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我家的大白鹅作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 09:37:02 体裁作文
我家的大白鹅作文体裁作文

篇一:大白鹅

大白鹅

动物非常可爱,大家都很喜欢,你看丽丽他们正在说自己喜欢的大白鹅呢!

小朋友,你喜欢什么动物呢?为什么喜欢它?请你说给大家听一听。

金手指——送你“点石成金”术

l 凤头——写好开头

1、描写白鹅外貌。

我最喜欢外婆家的大白鹅。 它们的全身雪白,没有一根杂毛,每次觅食回

来,总是把身子洗刷得干干净净,在阳光下闪着光亮。它们的脖子又细又长,嘴巴又扁又宽,头上还戴着一顶红帽子,好像是落在雪地里的一朵红梅花。胖胖的身体像一只小船,两只橘色的小脚就像两只灵活的桨。它们走起路来挺胸抬头,像一位将军,非常神气。

2、开门见山,直接说喜欢的动物。

回到农村老家,我在院了里看到了一群大白鹅。

3、引用诗句开头。

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”背着这首诗,一

只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前。

l 猪肚——写好重点段

我们先来看两个片段

片段一:

大白鹅真可爱!它全身都是雪白雪白的羽毛,像穿了一件羽绒服,而且质

量特别好,似乎是用纳米材料做的。把水浇上去,全都滑下去了,一点儿也不会湿。我从书上看到:"大白鹅身上有一层油脂,它可以不让水进去,所以都滑下来了."大白鹅的头上有一块红红的肉瘤,就像嵌着一块红宝石.又像戴着一顶红红的帽子。它的嘴巴扁扁的,上面还有两个小洞呢,原来是它的鼻孔。大白鹅的脖子长长的,细细的。它的脚掌像两只船桨,可以划水.

片段一:

姑姑家养了一只大白鹅。它全身穿着洁白的衣服,头戴着一顶鲜红的帽子。

一双灵活的眼睛嵌在小脑袋上,给人一种庄重机警的感觉。它的翅膀很大,脖子细长,嘴巴又扁又长,尾巴向上翘。脚上穿着金黄的鞋子,美而极了!大白鹅身子胖胖的,走起路来一摇一摆,可逗人了。

读了上面两个片段,我们可以看出要写好大白鹅,就要注意以下三点

1、抓住事物的特点。两个片段观察得很真切,很细腻,都抓住了鹅的羽毛

的颜色“雪白雪白”、“洁白”;头上的肉瘤“头上有一块红红的肉瘤”、“头戴着一顶鲜红的帽子”;嘴巴的样子“扁扁”、“又扁又长”??可谓形象生动,抓住鹅的特征,就能把鹅写得栩栩如生。

2、用上恰当的比喻拟人句。片段一中就用了“穿了一件羽绒服”“就像嵌

着一块红宝石,又像戴着一顶红红的帽子”等比喻让大白鹅的样子更形象。片段二就用了“穿着洁白的衣服”,“头戴着一顶鲜红的帽子”,“脚上穿着金黄的鞋子”,“大白鹅身子胖胖的,走起路来一摇一摆,可逗人了”等拟人句让读者读起来有亲切感。

3、描写时要注意讲究顺序。两个片段都用了从整体到部分,从上到下的顺

序,使文章条理清楚。观察得很真切,很细腻。

l 豹尾——写好结尾

1、赞美白鹅

啊!我喜欢可爱的大白鹅!

2、引用诗句结尾。

你看大白鹅多乖呀!我十分喜欢我们家的大白鹅。我望着它们可爱的样子,

不由得吟诵起骆宾王的诗句来:“鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”

l 庖丁解牛——写好提纲

开头:回到农村老家,我在院了里看到了一群大白鹅。

中间部分:

(1)、介绍大白鹅的外形。

(2)、介绍大白鹅的生活习性。

(3)介绍大白鹅的作用。

结尾: 啊!我喜欢可爱的大白鹅!

l 画龙点睛——写好文题

《美丽的大白鹅》 《我爱大白鹅》 《大白鹅》 《外婆家的鹅》 《鹅》

l 沙里淘金——选好题材

要写好大白鹅就要选择它们的外形、生活习性(吃食、生蛋、戏水??)、

作用来写。

语海拾贝——打开你的百宝箱

l 描写鹅动作的词语

一摇一摆 引吭高歌 挺胸抬头 大摇大摆 一伸一伸 一扇一扇 昂首挺胸 引颈高歌 昂扬雄健 鸣声洪亮 轻歌曼舞 津津有味 争先恐后 摇摇摆摆

l 描写鹅外形的词语

雪白雪白 又细又长 又扁又宽 干干净净 洁白无暇 闪闪发光 圆溜

l供你在文中选用的句子

A、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮渌水,红掌波清波.——骆宾王

B、当它们在野外散步觅食或是抖动翅膀、轻盈起步时,那清秀的身姿,文

雅的举止,娴静的神态犹如一群身披轻纱的少女在轻歌曼舞。

C、当柳树发芽,小草顶出地皮儿的时候,鹅妈妈就领着小鹅来到草地上散

步,远远望去就像一只只白绒球在绿色的地毯上滚动。

D、大白鹅在岸上行走时,胸挺着,头昂着,一摇一摆的,它迈着八字步,

远看如一位绅士。

美文欣赏——佳作伴你行

大白鹅

“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”背着这首诗,一

只只可爱的大白鹅的形象就出现在眼前

大白鹅是那么可爱:一身洁白的羽毛,像一团头白雪。头上戴着一顶红冠

帽,好像是落在雪地里的一朵红梅花。一双黑豆般的小眼睛被细细的橘黄色边包围着,好象是画上了眼影。一对大翅膀呼扇起来,发出“呼呼”的声响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子。走起路来一摇一摆的,像在跳芭蕾舞,真神气。

大白鹅性情温和,总是显出一副悠闲的样子。平常没事的时候,它就慢慢

地踱着方步,摇摇摆摆,显出一种特有的从容、沉着的神态,富贵极了!但要是高兴了或者遇见人,还会不停地“嘎嘎??”引吭高歌,简直就是“男高音”。

每当听到它那“嘎——咯,嘎——咯”的歌声,响彻全院,我总要多看它几眼。

大白鹅的最爱水了:一见到水,它就展开大翅膀,飞奔过去。如果水很多的话,它还会放开喉咙,唱着歌,然后扑下水去。有时,一只只大白鹅在水中有序地排列着,似乎一艘艘小帆船浮游在碧绿的水面上,一双双红红的脚掌拨动清清的塘水,塘面便泛起轻轻的波纹。一圈圈徐徐地向外扩散,真美丽!我望着它们可爱的样子,不由得吟诵起骆宾王的诗句来:“鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”

大白鹅可以给我们提供鲜美可口的鹅蛋,它像一个负责的警察,外人一来大白鹅就嘎嘎的叫,想把外人赶走。它的毛可以用来做羽绒服,肉可以吃,粪可以做肥料,作用可大了!

啊!我喜欢可爱的大白鹅!

[简评];

这篇习作的作者观察得很真切,很细腻。抓住了白鹅的外形、性格特点,用上恰当的比喻拟人等修辞手法,使大白鹅的样子更形象,让读者读起来有亲切感,最后还介绍了白鹅的作用,从而激发了读者对白鹅的喜爱之情。

篇二:大白鹅

大白鹅

奶奶家有一只大白鹅,叫小高。小高身披着一件雪白的衣裳,像一位美丽的新娘披着一条白色的婚纱。它的头上顶着一头红色的红宝石。又扁又长的黄嘴扁扁的,一对黑葡萄似的眼睛镶嵌在头上。下面是一条又细又长的脖子,翅膀一张开像两把又白又大的扇子。它的尾巴又小又短,高傲地向上翘着。它的脚像一对橙色的船桨,游动起来,可爱极了。

奶奶当初把这雪白的大鸟放在院子内。只见它伸长了头颈,左顾右盼,奶奶一看这姿态,说道:“好一个高傲的动物!”小动物的头是最主要部分。这部分最能表明动物的性格。鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中,更表示出一种傲慢之气。

有人告诉奶奶,养鹅就像养狗,鹅也能看守门户。后来我看到果真如那个人所说:凡是有人经过篱笆外,它必然厉声叫嚣;甚至有人在门口路过,它也要引亢大叫。其叫声十分严厉,决不亚于狗的狂吠。狗见了主人,会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速。有局促不 安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像平剧里的净角出场。这正是它的傲慢的 性格的表现。

奶奶养过许多小动物,其中鹅给我的印象最深。因为它有那么庞大的身体,那么雪白的颜色,那冬雄壮的叫声,那么轩昂的态度,那么高傲的脾气,和那么可笑的行为。在这荒凉举寂的环境中,这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉分惟有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。奶奶一个人在家无依无靠,作为儿孙的我们却不能回去陪她,奶奶寂寞时就会看看外面的大白鹅,看着它那高傲的姿态,奶奶竟不由自主的笑了。

这只高傲的大白鹅带给我们的快乐那可真是回味无穷啊!现在想想鹅之所以那么高傲,是因为鹅的生活环境悠闲。唉!我们的生活虽十分优越,但我们却没有鹅那么从容。

篇三:知错就改的大白鹅

知错就改的大白鹅

大白鹅,很爱打扮,洁白的羽毛,鲜红的冠儿,走起路来,昂首阔步,一摇一晃。那骄傲的样子,活像一个高傲的公主。

一天,天气晴朗,你瞧,大白鹅晃着脑袋,大摇大摆地走了过来。今天,她打扮的特别美丽,脖子上系着一条鲜红的领带,她高傲地从小花猫、小猴和小山羊身边走过,理也不理它们,不愿意和它们一起做游戏。

大白鹅太得意了,高昂着头,连路也不看,没想到一下子踏入了泥坑。她挣扎着,扑打着翅膀,它大喊:“救救我!救救我!”

正在一起做拔河比赛的小花猫、小花狗和小山羊听到救命声,三步并作两步,急匆匆地赶了过来,怎么办呢?有了,他们用拔河比赛的绳子做了个套圈,小山羊用力一扔,套在了大白鹅的脖子上,它们齐心协力,拉住绳子的另一头,把大白鹅救了上来。

大白鹅脸红到脖子,垂头丧气,身上满是泥巴,可大家并没有嘲笑她。

大白鹅满脸通红地承认了骄傲的错误,从此,她和小花猫、小猴还有小山羊成了最要好的朋友。

篇四:北京市海淀区五一小学徐可作文 《美丽的大白鹅》

北京市海淀区五一小学徐可作文

美丽的大白鹅

北京市海淀区五一小学三年级6班 徐 可

我奶奶家有一只美丽的大白鹅,尽管我只见过它过一次,但它那美丽的身影让我难忘。

我第一眼看到的大白鹅,胖胖的身子上长着雪一般的羽毛,那羽毛软软的、轻轻地贴在那长长的脖子上,真美呀!它的头上有一对透亮灵活的大眼睛,又长又扁的嘴红的发亮。头上还有一顶红冠,它不时就会炫耀一下。脖子下有一个胖胖的肚皮,鼓鼓的,圆圆的,很可爱。后背上有一对翅膀,像两把大扇子插在两旁,天热时还不停地扇动几下,天冷时紧紧地包裹好自己。一双黄色的小脚承载着整个肥胖的身体,走起路来抬头挺胸,又摇摇晃晃的。

大白鹅高兴时会:“咔、咔”地叫个不停,好像人在唱歌。大白鹅真聪明呀!能看家护院,从它的叫声中,主人能分辨出发生了什么事情。大白鹅真可爱呀!我真想和它做永远的好朋友。

有一次,大白鹅正在马路上趾高气昂散着步,高傲极了。我赶快跑过去和它打招呼,试图摸摸它,可它就是不理我,还跑远躲着我。奶奶见了说:“鹅怕陌生人啊!”于是,我拿着它爱吃的菜,慢慢走过去靠近它,耐心等待着机会,这样,它也渐渐熟悉

着我,试着伸过脖子又缩回去,好像在和我捉迷藏。试了几次后,它也不再怕我了,放心吃了起来。这时我再摸它,它也不躲、不叫了。我高兴地把它抱起来,一会儿摸摸它,一会儿拍拍它,一会儿和它跑,一会儿和它跳,真是开心极了。

今年,我一定要再去一趟奶奶家,看看那只美丽的大白鹅。

篇五:可爱的大白鹅

可爱的大白鹅

暑假里,我和小伙伴们在爸爸妈妈的带领下,一起到我们黄陂有名的景区——木兰草原去游玩。

一进木兰草原,一只可爱的大白鹅就吸引了我的目光,它长得胖乎乎的,全身雪白,只有扁扁的嘴巴是鲜红的,走起路来一摇一摆,尖尖的小屁股一扭一扭的。我慢慢地、悄悄地走近它,趁它不注意,轻轻地摸了摸它,它的身子热热的,柔软极了。正当我还想多摸它几下时,那只大白鹅突然站起身一摇一摆地走到了池塘边,只听“扑”的一声,大白鹅飞进了池塘里。

我们跟着它来到了小桥上,看见了一群大白鹅正在水塘中间优雅地戏水。“嘿!”我们大声吆喝着,向它们招手,想把它们吸引过来。可是它们却完全不为我们所动,依然悠闲地在水塘中间游来游去,像一个个高傲的公主。怎么办呢?我灵机一动,从包里拿出了点心,细心地将点心掰成碎片,扔进了河里,刚才还挺优雅的白鹅,一看到可口的点心,马上不顾自己的形象,争先恐后地飞奔过来。它们贪婪地抢食着水里的点心,好像饿了很久似的,我又往空中扔了一块点心,只见一只鹅拍拍翅膀,伸长脖子,脖子在空中划了一道优美的弧线,迅速地接住了食物,敏捷的身手让人惊叹。不一会儿,点心就全被它们吃完了,他们却还伸长脖子眼巴巴地看着我,我无奈地向它们摊摊手,一只鹅好像理解了我的意思,在水中不停地旋转起来,好像在向我们表示感谢,清清的池水倒映着它雪白的羽毛,大白鹅像一位美丽的芭蕾仙子在跳着水上芭蕾,我不由得看呆了。

“走吧!”妈妈说,我只好离开了大白鹅,跟着妈妈沿着池塘继续向前走,走出老远,我留恋地回头望了一眼,惊讶地发现那群鹅竟然还跟在我们身后为我们送(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:我家的大白鹅作文)行,我依依不舍地向它们挥手告别:“再见了,大白鹅,下次我一定再来看望你们!”

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