关于我迟到的作文

篇一：小学作文：迟到

迟到

“叮铃铃-------”哎呀！闹钟又开始响了，我睁开眼看时间：我的天，都7点过15分了，怎么办？吃早饭了还要读英语，这哪能准时到学校呢？

飞快吃完了早餐，读完了英语，但时针还是指向了45；不管那么多了！背起书包就往学校冲。

我用尽最后一点力气将第一步迈进了教室，教室里鸦雀无声，同学们用同情的目光盯着我；老师则像一尊雕像，还有一排迟到的同学站在了图书角一边。唉，迟到了！我耷拉着脑袋，紧紧闭上双眼。 当我睁开眼时，我发现自己还躺在暖和的被窝里，唉！原来是场梦啊！

这下我看了看钟，天哪！7点半了！这下真的要迟到了，到底该怎么办啊？！

也没什么，反正怎么着总要迟到，还不如慢悠悠的，乐个自在！于是我就像双休日那样，慢吞吞地洗刷、吃早点，然后乐悠悠地哼着歌下楼。

路上有好几个同学下公交车后慌慌张张地跑到学校，我心想：什么嘛！迟到就迟到了嘛，干嘛跑这么急？摔倒了可划不来了。

来到学校旁边的文具店，慢条斯理买了一根笔芯，到了学校，看见一些同学一步跨两三级台阶跑回自己的班级。唉，何必呢？反正已经迟到了。

打铃了，我推开教室门，同学们对我说：“你……迟到了。？” “早知道了，迟到就迟到呗！”

“不过很可惜的是，你只迟到了3秒钟。”

什么？！我这次慢吞吞地来上学起码用了半个小时，只迟到了3秒？

后来猛地想起：手表设快了10分钟。

篇二：小学作文 我迟到了

小学作文 我迟到了

由于昨晚睡得晚，今天早上我一直沉醉在梦乡里，直到被妈妈叫醒，才发现起晚了，要迟到了。下面是出国留学网作文栏目小编为你带来的《我迟到了》，希望对你们有所帮助。

【我迟到了：篇一】

早上，我正做梦着呢，爸爸过来说“快起来，要迟到了”，我一看表都快9点了，赶紧起来穿衣服，吃早饭，最后饭也没来得及吃几口，爸爸就拉着我去上课了，结果到了学校，老师已经开始上课了，我悄悄地推开门走了进去。

我以后要早点起床，上课就不会迟到了。

【我迟到了：篇二】

今天上学我迟到了，并不是因为我起床晚了，也不是因为我出门晚了，而是因为一辆乱停的车子挡住了我们车子的出路。

我和妈妈都很着急，幸亏妈妈叫来了保安，在他的协助下，我们才得以脱身。时间已经过八点钟了。我不太开心，因为我保持了近一学期的出勤纪录被破坏了。

真希望乱停车的车主能规范自己的行为，再说，我们小区的保安也要认真负责才好。

【我迟到了：篇三】

今天睡过头了，因为昨晚十一点才睡觉。

早上，爸爸把我叫醒时，我看了一下钟，都到7：35了。我狼吞虎咽地吃了一碗粥，催命似的叫爸爸送我上学去。

经过十几分钟，到了学校门口，我看见苏伟健还在那拎水，心里的石头落了地——还好没迟到，就算迟到也有个伴。为什么担心迟到呢?因为如果迟到了，老师关上铁门，就进不去了。

下了车，我用飞毛腿飞快地奔向教学楼。一进校门，看见老师就来关铁门了。好险啊! 还好有飞毛腿，不然就惨了：做操时老师就会叫我站上前去，那时我的脸就会红得像猴子的屁股一样。

阿弥陀佛!幸好有飞毛腿，果然没有白练。

【我迟到了：篇四】

早晨，下着朦朦细雨，秋风吹在我们身上只打哆唆，由于庆使一公路上有些坏了的正在修，这次正在修十字路口的一段，这段路正好是我上学的必经之路。我和妈妈7：00出门挠了一大圈才到学校。到教室时已上课了。进门我打了声抱告。我们老师说，朱雨萌，你迟到了，下次再也不要迟到了。我轻轻的说了一声是。我要做个好孩子，自己暗暗下决心再也不迟到了!

【我迟到了：篇五】

无论是酸、甜、苦、辣，我都尝过，最不喜欢的是苦。为什么呢?别急，来听我慢慢说吧。

那是一个电闪雷鸣的日子。我醒来时一看钟，只有6：30。 “还早”。于是便躺下。当我再一次醒来时，已经是8：30。 “啊??我迟到了”我大叫着。马上从床上跳了起来，以最快的速度套上衣裤，刷牙洗脸，提上书包，拿上早饭，一路狂奔，直冲学校，只听教室走廊上立刻想起了似乎千军万马向前冲的脚步声。我一进教室便大叫：“老师莫怪，在下吴昊来也。”同学们哄堂大笑，便说：“嘿嘿，你来得可真‘早’啊。”我一脸通红，老师走了过来，把一张作文纸给我，让我写一篇不少于200字的检讨。我拿着笔喘着气，脑子一片空白，那个魂还忘在家里??

这件事我十分后悔，在我的记忆中留下了深刻的烙印。

【我迟到了：篇六】

由于昨天晚上睡得晚今早上，我起晚了。

我立刻开始着急了，迟到了怎么办?会被老师批评的。我匆匆洗漱好，收拾好书包，然后急匆匆地奔向学校。到了教室一看，老师已经来了，我说了一声“报告”，老师就说：“你怎么迟到了?下次要早点。”

通过迟到这件事，我明白了做什么事情都要早。

【我迟到了：篇七】

“报告”在晨读后15分钟后响起来。站在门口的我，脸不禁的红了起来，黄老师瞅了我一眼继续给同学们报听写，仿佛我是空气，没有我的存在。

老师的一声令下，走进教室，当我回到座位的时候听见同学们纷纷议论“好同学也会迟到啊!”“是啊!”我羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去。

篇三：第一次迟到作文

第一次迟到作文

第一次迟到作文：今天我迟到了，这是开学后的第一次迟到，我也不想的，可能是现在的自己还沉浸在春节的慵懒生活中吧，还没来得及改掉吧，也或许是习惯了以前的7点10分到校吧，因为其它班蛮多是7点10分上课，然而等我7点钟走到学校时，一点急促感都没有，然后我就会觉得现在还早，慢慢地走，一点都不赶，还有，以前都是7点10分上课的，我习惯了，现在改到7点，有点不太适应，而且这几次迟到我都是在7点之后，7点10分之前。

我迟到的原因是我叫我哥设一下闹钟，他问我几点？我说6点整，他说不用设了，他也是6点起来，可到了第二天的早上，他是关着门睡觉的，我也是，他手机6点钟响铃了，他听到了，然后关掉响铃起床，等他起来应经到了6点10分，靠，一下就耽误了我10分钟呢，明显地迟到了，说的太多了就感觉好假，我知道迟到不对，也不是我们高中生做的事情，既影响同学也耽误自己，同学们早读上的好好地，我突然一下冲进教室，势必会引起蛮多人注意的，让同学们都没办法专心早读了，所以说，早读和上课迟到真的不好，上课迟到肯定会打断老师上课，影响老师心情，就有可能会让老师把上课的内容少讲一点，我们学生是根本看不出来的，这种事情不是没有，到头来，害的终究是自己。

篇四：小学作文：迟到

迟到

“叮铃铃-------”哎呀！闹钟又开始响了，我睁开眼看时间：我的天，都7点过15分了，怎么办？吃早饭了还要读英语，这哪能准时到学校呢？

飞快吃完了早餐，读完了英语，但时针还是指向了45；不管那么多了！背起书包就往学校冲。

我用尽最后一点力气将第一步迈进了教室，教室里鸦雀无声，同学们用同情的目光盯着我；老师则像一尊雕像，还有一排迟到的同学站在了图书角一边。唉，迟到了！我耷拉着脑袋，紧紧闭上双眼。 当我睁开眼时，我发现自己还躺在暖和的被窝里，唉！原来是场梦啊！

这下我看了看钟，天哪！7点半了！这下真的要迟到了，到底该怎么办啊？！

也没什么，反正怎么着总要迟到，还不如慢悠悠的，乐个自在！于是我就像双休日那样，慢吞吞地洗刷、吃早点，然后乐悠悠地哼着歌下楼。

路上有好几个同学下公交车后慌慌张张地跑到学校，我心想：什么嘛！迟到就迟到了嘛，干嘛跑这么急？摔倒了可划不来了。

来到学校旁边的文具店，慢条斯理买了一根笔芯，到了学校，看见一些同学一步跨两三级台阶跑回自己的班级。唉，何必呢？反正已经迟到了。

打铃了，我推开教室门，同学们对我说：“你……迟到了。？” “早知道了，迟到就迟到呗！”

“不过很可惜的是，你只迟到了3秒钟。”

什么？！我这次慢吞吞地来上学起码用了半个小时，只迟到了3秒？

后来猛地想起：手表设快了10分钟。

篇五：今天我迟到了

《今天我迟到了》主题活动课设计

红山区第十七小学 王艳丽 活动目标

1、认识时间的重要性，学会珍惜时间，解决班级的实际问题，逐步改正不守时，上学总迟到，不能在一定的时间内完成作业，做事拖拉的坏习惯，从而进一步塑造健康向上的班级精神。

2、通过活动的开展落实，促进学生自我反省、培养自我管理、自主发展、自我约束的能力；并在活动中增强同学们的时间意识，效率意识。

3、通过此次主题活动的开展，使学生受到“三育九养”中养正，养诚，养志等方面的教育，促进学生健康成长。

活动过程如下：

一、现场调查

1、这四年的小学生活，你有没有上学迟到过？有过的请举手。老师也有过同样的经历，一次午睡起晚了，一次堵车。不知道你们是什么原因？

二、说说迟到的原因。

1、我们总能说出各种各样的理由，为自己的迟到找原因。

2、王老师和你们的父母进行了交流，也找到两条原因：时间观念不强、做事拖拉

3、想一想，你属于哪一种？

三、进入“时间“情境。

1、什么是时间？说说自己对时间的理解。

四、感受时间。

1、一分钟的时间长不长？

2、，现场游戏，一分钟转呼啦圈。

3、 联系以往的生活经验，说一说你在一分钟里，能完成哪些事？你们看，只要合理安排利用时间，我们早晨上学时既不会迟到，而且还会提高我们的生活效率。

五、计划改进

1、制定早晨起床时间计划表。 每天早晨你会如何安排自己的时间呢？结合自己的实际情况制定计划表。

2、全班交流。

六、反思成长

班会上到这里，你受到的最大的启发是什么？

七、明天的你会有变化吗？王老师期待你们的变化??

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