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我自信我勇敢演讲稿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 19:24:49 字数作文
我自信我勇敢演讲稿字数作文

篇一:我自信演讲稿

我自信、我成功

甲: 成功学研究指出:自信是成功最重要的前提和条件,自信是成功的发动机。

乙:只有相信自己,才能挑战自我、改变自我、完善自我、提升自我、成就自我;

丙: 只有相信自己,才能知难而进、迎难而上、排除万难、坚持到底、争取成功;

丁:只有相信自己,才能被别人相信,从而得到别人的帮助,吸引大量的支持者,成就一番大事业!

戊:只有相信自己,才能不被泰山压垮,相信自己,自信永远!!!

甲:自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰,相信自己行,才会“我能行”。

乙:自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,永不退缩,自信催我行,努力才能行。

丙:自信是镜子,是理想,是希望,能正视“不行”,也是“我能行”,今天若不行,明天还能行。

我自信我勇敢演讲稿

丁:自信是向导,是良师,是益友,帮人认清自己,不狂妄自大,不自傲,量力而行,才是真正的我能行。

戊:自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切,你在这点行,我在那点行。

齐: 自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近! 自信的人生不一般,不一般的人生有自信,我自信!我能行!。

甲:爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀!”

乙:居里夫人说:“我们必须有恒心,尤其要有自信心!”

丙:法·塔伯说:“信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中马。“

丁:成功者都是自信者,越成功的人越自信。

戊:我要成为成功者, 必须成为自信者。

齐:我自信,我善待自己!

甲:我肯定自己,肯定自己的长处;

乙:我赞美自己,赞美自己的优点;

丙:我欣赏自己,欣赏自己的成功;

丁:我提高自己,提高自己的水平;

戊:我超越自己,超越自己的昨天;

甲:我成就自己,实现自己的理想!

乙:我要积累自己的点滴成功,成功越多,我就越自信。

丙:我要在自己的强项上努力,

丁:我不会用自己的短处和别人的长处比。

戊:我自信,我要表现自信。展示出自信的样子;

甲:主动和别人交往;有问题就去问;有要求大胆担;

乙:见了面主动问好;开会时坐到前排;交谈时正视别人;

丙:握手时要有力度;站立时挺直腰板;走路时加快速度;

丁:发言时大声说话;以微笑面对每一个人。

戊:每表现一次自信,就等于练习一次自信,自信就会增强一分。

齐:我很清楚,自信不等于自负,自负是另一种自卑。

甲:自信也不等于自大,自大是无知的化身。

乙:我自信,我严格要求自己:

丙:自信而不自负! 瞧得起自己,也瞧得起别人!

丁:自信而不自大! 想信自己,也相信别人!

戊:自信而不封闭! 欣赏自己,也欣赏别人!

齐:自信而不伤人! 有利于自己,也有利于别人!

齐:自信而不自满! 永远不满足自己已取得的成就!

齐:我自信,我自立!

甲:我要和依赖思想做斗争!

乙:依赖思想一露头,

丙:我要及时提个醒:成功者不依赖,依赖者不成功!

甲:我自信,我相信自己!

乙:我相信自己能改变;

丙:我相信自己能提高;

丁:我相信自己能持之以恒;

戊:我相信自己能勇往直前;

甲:我相信自己能改正缺点;

乙:我相信自己能战胜失败;

丙:我相信自己能创造成功。

齐:我自信, 我要用自信开启每一天!

甲:每天早晨,我都要激励自己;

乙:面对镜子中的自己,

丙:我斩钉截铁对自己说:我是成功者!我是最棒的!

丁:我认为人生价值在成功!

戊:我拥有成功习惯!我拥有成功才能!

齐:我处于有利于我成功的环境之中!

齐:我一定要成功! 我一定会成功! 我一定能成功!

齐:自信是成功的一半!

齐:自信是成功的发动机!

齐:我自信,所以我成功!

篇二:我自信_我成功》演讲稿

《我自信,我成功》演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我为大家演讲的题目是《我自信,我成功》。 一株嫩草在清风中摇曳,一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾.阳光也如同一只欢快的鸟儿,从去年冬天的屋脊,一下子跃上了春天的枝丫. 紧随着春的脚步,我们又一同走过了半个学期的学习生活.无数次大大小小的考试,千万回曲曲折折的考验又一次与我们不期而遇,失败在我们毫无准备的情况接踵而来.面对挑战,你准备好了吗 胆怯柔弱者,怕苦怕累者,投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者.在学习的路途中,只有充满自信,勇敢而坚毅的跋涉者,才能成为最终的胜利者.

在逆境中,不失自信,古今中外屡见不鲜,聋、哑、盲的海伦凯勒凭强烈的自信考入哈佛大学;张海迪幼年因病高位截瘫,但她自信努力,成了作家和翻译家;贝多芬耳聋后谱写《命运交响曲》……

美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究,得出的结论是,成就最大与最小的人之间,最明显的差异不在于智力水平,而在于是否拥有自信心,拥有不屈不挠,永不言败的意志性格.我国也做过类似的调查研究,有关部门对l15名在市级各类竞赛中获奖的同学进行过一次详细的调查,发现他们中间智力超群者并不多,家庭的物质文化条件也并不优越,然而,大多数人拥

有一份坚毅的自信心.这些材料和研究证明:任何卓越的智力活动的成果,既包含一个人的智力因素,更包含了积极的人格因素.自信,是成功的基石.

树立自信,也是我们取得优异成绩的先决条件.自主学习,不等不靠,相信自己能学好,确信自己能进步,自信自己能成功.

拥有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;拥有自信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节;拥有自信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋…… 相信自信的力量,它可以点石成金,琢木为玉.

同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水,成功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而自信的跋涉者.学海书山的路上,我们只有背好自信的行囊,抓牢自信的缆绳,步履才更平稳,足音才会更坚实!

一代伟人毛泽东曾说过:“自信人生三百年,会当水击三千里”希望大家在风华正茂的今天,多怀份自信,也许一中的下一奇迹,甚至中国的下一个伟人就是你!

谢谢大家!

八班

篇三:关于自信的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家晚上好,今天我演讲的题目是《自信,让你走向成功》

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”是的,自信不仅仅是走向成功的法宝,更是我们面对生活的一种态度。

我们每一个人都知道,人生的旅程中布满荆棘,这个时候我们就必须拿出自信的风帆,勇敢的跨过这些荆棘。

自信并不是盲目的自大,也不是心血来潮,更不是“宁信度,勿自信也”形而上学的固执。它是理想进取中折射出的生命的灵光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石,是有了充分的准备的胸有成竹。 自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”

同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。

所以同学们我们不要轻易地否定自己,而是应该建立自信,去尝试一切我们想做却没勇气做的事,我们要过属于我们的自信人生!

篇四:演讲稿

尊敬的各位领导、老师们:

你们好!

首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。中小学校长实行公平、公正、公开地竞争上岗。这是我县深化人事制度改革的重大措施,也是加强干部队伍建设有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”为了磨砺自己,提高自己,也为龙泉的教育事业,今天我勇敢的走上台来,竞聘四川国际标榜职业学院院长职位,我自信我有能力挑起这副重担。

现在简单地作如下自我介绍,我名叫陈正,1966年8月,汉族,重庆万州人,中共党员,本科生,高中高级教师,2001年5月获得初中校长任职资格,从1987年6月至今一直在本镇从事教育教学工作,年年获县级教学成绩优秀奖,11次获县级优秀教师称号,3次获县级“十佳”校长称号等,竞聘前担任某镇某校校长。

我之所以竞聘这个职位,是基于以下几个方面的因素:

一、有强烈的事业心和奉献精神我有热爱党,热爱人民,热爱教育,把自己的一切献给家乡民族教育事业的赤诚之心。

二、有较高的业务水平和工作能力我受过正规的师范教育,而且,通过自己的不懈努力,由一个中师生,成为一个本科生。

三、有较强的管理和组织协调能力虽步入惑之年,但我仍精力充沛,勤奋好学,能迅速接受新的教育教学理念;任学校领导多年,我积累了丰富的学校管理经验,同时增强了我的交际能力,组织协调能力,与乡、镇、县的领导都有很好的人缘,这些都便于我开展工作,为成功奠定基础。

如果这次我有幸获聘,我决心做到如下几点:

一、在上级主管局的领导下,坚持“一个原则”,实现“两个转变”。

坚持“一个原则”,就是坚持以人为本的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每一位学生学得开心,每一位教师教得舒心。实现“两个转变”就是角色转变,校长既是指挥员又是战斗员,带领全体教师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发扬整体优势,创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式,向“怎么去办,怎么办好的”方式转变,白学校的各项工作落到实处。

二、加强教师队伍管理提高教师职业责任心。

一方面,大胆利用人才,实行教师聘任制,促使学校更进一步的发展。二是抓好制度督促管理,管理的核心是管人,管人的关键是管心。从心底深处去尊重每一个教师,多一些“平等”,少点“架子”,多些“微笑”,少点“脸色”,多些“合作”,少点“指责”,多些“激励”,少点“恐吓”。只有鼓励先进,才能鞭策后进;只有关心教师,爱护教师,才能使他们“士为知己者死”。

三、加强师资培训,提高教育教学水平。

教师队伍素质的高低对教育教学工作起着决定性的作用,怎么提高教师的素质呢?我认为有以下几点途径:

⒈对外“借脑”,分层培训。“借脑”就是借用外校的专家,教学能手的智慧来帮助学校发展。首先,选派骨干教师参加区级,市级的专家讲座和教研活动,学习先进的教学理念,更新观念,提升教育理论水平。其次,针对现阶段

无法大量派教师外出培训的现实,我们充分利用靠近县的优势,有计划地派教师到县去观摩学习,是最广泛、最实务的培训模式等。

⒉加强课后反思,消化吸收。教师要实现专业提升,必须要把新课程理念内化为自身能力,这就需要积极进行课后反思。

四、深入课堂,把好教育质量关。

教学质量是学校的生命线,只有抓好教学质量这个关键点,开展其他工作才得心应手。

五、坚持民主制度,创造和谐的人际氛围和团队精神

六、注意安全,范患未然

安全是学校的生命线,不能高试验,不能有一丝的马虎,确保安全无事故,保障各项工作正常运作。

最后,衷心希望得到大家的支持,并将大家的支持互换成我的工作动力与热情,更好的为大家服务。

谢谢大家!

篇五:《我自信、我成功》的演讲稿doc

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我自信、我成功》。

老师们、同学们,成功是我们每个人的梦想,但成功不是说出来的,不是高喊“我要成功”你就能成功的,成功是一种坚持后的登高望远!然而自信,是战胜困难的利剑;自信,是到达理想彼岸的小船;自信,是走向成功的垫脚石。一个人只要拥有了自信,就意味着向成功迈出了第一步。记得在2002年的7?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路荩也渭恿宋桶蚕氐慕淌φ锌迹衣浒窳耍恢弊孕诺奈颐曰罅耍倭耍笔蔽乙苍敕牌晌业那?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人和朋友们都安慰我说:“别灰心,要相你信自己,你一定能行的,一定能成功的,这次没考上,没关系,下次再来吧”。是啊,我才考一次,怎么能灰心呢?于是我就开始四处去参加招考,虽然每次都以失败而告终,但我随时都对自己说:“我一定行,一定能成功,争取下次一定考上”。终于在2003年的7月份,我考上了,在9月份我站在了三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师。

这些经历让我明白:我成功的取得,源于自信给我的勇气和力量。自信使我渡过一个又一个的难关。但“自”信的关键在于我们自己,如果你总认为自己不行,那么你是无法得到自信的,更不可能成功的,自信的秘密是相信我们自己有能力,相信“天生我才必有用”,我们每个人只要对自己充满自信心,就能战胜种种困难而获得成功。

同学们,自信是成功的基石!有了自信,失败不再追随我们,成功不再躲避我们;有了自信,生活更加充实有趣,学习更富有生机,工作更加有激情。自信,是一颗火热的太阳,使我们感受到了它的温

暖;自信,是心底的一颗宝珠,你什么时候用它,它什么时候就会发光;自信,更是征途的导航灯,照亮着我们前行的路,指引着我们跨过一道道艰难的门槛!

自信吧!同学们!因为有了自信,我们才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!为了你心中的梦想,为了你的成功,马上行动起来,用你的自信,开拓出一片自己的天空;用你的自信,搭起一条通向成功的云梯;用你的自信,铸就你辉煌灿烂的明天!!!

谢谢大家!

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