迎接新的一年作文

篇一：迎接新的一年3-1

初一：13册教案 第 课时

备课人：

一、课题：迎接新的一年 3-1课时

二、教学目标

1.初步学习事先规划一个美术活动的能力，学习简单的分工协作。

2.通过制作迎接新年作品的过程，培养学生的创新意识与动手能力。

3.了解中西方过新年的各种传统，引导学生参与文化的传承与交流。陶冶学生的艺术情操，提高审美能力、鉴赏能力，发展学生的感知能力与形象思维能力。同时在游戏中促进学生的个性形成和全面发展。

4.了解学以致用的设计思想，感受各种材料的特性，合理运用多种材料与工具进行制作活动，提高学生的动手能力。在制作新年装饰物的过程中，培养学生事前的规划能力与耐心、细致的工作态度，发展学生的非智力因素，并在创作中提高对生活物品与周边环境的审美能力，培养热爱生活的习惯。

5.使学生在布置迎新年的活动中，掌握场景的色彩搭配及其他审美原则，发展学生的动手能力、实践能力等，把个人创造与集体合作相结合，发挥个性，学会合作，体验、发现合作带来的愉悦感与成就感，激发学生学习美术的持久兴趣。

三、教学重点与难点

重点：任务型教学中各个小组的任务可以明确,应提升学生的动手能力、创新意识。

难点学习事前规划的能力。（注重教学的全面性，加强个别辅导，学生布置教室的审美原则要传达给学生。）

四、学法指导及教学准备

（学生）分小组收集过新年的资料，准备几个本地流行的过新年的游戏或了解相关的习俗

（教师）能展示各个民族、各个国家过新年的录像、图片文字资料、音乐

五、预习作业

复习迎接新的一年，收集相关的美术作品。

六、教学过程

1.情境导入。

展示与本课有关的过新年的录像，导入新课。

请学生把本小组收集的过新年的资料以网页形式展示给全体学生，并请学生说一说新年的起源，各民族、各地区迎新年的情景。

2.鉴赏与表演。

教师展示过新年的图片、录像，并配以《喜洋洋》等背景音乐，让学生感受过新年的氛围。

说说本地区过新年的习俗。

3.方案征集。

（1）全班分组讨论活动方案。教师提示活动的基本要素：活动的资金与预算、活动的目的、活动中要用的道具、活动需要的材料等。

（2）请学生介绍本组的活动策划方案，评判出优秀的方案，确定本班的迎新年场景设计的具体方案。

4.任务布置。

选取最优方案后，班长给各组组长分派不同的准备任务。教师指导学生明确责任，学习合作技能，并给予课内外的指导。

5.课内小结。

针对本课内容进行小结，阐述各民族、各国过新年的风俗。对下节

课要带的工具做一下强调，明确各组寻找材料的任务，并说明材料的选择可以多样性。

八、教学后记 编写思路

本课以迎接新年为契机，通过展示中国南北方过年时的图片，将学生带入过新年的情境氛围中，激发学生的学习兴趣，引导学生参与文化的传承与交流。在此学习情境中引出学生自己来布置教室，迎接新年的到来。首先让学生自由地阐述国内外及世界各地的迎新年场景，再次激发学习兴趣，并向学生征集过新年的教室布置方案。然后选出具体方案，以分配任务的形式交给各个小组做准备（教材设计了两种方案，教师可根据本地特点自由选择），小组完成各种作品后布置教室，布置时有相应的审美原则进行指导。最后进行庆祝活动，再次提升学生的学习热情。

本课中提倡“自主、合作、探索”的教育理念，关注美术学习与文化情境的关系，把单纯的技能、技巧学习提升到美术文化的学习。同时使教师在教学时扩展美术教育的课程内容，丰富学生的情感与体验。

篇二：迎新年的作文200字6篇

迎新年的作文200字6篇

好的文章源于生活，写所见、所闻。下面YJBYS小编整理了6篇迎新年的200字作文，欢迎阅读。

篇一：冬后之春——迎新年

一枝独秀，非严梅。

漫天梨花，莫冬雪。

冬天来了，春天也近了??

听!婉转美妙的歌声——是鸟语：

闻!淡雅清新的芬芳——是花香：

看!朵朵桃花、双双飞燕报春来??

海外游子盼故乡，纷纷归家度春节;

一家团圆乐融融，个个笑吃年夜饭;

大街小巷成花海，人人挽手走花街;

美味佳肴传中国，家家供享品元宵。

“噜噜”金猪辞旧年，“叽叽”贺鼠迎新春!

篇二：迎新年

新年，在小朋友的等待中，终于迈着轻盈的脚步来了。

新年是个喜庆洋洋的好日子，在这个快乐的日子里，人们脸上总是漾满笑容。

新年里，小孩们穿着漂亮的衣裳，开开心心的放着鞭炮，天空中的烟花五彩缤纷，笑得大人、小孩笑开了花，门上随处可以看见几条好对联，比如说：风雨此刻静，祝福凭君裁!妙极了，小孩们收到了许许多多的压岁钱，心里自然特别开心!

屋里吃年夜饭的人也不例外，他们围成一桌，亲戚朋友团聚着，桌上的年夜饭好丰

盛，有美味的烤鸭，鲜美的饺子，吃了好运滚滚来，他们有说有笑，欢声笑语在屋里飘荡着!

亲戚朋友们光吃年夜饭，光放鞭炮这可还不够喜庆，还得给好友送上几句祝福语吧，这样才够味!如果是商人之间得说：“祝你事业有成，芝麻开门节节高!”如果是朋友之间应说：“愿你每一年天天开心，小时时快乐，分分分精彩，秒秒秒幸福，如果是亲人，就得说：“祝你蛇年快乐，满面阳光灿烂!”

在新的一年里，让我们大家快乐的度过每一天吧。

篇三：送旧年、迎新年

新年、新的一年、来了。

就这样、匆匆的送走了旧的一年、悲伤的一年、痛苦的一年、无所事事的一年。可是，亲爱的自己、好好想一想，该怎样来对待新的一年，新的一年有要怎样度过。

过去的都让它过去吧、重要的事不要再让剩下的都成为过去、成为遗憾。你还小、应该将所有的精力都用在学习上、新的一年、过了这一年，亲!你就是一个即将面临中考的初三学生了、亲!别放弃啊、你冲吧!

送走了悲伤的旧年、迎来的是新的一年。加油吧、没有再多的时间让自己再去遗憾、反省。亲，加油吧、新的一年给自己点信心。你会考上的。

送走了多事的一年、送走了爱我的爷爷、送走了一切。。

别气馁啊!亲!你还有很多、如果再不加油、你失去的将会是更多、冲啊!笨蛋、别再犹豫了、新的一年、新的机会。没有人会否定你、亲!加油吧、你没有输啊!加油吧。没有人会因为摔倒就再也不会走路、没有人会因为失败而一蹶不振、没有一个人愿意就此放弃、而你，甘心么?想什么呢?亲!赶紧加油吧、没有人否定你。新的一年、新的机会。

总有一天你的经验会告诉你：错过了月亮不会哭泣、因为会有更美的星星等着你。

不要再折磨自己了、忍心让自己在一次遗憾么?不要再犹豫下去了。

新的一年、崭新的一年、快乐的一年、需要你啊!振作起来啊!面对中考、发奋啊!挫折算什么?痛苦算什么?我要完成自己的目标、考上好学校、完成爷爷的遗愿啊!

不会再犹豫、不会再痛苦、新的一年来了。我要振作、我会振作。因为我不想在遗憾、让所有人为了我而遗憾、亲们!我站起来了、新的一年、我一定不会虚度。亲们!新的一年、我一定会辉煌。

新的一年、谢谢你的来临!

篇四：喜迎新年

转眼间，新的一年又来临了，大街小巷人山人海，家家户户都在准备过春节。

我家也不例外。除夕这天一大早，妈妈就起来收拾家具，还把它们擦洗得干干净净的。我起床以后，问妈妈：“妈，咱家不贴春联呀?”妈妈说：“贴呀，咱这就贴。”说完，我就拿过春联，只见上面写到“金龙贺岁家兴旺，玉燕迎春福满堂”“真是一幅好联呀!”我赞叹道，然后，我们就把春联贴上了。

下午，我们买回来一大串小气球，想在新年的钟声敲响的时候，踩爆它。吃过年夜饭，全家就一起坐在电视机前，等待着新年钟声的敲响，“5、4、3、2、1，当、当、当??”“过年了，过年了??”孩子们欢快的笑声融进了喜悦的气氛中。这时，只听外面烟花飞舞，炮火冲天，有的像仙女散花，有的像流星闪过，还有的像龙飞凤舞??真是千姿百态。有的呈红色的，有的呈绿色的，有的呈黄色的，还有的呈彩色的??真是五彩缤纷呀。这时，姐姐踩爆了一个气球，接着，我们全家都跟着一起踩起来，“噼里啪啦，噼里啪啦??”这声音就像一支欢快的乐曲，迎接着新一年的到来，

春节，包含了人们对美好明天的期待!让我们张开双臂，热烈地迎接龙年的到来吧!

篇五：迎新年

冬尽春来，鸟儿双双枝上啼，花儿朵朵园中绽，又是一个新的开始，我不仅要以兴奋的心情迎接新的一年，也要好好整理一下过去三百六十五天点点滴滴的回忆。

过去一年五味杂陈，酸甜苦辣，有高兴、有伤感，一年又在瞬间溜走，岁月匆匆，让人感慨万分。我独自坐在阳台上，看着点点绿意，饮一杯浓郁的热茶。回想过去一年，脑中开始像剪影般快转，许多事情历历在目。这一年，我最大的光荣就是顺利考入了理想的中学——朔城区五中。光阴似箭，岁月如梭。转眼之间，2010年的来到也进入了倒计时阶段，六年的小学生活让我学会了许多知识，让我懂得许多找人的道理，让我感到学习的轻松，自从升入初中，心中无故增添了许多压力，可能是因为学习竞争太激烈。我要反省过去所有的过失，好好检讨并改正，以最佳状态迎接新的一年，为自己的目标、理想所奋斗、努力不懈，创造璀璨的未来。

2010的太阳即将升起，新一轮的“战斗”也即将开始，我已经整装待发，准备好要去迎接新的挑战，愿我们大家都能顺利度过一切难关，取得胜利。

一元复始，万象更新。所以我们不仅在过年前家中要大扫除，心中也有许多垃圾更需要大扫除，就让过去的不愉快化为乌有，用新的心情迎接新的一年。

篇六：迎新年，新希望

伴着寒风，新的一年悄悄地来到了我们身边，世间万物都换上了漂亮的新装。

瞧!大片大片的小草换上了金灿灿的衣衫;一棵棵巨树穿上了色彩缤纷的花裙，有黄，有红，有绿，有棕，浓浓密密，稀稀疏疏;花儿们也不甘示弱：腊梅早已现出了过年的新衣，白白净净??

大雪纷飞，雪娃娃把人间变成了诗意般的童话世界，到处是白的。雪，不停地飘下来，是谁的衣裳，飘落到麦苗的身上，积蓄着体贴的温度?一片又一片，很多片，是谁的知音，在片片雪花上写满爱的祝福?

在这一场雪里，农民伯伯的脸上都挂着甜甜的微笑，因为，没有什么比丰衣食足更高兴的了。孩子们呢?个个都在广场上堆起了雪人，每个人都玩得热火朝天。脸上冒出豆大的汗珠，四处洋溢着欢乐的气氛。看!一个个雪人站立在广场的两边，孩子们为它们穿上红衣，戴上红帽红围巾，都准备着迎接新年??

大人们也忙得不亦悦乎，你家蒸馒头，我家烧肉;家家户户的灶肚里满是灶灰;碗橱里满是大鱼大肉??

晚上，“噼里啪啦”的响声使平静的夜晚热闹起来，这家放鞭炮，那家放礼花，黑漆漆的夜空绽开了五颜六色的花：菊花。一串红??“噼里啪啦”到深夜。深夜里，人们似乎还是不想睡觉，因为什么?是因为对新一年的期待，向往??

新年新起点，我们又要从零开始，过去的事情我们不再回忆;过去的忧愁，我们不再悲伤??我们将重新面对新的一年，面对新的希望??

祝愿大家在新的一年里开拓新路，努力学习。

篇三：喜迎新年

喜迎新年 奋发向上

光阴似箭、日月如梭！2014年即将过去，这标志着崭新的一年即将到来，我们伟大的祖国又迎来了充满希望的一年。

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”我们是祖国的未来，读书是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础，认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添光添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。 同学们，回顾2014年，我们有成功有收获，可也有很多不尽如人意的地方，这周值周过程中我们发现的一些问题有一定的代表性，比如：夜不归宿，星期四晚上检查全校男生有X人不在宿舍；提前下课或缺课，星期三自修第三节全校有X人不在教室；持假校徽或假冒班主任签字想蒙混外出：（高14（11）班3人，高14（16）班2人）；抽烟，烟头乱丢、打架、沉溺于玩手机，迟到，上课睡觉时有发生??希望同学们改掉这些坏毛病，以崭新的姿态蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。新的一年应该有新的目标，新的人生起点。2015年的那张白纸正等着你的绘画，不要让画纸上留有你悔恨的一笔。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，亲爱的同学们，2015，是一个新的开始，是一个新的未来。让我们不断追求卓越，超越自我；让我们每个人今天都比昨天过得更有意义； 让我们迎着新年的朝霞，迈着自信而矫健的步伐，去实现属于我们的光荣和梦想,让我们每天进步快乐不只是一点点！

篇四：关于迎新年的文章

关于迎新年的文章

迎接新年的文章（一）

迎春花开放

在火红的太阳底下

你听，那是百鸟的啁鸣

它们惊喜地叩响了

春天的第一道门扉

白云衔来温暖的思念

久违的问候

又为我们带来了新年的祝福 那些沉甸甸的欢笑

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:迎接新的一年作文)

像父亲母亲的双手写满劳动和收获 一杯烈酒

盛满酽酽的乡愁

在迎风的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加紧了回家的脚步 我所热爱的少女

已经久未谋面

仿如故园里微微颤栗的蛛网 默默地长成了蚕茧

趁春风还早，我要快快赶路 好问心爱的姑娘一声

爱情她可会在这个春天，开出花来

迎接新年的文章（二）

清透的风，正从远处吹来 那里有少女的香味

带着野百合的私语

在一瞬间绽放

青涩地，爱人的手臂

温柔地缠绕，把你拥抱

拨动春天的琴弦

季节的距离如此强烈无法抵挡 如同大地孕育着希望

我看见乡亲们，在新年的日子里 谈论着往事的收成

细数三百六十五个日子和节气 说到春天

大家的眼里又开出了火焰

那个时候，玉米成串地挂在屋檐下 黄澄澄的喜气

飘满家园，让人看了心里 感觉兴奋而踏实

于是莫名地想起

多年前下着雪的某一天

亲人们合在家门照的一张全家福

迎接新年的文章（三）

碰落了第一滴露水

氤氲开来，它是七彩的

北方的冰雪消融 南方的树木吐绿 嘀嘀的汽车声里

一路开来，那是春天的婚礼 生命中注定抵达的幸福 你要在哪里醒来 倾听圣洁的歌唱 眼前美好的一切 顺手就能摸到的东西 像诗歌和水一样一见钟情 然后在春天里甜蜜地怀孕 可我还是会想起村庄 坐在一片田野上的村庄 向着河流的方向飞翔 莫非是那不停吹来的微风 引得我张望

初长成的小妹

她正站在家园的路口迎接 以一朵迎春花的姿势 为你献上这首祝福的诗

篇五：迎新年

迎新年！ 庆元旦！ 本店全场8.8折12月26日——元月3日

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