作业帮以悦读为主题的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 13:24:49 写作技巧
篇一：以阅读为主题的作文
翻弄间，心扉已悄然敞开
以前以为阅读就是读书，能够讲述书的大概内容就行了，殊不知，那深埋于书中最宝贵的思想却迟迟没有被挖掘。“我轻轻地走了正如我轻轻的来，挥一挥衣袖，不带一片云彩。”这可是与我相得益彰。在手指翻动书页那美妙的声音中，一朵纯净的心灵之花悄然开放。
曾经看过这样一篇文章：一个孩子想学游泳，为的是10美元，因为姑姑和他打赌，只要学会游泳，就给他10美元，孩子当然不会放过这个机会，于是他三下五除二就跳进了河里，接连几次，孩子都差点淹死，不知为何，总觉的有一双有力的手在支撑着他，最后他终于学会了游泳，正在他兴高采烈准备跟姑姑要钱的时候，下意识的一回头，他看见了自己的父亲。这篇文章总能使我的眼睛和手指驻足许久，闭上眼时，仿佛能看见那位父亲全身湿透，站立在水中，衣角不时的滴下水珠，或许这就是爱吧，每每想起，我都会静静聆听父亲那巍峨而又深沉的爱，记得一位著名作家曾说过：父爱如果感受到了，那便不叫父爱了。是啊，每一篇文章里都有引人深思，发人深省的哲理呀。需要我们去感悟，可能只是一会，也有时候会倾尽一生。书为什么可以阅读，因为它的语言是灵活的，思想是深邃的，道理是深刻的。世界上有读不完的书，每一本书都将开启一个全新而未知的殿堂，进入一个宁静、自然、纯净、只属于自己的心灵境界。
打开一扇门很容易，可想要叩开心灵的小窗里可能会藏着不为人知的秘密，不堪回首的往事以及难以割舍的感情。但你可以在书中找到你能倾诉的地方，相信哪些温暖的心灵文字一定会安慰你，不经意间或许那扇小窗早已悄然敞开......
篇二：以“阅读”为话题作文(思路+范文+点评)
一、题目
阅读下面材料，根据要求作文：(60分)
巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”
从这段文字可以看出，提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。文学作品中的人物、思想、品格都能潜移地影响人的气质、陶冶人的修养。同时，作家是用感情用心灵去写作，他们对世界对人生的洞察是那么深刻。
请以“阅读”为话题，写一篇文章，可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识。
要求：（1）立意自定。（2）文体自选。（3）题目自拟。（4）不少于800字。（5）不得抄袭。
二、审题
“阅读”这个话题与我们的生活实际联系最为紧密，也能直接体现我们的语文素养，可以说是一个比较好写的题目。作文材料比较长，可概括为两个方面，一是“阅读”的内容，只提到文学作品，一是阅读的作用，主要是陶冶情操，启迪思想。一般而言，话题作文只要与话题有关，不脱离话题的范围，都不算离题，但这决不意味着材料对话题没有限制作用。无论是巴金的话，还是命题者的解释，或是作文要求“可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识”来看，这里的“阅读”，都是指读书，而读书又是我们人人都有话可说的话题，所以，完全没有必要冒着偏离题意的风险，去写阅读自然，阅读人生。
三、整体情况
1、年级均分：44.43，50分以上82篇，45-49分433篇，40-44分399篇，40分以下72篇。
2、主要优点：绝大部分同学能正确理解题意，按照题目要求写自己的阅读感受和收获。相当多的同学比较重视写段首中心句，少数同学能注意使用点例或引用诗文，努力表现自己广博的阅读积累。
3、主要问题：①立意平庸，如回顾自己小学读童话，初中读小说，现在读传记。②缺少独特的感悟，靠转述故事凑字数。③段首中心句杂乱无章。④偏离题意，个别段落甚至全文写阅读自然，阅读人生。⑤材料老套，除了课文，举不出其他例子。
四、作文选评
阅读?生活
高三（3）班 钟钜斌
阅读文学作品是打开了一扇窗，阅读生活是打开了一道门。
阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。
我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。
“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。
然而，这一天，一切都变了。
我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。
那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。
于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。
是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我真到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。
【得分】54
【简评】这是将阅读真正契入了生命的人所写的文字。正如作者所说“我在阅读吗？不，我在走路。”这样的阅读，来自书本，却不局限于书本，由于与生活的血脉相连，阅读成为一种生活，从而获得了最深处的意义。文章没有用大多数人所用的模式，但它也有着清楚的构架，体现了作者思路的明晰。
沿路有你
高三（５）叶志辉
从呱呱坠地到蹒跚学步，我的世界里只有单纯的快乐，前方是一片迷茫。直到我遇上你，阅读，你那丰富的精神世界倏忽燃亮了我的前方，你教会了我什么是理想，什么是追求，在我那激情飞扬的理想路上，沿路有你。
是你教会我追逐理想的激情。我读《刘翔自传》，在蓝色的爱琴海边，他用燃烧的激情在奥林匹斯山上镌刻的“亚洲速度”的神话使我震撼；在绿色的莱蒙湖畔，他坐在１２秒８８的计时版上的仰天长啸使我热血沸腾。“天生我翔”，何等雄壮，何等豪迈！这些都透过阅读源源不断地贯注入我的内心，我深刻地感受到未来就在我的手中。我读《乔纳森海鸥》，我终于明白“完美不是时速１０００英里抑或１００万英里，任和数字都是有限，而完美是无限的。”书中的激情洋溢进我的心，我清晰地听见前方的呼唤，我要飞！
是你教会我追逐理想的勇气。读《屈原列传》，读《离骚》，我读出了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的能与日月争辉的巍巍人格。读《志摩的诗》，我读到那一匹瘸马向黑暗中挺进只为寻一颗明星的浪漫。读《孙子世家》，读《论语》，我看到那“知其不可而为之”的可亲长者形象跃然纸上。阅读向我发出沉重的叩问：在流言蜚语中是什么让屈原不懈追求他的美政？在战火纷飞中，是什么让志摩执着于美、自由和爱？在礼崩乐坏的年代，是什么让孔子奔走四方渴望着“克己复礼”？我终于明白，有一种东西无法用功利的尺去衡量，那种“知其不可而为之”的对于理想纯粹的浪漫主义追求是伟大而神圣的。他们的生命承受着悲剧，但绝不悲凉！于是，我开始“撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，只因沿路有你。
是你教会我追逐理想的不灭的希望。读《呐喊》，读《彷徨》，鲁迅先生告诉我“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。”读《西西弗斯的神话》，加缪先生告诉我如果西西弗的每一步都有希望作为支撑，那么他的悲剧又何在呢？我终于领悟，前面是什么，我们无法估量，但此时此刻我正坚实地踏在大地上，这就是希望！正如汪国真高呼“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”；正如韩东坚信“山的那边是海”，我也相信在我所能把握的必然之中我必定能创造生命的精彩。
我从不停下，我从不放弃，“未来是美丽的，向它突进吧！”你在路边向我高呼。我无所畏惧，只因沿路有你。
【得分】58
【简评】这是一篇将模式与自己的经验、感受融合得较好的文章。模式提供了表达上的便利，对应试而言，更是提供了阅卷的便利。但这当然并非本文出众的原因，本文的感人之处，在于作者以富有激情的语言，揭示了阅读对于自己精神世界的意义。
在阅读中收获真善美
高三（7）班 李靖欣
在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在日影下细细翻阅，书香与茶香在那个午后醉了我的心，我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们在教我什么才是真善美。
在阅读小说的过程中，我苦苦追寻着真的影子。《药》中，华老栓握着那个带血的馒头，怀里抱着身体已冰冷的小栓。在泪眼朦胧中鲁迅发出振聋发聩的一声大吼：封建社会扼杀了人的本性，要我真，去新社会找吧！《骆驼祥子》里，祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走，只是他早已不是那个善良单纯的祥子，他的麻木，他的堕落早已销去了他的魂。老舍告诉我：真早已不在了！我抬头眺望，真原来还在，他在冰心的小桔灯上，在沈从文的边城中，也在于秋雨的苦旅中，人们依然在用心追求着真的境界，“真”如同一颗被重新洗涤过的珍珠，在我们心中闪闪发亮。
在阅读童话的过程中，我在苦苦追寻着善的影子。《海的女儿》中美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫，我读罢潸然泪下，为了这凄美的爱情，也为了美人鱼的善良；《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠，对我说：“请帮我画一只羊。”银铃般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我，不要拒绝每一个需要帮助的人，你的帮助，可能会像甘露一般滋润一颗濒临绝望的心。
在阅读诗歌的过程中，我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，《诗经》中那绵绵的雾气溯流向上，弥漫了我干涩的眼睛；“大漠孤烟直，长河落日圆”，《使至塞上》中那西落的太阳将浅浅的阳光覆在我身上，我看到了
那暖暖的光芒；“渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新”，《送元二使安西》中那清新的泥土气息扑面而来，让我感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵，将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实，另一种美。
用如水的心境阅读，我终于感受到美、善、真的存在，它们如天籁般倾泻下来，让我在阅读的午后，在香气萦绕之间，获得了另一种心情。
【得分】58
【简评】本文以“真”“善”“美”来概括文学作品的价值追求和自己的阅读感受，立意高远，三个主体段自然构成一个完备的整体，显出结构的严谨，而不是随意列举。小说与真，童话与善，诗歌与美，这样组合显然经过认真的考虑，能抓住不同体裁的主要特点。不足之处是第二段中对《药》和《骆驼祥子》的分析，牵强附会，但在阅卷老师快速阅读的情况下，这个缺点有可能被忽略。
读三毛
高三（11）班 张子木
巴金曾高度评价阅读对于他的裨益：“使我更加热爱生活，热爱光明。”林语堂也曾说，总有一个作家，他的作品使你一见如故，并从中汲取无限的光和热。于我，这光和热的传递者，便是台湾作家三毛。
三毛的语言很美，一件简单小事，三言两语便可让“快者掀髯，愤者扼腕，羡者色飞。”三毛的故事很多，繁华如台北街市，神秘如撒哈拉的星空，欢快如西班牙的舞蹈。但我读三毛，读的是文字背后的真情，关乎灵魂的触动。
读三毛，读一种仗剑天涯的勇敢。少不更事，凭着一股执拗一股蛮力她便只身远赴西班牙，面对同学的欺生，她敢于潇洒回敬；出发在她笔下变成一种灵魂出逃的风景，德意志、英吉利、西属撒哈拉，中南美洲都留下过她的足迹。她也怕，羁旅思情，异乡困顿，甚至沙漠的一次夜路也令她心惊，但她敢于直面迎战。
读三毛，读一种“自饮苦杯”的坚韧。异乡求学，她用酱油拌饭，以雪补鞋；沙漠度日，她自娱自乐，白手起家；荷西归去后，她选择饮下诀别的苦杯便不再回头，“我不愿做圣经里变盐柱的人。”她饱经沧桑的脸上还挂有一丝解嘲的微笑。
读三毛，读一种发自赤心的博爱。撒哈拉沙漠里，撒哈拉威人不讲卫生，粗鲁、愚蠢，但她以一颗包容博爱之心成了她们的“小妈妈”，所以在她的笔下，不可理喻的女佣玛丽亚也有了几分生活的可爱，与撒哈拉威人结怨半生的西班牙军曹最终化解了芥蒂。
篇三：作文“悦读”28篇
作文“悦读”28篇
作文“悦读”一：
这这也是一种力量
微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮；微笑，又恰是那挺拔的苍松，积蓄着万般力量??
如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人自信满满，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人心头一暖，那便是微笑的力量！
信言不美，美言不信
美言恰似桌上那一杯醇香的 “佳酿”，清冽如三春之水，然而毒性却似蝎尾之针。
信言恰似手中那一碗治病的良药，苦涩如黄连，却给人带来心智的健康。
美言与信言，两者不可兼得，舍美而取信者也。何哉？“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”虚美的赞誉固然让人快慰，可唯有诚信真实的谏言才能让人于如潮的好评中反省自己，于成功渐欲迷人眼时恍然大悟。
君不见“桀犬吠尧”的商朝国基在奉承之声中倾圮崩塌，纵使比干有一颗七窍玲珑之心，也难挽商王朝的倾倒打湿了我的翅膀，但我梦的火焰烘干了我一片一片的羽毛，让我一次又一次地张开巨大的双翅，去迎击人生天空中的猛雨狂风。暴雨，无论你有多猛；狂风，无论你有多烈，都奈何不了我心灵中的飞翔的翅膀。我将张开我思想的双翅，在人生的天空中，顶风冒雨，奋力飞翔。
我飞翔，坚定我的信心，积聚我的力量。 我飞翔，奋力的飞翔。只有飞翔，才能实现我的梦想；只有飞翔，我的生活才充满希望；只有飞翔，我才能感到生命的力量。童年时，稚嫩的翅膀，只能让我在起跑线上慢慢飞翔；今天，我飞翔的信心已经无比饱满，我飞翔的力量已经逐渐聚集，我要奋力地展开翅膀，朝着我梦中的高山是孤独的，因为它挺拔；大海是孤独的，因为它浩瀚；冬天是孤独的，因为它在孕育。作为个体生命，不随波逐流，不趋炎附势，我们就能用孤独撑起一片天空。
作文“悦读”五：
不止者，生命耶，生活耶？
子曰：“生无所息。”圣人之训，自当为千古不更之箴言。历朝仕子，凡有读孔书、知仁义者，必引以为座右铭，竭己所能，身体力行。
百川东流，浩浩荡荡，归入沧海。何以能集小流成大海，积泉眼之叮咚成拍岸之惊涛？以其不止于横亘之山那次天崩地裂，那次地动山摇，高楼大厦瞬间成为一片瓦砾，多少生命在废墟下呼唤求助。当解放军战士将一个小男孩成功托起，放入担架时，他微微一笑，用满是灰尘的手向战士们敬礼！这是一个孩子的微笑，也是灾区人民对未来充满希望的一笑。它传达了太多：乐观坚强地活着，感谢所有关心灾区的朋友们，我很好！
也许小男孩不曾想到很多，他只知道，每天都是阳光的，而微笑，是给自己最好的犒赏。
我们喜欢微笑，喜欢嘴角的微微翘起，喜欢那弯起的弧度，更喜欢它所传达的一种力量。
奥运会的志愿者们，无论在何种场合，面对何种肤色、国籍的人，总是报以微笑。这不仅展现了一个大国的风采，更展现出了中华民族的包容姿态。它在向全世界传递一种力量，一种海纳百川，拥抱世界的力量！
而那2008张源自世界各地的笑脸，同样传达出微笑那种不可抗拒的力量。
不需要“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的疏狂大笑；不需要“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然之笑；也不需要“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的红颜一笑??这些笑，或太狂放不羁，或太刚烈顽强，抑或充满妩媚。而我们需要的，不过是浅浅的会心一笑。人们很容易记住温总理那慈祥的笑容，那是自信满满发自肺腑的微笑。面对金融危机，从容不迫，面对外国记者的犀利问题，他依旧笑对。他正如一代儒者，温文尔雅地处世待人。他的微笑，不也是一种力量么?这是笑对人生的一种力量！
微笑，正如同一支支高擎的火炬，在湛蓝的天空下，在辽阔无垠的大地上，一直传递着??
当人们帮助了困境中的你，你的微笑是感激，是满怀深情的力量；当别人不小心伤害了你，你的微笑便是宽容大度的力量；当厄运侵袭了你，而你却报以微笑时，微笑便成了坚强勇敢的力量！ 如果全世界都充满爱，充满微笑，将不再会有伊拉克战争、巴以冲突以及朝核问题。
我们，作为新世纪的主人，将肩负着历史赋予我们的责任，那就是将微笑作为一种力量传递到世界的每个角落??
作文“悦读”二：
之势。
天空，飞翔，飞翔！
君不见“谗谄之蔽明”的楚家王朝在美言中沉溺而破我不是鲲鹏，但我也能扶摇直上九万里；我不是雄鹰，家亡国，纵使屈原正直敢谏，也无法救国救民。
但我也能翱翔长空万里；我不是蝴蝶，但我也能在万花丛君不见“赢得仓皇北顾”的南宋，苟且偷安，于莺歌中书写我人生的诗句。因为，我的心灵，拥有一对坚强的燕舞的靡靡之音中，踏上穷途末路，纵使有一千个辛弃疾翅膀；我的思想，引领着我飞翔的航向；我的人生，鉴定大声疾呼，也无法扶正将倾的大厦。
着我飞翔的信心，积聚者我飞翔的力量！
这些王朝曾经叱咤风云，曾经繁华鼎盛，曾经无可抗我张开心中的翅膀，认准前进的航向，鉴定飞翔的信拒，可为什么最终却“中原一败势难回”？究其原因，是心，积聚飞翔的力量，在人生的天空中，奋力地展翅飞翔。 他们在美言与信言中做出了错误的抉择。“兼听则明，偏
信则暗。”唐太宗广开言路，虚心纳谏，成就“贞观之治”，作文“悦读”四：
使国家昌盛之花常开不败；多少昏君堵塞言路，打压信臣， 孤独撑起一片天空
宠幸奸佞，使国家衰落之路“豁然开朗”。
我们所处的时代是一个讲究和谐、提倡合作的时代，美言与信言之选择，俯仰之间即可铸成，看似简单的特立独行似乎与时代精神格格不入，然而我认为作为生命刹那之举，却恰能反映一个灵魂所坚守的信仰，所立足的个体，我们还是应当保留一点孤独意识。
高度，所秉持的原则。能不为虚美所动，而执著地借用别孤独造就深沉。
人正直的话语探索真相本质，这需要的是一种坚定、坚持我欣赏刚毅的品格，因为刚毅与深刻相邻，是智慧和和坚守。执著提升自身的素养，达到极致的美。纵使信言力量的象征，是成熟的标志。人的成长过程就是一个不断可能不那么动听，我自微笑纳之，这本身就是一种境界，克服浅薄走向深刻的过程。怎样才能摆脱浅薄实现深刻？一种极致。
经历孤独是一种必然也是一个重要的途径。随波逐流、趋用心灵感受美言的苦涩，用心灵品尝信言的甘甜。美炎附势、跟着别人起哄的人，为潮流所过挟，他不会寂寞，酒的醇香最终只是一种表象，良药的功效最终将会显现。
他不会孤独，但也难有深沉和深刻。只有孤独的站在岸边摒弃虚美的言语，执著真实的言论，我们终将穿越心静观冥想的人，才有可能拥有一双慧眼。
灵的迷茫，拥抱长空，与江上之清风共舞，伴山间之明月孤独滋润高洁。
长鸣。
“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”流放途中
的屈原是孤独的，他坚守寂寞，高扬高洁的旗帜；“质本作文“悦读”三：
洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”大观园里的林黛玉是孤 我的飞翔
独的，她在孤独中守护高洁，直至付出生命的代价。现代我不是鲲鹏，不能扶摇而上九万里；我不是雄鹰，不社会人情虚伪，繁文缛节让人们身心疲惫，心灵需要在孤能翱翔于万里蓝天；我不是蝴蝶，不能翩跹于万花丛中。独中休憩。走进美丽的孤独之岛，能使人平息七分躁气，但我也有我的飞翔。我不能身张双翅，但我心中能长出飞冷却三分火性，所有热闹是看不见得，激动时分不清的，翔的翅膀，带着我的思想，在人生的天空中自由飞翔。
悲愤时看不透的，酒醉时辩不明的，在孤独和寂寞的瞬间我飞翔，向着我人生理想的方向。
就可以完全洞悉。
我飞翔，奋力地飞翔。从我懂事起，我就在心中为自孤独铸造辉煌。
己找到了飞翔的方向，我要朝着认定的目标飞翔。那里，“非淡泊无以明志，非宁静无以
修正自己的目标；孤独可以使人的思想日趋成熟。司马迁我飞翔，不畏惧人生的雨猛风狂。
的孤独，成就了“史家之绝唱”；陈景润的孤独，使其攻我飞翔，奋力地飞翔。风吹来，吹迷了我的双眼，但破了哥德巴赫猜想的堡垒??勇敢地跨越孤独和寂寞，定我心灵的眼睛仍然引领着我的飞翔不偏离航向；雨打来，
会找到一条充满光辉的人生之路！ 1
脉、不息于拦路之深渊。
春华秋实，夏日冬雪。四时之景，变幻绚烂。吾辈得以春观桃、夏赏荷、秋看红枫、冬闻梅香。何以有如此之福？以天体旋转不息、运转不止。屈子曰：“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”
由此观之，圣人之言无乃乎得天地之灵气邪？无怪乎其言之传于千年之后矣！
信矣！观古往今来，朝代更迭，谨遵孔子之言而成其大事者与失其言而功败垂成者，何可胜数哉！
上追远古，夸父逐日，越长江，经大泽，穿层峦，跨叠嶂，生无所息，为后人传诵。
楚霸王优柔寡断，略有武功，即故步自封、裹足不前，终乌江自刎，为天下笑。
下至近世，清帝自以为天朝上国、地广物丰，于是一叶障目，闭关锁国，发展止息。往昔之牛耳，终沦为东亚之病夫。
国父中山，为华夏谋复兴之路，几战几败，屡败屡战，终以辛亥之一击，摇撼根盘千古之帝制，名垂青史。 非独中华，洋人亦为所珍之物而“无息”。彼时，希腊阿基米德翁醉心于数形之学，刀剑加于颈而面不更容、埋头苦研。
然则此圣人之言真乃放之四海而皆准，适天地寰宇而无不爽乎？余以为谬矣。
君不见，近日之来，国之栋梁，或商业巨子，或科学巨擘，多有辛劳不息、力尽气竭、英年早逝者？君不闻，西洋富商政要，虽公务累牍、机要缠身，亦多勤于休闲，乐于健身，于百忙之中一息？ 余以为，生无所息，抑或生有所息。所异者，非止“有、无”之差，尚有“生”之别。生者，生命耶，生活耶？生命者，人之一生也；生活，生命之片断也。
生命者，自当不息。天下兴亡，匹夫有责。立鸿鹄冲天之壮志，发气壮山河之宏愿。历百折九回而不息，临登天之路而不止，愈挫愈奋，“天行健，君子自强不息”！ 生活者，却应可息。丝竹乱耳，案牍劳形。金属之刚，人所共知。然则尚有“金属疲劳”之谓。人非钢铁，何堪不息之重压？以日月山川之伟，尤有尽时。物尚如此，人何以堪？倘生活亦碌碌而不息，虽可建一时之功，然力难持久，疲态尽露。一旦力竭身亡，奈何体践“生无所息”之诺而作“亡之息”哉？此与生活略作悠然之歇，而可历久弥坚、逐日追梦者比，何者大耶？ 作文“悦读”五：
一个无聊之徒为了嘲笑自己的穷邻居，在邻居生日那天当着所有客人面前送了一托盘垃圾作礼物，邻居欣然接受了，并不失风度的感谢他，他不慌不忙的清理了垃圾，把托盘洗干净并在上面铺满花还附上一张卡片写道：每个人都会奉献自己所拥有的东西，送还给他的邻居！
自选角度，自定立意，自拟题目，
作文“悦读”六：
学会宽容
在现实生活中，明白了宽容的真谛，你就能从从容容地享受人生的美好。
在给予中获得幸福。懂得宽容，你会把冰冷的拳头变成温
暖的手；学会宽容，你会把抽人的皮鞭变成救人的绳索。
宽容就是克制。一位外国作家说过：“一个伟大的人有两颗心，一颗心在流血，一颗心在宽容。”还有人说：“宽容是在荆棘丛中生长出来的谷粒。”宽容必然要“牺牲”自我，克制自己的私欲，控制自己的情绪，忍一时之辱，负一时之重。在团队与团队之间，伙伴与伙伴之间，有时难免有利益上的冲突，认识上的不统一，相互猜疑，相互忌妒，在有些情境中要做到宽容的确不是一件易事；要学会宽容，就要换位思考，多为对方着想，扬人责己，要拥有宽容的襟怀和气度。人类史册上的一些伟人，往往历经生“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 我看到了，那来自东南的微笑；看到了，那黝黑的脸，在与大海与烈日的搏击中，那自信的微笑。海风，吹不垮那自信的微笑。困难更是阻挡不了，那自信的微笑。那微笑，就像海一般的广博，就像海一般的深遂，就像海一般的无止境。透过那东南人的微笑，我看到了那拔地而起的高楼，那飞速发展的经济，看到了，那经济特区特有的自信，与从容??
我与你，执手行走于天地间，你惊叹天地间的万物生灵，而我，惊叹你那丰富而多彩的诗意般的微笑??
大海，永远充斥着的，只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻，但那叫波澜不惊，不为外界所动，然而小溪，整日呜咽，用全身力气叫喊也只不过是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉；再看那海中蛟龙，滕溪而上，一切美景尽收眼底。
大海般的深阅读中你可以做翱翔万里的蛟龙，小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。
蓝天，深邃旷远，雄鹰飞翔，奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云，只有漂浮，居无定所，只追逐视觉的刺激，有的只有雾霭与你相伴，可之后呢？雾霭惹上一身污垢，迷失自我。
世界由无数矛盾组成，任何人和事物都不是尽善尽美的。“金无足赤，人无全人”，“尺有所短，寸有所长”，“月有盈亏，潮有涨落”。不要苛求他人，也不要苛求自己，常用宽容的眼光看世界、事业、家庭和友谊，能使你有一颗平常心。
宽容就是包容。人字的结构是互相支撑的，同在一个天宇下生存，人与人之间就象天空中的繁星，不是互相排斥，而是互相照耀。与人相处要甘胆相照，要善于包容和接纳所有的人，包括异己和对手，让别人发光，实际是让自己收获更大的热量；给对手一个发展空间，实际上就是激发自己的竟争活力。
宽容就是忍让。对于伙伴的批评，朋友的误解，邻里的蜚语，夫妻的反目、兄弟的隔阂、婆媳的失和等等，过多地争辩和反击实不足取，唯有冷静、忍耐、谅解、退让最重要。忍一步心平气和，退一步海阔天空；进一步悬崖绝壁，让三分风平浪静，争一时人仰马翻。宽容实乃人际关系的润滑剂，它能减轻人际间的磕磕碰碰、摩擦和无谓的消耗，化干戈为玉帛，忍让不是软弱，而是理解人，有爱心的表现；忍让不是怕别人，而是一种非凡的气度，宽广的胸怀。
宽容是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新创难愈合。忘记伙伴昨天的是非曲直，忘记朋友先前的指责谩骂，忘记上级领导对你的误解。宽容是一把解冰的火，一缕化冰的风，它能化解心头所有的仇恨；宽容是一片明媚的阳光，一掬甘甜的泉水，它能抚平受伤的心灵。放眼明天，来日方长，学会忘却，生活才有阳光和快乐。
宽容就是谅解。宽容是一种理解、体谅和尊重他人的豁达大度。当伙伴、朋友做错了事，亏了情屈了理，不要得理不饶人，不妨将心比心，给人一个台阶，一次改错的机会，达到惩前毖后治病救人的目的。宽以待人比责罚更具有催人上进的鞭策力。宽容是春风，能融化冰雪；宽容是熨斗，能把蜷缩的心抚平；宽容是赞歌，能使萎靡不振之人重新振作起来，扬起生活的风帆，意气风发地迈向明天。
宽容是仁爱。宽容是一种高贵的品质，闪烁着仁爱的光芒。大凡仁智之士都怀有一颗博大宽容之心。智者能容天下难容之事，因为他能世事洞明，人情练达；仁者能容世间喜怒哀乐，因为他怀有一颗仁爱善良的心。宽容是一种美德，它能折射出一个人高尚的情操；宽容是一种慷慨，
活的磨难，依然慈悲为怀，不失伟人的风度。
作文“悦读”八：
宽容是构造和谐社会的助推器和润滑剂。伙伴之间的 深阅读之美
和睦相处需要宽容；上下级之间的和谐相处需要的是宽 一盏茶，一缕香，一捧古卷细思量，如豆的灯光下，容；亲友之间的幸福相处需要的还是宽容。互相宽容的伙书香浸染，茶香缭绕，心香氤氲??
伴一定友谊长存，互相宽容的团队一定同舟共济，互相宽 生活的节奏快了，零乱的不应该是我们内心的步伐，容的夫妻一定相濡以沫，互相宽容的世界一定持久和平。
在这个浅阅读流行的时代，我们当守住内心的深度，心灵宽容是一种智慧，是人生的一门必修课，是修身养性的深度。
的关键所在。学会宽容就是学会了做人，学会宽容就是学 也曾在浅阅读的潮流里随性而为，但面对那一幅幅装会了善待自己，学会宽容就是学会了生活。
帧精美的图集时，仍不住叹息，怀念那蝉鸣蛙声里的往昔有人说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是流年。浅阅读的简单轻松，实用有趣吸引着人们忙碌的心，天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容是博大，宽容是让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅，再融入到一种境界，它能使我们潇潇洒洒地走完人生之路。
快节奏的生活中，而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅
读，更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。
作文“悦读”七：
深阅读似茗，需细品，需在风静人定的夏夜想起那诗意的微笑
“留得残荷听雨声”的闲情；需在金风袅袅的黄昏想起那曾想做一位四处游荡的诗人，与你走过那千山万水；“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约；需在浩浩江水边想起穿越那纷飞落叶，看遍那悠然古道。蓦然回道，只望见你那“大江东去浪淘尽”的豪放，深阅读，是一种更贴近心那诗意的微笑??
灵的阅读。手里捧着书，在幽幽荷香中，温一壶月光下酒，“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”
在字里行间聆听，来自远古的清音，一直认为，阅读是与我看到了，那来自多雨江南的微笑。看到了，那羞红作者内心的交流，不经意的行文间，可见作者的扬眉微笑；的双腮，灵动的双眼。在那柔美的西湖之畔，在那朦胧的不经意的思考间，可见自己的寂寂心声，喜爱深阅读，喜雨雾之中，那位宛约的江南少女，为我递来一把藏青的纸欢在字里行间感受作者的心意，喜欢看作者笔下流淌的情伞，露出唯美的微笑。那微笑，映射着江南的清澈，透明，思，浅阅读可能是仅仅与作者有个会面，近未深交，便已带着江南人似水的柔情与矜持，渗透了江南深厚的文化韵走远，未免让人遗憾，阅读的深，让我们获得更多，很多味，留住了过客无法忘却的思念??
人怀念过去在书店读书，世界仿佛只剩下了书，只剩下了“北国风光，千里冰封，万里云飘”。
自己和作者的喁喁私语，只剩下了自己的会心微笑，在小我看到了，那来自塞北的微笑；看到了，那魁武的身小的书店里，人人却可以有一个大大的内心世界。
材，那带有着独特豪放气息的微笑。那是在塞北风沙中磨喜欢深阅读的人，会喜欢在春天踏青，感受风乎舞雩砺出的微笑，那是在严寒霜冻中生活的微笑。一片厚实的的惬意；会喜欢在夏夜谈心，感受蛙声一片的欣喜；会喜黄土，承载了多少朝代，经历了多少腥风血雨，在今天，欢在秋天登高，感受落木萧萧的壮美；会喜欢在雪夜神游，依旧展现着那千百年来至死不变的微笑。那份刚强与坚感受万树梨花的凉意。深阅读，让我们在忙碌中拥有一份忍，又是怎样地令人感到震撼，而你的微笑，给人的，便闲情，在快节奏中暂停脚步，让心灵拥有纯净如水般的温是一份无以名之的安全感，就像依靠着巍峨的高山，那，暖和感动，深阅读的幽远与闲适，似水般流淌着对生命的是塞北人的微笑。
感悟，似云般拂掠着尘世的感动。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”。 人生有味是清欢，深阅读的清明淡雅，让我们在生活我看到了，那来自西北的微笑；看到了，那质朴的脸，中受到心灵的净化和感悟！ 雪白的牙齿；看到了，那只有天国才有的，圣洁而无私的浅阅读与深阅读
微笑。那是只有在无垠的蓝天下，广袤的草原上，才能看 茫茫书海之中，如果深阅读是大海，那么浅阅读只能到的微笑。奔腾的骏马，成群的绵羊，跳跃的藏羚，威武是小溪；如果深阅读是蓝天，那么浅阅读只能是浮云；如的雪獒，只有那一份自然，才能带来那一抹无邪的笑容。果深阅读是草原，那么浅阅读只能是绿坪。
圣洁的天山之下，那微笑有如雪莲般的绽放??
2
蓝天般浩瀚无穷，广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放；浮云般的浅阅读只能让你污垢染身，迷失自我。视觉的享受只不过是过眼烟云。
碧蓝的草原，一望无际，广袤无垠，骏马飞奔，鹏跃鸟鸣。绿萍，只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意，偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。 无垠的草坪，浩渺的深阅读中，你可成为飞驰的骏马，悠婉鸣叫的小鸟，仅有数点绿意的绿萍上，你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受，快餐是好吃，但是没营养，有时甚至会吃坏脾胃，浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我，找不到回去的路。
深阅读中，你可以品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁；可以体会杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不慕名利。 深阅读如大海般稳健，如蓝天般深邃，如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪，嘶叫的青蛙，居无定所的浮云相比。
到深阅读中去，感受大海给你的威颜，蓝天给你的旷远，草原给你的无垠！
作文“悦读”九：
有一种失去叫幸福
当三闾大夫抱着石头与江水相拥；当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食；当拉奥孔扭曲着身子仍想保卫自己的儿子。历史的凄风中发出阵阵悲鸣。那些失去了的永远闪烁在人性的山巅，有了远方的呼唤，那寻觅的幸福方不会在走不出的苦闷中消沉。
远去的风声中挟着时光易失的脚步，不禁使我想起： “哐当、哐当??”听到了那清脆的打铁声了吗？清风拂扬，强健的肌肉散发出生命的气息，熊熊烈火陶冶着高尚的情操。嵇康，一代才子，当代英雄，就在这孤僻的角落里打铁。你敢劝他入世吗？是否忘了《与山涛绝交书》？那铿锵的言辞，已向所有人宣示他对世俗的不屑，就让“竹林七贤”过“邺下放歌”、“饮酒赋诗”的恬淡生活吧！失去了仕途的走运，换来了心灵的升华，失去了外在的享受，换来了内心的激扬。幸福是永远属于他的。 “力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”面对滔滔江水，面对江东父老，江山已随他人姓，美人自刎在怀，一代霸王也不禁泪湿衣
襟，是乘船逃走，重整旗鼓，还是“死亦为鬼雄”？如果你在他身旁，你是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”，说不定历史也会为此改写。然而，最终他选择了死。他认为这样有尊严。当拔山举鼎的传奇已褪色成史册，当小儿传唱“大风起兮云飞扬”时，幸福的楚霸王在失去中追求了自由，追求了尊严，追求了生命的绝唱。
是否还记得那个持楚国相位于不顾，宁愿“曳尾于涂中”的庄子？独居的清闲，悠然的生活陶冶着情操。他不会为祖国为人民做番大事业，他自认为是棵树，一棵捍卫心灵月亮的树。如果你硬将他拔起，种在污浊的泥土里，它就会片刻枯萎。
就敢于做着颠覆世界权威的思考；当他名满天下的时候，依然专注于田间，全心全意地进行科学的探索。他的思考探索不仅使中国人填饱了肚子，更帮助世界大多数人摆脱了饥饿。“杂交水稻之父”岂是浪得虚名？与“诺贝尔奖”并驾齐驱也不为过！“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。”袁隆平的思考，为他赢得了无数的荣誉；袁隆平的探索，为他带来了精彩的人生！
是啊，生活离不开思索。生活如沃土，思索就是耕耘的银锄，只有学会并践行思索，才能收获事业的金秋；生活是海洋，思索就是举纲的大网，只有坚持并努力思索，才能在捕捞人生的希冀。思考探索，应该是生命的助长剂，败，也总会有一个声音在鼓励我：
“面对生活的天空，即使翅膀断了，心也要飞翔。”
作文“悦读”十二：
爱撑起一支长篙
为爱撑起一支长篙，我要踏着丛飞的步伐，去寻找那一双双渴望的眼睛；我要带着丛飞的灵魂，去滋润那一张张期盼的小脸；我要携着丛飞的翅膀，去放飞每一个心中的善良。
为爱撑起一支长篙，我愿是那大洋中遨游的航船，去寻找爱心的彼岸。长长的历史留下了沉沉的回忆，历史说：倒，但请不要嘲讽我们的尝试。少年强则国强，休煞少年才！给我们飞翔的天空，让我们飞得更高，飞得无忧。 江上的狂风，肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲，折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭，成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底？这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别？少年的探索是世界进步的中坚力量，他们敢于尝试，不惧摔倒，但他们惧的是世界的阻挡，惧的是知音的缺失。“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”请不会动情的风吹弱些吧，休杀少年才。
让我飞吧！我不惧前路日炎风疾霜险，穿越唐风宋雨 当清爽的秋风将天空吹向更高远，当陌生的孩童望断最后一只南飞雁，当枝头的新绿换上橙黄，当一点点微酸已着枝头，我们便不该有衰草疏离般落魄。即使一片飘零的落叶，也会跳出生命的舞蹈，而那永远留下的足痕会在幸福中老去。失去了蓝天的深邃，我们有白云的飘逸；失去了雄鹰的矫健，我们有小鸟的幽鸣；失去了大海的辽阔，我们才有小溪的婉转。失去绝不是一轮明月坠落后的漆黑，而是满天取而代之的星辉斑斓??
作文“悦读”十：
人生因思索而精彩
尊敬的老师，同学们： 大家上午好！
我今天参加演讲的题目是：人生因思索而精彩。 明明是红色的，自己为什么会看成蓝色？道尔顿思考着，探索着，他研究出关于“色盲症”的理论；爱吃拉面的人多，怎样才能不排队就吃上面条呢？安藤百福思考着，探索着，他研制出方便面；被煤油浸渍的衣服不仅没脏，竟然把陈年污渍也清除了？乔利思考着，探索着，他发明了干洗剂。生活离不开思考探索，人生因思索而精彩！ 我们敬仰鲁迅先生，他的一生就是思考探索的一生：家道中落，父亲多病，为改变现状，他思考着探索着，毅然离开亲人故旧，只身海外学医。社会风雨如磐，祖国水深火热。为解救民族危难，他思考着探索着——医术只能解除肉体痛苦，无法痊愈心灵创伤。于是，鲁迅先生毅然弃医从文、挥戈上阵；轮子口诛笔伐、嬉笑怒骂，向叭儿狗亮匕首、对落水狗掷投枪，“怒向刀丛觅小诗”，以“横眉冷对千夫指，俯首苦为孺子牛”鲜明爱憎，铸造出民族的精魂，成为虽不是共产党员，却是伟大的共产主义战士。 我们缅怀巴金先生，他的一生也是思考探索的一生。他穿越一个世纪，见证百年沧桑，书写历史巨变，在人生中真诚地思考和行走，用他的真诚话语，叩响了多少人心灵的门扉，点亮了多少人灵魂的灯塔。巴金先生的思考和探索给世人留下了一笔宝贵的精神财富，他的思考也令自己感到充实、安稳、富有意义，正如他自己所言“我用一生的精力去思考这个世界，我感到很幸福，很满足”。是啊，巴金先生从“家”起步，以思考探索来书写社会人生的“春”“秋”，他高山景行，人生精彩亮丽，实为我辈所仰望和向往。
我们敬佩袁隆平先生，他的时时思考、天天探索，堪为我们后辈的楷模。当他还是个默默无闻的乡村教师时，
灵长类的我们，不就是凭借它，才告别了茹毛饮血的兽行，“付出吧，为了你的生命与心灵。”当爱心像鲜花般降临加速了种族的进化、完成了质的超越吗？——人生，因思在沉重灾难的人民心头，那会是多么惊心动魄的壮举。演索而精彩。
绎一曲心灵的乐曲，为他人，为社会，成就了丛飞的心灵。 谢谢大家听完我的讲演！
为爱撑起一支长篙，在印度洋海啸之后，深重的灾难
降临到海岸人民头上。一个个哭喊的面孔，无情的水魔吞作文“悦读”十一：
噬了一切物质的脆弱，但它不能冲断世界人民团结一心的别嘲笑我的梦想 坚固桥梁。世界各地筑成支援印尼地区的坚固后防线，以——乌鸦的自述
巨大的热情和无私的援助温暖印尼人民的心。印尼地区渡 面对生活的天空，即使翅膀断了，心也要飞翔。
过了最危难的难关，是世界给爱插上了飞翔的翅膀。光芒，——题记
笼罩着世界，这是人民心中的风帆，为了同胞兄弟给予的 请不要嘲笑我的不自量力，模仿老鹰从鹫峰顶上俯冲表白。
下来，将一只小羊抓走。我有我的梦想，我的梦想是要像 为爱撑起一支长篙，去遍寻雷锋的足迹。那黄昏细雨那只老鹰一样，为此我拼命练习，我不在乎练习过程中有中，扶着大娘过街的，是雷锋的背影。那一丝微笑代表着多少次摔倒，我也不在乎疼痛把我弄得伤痕累累。我只知一丝的高尚，是雷锋染红了社会，是雷锋唤醒了爱心的双道，我要像老鹰一样，能抓走一只小羊。
眸。正如小李同学说的：“记住别人对自己的帮助，学会 请不要嘲笑我的年少轻狂。年轻，就是无极限。作为帮助别人。”撑起心中的棹，为别人划开自己的桨。
树林中年轻的一只乌鸦，我珍惜我的梦想，所以我选择挑 为爱撑起一支长篙，去寻找梦想的家园。受到洗礼的战。有梦想就要去追，别让它变成美丽的肥皂泡。树林里人们，跟上伟人们的步伐，开创更美好的明天。丛飞的情的鸟儿们嘲笑我的轻狂，嘲笑我的盲目，可我不在乎，因传遍了大街小巷，让我们跟从着爱心的脚印，去遍寻充满为没有梦想，我的天空将会失去色彩。
爱心的社会。春暖花开，花开之后才会有绿草如茵的美景， 请不要嘲笑我的自大。因为我是一只乌鸦，是鸟类家才会有繁花硕果的秋天，因为梦想充实了心灵，充实了人族中最低下最受歧视的一员。可我不在乎。我自信，但不生。
自大，我不在乎你们强加给我的“自大”的罪名，因为我 为爱撑起一支长篙，打开心灵的大门。春去春来，硕知道，梦想不会因为身份的贵贱而改变，梦想只会寻找敢果累累，都是心灵的开放。阳光是爱的本源，像丛飞，给于追梦的勇者。我有梦想，我快乐，即使我所看到的世界予了社会阳光的滋润，给予了世界最美的花朵，必将成为是黑白的，也会因为梦想的存在而变得多姿多彩。
人心中伟大的一面旗帜。
请不要嘲笑我的得意，其实我不是忘记自己叫什么的 为爱撑起一支长篙，丛飞带着我遨游在爱的海洋中，鸟。我是一只乌鸦，这一点我很清楚。不同的是，我是一一个个鲜活的面孔，一双双可爱的小眼，是丛飞成就了他只有梦想的乌鸦，为了梦想，我努力着，拼搏着，希望它们的灵魂，成就了他们的梦想。此时，丛飞变成了雷锋，不是一个遥远的存在。努力拼搏的过程是苦涩的，但我不他欢笑着告诉人们：付出自我，更多人将会快乐！ 在乎，有了梦想的陪伴它会变成甜的。
请不要嘲笑我的笨拙，爪子被羊毛缠住，结果被牧羊作文“悦读”十三：
人抓住，我的确是失败了。但我却不哭，因为这是失败者让我飞吧
最后的尊严。我不后悔，因为在追梦的过程中，让我明白 让我飞吧！用双手去感触天空的温度，没有一处只有了要用坚强的心去面对挫折。即使翅膀断了，心也要飞翔。 阳光而丝毫无阴云；用双脚去踏遍千山万水，没有一隅只 在大众眼里我是一个失败者，但我的心告诉我，我是有坦途而丝毫无荆棘。但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海胜利者。因为梦想是我的能量，点亮了自己的光芒。想追了吗？夸父的脚步也没有因为滴血而停止。当身边的一切梦就追梦，不怕风雨的阻挡。
向你扑来，告诫你“天上冷，不要飞”时，请振翅冲天。 我的梦想闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞往更远的地 让我飞吧！探索的道路上总会有障碍。在你我失足摔方。我会继续追求我的梦想，不怕暴风雨的阻挡，即使失
倒时，总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索，而且在我们失败后，他们报以先知般的告诫。我们不怕摔3
的呼唤是千古的交响。听到了，是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声，世俗左右不了他的脚步；听到了，是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照，世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛，“水通南国三千里，气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截，巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧，无惧周身的桎梏。是荆棘鸟，就无惧地歌唱，哪怕流血而亡？让我飞吧，将一切樊篱勇敢地冲破，聆听天空的呼唤，那是属于你我的天堂。
让我飞吧，去窒息在亘古不变的拼搏回忆里，感受“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过”的感受。让我飞吧！东风乍起，春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒，因为我已飞过。 让我飞吧！
作文“悦读”十四：
品味时尚
当周杰伦的《双截棍》唱响全国城乡时，当QQ似乎快要取代书信电话时，我们怎么能不品味时尚，思考时尚，进而引领时尚呢？
品味时尚，首先需要了解何为时尚。时尚，指一定时期所流行的风气。《双截棍》的歌声、QQ通信，当然属于时尚之列，然而，这些只是时尚的表现，时尚的本质是以创新为内在追求，以先进的价值取向为取舍标准。当突现周杰伦以其个性鲜明的歌声打破传统的桎梏，继而引发追捧；当腾讯公司以便捷丰富的QQ闯入地球村，继而风行全球；这就是时尚。时尚是新生事物呱呱坠地时的第一声啼哭，是不懈追求解放思想的第一声呐喊。时尚，就是引领时代的脉搏，就是引导生命的涅槃。
思考时尚，还需要我们有明辨真假的法眼。如果不加分辨就狂热追逐，这种做法极不可取。朋克，上个世纪后期一度在青少年中流行的一种意在发泄的摇滚乐，继而发展为以打扮怪异为特征的朋克文化，朋克音乐早已边缘化，朋克文化更是迅速扔进了垃圾堆。你愿意追逐朋克这样的昙花一现的时尚？还有 “丁克”也曾经时尚，然而如果大家群起仿效，人类很快就会从地球上绝迹。你愿意仿效？明辨时尚的真假当然不是终极目的，我们要以清醒的心态让《双截棍》和QQ这样的时尚保持正确的方向，力争成为经典。 引领时尚，需要我们拥有先进的价值取向。这种取向，能够使时尚具有巨大的现实意义，而不是仅仅流于形式，
从而把真时尚与伪时尚从本质上区别开来。先进的价值取向包括符合法律道德，符合社会进步的方向，与自然规律和谐一致等等。朋克音乐噪音成分大于艺术成分，朋克文化颓废因素大于健康因素，丁克家庭只考虑个人利益而忽略社会利益甚至是人类利益；《双截棍》发掘了中国传统武术元素乃至民族精神，QQ彰显人文因素和时代因素：显而易见，引导时尚首先应该符合法律道德，顺应社会进步和宇宙规律。
引领时尚，需要我们不断创新。社会在进步，时代在前进，时尚之所以为时代所崇尚，就是因为其蕴含着鲜活的生命力，给人以耳目一新之感。要做到创新，就需要注己，就看你是否有坚韧的毅力，有足够的勇气去背负这样的重担。
箭在弦上，弦躬得越弯曲，承受的拉力越大，才能将箭射得更远。生命也是如此，人无压力便会飘缈起来，便会漫无目的，犹如行尸走肉。不要去触碰那不能承受的生命之轻，重负使人生更精彩。
作文“悦读”十六：
是不思进取，反而是那一片天地的勇往直前。
若想快乐，便须拥有一颗豁达的心，因为若豁达，则快乐。
作文“悦读”十七：
残缺亦是一种美
舒伯特的一曲《未完成》使其家喻户晓，《未完成》确实是一首没有创作完成的交响曲。无论他如何尝试创作第三乐章，都无法与前两乐章合拍。然而这不完整的乐曲却得以流芳百世。有时，残缺并不会磨灭我们心中的美感，相反，它的嘎然而止留给我们天马行空的想象。所以，残豁达，快乐的源泉
快乐是每个人都想追求的东西，特别是在这个“兵荒马乱，草木皆兵”的时代，人们更是感叹“快乐难寻”。血著史书的责任。担当，是肖邦把家园之思，亡国之痛埋在心头，从此羁旅异乡，手指流转于黑白世界，担当起音乐筑魂的责任；一位位先驱，或面对生死别离，或面对家破国亡，没有丧失生的豪情，没有放弃活的气节。用生命，活成一座座丰碑，担当起一份无愧于心的责任！
为人：满腔豪情堪称侠诸葛亮，乱世卧龙，胸中兼怀天下，面对的却是一个扶不起的阿斗。他本可以放弃，放弃这个负担。但忆刘备，三顾茅庐，询以天下大事；临危托孤，寄以国家兴亡。这份知遇之恩，怎能不担当？于是诸葛孔明，泪洒《出师表》。侠之大者，重情义，敢担当，“千载谁堪伯仲间”。伟哉！
入符合时代脉搏的新鲜血液。这种创新如当年电灯的使用，《共产党宣言》的发表，如今天奥运期间把五星红旗贴在脸上，让孔子担任现代中国文化使者出访五大洲四大洋都属于时尚的创新，创造出新的时尚。 品味时尚，我们会唱着《双截棍》，用着QQ，脸上贴着国旗，引领着时尚向前发展，而不是让时尚引领我们。
作文“悦读”十五：
生命因负重而精彩
大海因为有了无数河流的重压，才有了宽阔无垠；大山因为承载了土石的重量，才成就了高大威猛；自然因为有了万物的重压，才会有多姿多彩的风景。生命这个自然界中拥有最奇妙意义的事物，也因为负重使它放出星辉的光芒。
司马迁深思人之生死或重于泰山，或轻于鸿毛，然后忍受身心双重剧痛成《史记》之孤愤之作。司马迁所承受的生命之重岂是常人能够想象的。然而，他甘愿身负这样的重负去完成他的使命，无怨无悔，沉默中忍受着巨大的痛苦，于是，铸就了他的辉煌，成就了他的价值。 当一切负担使我们不堪重负时，一定要坚持着去努力承受这些生活的重担。从来就没有人能轻而易举地笑傲天下，从历史中走来，那些生命中留下光亮的伟人哪一个不曾接受过背运的笑料。孔子，经天纬地之才，震古栗今之圣，却曾周游列国而不遇，茕茕孑立，形影相吊，生命的苦味也早已被孔圣人尝尽。可孔子之所以可以成为圣人，皆是因为他不惧怕生命中的重负，面对重重负担他都一一挑起，冲出生命的重围，达到人生的巅峰。
斯人已去，留给我们的是不畏惧生命之重的勇气。如今意气风发的我们，应该冲进生活的激流。生活犹如一场搏斗，为的就是去征服它，也许会遇到激流险滩、会遇到浪遏飞舟，但我们不可以失去对生活的信仰。勇敢地抬起头，去承受生活的压力，这样我们才可以在不停歇的探索和行进中获得生命的真谛。
阿炳曾经是一个要饭的乞丐，在大雪纷飞时，倦缩着身子在城市的一角，炎炎烈日下似火的骄阳炙烤着他。他遭尽了人们的白眼和唾沫，尝尽了人生的艰难疾苦。我无法想象这是怎样一种悲哀的命运。然而，生命在承受了一定的重量以后，灵魂便超脱了，《二泉映月》的出现震撼了世人，无法想象的生命之重创造了无法用语言形容的美妙艺术，可见艰难困苦、负担挑战皆不是命运的不幸，而是天降大任于斯人前的黑暗。而奇迹的创造也在于你自
然而人们对快乐的追求与自我内心的豁达却成反比增长缺有时亦是一种美。
的关系，在追求快乐却违背了自己的内心，这恰恰是南辕残缺为我们装上想象的翅膀。艺术如此，爱情亦是如北辙的做法。
此。曾否想过，为什么那些不完整的爱情却在我们的心里豁达是一种性格，也是一种积极的人生态度，更是一刻下了特殊的美好的烙印？一对对爱侣化为蝴蝶、化为鸳种大智若愚的处世哲学。
鸯、化作比翼鸟、化作连理枝?人们赋予了他们多么美好豁达之所以可以成为人们快乐的源泉，是因为它令人的想象啊！鲁迅曾说：“悲剧就是将美好的事物毁灭了给的心胸变得广阔，大仲马笔下的基督山伯爵便是一个典型人看。而正是那“悲剧”，那些残缺不全的事物带动着我的代表，虽然大仲马的书名叫做《基督山复仇记》，但它们的心跳，牵动起我们的思绪万千。撇去一丝浅浅的遗憾向人们阐述的是豁达的人生观，当基督山报复了那些曾经外，残缺的美在我们心中犹如悠长的啸声，余音袅袅，不令他饱受思念之苦，牢狱之灾的家伙后，他并感受不到内绝如缕。
心的快乐与释然。那是因为他有恨，他的内心无法释然。残缺更赋予了事物旺盛的生命力。残缺的事物可谓是正是这内心的不豁达使他明白报复不可以使自己快乐，最“不走寻常路”，从另一个角度吸引着人们的眼球。不得终他懂得了宽容，懂得了豁达。而这才是他多年的灾难带不提的便是断臂的维纳斯。秀美的容颜、修长的身形、完给他的一个最有价值的启示。
美的黄金分割?赞誉之余，人们的目光不由纷纷落在那只豁达的态度令人找到真正属于自己的天地，在这天地残缺的手臂上。进行修补？人们的第一观念便是如此，但中他才得以寻到快乐。“诗仙”李白并不是没有痴迷过官怎么修补都及不上先前的和谐之美。而这“遗落”的手臂场，古人皆有“学而优则仕”的观念。而官场的浑浊与束恰恰赋予了这件艺术珍品长久的生命力。人们无法将眼光缚实在使个性飘逸的李白无所适从，他的官自然也没当移离她，说是她的整体也好，说是她的残臂也罢，总之人成。但李白却有着他自己豁达的心境，他纵情山水，遨游们喜爱她，视之为宝，足矣。
名山大川，在自然中找到了快乐，找到了自己的内心。他残缺是一种美，但也并不是所有的事物“残废”了便爱酒，在酒中他创作出无数令后人惊叹的诗文。李白因为造就了美。倘若将大卫的头砍下，将掷铁饼者的手削去，豁达，所以他找到了属于自己的领域与独有的快乐。
将《最后的晚餐》的一角用颜料抹去，难道他们会更美吗？在这里，不得不谈到另一位诗人。他的诗缠绵悱恻，不，我只能说它们所属于的是整体美感的范畴。残缺之所百转千回，令人惊艳。他的人生经历也同他的诗词一般曲以能成为美，从某种程度上说因为它的一部分达到了顶折迷离。他因为那一句“且将浮名，换了浅斟低唱”惹怒峰，无法超越，或是无法再续辉煌，而这一部分足以让人皇帝，于是从此官路不顺，后自嘲“奉旨填词柳三变”。们大为赞叹。更可贵的是它像留白的国画一样给自己的思从此便穿梭于花街柳巷，为她们创作诗词。
想一个自由驰骋的空间。
与李白相比，柳三变算豁达？世人对此也有争论，有美一词并没有真正的定义，许让你引起共鸣、颇为感人认为他是因官路不顺而自甘堕落，也有人认为若他做了动，亦或是赞不绝口、魂牵梦萦，残缺的美便具有这样的官，就不会有如此多的佳词流传下来。我窃以为柳三变也特点。残缺美静静地拨动着我们的心弦，思绪如轻纱雾霭，有着一种豁达的精神，只是他选择的表达方式略有不妥。随风飘荡? 他是以一颗豁达的心来寻找快乐与安慰的，只是那时的环
境令他选择了这种方式。我们应敬重他身上豁达的精神。
作文“悦读”十八：
豁达是快乐的源泉。若无豁达，基督山就不会了解快担当
乐的真谛，而我们也就得不到他那警世的五个字——等待 烈日威加四海，播撒光热，照耀万物，自是一种担当；与希望；若无豁达，我们就无法感受到“君不见黄河之水猛士正视鲜血，直面人生，殒身不恤，自是一种担当。担天上来”的惊人气概；若无豁达，我们亦无法了解“杨柳当，亦是“铁肩担道义，妙手著文章”的义无反顾；担当，岸，晓风残月”的凄美意境。
还是“侠之大者，为国为民”的气壮山河。担当，是人之 有人认为豁达是窝囊，是颓废，是不敢拼搏。非也！存世之魂，是国之立世之神，是每个人应具备的责任。 若真有人如此解释豁达，那便是对这两个字误解太深，思为己：粉身碎骨浑不怕担当，是司马迁于鸿毛与泰山间的索太浅了。因为从以上的事例，我们可以看出，豁达并不
忍辱抉择，从此隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞，担当起
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李剑英，命运给他16秒，他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他就让生命转向??”这位长空英雄，用人生最珍贵的16秒，践行了军人为民的责任。16秒钟，飞机陨落，却有一颗侠义的灵魂化为明星，永保人民。侠之大者，满豪情，轻生死，敢担当。壮矣！
为国：民族脊梁民族魂林则徐，于列强横行之时，万里销烟，雄壮虎门，壮我国人。是他，冷对昏君，怒对贪官，担当起“开眼看世界”的责任。是他，含恨被贬，忠而被忘，仍心念强国图存的责任！“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，他拥有的是一颗英武的民族魂！金晶，于藏独乱窜之时，孤身抵挡，紧拥火炬，展我国威。是她，用弱小的身躯，抵住粗暴的藏独分子，担当起保护火炬，维护和平的责任。是她，在遭遇惊吓，再传火炬之时，依然绽放出最灿烂的笑容，她展现出最完美的中国风范！历史是活态的，这份担当的大义也是要继承的。痛观时下，多少人不敢担当起生命本可承受之重，多少青年已近而立却在家啃老，何时担当起修身齐家，富强我中华的责任？ 梁启超曾曰：“少年强则国强。”历史存在于继承，文明辉煌于开拓。我们要担当的，当是一份继往开来的责任。
作文“悦读”十九：
担当
星辰不畏夜的包裹，用勇气担当起指路的重任，闪烁于夜幕之下，指引行路之人。太阳不惧夜的阻挠，凭信念担当起普照大地之任，周而复始，送来光明与温暖。中华自古便有众多为民请命、为国捐躯之人，他们用毅力与智慧撑起中华的晴空。而我们，只有拥有勇气、信念和智慧，方能担当起家国重任。 担当，需要勇气。
是谁在国家尴尬之时挺身而出？是谁丝毫不怕“独留青冢向黄昏”的寂寞？是谁带着车马粮奴告别绿柳夹河而列，长风携云朵翩跹而来的长安，甘赴寒风与沙石吹打的大漠？是她，那个名唤昭君的绝美女子。正是她用勇气击败对西域的畏惧，用勇气担当起为国家减免战火的重任，替大汉朝撑起一片安定平和的天空！ 担当，需要信念。
那个风雨如晦的年代，有多少人迷失了自己的方向，终得碌碌无为的一生。而鲁迅伫立于风雨之中，化为时代永恒的坐标！他深知作为中华儿女，理应担当唤醒民众之任，为了担当，他坚定信念，弃医从文，以笔为枪，厮杀
出一条通往希望的血路。他的信念，感染了千万迷惘的青年，终于，这坚定不移的信念为他赢得了千古英名；也正是因这信念，那个刚毅的男子为中国担起了一条指向希望的通途。
担当，亦需要智慧。
自古为国为利赴汤蹈火的人不胜枚举，而最终能够担当重任的却屈指可数，空有一腔热血而无智慧为羽，终一无所获，自然担当不起家国重任。不禁遥想墨子，那个坚持为民请命的男子，奔波四十余天，面对已在赶制武器的敌国，赤手空拳的他该怎样应对才能担当百姓付与他的希望？墨子自不是莽撞之人，他用智慧与公输盘设战，九守许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!
作文“悦读”二十一：
放飞心灵
黄沙漫漫，驼铃声声，满目萧瑟的荒原上，沙驼追逐泥土如果没有缝隙，就失去了承载生命的荣耀；高山如果没有缝隙，就失去了深谷幽涧的美景；绿叶如果没有缝隙，就失去了斑驳树影的变化。给生活留一道缝隙吧，让清新的泉水渗入其中，滋润你疲惫的心。 庄子为自己留了一道缝隙。
先秦诸子，谁不想做官？谁不想通过世俗的权力来实现自己的乌托邦之梦？但濮水之畔的庄子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面对两个身负楚王使命的使者，他持竿不顾。权势于庄子并没有什么吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。于是历史记录了他那至今还在茫茫天宇回荡的声音：“往矣！吾将曳尾于涂中。”一句话，便推掉了在 在被动不利的形势下，采用沉潜的策略，往往能化被动为主动，变不利为有利，从而获取成功。从古到今，小到个人，大到国家，无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。
沉潜能使人反败为胜。公元前496年的吴越之战，越国败北，勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件，许降撤兵。勾践一如夫差手下忠实的臣子，听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时，勾践竟愿亲尝夫差粪便，以配合太医用药。三年，夫差为勾践的“忠诚”所动，如勾践所愿，他终于再次回到了越国。于是，他卧薪尝胆，整顿国政，励精图治；招贤礼士，重用能人；发展生产，安富救而无一败；用智慧与君王相谈，终打消了攻宋的企图，是着夕阳，沙海何惧，朔风何惧，再大的沙尘也阻挡不住昭俗人看来千载难逢的发达机遇，将许多人甚至愿意用生命智慧使墨子成就了一世美名，更是智慧使墨子担负起救国君的盈步，因为她的心早已没有任何惧怕和负担，心也早来求取的相位扔进了濮水。
救民的重任。
已迎向大漠。因为卸下了心里的包袱，历史成就了昭君的 庄子守护着自己的灵魂，为心灵留下了自由舒展的空 为担当，她鼓足勇气，终撑起一片安定的晴空。 忠浩刚烈，她的心灵也飞上了人性的至高点。
间，他的灵魂也成为一个神话，于是也就有了一棵孤独地 为担当，他信念不移，救国家于水火之中。
寒风凛冽，衰草丛生，万物垂暮的田野里，小草亲吻着大在深夜看守心灵月亮的树。
为担当，他以智慧为兵，拼出一方百姓的安宁。 地，枯黄何惧，酷寒何惧，只因心中珍藏一缕春风。十八 苏轼为自己留了一道缝隙。
当我们也拥有勇气、信念和智慧时，我相信，我们定年的艰辛历程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意 腹有诗书气自华的苏轼一生坎坷，从“乌台诗案”开能为国担当，使中华于今世闪耀无尽的光芒！ 志和民族意识，当苏武心中的郁结已然打开，心中的一切始，他被一贬再贬。他曾哀叹过，彷徨过，接踵而至的灾
孤苦、愁闷都已随一阵阵寒风飘然逝去，而一颗志于大汉难曾一度压得他喘不过气来，但他最终还是给自己的心灵作文“悦读”二十：
的忠心早已越过长城，飞向中原。所以他的名字背后是历敞开了一道吸纳清风明月的缝隙。面对险恶，苏轼唱出了为生命着色
史的伤疤，他的名字的正面是民族的勋章。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；面对茫茫天宇， 生命是自己的画板,为什么要要依赖别人着色？
“人类最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飞。”他唱出了“一蓑烟雨任平生”、“也无风雨也无晴”。于是――题记
当心灵的包袱钳制了我心时，飞翔便成了一个虚幻的泡他的生命中回荡着倜傥洒脱的华彩乐章。
人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世.随着岁月流影，最多也只有梦想在空中轻眠。要飞得更高，行得更远， 学会给自己留一道缝隙，是人生的大哲学；不能为自逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的首先必须卸下包裹，让心灵减肥，灵魂的翅膀才会让你遨己留一道缝隙，则是人生的大遗憾。项羽没有给自己留一抑或是春的万紫千红 夏的浓荫绿树 秋的金黄世界 还是游于空，遨游于世。
道缝隙，乌江之畔，血染长空。这位“力拔山兮气盖世”冬的洁白剔透
“丑/封住了我的容颜/却把美丽留在心田/残/绑住了我的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空间被遗憾、羞辱 人生,恰似一幅画,画的色彩全由你自己掌握.如白色的躯体/却把善良播撒人间/我很丑/但我很温柔/我又真诚/和绝望占满，已没有可供回旋的缝隙。川端康成没有给自淡泊,如灰色沉郁,也如红色灿烂明艳??
爱的浪花/在心海翻腾。”加西莫多并没有因为自己的丑陋己留一道缝隙，他的生命最终在不堪忍受的拥挤中凋谢 白,如东坡."把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨平生而深感自卑，而是轻轻卸下心灵的负担，用清风吹洒人间，了。离开这个世界之前，他曾无助地叹息：“太拥塞了！”任,踏雪飞鸿".东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,爱情的曲用爱的雨露播撒人间。 “我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由。”于是，在折,辗转的劳累与奔波.多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕 顾城曾经说过：“我想在地上画满窗子，让所有习惯黑巨大的精神压力面前，这位诺贝尔文学奖获得者终于崩途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利夜的眼睛，都习惯光明。”其实顾城又何尝不是想打开心溃。那一刻，樱花落了一地。
禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感"人生到处之何似,灵的窗户，卸下尘世的纷繁杂扰，让那颗出居已久的心驰给自己留一道缝隙，方能轻松快乐的生活。竞争日趋恰似飞鸿踏雪泥"之淡泊,他不为"蝇头微利,蜗角虚名"所触骋于蓝天白云风卷云舒的超凡脱俗的忘我境界之中呢？
激烈的今天，许多人过于追求完满，追求成功，追求金钱动,只愿"沧海寄余生".东坡从政治的窄门中走出,为自己的反观当今行路匆匆、漠而不视的现代人，当虚荣的包名誉，有的人甚至苦苦寻觅一生，就算最终得到心中所想，生命涂上一笔洁白的白色,纯美,高洁??
袱压抑着人的心灵时，灵魂开始变得沉重，人情开始麻木。却已日薄西山，人生的快乐和多彩被纷飞的文件和无尽的 灰 ,如中国历代文人泥土般的朴素.他们以不羁的笔人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心应酬所代替。睿智的人却懂得给自己留一道缝隙，在疲惫墨,内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的灵的包袱，那么，成功将会变成一个遥不可及的梦。 之时跳出圈子，去享受自由的生活，同时也暗中蓄积能量，陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借 并不在于荒原，明天就能成为绿洲；并不在于心声，为下一次冲刺作准备。他们既享受了生活，亦更容易取得酒浇愁的李太白.他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹明天就能成为诗絮；
成功。
息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间并不在于憧憬，明天就能灿若霞光。
面对灯红酒绿，名缰利锁，最难得的是为自己留一道里成为风中飘摇的朵朵青莲!
只有我们轻轻卸下心灵的包裹，亮出一颗轻盈的心，缝隙！ 红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写有谁能证明，我们只是颗星星，永远长不成太阳。成功，
下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会永远都不只有虚荣名利这件外衣，它还有一双能让心飞翔作文“悦读”二十三：
有一种欲哭无泪的酸楚.在生命的最后一刻,他选择了一种的翅膀。
沉潜与成功
落叶的方式――用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像 放飞心灵，让我们飞得更高！ 昙花用一年的默默酝酿，才换来一夜的风姿绰约；蝉流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他 虫用四年的地下修练，才换来四周的放声高歌；企鹅用竭的生命因此而灿烂!人生的境界在于将自己的潜能发挥到
尽全力的沉潜，才换来迅猛的腾空而起??自然现象向我极致!生命的画板,让我们自己着色!
作文“悦读”二十二：
们透示着一个哲理：沉潜是绚烂前的孕育，沉潜是高亢前 活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也留一条缝隙 的酝酿，沉潜是腾飞前的蓄势。 5
贫，使越国逐渐走向强盛，十年后，终于像企鹅一样“潜到适当的深度”，公元前475年，越国攻吴，吴国败北，夫差自刎。
沉潜能使人优秀卓越。康多莉扎?赖斯，这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的，一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座？她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰，但她没有选择屈服，也没有选择武力抗争，而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍，他们才能平等；优秀三倍，才能超过对方。于是多年之后，她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上，画出“一道完美的”人生“弧线”。
沉潜能使国家走向复兴。当年，邓小平同志根据复杂的国际形势，根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务，高瞻远瞩，提出了“韬光养晦，有所作为”的国家发展战略，使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国家，我们不可事事都锋芒毕露，甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题，热衷于在国际事务中起“带动”和“领导”作用，事事想冲在前面，那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜，韬光养晦，能取得今天如此辉煌的成就吗？
沉潜不是消极等待，而是像昙花一样不懈地蓄积养分；沉潜不是贪图安逸，而是像蝉虫一样默默地磨砺自强；沉潜不是忍气吞声，而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。它虽然充满寂寞与痛苦，却能让养分变得充足，力量变得强大，结果变得精彩。
把沉潜作为我们人生的策略吧！不管目前我们的处境多么艰难，形势多么被动，条件多么恶劣，只要我们有了企鹅的智慧，就一定能“腾空而起”，抵达看似陡不可攀的彼岸。
作文“悦读”二十四：
人生的深度与高度
喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处，震烁天地的雷电酝酿在云层的深处，参天屹立的大树扎根在泥土的深处。自然的力量大都来自于自然的深处，而我们人生的力量又源于何处呢？毋庸置疑，它来源于我们人生沉潜的深度。换句话说，我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量，而关键的力量决定了我们人生的高度。 沉潜深度源自持之以恒的毅力。俗话说：“水滴石穿，
篇四：悦读,伴我成长
悦读，伴我成长
象山县文峰学校608班 李子悦
下课后，静静地在教室里悦读；临睡前，在温暖的被窝里悦读······。如果书是我形影不离的忠实伙伴，那么悦读的习惯则是我难以割舍的手足，一直伴我成长。
自我牙牙学语起，临睡前便是我一天中最美好的时光。因为那时，我可以愉悦地聆听妈妈绘声绘色地为我讲故事。躺在床上，妈妈手中那奇妙的“一叠纸”会把我带进童话世界，与白雪公主共舞，与米老鼠一同开怀大笑，与小熊维尼共解难题，与洋葱头一起历险······
那“一叠纸”总能使我陶醉，让我时而咯咯直笑，时而泪珠滚滚，这也许就是悦听的魅力吧。
光阴似箭，稍稍长大了一些，我明白了那些让我如醉如痴的“一叠纸”叫做书。与此同时，我学会了认字。当我第一次独自捧起注音版的《白雪公主》时，我兴奋地难以自制，禁不住的迫切与激动全写在了红扑扑的小脸上。当我毫不费力的读完《白雪公主》时，我的心竟然怦怦直跳。虽然早已听妈妈读过这个故事，可是自己阅读时的感觉怎么与听时有那么不同。从那以后，我更加如饥似渴地到处寻书，以求天天能够在悦读中获取快乐，以至于接近囫囵吞枣，巴不得自己长有八只眼，那样就可以看得更快更多。于是，家里渐渐诞生了一条“小书虫”。只要有书，便会两眼发光，迫不及待地一头钻进去。
似乎是一转眼的功夫，我已经是六年级的大孩子了。随着年龄的增长，家里的书越来越多，从童话世界到四大名著，无一不见证着我成长的足迹。手足情深，不离不弃，我依旧贪婪地享受悦读的习惯赐予我源源不断的快乐。此时此刻，书籍在我的脑海里激情发酵，化作优美的语言从我的笔尖流露。这是不是悦读为我在成功路上铺的垫脚石呢？
篇五：悦读改变人生
我的终身学习与职业发展
记得我在读小学三年级的时候，就喜欢上了读书学习。那时街上到处可见小人书。一放学，我就和儿时最要好的伙伴虎子、铁蛋一起满街跑，路过街口的时候，看到一个摆地摊的，一本残缺不全的旧小人书便映入眼帘，也就不知道那书叫什么名字，只知道里面有个人物叫保尔，是个勇敢坚强的大英雄。等上了初中在学《筑路》那篇课文时，老师在未上课前问谁能讲出保尔的事故？只有我敢站起来并且滔滔不绝地讲起我从看小人书里保尔的故事来，看着老师，同学震惊的样子，我轻松地说一句：多读书，多学习啊！
后来，从小学到大学，我经历了无数次考场，也读了许多课外书，学习了许多中外名著。踏上工作岗位后，为了让自己工作起来游刃有余，我读书的范围更广阔。计算机、企业管理、文学名著，散文选，都不拘一格地读起来，特别是我在编辑企业刊物，我更懂得学习和职业的重要性。
我学习习近平总书记的讲话：?我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。?于是，我把自己全心全意投入到企业发展和为职工服务中。职工中有一位生下那一天起就得了先天性聋哑，有的同事瞧不起他，甚至隔离她。可我却不能像别的同事对待她，休息中我教他怎么样用电脑做表格、扫描等知识，同时找来《钢铁是怎样炼成的》这本书告诉她有空读读。自从她读了后，她的意志也坚强起来，现在几乎掌握了所有的办公电脑技术，负责公司的档案管理工作也做得非常出色。
?人最宝贵的东西是生命，生命属于我们每个人只有一次。一个人的生命应当
这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧—这样，在临死前他能够说：‘我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。’??书中自有黄金屋 书中自有颜如玉?，每一个热衷于读书，不甘平庸和沉沦的人，都不能不从保尔的这段名言中受到启发，都能从中汲取无穷的力量！悦读改变人生，亲爱的朋友们，快来参加快乐悦读吧！
读书改变生活
在这个网络信息化逐渐普及的时代里，也许很多人都觉得书只是精神食粮，无聊时消遣罢了。但我不这样认为，感觉有书陪伴，就异常满足。一本好书就像自己人生道路的一盏指明灯，指引着正确的方向。我是个超级的阅读爱好者，但感觉对我最具影响力、最难忘的一本好书就是《读者》。
记得学生时代，一次偶然的机会在学校门口听书摊上让我认识了她。简洁、生动、深刻的文字，广博而又富有教育意义的内容将我深深地吸引，触动我心灵的最深处。《读者》给我最大感就是文章耐读，是学习写作的指导老师。当我仔仔细细地翻阅完后就立刻下定决心从一周5元的生活费中拿出1元买下她。从此以后，我经常去逛书摊，零零碎碎地买下一期期《读者》放在床头，虽然啃着馒头，吃着咸菜，然而拥有了她心中就洋溢出一股说不出来的高兴劲！自此，我便与她结下了不解之缘。有了《读者》这个课外老师后，我的作文便经常地被老师当作范文在班上读，还代表学校参加区、县里的大小作文比赛，并且还多次获奖。一次私下里好友阿海问我获奖“秘籍”，当得知我经常看《读者》后，第二天，班上便有很多同学向我借《读者》看，也有很多人自己去买。一学期下来，全班整体的作文水平都提高了，这个功劳非《读者》莫属。让我受益的是，由于我的个子偏低，所以很小的时候就有自卑感，当看了《读者》作文成绩上升、经常受到老师的表现后，我的自信也跟着慢慢树立起来了，也从那时开始养成了喜欢写东西的习惯，并且有许多文字在报刊上发表。
大学毕业后便踏入了打工的潮流。孤身在外，老乡不多，但是每个月两期的《读者》仍然是我必买之物。她是我寂寞的伴侣，像慈祥的母亲教我学会自食其力，不要被一点点困难所吓倒。更让我难忘的是：她还帮助我结识朋友。2008年3月，我随公司搬迁到浙江海宁，初到海宁领导就让我去尖山新区管委会办事，看到《潮起尖山》的编辑老师桌上正在放着一本《读者》， “陈老师，你也喜欢看《读者》？”平时看起来很严肃的他突然温和地说道。“嗯，我从小都很喜欢看。”他认真地回答。通过交谈，原来他也是一位《读者》的爱好者。在他的同事中，有很多是《读者》的爱好者。以后每次遇到办报上的问题我都找他求教，他也很乐意“传授”经验给我，并且我投稿都是优先考虑，大多数稿件都能刊登在《潮起尖山》上，而且两年被评为《潮起尖山》杂志的优秀通讯员。其实这不是他偏重于我，而是《读者》给我带来的好运。直到现在，我仍然与酷爱《读者》的他保持着联系。
曾经看过一份时报，时报中讲的是一位资产过60亿的企业家曾经与我遇上《潮起尖山》编辑的经历有几分相似的故事，他是“一本书成就的财富”。十年前，在他只有一亿人民币资产的时候，他曾与资产超过250亿人民币的国有食品集团争做一家大型购物中心的区域代理权。最终却是这位仅有一亿资产的企业家取得了区域代理权。他之所以能够实现这个奇迹，是因为这家来自荷兰购物中心的总裁是个特别热爱阅读的人。恰巧这位荷兰总裁最喜欢的著作就是老子的《道德经》，而这位企业家对老子颇有研究，二人谈得不亦乐乎。结果，这个区域的代理权自然被企业
家取得。不难想象，如果当年这位企业家少读一本《道德经》，那么他要少赚多少个亿啊？所以，他经常和别人说这句话：“我今天之所以拥有这么多资产，是因为我在不断地学习，不断地阅读，成功的秘决就是不断地补充知识，学习，学习，再学习。”十年前，在他的资产过60亿人民币，年龄高达60岁的时候，他的办公桌上仍然摆着书，他仍然在继续学习。
有一个名人这样说过：当文字离我们远去的时候，世界将变成一片黑暗。这可见书的重要性。从大的角度而言，国家的发展取决于国民素质的提高。阅读是提高国民素质最重要的途径之一。人活在这个社会中，需要物质的满足，还需要精神的追求；需要知识和技术，还需要思想和智慧。莎士比亚说“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说“书是人类进步的阶梯。”歌德说“读一本好书就是和许多高尚的人说话。一本好书也是一名出色的老师”我想，我们谁都不应该拒绝“许多高尚的人”和“出色的教师”。书可以不断充实自己，书读得越多，文化底蕴就越浓厚，广泛的阅读是一笔巨大的财富，是一个人走向成功的砝码之一。现今社会的竞争是能力、实力的竞争，为了跟上时代的发展、社会的进步，为了学会更多的知识，使自身素质提高，通过读书是最有效的途径。读书可以改变生活，将希望变成现实，学习型社会要求我们树立终身学习的观念，生命不止，学习不停。让我们在这个学习型社会，在浙江海宁这个有着悠久文化底蕴的城市里，珍惜美好的读书时光，赶快加入读者的行列吧！相信“一路有书相伴，风景美不胜收” ！
读书实现我的编报梦想
众所周知，企业发展到一定规模就有宣传政策、推动工作、传递信息、营造企业文化的需求，就会办一张企业报。企业报在企业内部既丰富了员工的文化生活，同时也起着承上启下的宣传“沟通”作用，更重要在对外宣传上起着展示企业形象和弘扬企业文化的作用。
2004年9月，当企业首份刊物《星莹园地》的编辑任务落到我的肩上时，紧张、担心、忧虑充满我的脑海。虽然自己有一定文字水平，可是在电脑上还是外行，这是我最担心的事。于是我利用节假日去市区买来电脑书籍，利用业余时间“啃”书，常常学到深夜。从书中我学到许多办报知识，知道图片和文字是报纸的两大内容。一位著名编辑说的好，他说一张好的图片，不仅能形象地、真实地、生动地反映现实，而且能让不同文化程度的读者简明扼要了解所发生的重大事件。图片在报纸版面中有很重要的作用，如果运用得当，不但能美化版面，增加人们的阅读兴趣，更可起到画龙点睛的作用。一张图片在印刷前的处理情况，直接影响到印刷后的效果。因此，我下定决心在对图片处理进行了一些有益的探索，开始自学photoshop图像软件。通过不懈的努力，基本上掌握了这该软件的操作方法，每期排版前都用photoshop对照片进行处理，使照片更清晰，更完美,接着便用 Coredraw软件排版好后，再发往印刷厂。精美的文字配上冲击力很强的图片，终于让《星莹园地》在众多企业报中脱颖而出，《海宁日报》、海宁电视台等媒体皆争着竞相报道我的办报事迹，而在企业里《星莹园地》成为员工们最喜爱的每月必读刊物，有时到月底有的员工还打电话询问出报情况。
读书补天然之不足，经验补读书之不足；读书足以怡情，足以博采，足以长才，读书可以帮助工作，可以增加工作的力量，从读书中练就生产技术本领，学到扎实的工艺水平，提高员工们的道德水平和文化修养。这些都是我的读书经验，但是光我自己读书还不行，更重要的是我要带动了员工的读书热情。于是，我决定给领导写信提建议，通过员工自愿报名，我们成立了读书队伍和阅览室，并且举办读书征文比赛，整个公司上下算来共计25篇员工投稿，公司对此次前三名获奖者颁发奖金和证书，在公司宣传栏上分期刊登他们的作品，此举带动了员工读书激情，同时员工的作品更能适合员工的口味，每到宣传栏换稿的时期，员工们都争先恐后挤在宣传栏前观看。通过读书征文和定时开放阅览室，丰富了员工们的业余文化生活，提高了他们读书乐趣，使打架骂人等不文明现象也大大地减少，员工的整体文化素质得到一个质的飞跃。
读书不但提高我们的知识水平，同时也改掉我们的乱花钱的坏习惯。记得以前每到发工资的时候，员工们不是你请我吃下馆子，就是三五成群地买衣服。自从热忠于读书后，他们一改前习，他们经常在书店里留下的脚步次数多，每次回家都会提着装着许多书藉的塑料袋。一个经常给《星莹园地》投稿的员工说，自从看了《星莹园地》刊登读书的重要性后，他每天的生活费都控制在8
元，有时早晨一个包子就搞定，而以前他每天平均花费15元，看到公司如此花大力气举办活动，就可想而知读书的重要性，为了将来，为了自己的发展，他把节约的钱用来买书买报，从书中他获益匪浅，每当下班归来看到躺在书架上的书藉，他的心中就洋溢出一股说不出来的高兴劲！
胡锦涛总书记曾在中共中央政治局集体学习会议上说过，不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍；要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习。胡总书记的这句话给了我们无穷的力量，而“读书好、好读书、读好书”则给我们读书指明了方向。厚积而薄发，2010年4月，我被海宁市总工会授予2008-2009年度“文明新海宁人”。2008年12月，在浙江省文化厅、总工会举办“人民书店杯”全省职工读书活动征文大赛中，我荣获了一等奖，并且成为海宁唯一获奖者。2010年1月，在中华总工会举办的2009年度全国工会“职工书屋”主题读书活动中我又荣获二等奖。
面对成绩，我骄傲，我自豪，我感叹，读书，实现了我的编报梦想；同时也让员工们从那小小的文字间，知道了古今中外的名人轶事，学到了扎实的生产技术知识，加快了适应社会发展的脚步。书不仅做了我们的忠实朋友，而且也做了我们的无声导师。在我们痛苦受挫时，她给我们信心与鼓励，当我们茫然时，书一点点开启智慧大门，启示我们走出迷雾。读书与我们永远相伴！
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