔，我玩就要被摔嘛?

小毛毛虫妈妈说：傻孩子，你没发现花蜘蛛长得幼儿故事有安全绳呵！你看看你，你有吗?

妈妈，我有我有，还很多呢！小毛毛虫指着它身上的毛说。

小毛毛虫妈妈说：我们身上长的不是安全绳，是毛针，谁要是想伤害我们，我们就用毛针对付它。 小毛毛虫说，我知道了，下次不会犯这样的错了。

小毛毛虫妈妈说：不知道不为过，知错并晓得改正就是好孩子！

在妈妈的照料下，小毛毛虫没几天就康复了。从此它已记住了，要是没有安全绳之类的保护，从高处往下跳是非常非常危险的。

.两只毛毛熊

有两只毛毛熊，长得都挺可爱，就像玩具柜台里那种毛绒绒的玩具熊。它俩一个黑，一个白。一个叫小白，一个叫小黑。它俩还都会捉鱼。为了比赛它们谁更勤劳，它们还把捉的鱼挂在了屋檐下，意思是说：看看吧！看谁捉得多！狡猾的狐狸猜到了它俩的心思，就悄悄地找到小白，说："这样吧，我来帮你一把，每天我都把小黑的鱼偷吃掉两条，这样一数鱼，保证你比它多！"小白听了快活得直蹦："好！就这样！我一定为你保密！"果然，第二天比赛时，小白胜了。可是，第三天比赛时，小白的鱼却比小黑的鱼少了一条。原来，狡猾的狐狸也找了小黑，对它说："这样吧！我也来帮你一把，我每天都把小白的鱼偷吃掉两条，这样一比，保证你多！"小黑也得直蹦："好！就这样！就这样！我一定为你保密！"就这样，狡猾的狐狸一会儿帮帮这个，一会儿帮帮那个，天天把肚子撑得圆滚滚的。而两只毛毛熊却一直蒙在鼓里，后来，当它们终于明白了这一切，要找狐狸算帐时，狡猾的狐狸早就溜得无影无踪了。

2.一根羽毛

高高的悬崖上，住着鹰的一家。鹰妈妈就要生蛋了，她拔下一些羽毛，准备为她的小宝宝们布置一张既温暖又舒适的床。一阵风吹过，一根羽毛趁机飞了起来。它想："我可不愿呆在这个窝里，我要去找一个更适合我的地方。"一朵白云飘过来，轻轻地托住小羽毛："喂！小羽毛，我们一起去周游世界，好吗?"小羽毛撇了撇嘴："哼，我是鹰的羽毛，鹰飞得比你高多了。我要去找一个更适合我的地方。"说完，它使劲一跳，离开了白云，继续在天空飘来飘去。一只小鸟看到了它，地喊："好大一根羽毛，铺到窝里肯定很暖和。"说着，小鸟就用嘴去衔那根羽毛。小羽毛借着风力一下躲开，说："喂！看清楚了，我可是鹰的羽毛！老鹰，你不怕吗?它拿你们小鸟当点心呢！"小鸟哈哈笑了："你不过是鹰的羽毛，离开了老鹰，你就只是一根羽毛，只配让我拣去铺床！"小羽毛气得浑身发抖，说不出话来。忽然，一阵狂风夹着雨点刮过来，小鸟惊慌地扑扑翅膀飞走了。雨点落在小羽毛身上，风卷着小羽毛上下翻飞，小羽毛渐渐晕过去了。等小羽毛醒来，发现正躺在地上，身上沾满了泥水，脏得厉害。它使了使劲，想再飞起来，可是已经飞不起来了。小羽毛伤心地哭了起来。这时，一个漂亮的小女孩走来了，她惊奇地叫起来："呀！我还从没见过这样的羽毛呢。"她轻轻地捡起小羽毛，跑去问妈妈。妈妈仔细看了看，地说："这是一根鹰的羽毛！"小女孩小心地捧着小羽毛，用清水洗净，晾干，妈妈就用这根鹰的羽毛和几根花公鸡的羽毛做了一个羽毛毽。小女孩在院子里快活地踢着，羽毛毽在空中一上一下。看着小女孩笑得那么开心，小羽毛也开心地笑了。

11.河马的打喷嚏

小猪在草地上踢皮球，一个不小心，把球踢到树上去了。怎么办呢?小猪很着急！

在旁的大象说：小猪小猪，别着急，我帮你把大树推倒吧！小猪说：别.别.再想想别的办法吧！山羊说：小猪小猪，别着急，我以前是木匠,我帮你把大树锯倒吧！小猪说：别.别.再想想别的办法吧！河马说：这么高呀，要拿下来，可真难！突然，一片树叶飘下来，落到了河马的大鼻子上，河马的鼻子痒痒的，啊啾，河马朝树上打了个大喷嚏，皮球掉下来了。小猪很高兴，说：谢谢河马的大喷嚏！12.笨狮洗头

笨狮是真的笨吗?不！是懒呀！

有一头笨狮，在一棵老松树的树身上使劲蹭它的脑袋。"嚓啦啦嚓啦啦"，闹醒了正在树上打盹儿的小松鼠。"喂，你怎么啦?"小松鼠问。"我的头皮痒痒嘛！"笨狮说。"你为什么不洗头?""我知道洗头，可是上哪儿去

洗呀?""山下不是有个池塘吗?那儿可以洗呀。""我知道山下有个池塘，可是从哪儿走下去呀?""呶，这儿不是有条路吗?可以走下去呀。""我知道有条路可以走下去，可是我现在怎么去呀?我正在蹭痒痒呢！""嘻！"小松鼠暗暗笑了，"真是头笨狮哩。"它只好再闭上眼睛。笨狮还在松树上蹭脑袋，蹭啊蹭，蹭够了，才想到去洗头。它沿着小路，走下山坡，来到池塘边，望着池塘发呆。一条小金鱼从水里伸出脑袋。"你要干吗?"小金鱼问笨狮。笨狮说："我要洗头。""那你把头伸进水里来好了。""我知道把头伸进水里，可是伸进水里以后怎么办呀?""洗呗。""我知道洗嘛，可是洗的时候怎么办呀?""唉，"小金鱼在心里叹口气，"真是头笨狮哩。"它只好游开了。"哼！"笨狮心里很生气，"不说就不说，谁要你说啦?"它把头伸进水里，嘿，凉丝丝的，怪舒服！它乐了，张开大嘴要笑。哟，不好！它把一池塘的水都吞到肚子里了，池底只留下一条小金鱼，肚子一鼓一鼓，嗷嗷地叫唤："救命啊！救命啊！"来了一只大象。"怎么啦?"大象看看干了的池塘，看看小金鱼又看看笨狮那又大又圆的肚子，它明白了。"你快躺下。"它对笨狮说。"我知道躺下嘛。"笨狮躺下说，"可是躺下以后怎么办呀?""把嘴张开。""可是张开以后怎么办呀?"笨狮张开嘴说。"不用动，等着。""可是等着又怎么办呀?""唉，真是头笨狮。"大象抬起一只脚在笨狮的肚子上重重踩了一下。哇--笨狮把水都吐出来了，流进了池塘。"好了，好了！"大象和小金鱼都叫起来。"好了怎么办呀?"大象和小金鱼终于忍不住说出了心里话："你真是头笨狮子。"13.三颗星星

17.船翻了

小老鼠在松树皮做的小船上漂呀漂的。风推着小船，离开河岸越发远了。周围光涌着高高的水浪。广阔的河面，在小老鼠比克看来，简直像是一个大海洋。

比克出生还不过2个星期。它不会自己寻食吃，也不会避敌人。那一天，老鼠妈妈第一次带着她的孩子们从窝里出来走走。当那个小孩子吓唬老鼠家族的时候，她正在给它们喂奶哩。比克还是一只乳鼠。孩子们跟它开了一次狠毒的玩笑，把一只幼小的毫无自卫能力的老鼠，送上这样危险的旅程，他们还不如一下子杀了它好。整个世界在对付它。风吹着，像是一定要吹翻那小船；浪打击着小船，像是一定要把它沉到黑黝黝的河底去。兽、鸟、鱼、爬虫一切都在对付着它。每一种东西，对于这只无知的毫无自卫能力的小老鼠，都是不利的。几只大白鸥，首先看到了比克。它们飞了下来，在小船上面尽兜着圈子。它们愤怒地叫起来，因为不能够一下子结果这只小老鼠的性命。它们怕飞下来碰着硬梆梆的树皮，反而伤害了自己的嘴巴。有几只落到水面上，游泳过来追赶那小船。一条梭鱼从河底浮上来，也游在小船的后面。它正等候着白鸥把小老鼠推到水里来。到那时候，它就可以不费气力，吃到那小老鼠了。比克听到白鸥狡猾的叫声，它闭上了眼睛，在等死。正在这个时候，从后面飞来了一只狡猾的大鸟?捉鱼吃的白尾鹕。白鸥就立刻四散地飞开去了。白尾鹕看到小船上的老鼠，和跟随着游在船边的梭鱼。它就放下翅膀，向下直冲。它冲到小船的旁边。翅膀的尖端触碰着了帆，小船就给它撞翻掉了。白尾鹕的爪子抓住梭鱼，好容易从水里飞升起来的时候，在翻了的小船上面已经什么也没有了。白鸥从远处看到这样，就飞开去了。它们在想，小老鼠一定沉下了去。比克没有学习过游泳。它一落在水里以后，为着要不沉下去，它只知道应该把4只脚摇动，它浮上来，用牙齿咬住了小船。它和翻了的小船一起漂流着，不多一会，水浪把小船推到一处陌生的岸边，比克跳到沙滩上，很快地钻进灌木丛里去了。这是的的确确的翻船，小旅客能够活命，还算是好运气哩。

18.勇敢的小马乖乖

小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。

他过的很快乐，时光飞快地过去了。有一天，妈妈把小马叫到身边说："小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。"小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢?犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到："牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀?"牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说："不深，不深。才到我的小腿。"小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说："小马，小马别下去，这河可深啦。"小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说："前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。"小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀?只好回去问妈妈。马妈妈老远地就

看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说："没关系，咱们一起去看看吧。"小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。小马深情地向妈妈望了一眼，心里说："谢谢你了，好妈妈。"然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴，你知道是为什么吗?19.小羊和狼

小公鸡和鸭

小公鸡和小鸭子是好朋友.有一天,他们走啊走,走到草地上.小公鸡在草地上找到许多虫子,用尖尖的嘴巴啄虫子吃,啄了一条又一条,吃的真欢.小鸭子用扁扁的嘴巴啄虫子,啄来啄去啄不起来,急得呀呀呀地直叫.小公鸡看见了,说：小鸭子,别着急,我来帮你啄吧！他就把啄来的虫子分给小鸭子一起吃了.小鸭子高兴地说：谢谢你,小公鸡！

小公鸡和小鸭子走到小河边去玩,小鸭子说：小公鸡,我到河里捉鱼给你吃.小公鸡说：我也去.小鸭子说：不行不行,我的身体扁扁的,我的脚上有蹼,我能象小船一样在水上游,你长得和我不一样,下水回淹死的！小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面下了水.小鸭子在和里忙着捉鱼,忽然,听见小公鸡在喊救命,他飞快地游到小公鸡身边,救起了小公鸡,让他骑在自己的背上,向岸边游去了.小公鸡就象乘船一样,一会儿就上了岸,他对小鸭子说：谢谢你,小鸭子.

一天晌午时候，猴子正在桃树上睡着午觉，嘴巴还不停地被甜美的梦儿扯着笑呢！

这时，一只小猪刚好赶路经过该桃树下。今天的太阳很猛烈，小猪是又累又渴，见到桃树上的大红果子时，它的喉咙简直如火烧一般。可是小猪是不会爬树呀的，所以当它看到猴子时非常地高兴，就大声地叫醒了猴子，让它帮忙扔个桃子下来解解渴。

猴子的美梦就这样被小猪给打破了，因此它非常生气地对着小猪大骂：“你这只笨猪，想吃桃子不会自己爬树摘啊，不会爬的话就活该渴死，你们猪就是笨。快滚，别打扰我的美梦。”小猪听了气呼呼地走了。

又一天，小猪和朋友们在河边玩耍时，它隐约听到叫?救命?的声音，这声音是越来越大了，它顺着那声音去寻找，结果看到一只猴子在水中挣扎着。它随手捡起地上的树枝准备救起落水的猴子，结果发觉它正是那天那只不仅不帮它摘桃子并且还嘲笑它的猴子，于是它一气之下就丢掉手中的树枝转身要回去。

这时，它的朋友们闻声赶了过来，并救起猴子，猴子正在大口大口地喘着气。伙伴们想到小猪没打算救猴子就要走，都责备起它来。小猪解释了不救猴子的原因，大伙听了都沉默下来。

长毛狗突然开了口：“小猪，即使它上次不帮你摘水果，可你这次也不应该不救它呀。万一它被淹死了呢？”

“是啊。”小灰兔也说道：“它之前的行为是不对的，难道你也要学它的错误思想吗？” 小花猫转身对猴子说：“猴子，你上次不但不帮小猪就算了，还讽刺它，你太不应该了。” 猴子听了，向小猪伸出友谊之手道歉说：“小猪，小次是不我对，不应该因为你打扰了我的美梦而那样对你。对不起。”

小猪握住了猴子的手说：“这次我也做得不对。我们以后都改正吧！”

最后，它们又多了位朋友一起玩了。

篇四：玩具总动员故事

玩具总动员

安弟是个非常爱护玩具的孩子。他有小淘气蛋头先生、存钱罐小猪火腿、弹簧狗和抱抱龙。但他最喜欢的玩具是会叫的牛仔胡迪。安弟一扯他背后的线，他就会叫：“咿呀！”但安弟怎么也想不到，只要他一离开房间，所有的玩具都会活动起来。

安弟一家人都在准备搬家，但他们还是抽出时间为安弟开了生日晚会。玩具们都很不安，害怕新玩具顶替了他们的位置。

胡迪是他们的头儿，他命令两个士兵去侦察一下安弟收到了哪些礼物。但是礼物太多了，他们根本记不住。

晚会结束后，安弟把最好的一份礼物——巴斯光年船长带上楼来。那是个玩具宇航员。但巴斯认为自己不是玩具，而是个真正的宇航员。他在屋里举着拳头边跑边喊：“我要到星星上去！”胡迪想打消巴斯的这种愚蠢的想法，可是没有成功。 过了一会儿，安弟和妈妈要去“比萨行星”玩儿。安弟只能带一个玩具去。胡迪为了争取到这唯一的名额，决定把巴斯藏起来。他耍了一个花招：他让巴斯把卡在桌子下面的一个玩具救出来，想乘机把巴斯藏在桌子底下。当他把一个碍事的台灯挪开时，没想到台灯碰到了巴斯，巴斯从窗口掉了下去！

“胡迪把巴斯推下去了！”小淘气蛋头先生生气地说，其(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:我的世界玩具熊的故事)他玩具也都开始责怪胡迪。“我不是有意的！请相信我！”胡迪对大家说。但没有人理睬他，玩具们一个个默默地走开了。

安弟找不到巴斯，就带胡迪去了“比萨行星”。就在车刚要开动的时候，巴斯从树丛中跳了出来，抓住了车后的保险杠。车开走了。妈妈把车停在加油站加油。巴斯趁安弟和妈妈离开时跳到车里和胡迪扭打起来。两个叽里咕噜地滚到了车下。车开走了，两人傻了眼。“这全怪你！”胡迪责怪巴斯。

为了不被别人发现，胡迪和巴斯藏了起来。幸好一辆“比萨行星”的送货车开了过来，他们偷偷地跳进了车里。到了“比萨行星”，他们到处找安弟，可是却被一个玩具吊车抓住了。

希德——安弟的邻居，一个不爱护玩具的孩子，抓到了胡迪和巴斯。“嘿，一下子抓到了两个！”他得意地嚷着。

胡迪和巴斯想找个安全的地方隐藏起来，可是希德的狗斯科德追得他们到处乱跑。“咱们得分开！”巴斯说。胡迪藏到了储藏室，巴斯跑到了看电视的房间。 希德很快把他们带回了家。胡迪和巴斯发现，希德把所有的玩具都拆散了，然后把它们装得奇形怪状。一个怪模怪样的玩具老是缠着他们。“对不起，我们不能留下来吃饭！”胡迪叫道，他和巴斯赶紧逃出了希德的房间。

电视里正在播玩具巴斯光年的广告。巴斯这才明白，胡迪是对的，他只是个玩具！巴斯向空中跳去——他多么希望能飞起来呀！但他失败了，而且摔断了右胳膊。希德的妹妹汉娜发现了他，把他带到她的房间里。屋里都是些希德弄坏的没有脑袋的娃娃。

胡迪终于把巴斯救了出来。他们又回到希德的房间。胡迪向窗外张望，看到街对面安弟房间里的朋友们。“喂，朋友们！帮帮我们！”他喊道。玩具们都没有忘记胡迪是怎样对待巴斯的，他们没有理睬他。

还有更糟糕的呢！那些怪模怪样的玩具围住了他们！“走开，你们这些魔鬼！”胡迪大声喊道。

其实那些玩具并没有恶意，他们只是想把巴斯摔断的胳膊装上。

希德又回到了房间里。胡迪只能眼巴巴地看着他把一枚火箭绑在巴斯的背上。他真的要把巴斯送到天上去。“到星星上去吧！”希德喊道。幸运的是下雨了，希德只好推迟了“发射”计划。

明天就要搬家了，可胡迪和巴斯不见了，安弟非常担心。“我们不能就这样把他们扔在这儿！”安弟在入睡前自言自语地说。过了一会儿，他进入了梦乡。在希德的房间里，不幸的巴斯一遍一遍地对自己说：“我只不过是个没用的玩具，没用的玩具……”“喂，你不要这样！安弟和我都喜欢你！”胡迪捧着巴斯头盔大声对他说。就在这一刻，胡迪明白了，巴斯也是他的朋友。而巴斯也被胡迪真诚的话语打动了，他又恢复了自信。

第二天早晨，胡迪把那些怪模怪样的玩具都召集到一起。“我们必须救救巴斯。”他说。就在希德准备把巴斯发射上天的时候，玩具们包围了他。“不许你这样对待巴斯，以后你必须好好对待玩具！”胡迪和玩具们对希德严厉地说。希德吓得逃跑了。玩具们胜利了！胡迪和巴斯获得了自由。这时，他们看到搬家的卡车从安弟家门前开走了。

胡迪和巴斯跳上了一辆装电池的玩具车。车像箭一样地向前冲去。“快点，再快点！”胡迪嚷道。就在他们眼看就要赶上卡车的时候，电池没电了。紧急关头，胡迪机敏地点着了巴斯背上的火箭，他们又飞了起来。

“嘿，我们飞起来了，巴斯！”胡迪欢呼着。他们飞得很高很快，最后正好落到了卡车上！安弟看到了这两个他最喜爱的玩具又回来了，高兴地把他们抱在怀里。胡迪和巴斯也最终明白了，友谊才能给人带来真正的快乐。

几个月后，圣诞节到了，玩具们又一次急切地盼望看到安弟的新玩具。“别害怕，”胡迪对巴斯说，“安弟还能得到比你更棒的玩具吗？”过了一会儿，玩具们有了答案——是只真正的小狗！大家全都兴奋得欢呼起来。

篇五：《泰迪熊》：成人世界的童话

影评知识

影评人/杀手里昂Leon

或许是被之前的预告片剧透太多，也或许是对于这部R级片的期望值过高，当真正看完这部电影之后，我竟然没有起初看预告片时的那种兴奋。《泰迪熊》并非一部适合所有观众群体观看的“合家欢”式影片，影片中的“限制级”元素为电影打上了成人标签，预示着这部电影不会是儿童般的梦幻工厂，而是一部成人世界的童话。

作为一部R级片，影片摆脱了以往电影中真人对于暴力、性爱等限制性元素的运用，而是利用CG技术与真人的完美结合，将一只玩具熊作为达成影片叙事的绝对主角，完全颠覆了观众对于童年玩具的美好想象，形成一种别具一格的喜剧效果。 好莱坞每年都会出现几部票房大卖的R级片，2008年的《宿醉》，2011年的《坏老师》、《伴娘》等影片都因其中诸多限制级元素的巧妙运用为好莱坞赚了个盆满钵满。《泰迪熊》依然遵循了R级片的精髓，通过一只萌态可掬的玩具熊将R级片中的限制级元素传达出来，吸烟、喝酒、抽大麻、粗口、性暗示场景等等毫无节制的展示给观众，玩具熊表面形象上的可爱与电影中呈现出的放荡这一强烈的反差，不禁令观众三观尽毁、节操全碎。然而，影片的这种“过火”式的疯狂并没有一路走到底，而是在疯狂之后逐渐归于平淡。影片前半段一路疯狂，泰迪熊与约翰（马克〃沃尔伯格饰）的打情骂俏，争风吃醋以及泰迪熊用极具挑逗性的性暗示调戏女店员等桥段极具喜剧效果。而到了影片后半段，影片却呈现出一种高潮之后的疲软态势，对于喜剧效果的营造转化为一种对于温情的表达。当然，对于温情的流露并没有错，但是作为一部R级喜剧片，喜剧没有一以贯之的贯穿于全片之中就会使得影片整体结构上失去平衡，风格不

完整统一。

以往影片都将婚外情、第三者、外遇等设置为男女情感问题中的障碍，以此来制造矛盾冲突，推动情节线索的发展。而在本片中，男女双方之间的情感障碍却变成了一只宠物玩具。于是，爱情与友情就变成了约翰生活与情感中的一个艰难选择。两种情感力量相互较量，不可共生。他总是试图寻找一种平衡两种情感的方式，但却总是以失败告终。泰迪熊可以看做是约翰的一个心灵伴侣。童年时期的约翰没有朋友，害怕孤独的他在神秘愿望的显灵下与泰迪熊成为了朋友，度过了欢乐的童年，泰迪熊的出现在很大程度上弥补了约翰孤独的童年。然而，当约翰慢慢长大，已经过了三十而立的年纪时，之前的那个少年也面对着从儿童到成人的痛苦蜕变，而那只一直陪伴约翰的泰迪熊也由一只可爱乖萌的毛绒玩具蜕变成一个满嘴粗话、整日吸烟酗酒泡妞的小混混。面对着残酷的成人世界、面对着刚刚萌芽的懵懂爱情，约翰的内心经历着痛苦的挣扎，他要面临着一个两难的选择，一个是陪伴自己多年的心灵伙伴，一个是自己心爱的女朋友。

作为成人的约翰，内心深处还是惧怕成长的，因为一旦成长就会经历阵痛。所以，他直到成年还是无法摆脱泰迪熊的陪伴。然而，成长总是在所难免，在经历了懵懂的爱情之后，他必须对过去的自己说再见，必须摆脱泰迪熊的陪伴，在爱情与友谊之间寻找到一个合适的平衡点。影片中，约翰多次试图离开泰迪熊过正常人的生活，但都因为各种原因又回到泰迪熊身边，爱情与友情还是无法共存。而在最后，导演通过一次泰迪熊被劫持事件，每个人都开始对自己的行为进行思考，友情与爱情最终和平共处，实现了大团圆结局。导演通过这种自虐式的绑架企图唤起影片男女主人公及其观众的情感认同，以实现矛盾

解决的方式，实质上并没有从根本上解决约翰在友情和爱情之间所处的尴尬境地。或许，这是为了照顾更多观众的情感而不得不做的妥协吧。

有些笑话之所以可笑，只不过是因为由一只熊说出口而已。 （影评原创，未经作者允许，私自将文章用于商业用途，一经发现一切法律后果自负。）

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《阿甘正传》改编自美国作家温斯顿.格卢姆于1986年出版的同名小说，本影片由罗伯特.泽米基斯执导，汤姆.汉克斯等人主演，于1994年7月6日在美国上映，获得巨大反响。而我第一次接触到这部电影是小学时，在中央6台电影频道，中文配音，黑白的电视屏幕，也并没有看懂多少，而后许多年里只记得那个看起来呆呆傻傻，却一直执着于奔跑的男人。这就是我对《阿甘正传》最初、最原始的印象，在高考结束以后，我才真正意义上的了解了《阿甘正传》。

做自己，朴实若愚的态度反而是种大智。

上帝只给了阿甘75的智商，可是阿甘并没有觉得有什么不妥，别人说他傻时，他的回答总是：Stupid is as stupid does（傻人有傻），阿甘承认了这个既定的事实。对生活、上帝不公的怨恨，也许是人类精神痛苦的来源之一，阿甘始终做着自己，没有埋怨过自己和别人的不同。我们常常会因为这样那样的事心生不平：为什么别人的住的是高楼别墅，而自己住的却是低矮的平房；为什么别人的女朋友能干漂亮，而自己的女朋友却

那么平庸；为什么那个人可以有关系找到高新风光的工作，而自己却拿着微薄的工资勉强度日；为什么他可以有一个健康的身体奔跑在阳光下，而自己却要在阴暗的病房里疗养。当我们碰到这些事情，又有几人能做到真正的豁达超脱。

儿时，阿甘总受同龄孩子欺负，此时珍妮大声对阿甘说：跑，阿甘，跑。这是阿甘第一次在剧情中奔跑，他在奔跑中挣脱的脚箍的束缚，也注定了他奔跑的一生。阿甘因为意外飞快闯进橄榄球比赛场地，而成为一名橄榄球运动员，最后被选入全国大专明星队，阿甘和队友们载誉而归，肯尼迪在白宫接见了他们，这是他此生中第一次受总统接见，肯尼迪总统。阿甘对见肯尼迪的好处归为有美食可以享受，他大概喝了15瓶饮料。肯尼迪问大家感觉如何时，队友们都说很好、棒极了，而阿甘一本正经地说：我想尿尿。当时就被他的真挚朴实逗笑，试问我们若处于这样的场景下，能说出这样的话吗？能做到这般宠辱不惊吗？阿甘不受虚华所扰，不会华丽的辞藻，只会说出自己真实的感受，在面对肯尼迪这样的大人物，依旧是自己。

阿甘在成为亿万富翁时，回到自己的家乡，每天义务修割草地。并没有因为生活得富足变得颓废。相比珍妮，雄心勃勃想成为一名歌手，却迷失在自己的精神世界里，四处漂泊，吸食迷幻药；相比那些总统大人物们，风光无限，却四处危机四伏，影片中肯尼迪、里根被人射杀，尼克松下台。可是阿甘却活得轻松自在，不忘初心。

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珍妮总说，阿甘，你不懂得什么是爱。可是我觉得他是最懂得什么是爱的人。

阿甘爱他的母亲。他的母亲无疑给阿甘产生了巨大的影响，阿甘在谈话中，总会提到这样的字眼：我母亲总说，我们可以看到他对母亲的怀念与深爱，他记得母亲对他的每次教诲。女性虽弱，为母则强，阿甘的母亲当然也是深爱着自己的儿子，才会教会儿子如何去爱别人。一位单亲母亲，带着IQ只有75的儿子，靠着租金生活。她并没有教儿子如何怨天尤人，她只教会儿子这世间的道理，深远地影响了阿甘的一生，也深刻地影响了我。就像阿甘在影片开头便说出的话：生活就像一盒巧克力，你无法预知到你会吃到什么口味。其实我是在看了影片很久以后才理解这句话是什么意思，在美国一盒巧克力有12颗或24颗，每一颗的口味都不尽相同，只有拆开了放在嘴里，品尝之后才能了解个中滋味。阿甘的母亲以浅显的比喻让阿甘明白了生活得不确定性，而生活得美好也正是由于它的不确定。

阿甘爱他的朋友。在越南战场上，他们部队遇到了突袭埋伏，阿甘想起了珍妮对他的嘱托：跑。他跑到了安全地带，可是想到好战友、好朋友——巴布。他毅然回到硝烟的战场，还救起了其他战友，包括丹中尉，最后一个终于救出了巴布，巴布最后的遗言：想要回家。巴布心心念念的便是做一位补虾船长，却死在了越南河边。阿甘为了完成他和巴布的约定，更多的是为了巴布的梦想，用他所有的积蓄买了一条捕虾船。阿甘信守承诺，最后也得到了

最好的回报，获得了巨大的财富。丹中尉是阿甘为数不多的朋友之一，也是他尊重的朋友。丹中尉的信条是命运早已注定，他相信命运，他觉得自己命中注定应该要死在战场上，光

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