作文,当我看到成绩时
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:06:41 初中作文
篇一:小学作文:当成绩单拿回家的时候
当成绩单拿回家的时候
铃铃铃,上课铃声响了,只见数学教师拿着卷子走进了教室。我知道,今天该发成绩了。
发成绩了,老师念到:芳禹,93分。李红,96分......听着一个个同学的成绩都这么好,我心里的压力就更重了。“张华烨”,终于到我了,我细心的听着,“89”。呀 糟了,回家一定挨打,这下子可完了。 放学以后,我独自走在回家的路上,心里很烦。到家以后,只见妈妈笑眯眯地走到门口来接我。“妈妈”平时干脆响亮的声音一下子变的虚弱了很多。“怎么了,生病了?”妈妈和蔼地问。不是,我的数学成绩发下来了。”“多少分?”“89分”我的声音变得更弱了。本以为会糟到一顿“女子单打”。可没想到妈妈却没骂我,更没打我。只是和蔼地对我说:“华烨,不要伤心了,一次考不好不算什么,以后在努努力,赶上来。”他*的话给了我很大的鼓励。
回到自己屋里,我心想:下次考试我一定要以优异的成绩来回报母亲。
篇二:当我拿到成绩单时
当我拿到成绩单时
考试不久,成绩单就出来了。
课代表发成绩单时,心砰砰直跳。我的心如十五的月亮快出来时那样矛盾:升起来吧,怕太过圆润,不升吧,又感觉闷得慌;如果考的不好,发下来,回家就得听妈妈的唠叨,如果考的好,不发下来,又太可惜了??哎,心里那个纠结啊??
终于,成绩单还是飞入我的手中。紧张,心中如有十几个人挑着桶,一会儿上,一会儿下,摇摇摆摆,七上八下的。额头似乎
在冒冷汗了,手有些颤抖,心中不停的骂自己:胆小鬼,不就是一张纸么?又不是毒蛇!就算是毒蛇,它现在也已经冬眠了,快打开吧??默默念着,眼睛紧闭,似乎在迎接世界末日的到来。缓缓地将纸送到眼前,先将右眼慢慢睁开,借着是左边。心中的月亮升起来了!
看着自己的名次,有些自满,有些得意,心中的月亮啊,是如此皎洁,在漆黑的夜幕中,多么耀眼。心中不禁唱起歌来,哈哈,我得意的笑!
但这世界总不会如人所愿,更不会让自满的人笑到最后。那语文成绩如乌云般飘过来。这朵乌云挡住了心中的月亮,光亮没了,歌在心中凝结了,换来了乌云的狂笑。
怀着失落的心情,看看第一名的成绩,那分数比太阳光还刺眼——三分,只差三分!
先前的自满、得意瞬间蒸发,心中的月亮已经被乌云挡得严严实实,乌云们在夜空中疯狂地大笑,借着心中便下起了滂沱大雨。
哎,这次的语文成绩再多一点就好了。这张“纸”在手中握着,如同我这一条冬眠的蛇,虽然在冬眠,但始终无法让人彻底地放下心来。
目光投向第一名,嘴角微微扬起。
太阳啊,总有一天,我会将你捉住!
赏析:这篇叙事文主要运用心理描写刻画人物的情感变化,由开始的等待的紧张纠结——拿到试卷的自满得意——看到第一名的成绩时的失落,描绘的细致入微,活灵活现很是精彩,尤其出自一位初中生之手,更让人佩服。
篇三:当我拿到成绩单时
当我拿到成绩单时
今天,是全校开家长会的日子,开家长会时顺便拿期末考试的成绩单我既高兴又担心,高兴是因为我万一每门成绩都考了95分以上,妈妈就答应把我买一个遥控飞机。担心是因为生怕自己没考好,没考好不但要被打,而且遥控飞机也不买了。
10分钟、30分钟、50分钟、1小时,门口发出了“咚、咚、咚”的声音,是妈妈开家长会回来了。回到家,我一看妈妈的脸色,很难看。“一定是我考砸了。”我心想,底下了头。妈妈对我说“这是你的成绩单,你自己看看,考的好不好。”打开成绩单一看,心里难过急了,都快哭出来了,你瞧,语文88分,数学87分,英语92分,拿到这样成绩的人,能不伤心吗。做为一个学生我对的起我的父母吗。
妈妈又说“90几分以上的有20几人,你却考了这么点!”
我听了心里更难过了!我在心里暗暗发誓“下一学期,我一定要努力学习,争取考好!”
泾县城关三小四年级:ththsj
篇四:小学作文:考试成绩
考试成绩
今天是星期五,考卷发下来了,当我看到成绩时,我简直不相信自己的眼睛,只有86分比上次还差。看到别人考100分我真是又羞愧又羡慕,恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意这个毛病,还怪我检查考卷时还没把正面一半的考卷检查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。
而且我明明检查出来一题是错的,但没来得及改,就收卷了,那题4分,如果把这题的分数加上去,我就可以考90分,这次考试给我的一个教训:考试前除了除了吃饭以外其它什么也别吃。而且检查是写起字来要快,要细心,不要写错字,不然对的会变错的,而且要多算几遍,写答案时要快一些,不能粗心,因为过一会儿就有时间检查了。 我在这个月里,更加努力,因为我面临的不将是小考,而是期末测试,我一定会努力努力再努力,在考试的时候发挥我最好的水平,争取更好的成绩。
篇五:当我面对成绩单的时候
当我面对成绩单的时候
七(1)孟晓霞
秋风习习,落叶飘飘。我漫无目的地走在操场上,任风吹在我满是泪水的脸上。我又回想起了下午的事。
当老师宣读我的成绩的时候,就像掉进了冰窟窿一样,浑身冷透了。老师严厉的语气和目光,使我一下子像断了翅膀的小鸟,重重的跌落在地上。
我坐立不安,只好有气无力的在操场上来回游荡,脑子里一团浆糊,很稠,很粘。蓝天,白云似乎都在故意嘲笑我,连往常悦耳的鸟叫声也变得恬燥起来。我不明白,一向成绩不错的我,怎会在如此重要的考试中失足!我无法接受这个可怕的事实。
我感到我的理想,我曾经的豪言壮志,离我越来越远。我不禁想起考前在灯下埋头苦读的情景,想起那时我信心满怀的样子,想起考前亲人对我的期望,想起······泪水不由得顺着脸颊滚落下来,很酸很酸。我眼前的事物开始模糊起来,颤颤的,正如我此时的心情。我努力闭上眼睛,极力想控制住那不听话的泪水,但酸涩的泪还是汹涌而出,无法抑制。
下午回到家,我什么话也没有说,强颜着欢笑。可我看到爸爸那满头的白发,爷爷奶奶那满脸的皱纹,我的脸泪水又一次涌了出来。为了不让家人发现,我借机逃走,躲到一个黑暗的角落里哭泣。可这一切还是瞒不过爸爸的“法眼”,最终他得知了真相。尽管我知道爸爸不会批评我,但我还是不愿意看到父亲那黯淡的目光。
爸爸说,“他以我为傲,尽管我这次没有考第一,但在他心里,我永远是第一,是最棒的······”。
爸爸的一番话让我又见花开。
我突然发现今天的太阳很大,很圆,那火一般的颜色背后,似乎隐藏着什么。是嘲讽?是微笑?还是长辈的宽容?我若有所思,似乎暂时忘记了心中的不快,只剩下深沉的思考。一切都已经成为过去,都已保存在昨天的档案中,即使现在再怎么悲伤,也于事无补。因为今天只属于今天,而明天的太阳是新的,明天的故事也是新的,明天的一切都将是新的!既然现实不能更改,那我们就不应该沉湎于今天的悲伤,而应憧憬美好的明天,为明天而努力!
教师点评:语句通顺流畅,感情真挚自然。心理描写比较到位,同时能够用景物描写烘托心情,难能可贵。
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