2015中国女篮比赛视频

篇一：2015年市社团视频比赛 篮球

坚守中谋成长

——记江宁中专校篮球社团

一、社团简介

从2009年9月始至今日，江宁中专学生篮球队在体育组老师的带领下，长期坚持训练，在区、市级比赛中一直保持着前四名的骄人成绩；同时通过活动的开展，积极推动了江宁中专校学生篮球运动的开展，推进了江宁中专校校园篮球文化的建设，彰显了江宁中专校素质教育的优秀成果。

二、篮球社团宗旨与目标

篮球运动是学生生活的一个亮点，而篮球社团汇聚了一群热爱篮球运动的成员。为倡导幸福校园，通过篮球运动的开展，提升我校师生对体育运动的认识和理解，推动我校篮球运动的蓬勃发展。为学生提供一段人生经历的平台同时为所有的篮球爱好者提供了广泛的空间，享受快乐和成长。篮球社团的成立要求不断推动校园篮球文化的建设，积极营造健康的文明的校园体育文化氛围；普训与集训相结合，与体育课堂教学相结合，逐步建立起一支基本的学生篮球队伍，不断加强篮球队的梯队建设，积极推动我校学生篮球运动的开展，逐步形成我校的篮球特色；积极备战每年暑假的江宁区学生篮球赛和两年一次的南京市职业学校“中华财宝杯”学生篮球赛，争取好成绩，为学校争光。

三、社团组织管理机构：

社团活动的组织工作需要配合的学校部门较多，各部门之间的协调工作难度较大，加强组织领导建立一个由一名校长分管领导下的强有力的组织机构，是做好篮球社团工

四、训练工作:

一切从实际出发，矮子里选将军，重基础，重实战，积极科学地开展训练工作，不断提高篮球运动水平。训练中指导教师认真组织学生训练，注重安全，注重基础、注重实效，不断提高训练质量。逐步提高运动员的身体素质和技战术水平。

在篮球社团活动的组织过程中我们注重了三个结合，获得了较好效果。

1、普训与集训相结合

每学年9月份队伍调整在新生中招募新会员试训，10月份开始普训，第一学期每次训练人员不固定，第二学期训练人员相对固定。坚持长期训练，每星期至少训练三次，遇到有比赛任务重点队员进行集训。由于江宁区高中组男子篮球赛时间上较固定，所以我们把每年6月25日至7月25日作为我校暑假集训（包括比赛）的固定时间。这样更加有利于社团的发展。

2、训练与体育课堂教学相结合

我校是把篮球项目作为传统体育项目来发展的，在所有班级体育课中增加了篮球项目的普修课时，注重篮球基本功的教学，这为篮球社团活动的开展打下了一个良好基础。特别是上室内体育课时，对我校篮球社团参加去区、市级比赛录像的观看充分调动了广大学生参与篮球的积极性，起到了较好的榜样作用。几年来使我校的篮球人口大大增加，为篮球社团活动的开展创造了更好的条件。而参加篮球社团活动的同学，回到各自班级后，不仅成为了各班的体育骨干，而且能积极配合体育教师开展好体育课的课堂教学工作，大大提高了体育课堂的教学效果。

3、赛练相结合

以赛促练，以练促赛。社团成员通过刻苦的篮球基本功训练，重基础、讲实战，不断提高篮球技术水平，争创好的成绩。社团成员积极参加我校每学年分部办举办的学生班级篮球赛，比赛形式有三对三和五对五；篮球社团定期开展与我校教工篮球队的教学比赛；同时积极加强与校外篮球队的交流，如先后与天印高中篮球队、方山跑团教官篮球队、各乡镇篮球队等进行友谊比赛，不断积累比赛经验，提高比赛能力。

视频1教师指导

视频2准备活动

视频3投篮训练

视频4传球上篮训练

视频5运球训练

视频6战术训练

视频7素质训练

视频8教学比赛

五、社团成效：

江宁中专篮球发展几年来一步一个脚印，循序渐进，不断进步，健康发展，成绩显著。首先在规模上从原来只有十三四人的男子篮球社团发展到现在50人左右男女齐全的大体育社团。许多社团成员通过社团活动先后成为各班级的体育活动骨干；有的成员上岗实习后成为了所在单位文体活动的骨干；先后有11名同学考入大学，11人中除1人入学参军外其他人均进入各大专院校篮球队；由于篮球社团成员大多数是一些具有不良行为习惯的学生，但他们同时又是一群酷爱篮球运动的球迷，篮球社团活动为他们提供了一个充分自我展示的平台，是他们人生中一段宝贵的经历，在这过程中，他们会遇到各种的困难和问题，经历着各种痛苦，同时也享受着成功与成长的快乐。我们提出的口号是“老师不会放弃你，只有你自己放弃自己”。篮球社团在学校后进生转化工作中所发挥出的作用与所做出的贡献是有目共睹的，工作得到了全校广大师生的认可。例如：09综高机电班的石雨同学就是一个典型的例子。石雨同学原来在班上是一个后进生，特别酷爱篮球运动，自由主义严重，平时小错误不断，上课还经常顶撞老师，就是上体育课也不好好上，很随性。依着有一点篮球天赋和一定的球性和技能，就目中无人，刚入校开始虽然参加了篮球社团的训练，却不能按照老师要求完成任务，出勤也不是很好，被停训反省。他后来的复训与09综高计算机网络的刘高廷同学有很大关系，原来刘高廷同学篮球“一打一”打不过石雨同学，但训练非常刻苦，训练中拼的非常凶，在力量

中就曾经晕过三次，关于刘高廷同学训练晕过去的事给同学们的心灵震动很大，通过一个冬训下来，无能是在防守、突破还是3分篮上均超过了石雨同学，在课后比拼中石雨屡次败给刘高廷，2010年上半年新学期刚开学不久，石雨同学就请刘高廷同学（石雨一直到现在都还叫他队长）带着他到我办公室向我求情，要求复训，并表态一定认真训练，遵守纪律。我们体育组几个指导教师商量后，同意了石雨同学的请求。但同时也对他提出了一些严格的要求，并积极与班主任及任课老师加强联系和沟通，大家一起对其进行帮扶，通过大家耐心、适时的疏导教育，在不到一年的时间里石雨同学变化进步明显，尤其在2011年参加南京市职业学校“中华财保杯” 学生篮球赛中，我校篮球队通过顽强拼搏荣获第四名的好成绩（我校是当年唯一一个获奖的老五县中专校球队），石雨同学作为组织后卫在比赛中表现突出，为球队获得好成绩做出了重要贡献，受到了学校的嘉奖，同时在校园内有了许多粉丝，这时他所获得的成就感、自豪感是不言而喻的，得到了我校广大教师和同学的赞许，同时在思想意识上有了一个质的飞跃，在老师和同学的帮教以及自身的努力下，在校期间不仅能做好自己，而且能积极协助班主任老师做好班级管理工作，课堂上能主动协助任课老师做好课堂教学的组织工作，在思想上不断走向成熟。2012年对口高考以超分数线几十分的优异成绩考取了专一批次学校：常州纺织服装职业技术学院，并进入校篮球队。以下是石雨同学近期照片：

从学校层面上讲，我校通过几年的探索建立了一套良好的社团活动激励机制，这为篮球社团活动的组织开展创设了一个良好的发展环境。

第一，学校根据各班级参加社团活动学生的人数，在班主任月考核时按照人头进行班级考核加分。

第二，对在校内外比赛中获奖队伍及个人，除学校给予表彰和奖励外，在班级学生考核中给予个人考核奖励加分，同时给予班主任老师班级月考核奖励加分。尤其对参加校外比赛获奖学生及其班主任老师在考核奖励加分时进行重奖。

第三，对于社团指导教师的工作量，按照我校德育课时计算方法进行计算，按月发放。

第四，对于社团工作成绩突出，带队获奖的指导教师，按照学校相关规定，在绩效工资30﹪中列支，每年随30﹪绩效工资一同发放。

以上这些为我校篮球社团进一步的发展奠定了一个良好的基础，我们有信心也有决心，把我校篮球社团不断发展壮大，增强影响力，充分发挥它在中等职业教育中的应有作用。

视频9江宁区篮球赛片段

视频10南京市“中华财宝杯篮球赛”

篇二：中国女篮大胜韩国晋级亚锦赛决赛

中国女篮大胜韩国 晋级亚锦赛决赛

新华网武汉９月４日体育专电（记者韦骅 吴植）在４日进行的２０１５武汉女篮亚锦赛的一场半决赛中，中国女篮以６０：４５大胜韩国队，晋级决赛。

此前，在战胜中华台北队之后，中国队主教练马赫曾批评球队的比赛态度。而在本场比赛中，中国队的精神面貌有了很大的改观，无论是进攻还是防守，都给韩国队施加了很大压力。

首节，中国队便以１９：６领先。在次节比赛中，中国队继续掌控场上局面，并以３１：１６结束上半场。第三节，中国队打得更加放松，随着黄红玭的补篮得手，中国队将分差扩大到２０分，本节结束，中国队确立了２５分的领先优势。

韩国队在第四节奋起直追，连续三分命中，但由于前三节落后太多，未能翻盘，最终中国队以６０：４５战胜对手，继２０１１年之后再次进入决赛。

本场比赛中，韩国队的梁智熙得到了全场最高的１２分，中国队黄红玭得到了全队最高的１０分。

赛后，马赫在评价本场比赛时说：“这是一场身体对抗非常激烈的比赛，我们防守做得不错，希望大家能够以轻松的心态迎接明天的比赛。”

中国队将在５日的决赛中与日本队争夺冠军。

篇三：女篮一个优势让韩国绝望 靠这个能压制日本吗

女篮一个优势让韩国绝望靠这个能压制日本吗?

中国女篮本场比赛发挥了内线的身高优势中国女篮本场比赛发挥了内线的身高优势

北京时间9月4日，2015亚洲女篮锦标赛半决赛，中国女篮以60-45战胜了韩国女篮晋级决赛，本场比赛中国女篮篮板球的优势非常明显，依靠这个优势始终压制对手并最终获胜。

这其中关键的一环就是篮板球，从比赛的最后3分钟起，中国队仅仅只让韩国抢到过一次前场篮板球。在保护好自己篮板球的同时，中国队还两次抢到前场篮板，多争取到了两次宝贵的二次进攻机会，同时延误了韩国女篮的节奏。

当时连续命中三记三分的韩国女篮已经进入了自己擅长的打球方式，当他们终于投篮不中时，中国队球员总是早早的升起双手将篮板球抱入怀中，并没有留给韩国队再次出手的机会。而中国队自己的球员在出手投篮后，也会积极的争取自投自抢，不给韩国队打反击的可能。

最终全场比赛中国队拿下了51个篮板球，足足比韩国队多出了18个。其中14个进攻篮板比韩国队要多出了7次。防守端不给对手留机会，进攻端又多了7次的二次进攻机会，中国队的篮板球优势简直让韩国队绝望。

这也让我们联想将在明天举行的中日女篮决赛，在小组赛两队相遇时，中国队同样拥有着不小的身高优势。中国队拥有4米1米90以上身高，，全队平均身高也有1米86。而日本女篮只有1名1米90以上球员，全队平均身高比中国队矮了8公分。

但是那一场比赛中国队并没有打出应有的内线统治力，全场比赛内线得分一度被日本队压制，内线得分数据也低于日本队，靠着第四节的奋起直追才拿到51个篮板球，比日本队仅仅多出3个。

这其中或许有球员们想赢怕输的心态作祟，或许是因为日本队的针对性准备做的很充分，但不论如何，在明天两队再次相遇之时，中国女篮必须要将身高优势转化为像今天一样明显的篮板球优势，只有这样，他们才能够在最后的冠军之战中获得致胜先机

篇四：2015篮球赛策划

2015年体育工程与信息技术学院

春季篮球联赛

策

划

书

主办单位：武汉体育学院体育工程与信息技术学院

承办单位：武汉体育学院体育工程与信息技术学院分团委学生会

一、活动目的：

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气。同时，为了给我院学生之间提供更多交流的机会，增强各班级、各年级同学之间的友谊和集体的凝聚力，也给同学们展示自我的舞台。因此，武汉体育学院体育工程与信息技术学院定于在2015年3月23日开始举办为期半个月的篮球盛宴。

二、面向对象：

比赛面向12级、13级、14级。男子篮球赛以班级组队的形式参与，女篮以年级组队的形式参加。

三、比赛时间及场地:

2015年3月23日 —— 2015年4月7日 风雨篮球场、体育馆负一层篮球训练场

四、奖励办法

奖励前3名及参与比赛中间活动的优胜者。

五、比赛办法

1、每场比赛共40分钟，分为四节各10分钟。第四节最后5分钟记录净时间。中场休息5分钟，其他休息时间为3分钟。其余均执行国际篮联最新篮球竞赛规则；

2、比赛分为男子篮球赛和女子篮球赛

①男子篮球赛共六支参赛队伍，比赛采用小组制，进行组内单循环赛。每组三队（抽签决定，其中上届亚军13教技和

季军13机械作为种子不得在同一小组）；小组内采用积分制，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次；如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。每组前2名进入半决赛。半决赛胜者进入最后决赛，负者进行第三名之争。

②女子篮球赛共三支队伍，进行单循环积分赛制。每局中赢的一方加一分，输的一方减一分，平局不得分。按分数高低依次给予冠、亚、季军奖励

3、比赛要求：

①各队统一队服且两队队服主颜色不得类似；队员不得使用或者佩戴任何可能危及自己、危及其他队员的装或任何物件（包括各种珠宝饰物）。

②参赛队伍要提前20分钟到达比赛场地进行登记工作，若有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处；

③场上队员必须服从裁判判罚，有异议者可赛后提出并解决； ④比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。

六、赛前准备

1、 3月20号中午安排各具体工作给相应干事，包括顾请裁判（提

前2到3天），场地借用（提前3到5天借用）和清扫，比赛用品借用（比赛用球：4个；口哨：4个；记分牌：2个；秒表：2块；比赛用纸：若干；彩色记号笔：4支。），比赛现场维护，

记分等工作。

2、 人员分配：宣传部负责本次活动的前期宣传和比赛宣传（准备

活动所需的海报和条幅，于3月23号之前张贴。）。文体部负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、两名场边工作人员。比赛结束后工作人员打扫比赛场地。

3、 3月20日晚21：00由各参赛队代表在工信之家参加抽签。分

A,B俩组，其中每组有3 只队伍；并且通知各队代表比赛要求，规则及时间地点。

4、 中间活动安排：决赛比赛中场休息时间现场随机抽取若干名同

学进行半场趣味挑战，进球者奖励小礼物一份。（1.三分球比赛：参赛者现场报名，每人一次投篮机会，投中者可领取礼品一份，发完截止。2.罚球比赛：参赛者现场报名，每人一次投篮机会，投中者可领取礼品一份，发完截止。3.折返跑上篮比赛：(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:2015中国女篮比赛视频)参赛者现场报名，按规定路线进行运球上篮一次再回到出发点，出现一次犯规加时五秒，按用时长短排名取前五名予以奖励。）

七、赛程安排

1、第一阶段:男子篮球小组赛

2、第二阶段：男子篮球半决赛

3、第三阶段女子篮球赛

4、第四阶段男子篮球决赛

5、第五阶段：给获奖队伍颁发奖杯及奖品

八、比赛执行安排

文体部：活动前期策划；比赛场地租借；活动现场的布置及比赛

期间现场工作人员。

宣传部：活动前期宣传；活动条幅机活动海报的设计、悬挂、张

贴；比赛的摄影摄像。

生活部：比赛用球和比赛奖品的购买

篇五：女篮主帅讲溃败原因

女篮主帅讲溃败原因：紧张和压力让我们崩溃

女篮主帅马赫赛后谈溃败原因女篮主帅马赫赛后谈溃败原因

北京时间9月5日，2015女篮亚锦赛决赛，日本队以85-50战胜中国女篮，中国女篮获得本次亚锦赛的亚军，没能获得直通里约奥运会的门票，需要参加奥运落选赛。

“恭喜日本队赢得了比赛，这是我见过她们打得最好的一场比赛。打出了漂亮的篮球。”马赫首先祝贺了对手，“我们的心理背上的包袱。世锦赛我们没有什么包袱，打得很好，只在打西班牙的时候有点状况。但是这次亚锦赛在对阵日、韩、中华台北几乎每场我们都出现了紧张的情况，通过这次亚锦赛我们应该学到很多东西。其实我们有机会缩小比分的，但是日本队通过快攻得到了很多的机会。”

小组赛一分输给日本，到决赛输给对手35分，这样的结果让很多人都难以置信，对此马赫的解释是：“日本队发挥得很好，比小组赛更好，她们投篮也很准，第一节就达到了66%，我们的退守太差。本来我们是以防守、篮板见长的球队，但退守很差，半场还老是出现错误，自己的进攻端混乱，外线也没有打开。”

无法直通里约，摆在中国队面前的现实问题就是要打明年的奥运会落选赛。按照规则，中国队将在12支球队中争夺5个落选赛名额，“我相信中国队在12支球队中绝对有争取前五名的实力，但是我担心的是，再打到最后都会有一场类似这样的决赛的比赛。决赛的压力是否会再次困扰队员？”

“面对压力，人通常会有两种极端的表现。一种是崩溃，一种是克服，然后变得更强。大部分时候我相信我的队员都不会差的那种表现。但这的确是我们的需要考虑的问题。”

露雯和邵婷一直是马赫建队思想里想要树立的两个核心人物，然而这一次亚锦赛她们两个的虽然在某些场次表现出了一定的能力和实力，但在关键比赛中并没有很好的实现作为核心队员的作用，这一点也让马赫有些许的失望，“她们是的表现是太想赢球了，以至于出现了一些很勉强的打球方式。这可能是她们最该吸取的教训。

字数作文