梦想伴我同行作文800

篇一：梦想,伴我同行

梦想，伴我同行

幼小的我们对新奇的事物充满好奇与趣味：如果你爱上瑰丽炫动的钢琴，就有想当朗朗、贝多芬的梦；如果你爱上实验，发现奥秘，就想成为爱因斯坦、居里夫人的梦；如果你爱上文雅可人的童话，就想成为安徒生、郑渊洁那样作家的梦…这就是幼稚而美好的梦，而我的梦想是这样的。

儿时，我的梦想是当一位闻名中外的画家，用我神奇的画笔来润泽祖国的美好风光，再来重现祖国的壮丽山河。于是，我在别的同学嬉戏打闹的笑声中，我则在家里拿着笔在纸上画画，有时我也会在墙纸上乱涂乱画，把家弄得一团糟。因此，妈妈为我报了美术学习班，让我小小的心里充满了欢乐。

可是，好景不长，接下的几节课里，我始终无法将旺盛的经历和清醒的头脑全部放在这2小时的绘画课上。所以我便开始随意应付般的胡乱涂鸦，在这样的情况下，我接近3年的美术生涯也就半途而废了。

从那以后，我开始迷恋上了钢琴，觉得美妙的曲子可以从手指尖弹出来很神奇，并疯狂地收集各种各样的钢琴曲谱。然后我会照着曲谱上的歌曲开始胡乱弹奏，稀里糊涂地练习。那段时间，爸爸妈妈总要听着我的杰作在那痛苦的欣赏。后来，经过不断地努力，我弹的曲谱有了翻天覆地的变化，并在学校艺术节里获得第一名的好成绩。

现在，我有了新的梦想，那便是长大了以后能成为一名书法家。在爷爷的熏陶启发下，我也慢慢的喜欢上写毛笔字。爷爷都快七十岁的人了，但他还孜孜不倦的上老年大学的书法课。 爷爷常对我说：学习书法并非要求人人都成为专家。但是通过书写过程是由人的脑力和体力同时作用才完成凝神静气、挥毫运笔，就如打太极拳，是一种很好的健身运动。

所以接下的日子里，我要努力地写好毛笔字，在课余时间，我要争分夺秒，因为这样才能实现我美好的将来。现在我已经练了四年的时间了，也取了不少成绩，曾在区现场比赛中获得一等奖，在兰亭奖中获得二等奖的好成绩，但是这还是不够的，我要更加的努力.

与梦想同步行走虽然有点劳累，但回头细想，其实我并没缺失什么，反而活得更加舒适、快乐!因为在追梦的过程中，我收获了比往常没有的快乐，收获了无穷的奥秘，更收获了一段美好的追梦经历。让我们一起背起梦想的行囊，坚持到底，与梦同行！

篇二：梦想伴我同行

梦想伴我同行

人生有梦，有了梦便有了向往和追求；有了执着的追求，梦想才有机会一步一步变成美好的现实。追逐梦想、与梦想携手同行的过程，也是我们的生活变得更加多姿多彩的过程。

小时就憧憬太阳底下最光辉的职业——教师，在一千多个挑灯夜战的日子里，终于跳出了龙门，如愿一偿进入师范学校的大门。又在一千多个丰富多彩的日子里，终于踏上那神圣的三尺讲台，沐浴在那片神圣的净土，梦想已经变成了现实。

当我站在那神圣的三尺讲台时，面对那一张张渴求知识的面庞，我深知自己肩负的责任。教室、寝室、办公室三点一线是我的工作范围，课堂上我与孩子们一起翱游知识的海洋，课下孩子们与我共享快乐的时光，我与那些不谙世事的孩子们成了形影不离的好朋友。

面对繁华的世界，摸摸羞涩的口袋，动摇、惆怅如约而至；看着那些红圈圈的作业，一股怒气油然而生；面对每年成绩的考核、评比，让我对教师这个光辉的职业产生了怨倦。

不知什么时候，上班早到，下班晚归的队伍里早已没了本人的身影，也不知什么时候开始，我对学生浓浓的爱意，如泡影，失于学生的调皮中，那些流着鼻涕的天真笑脸已激不起我的一丝爱意，每天，感情麻木地完成自己的教学任务了事。

每逢学校派我外出参加科学教研会，我几乎是带着解脱的兴奋离开的，那怕是只有短短的几天。

记得一次教研会后，我带着一份倦意回到了学校。刚进校门，就碰见几名学生扛着笤帚和扫帚准备去清洁区打扫卫生，一学生见我迎面就叫“周老师早”，随后几名正在打扫卫生的学生扔下笤帚也高兴地跑过来“周老师回来了”，还有一学生径直撞在自行车上，吓我一跳。我一见状，一股怒气“腾”地从心中升起。

也不知咋的，一会儿就涌来好多学生，七嘴八舌“周老师好，周老师早”，还有的正向我这边跑。看到那稚嫩透着兴奋的小脸，一下子把我的思绪从怒气中拉了出来。

转过头，十几张因兴奋而涨得绯红的小脸映入眼帘，掩不住的喜悦从一双双天真纯洁的眼中流露出来。还没等我回过神来，他们已经带着满足跑走了。又一阵脚步声，“周老师”喘息中透着高兴的童音再次响起。又一群兴奋的脸蛋闯进我的视线。我忘了答应，甚至忘了给他们一个微笑。望着一个个离去的小背影，我的眼前模糊了。学生如此莽撞，只是为了看我一眼，叫我一声， 啊！这群可爱的孩子！

今年5月4日，课间操，学校安排各班学生评选自己满意的教师，出人意料的是，我这个仅仅只给学生代科学课的人，竞然选票远远超过了班主任和辅导员。一个49人的班级中有45人选我，当班主任告诉我这个令人置疑的结果后，我不敢相信，但事实上也是这样，“奇迹”呀。我那很久没被感动、牵动的心弦剧烈地震撼起来...... 啊，面对这样的孩子，面对这样的奇迹，我还有什么理由不去爱他们，还有什么理由惆怅、徘徊。

有人说，这个世界对谁都是公平的，要知道地上长的是钱，身边飘的是钱，天上掉的是钱，只是看你会不会抓罢了。梦想一路伴我走来虽然劳累，但回过头来想想，我并没缺失什么，反而活得相当充实！因为在追求梦想的过程中，我收获了非同寻常的快乐，收获了色彩斑斓的知识，更收获了一段最美好的经历。

篇三：好书伴我同行

好书伴我同行

“胸有诗书气自宏”书向来是中华民族不可缺少的一部分。古代的人就视书为神圣的物品，可见书对中华民族深远的影响。同样，书在现在也同样有着影响。

读一本好书，就像在干涸的土地上滋润着春雨；在光秃的树枝上带来一抹新绿；在寒冷的雪地里放上一个火炉。书，使我们的心灵变得澄澈透明。

我最喜欢的书是《老人与海》，它是海明威写的。写了一个叫圣地亚哥的老人连续八十四天没捕到鱼，在第八十五天，他出海远航，结果在海上与命运艰难搏斗了许多天的故事。内容看似普通，其实在里面隐含了许多道理。

《老人与海》中有一句众所周知的名言：“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”联系文章理解，老人圣地亚哥在海上等待了两天才有一条很大的鱼上钩，在把鱼钓上来之后，却遭到了鲨鱼的袭击。费尽周折后，他安全回到了海港。虽然大鱼只剩下了一副骨架，可是老人面对艰难险阻的精神却是坚不可摧的，他不仅仅挽救了自己，同时也鼓舞了别人。圣地亚哥的“硬汉”精神是不可摧毁的，这种精神无时无刻鼓舞着我们向前。

海明威把圣地亚哥这个形象描绘的淋漓尽致，他坚强，宽厚，仁慈，充满爱心。即使他在人生的“角斗场”失败了，面对不可逆转的命运，他仍然是精神上的强者，是个硬汉。人们也会永远记住他。

在现在的社会，这种精神是多么可贵呀！每个人扪心自问，谁能像老人圣地亚哥一样坚定不移，对待困难永不放弃，保持信念呢？

一本好书给人们的不止是视觉上的盛宴，它带给人们的更是精神上的升华。 那么，从现在起，让好书伴我们同行吧!

篇四：乐观伴我同行

乐观伴我同行

八（6）班 赖佳婷

人生路漫漫，有时候许多人、许多事会像阳光般温暖你，有时候却又像熄了灯的黑暗让你不知如何前行，在路的方向中带着一丝忧伤，却寻找不到属于自己的创可贴。但有份精神给了我信念，伴我同行这段路——乐观。

上了初中，我不再有童年的稚气与童真，我的情绪也时常起伏不定，我在成长着。

有一次，数学测验时，我没有合理安排好时间，而到收卷时还没有做完试卷，所以只考了60多分。看到成绩，我如同在下雨天在心中下起了点点雨滴，我失望也伤心。班主任误以为我是因忙于学校的工作而导致成绩下降，把我训了一顿，对我有些许气愤与失望。我当时无言以对，数学思维一向不好的我，在解题过程中总有很多不解，也会比别人慢很多，但考出了这样的成绩并不是因为胜任了学校的一些工作，我也很难过。那天晚上，我心情很忧郁，脸就像条苦瓜，回到宿舍，我有与朋友华“猪”倾诉，她告诉我应该证明给老师看，你可以的，他叫我看开点。第二天回到家，母亲得知此事后也开导我说：“凡是想开点，希望在前面，班主任不会因一件事而对你有别的看法，你要用行动让老师欣慰，如果什么事都只是伤心难过着，并不能解决问题，你要乐观点，向前看，下次一定可以考好。”我听了两位的话，放下了郁闷而沉重的心，抛开不好的杂念，努力在课堂上找到自己不会的地方，经过奋斗，最终得到了86分，虽然没有很优秀。但班主任却笑着说我进步了！

经过此事后，我还遇到过困难与挫折。但我坚信乐观的精神能激励我向上，帮我同行，指引我向前看。努

乎乎的。

人生如同流水一般留到尽

上会经历很多，只有以乐观的

能得以快乐，一步步踏向成功。

力也得到了回报，心里也暖头将会流水而过，但这一程心态，积极地面对事情，才

篇五：文明诚信伴我同行

文明诚信伴我同行

吴渤伟 ——践行社会主义核心价值观 东关小学六年级（3）班

第一次听到社会主义核心价值观，是班会上老师讲的，其中给我印象最深的就是“文明”“诚信”。古语有“少年强，则国强”，我觉得作为新时代的小学生，我们应紧跟时代步伐，规范我们的行为，做一个讲文明，讲诚信的好学生，这样就能使我们的祖国更强大。

在学校里，我们不但要努力学习科学文化知识，更要养成良好文明的习惯，要把文明礼仪作为日常学习和生活的自觉行为，形成人人走文明路、说文明话、做文明人的好风尚，让文明之花开遍校园：课堂上我们尊敬老师，认真听讲；教室里我们团结同学，互相帮助；操场上我们锻炼身体，相互鼓励。。。。。。你听到处都是“对不起”“没关系”，到处都是欢声笑语。走出校门，我们更是文明的“红领巾”，斑马线上有我们遵守交规的足迹，人行道上有我们乐于助人的身影，敬老院里有我们关心老人的汗水。。。。。。

我们中华民族更是把诚信最为一种传统的美德，前几天报纸上就刊登了一位饭店服务员在打扫卫生的时候发现有客人把包落在了桌子下，打开包里面装了几万元的现金和好几张银行卡，看到这些，她不为利益所动，千方百计的打听失主，晚上下班了害怕失主回来找，一直蹲在饭店门口等了几个小时，终于等

到了失主，面对客人的酬谢，她笑着说“钱交到你手里了，这样我就能睡踏实了，不是我自己挣的钱，我不要”这就是诚信的写照，其实近几年类似的诚信故事比比皆是：有见义勇为的大学生，有拾金不昧的好的哥，有资助贫困生的好心人。。。。。。可见我们的祖国正在以崭新的姿态走向世界，迎接明天，那么作为社会主义的接班人，我们更应用诚信来武装自己，做新时期的好学生。

作为新时期的小学生践行社会主义核心价值观就是要从自己做起，从小事做起，争取做最美小学生，努力学习，规范行为，让文明、诚信伴我同行！

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