道德与文明小学生作文

篇一：小学生道德作文

小学生道德作文

【1】一次道德品质考试

在学习生活中我经历过许多大大小小的考试，有大考、小考、期中考、期末考??但有一次考试，让我记忆犹新。

记得那一次，上课铃响后，语文老师拿着一沓试卷走上讲台说：“这节课考试！”随后又讲了考试要注意的事情。一场没有硝烟的战斗就这样开始了。

写卷子好不到五分钟，校长把老师叫了出去，说了几句话。大概是有急事，老师皱着眉头说：“校长要开会，我出去一下，你们要认真写题，不能作弊呀！”说完就急匆匆的走了。一时之间，同学们有的和同桌对题，有的拿出语文书来抄，还有的站起身来直接身边好同学的答案。这时，同桌用胳膊碰了碰我，说：“咱俩把题对对吧！”我想：如果不对题，我会得罪他。可是，对题的话，妈妈曾经对我说过，要做诚实的孩子。不行！不能对题！就算我考了一百分，那也不是自己真实的成绩，对自己来说根本就没有意义！于是，我坚定地对同桌说：“我不能和你对题！”

虽然这次考试我没有考一百分，但是我的心里还是像和了蜜一样甜。因为我人生中的，一次道德测试，我通过了。

【2】说“道德”

说“道德”什么是道德，道德是文明；什么是道德，道德是爱护公物；什么是道德，道德是互相尊重?。道德既然有这么多的好处，那么就让我们来维护道德吧！——题记 讲文明文明是什么，文明是诚实，守信，有礼貌。诚实，守信，有礼貌是一个人的基本规则，所以我们一定要做到。孝时最重要的，因为它可以看出一根的品质，如果一个人不孝，人们就会说他（她)道德败坏。爱护公物公物是大家的，大家的东西也包含有你的一份儿，如果你破坏公物，那麽你也是在破坏自己的东西。比如说，爱护体育器材，爱护公园里的健身器材，这些东西被破坏了，那么你还能锻炼身体吗？破坏公物，也叫“败家子”。互尊互爱

互尊互爱是尊重老人，爱护小孩；也是人们互相尊重，在公交车上，人们给老人，小孩，孕妇，残疾人，抱小孩的人让座，这是尊重，给有困难的人伸出援助之手，这是互爱。大家一定要讲道德，人人讲道德，世界更美好！

【3】小学生道德修养读后感

前几天，我读了《小学生道德修养》这本书。这本书告诉了我:世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。而节俭也很重要。对任何事物都得节俭，这样才能够富裕起来。劳动与节俭，结合在一起，用劳动获取了东西而又节俭它，这就是一个很好的品质。我知道了劳动是非常重要的，如果不劳动，就什么也得不到了。举个例子：一个小女孩，他的父亲都是一位大富翁，母亲也是一位老板，家里非常富裕，从小就有人侍候着她，她什么事都有人替她做，弄得衣来伸手，饭来张口，长大了，父母要她学学家务，她也懒得不做。终于有一天，她父亲为了一笔生意，赔上了一大笔钱，供不起她了，她必须自己工作挣钱，但是由于她很懒惰，没有单位要她。她只能给别人抄抄信之类的。工资很少，只能勉强糊口。一个人，不劳动，就落到了这种地步。在实际生活中呢？现在孩子都是独生子女，父母倍加呵护，从来都是娇生惯养。但是，也有些同学很热爱劳动，家里人不惯他，他就会做一些力所能及的家务，帮助父母减轻负担，。像我们班的梁剑川，他虽然学习不好，但是很勤快：老师有事让他干，他总能照办。看来，那些娇生惯养的人应该多向这些人学习

才对。 节俭，对一个人来说同样重要， 现在很多小朋友都有很多零花钱，而且很会花。花完了要，要到了花。他们根本不掂掂这些钱的份量。这些钱都是爸爸、妈妈辛辛苦苦赚来的呀！平时又要买这买那，从头到脚都要名牌，生日还要大操大办，宴请同学??根本不体谅父母。而且有了这些还不满足，还提荒唐要求，乱花家里的钱，给父母造成负担。当然，也有注意节俭的好孩子，像我们班的洪小青，她总能很合理地把它们安排好。而且有了钱，她就不会再向父母要钱了。劳动、节俭，对我们来说是多么重要，让我们热爱劳动，注意节俭，做一个道德修养高的小学生。

【4】做一个有道德的人

“你这人真么道德”、“有点道德行不行”。道德一词时常挂在我们嘴边，但是道德的真正含义又是什么呢，道德即社会意识形态之一，以善恶评价的方式调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

道德对一个人究竟有多么重要。爱因斯坦的那句：“一切人类的价值的基础是道德”让我们从中找到了答案。做一件有道德的事、做一个有道德的人并不像我们想象的那么复杂，道德就会伴随在你的身边，它在时时刻刻关注着我们的一举一动。

在公交车上我们时常会看到一个老爷爷拄着拐杖艰辛的站在过道的中间，而他的旁边就做着一位年纪轻轻的青年，青年好像没有看到眼前的老人似的，大大方方的坐在座位上。他们好像不知道中国有着数千年尊老爱幼的光荣传统。

旁边的一位小妹妹看到摇摇晃晃的老爷爷说道：“老爷爷你坐在这里吧。”老爷爷感激地说：“你真是个好孩子。”旁边的人也向小妹妹投来赞许的目光。人们是不是在想：这小姑娘真是一个有道德、懂礼貌的好孩子。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德小孩子都知道的??

【5】道德

我的家乡——宁波，是全国精神文明模范城市，这里的人们勤劳、智慧、富有爱心。 文明是见到师长的主动问好，文明是“写好中国字，做好中国人”的庄严承诺，文明是上车先投币，见到老人要让坐的礼貌谦让??

点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它，那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望：我要做一个文明的人，让文明伴随我成长。

课堂上，老师正拿着课本叫同学们要用文明的语言，讲究文明礼貌，不要打、骂别人。要遵守课间纪律，不要跑、追、打、闹。要时刻注意安全，不要玩危险的活动。要关爱幼小同学，不要以大欺小。要爱护环境卫生，不要到处乱扔杂物。要爱惜公共财物，不要踩踏班级课桌椅。要注意美化环境，不要到处刻写、乱画。要保护学校绿化，不要践踏草坪树苗。要讲究诚实守信，不要处处撒谎。要处处助人为乐，不要损人利己。

几天前，我做了一件文明的事，一位老爷爷没有位子坐，我让韩雨晨给那个老爷爷让座，他不愿意，周围的人也不让。“金山新村到了，请从后门下车。”听到这句话后，我把老爷爷拉了过来，说：“老爷爷，你坐吧，我马上就到了。”

“谢谢你，小朋友！”

是啊！学习知识固然重要，但做一个文明人的精神境界或许会更高，不知这是否应了成材先成人这句话??

【6】做一个有道德的人

道德，不是凭空想象的，而是用实际行动来证实的。道德就像一盏灯，照亮着我们的心房。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信

任的一个标准。

做一个有道德的人并不难，电视上天天演公益广告，这就是为了让我们变得文明，有道德。我认为电视上的广告语对我很有启发，说：文明，道德在我们身边不经意的流露着，只要我们从身边做起，从一点点小事做起就会慢慢变成一的有道德的人。道德二字，写起来简单，做起来非常难，这需要用心去体会，去做。儒家认为，“德”包括忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让等。道家则以为所谓天地万物之自然为“道”，而各种事物所得之自然为“德”。对人而言，便是品德。宋明理学家把“德”称作是实行某种原则，有所得于心。有句话这样说：“道德就在身边，只有一张纸的厚度，几十公分的宽度，几十厘米的长度。”是啊，道德就在我们身边，也许是自己没有用心去发现。有一次，我在学校看到了一张废纸，我没有理会它，不一会，来了一个一年级的小朋友，她看了看，弯腰捡起了那张废纸，扔进了垃圾桶。一个那么小的小朋友都有人应有的道德，那道德不是随处可见吗？道德——是一种文明的体现。一个有道德的人，必定是一个有文化的人。只有人们的道德意识提高了，才能让社会变得跟美好。古往今来，“德”是一个永远不变的品质，任何时代，只要具备了高尚的道德，就会得到别人的尊重，就会使人产生无尽的力量，能够创造无尽的财富！其实，做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。古往今来，中国着名人物的道德品质都是很高的，他们很注重自己的道德修养，在他们的言行当中，都有一丝丝道德在流露。说到这里我想起了刘备三顾茅庐“的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上才能获得成功。周恩来一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。这点，我们应向周总理学习。美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。雷锋叔叔助人为乐，舍己为人的精神，鼓舞了一代又一代人。我们为什么要培养良好的道德品质呢？我们的思想道德状况如何，将直接关系到千家万户的幸福安康，关系到国家和民族的成败兴衰。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的接班人，就能够确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传，生生不息，就能够确保建设中国特色社会主义事业后继有人，兴旺发达。【7】做一个有道德的人

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。从我做起，就要从小事做起。道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念，言行举止，赞成什么，反对什么，取什么，舍什么，能否明荣耻，分美丑，别善恶，反映在大事上，更多时候是体现在小事上。见微知着，从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害；不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓“勿以善小而不为”，“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事，哪怕

再小，也必须重视。该为必为之，不该为切勿为之。

【8】做一个有道德的人

做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上，中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破，而且表现了道德风尚，受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为，告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理：只要表现出高尚的道德风尚，那么虽然可能会失去项目上的金牌，但一定会得到观众心中的金牌。做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，包容广阔，内涵深邃，体现了中华民族传统美德与时代精神相结合，是每个炎黄子孙的道德行为规范。我们不但要在理论上深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性及其适时的现实意义和深远的历史意义，更要以它为人生价值取向，知荣明耻，人人践行。但是，社会主义荣辱观不可能自然而然地树立，需要全社会自觉地共同努力。

【9】我们的道德底线在哪里

一日，沈阳的杨女士在超市购物，不慎钱包被小偷盗走。翌日，杨女士在自家的邮箱中发现了自己的钱包，其中除了几百元钱不见了，身份证、工资卡以及其他如名片、口红之类的小东西一样不少，还多了一封致歉信，信中说：“来沈数日，衣食无着，又找不到工作，不得不与盗贼为伍??，您的身份证、工资卡和票据对您很重要，对我却无用，现完璧归赵，并致歉意。”杨女士由此免去了重办身份证、工资卡的奔波之苦，对这个小偷也颇为感激。 偷盗是不道德的，甚至应该是人人喊打的事。但只偷钱不害命又能为失主着想主动归还失物使受害者免受最大损失的小偷似乎又是道德的。当今社会是复杂的，多样化的。如果现在你硬要把人分为好人或坏人，硬要说某件事是道德的或不道德，这似乎有些落伍了。人不可能都有舍己为人的完美或一下子坠落成一无是处的社会的残渣，也不可能在短时间内把社会上的丑恶现象消灭干净这是很难做到的，所以就出现了上面这种现象，从根本上来说，这种现象是适应当时社会发展规律的。

但是，我们不能屈从于这些现象，更不能长叹甚至承认这种现象已经成为我们的道德底线。我们是命运的主宰，相信努力会得到回报，道德车轮将碾过无数个丑陋的个体而滚滚向前！

篇二：小学生文明美德伴我成长作文

小学生文明美德伴我成长作文

小学生文明美德伴我成长作文800字

没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。

文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。

文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。

帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！

如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。 文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。

我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草，人人有责”之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。

小学生文明美德伴我成长作文800字

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上

楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训,

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

小学生文明美德伴我成长作文400字

众所皆知，我国是一个有着五千年悠久文化历史的国家，是一个以礼着称的国家，是“礼仪之邦”。古人就有云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。作为龙的传人，我们应该时刻做到以礼待人，做个讲文明懂礼仪的人。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:道德与文明小学生作文)

记得有一次，我急匆匆地准备到大嫂家去，路上不小心撞上了一个小伙子。我正准备道歉时，只听到“你这个冒失鬼，没事撞上本大爷，你找死啊！他妈的！”这样一句话。听了这话，我非常气愤，抬头看了看那人，长得还挺人模人样的，怎么就这么不文明呢？我本想骂回去，可看见胸前迎风飘扬的红领巾，它好像在提醒我不能这样做。我心想：我是个少先队员，不能骂粗话，应讲文明，怎么可以骂人呢？想到这里，我恭敬地向他鞠了一躬，微笑地对他说：“对不起，我不是故意的，请你原谅！”这位小伙子白了我一眼，神气地走掉了。我也继续走上了去大嫂家的路。可刚走没几步，就听见后面有人在议论纷纷：一位大爷说：“这位姑娘真是个讲文明的人，遇到像那种狂妄自大的人还跟他说对不起，真是个优秀品质的少先队员呀！”一位大婶接着说道：“那个小伙子真是个没文明、没素质的人，不知道他的父母是怎么管教他的。”还有一位大妈说：“肯定也像这位小伙子一样狂妄自大。”说完三人都向小伙子瞟了一眼。听了各位的议论，我为我刚才的行为感到自豪，为我是一个讲文明有礼貌的少先队员而感到自豪。

我真希望我们每个人都能在遇到事情的时候，三思而后行，不冲动，做个讲文明懂礼貌的人；真希望文明能陪伴着你，我，他……

篇三：“我与家人共文明”征文 倚西小学

愿和谐，文明长住我们的家

邳州市戴庄镇倚西小学六（1）班 李卓

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏明灯，照亮了前程的光明。

微笑，是最有效的润滑剂，能消人们之间的茅盾，微笑是一种友好的姿态，给人一种惬意的享受。你给他一个微笑，他给你一个微笑，那这个世界该多么温馨。

在大街上、在城市中、在路边，你总能看到这一幕：一位道德高尚的人捡起别人丢掉的纸屑、瓶子。这就是文明，文明无处不在。也有些人不讲究什么文明，自己喝完的水瓶里，吃完了的袋子里，有的还没有饮食完这些东西，就随手丢掉了，这样的人不讲文明，没有道德心，人们看了就会对她们产生一种厌恶感。其实文明就是弯一下腰，伸一下手去捡起地上的垃圾，就是这么简单。

在城市的路边，有时会看到乞讨的人。当你走过时，你是选择静静的走过去，还是给他一点帮助？这是你自己的选择，但也关系到你的人品。爱，只要人人都献出一点爱，那这世界将变成美好的人间。

天空的蔚蓝看不惯地上的肮脏；上帝圣洁的心，看不惯人间的丑恶。愿我们头顶天空，每天都是湛蓝；愿我们脚下的土地永远温润；愿我们眼前的河水永远都是碧绿，愿我们耳边时时传来徐徐和风带来清脆的鸟鸣。

愿文明.和谐长住我们家！

（指导老师：孔祥申）

文明传遍你我他

邳州市戴庄镇倚西小学六（1）班 魏欣

文明，是一个温馨的字眼，文明是无处不在的，它可以表现出一个的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。文明，会不经意出现在任何一个角落，你拾起一团废纸，你使用文明语言，你爱护环境......

那天，一阵细雨过后，并无寒意雨水沐浴了整个小城镇，空气显得既明亮又新鲜，我拐进一条小巷子，巷子不长，地上扔着果皮垃圾真令人恶心。“ 哧溜”一声，不远处一双高跟鞋伴随着雨水和香蕉皮溜冰似的滑了出去。跌倒的是一个穿旗袍的中年妇女，她马上从地上爬了起来，我急忙收回了目光去翻着手中的杂志，我知道此时她一定涨红了脸，回头张望......

她又朝前走去，腿有点儿瘸；她放心了，没人看到她的狼狈样，因为她没有听到嘲笑的声音。我怀着做好事的轻松感，目送她都出小巷，拐了弯。认得道德与修养，有时候会体现在极细微的地方，我想。 突然，“哧溜”这回轮到我了，我摔了个四脚朝天。也许没有人看到，闪进我思维的第一个念头也是这个。可身后却传来了清脆的笑声，我扭头一看，她们正对着我指手画脚。

“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”......其中一个穿连衣裙的笑得直不起腰来。我费力的爬起来，在一片可恶的笑声中一拐一拐地朝巷口走去，心中不免有些愤怒。

“哧溜--啪”， 伴着哭声，一个窈窕的身躯倒了而且是刚才笑我笑得最放肆的那位。我想大声对她那撕破的连衣裙笑个痛快，但我还是没能笑出声来。她瞥了我一眼，我返身走回小巷，强忍这臭味开始艰难的拾起了一个个香蕉皮。

在这个冬天，全中国都是弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，我们都是他们中的一份子，相信自己，我们一定能变得文明，我们将挑起传承文明礼节的使命，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“变得文明，美化形象”，努力用双臂构建社会的文明大厦。

（指导老师：孔祥申）

我与家人共文明

邳州市戴庄镇倚西小学六（1）班 朱洪雨

现在社会都讲究文明，而社会文明需要的是家庭文明。

在家里妈妈和我还算是文明人，可爸爸喜欢抽烟、喝酒。为此，我和妈妈不知想了多少办法，想让爸爸把这两样不文明的东西戒掉。可是爸爸就是不听，还是和以前一样，于是，我决定找爸爸好好谈谈。

“爸爸，请您不要吸烟或尽量少吸烟。难道您不知道吗？吸烟有害健康。您总是随时随地的吸烟，哪怕我和妈妈在跟前，你也照吸不误。一天就要吸一包烟，我和妈妈每天就这样吸着‘二手烟’。爸爸酒也要少喝。适量饮酒，可以预防心血管疾病，可以帮助消化，但是，您已经有些过度了。每天早、中、晚都要喝很多酒。一喝酒就兴奋，废话连篇。爸爸，作为女儿的我，真的不想让您在这样下去呀！”爸爸听了点了点头说：“以后我就少吸烟，少喝酒了。”从此，爸爸真的烟也吸少了，酒也不怎么喝了。我真的很替爸爸高兴。

我相信，这种小事到处都有。我们要从生活中的小事做起，做一个文明的小学生。

（指导教师：孔祥申）

邳州市戴庄镇倚西小学六（1）班 王晴

现在我们邳州市正在建设文明城市，要求我们学生的言行举止都要文明。今天我们在公路上玩，看见一位阿姨带着一位小弟弟走在大街上，小弟弟把吃完的香蕉皮往路上一扔就不管不顾了，那位阿姨也跟没事人似的，可她们不知道自己做了一件有多坏影响的事情。她们刚走就有人“啊”的一声摔倒在地，而她们缺装作没有看见一样，有说有笑地走了。

我赶忙跑到前面拦住她们，那位阿姨生气地说：“拦路干嘛？”我笑着说：“请问阿姨，后面的香蕉皮是您们丢的吧，现在可是滑倒了人呀。”阿姨更加生气地说：“哪里是我们扔的，谁扔的让他找谁去！” 我心平气和地说：“阿姨，那个香蕉皮明明就是这位小弟弟扔的，您偏说不是。何况现在有人摔倒了，您不会不管不问吧。现在我们邳州市正在建设文明城市，乱丢垃圾可是不文明的行为呀!”一席话说得那位阿姨脸红了，连忙过去把那个人扶起来，满脸抱歉地说：“真对不起，以后我们再也不会乱丢垃圾了，你没有什么事吧？”

文明是靠大家行动起来的，不是口头上说的，更不是光说不做的，是要实际行动去做。

（指导老师：孔祥申）

邳州市戴庄镇倚西小学六（1）班 朱兴伟

文明在前进，公益在进步。21世纪到了，世界发生天翻地覆的变化，社会得到了明显的改善。

什么是文明？文明就是让社会发展到较高的阶段和具有较高文化的状态；就是让人与人之间相处的和谐融洽。自邳州开展建设文明城市以来，得到了许多人的支持和关心。大到全邳州，小到一个家庭，都离不开文明的脚印。

以前我们村里的人们总是吵架，有时候还吵到打起来，我想多半是因为金钱或者名利而造成的。不久前，我们这儿还发生了一起事故：一个初一的学生在吃饭的时候，吐痰吐到一个初二学生的鞋子上面，那个学生很生气，立即把旁边吃饭的同学叫过来打那个初一的学生，直到老师来了才住手，而那个被打的学生，最后住进了医院。这些都是不文明的。因为人与人之间要和谐，不要单单地求名和利。那个被打伤的学生不应该随地吐痰，做错事要请别人原谅。

现在我们身边吵架声几乎没有了，人们是如此的和蔼可亲，大家是如此的团结友爱，亲密无间。这都是文明的功劳。

朋友，这个世界需要文明，这个社会需要文明。让我们为文明出一把力吧，建设更美好的邳州！

（指导老师：孔祥申）

篇四：诚实守信文明小学生

主题班会活动登记表 至学年度第学期 年级

主题队会活动登记表 至学年度第学期 年级

篇五：失去的品德

失去的品德

临汾市第一小学 六三班 郭昀浩

一九八零年一月的一个早晨，太阳鼓足了劲，终于射透浓厚的云层，照耀在了被寒霜笼罩的大地上。冬天的阳光并不温暖，像被冰冷的寒霜冻住了一般。没有了太阳的拘束，北风则疯狂的肆虐着，更冷冻了四位文质彬彬、仪表堂堂的男人的心。

这个早晨格外寒冷，连厚实的羽绒服也抵挡不住刺骨寒风一波波攻势。一位中年妇女走在被寒冷笼罩的街头上，他的手里抱着一个熟睡的婴儿，寒冷中，她只穿着一件棉衣，像寒风中瑟瑟发抖的一枚残破的小花。他手中的婴儿却裹了好几层厚实的棉被，即使冷风，对此也肆虐不起来了，它只能不断的摧残那位妇女病态的身躯，她步履蹒跚地走着，在她前方是一个公交站。

终于来到公交站前，他抱着越发沉重的小孩，走向标有“妇女儿童上车处”。突然，有四位男性向那妇女冲过去，毫无意识她的存在，妇女被硬生生的挤了出去，周围愤怒的眼神射向这四位衣冠楚楚、风度翩翩的“文化青年”。

那四个人中，最张狂的应该是第一个：他闭着眼，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹗裁匆部床患炖锘故辈皇北某黾妇洳晃拿鞯拇视铩：竺婺歉觯埠貌坏侥睦铮貉劬Π氡兆牛遄趴诖匀粑?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人。第三个更显文化气质：穿着名牌衣服、皮鞋，在妇女心里却是一个衣冠禽兽。第四位连口罩也无法隐藏他内心的慌乱。妇女冷冷的注视着他们，叹了口气，走了。 时间与品德到底哪个更重要？

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