作业帮 > 作文素材 > 教育资讯

九年级历史作文华盛顿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/16 20:23:17 作文素材
九年级历史作文华盛顿作文素材

篇一:九年级历史复习归纳:凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界

九年级历史复习归纳:凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界

一、【考试说明】

1.(识记层次) 知道凡尔赛和约、九国公约的基本内容。

2.(识记层次) 了解1929—1933年资本主义世界经济危机的影响。

3.(识记层次) 了解“产业复兴法”,并知道罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

二、【知识表解】

三、【中考题目链接】

(2009年·山西省)13.一战后,在帝国主义国家主导下签订了《凡尔赛和约》。这个和约的受益国有

①德国 ②英国 ③法国 ④中国 ( B )

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

(2009年·江苏省南京市)25.图4中的情景与《凡尔赛和约》中的哪一规

定有关

A

.不许德国拥有空军

B.法国收回阿尔萨斯和洛林

C.协约国设立“赔款委员会” D.德国在中国山东的全部权益由日本继承

(2009年·广东省湛江市)37.《凡尔赛和约》是帝国主义重新瓜分世界的和约。最能体现这一性质的规定是

A.德国边界问题 B.赔款问题

C.殖民地问题 D.军备问题

(2009年·辽宁省朝阳市)29.请观察下列两图,结合所学知识回答问题:

图l 三国同盟和三国协约 图2 第一次世界大战后的欧洲

请回答:

(1)图l中主导“三国同盟”的是哪个国家?(1分)(1)德国(德意志帝国)(1分)

(2)与图l相比,图2第一次世界大战后的欧洲政治地图发生了怎样的变化?(说出2点即可,2分)

(2)说明:本问有多种答语。可答以下示例中任两点或其它符合图文内容的两点说法即可。每说出一点给1分,共2分。注意:如例答②可看作答出了三点,答出其中二点即给2分;其它类同。

例答:①德国分成两部分(东普鲁士且陆地相隔);②德国将阿尔萨斯、洛林交还法国,莱茵河东岸50千米不设访;③波兰独立;④奥匈帝国瓦解(或具体说:原奥匈帝国范围内捷克斯洛伐克、奥地利、匈牙利等独立,部分领土划归波兰、罗马利亚、意大利,塞一克一斯成国);⑤原俄国波罗的海沿岸爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛独立建国;⑥俄国更名苏联,首都迁莫斯科,西部边界东移;⑦爱尔兰脱离英国独立;⑧奥斯曼(帝国)更名土耳其??

(3)分析产生上述变化的主要原因。(2分)

29.

(3)主要原因:①同盟国战败遭处理; ②俄国发生十月革命走上社会主义,并成立苏维埃联盟。(答出以上任一点即给2分)

(2009年·湖南省常德市)42.阅读下列材料:

材料一:漫画《争吵与签约》

材料二:1919年5月2日,北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文,沉痛地说:“胶州亡矣,山东亡矣,国将不国矣!”??5月3日晚,北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况,群情激愤。北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字,全体同学更加激愤。第二天五四运动爆发了。

——人教版八年级历史上册

材料三:中国的土地可以征服而不可以断送!

中国的人民可以杀戮而不可以低头!

——五四传单

材料四:五四运动期间,天津学生联合会贴出一幅对联“振民气合民力万众一心;御国敌除国贼匹夫有责。”

请回答:

(1)根据材料一,你能说出主宰巴黎和会的是哪几个国家?他们最终争吵的结果怎样?

(2)结合材料一、二,分析五四运动爆发的原因。

(3)结合材料和所学知识,你认为最能体现五四运动性质的口号是什么?

(4)结合材料二和材料四,你认为材料四中的“国敌”指什么?

(5)你从材料中理解到了怎样的五四精神?

42.(1)主宰国;美国、英国、法国;(3分)争吵结果:签订了《凡尔赛和约》。(1分)(2)爆发的原因:巴黎和会拒绝了中国提出的正义要求,还无理的将第一次世界大战前德国强占山东的特权交给日本。(2分)(3)口号:“外争主权,内除国贼”。(1分)(4)“国敌”指日本。(1分)(5)五四精神:爱国主义精神;不畏强暴、不怕牺牲、英勇斗争的精神。(2分)

(2009年·福建省莆田市)3.阅读下列材料并回答问题

材料一

材料二 私有财产和私人利润有着更坚强的信仰,??当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边沿的时候,是这个政府挽救了它。

请回答:

(1)根据材料一,归纳这次经济大危机的特点。(3分)

(2)为摆脱经济危机的影响,美国采取了什么政策?该政策的中心措施是什么?(4分)

(3)根据材料二并结合所学知识,与以前的资本主义政策相比,美国采取的政策最突出特点是什么?说说其实质。(3分)

3.(1)持续时间长;波及范围广;破坏性大。(3分。每点1分)(2)罗斯福新政;(2分)《全国工业复兴法》:(2分)(3)国家(或政府)干预经济;(1分) 罗斯福新政力图拯救资本主义而不是在消灭资本主义。(2分)

(2009年·四川省眉山市)14.富兰克林·罗斯福在第一次就任演说中鼓励美国人民说:“真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。”你认为当时美国人感到恐惧的是

A.经济危机 B.法西斯的侵略扩张

C.日本轰炸珍珠港 D.美国宣布参加第一次世界大战

(2009年·重庆市)14.美国《政治周刊》评论,美国新任总统奥巴马所提经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。下列有关对罗斯福新政的表述,不正确的是 ...

A.使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏

B.彻底根除了资本主义的经济危机

C.缓和了经济危机造成的严重社会矛盾

D.为资本主义国家干预经济提供了成功范例

(2009年·山东省日照市、莱芜市、德州市)14.罗斯福是美国历史上惟一连任四届总统的人。下列事件与他有关的是( )

①起草《独立宣言》 ②颁布《解放黑人奴隶宣言》 ③实施《国家工业复兴法》④参加雅尔塔会议

A. ①② B.②③ C.③④ D.②④

(2009年·贵州省贵阳市)38.当前世界经济问题的热点——国际金融风暴

阅读下列材料:

今天“国际金融风暴”一词是同学们在看新闻经常能听到的词汇,它是2008年由美国的次贷危机引发的一场世界经济危机,其烈度不亚于1929~1933年的世界经济危机。这场“国际金融风暴”也迅速地蔓延到我国,正如温家宝总理在2009年3月的《政府工作报告》中所指出的:我国“受国际金融危机影响,经济增速持续下滑,已成为影响全局的主要矛盾。一些行业产能过剩,部分企业经营困难,就业形势严峻”。面对这场危机,各国政府都在积........................

极地寻求解决的方法。

请回答:

(1)1929~1933年的世界经济危机首先从什么国家开始?其特点是什么?(4分)

(2)美国采取了什么措施缓解了这场危机?德国和日本在这场危机的冲击下建立了什么政权?为什么美国与德国、日本面对这场危机走上了不同的解决道路?(3分)

(3)你认为美国缓解经济危机的哪些措施值得我国借鉴(任举一个角度的措施即可)?(4分)

38.(11分)(1)美国(1分);涉及的范围特别广、持续的时间比较长、破坏性特别大(3分)。(2)罗斯福新政(1分)法西斯政权(1分);美国因为有比较深厚的民主传统和比较完备的民主制度,所以美国可以通过实施罗斯福新政缓解危机;而德国和日本是具有深厚的军国主义传统、加上存在浓厚的封建残余势力和民主制度的不完备,所以它们则走上了公开的法西斯化的道路(言之有理即可)(1分)。(3)①针对一些行业产能过剩,可以借鉴罗斯福新政中颁布的《国家工业复兴法》,让各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配等,以防止盲目竞争引起的生产过剩。②针对就业形势十分严峻,可以借鉴罗斯福新政中大力兴建公共工程的措施,如:筑路、架桥、植树、兴办水利工程等,以此吸纳失业者。(①、②两点中任答一点4分)

篇二:九年级历史复习归纳:凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界

九年级历史复习归纳:凡尔赛----华盛顿体系下的西方世界

一、【考试说明】

1.(识记层次) 知道凡尔赛和约、九国公约的基本内容。

2.(识记层次) 了解1929—1933年资本主义世界经济危机的影响。

3.(识记层次) 了解“产业复兴法”,并知道罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

二、【知识表解】

三、【中考题目链接】

(2009年·山西省)13.一战后,在帝国主义国家主导下签订了《凡尔赛和约》。这个和约的受益国有

①德国 ②英国 ③法国 ④中国 ( B )

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:九年级历史作文华盛顿)

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

(2009年·江苏省南京市)25.图4中的情景与《凡尔赛和约》中的哪一规

定有关

A

.不许德国拥有空军

B.法国收回阿尔萨斯和洛林

C.协约国设立“赔款委员会” D.德国在中国山东的全部权益由日本继承

(2009年·广东省湛江市)37.《凡尔赛和约》是帝国主义重新瓜分世界的和约。最能体现这一性质的规定是

A.德国边界问题 B.赔款问题

C.殖民地问题 D.军备问题

(2009年·辽宁省朝阳市)29.请观察下列两图,结合所学知识回答问题:

图l 三国同盟和三国协约 图2 第一次世界大战后的欧洲

请回答:

(1)图l中主导“三国同盟”的是哪个国家?(1分)(1)德国(德意志帝国)(1分)

(2)与图l相比,图2第一次世界大战后的欧洲政治地图发生了怎样的变化?(说出2点即可,2分)

(2)说明:本问有多种答语。可答以下示例中任两点或其它符合图文内容的两点说法即可。每说出一点给1分,共2分。注意:如例答②可看作答出了三点,答出其中二点即给2分;其它类同。

例答:①德国分成两部分(东普鲁士且陆地相隔);②德国将阿尔萨斯、洛林交还法国,莱茵河东岸50千米不设访;③波兰独立;④奥匈帝国瓦解(或具体说:原奥匈帝国范围内捷克斯洛伐克、奥地利、匈牙利等独立,部分领土划归波兰、罗马利亚、意大利,塞一克一斯成国);⑤原俄国波罗的海沿岸爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛独立建国;⑥俄国更名苏联,首都迁莫斯科,西部边界东移;⑦爱尔兰脱离英国独立;⑧奥斯曼(帝国)更名土耳其??

(3)分析产生上述变化的主要原因。(2分)

29.

(3)主要原因:①同盟国战败遭处理; ②俄国发生十月革命走上社会主义,并成立苏维埃联盟。(答出以上任一点即给2分)

(2009年·湖南省常德市)42.阅读下列材料:

材料一:漫画《争吵与签约》

材料二:1919年5月2日,北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文,沉痛地说:“胶州亡矣,山东亡矣,国将不国矣!”??5月3日晚,北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集会,由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况,群情激愤。北大一位同学当场咬破中指,撕断衣襟,血书“还我青岛”四个大字,全体同学更加激愤。第二天五四运动爆发了。

——人教版八年级历史上册

材料三:中国的土地可以征服而不可以断送!

中国的人民可以杀戮而不可以低头!

——五四传单

材料四:五四运动期间,天津学生联合会贴出一幅对联“振民气合民力万众一心;御国敌除国贼匹夫有责。”

请回答:

(1)根据材料一,你能说出主宰巴黎和会的是哪几个国家?他们最终争吵的结果怎样?

(2)结合材料一、二,分析五四运动爆发的原因。

(3)结合材料和所学知识,你认为最能体现五四运动性质的口号是什么?

(4)结合材料二和材料四,你认为材料四中的“国敌”指什么?

(5)你从材料中理解到了怎样的五四精神?

42.(1)主宰国;美国、英国、法国;(3分)争吵结果:签订了《凡尔赛和约》。(1分)(2)爆发的原因:巴黎和会拒绝了中国提出的正义要求,还无理的将第一次世界大战前德国强占山东的特权交给日本。(2分)(3)口号:“外争主权,内除国贼”。(1分)(4)“国敌”指日本。(1分)(5)五四精神:爱国主义精神;不畏强暴、不怕牺牲、英勇斗争的精神。(2分)

(2009年·福建省莆田市)3.阅读下列材料并回答问题

材料一

材料二 私有财产和私人利润有着更坚强的信仰,??当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边沿的时候,是这个政府挽救了它。

请回答:

(1)根据材料一,归纳这次经济大危机的特点。(3分)

(2)为摆脱经济危机的影响,美国采取了什么政策?该政策的中心措施是什么?(4分)

(3)根据材料二并结合所学知识,与以前的资本主义政策相比,美国采取的政策最突出特点是什么?说说其实质。(3分)

3.(1)持续时间长;波及范围广;破坏性大。(3分。每点1分)(2)罗斯福新政;(2分)《全国工业复兴法》:(2分)(3)国家(或政府)干预经济;(1分) 罗斯福新政力图拯救资本主义而不是在消灭资本主义。(2分)

(2009年·四川省眉山市)14.富兰克林·罗斯福在第一次就任演说中鼓励美国人民说:“真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。”你认为当时美国人感到恐惧的是

A.经济危机 B.法西斯的侵略扩张

C.日本轰炸珍珠港 D.美国宣布参加第一次世界大战

(2009年·重庆市)14.美国《政治周刊》评论,美国新任总统奥巴马所提经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。下列有关对罗斯福新政的表述,不正确的是 ...

A.使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏

B.彻底根除了资本主义的经济危机

C.缓和了经济危机造成的严重社会矛盾

D.为资本主义国家干预经济提供了成功范例

(2009年·山东省日照市、莱芜市、德州市)14.罗斯福是美国历史上惟一连任四届总统的人。下列事件与他有关的是( )

①起草《独立宣言》 ②颁布《解放黑人奴隶宣言》 ③实施《国家工业复兴法》④参加雅尔塔会议

A. ①② B.②③ C.③④ D.②④

(2009年·贵州省贵阳市)38.当前世界经济问题的热点——国际金融风暴

阅读下列材料:

今天“国际金融风暴”一词是同学们在看新闻经常能听到的词汇,它是2008年由美国的次贷危机引发的一场世界经济危机,其烈度不亚于1929~1933年的世界经济危机。这场“国际金融风暴”也迅速地蔓延到我国,正如温家宝总理在2009年3月的《政府工作报告》中所指出的:我国“受国际金融危机影响,经济增速持续下滑,已成为影响全局的主要矛盾。一些行业产能过剩,部分企业经营困难,就业形势严峻”。面对这场危机,各国政府都在积........................

极地寻求解决的方法。

请回答:

(1)1929~1933年的世界经济危机首先从什么国家开始?其特点是什么?(4分)

(2)美国采取了什么措施缓解了这场危机?德国和日本在这场危机的冲击下建立了什么政权?为什么美国与德国、日本面对这场危机走上了不同的解决道路?(3分)

(3)你认为美国缓解经济危机的哪些措施值得我国借鉴(任举一个角度的措施即可)?(4分)

38.(11分)(1)美国(1分);涉及的范围特别广、持续的时间比较长、破坏性特别大(3分)。(2)罗斯福新政(1分)法西斯政权(1分);美国因为有比较深厚的民主传统和比较完备的民主制度,所以美国可以通过实施罗斯福新政缓解危机;而德国和日本是具有深厚的军国主义传统、加上存在浓厚的封建残余势力和民主制度的不完备,所以它们则走上了公开的法西斯化的道路(言之有理即可)(1分)。(3)①针对一些行业产能过剩,可以借鉴罗斯福新政中颁布的《国家工业复兴法》,让各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配等,以防止盲目竞争引起的生产过剩。②针对就业形势十分严峻,可以借鉴罗斯福新政中大力兴建公共工程的措施,如:筑路、架桥、植树、兴办水利工程等,以此吸纳失业者。(①、②两点中任答一点4分)

篇三:初三题(二) - 中学历史教学园地—全国文章总量、访问量

(二)

一、选择题

二、非选择题 1、(1)《独立宣言》 华盛顿 (2)《解放黑人奴隶宣言》。

是美国历史上的第二次资产阶级革命,废除了奴隶制,扫清资本主义发展的又一障碍,为以后经济迅速发展创造了条件。

(3)第一次:汽船或者轮船

第二次:电灯、飞机 2、(1)美国南北两种不同的经济制度之间的矛盾,其焦点是奴隶制的存废问题。

俄国农奴制阻碍了资本主义经济的发展。 (2)美国爆发了南北战争

俄国实行1861年改革

(3)相同点:都扫除了资本主义发展的障碍,都有利于资本主义的发展 不同点:(1)美国巩固了资产阶级统治,俄国则是开始走上资本主义道路。 (2)美国促进了民主制度发展,俄国则保留大量封建残余 3、(1)英国居首位

政治:英国最早确立了资产阶级统治

经济:英国最早进行和完成了工业革命,创造了巨大的生产力。 (2)美国居首位,英国相对落后

原因:第二次工业革命中,美国处于领先地位

(3)在第二次工业革命的推动下,帝国主义政治、经济发展不平衡,形成两大对立的军事侵略集团——三国同盟

和三国协约。两大军事集团疯狂的扩军备战,导致一战爆发。

初三世界历史练习题(二)

一、选择题

1、一位美国史学家描述道:“??乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇??”这里所说的“黑色货物”主要来自于

A.欧洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲 2、有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”,这句话描述了下列哪一种情况

A.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B.英国在北美进行殖民统治

C.英国在印度进行殖民掠夺 D.法国在印度进行殖民掠夺 3、一部英国影视片中有这样一个场景:集会上,工人们纷纷在请愿书上签字,并高呼:“我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是

A.英国工业革命 B.宪章运动 C.《共产党宣言》发表 D.巴黎公社成立

4、马克思之所以说“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”是因为林肯

A.满足了农民要求土地的愿望 B.领导人民实现了美国独立 C.维护国家统一,废除黑人奴隶制度 D.取消了对黑人的种族歧视 5、美国内战与独立战争的相同点是

A.赢得了民族独立 B.维护了国家统一 C.扫除了资本主义发展的障碍 D.废除了种族歧视 6、右图是一份在历史上产生了深远影响的文献,下列对 它的描述正确的是 ①由马克思、恩格斯起草 ②它是科 学共产主义纲领性文件 ③1871年首次出版 ④它的发 表标志马克思主义诞生

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7、右图的“巴黎公社社员墙”,承载着公社战士们 至死不渝的革命信念。这种革命信念源自

A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《共产党宣言》

8、林肯说:“一个妇人写了一本小册子,结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托妇人,这本小册子就是《汤姆叔叔的小屋》,而这场战争则是

A. 美国独立战争 B. 美西战争 C. 美国南北战争 D.朝鲜战争

9、构建和谐社会是人类的共同理想,在不同时期和不同的国家,它所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 ①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制度 ④实现社会财富的平均分配

A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④ 10、美国内战被称为美国历史上的第二次资产阶级革命,是因为:

A.它维护了国家的统一 B.进一步扫清了资本主义发展的障碍

B. 满足了人民对西部土地的要求 D.消除了种族歧视 11、小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。 右图 ② 处所指历史事件的主要影响是

A.赢得了民族独立 B.取得了第二次世界大战的胜利 C.摆脱了经济危机

D.废除了黑人奴隶制度,维护了国家的统一

12、一位导游带着旅游团来到美国总统山前,指着其中一个头像说“这是美国第16任总统林肯”。请问,下列叙述哪些与林肯有关 ①领导美国独立战争 ②领导美国内战 ③废除了黑人奴隶制度 ④维护了国家的统一

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④

13、比较美国独立战争和南北战争的历史影响,所列出的四点内容中惟一的相同点是 A.摧毁了英国的殖民统治 B.废除了黑人奴隶制

C.推动了欧洲和拉美革命 D.有利于资本主义发展 14、如果你给俄国沙皇亚历山大二世画像,可以选择的历史场景是

A.他率领议会军击溃查理一世王军 B.他颁布了《解放黑人奴隶宣言》 C.他颁布了《法典》 D.他签署了废除农奴制的法令

15、俄国1861年改革与美国南北战争需要解决的共同问题主要是 ①解放劳动力 ②扩大市场 ③扩张领土 ④积累资金

A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 16、下列关于日本明治维新和俄国1861年改革相同点的表述,不正确的是

A.都有外国侵略导致国内矛盾激化 B.都保留了大量封建残余 C.都是资产阶级性质的改革 D.都促进了资本主义经济的发展 17、19世纪中期俄国和日本的改革均属于资产阶级性质,其主要依据是这两次改革

A.都是在内忧外患的背景下进行的 B.都是采取自上而下的形式

C.都保留了大量的封建残余 D.使两国都走上了资本主义发展道路 18、下列四国中,哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同

A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国 19、19世纪中期,世界历史进程所要解决的主要问题是

A.铲除资本主义道路 B.创立科学的社会主义革命理论 C.为资本主义继续发展扫清道路 D.反对殖民扩张 20、19世纪六七十年代的资产阶级革命和改革的共同作用是

A.推翻了封建君主制度

B.废除了奴隶制度

C.巩固和扩大了资产阶级统治 D.摆脱了民族危机

21、小明在老师的指导下进行研究性学习,他确定的主题是“资产阶级统治的扩大与巩固”。下列资料和她的研究有直接关系的是:①《解放黑人奴隶宣言》②《亚历山大二世传》③《“明治维新”研究》④《第一次世界大战史》

A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 22、右图所示资本主义世界工业发展速度在 1870年后发生显著变化的决定因素是

A.新航路的开辟 B.资本主义制度的建立 C.大机器生产的开始采用 D.第二次工业革命的开展

23、导致(右图)世界石油产量变化的主要

因素是 80万吨 200万吨 A.蒸汽机的发明 B.发电机的发明 C.有轨电车的发明 D.内燃机的发明

1870年 1900年

24、人类历史上进行的三次科技革命,都促进了社会发展,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。请你判断下列与第二次科技革命的发明创造相关的生活场景是

A.①②③④ B.①②④ C.②③ D.①③

25、因第二次科技革命而成为了对全球经济发展影响最大的自然资源是

A.煤 B.电 C.石油 D.原子能

26、我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是

A.纺织机械不同 B.生产方式不同 C.主要动力不同 D.交通工具不同 27、第一次世界大战爆发的根源是

A.萨拉热窝事件 B.帝国主义国家政治经济发展不平衡的加剧 C.两大军事集团疯狂扩军备战 D.后起帝国主义国家要求重新分割世界

28、在“三国同盟”和“三国协约”形成过程中,假如1892年德国去进攻俄国,那么下列哪个国家有义务去全力帮助俄国

A.法国 B.意大利 C.奥匈帝国 D.德国 29、19世纪末20世纪初,使人类社会面临战争危机的是

A.两个军事侵略集团的形成 B.英国的外交政策 C.美国和德国的崛起 D.英法的衰落 30、下列关于“一战”的叙述,错误的一项是

A.萨拉热窝事件是大战爆发的主要原因 B.这是一场帝国主义战争

C.奥匈帝国向塞尔维亚宣战,大战爆发 D.先后有三十多个国家卷入战争 二、非选择题

1、美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。通过下列几大板块,我们来探究它崛起的原因:

板块一:“为独立而战”。美国是一个没有童年的国家。美国第二任总统亚当斯也说;“北美似乎由上帝的意志决定最终会成为一个国家。”

篇四:历史作文

历史作文

历史作文(一)

中国,是一个响亮的名字,是一个振奋人心的名字。正如拿破仑所说“中国是一头巨大的狮子,不要惊动他,让他沉睡吧,他只要一惊醒,将会震动全世界”。是的,中国的出现,铸就了五千年的历史与文明,中国的崛起,改写了全人类的历史。

翻开厚厚的历史,中国是受满了屈辱和摧残的肌体,100多年前,中国受屈辱的年代开始了。英国发起了鸦片战争,分割了我们我们的领土,香港。1901年,日本利用辛丑条约分割了台湾,在接连失去浪打宝土时,在昏庸的清朝政府正在享受“天伦之乐”是,中国的有德人士的良心呼唤出了他们,也是从这个时候开始,中国人反对外国压迫者的战争从未间断。

中国近代历史,虽然也是充满了侮辱和屈辱,但是我们为了自己的尊严努力了,并且成功了。1937年,反抗日本的战争爆发了,卢沟桥事变唤醒了中国人沉睡的心灵,在他们的努力下,成就了中国历史上最辉煌的一页,于1921年7月成立的中国共产党,中国共产党在许多艰难险阻面前,英勇的带领全国人民尝到了1945年8月15日,日本无条件投降。回首中国历史,充满了辛酸与侮辱,但是也展现出了中国人大无谓的爱国之心,

当代中国是科学发展中国家,我们早已摆脱了“东亚病夫”的称号,更为庆幸的是。中国已完成了“环球之旅”和“环月之旅”,我相信在不久的将来,中国将以惊人的速度向世人展示中国是最棒的。

历史作文(二)

这本书是由当年明月所作,讲的是明朝时的势力纷争,言官们的雄心壮志,为国家奉献的精神,李如松等名将在朝鲜和日本展开的殊死搏斗。

本书是用生动形象现代的语言,以白话形式讲述历史但也不乏幽默。

给我留下的深刻印象的是大明王朝帮助朝鲜抗击日本的经典战役,李如松凭借自身的聪明才智仅用一万人并使用大明王朝的先进技术以及优良火器杀退了日本近十万人,打退日本获得短暂性的和平,不久日本再次出击,明朝果敢迎战,派出极善用人的麻贵等明朝将领向日本发动最后的猛攻,最后海路夹击,将日本打得落花流水,止得落荒而逃。此后的上百年日本在没来骚扰。

此次战役中国仅派出8万人,而日本则派出十万有余,此次战役完全体现了中国的民族传统:自信、乐于助人、勇敢、智慧和坚强。成为了中国人民都具备的品质,只要有>勇气,善于利用自己的智慧,勇于向恶势力挑战就没有不成功的事!

这就是历史的价值历史,它给予人们的是启迪和反思,见证历史的长河,同时也见证中户民族的辉煌!

历史作文(三)

浙江日报2002年10月28日讯今年是中美《上海公报》发表30周年。江泽民主席日前访美,两国首脑的会晤,作为中美关系史上的又一件大事,成为全世界关注的焦点。

目前,一个名叫“历史的记忆”的大型展览正在美国华盛顿展出。在这个真实再现二战期间中美两国人民在反法西斯战场上用鲜血和生命筑就友谊的展览现场,出现了许多动人的场景。请看记者从华盛顿发来的现场特写

金秋十月,美国华盛顿的威尔逊国际学者中心内的一个大型展览,将众多参观者的思绪拉到了60年前。人们在这里走进历史,思索历史;人们在这里倾诉友情,增进友谊;人们在这里书写新的历史,结交新的朋友。

大型展览“历史的记忆”由“驼峰航线”、“陈纳德飞虎队”、“营救杜利特尔轰炸机队”三部分组成。而作为“营救杜利特尔轰炸机队”这段历史的发生地,我省不仅承担了这部分展览的任务,而且还组成有当年救助美国飞行员的无名英雄赵小宝等参加的代表团赴美。作为随行记者,我们在现场目睹了许多中美人民友好的动人场景。

篇五:九年级语文作文

2011上海高考满分作文:风中的余香

那辉煌的盛唐早已过去,但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火却依旧蔓延,在更深广的土地上,燃烧了几千年。

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的,没有什么可以永存,最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土,但我们创造过的思想与美,却在它们的载体与躯壳湮灭后,化作历史风沙中的一抹余香,缠绕亘古,永不逝去。

当年左光斗被魏忠贤杀害后,他的喉骨被命令磨成粉,随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了,魏忠贤才彻底放心了,如此,你还如何再上书、进言?他却不知,自己饮下的,是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭,他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦,也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。 是的,一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。

而今,在这个身边风景迅速变化的时代里,你是否曾闻到,那风中的余香?古龙曾说,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失,于是他们迫切地想重建,想发扬光大。如此并没有错,只是有许多的文化,它随着历史的云烟,早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置,应当成为风中的淡淡香气,人们精神家园的盆景,在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊,传统的审美,或是略带迷信色彩的习俗,它们其实从未在(我们)身边消散,只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式,我们才反会感(觉)[到],它们逝去的姿态。 并且一切都能,都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化,那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏,更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌,曾经的飞天完整而清晰,但对画上它的人,它只是壁画;如今的它虽干涸百孔,却更能承担历史的厚重,真正的杰作,必是经过历史风霜的淘洗,然后逝去了一些,却更余留了真和美。

我们这个时代,是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫,让市场的包装淡去些吧,它们,只会在风中逸散。

一直难忘的一次画展,是新兴的画家自办的,朋友看到一幅画问我,那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画,很温暖。

1

那一刻,我仿佛闻到了风中的余香。

2011年山东高考满分作文:这世界需要你

一首歌,一个回忆。我一不小心走进了你的回忆,喜欢戴上耳机静静听那首Vae,从此我的世界里再也不能没有你。

——题记。

这世界需要你,因为你是一个音乐的天使。你展开音乐的翅膀,萦绕在我们的耳旁,抚平我们的忧伤,美好的曾经,自废的约定,夹杂着你的歌声,如樱花飞舞,如落英缤纷。轻轻聆听,细细品味:清明雨上,折菊寄思;断桥残雪,白堤柳帘;粉色信笺,盛满思念;如果当时,红雨瓢泼;半城烟沙,金戈铁马;有何不可,解冻冰河;灰色头像,坠落升空。你的音乐充满回忆,眉目当年,流转心间,最真实的喜怒哀乐全都埋藏在昨天。你的音乐溢满伤感,人生若之如初见,又何须感伤离别,飞蛾扑火,单人旅途,仿佛都是无奈的选择。你用音乐眷写青春,你用音乐道出了学生时代最明媚的伤,我们的世界从此有了你。

这世界需要你,因为你是一位心灵医生。你本该拿起手术刀救死扶伤,却用音乐为我们疗伤。你告诉我们,我做我的改变,又何必纠结;你告诉我们,不是穿上情侣装,就可以装情侣;你告诉我们,如果爱,就请深深爱;你告诉我们,我想牵着你的手,逃离这个星球;你告诉我们,一缕青丝,一生珍藏;你告诉我们,一起踏过了几座春秋,领悟了爱不是追逐占有;你告诉我们,玫瑰花的葬礼,埋葬着深深爱着的你;你告诉我们,花开后花又落,轮回也没结果;你告诉我们,缓缓流淌的爱,芳菲不尽;你告诉我们,你的城府有多深,我爱的有多蠢;你告诉我们,惟爱你,你的声音是幸福的动力;你告诉我们……你已经占据了我们半个灵魂,睡觉总会不自觉的听着你的声音,我们的世界需要你。

这世界需要你,因为没有你的世界会降温。你像夜空中的那轮清澈的庐州月,深深的烙在我们心上,给迷路的我们指明了方向;喜欢你那迷人的烟花笑,都说烟花易冷,而你却独自灿烂,温暖我们的明天;喜欢听你的雪花谣,像是时光倒流,睡在了妈妈的怀抱,安静的独享这久违的幸福感。你是个“坏孩子”,独自承受这变化,因为你懂得“真情or假意,自知冷暖”。我们世界不能没有你,没有你的世界仿佛是世界末日。

2

这世界需要你,因为你是一道看不见的风景。你“潜伏”网络,保持着“犹抱琵琶半遮面”的神秘感,用你的低调谱写了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遥远的地方,为我们鼓掌,却不被所谓的“正统”接受。你“破冰而出”,签约海碟,空降全国,签售专辑,走上荧屏,锻炼自己,我们终于看到了你这道靓丽的风景。我寻你千百度,你在那灯火阑珊处。你是我们心中最美的风景,我们的世界不能没有你。

你的音乐才华令人叹服,你的低调让人佩服,这个高调的世界,需要你的降温。

你说,我们的恋爱是对生命的严重浪费。你说,该在的会在,该走的会走。我希望你是我们的珍贵,永远都不要离开我们的世界。

2011北京高考优秀作文:迎新

电影最早出现在上世纪60年代,随着时代的进步,电影已经成为了我们生活中不可缺少的一部分。然而,纵观中国电影史,表面上每年的票房累计大幅度上升,但导演人才资源的匮乏的问题,却是个不争的事实。

近几年,我们总会看到一些国产大片的出现,这些大片打破了中国电影界缺乏有力作品的僵局,为中国电影通向国际舞台塑造了桥梁。但只要你仔细看看,那些活跃在大荧屏上的导演们永远就是那么几个,他们的名字早在我们小时候就耳熟能详。然而经过这么多年,能让广大观众自愿掏钱包到电影院里去看的,就只有他们。不能否认,这些观众们有很大一部分是冲着导演的名气去的,名气已经成为了观众们的一大看点。在这个老导演垄断电影票房的情况下,中国电影只是老瓶装新酒,缺乏时代感。

还记得好莱坞金牌导演詹姆斯·卡梅隆在奥斯卡颁奖典礼上高声欢呼“我是世界之王!”纵观他的电影生涯,从一个不知名的小导演成长到今天最具票房影响的导演,我们是否也需要这样的人才来填充我们的电影界呢?张艺谋,冯小刚的电影固然好,但随着时代的发展,他们的辉煌早已成为过去,我们需要有鲜活的生命力注入到电影中去,让观看的人感受到新时代的气息感。电影已经不是简单的文化交流,他也是经济,科技的一场较量。

尽管现在中国电影界已经陷入了后继无人的界地,但投资商们却不敢贸然用新人,作为商家,他们首先考虑到的自然是票房,采用新人就等于冒着血本无归的风险,但是,有哪一个知名的导演不是从新人做起的。就是由于他们年轻,他们的思想才会更加与观众产生时代的共鸣感。我希望不仅是商家能够大 3

胆的采用新人,政府也应该参与其中,因为一部电影,不仅体现了我国的文化,更能够反映出我国的经济与科技。

我相信,在不久的将来,将会有一大批的新人导演涌上台面,中国电影界不再被老一辈的导演垄断,电影将会向我们呈现出一个极富现代感的时代。

2011北京高考优秀作文:其实,我希望你在

乙生说:“一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。”这句话让我想到了你,你是那么的优秀,站在顶峰的你是否苦于没有奋斗的动力?反正这些我不担心。

从小到大一直学习不错的我,是骄傲的,所以我对新学期充满期待,我喜欢看别人崇拜的眼神,这让我有一种成就感。

一直记得那个9月1日,在这个新的班级遇见了你,那天天气不怎么好,一直在刮风,我早早坐在了班里,教室空空荡荡的,我想:“开学先当上班长……”想着想着,满意地笑了。这时,你进了教室,你是如此开朗,我们很聊得来,你说:“你知道吗?我可是要当班长的人!”风吹过窗子呼呼作响,我心中警铃大作,这么一句对于我来说具有挑衅意味的话在你说出来却仿佛理所应当,好像势在必得,我就是从这时候有了“要灭灭你气焰”的想法。

但是,在深入了解你之后,我才发现你是那么优秀,学习成绩稳拿第一,而我只能屈居第二。我不甘心,心里想超越你的想法一刻也没停止过。

你当上了班长,而我申请当了数学课代表,因为一直以来数学是我的弱项。每天收完作业我都要翻翻你的作业,每一次都是工整的字体,无论假期还是生病。每次数学老师留的思考题你都会认真写下思路,而你的这些思路也常常能够开导我让我眼前一亮。我就用这种方法偷偷学习,我知道这些你都知道,但你从来没有说穿我,依旧每天笑得春光灿烂。

就这样,我每天追逐你的脚步一路攀升,而你始终走在我前面。

当听说你转走了,我的心一沉,那天天很蓝、风很暖,不像我们处于是那么冷冽,我呆呆的坐在那,不悲不喜,愣了很久,泪水才沿着脸颊滑下。其实你走了我应该高兴才对,没有你这个对手第一就非我莫属了,但心是空的,好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。

不就受到了你的来信,你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑,你叮嘱我,虽然你走了,但我不可以不继续努力,站在顶峰是危险的,一失足摔得比别人都惨。

4

我给你回信,埋怨你的罗嗦。

其实,我心中对你只有感谢。

其实,我希望你在。

2011北京高考优秀作文:有竞争才有发展

在鹿特丹世乒赛上,中国队又包揽了全部冠军,在自豪骄傲的同时,一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧,我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平,打击选手的积极性,缺乏竞争力,从而在一定程度上不利于发展,竞争力越强,发展的动力越大。

曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”,可为了这些项目的长期进步与发展,我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断,促竞争,使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下,俄罗斯女排成绩骄人;在外籍教练米卢的辅导下,中国男足第一次成功出线!公平的竞争促进了体育事业的发展。

在文化发展的道路上,竞争亦促进发展,春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人,克己复礼”;孟子主张“为政以德”;老子崇尚“清静无为”;庄子曾经梦蝶化仙;墨子力行“兼爱非攻,节葬节用”;韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止…….是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面,这是“罢黜百家,独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。

在经济发展的道路上,道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担,造成了不利于经济发展的局面,政府开始了大力阔斧的企业改革,创新地打破了单一公有制,实行以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济政策;以宏观调控为主,加大企业自主权;将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点,在竞争中,国有企业积极改革与创新,再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。

宗教改革打破教会垄断教育,培养了无数启蒙运动的先驱;打破官窑垄断,民窑技艺更胜一筹;百家讲坛引起电视电视国家说教热后,后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……

竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下,我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓,而是成功的摇篮,有竞争,才有发展!

5

作文素材