作业帮 > 初中作文 > 教育资讯

爱心结对帮扶活动记录

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:11:45 初中作文
爱心结对帮扶活动记录初中作文

篇一:爱 心 结 对 帮 扶 活 动 记 录1

爱 心 结 对 帮 扶 活 动 记 录

篇二:小学师生爱心结对帮扶工作记录

**小学师生爱心结对帮扶工作记录

篇三:爱心妈妈结对帮扶方案

古城明德小学开展“爱心妈妈”与 留守儿童结对帮扶活动的实施方案

目前,我校留守儿童达100多人,这些留守儿童的教育管理既是当前社会的热点问题,也是学校教育面临的难点问题。为巩固、深入、持续地开展“爱心妈妈”与留守儿童结对帮扶活动,特制定如下实施方案:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见为主线,以加强留守儿童教育管理为重点,全面落实科学发展观,充分发挥女教师博大母爱的优点,切实为留守儿童解决实际困难,促进留守儿童健康成长,促进经济社会的持续协调发展。

二、主要目标

1、“爱心妈妈”主要肩负起留守儿童家庭教育的责任,解决这一特殊少年儿童群体心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题,使他们像正常家庭的孩子一样在良好的环境中成长,学习进步,生活幸福,思想道德健康,各方面得到良好的教育和管理,成为社会的有用之材。

2、扩大“爱心妈妈”结对活动成果,建立一支稳定、高效的“爱心妈妈”队伍,努力使女教师和留守儿童结对面均达100%,着力推动“爱心妈妈”结对帮扶活动规范化和制度化管理,并形成长期有效的工作机制。

三、活动形式

“爱心妈妈”与留守儿童结对是建立在双方自愿的基础上,可采取“一对一”或“一对多”的方式进行。其他活动方式可结合实际自行选择。

四、活动内容

(一)“爱心妈妈”的条件

1、“爱心妈妈”一般指具有爱心、愿意帮扶留守儿童的女教师或其他社会爱心女士。“爱心妈妈”帮扶活动的开展是建立在双方自愿的基础上,没有法律规定的权利义务关系。

2、“爱心妈妈”的条件及要求:具有一定的思想道德素质和文化素质,具有较强的社会责任感,充满爱心,具备一定的家庭教育经验。

(二)“爱心妈妈”的主要任务及帮扶内容

1、“爱心妈妈”的主要任务:关注留守孩子的生活、学习及身心健康,帮助纠正思想和行为方面出现的偏差,给予母亲般的关爱,帮助其健康成长。

2、“爱心妈妈”的帮扶主要内容:一是开展“双互”活动,即互认互知。双方互相认识、互相了解、真情互动,为对症帮教打下良好的基础。二是坚持“双访”制度,即访班主任或科任教师、访临时监护人。“爱心妈妈”要经常与班主任或科任教师取得联系,了解孩子的学习情况;与委托监护人沟通,了解孩子的生活和身心健康情况。三是坚持联络制度。“爱心妈妈”每月定期以电话、见面、书信等形式

与孩子和临时监护人联系,指导孩子给父母写信或通话;每年定期或不定期到家庭看望留守儿童,每年陪孩子过一次节日,让他们感受浓浓的温情与关爱,逐步成为留守儿童生活的知情人、情感的贴心人、学习的引路人和成长的呵护人。四是明确帮扶重点。“爱心妈妈”要掌握留守儿童的家庭背景、思想表现、学业成绩、日常行为,主要帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难,使他们感到“心有人爱,身有人护,难有人帮”,引导关爱留守儿童健康全面成长。

此外,各校和各位爱心妈妈还可根据实际,开展其他具体的帮扶活动。

五、具体要求

1、加强领导,提高认识。为确保“爱心妈妈”与留守儿童结对帮扶活动有序、健康地进行,学校成立了活动工作领导小组。

2、宣传发动,营造氛围。各校要充分利用校园广播、板报墙报、校园网络、主题班(队)会等宣传教育阵地,大力宣传开展“爱心妈妈”活动的现实意义,积极营造浓厚的活动氛围。发动广大女教师争先、主动参与到“爱心妈妈”的活动中来,切实为广大留守儿童营造良好的成长环境。

3、规范管理,高效运作。各校要根据文件要求,重新做好调查摸底和登记工作,建立留守儿童数据库和“爱心妈妈”数据库(相关表格附后)。要认真做好“爱心妈妈”结对活动材料整理归档工作,凡是与活动有关的材料,包括文

字、图片、音像资料等都必须规范整理,妥善保管。“爱心妈妈”也要建立各自的活动台帐或活动日志,准确掌握结对孩子的学习、生活情况和心理状况。

4、认真总结,推广经验。各校要结合各自实际,扎实开展“爱心妈妈”结对帮扶活动,

二○○九年十月十八日

古城明德小学“爱心妈妈”、留守儿童结对登记表

填报时间:2009年 月 日

古城明德小学留守儿童情况统计表

填报时间:2009年 月 日

篇四:爱心帮我成长“一对一”结对帮扶活动倡议书

爱心帮我成长“一对一”结对帮扶活动倡议书

爱心帮我成长“一对一”结对帮扶活动倡议书

各位爱心人士们:

当 我们的孩子坐在宽敞明亮的教室里读书写字的时候,当我们的孩子吃着肯德鸡、麦当劳,玩着高档玩具的时候,有谁会想起偏远山区那些即将失学的孩子,有谁会在意他们的饮食冷暖?他们对书本同样渴望,他们有属于自己的自由和梦想,然而现实生活的残酷剥夺了他们接受教育的权利,他们甚至不知道自己的父母在哪里?当他们睁大迷茫的双眼看着这个世界的时候,他们幼小的心灵在呐喊:谁来帮帮我?我要上学 !

授人玫瑰,手留余香。您的一份爱心、一份关怀,足以点燃一个孩子一生的希望!您的慷慨解囊将永远被他们铭记,您的高尚品德将永远鼓励他们奋发向上,您的义举是对孩子的一次深刻的教育和启示,让他们感受爱,懂得爱! 请伸出你温暖的手吧,也许一次善举,一颗爱心,就可以改变一个家庭的命运,就能改变一个孩子一生的命运 。

因为有阳光,万物茁壮成长,因为有爱心,希望无所不在!愿我们用千万颗至诚的爱心伴随厚重的责任,共同托起明天的太阳!

我们热切希望社会各界爱心人士伸出援助之手,奉献一片爱心,圆困难学生的求学之梦。只要社会各界行动起来,就能让迷惘无助的孩子看到生活的希望,鼓起奋发的勇气,扬起起航的风帆!

我们郑重承诺,本次活动的捐款将全部用于扶持以下或是更多的木里县贫困学生 。

“ 爱心伴我成长”结对帮扶活动期待您的关注与参与!

联系信息:

共青团x县委副书记:杨x qq :x1741。

篇五:爱心帮扶活动实施方案

***县***乡

爱心帮扶活动实施方案

为全面贯彻落实《中共甘孜州委关于举全州之力推动群众工

作全面覆盖的意见》,结合我乡实际制定如下爱心帮扶实施方案。

一、帮扶对象

孤儿、城镇?三无”人员、农村?五保户?、残疾人、困难群体中的重大疾病患者。

二、帮扶目标

通过爱心活动和政策扶助,切实帮助解决生活、医疗、教育等方面的实际困难,实现爱心帮扶全覆盖。力争三年实现多名孤儿住进福利院,得到关爱帮扶;自愿集中供养的城镇?三无’’人员和农村?五保户?全部住进敬老院;困难群体中的重大疾病患者得到积极救助。

三、帮扶方式

(一)爱心结对。农村?五保户?和残疾人由与其结对认亲的干部职工负责爱心帮扶;孤儿和城镇?三无?人员、城镇残疾人由县委安排干部职工爱心结对帮扶。

(二)政策扶助。全面落实各项惠民政策。结合财力情况, 打捆整合项目资金,适当提高有关政策的补助标准。

(三)社会关爱。由各级群团机构牵头组织开展各类献爱心活动,并动员、争取县内各类社会团体、爱心人士进行爱心帮扶。建立慈善爱心基金;确定每年11月19日为慈善爱心日。

四、帮扶内容和责任单位

(一)孤儿.

1.我乡协助相关部门做好孤儿认定,建立孤儿档案,健全孤儿信息保障系统。逐步将事实上无人抚养儿童纳入分类保障范围。

2.落实孤儿基本生活最低养育标准。集中供养孤儿最低养

育费不低于每月1000元,分散供养孤儿最低养育费不低于每月600元,保障孤儿吃、穿、住、医、学等基本生活。

3.拓宽孤儿安置渠道。采取亲属代养、社会散居、家庭收

(寄)养等多种方式,妥善安置孤儿。

4.将孤儿医疗纳入城镇居民基本医疗保险、新型农村医疗

合作和城乡医疗救助等制度范围。

5.协助相关部门抓好孤残儿童康复治疗,对其医疗费用全

额救助。实施?明天计划"、‘?重生行动?、?疝气患者康复?等孤残儿童手术康复项本运行经费,对自愿集中供养的城镇?三无?人员纳入福利院供养,不断提高敬老院的入住率和服务水平。?五保’’集中供养床位率达到60%,集中供养率达到40%,中心敬老院入住率达80%。

(三)农村“五保户”

1.实施散居?五保?对象危房改造工程。力争三年内消除

散居?五保户?危房。对未入住社会福利院的城镇?三无’’人员通过廉租房解决其住房困难。

(四)残疾人

1.落实残疾人各项社会保障制度。符合?低保’’和?五保?

条件的残疾人做到应保尽保。

2.实施?阳光家园计划’’。居家托养智力、精神和重度残

疾人,每月补助托养金不低于50元。

爱心结对帮扶活动记录

3.免费为自身需要的残疾人发放轮椅、安装助听器等辅助

器具。为符合条件的贫困脑瘫儿童通过康复手术、康复训练和适配辅助器具方式实施救助。

4.维护残疾入接受教育的权利。帮助有学习能力的残疾人

进入普通中小学、高等院校、成人教育机构学习。支持符合条件的残疾入学生进入特教学校学习。

5.扶持残疾人家庭发展生产、增加收入。对符合条件的残疾人及其家庭进行职业技能培训和实用技术培训,帮助残疾人及其家庭成员掌握实用技术,促进就业。对符合条件的残疾人及其家庭提供小额担保贷款,减免税费,确保残疾人及其家庭能够发展生产、自力更生。积极帮助大中专毕业生中的残疾人就业。

6.落实残疾人计划生育特别扶助政策。解决独生子女伤残

家庭的特殊困难。为独生子女伤、病残后未再生育或收养子女的家庭,每人每月给予不低于110元的援助金。

7.协助相关部门实施?香港关怀行动’’、?晚情行动?等慈

善活动。用五年时间在全县进行肢残患者普查,符合条件的病人全免费治疗(包括生活费)。逐步为60周岁以上残疾老人配置假肢、轮椅、助听器等辅具。

8.开展残疾人关爱行动。州特殊学校残疾人由州残联落实

州级机关干部爱心绪对。我乡城镇户籍残疾儿童由县残联落实县级机关干部爱心结对。在每年?助残日?或重大节庆日对贫困残疾人家庭进行走访慰问不得少于1次。

(四)重大疾病患者

1.对困难群体中的重大疾病患者实施医疗救助,提高医疗

救助比例(最高70%)和救助封顶线(最高50000元),仍有较

大困难的实施二次医疗救助、慈善救助或临时生活救助。

2.对符合条件并进行手术治疗的白血病患儿补助20000元,

非手术治疗补助5000元。

3.对城乡困难群众实行州内医院住院治疗临时生活补助,

城镇?三无?人员和农村?五保?对象每人每天补助17元,其他城乡低保对象每人每天补助7元。对因病造成临时生活困难的一年最高补助8000元。

五、保障措施

(一)责任主体。爱心帮扶活动领导小组办公室负责组织实施本地区爱心帮扶活动。乡镇一把手是具体责任人,负责做好组织、协调、督促、保障工作。参与爱心结对的干部职工是爱心帮扶对象的直接责任人,负责了解帮扶对象的现实需求,帮助反映并协调解决实际困难,协调相关部门落实爱心帮扶政策.并力所能及地为结对对象提供帮助。

(二)宣传主体。爱心帮扶活动领导小组办公室要宣传好爱心帮扶中的先进典型、先进事迹,全力营造?爱心涌动、情满康巴’’的良好氛围。县级各部门要及时总结爱心帮扶活动中好的做法与经验,及时推广,推动面上工作。

(三)监督主体。我乡要成立爱心帮扶工作领导小组,负责统筹安排爱心帮扶工作。领导小组办公室不定期对各办公室落实爱心帮扶情况进行督促检查,实行月通报制,重要情况及时通报。

(四)考核主体。我乡爱心帮扶工作领导小组每年年底对爱心帮扶进行统一考核。爱心帮扶工作领导小组必须在每月15日前将每月爱心帮扶活动情况报送至县爱心帮扶活动领导小组办公室,再由县爱心帮扶活动领导小组办公室汇总后上报县群众工作领导小组办公室和州爱心帮扶活动领导小组办公室;此项工作将纳入到目标考核中。各办公室要及时上报爱心帮扶活动各类信息。

****乡人民政府 二o一三年三月四日

初中作文