我喜爱的一种动物100

篇一：我喜爱的动物

我喜爱的动物——猫

猫是我最喜爱的一种小动物，我喜爱猫的原因不单是因为它长得可爱，更是因为它会捉老鼠。

我家的小猫全身的毛洁白无瑕，美丽极了！两只耳朵像两个小小的三角形！帅气地立在头上。一双眼睛好像两颗黑宝石，一闪一闪的。又黑又小的鼻子下面有一张人字形的嘴巴，嘴边有几根又细又长的胡须，别小瞧这胡须，它的作用可大了，能准确地量出老鼠洞口的大小。猫的尾巴又细又长，走路时总是悠闲地摆动着。它的小脚像一朵小梅花，脚掌中间有一块肉垫，走起路来悄无声息。

猫不但长得可爱，还会捉老鼠。老鼠一听到猫的叫声就惊恐万分。我家有了猫之后，晚上再也听不到老鼠偷食的声音，也不怕老鼠咬坏家里的东西。每晚都可以睡上安稳觉。

说起猫，我就会想起小时候的一件趣事。那是我六岁时，有一次，我到楼下的理发店玩，看见爷爷帮客人理完头发后，又用剃须刀把胡子一点一点地剃掉，客人一下子变精神了，就像年轻了好几岁。我灵机一动：我家的小猫也有胡子，要是小猫刮了胡子应该也很漂亮啊。说干就干，我一溜烟似的跑回家，找来了一根绳子和一把剪刀，然后抓住小猫，把它绑在椅子上。开始小猫以为我要和它玩游戏，等我拿出剪刀时，它就一边挣扎，一边悲惨地叫着。我连忙安慰小猫说：“别怕，一会儿就好了。”说着，一手按着小猫的身子，一手拿着剪刀，几下子就把小猫的胡子剪得干干净净。这时，爸爸下班回家，看见了，哭笑不得地说：“孩子，猫的胡子是不能剪的，猫用胡子来测量老鼠洞的大小。你把他的胡子剪了，以后他怎么捉老鼠啊！”听了爸爸的话，我恍然大悟，羞愧地低下了头。从此，我对小猫更是疼爱有加。

学习普通话的体会

普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其对我们教师来说就更重要了。一口字正腔圆的标准的普通话能给人以美感。

学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在小学一年级时，每天跟着老师读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话有着重要的意义呀。可以想象，拼音不过关，想说好普通话是非常困难！

要学好普通话，我觉得有这么几个要点：第一，学好拼音，要掌握好声母，韵母的发音部位。我们福清人，由于受方言的影响，平翘舌，前后鼻韵母，鼻音和边音分得不大清楚。对于这些难点要反复练习直到完全到位为止。第二，不懂就查。字典是我们的好老师，遇到不会读的字，一定要查一查字典，弄明白这个字的读音。第三，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，这个办法虽然笨些，对学好普通话却非常有效。第四，坚持用普通话与人交流。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳闻目染。即使你方音较重，慢慢地你也会有所进步了。 普通话是教师的职业语言,为了大力提高全校老师的普通话水平,学校领导组织全校的老师参加普通话培训与测试。办公室里随处都能听到老师练习的声音,教师之间互相练说。互相纠正，普通话的水平也有很大的提高。

我和体育

说实话，我从小就不喜欢体育。上小学时，我各科成绩都不错。惟独体育成绩一直在及格线上挣扎。我最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格的同学不能当三好学生。所以，我为此付出了很大的努力。

我不胖，体质也不算差。但不知道为什么体育就是达不到优秀。在所有的体育项目中，我跑步相对好些，但也只能达标。于是我打心底里羡慕那些体育优秀生！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少！但付出与收获总是不能成正比。

尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。在我三年级时，班上的女同学都迷上了跳绳。我也不例外，看着同学们像燕子似的在操场上跳跃着，我羡慕极了。于是我也买来了一根漂亮的跳绳。接下来，我便从最基本的跳法开始练习，可奇怪了，跳绳在同学们的手中是那么听话，可一到我手里，却怎么也不听我的使唤，我就像一只笨拙的企鹅，老是被绳子给绊倒，惹得同学们哈哈大笑。那时我最多只能跳三下。看着别的同学熟练地跳绳，听着同学们的嘲笑，我暗暗下决心，一定要把跳绳学会。

经过观察，我终于掌握了跳绳的窍门。原来我跳不好的原因是我太急躁了，于是我静下心来，慢慢跳。果然，进步了不少。从那以后，我回到家，一做完作业就练习跳绳。每一次练习都有长进。终于，在一个凉爽的午后，我竟一口气跳了100下！真是工夫不负有心人那！当我再一次站在同学们面前跳绳时，我再也没有丑小鸭的感觉，我仿佛成了一只翩翩起舞的白天鹅。跳绳给了我自信，让我慢慢喜欢上了体育。直到现在，我一见到跳绳还会情不自禁地要买一根。唉，那段快乐的时光，叫忘不了。

这就是我和体育，苦恼与快乐着。

购物消费的感受

我是一个宅女，平时不喜欢逛街购物，觉得那是一件很累的事。随着电脑的普及，互联网也进入我们的生活中。网上购物，慢慢地取代传统的购物方式。网上购物其实很是简单，也很安全。经过一系列注册的过程，我成为淘宝网的会员，开始在网上寻找自己感兴趣的物品。我对裙子情有独钟，不论春夏秋冬，我的衣柜里都挂满了裙子。注册后，我就在网上拼命地寻找，看到一件红色的连衣裙，质量很好，才三百多元，可以用来搭配我刚买的黑大衣。我连忙与卖家联系，卖家是个爽快人，很快就给我答复，我们谈好了价格，卖家在收到货款后，很快就把我的裙子寄了过来，而且还把邮费给免了。价格比市场上的便宜了很多。第一次购物尝到了甜头，我的网上购物一发不可收拾，几乎每天都要到网上看一看，仅仅半个月时间，就从网上买回了一大堆的物品，还帮朋友购了几件衣服，尝到了不出家门就能购物的甜头。不过，网上购物并不像我所说的那么顺利，有时也会遇到一些烦心事。比如，有时看中了一件衣服，没有及时下单，结果被别人给抢购了，让我后悔了好几天。有时买回来的衣服穿上后不满意申请退货，如果遇到好店家，二话不说就给退了货款，如果遇到一些刁钻的店家，提了一大堆条件，让你郁闷极了。有时我也会遇到一些不负责任的快递员，把快件往传达室一丢，就一走了之。有一次，我在网上买了一件衣服，等了一个星期，也不见货寄到，上网一查，居然已经签单了，再到传达室一看，可把我气坏了，我的衣服正躺在传达室里，包装袋上都蒙上了灰尘。但是，网上购物带给我的快乐大于烦恼，它让我这样一个宅女不出家门就能买到许多我所喜爱的物品。

谈谈美食

常言道：民以食为天。我对美食没有特意的研究，但平时我喜欢做菜，我的拿手菜是“菠菜拌粉丝”。配料很简单，有菠菜、粉丝，香菇，虾米。取半斤菠菜洗干净，切成一寸长；粉丝二两用水泡软，也切成一寸长；把四、五个香菇和一小撮虾米，泡软剁碎；再将一根葱切成末。做法是：在锅里放一些清水，煮开后下菠菜烫熟，捞起来装盘后放进冰箱冷却。再将粉丝放入烫菠菜的开水中煮熟，捞起加一点油和鲜酱油拌一下，以免结成一团。将冷却后的菠菜和粉丝拌匀，再加鲜酱油调到口味适中。往锅里放少许油，将香菇和虾米炒熟，起锅前放入葱末。然后将这些调料倒入菠菜粉丝上搅拌均匀，放入一些芝麻油，“菠菜拌粉丝”就做好了。这是一道凉拌菜，别看材料简单，做法也不难，却是十分可口。每当请朋友来家里做客，这道菜都是非常受欢迎的，常常一上桌，就被一扫而光了，大家吃完后，常常请教我这道菜是怎么做的，让我很有成就感。

做菜的窍门有不少，其中一点我觉得很重要，就是材料的搭配。单拌粉丝和单拌菠菜我都试过，都怎么样，两样合在一起，口感才好。香菇和虾米在一起也能产生鲜美的味道。我做菜很少用味精，而是通过材料搭配提高鲜美度。 我做的菜虽不是什么美味佳肴，但也十分可口。

篇二：四年级作文教案——我喜爱的一种小动物

《写一种小动物》

一．教学内容：

选择一种喜爱的小动物来写。

二、教学目标

1.认真观察一种小动物，把小动物的样子、生活习性及可爱之处有条理地写下来。

2.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。

3．引导学生采用拟人的手法来拟题。

三、教学重难点

1.指导学生按照一定顺序写出自己喜爱的动物的特点。

2. 采用拟人的手法来拟题。

四、教学准备

谜语和动物图片

五、教学过程设计

1、导入（猜谜语）

两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。（老鼠）

名字叫小花，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最怕他。 （小狗）

小结：为什么大家一下子就能猜出了他们是谁呢？ 抓住特点。

2、过程：

A.交流自己喜欢的小动物，有关动物的成语和诗歌

万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、 鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、 画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、 鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足

咏鹅

鹅 ，鹅， 鹅， 曲项向天歌。

白毛浮绿水， 红掌拨清波。

这首诗写出了鹅的哪些特点？从哪些词语可以看出来？

那么在写作之前首先要对我们所写的动物进行仔细的观察。

观察他从头到脚的样子。毛、眼睛、嘴、尾巴及身子、叫声和动作各有什么特点。

此外，还要观察它的动作情态。比如走起路来什么样、叫的时候什么样等等。

其次要写好所写动物的外形特点，这样才能做到写什么象什么 。比如我们知道的大公鸡，它有红红的鸡冠，漂亮的羽毛，尾巴高高的翘起，走起路来昂首挺胸的。每天早上它都窝窝的叫，似乎在叫人们早点起床。如果在写的过程中能够恰当的运用比喻和拟人的修辞手法就更好了。

片段欣赏：

小鸡娃非常好玩，绒毛的颜色各不相同。有白的、黄的、灰的、黑的，还有黄白相间的，灰白相间的等。它们的身子像一个圆圆的小绒球，它们的眼睛像两颗黑宝石，它们的爪子像海星，毛茸茸的头像个乒乓球，一张尖尖的小嘴巴，“叽叽”地叫个不停。若是把它那圆圆的小脑袋贴在脸上，简直是一种享受。

另外还要写出小动物的生活习性。 如吃东西、睡觉、玩耍时的样子以及他平时最喜欢干什么等等。比如小鸭子最喜欢在水里游，小狗最喜欢啃骨头，这些都是他们的生活习性。

片段欣赏：

小乌龟可乖巧了！你给它吃什么，它就吃什么，从来不挑食。有一次，我在它的面前放了一小块肉，它一看见，吓得缩回了头。过了一会儿，它看看周围没动静，便又伸出了头，对着肉看来看去，似乎在看是什么东

西。慢慢地，它胆子大了起来，对着肉猛咬一口，然后叼着肉躲到一个阴暗的角落里吃了起来。

写这些还不够，还要写出你和小动物之间发生的事情来表达你对小动物的喜爱之情。必须要把小动物的可爱之处写具体，使人们能沟通过你的字里行间，体会出你对小动物的喜爱之情 。

片段欣赏：

我和小狗贝贝之间发生的故事

贝贝还有一个特点，就是胆小怕事。别看它平时胆挺大的，胆小起来却比任何人都害怕。夏天，我回家时，贝贝总是围着我转。要在平时，肯定是欢迎我回家，可夏天却是为了讨我欢心，让我开空调，它好在空调下乘凉。为了让贝贝过一个凉爽的夏季，我要为它脱去那厚厚的“棉衣”----剪短狗毛。但贝贝一看到那黑色的剪刀，立即躲到角落里，不停地发抖，呜咽着，我不得不放下剪刀安慰它：“贝贝乖，只有剪短你的毛，才能让你凉爽啊！”贝贝好象听懂了我的话，才

颤颤巍巍地从角落里一步步移来。

3、总结方法

总结写作提纲：第一、要对我们所写的动物进行仔细的观察。

第二、要写好所写动物的外形特点。

第三、要写出小动物的生活习性。

第四、要写出你对小动物的喜爱之情。

4、确立题目、自由写作

谁能说一说你想给作文起个什么题目呢？

采用拟人手法拟题：把小动物赋予人的特征

可恶的小偷（老鼠） 勤劳的农民（蜜蜂） 盔甲将军（乌龟）

板书设计： 我喜欢的小动物

抓住特点

观察 外形

简说 生活习性

详写 我与动物间的趣事

5、例文分析

逗人爱的小猫咪

我家的小猫咪可逗人喜欢了。它胖胖的身躯上像穿着一件灰白相间的花衣裳，还拖着一条长长的尾巴。它那圆圆的脑袋上竖着三角形的小耳朵，脸上嵌着两颗会变色又会变形的珍珠似的眼睛，长着小小的鼻子和嘴，年纪虽小，却已长出了白白的长胡须，真是一副调皮相。

当它高兴时，总爱在我的脚后脚前转，紧依偎着我，还时不时地舔舔我的鞋，朝着我亲昵地“咪—咪—”叫，真讨人喜爱。

当它生气时，就会弓着腰，瞪着那发亮的，圆溜溜的眼珠，浑身的毛都竖起来，那模样也怪吓人的。

小猫咪特别爱清洁、爱美。它每天吃了饭，总要用舌头舔舔前爪，然后往脸上抹，这算是在洗脸呢！它还爱伸起前爪或后爪在头上、身上梳来梳去，这是在梳头、整装呢！我就爱逗小猫咪玩。有时我拿了鱼骨头惹它，它准会用后腿支撑着站立起来，前腿拼命地上抓，甚至抓我的衣服，并且“咪呜、咪呜”地叫个不停，好像在向我讨饶求食。那馋相就别提了。有时我拿了个小球突然

朝它掷去，小猫咪被这突如其来的飞物吓得直往后退，两眼瞪得大大的望着那“怪物”。等到它看清这小玩意儿时，马上精神抖擞起来。它跑到小球旁，用右前腿轻轻地拨弄一下小球。小球滚动了，它又立即用另一个前爪把小球挡回来。小球“嗖”地向远处滚去，小猫咪腾地跃了过去，还摆出捉老鼠的架势……小猫咪戏耍时的调皮劲真逗人。

更逗人的要算小猫咪捉小飞虫了。记得有一次，小猫咪正静静坐着，竖起三角耳，两颗变形变色的眼珠在巡视四周，好像侦察敌情。突然，它发现不远处有只小飞虫正贴着地面在旋转，立刻弓起身子，悄悄地向小飞虫走去，只见它离小飞虫尺把远的地方猛向小飞虫扑去。小飞虫来不及逃脱，被它的两只前爪紧紧地按住，它得意洋洋就像个胜利的大将军。几秒钟后，它慢慢地提起前爪，看见小虫一动也不动地躺在脚心底下，它就松开爪子。谁料到小飞虫突然飞了起来，顿时，它傻了眼，等它弄清是怎么一回事，再朝小飞虫窜去，已经来不及了。它只好冲着远飞的小飞虫“咪呜，咪呜”地狂叫，好像在示威，又好像在发泄被戏弄后的怒气。

这就是我家的惹人可爱的小猫咪，我真喜欢！

１、根据例文回答问题：

找出描写小猫咪外形和生活习性方面的特点？

描写外形采用了什么顺序？先写什么后写什么？

写出了与小猫咪之间的哪些有趣的事情？

找出文章运用了哪些修辞手法？

注意：

⑴ 写外形，按顺序抓特点，突出“美”。

⑵ 写习性，重点突出它的活动，表现出动态美，突出“趣”。

⑶ 写与你发生的事，选择你与它之间“真情”的事例，突出“情”。

⑷ 抓住小动物最惹人喜爱的事，把内容写具体。

⑸ 把小动物当作自己的朋友，从美、趣落笔，表达出对它的喜爱之情。

教学反思

学生情况

篇三：我喜欢的一种小动物

我喜欢的一种小动物——小狗

我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”

每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，

它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！

我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？

我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。

我奶奶家有一只调皮可爱的小猫咪，它的名字叫花花。

花花的身上长着黑白相间的花纹，白的像雪，黑的油油亮亮的。最别致的要数花花的尾巴，一节白一节黑，就像银环蛇一样。花花的耳朵尖尖的，就像两个小三角形卧在头上。如果用手去摸，它的耳朵就会不停的转动，如果继续摸，它的耳朵就会缩起来。猫的眼睛一只是黄的，一只是蓝的，瞳孔有时呈一条线，有时是一个小圆点，有种梦幻般的美丽。花花的鼻子小巧玲珑，红红的，软软的，摸上去挺舒服的。它的嘴也很秀气，有时候它舔我的手，让我感到上面布满了许多小颗粒。

小猫咪非常调皮，整天玩个不停。它特别爱玩胶水盒，只要胶水盒轻轻一动，它就立刻扑上去。唉，没捉到，胶水盒还在往前滚，花花就趴在地上，两处紧盯着胶水盒，哇，停住了。花花猛地扑上去，把胶水盒抱在怀里，不愿松开。花花还喜欢玩绳子，我把绳子在它的头上摆来摆去，它会仰着头，将两只前爪抬起，来抓绳子，有时竟然会把我手中的绳子抢去。

花花还有一个很古怪的特点，它和鸡是好朋友，和鸡经常在一起玩耍，打闹，还特别喜欢在鸡生蛋的窝里睡大觉。有一次，一只鸡要去生蛋，可花花把地方给占了，鸡急得就在旁边大声叫个不停，可花花一动不动，没听见似的。最后，那只老母鸡实在忍不住了，就跳到

花花的身上，花花吓得一眨眼就跑得无影无踪。我想：如果把鸡蛋给花花孵。也许还真能孵出小鸡呢。

有一次，我半夜醒来，发现肚子上有个打呼噜的东西，我吓了一跳，小心翼翼地摸摸，它身上有毛，噢，原来是那只淘气的小猫咪在我身上睡觉呢。这时，妈妈醒了，就把它仍到另一头，小猫咪“喵喵”地叫了两声，好像受了很大的委屈，又爬到我身上来了。我只好搂着它，又进入了梦乡。唉，真拿它没办法。

花花真可爱，可爱得我都不知怎么去喜欢它了。

我有一个玩具小熊，是妈妈给我买的生日礼物。

我给小熊起了个名字叫小贝。小贝又对半圆的耳朵，一双圆溜溜的小眼睛，一张大大嘴巴，手小脚小。有趣的是它还穿着我小时候穿的小裙子呢！

我很喜欢小贝，从上幼儿园时我就喜欢和它玩，一直玩到现在，因为小贝虽然不是真的，但它傻傻的样子总是让我微笑。

有一次，我伤心极了，看到小贝的样子，我又笑了起来。还有一次，我开心的不得了，看到小贝，我便又摸它，又亲它，我觉得小贝一定很开心。

我的小贝可爱吗？你们喜欢它吗？

我最喜欢的小汽车

你们想知道我喜欢的玩具吗？我最喜欢小汽车，全身绿色，车轮带着绿蓝两种颜色，还有一根天线，像战士一样站在那里。里面两个人，一个坐在前面，一个坐在后面，后面那个小孩背着书包，好像是爸爸在送孩子上学。看外表这辆小汽车就像真的一样。一跑可就快快了，一分钟可以跑20米。这就是我喜欢的小汽车。

玩具皮皮

我家有个小玩具，我给它起了个名子叫皮皮，它长的很可爱，它有一双大大的眼睛，有一个小小的嘴，一个红红的小脸蛋，长的胖胖的，有时候我晚上睡觉的时候我很害怕，我就和它一起进入甜美的梦乡。早上起来我发现小皮皮不见了，我下床的时候看见它在地上。我想了想，为什么它会在地上呢？我想起来了，是晚上我把它踢下来的，我一直向它说：对不起，我上学走了。它对我说：再见了。我说：晚上回来我再向你一直说对不起。

玩陀螺

我有一个陀螺，是攻击型的，形状像飞镖，颜色鲜艳，有金黄色、蓝色、紫色、橙色，非常漂亮，我很喜欢它。

陀螺玩起来很容易。把陀螺按在发射器上，右手猛得一抽就转起来了。转动的时候，陀螺像一轮圆圆的月亮，很漂亮。

我和别人比赛的时候，就用我的陀螺把对方的陀螺撞到一边去。

对方的陀螺倒下了，我的陀螺仍然在转动，我就赢了。

玩陀螺真有趣！

我的小汽车

我有一辆小汽车！我组装它的时候，遇到了很多困难，像安上电池跑不动，但是我克服了这些困难。我非常高兴！

我的娃娃丽莎

我有一个娃娃名叫丽莎，那是我过八岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。

丽莎有一双大大的眼睛，像海水一样蓝。她有一张红艳艳的小脸，还有一头金发，再加上那张樱桃小嘴，那才叫美呢！她穿着一双红色的皮鞋，身穿彩色衣服，头顶金花冠。她是一位美丽的公主呀！

我很喜欢她，你呢？

我喜爱的玩具

我家有一个好玩的玩具，名字叫比卡丘。

比卡丘的耳朵长长的，大大的脑袋，手和脚非常小，尾巴短短的，红通通的脸蛋和一双圆溜溜的大眼睛，可爱极了！

告诉你们，比卡丘还可以当枕头和垫子呢。

篇四：我最喜爱的一种动物

幻灯片1 —— 课题

四.最喜爱的一种动物

━━描述动态，表达喜爱

【习作内容】

抓住动物的特征、特点，按一定顺序，把动物全面展示给大家，进而表达自己的喜爱之情。

【教学目标】

①认真观察动物外貌特征及活动方式，按一定顺序描述。

②学会表达对动物的喜爱之情。

【教学重点】

巧用五官，观察与动物的外貌、活动特征，描写有一定的顺序。

【教学难点】

善于用恰当的修辞，使句子生动，表达喜爱之情，突出人与动物和谐相处的一面。

【课前准备】

亲自养小动物：认真观察小动物的外形特征，及活动特点；了解小动物生活习性，必要时可查阅相关资料。

【设计理念】

（一）动物是人类的朋友，温顺、可爱的小动物，能给城市中独生子女们带来快乐，使他们减少孤独感，这堂课旨在鼓励学生饲养小动物，学会照顾小动物，通过亲身体验，了解更多动物知识，培养学生的爱心和保护动物的意识，真正做到与动物心灵沟通，同时利用手中的笔写下对动物的情感。

（二）写作中，分看—听—读—写，四个环节，让学生在循序渐进中认识

动物，产生感情，进而激起写作欲望。

【教学过程】

第一课时

一、 课前术语 激发兴趣

1、师：快乐作文，快乐成长！欢迎同学们乘上快乐大巴车走入我们的快乐课堂！老师已经准备好了，你们准备好了吗？

好，马上开始我们的快乐之旅！

我们的口号是：快乐作文，快乐成长！

我们的掌声是：棒！棒！你真棒！

我们的坐姿是：抬头，挺胸

我们的上课要求是：快、静、齐。

2、师：今天的快乐之旅将充满神秘感，充满火药味，大家敢去闯吗？

幻灯片2 —— 竞赛机制

①全班分成两队，分别是“快队”“乐队”，课堂上根据提示夺星，看哪一队得星最多，下课时，这一队就将得到老师送出的印章。

②最后，两队各推荐两名表现最佳夺星最多的同学，每人再奖励一枚印章。 有没有信心？

二、谈话导入，揭示主题

1、师：你最喜欢什么动物？养过什么动物？

生：举手回答

师：同学们见过的动物可真不少，有天上的鸟、地上的虫、还有水中的鱼；有动物园里的猴子、大象，还有自己养的小狗、小猫、小鸡、小乌龟、小仓鼠等，今天就让我们来认识一下你最熟悉、最喜爱的动物吧！

2、板书课题： 我最喜爱的一种小动物

——描述动态，表达喜爱

3.主题解析

1．师：与上节课写水果的主题相比较，理解本课主题 （两颗星）

幻灯片3 —— 主题解析

①写作对象：小动物

②写作范围：一种动物，而不是动物

③写作要求：题眼是“喜爱”，要表达出对动物的喜爱之情

2.如果让你写自己最喜爱的动物，你会选择写什么？为什么？

3.指导阅读，本次写作要求，明确这次习作训练任务！

三．了解本课习作目标

幻灯片4 —— 习作目标

①认真观察小动物的外部形态和活动方式

②把小动物活动时的动态特点写具体

③按一定的顺序来写

④要表达出对小动物的喜爱之情

4.你能用一两个词说说你喜爱的动物最大的特点吗？（两颗星）

幻灯片5 —— 词语连线

活泼的 小狗

忠实的 金鱼

调皮的 小鸟

美丽的 猴子

小结：每种动物都有自己的特征、特点，即使同一种动物，也有不同特点，

如：同样是猫，有的调皮，有的温顺，有的懒惰??我们一定要仔细观察，抓住各自的外形及活动特点，才能把它更好地展示给大家呀！

四、指导描述动物的外形

1.欣赏动物外形描写片段。P25“我家的乌龟”第2自然段。

幻灯片6 —— 佳作欣赏：我家的乌龟

齐声朗读 师及时表扬：整齐宏亮，富有情趣

2.评价：它给你的感觉如何？说得具体有道理就要奖星（两颗星）

3.讨论：它是怎样来介绍动物的外形的？按什么顺序？你觉得有哪些启发？（两颗星）

师及时表扬，说得具体，正确可奖两颗星，并点播说得差的，帮助修改，说具体。

4.师引导总结

幻灯片7 —— 方法提炼

①写作顺序：硬壳→头→眼→条纹→鼻孔→嘴巴→脖子→腿→脚蹼。条理清楚

②看、摸的方法，描写神态，动作、眼神。生动传神

③比喻、拟人等等修辞使小动物的形象更加生动有趣

5.小结：要想把动物外形写得吸引人要做到以下几点：

幻灯片8 —— 方法导航（一） 怎样写好小动物的外形

外形 头

看

形状 动静结合，以动为主

特点 身摸颜色 巧用比喻、拟人等修辞

详写 四肢③ 恰当的动词

尾闻活动④ 形象的修饰词

6.解说：

（1）要抓住小动物最突出部位的特征，不必面面俱到。可借五官仔细看，细心摸，认真听，闻一闻等方法，也可以借用比喻、拟人等修辞方法，把动物的特征按顺序写出来，才能使人更清楚地了解动物，才能把动物写的活灵活现。

如上段落，小作者抓住了小乌龟的什么特征？是怎样观察的？你能说一说吗？中要大胆地说，就可奖励星。（两颗星）

提示：“龟壳”最突出，小作者不但看到了它上面的花纹，还用手敲它的壳，听它发出那敲木鱼般的音响，多有趣啊！把我们的兴趣一下子提上来了。

（2）巧用比喻、拟人、夸张等修辞，或用表现力强的动词或修饰词，让句子生动传神，才能把你的小宝贝写活、写出它的“神”来。

不信，你在文中找找，用了哪些修辞？感受一下作者笔下小乌龟的可爱之处吧！能找到的有奖哦！（一颗星）

如：花纹，像褐色外衣（比喻、拟人）

黑豆般 小眼睛，东望望，西望望（比喻、拟人）

脖子 像 折扇 （比喻）

师：及时表扬：同学们找得真全面，是不是很形象很生动，感觉这只小乌龟很可爱呀？这些句子让人不由得产生了喜爱之情，盟生了一种也养一只的冲动。

7、现在谁再来小试身手，把你的动物宝贝描述一下？（一颗星）

（师鼓励学生大胆举手，用奖励小星星激励学生发言，也可故意挑选上次说得差的学生，再他们一次机会。并及时表扬进步之处，相机指导不具体，不生动之处）

小结：强调抓住身体部分的动作神态，有怎样的动作，就能突出怎样的特

篇五：1我喜欢的一种小动物

1我喜欢的一种小动物—狗

我家养了一条袖珍狗，名叫笨笨。笨笨长着一身

嫩黄色的绒毛。它的眼睛又黑又亮，很有神，一天到晚总是瞪得大大的。它的尾巴又松又软，高高的卷起来。每天都不停地跑来跑去。

有一次，我给笨笨喂饭。我用它的专用碗里舀出一块肉。我想，先不给它吃，逗逗它。于是，我拿着勺子在它面前画了一个圈，又一个圈。你猜它有什么反映？不跟你绕圈子了，直说吧。它一直盯着我手中的肉，眼睛一动不动，头也画一个圈，又一个圈。眼睛绷的老大老大的，像快蹦出来了。这时候它见我没有给它吃的反应。跑过来，不是舔舔我的手，就是舔舔我的脸。我受不了它那肉麻劲，赶快把肉给它喂到嘴里了。他得意的昂起头来，好像在说：“哼，小样。”

比这个有趣的事多得数不清呢！什么？你还想听啊！那等下次吧！

呵呵??

2我喜欢的一种动物——小白兔

去年过生日时妈妈送给我的生日礼物，从第一眼

看见它我就深深的喜欢上它了。小白浑身都是白白的绒毛，洁白的犹如冬天里的白雪。因此，我们给它取名叫小白，一对长长的大耳朵时而耷拉着时而竖起来。一对又圆又红的大眼睛像是一对晶莹的红宝石。要问我最喜欢什么，那还要属它那又小又短的小尾巴，毛绒绒的，远远望去好像冬天里的小雪球，可爱极了。 小白兔很喜欢吃萝卜和菜叶.每次它饿的时候总是喜欢在笼子里蹦来蹦去，好像在说：“小主人,我饿了。”每当这个时候我就赶忙拿些胡萝卜或菜叶给它，它吃的可快了，只听“喀嚓喀嚓”不一会就全都吃完了。然后懒洋洋的趴在笼子里美美的睡大觉，看着它熟睡的样子，我的心里也美滋滋的。 这就是我的小兔子，给我带来快乐的小兔子。

13我最喜欢的小动物

我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡??等，但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，它长得非常可爱，是我的心肝宝贝。呗呗，最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛，像穿着雪白的毛衣。它的头顶上竖着一对长长的耳朵，两只眼睛大大的、红红的、圆圆的，像两个红色的球球一样，它还有一个三瓣嘴，尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力，走起路来一蹦一跳的。小朋友们，你们想来我家看一看呗呗吗？相信你也会同我一样喜欢呗呗的！

3我最喜欢的一种小动物

我家里有两只活泼可爱的小仓鼠，这是今年六一

儿童节时，大姨带我和姐姐去公园玩时给我买的。刚把它们带回家时，它们两只手紧紧地抓住笼子的栏杆再把头往外探可能是想认识新的环境。其中一只调皮的小仓鼠在笼子上面来回的爬，笼子里有一个圆形的转轮，这是它们的“跑步机”，另一只就在这个“跑步机”上一个劲的跑，一点都不累，可能是在锻炼身体吧！不过它们有个坏习惯就是早晨懒的要死，晚上吵的要命。它们长得非常可爱，红红的小鼻头儿，两只黑珍珠似的圆溜溜的眼睛，细细的小爪子，一身毛茸茸的，像个“小毛肉球”。圆圆胖胖的屁股上有一条短短的小尾巴，走起路来大屁股一扭一撅的，又可爱又好玩。

我喜欢小动物们，我喜欢小仓鼠是它们让我快乐！

4观察你喜欢的小动物，

小狗一楼的老奶奶家有一只小狗，它的身体胖胖

的，身体颜色是由黄逐渐地到白，耳朵和鼻子都黑油油的，最让人惊讶的是它的眼睛一只是黑的，另一只呢，哈哈，当然是蓝的，脑袋中间一条白，够漂亮的吧！它喝水时发出咕噜、咕噜的声音，看见主人吃东西时没给它，就发出汪汪的叫声，好像再说：“主人，也给我点食物吧！”最有趣的是，如果你有食物，让它做什么它就做什么，如握手吧，它就会伸出前爪跟你握手，它可真是一只贪吃的小狗啊！而且，它和主人特别亲。主人走到哪，它就跟到哪。假如它和你熟了，你一碰它，它便轻轻的趴下，任你抚摸它的皮毛。这只小狗是多么可爱啊！我想，如果在美国的话，说不定它还能成为美国的国宝呢！

5 猫是一种可爱的动物

猫是一只可爱的动物。它身穿一件黑白相间的外

衣，我们看上去猫的毛毛绒绒的，用手一摸，感觉软软的。样子很像老虎，但比老虎小多了，传说猫还是老虎的师傅。它有一对尖尖的耳朵，像三角形，听觉可灵敏了，就算很远的声音，也能听得一清二楚。猫的眼睛很特别，一日三变，早上像枣核，中午的眼睛眯成一条线，晚上，猫把眼睛睁的又大又圆，像两颗绿色的大宝石。它的鼻子嗅觉灵敏，能闻到老鼠的气味。嘴边各有三根胡须，胡须的作用可大了，能测量老鼠有多宽、多深。猫的嘴里还有锋利的牙齿，能把骨头咬得粉碎。它还有必备武器——爪子。只要谁被抓一下，准会鲜血直流。长长的尾巴可是心灵“感应器”，高兴的时候把尾巴翘的老高老高，不高兴的时候，尾巴垂下来了。 瞧，猫多有趣呀！

6 我喜爱的一种动物

我喜爱很多动物，例如，小白兔、孔雀......但

我最喜欢爷爷家的那头小猪。它尖尖的耳朵，短短的嘴巴。因为它全身都有黑色的斑点，所以我给他取了个名字，叫“小黑”。

我把小黑放在一个铺满干草的围栏里。到了中午，我拿了一把鲜嫩的青草放在它跟前，它只轻轻嗅了一下，惊恐地望着我。爷爷说：“刚生下来的不久的小久的小猪很胆小，过一天就好了。”果然，第二天小黑就适应多了。我又照样拿一把青草放在它跟前，它津津有味地吃了起来，还叫了两声，好象在向我谢似的。

有一次，我看见小黑躺在地上一动不动，我以为它死了，哭了起来。爷爷听到哭声，笑着对我说：“别哭，你看小黑睡得多香！”原来，小黑在睡懒觉。

回家后，我常常想起爷爷家的那头小猪。

7一件小礼物

有一天，妈妈下班回来拿给我一个系着蝴蝶结的

小盒子，说是送给我的小礼物。我高兴极了，迫不及待的拆开包装，拿出来一只塑料小兔子。 小兔子全身是浅蓝色的，四只胖乎乎的爪子抱着自己的啤酒肚稳稳地坐着，眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑得裂成了三瓣，头顶上立着两只金黄色的长耳朵，身体右侧有一个把手，身后还有一个短得几乎看不见的圆圆的小尾巴。

我好奇地问妈妈：“妈妈，这只小兔子是干什么用的呀？”可是还没等妈妈回答我就发现了这只小兔子的秘密：小兔子的额头上有一圈裂缝，我提着这只小兔子的长耳朵轻轻地往上一拉就分开了，里面是空心的。哈哈！原来这是一个卡通水杯！ 这只兔子卡通杯真可爱！我真喜欢它！

8我喜爱的一种小动物

我喜爱的一种小动物是小狗。婆婆的好朋友家有

一条小奶狗，它叫“乖乖”。它那身雪白的毛像一团绒球似的柔软，摸起来非常舒服。圆圆的眼睛下面长着可爱的小鼻子。嘴巴弯弯的，旁边还流着口水。四条腿长得还不结实，跑得有点慢。

“乖乖”喜欢跟我到处跑，见到陌生人就赶快躲在我的背后。它喜欢喝奶，有一次我给它喂了薄荷水就拉稀了。

我喜欢小狗但不能饲养。有一天我梦见小狗，我哭了。我把这个愿望告诉了妈妈，妈妈说：“放假了再养。”看来我的愿望要实现了。

9我喜欢的小动物

如果有人问我喜欢什么小动物，我会毫不犹

豫地告诉他，我最喜欢小白兔。 在我五岁的时候，姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的，尖尖的，每当有声音时，就要竖起来听。它的嘴巴有三

半，嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体雪白雪白，摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛，像红宝石般闪闪发亮。小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次，我喂它吃东西的时候，故意把白菜举高了，没想到它伸高了两条前腿，一下子就把白菜给抢走了。我本来想给它唱首歌，没想到吓了它一跳，原来它是个胆小鬼。 你说，我的小白兔是不是很可爱？你是否也喜欢它呢？

10可爱的小动物

今天中午，我发现老师家在一个水瓶里养了四条泥鳅。我好奇的走过去，仔细观察，看见泥鳅的头和嘴边的小胡子很像海豹，它那蛇一样的身子很灵活，在水里机灵的游来游去，很可爱。

它们有时在水中欢快的游玩，有时沉在水底，甜甜地睡了。我悄悄地走过去，轻轻地一碰水瓶壁，那几个机灵的小家伙就东张西望，有的飞快地跳上水面，有的在水底游来游去，想找个躲避的地方。过了一会儿，它们又聚在一起，好像在说悄悄话呢。

我很喜欢它们。

11我喜爱的小动物

我最喜爱的小动物是猴子。猴子的小眼睛又小又

黑，总是叽里咕噜地乱转。猴子的小棕鼻子可不像一般的动物，而是个小桃心形。猴子的嘴在鼻子下一厘米的地方。猴子的嘴非常小，但嘴里的两边各长了一个如同口袋一样的东西，叫“颊囊”，它主要就是用来贮藏食物的。猴子的手臂又长又细，是个爬树的“好将军”。

世界上的猴子很多很多，但我最喜欢的是鼠狐猴。鼠狐猴长得既像老鼠又像狐狸，所以叫它鼠狐猴。刚生下来的鼠狐猴只有花生米一样大，体重才4克，五个月就能在铅笔上爬来爬去，

是个名副其实的“袖珍小猴”。

看，猴子可爱吧！你最喜爱的动物是什么呢？

12最可爱的小动物

我认为最可爱的小动物是狗。前天，我去大妈家

玩，看到母狗小黑生下了几只小狗。我可高兴了。后来，我天天去看那些小狗。小狗身上长着黑色的毛，摸摸可舒服了。刚生下来的小狗，眼睛没有睁开，是闭着的。耳朵也听不见。过

了几天它们才睁开眼睛，听到声音。又过了几天，小狗开始学习走路了。开始，它总把屁股撅得老高，可有趣了。更好笑的还在后头。小狗走着走着就翻了一个跟斗摔倒在地。它就干脆睡在地上，呼呼大睡了。我们都笑得合不拢嘴。 现在，它们长大了，更加顽皮了。

我越来越喜欢这些小狗。我越来越觉得它们是我心目中最可爱的小动物。

13我最喜欢的小动物

我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡??等，但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，它长得非常可爱，是我的心肝宝贝。呗呗，最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛，像穿着雪白的毛衣。它的头顶上竖着一对长长的耳朵，两只眼睛大大的、红红的、圆圆的，像两个红色的球球一样，它还有一个三瓣嘴，尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力，走起路来一蹦一跳的。小朋友们，你们想来我家看一看呗呗吗？相信你也会同我一样喜欢呗呗的！

14我最喜欢的小动物

我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小猫、

小狗、小鸡??等，但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，它长得非常可爱，是我的心肝宝贝。

呗呗，最喜欢吃红萝卜和青菜。它有一身洁白的绒毛，像穿着雪白的毛衣。它的头顶上竖着一对长长的耳朵，两只眼睛大大的、红红的、圆圆的，像两个红色的球球一样，它还有一个三瓣嘴，尾巴短短的、翘翘的十分可爱。它的两条后腿比两条前腿强壮有力，走起路来 一蹦一跳的。

小朋友们，你们想来我家看一看呗呗吗？相信你也会同我一样喜欢呗呗的！

15

它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。

有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢？”我说:“我放在桌子上了。”爸爸说：“桌子上没有啊？”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢？”我跑出去一看，啊!真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢？我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:我喜爱的一种动物100)了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦！

我真为我家有一只小白兔而感到高兴！

16

我喜欢的小动物是小猫。小猫有亮晶晶的眼睛，长长的耳朵，黑黑的鼻子，小小的嘴巴，圆圆的头，毛绒绒的身子，长长的腿，全身白白的，大家都叫它白雪公主。

白雪公主一站起来舞动着，就像人在跳舞。

白雪公主最爱在主人走了以后，就在家里把足球拿出来，把足球往门上踢，哐当哐当，别人以为是大狗在踹门。

主人让白雪公主站起来，白雪公主就站起来，站的时候它站不稳，它就摇来摇去得，像喝醉了酒似的。

捉老鼠的时候，老鼠是没那么容易逃跑的。

我喜欢又可爱又调皮的小猫。

17我喜欢的小动物

小朋友们，今天，我们又见面了，我要写一篇《我喜欢的小动物》，你们愿意帮助我完成这篇作文吗？如果愿意，就赶快拿起手中的笔，一起来帮助我完成这篇作文吧！ 上次，妈妈给我买了两只小鸡，我十分喜欢这两只小鸡。 小鸡浑身长满黄色的羽毛，小嘴尖尖的，两颗圆溜溜的小眼睛闪烁不定，好像天上的星星，两个小爪子细细的，叫声“叽叽”的。我把它们放在一个大纸箱里，然后我把它们放在楼道旁。 一天放学回家我去给它们喂米，我先抓了一把米，然后伸进

纸箱里，它们伸长脖子去啄米，那时候我的手心痒极了。可不幸的是后来这两只小鸡被小猫吃了，我伤心极了。

小学作文