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云南难忘的一处美景

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 09:36:22 体裁作文
云南难忘的一处美景体裁作文

篇一:云南必去的十大美景

云南必去的十大美景

1、大理,苍山洱海之滨,看风花雪月。

2、元阳,多彩绚烂的梯田,感受哈尼人的鬼斧神工之作。

3、泸沽湖,高原明珠哺育了母系氏族的摩梭儿女。

4、香格里拉,心中的日月。

5、翠湖,成群结队的候鸟从遥远西伯利亚迁徙而来。

6、西双版纳,带你感受火辣辣的热带风情

7、丽江古城,小桥流水人间,人间之天堂。

8、一边是冷却的火山熔岩,一边是沸腾的地热温泉,感受滚滚蒸汽狂野的向你扑面而来。

9、罗平,带着你的爱人,来感受这一片油菜花的天堂。

10、瑞丽,感受不一样的亚热带风情。

时光打磨着记忆,若是人间有一处春色让人流连,便是七彩云南。云南假期风光国际旅行社为你提供最优质最实惠的旅游服务,带你玩转云南。

篇二:你所不知的云南绝世美景

你所不知的云南绝世美景!

说起云南,几乎每个人先想到的都是丽江、大理、泸沽湖、香格里拉、西双版纳这些地方。其实,云南的美景远远不止这些,还有很多不为人知的景色隐藏在云南的隐秘角落!

【1】比泸沽湖更适合飘在水上发呆的地方——普者黑

普者黑位于文山州丘北县,是一个由湖泊、喀斯特峰林、溶洞、少数民族村落组成的景区。这里是花腰彝和全国仅存的僰人后裔聚居地,民族风情浓厚。

【2】最深邃的高原淡水湖泊——抚仙湖

抚仙湖,一个“养在深闺人未识”的美丽湖泊。为什么在泸沽湖、洱海少见云南游客?那是因为,云南把最好的湖泊——抚仙湖留给了自己。

篇三:《家乡的一处美景》范文

范文( )姓名: 学号: 第一单元:家乡的一处景物

我会列提纲:

作文题目:应突出景物特色:第一段(开头):介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。(总写)

第二段(中间):(可以分为几个自然段)。 (分写)

第一种:可以按照四季的变化情况来描写。

第二种:可以按照具有代表性的景物特征来描写。

??

第三段(结尾):总结自己对优美景色的内心感受。 (总写)

美丽的茶山竹海

我的家乡很美,最美的是远近闻名的茶山竹海。那里不仅有成片的茶树,还有成片的竹林??几十里连成一片,就像绿色的海洋。

春天,茶树长出嫩嫩的芽尖,茶农们都忙着采摘清明前的茶叶,这也是最好的茶叶。竹笋探出了尖尖的小脑袋,好奇地望着一个崭新的世界。旁边突然冒出了密密麻麻的小草,开出了娇嫩的野花,好像都来为竹笋做伴。成年的竹子长出了嫩绿的新叶子,似乎要为竹笋遮风挡雨。

夏天,竹子长得葱葱茏茏,密密层层的叶子把竹林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过竹梢,照射在游客们喜洋洋的脸上。成群结队的游客来到竹海避暑:有的搭起吊床,静静地躺着闭目养神;有的坐在石凳上津津有味地看书;有的一边散步,一边吃着美味的小吃……所有的人都是那么悠闲、快乐。

秋天,风呼呼刮过,吹落了许多黄竹叶,远远看去,就像一群群蝴蝶在跳舞,美丽极了。只有那些年轻力壮的竹叶依然牢牢地生在竹枝上。地上的小草都枯萎了,悄悄地躲进厚厚的竹叶堆里。当地农民把这些落叶当成了宝贝,把它们收回家当柴烧。

冬天,雪花漫天飞舞。竹叶上挂着米粒般大小的雪。我和小伙伴来到竹林里嬉戏,摇晃着竹子,雪花就纷纷落下来了,打在我们的脸上、身上,舒服极了。游客们三五成群地在一起堆雪人、打雪仗,欢笑声语不停地在竹林间回荡。

茶山竹海一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,吸引了许许多多四面八方的游客前来旅游观光。

迷人的兴龙湖

在我的家乡——永川,有许许多多美丽的地方,如:热热闹闹的渝西广场,幽静的茶山竹海,风景优美的水景公园。但我认为最美的还是那迷人的兴龙湖。

随着石板路,走进了兴龙湖,首先映入眼帘的是那金色的石柱,石柱上缠着一条威武的巨龙,意味着永川的事业能飞龙腾达。石柱旁边种着一排排的银杏树,像一个个威风凛凛的士兵,日夜保卫着我们美丽的兴龙湖,我发现银杏树像一把小扇子,十分可爱。

一眼望去,湖面上像铺上了一块巨大的碧绿的地毯,随着碧波荡漾,微微起伏。那透明的湖水,像一双富有感情的眼睛,闪动着含蓄和深远的光波。瞧!湖水中那一条红白相间的金鱼从湖里跳了出来,但又害羞地躲回来了水面,真是好玩极了。

兴龙湖的白天虽美,但夜晚更加令人啧啧赞叹。

到了夜晚,优美动听的音乐将会从那闪闪发光的柱子下发出。就在这时,让人们期待的音乐喷泉开始了,随着音乐节奏的变化:忽左忽右,忽高忽低,高低起伏。当音乐到高潮时,喷泉就化成一条七彩海龙飞上夜空,又如同仙女散花般的轻轻落下。

音乐喷泉时而像一朵美丽的鲜花,含羞怒放。时而像一只天蓝色的海鸥展翅高飞:时而像把利箭刺向蓝天,好像也要把天空穿一个小洞似的,时而又像一座彩色的桥,想让游客们过桥:时而还像一只美丽的孔雀梳理着自己的羽毛??随着人们的欢呼声中,音乐喷泉停止了。接着,水面上的喷泉又形成了一道弧线,电影投射在水幕上,播放着人们喜爱的节目。

啊!兴龙湖真美呀!

美丽的兴龙湖

天下之大,无奇不有。何为仙境?依我而言,坐落在永川的兴龙湖,才可称得上人间仙境。

你看,兴龙湖的水多么清澈见底,清得能看见湖底的沙石和小鱼。沙石呈青绿色,仿佛是一块无暇的翡翠,令人赏心悦目。各种各样的小鱼在湖中游来游去:大的,小的,金色的,千姿百态的小鱼在嬉戏玩耍,可爱极了!

山与水的景色也是一绝,远处群山就像一个善良温柔的守护者,默默的守护着湖,近处碧绿透明的湖水就像一双清澈明亮的眼睛,闪动着含蓄而深远的光波。

瞧,美妙的音乐和一下子蹦出的喷泉配合得多么默契。一段高潮的音乐响起,一个主喷泉就开始

工作了,哗,一股强劲的水流直冲而上,犹如雄鹰展翅飞向苍穹,十分壮观。湖水被灯光照得五光十色,绚丽夺目!在光的照射下喷泉犹如老虎天翼更加美丽了。音乐时而轻柔,时而高昂,时而刚强,喷泉也随着变化而变化,美不胜收!

晚上,月亮冉冉升起,劳累了一天的人,有的漫步在星光闪闪的小路上,听着美妙的音乐,看着水上隐隐约约,若隐若现的灯影,这难道不美吗?有的一群人围着谈笑风生,还有的和家人一起坐在湖边赏水,赏月亮,看起来煞是幸福!

兴龙湖,美丽的兴龙湖真是人间仙境啊!

迷人的神女湖

位于永川高速路口的附近的神女湖,风景优美,清新怡人,是个惹人喜爱的地方。

湖水清澈见底,既像一面明亮的大镜子,又像一块无暇的翡翠。微风习习,碧波荡漾,格外好看。湖中有成群结队的数不清的鱼儿,白的、红的、黄的、黑的、大的、小的,颜色不一,色彩斑斓,形状千奇百怪,让人眼花缭乱。正像人们所说的那样,神女湖一半是水,一半是鱼。

湖的四周青山环绕,山上树木苍翠,湖光山色,相映成趣。漫步湖边,好像走进了一幅美丽的画卷,让人流连忘返。瞧,杨柳婀娜多姿,黄桷树枝繁叶茂,银杏树高大挺拔,榕树四季常青。路边有随处可见的又松又软的草坪;有栩栩如生的小人雕塑;有供人潇洒摇荡的秋千;有古色古香的长廊;有心花怒放的茶花;有金色的迎香花;有粉中带白的樱花;有鲜艳无比的美人蕉;有含笑迎客的芙蓉花??真是应有尽有,美不胜收!

半山腰,在翠绿的树林中,一座巨大而精美的神女湖雕塑高高耸立。那神女端庄大方、优雅妩媚、婀娜动人,神女湖因此得名。

神女湖,真是永川一颗璀璨无比的明珠。

我爱黄瓜山

在我的家乡永川,有一个美丽迷人的旅游胜地,那就是黄瓜山。

踏着春天的脚步,怀着激动的心情,我来到了黄瓜山。嗬,这里简直是花的海洋!路边、田野上,满眼的油菜花,金灿灿的,就像铺上了一层金色的地毯。一阵微风吹来,油菜花翩翩起舞,不断向游人展示她的美丽。美丽的油菜花引来了无数的蜜蜂和蝴蝶,它们欢快地飞舞着、忙碌着,为春天增添了许多生机。雪白梨花漫山遍野,几十里连成一片,成了梨花的世界。那么多的梨花,一朵有一朵的姿势。有的才展开两三片花瓣,就像害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起饱胀得马上要破裂似的。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前满山的梨花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。郁金香也不甘示弱,白的像雪、粉的像霞、红的像火、黄的像金??五颜六色、光彩夺目。春天的黄瓜山真是一个花花世界,万紫千红,看得我眼花缭乱。

夏天的黄瓜山硕果累累,一派丰收的景象。梨子有的像葫芦,有的像圆球,高高地挂在枝头。熟透的梨金黄金黄的,不太熟的青中带黄。咬一口,又香又甜又脆,入口化渣,沁人心脾。葡萄一串一串的,青的青,紫的紫,像玛瑙,又像一颗颗珍珠,让人垂涎欲滴。再看看种植园里,大小不一、形态各异、千奇百怪的各种观赏型瓜果,真让人赏心悦目,流连忘返。

黄瓜山既是一座巨大的花园,又是一座巨大的宝库。我爱黄瓜山!

美丽的卫星湖

有山皆图画,无水不文章。家乡永川的卫星湖就印证了这句话。

一进大门,首先映入眼帘的是那几十亩宽的湖。湖面波光粼粼,在阳光的照耀下,泛起了金光,真是好看极了!湖面上有好多的游船,船上有三个人,有的坐两个人,他们当中,有可爱的小朋友;有精力旺盛的年轻人;还有和蔼可亲的老年人。他们各有各的玩法,各有各的游法,我最喜欢熊猫头的游船,小朋友们在船上吃零食,打水枪,谈天说地,好自在呀!

你看,小鱼儿也来凑热闹了,它跳出了水面,也许是呼吸新鲜空气,也许是和小朋友一起玩,也许是想看看外面的世界,真有意思。

湖岸边有很多柳树,我不禁想起了唐朝诗人贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”从它旁边走去,风一吹,好像在向我们招手,柳树下还有许多不知名的小花,好像在听柳树讲故事,愿它们永远是好朋友!

卫星湖不仅湖美,而且山也美。

湖边不远处,有一座座人工堆砌的小山,它们是用泥土堆成一道道土坡,坡上盛开着雪白硕大的玉兰、鲜艳如火的贴梗海棠、金黄灿烂的迎春花,走在落英缤纷的小山坡上别有一番诗情画意。再加上山坡周围,树木青翠欲滴,飞鸟婉转啼鸣真有人间仙境的感觉。还有那随处可见的石头堆砌的假山,有的像可爱的小狗,有的似奔跑的骏马,还有的干脆就是一头水边的石牛,惟妙惟肖,憨态可掬!

卫星湖的山和湖水呀,如果没有你们,卫星湖这幅美丽的画卷就会失去一半的妩媚。我爱美丽的卫星湖!

篇四:你不知道的云南隐藏版绝世美景

比泸沽湖还世外桃源的地方——坝美。泸沽湖早已不在与世隔绝,摩梭人也不再那么纯朴,然而坝美,依旧人间天上,不食人间烟火。

坝美,位于文山州广南县,至今不通公路。要想进入坝美村,必须坐小船,穿过一个溶洞才能到达。坝美村与世隔绝的地理环境造就了与世无争的鸡犬相闻的古朴风貌,像极了桃花源。这里的风景温婉动人,成为全国摄影爱好者的新宠;这里的壮族风情也让人陶醉。

广南县的另一个景点——八宝,也美得令人窒息。八宝被誉为“高原小桂林”,有着桂林一样的喀斯特峰林地貌,温婉柔美。坐上竹筏,顺着八宝河一路慢慢飘向下游,喀斯特小山峰、万亩贡米稻田、13个壮族村落,依次排开,宛如仙境。

广南是壮族聚居区,壮族风味美食很多,比如岜夯鸡(酸汤鸡)、岜夯鱼、五色花米饭。广南由于邻近两广,饮食习惯也受到影响,所以烤乳猪也是当地的美食之一。另外,八宝所出产的八宝米在明朝时期列为贡品,不可不尝。

普者黑,比泸沽湖更适合飘在水上发呆的地方。普者黑位于文山州丘北县,是一个由54个湖泊、喀斯特峰林、溶洞、少数民族村落组成的景区。虽然不如洱海滇 池般大气磅礴,但54个迷宫般的海子散发出的小家碧玉气质更让人迷醉。另外,这里还是全国唯一的僰人后裔聚居地,民族风情浓厚。

如何到达普者黑:在昆明东部客运站坐到丘北县的车,到达丘北县客运站后转乘景区专线公交车,半小时就能到普者黑了;另外,昆明去广南的高速公路要路过丘北县,所以也可以先玩了普者黑再去丘北县城坐车到广南,或者反过来,都行。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:云南难忘的一处美景)

除此之外,玉溪的抚仙湖也是适合飘在水上发呆的好地方。抚仙湖离昆明仅60公里,为全国第一大高原深水湖泊,天气好时水下能见度超过10米。这里是云南人的休闲度假最爱(云南人很少去三亚这些海边,对我们而言,抚仙湖足够了),飘在清澈的湖水上晒太阳,无比惬意。

比束河古镇更适合闲逛的地方——沙溪。沙溪位于大理州剑川县,被联合国誉为“茶马古道上唯一幸存的集市”,如果说束河是10年前的丽江古城的话,这里就是20年前的丽江,同样的小巷流水四方街,这里却更加古朴淳厚。

篇五:语文园地一 写一处家乡的美景

语文园地一

写一处家乡的美景

教学目标:练习写作,教师用针对性的、多元化的评语,上好作文课

教具准备;

积累的好词好句

教学过程:

一、导入新课

同学们,柏人公园美不美?想不想写一写?今天,老师就给大家一个展示的机会。板书:写一处家乡的美景

二、授新课

教师说出几个景点,让学生进行口语训练,教师相机指导

例如:

写花坛:师:我们学过《荷花》一课,想一想作者抓住荷花什么特点来写?

生:香气、姿态

师:你们的记忆真准确。那么,写柏人公园花坛里的花也可以抓住它的香气、姿态来写。还可以写一写它的颜色,记着用上恰当的修辞。谁来试一试?

生:写花的香气时,我想到了“浓郁”这个词。

师:好,用词准确。

生:我观察到花有三种姿态,有的全开了,露出嫩黄色的花蕊,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。

师:观察细致,想象丰富。排比手法运用恰到好处。

生:花儿开的不少了。挨挨挤挤的,一朵又有一多的姿势,真是美不胜收。

师:你的观察也很细致,拟人手法运用很恰当。那么,如何由花坛过渡到人工湖呢? 生:可以写“花坛旁边就是人工湖”。

师:似乎平淡了些,能不能换一种新颖的说法?

生:一阵“”呱呱”的歌声把我引到人工湖。

师:好,过渡自然。人工湖有哪些特点?你们观察过吗?

生:湖水清、静、绿。

师:观察得仔细。接下来你们就用恰当的表达方式,用平时积累的有关写景方面的词语来描述人工湖,谁来试一试?

生1:湖水真静啊,静的你都感觉不到它在流动。

师;你从感觉上描述,让人感觉真切。

生2;湖水真清啊,清得可以看见水底的小鱼。

师;你观察的很用心。

生3:湖水真静啊,静得连小鱼吐泡泡的声音都能听见。

师:夸张的说法很贴切。

生4:湖水又深又绿,像被周围的绿树染过一样。

师:想象丰富,比喻形象生动。

生5:湖水真绿啊,就像一块无瑕的翡翠。

师;想象丰富,比喻恰当。逼真地写出了湖水的绿。

生6:我可以把湖水的特点综合起来说,湖水真静啊,静的你都感觉不到它在流动;湖水真清啊,清得可以看见水底的小鱼;湖水真绿啊,就像一块无瑕的翡翠。

师:你不仅观察细致,而且排比手法运用恰当,语言表达能力很强。你真棒!是不是平时注重词句的积累?

生:是

师:这个习惯很好,大家要向他学习。接下来请同学们你们刚才的口语交际按照顺序写下来。

三、学生写作

四、板书设计

五、

家乡的一处美景

气味香

花坛 姿态多

柏人公园 颜色美

湖水清

人工湖湖水静

湖水绿

六、教学反思

本课教学突出学生自主学习与平时的观察和语言积累相结合,学以致用,再加上教师富有针对性的评语和指导,帮助学生完成作文。学生学习气氛浓厚,积极性高。有物可写,不再盲目。语言运用上,因为教师有针对性的指导,学生在遣词造句上也不再平淡,想象力也丰富了,过渡也自然了,修辞手法的运用也恰到好处。字里行间也能表达出丰富的情感。我深刻领悟到,改革习作评价方式,真的可以提高学生习作的兴趣,提升他们的能力。教师构建多元化的评价方式,让学生习作时有了信心,甚至还有一种成就感。今后,我还要不断摸索,创造出更适合学生的作文习作评价方式。

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