豆芽生长记,作文400字

篇一：种豆芽作文400字

种豆芽作文400字

前几天,我想种一个小豆芽来写一篇观察作文。

第一天，我先用一个小花盆,里面装上泥土,然后拿一个纸杯，再用三张纸巾沾上水后放在杯子里，最后把绿豆、黄豆、黑豆、红豆放在杯子的纸巾上。 第二天，我看见豆子开始裂开了，也能看见豆子里的小芽，有些豆子也开始长根了。

第三天，小豆子已经开始发牙了，然后把花盆里的泥土挖几个小洞，小心翼翼地把一个小芽放进一个小洞里，另一个小芽放进另一个小洞里，直到放完为止。再轻轻地用土埋上，还要天天浇水。

第四天，我看见它的芽已钻出了土啦，我连忙给它浇水，盼它能快快长大。果然，不出我预料，小芽比昨天长多了两厘米。你们可能不太相信，但我作为主人，我更不相信了，小芽长得这么快,作为主人，我能不高兴吗？

第五天，我来看小芽的时候，发现有一颗小芽变黑了。我连忙仔细地看问题在哪儿？哦，我发现小牙的底下有很多小虫，我大发雷庭，立刻用牙签给它们颜色看，虽然我没一个小芽，但这些小虫在我的手里也没讨到好处。

第六天，小芽已经长到一公分了，我想小芽一定要快快长大，我也要天天给它浇水，还帮它们抓虫子，把它们养得肥肥胖胖的。

篇二：《绿豆芽生长记》作文教学设计

《豆芽生长记》----作文课教案

习作要求：

1、注意把平时观察中的新发现，或是观察中发生的事写下来，可以两种形式选择。可以是科学小实验、生活小常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象 ……

2、注意安排好文章的写作顺序。

3、注意语句通顺，叙事要具体。

实验目的：

了解绿豆芽的发芽、生长的过程，掌握做绿豆芽的办法，为以后自己动手制作绿豆芽打下基础,学习写观察日记。

实验方法及步骤：

1、挑选大豆准备器具；

2、将绿豆浸在脸盆里，放在水里浸一整天；

3、盆里放上纱布把豆子放在纱布上上面再盖一层纱布（用于蓄水，便于绿豆芽扎根生长，上面纱布用于防止水分蒸发，减少热量流失，保证绿豆有足够的发芽温度）；

4、每天按早中晚分三次浇水，直到纱布浸透清水。

实验时间：

2014年10月

实验过程与观察结果：

每一个豆子都是一个小生命，它们会长大，就像你们一天天长大一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢？

收获与体会：

1、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识（如果是夏天，绿豆生长速度还要快）；

2、了解了黄豆、蚕豆、赤豆发芽、生长的情况，学到了实验以外的新知识。

种子的发芽过程真是奇妙极了。小小的种子真是很厉害，在适宜的温度下，有充足的的水分和空气，它就能健康的成长！我们不仅要好好学习种子那种不怕困难的精神，还要好好保护这些植物，热爱我们的大自然。

教学过程：

一、 用一盘豆芽菜揭示课题

师：你们知道这盘菜的的原材料是什么吗？

生：豆芽

师：豆芽是什么长成的呢？

生：绿豆

（板书：绿豆）

师：今天老师也给大家带来一些绿豆，每组的一号同学到前面来领绿豆，小组共同观察豆子的样子（闻、摸、捏、看、） 生：学生领好绿豆后，小组讨论

师：提出要求

你们要通过怎样的方式来介绍绿豆呢？

生：1、我可以用手摸一摸；

2、我可以用鼻子闻一闻；

3、我可以用手指捏一捏；

4、我可以用眼睛看一看；

······

师：教室适时板书：

闻

摸

捏

看

师：同学们有这么多的方法来认识我们的新朋友，那下面各小组讨论一下，用这些方式来了解一下绿豆，说一说你眼中的绿豆是什么样子的?

师：小组讨论

······

二、 小组讨论

绿豆的样子

师板书

绿豆 闻：无味

摸：圆溜溜、光滑

捏：硬硬的

看：绿色、椭圆形、

有一条小白痕

师：谁能介绍一下你眼前的绿豆呢？（生回答师适时知指导） 小绿豆是怎样来到这里的呢？

一颗颗小巧可爱的绿豆安安静静地躺在桌子上睡大觉，光亮亮的好像一颗颗绿色的宝石。拿起一颗绿豆轻轻地把它放在手心里仔细观察，它是浅绿色的，呈椭圆形，每个绿豆都有一条白色的印痕，好像

是一张张可爱的小嘴，如果把它放在水盆里它一定会大口大口的喝水。你用手指仔细的摸一摸它感觉它的身体硬硬的，又光溜溜的，我真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿吗？

三、观察日记指导过程

师：通过大家的介绍我们已经对绿豆有所了解，每一个豆子都是一个小生命，它们会长大，就像你们一天天长大一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢？

师：老师已经把它们用相机记录下来了！咱们一起看看绿豆芽的成长过程吧！

播放幻灯片：了解绿豆芽的生长经历！

师：

我在认真观察的同时，完成下面的表格记录了绿豆芽的成长

篇三：豆芽生长记

豆芽生长记

黄河路小学四（6）班

王晨凯

2015年10月1日 星期四 晴

每个人都有幸福的一生，豆芽呢？我把一勺豆子赶入了一个“游泳池”。一小时过后，豆子吃了老化丸，一眨眼成了一位爷爷，皱巴巴的脸颊，轻轻一搓，豆宝宝白嫩的身子就露了出来。豆子肚子霎时胀起来，似乎怀上了小宝宝。

2015年10月2日 星期五 阴

第二天，豆子似金蚕脱壳似得，换上了新装。衣服漂白了，肚中的宝宝也长大了，水一下被喝完了。豆子洗了一下澡，全身上下光溜溜的。嘴上却鼓起个大包，一定是含了什么好吃的！

2015年10月3日 星期六 多云

吃的越来越大，豆子再也藏不住了，吐出了一个小芽儿。这位大力士顶破了豆皮，钻出来了，左看看，右瞧瞧。若不仔细看，根本看不到一对小眼瞪着你看呢！它，似一个小宝宝，仍娇羞的躺在“妈妈”温暖的怀抱中。

2015年10月4日 星期日 晴

豆芽一回被豆子的舌尖推出来。白白的芽儿犹如蜗牛的触角。虽是那样短，但早已千姿百态，像开了个聚会，各行各业的人都来了，它们有的粗，有的细，有的长，有的短，有的卧成一团，有的似淑女大大方方走来。

2015年10月5日 星期一 晴

豆芽一下长了一大段，有2厘米长了，弯弯曲曲地躺着，仿佛经过几日的劳累，熟睡了。水杯底部不知何时播下了树种，长出一片挂满白雪的密林。

2015年10月6日 星期二 晴

在一夜之间，豆子似乎抹上了生长剂，“头发”猛地长了一厘米长。似植物的根一样。皮也自动脱落。渐渐得它停止了生长，是不是没赶上生命的列车。

2015年10月7日 星期三 晴

咦，豆芽成群结队的走向盘子，成了一盘佳肴，一盘简单的豆芽菜，让我体验到了劳动的快乐，让我明白“一份耕耘，一分收获。”

篇四：小学作文：观察绿豆芽生长

观察绿豆芽生长

前几天,妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆,妈妈叫我要把它养大,要让它变成绿豆芽.

首先,我捧起绿豆,睁着我雪亮的眼睛,仔细看它的模样.绿豆小小的,穿着一件绿衣裳,身上还有一条白线,就像系了一条白皮带,着可能是发芽的地方吧!接着,我把我的绿豆进在一个装有水的农夫山泉瓶盖里,水没过豆身.这是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快长大!

过了两三个小时,我从超市回来，发现小豆豆的“衣服”变了，变成皱的了,好像兼天气热了,要脱衣服似的;有的已经裂开了,一根细细的芽想从里面钻出来,真有意思!

第二天早晨,我早早地起了床,到阳台那儿看我的小豆豆.“咦,我豆子怎么变成白色的了?”我突然发现豆子旁有一层绿油油的皮。哦，原来绿豆也会像蚕宝宝一样会脱皮，脱完皮后才能正常发芽。瞧!这就是我今天的大发现,我希望过几天有更好的发现,可惜的是,我得回老家,绿豆这几天由我妈妈帮我看养! 过了两天,我回来了,看到小豆豆长出了一对翅膀—小小的,绿绿的,好可爱!茎是青绿色的,小豆豆长出胡须似的根,放在阳光下,还有一点亮亮的光…… 我终于完成了我的目标,把它变成绿豆芽。

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篇五：绿豆芽生长记 (1)

绿豆芽生长记

一周前，王老师叫我们做一次有意义的活动，那就是——生豆芽。

放学过后，我匆匆赶回家，迫不及待地请妈妈帮我找来一个透明的玻璃杯。我将选好的绿豆放进杯子里，倒进一些水。大约过了五六分钟，有些绿豆的“脸上”长了一些皱纹。睡觉前，我又去观察绿豆，可绿豆除了长出些许的皱纹，一点儿其他变化都没有，我心里有些失落。

连续几天，豆子的皮还是没掉，我心里想：“豆子呀，你为什么还不脱掉你的绿外衣呢？要不我来帮帮你？” 我正准备伸手去弄，妈妈见了，拉住我的手，也明白了我的心思，语重心长地对我说：“宝贝儿，做事要有耐心，不能急于求成，要尊重小豆子的生长规律呀。”听了妈妈的话，我只好耐心地等待着。

又过了两三天，我无精打采地起床，又去看我的豆子，“呀，豆子的皮脱了。”我顿惊呼着。细细一看，只见脱去了外衣的小豆子肚皮淡淡的，黄黄的，可爱极了。我手舞足蹈地跑去告诉妈妈这一喜讯，妈妈笑着摸了摸我的头，我想：“妈妈说得对，做什么事都得有耐心才行！”

一周后，我再去看豆子时，所有豆子都脱下了它的轻纱般的外衣，露出它黄黄的小肚皮。凑近闻一闻，一阵阵清香扑鼻而来。拾起一粒，哇，黄黄的小肚子里竟然长处一个乳

白色的嫩芽，尖尖的，弯弯的，颇像天上那弯弯的月亮，真漂亮！

豆芽一天天长大、变硬，长长的，细细的，上面长出了两片小嫩牙，有的上面还留着两颗小豆瓣。你瞧，一根根小豆苗，反复在争着抢着比自己的身高，看着它们，我心里别提有多高兴了！

经过这次的活动，我明白了不管什么事，只要努力，就能成功！

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