又间黄叶飘落,作文

篇一：小学作文：飘落的黄叶

飘落的黄叶

金色的童年总有金色的故事。童年对于我来说，似乎可以称得上“生命之树常绿”了。那一件件快乐的事就像一片片金光闪闪的绿叶，偶尔一阵秋风吹过，绿叶霎时变黄了，飘然而下，让我悔恨，让我羞愧。

时间倒退到三年前的一个暑假。

这天，阳光明媚，碧空万里无云，我怀着高兴的心情独自一人来到乡下的姑姑家度假。一路上，我尽情的欣赏乡下的美景。小鸟在我的头上唧唧的叫着，那声音是那么动听、清脆，仿佛在演奏一曲对大自然的美景的赞歌；一阵风吹来，花儿随着奏乐声翩翩起舞；“嘎嘎”见池塘里传来了鸭子的叫声，好像在欢迎我这位远道而来的客人。蓝天、白云``````，这一切是多么美好！我怀着无比激动的心情，尽情地欣赏乡下的美景。不一会儿，便来到姑姑家门口。

一进家门，便听到几声狗叫声。接着，一只三四月大的狗崽便向我跑来。原来这是我的“好朋友”小花的幼崽，真是可爱极了！看，它好像和我很亲热似的，用它那长着绒毛的身子使劲地蹭着我的腿。于是，我把它抱到大厅里玩。完了一会儿，我感到有点累了，再看看小狗，也在一边不停地喘气。这一玩，就玩到了中午。“毓秀”，快来吃饭呀！只听姑姑那银铃般的响声在叫我吃饭。“来啦！”我应声到厨房里，小狗也跟着我跑到厨房吃饭。吃饭的时候，我还不停地夹肉给小狗吃呢！一会儿，我吃完了饭，就来到客厅里，只见小狗也摇摇摆摆地跑来了。看样子，它跟我还真的很玩得来啊！这时，姑姑来到客厅

对我说：“毓秀，我们要到田里干活了，你在好好呆着，别乱干事情呀！”“是，我知道了，你就放心吧！”我漫不经心地回答。这时候，我感到无聊极了，便想和电视做个“伴儿”。这时，银幕上吹出现了一个魔术师，天啊，他要往一个人的喉咙刺去。我吓呆了，连忙闭起眼睛。我睁开眼睛，那个人竟然没怎么样。哇，真是太神奇了！我要是能像他那样，那该有多好啊！我环视四周，看见小狗也很感兴趣似的。这时，我的脑海忽然闪过一个念头——模仿电视里的动作。于是，我把小狗抱到院子里，然后找来一个铁笼子，一块透明布，再准备一跟铁丝。一切准备就绪，我把小狗抱到里面，用笼子盖住，然后用透明布罩住，新里暗自高兴。我用铁丝使劲忘里钻，心里美美地想着成功后的滋味。一声惨叫，几滴鲜血溅到透明布上，我连忙把布拿掉，把笼子拿起来。我惊呆了：原来小狗被我刺破喉咙了，鲜血正顺着它那雪白的绒毛流下来。小狗呻吟着，慢慢地，它闭上了眼睛，再也没睁开过……

这时候，姑姑回来了，我只好把刚才的事情一五一十地告诉了姑姑，姑姑没说话，只是默默地流泪……姐姐告诉我说：“你知道吗？原来有人想用120元购买这只小狗，只是妈妈不忍心……”说完便痛苦起来。我的“好朋友”来回的踱着脚步，那脚步是那么沉重，那么悲哀。梧桐树在头上不住地嚎叫，好像也在为小狗的悲惨遭遇打抱不平……望着这一切，我久久地站在那里站在那里不愿离去……

每当我看到小狗，就会想起那一段不堪设想的往事，它在我的童年里就像一片飘落的黄叶。

篇二：飘落的黄叶

飘落的黄叶

在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢的发黄了。黄叶毅然决定和树告别。

树枝对黄叶说：“我们在一起相处得很好啊，你为什么要离开这里呢？”黄叶回答说：“我要去土地里生活了。”树枝问：“为什么？在这儿不是很好吗？”黄叶说：“虽然这里很好，但我必须走。”树枝说：“好，我可以让你走，但你必须告诉我理由。”黄叶快速的说：“那好吧。我就告诉你。我坚持要走，到土地里生活，是因为只有我们这些发黄发黑的树叶落到地上，经常风吹日晒，经过雨水冲刷，我们就会慢慢的浸到地下，在地下，我们就会慢慢腐蚀，其养分就会供给给大树妈妈，来年的时候，就会长得更翠绿，更茂盛的。”树枝恍然大悟，说：“哦，原来是这样啊，那你下一年还会跟我做伴、聊天吗？”黄叶高兴地说：“那是当然会的，放心吧。”树枝听后，依依不舍地向黄叶告别：“黄叶，再见。”黄叶也说了一句：“再见。”说完，黄叶慢慢悠悠地落到了地上。

第二年的春天，大树妈妈又生出了好多个可爱的树叶宝宝，树叶宝宝一天天长大，树枝也渐渐找到了当年的玩伴——黄叶，后来，他们就又像以前一样高高兴兴地生活在了一起。

吉林延边龙井市龙井市亚松一小六年级:106553693

篇三：飘落的黄叶

飘落的黄叶

在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树枝告别，树枝对黄叶说：“我们在一起相处的很好啊，你为什么要离开这里呢？”

黄叶没有回答，但它心里知道：它只有离开树枝，才可能看到不一样的风景。

于是，在某天的夜里，趁着树枝沉睡，静静的、轻轻的飘落，躺在地上，被风轻轻的推着，一点一点地前行。

一夜的寂静，天终破晓。看东方，一轮红日缓缓升起，染红了一片又一片的云。黄叶也睁开了眼睛——“啊，好华丽的风景！” 是的，它看到了，它终于看到了它之前想看到的别样的风景——繁华的高楼，整洁的马路以及路上来往的车辆和行色匆匆的人们。

可是，黄叶并不满足，它想要看到更美的风景：这只是华丽，而不是美丽。

于是，它又开始继续前行了，但它不知道该往哪儿走。 突然，它看到了它曾经的伙伴——七星瓢虫。它满心欢喜地飘过去，然后对它说：“朋友，你告诉我，哪里可以看到最美的风景吗？”瓢虫想了想，说：“我知道前面有一片田园，风景很是不错呢！”黄叶跟七星瓢虫道了别，然后飘向了它的伙伴所说的“最美的地方”。

黄叶向着那个方向，飘啊，飘啊……飘了很久很久，却始终没有见到那个“最美的田园”，它有些失望了。

就在这时，它又看见了它的同类—— 一片同样飘落了的半黄半绿的叶子，黄叶如同看见了救命稻草，立即过去，略带兴奋地说：“你知道哪里能看到最美的风景吗？”树叶不假思索地回答道：“家。” “家？”黄叶疑惑不解，树叶又说道：“落叶终要归根，只有家才是我们最好的归宿。”

可黄叶已经听不进去了，因为它早已厌烦了那个索然无味的家。

它心灰意冷，孤独地流浪街头。

天空中，飘落了一片又一片的雪花，静静的，轻轻的，正如黄叶当初离开树枝那样。

“它们都还好吗？”黄叶突然开始想家了——它怀念当初作为一个新成员，出现在了那枝枝丫丫的树上；它怀念当初夏日炎炎的时候，和朋友们挤在一起，不顾有多热，仍高高兴兴的聊天；它后悔当初离开时，没有跟树枝告别；它后悔当初没有听另一片树叶劝它的“落叶归根” ……可是，一切都已回不到当初。

而现在，它只有任凭平静的雪花，无情地将自己淹没。直到最后，地上变成了白茫茫的一片，早已找不到黄叶的踪影。这，就是一片黄叶最终的命运。

唉！梦里叶落知多少，四季轮回到几时？飘零天涯何处是，黄叶终悔未归根！

吴忠四中七年级（10）班 魏玉童 指导老师：张晓琴

篇四：《黄叶在秋风中飘落》读后感

《黄叶在秋风中飘落》读后感

刚刚看完了《黄叶在秋风中飘落》——路遥的作品意料之中地引起了我的思考。他的写作手法和他所要表达的思想在每一部作品中都得到了贯彻——自然、朴实、深刻、真诚，无论是以前看的《人生》和《平凡世界》，还是今天的《黄叶在秋风中飘落》，无不让人惊叹作者对生活的观察、细腻朴素毫无做作的表达和对普通百姓优秀而高贵品格的歌颂。

来回味一下内容：高考落榜准备再考一年的卢若琴因父母双亡来投奔在县教育局当副局长的卢若华。因为不想不劳而获而让哥哥给谋了一份在离县城10多公里之外的高庙小学当教师，工作之余准备复习参加来年高考。在高庙小学任教的还有唯一的一位敦厚老实的男教师高广厚，高老师的妻子刘丽英外表美丽、内心却贪图享受物质生活，他们有一个四岁的儿子兵兵。因为妹妹在高庙小学的缘故，身为副教育局长的哥哥隔三差五来到高庙小学。其实他来到这里以看妹妹为幌子，暗中看上了高老师的老婆刘丽英。刘丽英整天觉得高广厚人很窝囊，为了她心中所谓的鲜光靓丽不惜抛弃儿子和高广厚离婚。这个老实本分的男人一直以来就受到卢若琴的怜悯，在刘丽英和高广厚。离婚后，卢若琴毅然地担负起照顾兵兵的角色。刘丽英和卢若华的新婚生活在一个多月后开始由新婚慢慢冷却，刘丽英因为一次儿子住院两天在医院照顾儿子而影响了新家庭的和谐，却也在这个过程中看清了外表文质彬彬、温文尔雅的丈夫私底下的丑陋面。他们的婚姻两个多月彻底结束。重新回到老家的刘丽英面对着乡邻的鄙夷和家人的冷落，生活的唯一动力是自己和前夫的儿子兵兵，却无颜面对往日的男人高广厚。于是，在兵兵过生日的那天，他去了高庙小学附近见儿子，儿子兴奋地叫来了爸爸。物是人非中，昔日的夫妇重又走到了一起。

小说的梗概就是这样。我们可以从小说中学到很多，了解这个社会的千形百态。例如，温文尔雅的副教育局长其实是个伪君子，台前幕后判若两人。用社会

学上的戏剧观点来分析，他在舞台上的角色完全以善变的技巧掩饰了自己的内心世界，所以歌德说“你看不出我正在想什么，如果你知道我现在正在想什么，你会感到害怕。”在幕后的家庭生活中，他又恢复到本来面目。如果人性用来代表文明而兽性代表野蛮的话，那么走出家门的局长展现出的是他的人性面，回到家中后又露出自己的兽性面。副局长是受过高等教育的人，但是文化显然在他身上做的“功”不够。因此，我们在现实生活中不能以貌取人，不能因为别人的高学历，貌似涵养很深的外表而轻信别人，保持一颗洞察秋毫的心灵，相信时间的威力，必会为自己减少许多生活上的烦恼。

如果将注意点转移到刘丽英身上，我们在感叹和可怜她的同时，也应该反省自己。追求物质的富足没有错，然而问题是，我们在追求物质财富的同时能否再进一步考虑一下自己的精神需求呢？当物质财富得到满足的时候，很可能我们已经在心底里欠下精神一屁股债了，这时候幸福感会大打折扣，说不定不追求物质财富之前。生活不是一件容易的事，在生活中我们不能顾此失彼啊，否则一失足而成千古恨。同时，我们认真思考自己的追求是否现实，虚无缥缈、海市蜃楼般的梦想注定永远只能是梦想，即使我们双手触到、双脚踩到了，终究会摔筋斗的。但是，现实永远无法规避。刘丽英和卢若华的爱是缺乏支撑的，这个支撑点就是现实，就是他们各自有着自己的家庭，这一点无法逃避、更不能割舍，对于父母来讲，孩子是他生命的全部，尤其之于刘丽英而言，她有个兵兵，如果说没有兵兵，那么刘丽英和卢若华之间，刘丽英可能会迁就一辈子，直至终老，但是人往往都是现实的，两人最终没有经得住现实的考验，一对临时鸳鸯就此散伙。

也许就是这种安排，才更进一步的体现作者的高明、主人公高广厚的伟大。通览全书，闭上眼睛，我更愿意把主人公高广厚想象成一条粗壮的蚯蚓，在那片广阔无垠的泥土地里深沉的蠕动。他默默无闻的植根于那片黄土地上，他兢兢业

业的教好学校里面的娃娃，教学成绩在全县都是很有名的，这难道不是他的伟大之处吗？而这样的男人，怎能说他是窝囊、没本事？

虽然失去了妻子，他咆哮过、伤心过，但他最终还是选择了放手，从这方面来讲，他是大度的、包容的、甚至是无私的，他用自己的痛苦成全了刘丽英所谓的幸福，而这样的男人，怎能不让人肃然起敬呢？

卢若琴，无疑是贯穿于整部小说的核心人物，整部小说随着她的出现而跌宕起伏。从那个年代来讲，她是一个典型的知识青年，受过良好的教育，有着独到的人生见解。她善良、大方、正义、勇敢、坚强、乐观。从这一点来讲，作者对她的描写，又回归到了作者笔下的女性形象，《平凡世界》里的田晓霞、《人生》里面的黄亚萍。但是，从贯穿整篇文字的整体表现来看，卢若琴应该是一个精神境界更为纯粹的知识女性。

就这样造化弄人，故事永远是事故，一切的一切可以任其想象、随意发挥！但是，到故事的最后，我却突然怜悯起若琴来，这个美丽的女子将会走向何处？当然，凭她个人的条件和家庭的背景，她不乏有个好的归宿，但是，这是作者本身的意愿？我们不得而知！

人啊，利欲熏心的时候应该时时警醒自己是不是被糖衣炮弹击中了，及时扶好浆舵做回自己吧！小说告诉我们：珍惜能够拥有的幸福，生活并非景物，景物是远观永远比近处好看，然而你真的走近了，就会感叹，唉！也不过如此！风景如此！人也如此！

篇五：《黄叶在秋风中飘落》读后感1500字

《黄叶在秋风中飘落》读后感1500字

《黄叶在秋风中飘落》读后感1500字

刚刚看完了《黄叶在秋风中飘落》——路遥的作品意料之中地引起了我的思考。他的写作手法和他所要表达的思想在每一部作品中都得到了贯彻——自然、朴实、深刻、真(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:又间黄叶飘落,作文)诚，无论是以前看的《人生》和《平凡世界》，还是今天的《黄叶在秋风中飘落》，无不让人惊叹作者对生活的观察、细腻朴素毫无做作的表达和对普通百姓优秀而高贵品格的歌颂。

来回味一下内容：高考落榜准备再考一年的卢若琴因父母双亡来投奔在县教育局当副局长的卢若华。因为不想不劳而获而让哥哥给谋了一份在离县城10多公里之外的高庙小学当教师，工作之余准备复习参加来年高考。在高庙小学任教的还有唯一的一位敦厚老实的男教师高广厚，高老师的妻子刘丽英外表美丽、内心却贪图享受物质生活，他们有一个四岁的儿子兵兵。因为妹妹在高庙小学的缘故，身为副教育局长的哥哥隔三差五来到高庙小学。其实他来到这里以看妹妹为幌子，暗中看上了高老师的老婆刘丽英。刘丽英整天觉得高广厚人很窝囊，为了她心中所谓的鲜光靓丽不惜抛弃儿子和高广厚离婚。这个老实本分的男人一直以来就受到卢若琴的怜悯，在刘丽英和高广厚。离婚后，卢若琴毅然地担负起照顾兵兵的角色。刘丽英和卢若华的新婚生活在一个多月后开始由新婚慢慢冷却，刘丽英因为一次儿子住院两天在医院照顾儿子而影响了新家庭的和谐，却也在这个过程中看清了外表文质彬彬、温文尔雅的丈夫私底下的丑陋面。他们的婚姻两个多月彻底结束。重新回到老家的刘丽英面对着乡邻的鄙夷和家人的冷落，生活的唯一动力是自己和前夫的儿子兵兵，却无颜面对往日的男人高广厚。于是，在兵兵过生日的那天，他去了高庙小学附近见儿子，儿子兴奋地叫来了爸爸。物是人非中，昔日的夫妇重又走到了一起。

小说的梗概就是这样。我们可以从小说中学到很多，了解这个社会的千形百态。例如，温文尔雅的副教育局长其实是个伪君子，台前幕后判若两人。用社会学上的戏剧观点来分析，他在舞台上的角色完全以善变的技巧掩饰了自己的内心世界，所以歌德说“你看不出我正在想什么，如果你知道我现在正在想什么，你会感到害怕。”在幕后的家庭生活中，他又恢复到本来面目。如果人性用来代表文明而兽性代表野蛮的话，那么走出家门的局长展现出的是他的人性面，回到家中后又露出自己的兽性面。副局长是受过高等教育的人，但是文化显然在他身上做的“功”不够。因此，我们在现实生活中不能以貌取人，不能因为别人的高学历，貌似涵养很深的外表而轻信别人，保持一颗洞察秋毫的心灵，相信时间的威力，必会为自己减少许多生活上的烦恼。

如果将注意点转移到刘丽英身上，我们在感叹和可怜她的同时，也应该反省自己。追求物质的富足没有错，然而问题是，我们在追求物质财富的同时能否再进一步考虑一下自己的精神需求呢？当物质财富得到满足的时候，很可能我们已经在心底里欠下精神一屁股债了，这时候幸福感会大打折扣，说不定不追求物质财富之前。生活不是一件容易的事，在生活中我们不能顾此失彼啊，否则一失足而成千古恨。同时，我们认真思考自己的追求是否现实，虚无缥缈、海

市蜃楼般的梦想注定永远只能是梦想，即使我们双手触到、双脚踩到了，终究会摔筋斗的。但是，现实永远无法规避。刘丽英和卢若华的爱是缺乏支撑的，这个支撑点就是现实，就是他们各自有着自己的家庭，这一点无法逃避、更不能割舍，对于父母来讲，孩子是他生命的全部，尤其之于刘丽英而言，她有个兵兵，如果说没有兵兵，那么刘丽英和卢若华之间，刘丽英可能会迁就一辈子，直至终老，但是人往往都是现实的，两人最终没有经得住现实的考验，一对临时鸳鸯就此散伙。

也许就是这种安排，才更进一步的体现作者的高明、主人公高广厚的伟大。通览全书，闭上眼睛，我更愿意把主人公高广厚想象成一条粗壮的蚯蚓，在那片广阔无垠的泥土地里深沉的蠕动。他默默无闻的植根于那片黄土地上，他兢兢业业的教好学校里面的娃娃，教学成绩在全县都是很有名的，这难道不是他的伟大之处吗？而这样的男人，怎能说他是窝囊、没本事？

虽然失去了妻子，他咆哮过、伤心过，但他最终还是选择了放手，从这方面来讲，他是大度的、包容的、甚至是无私的，他用自己的痛苦成全了刘丽英所谓的幸福，而这样的男人，怎能不让人肃然起敬呢？

卢若琴，无疑是贯穿于整部小说的核心人物，整部小说随着她的出现而跌宕起伏。从那个年代来讲，她是一个典型的知识青年，受过良好的教育，有着独到的人生见解。她善良、大方、正义、勇敢、坚强、乐观。从这一点来讲，作者对她的描写，又回归到了作者笔下的女性形象，《平凡世界》里的田晓霞、《人生》里面的黄亚萍。但是，从贯穿整篇文字的整体表现来看，卢若琴应该是一个精神境界更为纯粹的知识女性。

就这样造化弄人，故事永远是事故，一切的一切可以任其想象、随意发挥！但是，到故事的最后，我却突然怜悯起若琴来，这个美丽的女子将会走向何处？当然，凭她个人的条件和家庭的背景，她不乏有个好的归宿，但是，这是作者本身的意愿？我们不得而知！

人啊，利欲熏心的时候应该时时警醒自己是不是被糖衣炮弹击中了，及时扶好浆舵做回自己吧！小说告诉我们：珍惜能够拥有的幸福，生活并非景物，景物是远观永远比近处好看，然而你真的走近了，就会感叹，唉！也不过如此！风景如此！人也如此！

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