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六年级上册4单元作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 09:23:37 单元作文
六年级上册4单元作文单元作文

篇一:六年级上册第四单元作文

六年级第四单元作文

珍惜资源的建议书

广大群众们:

常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐??在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页??你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。为此,我想向大家提出以下几点建议:

一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。

广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!

珍惜资源的建议

各位同学:

你们好!我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于温室气体的大量排放,科学家悲观地估计,到2100年海平面将升高0。59米,很多城市将变成一片泽国。

水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢? 所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。

爱护资源的小学生

2008年11月11日

珍惜水资源的建议书

尊敬的水管局的叔叔阿姨们:

水是生命之本,任何生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占极小的一部分,后果不堪设想,所以我们要节约用水珍惜资源。

虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水,并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。就拿我们身边的小事来说,在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜,我们有的人平时不节约用水,用完的水就倒掉了,再用时就继续接,浪费了许多水,不知道循环使用。更有甚者,有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩,那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了,难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗?

对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题,我们要注意并改正。平时在用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督,珍惜水资源!让我们的地球更加美好!

酒师附小六(3)班赵宸霄

2009年10月27日

珍惜地球资源建议书

亲爱的同学们:

你们好!

我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水??可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

六(1)班杨xxx

保护地球,珍惜资源的建议书

各位市民:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1.珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水??如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。

保护环境,珍惜资源的建议书

全体少先队员们:

你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:

六年级上册4单元作文

1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。

保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球。

曾彩霞

2009年11月6日

保护环保建议书

同学们:

你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!

建议书——珍惜水资源

水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬??面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少?,你也可以投稿

中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。

一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?

很多家庭表面上看是很节约用水,实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!,你也可以投稿 在此,特地向广大市民提出以下建议:

1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

2、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

3、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;

4、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂??

希望你们能研究并采纳我的建议。

珍惜水的作文

同学们,你们珍惜水吗?水可是非常宝贵的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情况吧! 同学们,你们知道吗?地球上水的总量约有13600000000立方公里,接近14亿立方公里,如果全部铺在地球表面,水层厚度可达到3000米,海洋中聚集着绝大部分水,占地球总水量的97.2%,它覆盖着地球表面的70%以上,陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里,其中淡水约占一半,只占地球总水量的万分之一(2.350%)。

目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。 同学们,看了以上资料,你们是不是有什么感想呢?是啊!我国人数占地球总人数的30%,而我国的淡水只占地球的8%。

我们用的水资源是多么的宝贵啊!想想,其它地方水资源极少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我们却身在福中不知福,还用水来打水仗??如果有一天,我们的水用完了??

同学们,珍惜水资源从现在开始吧!当你想到喝不上水的孩子们,你的心里会怎么样呢? 我们要节约水,珍惜水!

篇二:六年级上册1-4单元作文

暑假里的一件事

暑假生活开始了,我给自己的假期生活安排的丰富多彩:去婆婆家玩玩,去书城看看自己喜爱的书,周末和父母一起旅游;每天做做作业,下午去游泳一会,还有??

就这样在我每天过着舒服的日子时,有一天忽然我从电视新闻中看到我们四川的川东、川南等地遭受暴雨,受到洪水的袭击。上百万群众生命、财产受到不同层度的损失。看到电视画面上,洪水袭来时,人们来不及抢救任何财物,眼睁睁地看着自己辛苦修起的房屋被洪水冲毁。我当时心里真痛恨这场雨,“你”这一到来,来势凶凶的,让多少人流离失所啊。那些和我同龄的孩子们,他们的学校在这次洪水的袭击下,也面临垮塌,即将失学。他们的粮食被冲走了,房屋被毁了。他们多么需要我们的关心和帮助啊。

四川电视台发起的“彩虹行动”在我们社区引起了很大的反响,人们纷纷捐钱捐物。我也赶快回家,找来一些好的衣物,学习用品,还有爸爸、妈妈平时给的我零花钱70多块捐到社区。我捐得不够多,灾区的人们需要的就是我们这些人的支持,有了这些支持他们一定能战胜困难的,重建家园的。 我的零花钱本来想买玩具的,捐给了灾区,我一点也不后悔。让我感觉我做了一件真正有意义的事了。

我是一朵云

我是一朵爱助人的云。夏天,太阳烘烤着大地,我热极了,我飘呀飘,来到一片庄稼地,土地干燥极了,还裂开了一条条小缝,干燥的土地上没有一点儿水。禾苗妹妹低下了头,弯下腰,开始变得焦黄,我飘过去:“禾苗妹妹,你热吗?是不是想喝水?”禾苗妹妹用尽全身力气点了点头,农民伯伯头发已经被烘烤干了。妈妈为了让自己的孩子解渴,咬破手指头挤出血给孩子们喝。他们呻吟着,渴望着能下雨,手端着盆子等着下雨。我实在忍不住了,眼泪哗哗地流下来,洒下一场倾盆大雨,顿时,土地变得松软,小禾苗们挺起了胸膛,一片片绿油油的,农民伯伯们笑开了花。我也笑了。

看!那是什么?远处一个小女孩端着一个盆子想洗衣服,哪儿也找不到水,我请来风姐姐,风姐姐一吹,衣服飞上了天,小女孩惊奇地叫着,我下了一场小雨,风姐姐再一吹,衣服都变干净了,落到盆中,小女孩又惊奇又欢喜,高高兴兴地回家了。我笑得更开心了。

我要给鱼缸装满水,让鱼儿高兴地自由自在地游泳;我要给花盆装满水,让花儿开放出美丽的花;我要给森林大地喝水,让小动物和植物喝上水,万物生长,让世界变成一个充满绿色的世界!

我最喜爱的声音

世界上有很多声音。有柳树梳头的声音、有雪花飘落的声音、有巨浪拍打海岸的声音、还有鸟儿鸣叫的声音......这么多的声音,可我最喜爱的声音是钟表走动的声音。

每天早上,是钟表把我从睡梦中喊醒。让我和爸爸一起打乒乓球。我带上手表,它的“滴答”声围绕在我的身旁,打球的时侯仿佛在为我加油。吃早餐的时候,我把闹钟放在我的面前,当我一口一口吃饭的时候,闹钟就像在为我唱歌,为我敲着警钟:“上学不能迟到!”晚上钟表开始说:“快睡觉,明天还要早起呢!”每当这时,我就乖乖地上床睡觉了。“滴答滴答”声像摇篮一样把我送入梦乡......有一次,妈妈把我送到外婆家,晚上我听不到“滴答滴答”的声音怎么都不能入睡。

考试了,我走进教室,安静地坐在自己的位置上,只有“滴答”声和考卷伴随着我,它让我掌握了答题的速度,取得了好成绩。无论你在吃饭、睡觉、考试。时间都不会停止等你,只有捉住“滴答”的脚步,走在它的前面,才能做好每一件事情。

我爱钟表的声音,爱它给予我的快乐,爱它给予我的启示,希望它能陪伴我度过一生。

祖国在我心中

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是六年级(1)班的李航宇。今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

站在这演讲台上,我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国。

我们的祖国是一个文明古国,她有着五千年的历史,有独具魅力的汉字,有优美动人的诗词,还有五彩缤纷的陶瓷古玩。《水浒》,《三国》壮烈豪迈;《唐诗》《宋词》如歌如画;女娲大禹的故事萦绕耳畔……举世闻名的万里长城,气势磅礴的长江黄河,尽显我中华的壮丽本色。历史上有多少爱国志士,他们抛头颅、洒热血,为祖国的崛起而不屈不挠。抗日民族英雄王朴,面对日本鬼子的刺刀,宁死不屈,最后壮烈牺牲,他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气,永远值得我们敬仰和学习;党的好女儿刘胡兰,面对凶恶的敌人,坚贞不屈,大义凛然,从容地躺在敌人的铡刀下,英雄就义,她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗……还有无数个英雄少年的事迹,永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。沿着黄河与长江的源头,漂流而下,在河西走廊,华北平原,我们可看到祖国的辽阔与富饶,看到祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,我们又可看到祖国崇高与巍峨,看到祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿烂银河……改革开放三十多年来,在广大劳动人民的辛勤耕耘下,无论军事、科技、政治、体育,我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上,体育健儿凭借自己的“十年磨剑”,使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空,雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃,热泪盈眶。

“祖国 在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。身为炎黄子孙,我为身上的血脉而骄傲;身为龙的传人,我为人民的勤劳勇敢、善良淳朴而自豪。我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。我们不能像勇士那样血洒战场,也不能像伟人那样指点江山……那我们现在能做什么呢?对!努力学习!把我们的祖国建设的更加美好, 让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中!

我的演讲结束了,谢谢大家!

忘不了的关爱 六年的小学生活精彩纷呈,绚丽多姿,给我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老师对我的关怀。

记得那是三年级的一天,我和几个同学留在最后做值日。不久,天空乌云密布,雷电“噼呖”一声响,等一阵狂风过后,天空便下起了倾盆大雨,我们值日完后,几个同学都被家长给接回去了,还剩下我孤零零一个人。我等了好久,好久,都没见妈妈来接我。突然,传来一阵脚步声,我回头一看,原来是班主任黄老师,老师便对我说:“婷婷,怎么了?妈妈没来接你回家?”我点了点头,老师从包里拿出一把雨伞,对我说:“那我送你回家吧,”“不用了,谢谢老师,”“没关系,我还是你送回家吧,”“可是??“别说了,还是快走吧,”在我和老师的争辩下,我还是得跟老师一块回家。走着,走着,我突然发现老师在发抖,我往老师看去,哎呀,老师的衣服全被淋湿了,原来老师为了不让我被淋湿,把雨伞拿到我这边放,我看着,眼里不禁流下了泪水:老师真好。一会儿,我们便到了家,还没等我留住老师,老师已走的老远,老远。

看着老师远去的背影我想:啊!老师献给学生的爱实在太多,太多了。

保护环境刻不容缓

敬爱的环保局局长:

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息??

“哗——哗??”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理??

您说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?

黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐??这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,人类却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们??沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽??一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;(7)多植树造林,少滥砍滥伐??

我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!

让人类行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪。

建议人:王欣宇

2013年11月3日

乱砍树木

我曾看过这样一则漫画,主要内容是:在一个茂密的森林中,一个人木头桩似的脑袋,手提一把斧头正在砍一棵大树,这时一只啄木鸟落到了他的肩上一边啄他的头一边说:“这段木头里一定有虫”。

看完这则漫画我不禁感慨万千这不正是现代人的缩影吗?现在自然灾害越来越多,树也越来越少。可是有谁想过自然灾害频繁发生到底是为什么?这难道不是人类乱砍乱伐的结果吗?这是自己害自己正是因为树的数量在减少,人类的一层保护膜在逐渐消失。据统计现在市场里的木质品已超过一万多种。每一分钟就大约砍伐了一亿棵树。

树对我们人类的好处十分多,我们生存需要的二氧代化碳就是它提供的,可想而知树对人的重要性有多大?没有人树人也无法生存了,那些乱砍乱伐树的人只顾眼前的利益而不顾大家的生命,现在又有十分多的荒地人类都用来倒垃圾,殊不知道可以用来植树,如果我们每月植一棵树地球上的树就多得数不清了,也有一份生命的保证。

来吧!同学们,我们来植树吧!构建一个美好的家园,绿荫成林,不乱砍伐树木!

共同保护地球 我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上 停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。” 不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”

指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。

如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们内心的明镜:“你的脑子还有虫吗?”

建议书——保护地球珍惜资源

尊敬的联合国秘书长:

您好!

地球是大家共有的家园,它“身体”里的资源不多了,所以,让我们保护环境珍惜资源吧!

地球是一个半径只有六千三宝万多千米的星球,而这个美丽壮观的星球只剩下不多的资源了。大部分的资源其实都是在不经意间浪费的。生活中的一度电,一滴水,一张纸……都是应该让人注意到的。

就拿我们最常见的树来说吧!居世界观察所在1999年发表的一盘报告透露“地球的森林资源正在以每年一千六百万公顷的速度消失,人类虽然年年高呼保护森林树木,但却让森林一年一年的消失。一张纸,一双木质一次性卫生筷子,一件纯木质家具……都是暗杀森林的凶手!

地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉,我们绝对不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。

所以我们要向地球保证;我们一定要做到:

1.保护地球上的生物。2.不浪费水资源。3.多种花.草.树等植物,为地球添彩。4.保护臭氧层。5.垃圾要分类,不随地丢垃圾。6.回收废电池。7.尽量不排放乌烟。8.少量或不使用塑料袋。

作为社会的主人,地球的子女,怎么能眼看着资源尽缺,地球受迫害呢?大家一起来行都保护我们共有的家园吧!

希望您能研究并采纳我们的意见

建议人: 李小小

2013年11月4日

篇三:小学语文六年级上册第四单元漫画作文文

小学语文六年级上册第四单元看图作文 你脑子里有虫吗?

我看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,他拿

着一把锋利的斧头,“唰唰”地砍了起来,斧头在大树身上留下了一条条刻痕。突然,飞来了一只啄木鸟停到了那个人的肩膀上。看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”

“这段木头里一定有虫。……” 这句话引起了我的深思,人的脑袋里难道

会有虫吗?不,此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是一种思想上的虫,是破坏生态平衡的心虫;是贪婪虫、无知虫、自私虫……金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。

在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,平时,

不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 棵棵树木啊一;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊......

要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏,可是那些“脑袋有

虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝,不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。

这仅仅是一幅漫画吗?不,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己!如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地

球就是拯救未来,而我 们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们 内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?”

不做“破坏环境”虫莫属

“嘟嘟嘟!”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山,向

山窝中的一个小村落缓缓驰去。

到达目的地后,车上的人直奔小树林。他穿着崭新的工作服,头戴着一

顶鸭舌帽,瞪着铜钱般的大眼睛,仔细盯着树木。他抽出了一把利斧,像模像样地试了试刀锋,“唰唰”地砍了起来,动作是如此熟练,有力,潇洒。斧子在树身上留下了条条刻痕,发出低沉的“咚咚”声。突然,一阵翅膀的“扑哧”声打破了清晨的宁静,一只啄木鸟停在了这个人的身上。啄木鸟盯住了光头

李头上的不毛之地,发出了一声低沉的呼唤:“这段木头里一定有虫……”

这是一幅漫画中的故事情节。看完了这幅漫画,我却久久不能平静。“这

段木头里一定有虫……”的话语引起了我的深思。人的脑袋里难道真会有虫?不,这个虫只是一种思想上的虫,是贪婪虫、是无知虫、是自私虫……金钱创造了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知;对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们,如果我们不注意保护自然环境,

我们对大自然的每一点伤害,终究也会以另一种方式降临在我们的头上。

其实,生活中我们也不难发现,与漫画中的主人公类似的人我们常常会

见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体,脑子里却钻满了“小虫”,其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。

在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团

的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践

踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了。

路经校园后花园的我也曾发现,有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空,成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切,一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课,可未等我开口,自知理亏的小同学们就一哄而散了。

这仅仅是一幅好笑的漫画吗?不,它在警告我们:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球,关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

篇四:人教版六年级上册第四单元作文范文

人教版六年级上册第四单元作文范文 《建议书》 亲爱的同学们: 如果朋

友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你当然会说:“不

会!” 现在我们人类的朋友——动物,有的已濒临灭绝,有的数量急剧减少,很难想

象:如果有一天,人们生活在一个没有动物,没有植物的城市沙漠中,生命将逐渐枯萎,色

彩将消失?? 同学们为拯救动物,拯救人类,拯救唯一的地球赶快行动起来吧!因此

我提出以下几点建议: 1.我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》,让

更多的人了解并遵守这个法律。 2.现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“青蛙”,它可是

人类的老朋友了,所以我们不仅不应吃它,还应告诉大家爱护它。 3.目前,伤害鸟

类的事时有发生,致使许多小鸟无家可归,我们应该给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人

类做更大的贡献。 4.如果我们在路上遇到了小动物,我们应该做到“三不”:不恐吓、不打击、不捕捉。 5.如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居

委会、学校及有关部门报告。 我想:只要大家自觉遵守《野生动物保护法》,自觉维护

生态环境,那么我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。 《建议书》 少先队

大队委员会: 近来,学校附近交通混乱,对老师和同学的安全造成威胁。我觉

得这与有些同学缺乏交通安全意识、不遵守交通法规有关。为此,我建议搞一次关于少先队

员交通安全知识竞赛。具体方法如下: 一、先由班主任带领同学搞一次初赛,每班选

出两名参加年级复赛,然后再由年级选出最佳的几名代表,最后按照低、中、高三个组展开

学校的决赛,选出全校 的优胜者两名。 二、办板报。每班以遵守交通安全为主题,出

一期板报。 三、请交警叔叔为我们做报告,给同学们讲一些交通方面的知识。 我希望我的建议能得到全体少先队员的响应,并被大队委员会采纳。我相信通过这项活动,我们学校的全体少先队员都能成为遵守交通规则、宣传交通法规的模范。让我们的学校周围

不再发生交通事故,愿安全永远伴随我们身边。 《建议书》 亲爱的少先队员朋

友们: 今年的3月12日是我国的第29个植树节,我们应该借这春天的大好时

机,来绿化我们的校园,使我们的校园多出现一块绿茵,使我们的校园更加生机盎然。我们

已经是六年级的学生了,在这短短的三个月中,除了优异的学习成绩之外,还能给学校留下

点什么呢?那就是美好的校园环境。所以我们建议六年级的全体少先队员们,借此植树节之

际,开展以下几项绿化校园的活动: 一、绿化植树活动。每班在老师的带领下,购买

树苗,分组栽种,经心栽培。

在条件允许的情况下,可以在我们学校的小花园中栽种鲜花,使花园春有牡丹、兰花;夏有

月季、海棠;秋有菊花、串红;冬有梅花。春夏秋冬,四季长青。 二、护树行动计划。我们要在植树的同时,坚持保护树苗。春天,是树苗容易有病虫害的季节,要给小树穿“白

衣”,另外,为了防止同学们在游戏时践踏花木,要建立护树牌,时刻提醒同学们爱护树木。

使校园有一个良好的环境,同学们在这样的环境中游戏,学习,也陶冶了我们的情操。 十年树木,百年树人。我们相信,经过我们的努力,我们的校园一定会成为花园式学校。风

雨送春归,飞雪迎春到。同学们,在这春光明媚的大好季节里,应为校园播下一片绿色,留

下一片绿茵。 《啄木鸟见闻》 我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的

啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯

死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有

生活在这里的动物,没了家。 今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰

隆”这是什么声音?突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞过去。 我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里痛得快要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:停

下吧求求你!然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说,人是砍了树去做柴造房子。我想,那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量,飞到那个人的肩头,用尽我的力

气,我喊:这根木头一定有虫!!!妈妈教我不要撒谎,但我觉得,这一次,撒谎也许能让他

停下来。 求求你们,放过我们的树林吧,他们生虫了,不适合你们用,求求你们放

过这一棵树吧!!

篇五:小学语文六年级上册第四单元看图作文

这段木头里一定有虫

我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,都没有了家。

今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然我发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看,一个长着榆木脑袋,头戴一顶鸭舌帽,嘴叼着一支烟,挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。

这时候,大树呻吟着对我说:“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子,快把他脑子里的虫子捉出来吧!”我看到已经有很多树木被砍倒,树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的

向哪个人的脑袋卧冲下来,“碰”的一声,盗木人摔了一个狗啃屎,大声叫道:“是谁戳我!”我站在他的身上,使劲的戳他的头叫道:“这段木头里一定有虫,如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木,破坏地球生态环境呢?”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去,还好我机灵躲了过去,我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹:“有个可恶的盗木人,咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑,我心里想:“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了,腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。

森林又恢复了往日的平静??

单元作文