慎重走好每一步作文

篇一：慎重走好每一步

慎重走好每一步

【题目直接点明论点，开门见山，直截了当】 人世无常，前途未知，唯有慎重才能减少失误，使你走向成功；百花争艳，风景独好，唯有慎重能让你摆脱欲望的泥沼，成就最美的命运；千山万水，山险路陡，唯有慎重才能让你平安度过。莫焦急，莫粗心，莫大意，人生路上，我们需要慎重走好每一步。

【排比开篇，突出“慎重”主题；首段明确提出论点。本段作用为先声夺人，提出论点。】

书童忙于赶路，让书散落一地，最终未能入城。心愈急，事愈难成，何

不慎重行事，缓缓前行？古往今来，有多少人，多少事，道出了这一真理。

【简单引用材料，突出议论“忙”“急”出错，再点论点：慎重行事。本段作用为过渡，承接材料并简析，开启下文议论。】 我曾看见一位谋士，力排众人之议，向上请战，援疑质理，言语中肯。长勺之战，以智取胜，不因齐师败绩而匆忙逐之，而是下视其辙，登轼望之，慎重抉择，方才允许追击，最终取得了胜利。他没有因一时的胜利而冲昏头脑，他不冒失，他心不急，他俯瞰四周，慎重行事。他以他那慎重之行，获得了后人的景仰。

【以曹刿论战为例，课本材料活学活用，突出其“慎重之行”；叙述时强调了他慎重的行为。第一个例证段。】

我曾仰望一位名臣，他泛舟西湖，此兴悠哉。他为君王打下了一片天，却不要半点赏赐，他深知“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的道理。名利、权位只会让他的处境更加危险，如果接受了这些，恐怕就难逃被杀的命运。面对名利之诱，他慎重思考，选择了归隐，做了三置千金的陶朱公，他的慎重，让他美名传扬，千古流芳。

【以范蠡归隐为例，用的是课外积累的文史知识，突出他的“慎重之思”。第二个例证段。】

我曾羡慕一位君主，他虚怀若谷，从谏如流。他虽高居皇位，但却从不专断。他曾说：“疾风知劲草，板荡识忠臣。”面对谏官的直言，他总含笑接受。他，以天下为己任，慎重地走好每一步，他让他的国家变得无比强大，他让中国闻名于世界，闪耀于东方！他的慎重，使他成为后世帝王的典范。

【以唐太宗纳谏为例，突出其为君慎重之度量。从中可以看出作者深厚的文史知识积淀。第三个例证段。】

子路因冲动而死于非命，始皇因暴政而惨遭灭国，温庭筠因失误而科举屡败??所有这些，无不在告诉我们

“慎重”的道理。冲动不会使你成功，残暴不会使你成功，失误不会使你成功，有时候，我们需要慢下来，莫要急功近利，莫要心急火燎，唯有慎重走好每一步，我们才能拥有更好的时光。

【三个略写反例，从另一个角度证明观点的正确性，使得论点毋庸置疑。】

路还长，莫匆忙；心要细，步须缓。不要负了流年，负了自己，慎重一些，慢慢走。

【文章接近末尾，是表现文采，给人以无限回味的大好机会。】

篇二：《用心走好每一步》优秀作文选

《

《

用

心

走好每一步》

学生优秀作文选

——北京市中关村中学初三年级

目 录

1、用心走好每一步 初三（1）班 马鹤乔

2、用心走好每一步 初三（1）班 姜子濛

3、用心走好每一步 初三（5）班 张诗曼

4、用心走好每一步 初三（8）班

5、用心走好每一步 初三（9）班

6、用心走好每一步 初三（9）班

7、用心走好每一步 初三（9）班

8、用心走好每一步 初三（11）班

9、用心走好每一步 初三(19)班

10、用心走好每一步 初三（19）班

沙芳洲 张昊翼 张劭夷 李一鸣 李亦凡 严佳琪 朱家煦

用心走好每一步

初三（1）班 马鹤乔 金海湖畔,碧翠山脚,一个女孩安然坐在那里垂钓。她虽微笑着,却不失一分专注；她眼神清澈,看得出垂钓时的用心。她,正体会着用心垂钓带给她的无限乐趣。

那次，在老家度假的我,独自一人来到金海湖畔垂钓。金海湖可是家乡的宝—一泊湖水像那少女明亮的双眸，松柏环合，周围秀气的小山上那么葱郁，宛如镶着翡翠的织毯。我挂好鱼食，抛了钩，快活地坐到那椅子上，眼睛却被周围美景所吸引，哪有心情看到浮在水面上的鱼漂，双眼忍不住地四处赏景去了。一只小鸟落在我那长长的鱼竿上，我和他四目相视，便冲她微微一笑，抖了抖手中的鱼竿，它也回应似地扑了扑翅膀，清脆地一啾，飞走了。我遥送这位小友，回眸一看，鱼漂正上下浮动。有鱼！我顺势将杆一收，发现只剩一个空空的鱼钩，鱼食被鱼儿吃掉了。可恶的小鸟，竟毁了我钓上鱼的大事！我虽生我那曾经小友的气，却不能静心钓鱼，仍然东张西望，几次抛下的鱼钩又落空了。

我索性扔了鱼竿，心里格外气愤。根本没鱼嘛！钓鱼真没劲！我慢悠悠地在湖边走，忽见前面有个老人也在钓鱼，他身边的鱼框里有只活鲤在上下蹦跳。我惊住了，老人回头，看见了我，亲切地说：

“小姑娘，也在钓鱼吗？”“钓是在钓，可根本就钓不上来”，我心中充满了难过与无奈。“怎么会没鱼呢？你一直在用心钓鱼吗？”我害羞地摇了摇头，“姑娘，钓鱼就是要用心，如果你想钓上鱼，就一定要用心感受那垂钓的过程！金海湖山美水美，在这种环境中钓鱼，是种美的享受，更是考验，就看你能不能专心致志地钓鱼了，只要你用心，就一定能体会到钓鱼的快乐，去吧。”

我回到我的鱼竿旁，抛下了鱼钩，心中回想着老人所说的话和他那专注而快乐的神情。我也要向老人一样！微风吹来，我看着那水纹荡漾、波光粼粼的湖面，绿水深邃，犹如一块浓璧。我的双手紧握住鱼竿，放在膝盖上，双眼注视着那碧绿的湖面和浮在水面上的鱼漂，努力集中自己全部的心绪。一只小鸟翩然飞过，在我耳边啁啾，听着它那甜美的歌喉，感受到的是那湖边垂钓还有这样美的瞬间！我用心感受那垂钓时的快乐，在自己纷杂的思绪中为自己开辟出了一个宁静的角落，在自己浮躁的生活中收获了一份属于我自己的专注与闲情。前有碧湖，后有青山，一个女孩安然坐在那里垂钓，她用心地感受着这一切，发现这才是真正的垂钓，才是真正的快乐。这是幅美丽的画面，更是个美丽的过程。我笑了。

当我用心钓鱼的时候，我才感到了垂钓的乐趣之所在。我发现，用心是与快乐并存的。在你四处张望，无一用心之处，你获得的快乐并未融入内心，反而有可能使心灵有所缺憾。用心会使心灵得到享受，欢愉，深深感受那过程之美。用心的人不一定会快乐，但真正的快乐只属于用心者！

用心垂钓，用心生活，用心走好每一步，收获的是那过程之美与深沉的快乐。

用心走好每一步

初三1班 姜子濛

小时，妈妈常说:“人，若能用心走好每一步，便如龙入大海，鸟翔碧空，虎驰山林。”那时年幼的我还懵懵懂懂，但经历了那次之后，我真正理解了“用心”的重要。

一年一度的舞蹈大赛再次拉开了帷幕，兴高采烈的我不假思索的报了名。干脆，就用小学演出过的那支舞吧。可小学水平的舞蹈能面对那么多评委老师吗？妈妈的话回荡耳边：“用心走好每一步。”是啊，只有用心，才能走好每一步，我如此不上心又怎会成功？为了走好这第一步，在精挑细选后，我决定挑战新舞蹈，还特意请了舞蹈老师。

这个新舞蹈的风格清新高雅，强调昂首挺胸、立腰、拔背而产生的立感。第一天，我做得还好，但第二天快速的旋转夹杂着复杂的舞步让我打了“退堂鼓”。这支舞的步伐强调“乍动乍息”，启动要快速而强劲，停止要骤然而稳健，我这两方面做的都不好！在第N次踏错步子之后，我不耐烦的嚷嚷着：“我不学啦！烦死啦！”老师看到我耍赖的样子，摇了摇头。

渐渐的冷静下来之后，我又细细斟酌。“用心走好每一步”再次像酵母似的发挥了作用。我反复的问自己：“我用心了吗？如果没s

篇三：《用心走好每一步》优秀作文选

《

《用心走好每一步》

学生优秀作文选

——北京市中关村中学初三年级

目 录

1、用心走好每一步 初三（1）班 马鹤乔

2、用心走好每一步 初三（1）班 子濛

3、用心走好每一步 初三（5）班 诗曼

4、用心走好每一步 初三（8）班 芳洲

5、用心走好每一步 初三（9）班 昊翼

6、用心走好每一步 初三（9）班 劭夷

7、用心走好每一步 初三（9）班 一鸣

8、用心走好每一步 初三（11）班 亦凡

9、用心走好每一步 初三(19)班 煦

姜 张 沙 张 张 李 李朱家

10、用心走好每一步 初三（19）班 严佳琪

用心走好每一步

初三（1）班 马鹤乔

金海湖畔,碧翠山脚,一个女孩安然坐在那里垂钓。她虽微笑着,却不失一分专注；她眼神清澈,看得出垂钓时的用心。她,正体会着用心垂钓带给她的无限乐趣。

那次，在老家度假的我,独自一人来到金海湖畔垂钓。金海湖可是家乡的宝—一泊湖水像那少女明亮的双眸，松柏环合，周围秀气的小山上那么葱郁，宛如镶着翡翠的织毯。我挂好鱼食，抛了钩，快活地坐到那椅子上，眼睛却被周围美景所吸引，哪有心情看到浮在水面上的鱼漂，双眼忍不住地四处赏景去了。一只小鸟落在我那长长的鱼竿上，我和他四目相视，便冲她微微一笑，抖了抖手中的鱼竿，它也回应似地扑了扑翅膀，清脆地一啾，飞走了。我遥送这位小友，回眸一看，鱼漂正上下浮动。有鱼！我顺势将杆一收，发现只剩一个空空的鱼钩，鱼食被鱼儿吃掉了。可恶的小鸟，竟毁了我钓上鱼的大事！我虽生我那曾经小友的气，却不能静心钓鱼，仍然东张西望，几次抛下的鱼钩又落空了。

我索性扔了鱼竿，心里格外气愤。根本没鱼嘛！钓鱼真没劲！我慢悠悠地在湖边走，忽见前面有个老人也在钓鱼，他身边的鱼框里有只活鲤在上下蹦跳。我惊住了，老人回头，看见了我，亲切地说：“小姑娘，也在钓鱼吗？”“钓是在

钓，可根本就钓不上来”，我心中充满了难过与无奈。“怎么会没鱼呢？你一直在用心钓鱼吗？”我害羞地摇了摇头，“姑娘，钓鱼就是要用心，如果你想钓上鱼，就一定要用心感受那垂钓的过程！金海湖山美水美，在这种环境中钓鱼，是种美的享受，更是考验，就看你能不能专心致志地钓鱼了，只要你用心，就一定能体会到钓鱼的快乐，去吧。”

我回到我的鱼竿旁，抛下了鱼钩，心中回想着老人所说的话和他那专注而快乐的神情。我也要向老人一样！微风吹来，我看着那水纹荡漾、波光粼粼的湖面，绿水深邃，犹如一块浓璧。我的双手紧握住鱼竿，放在膝盖上，双眼注视着那碧绿的湖面和浮在水面上的鱼漂，努力集中自己全部的心绪。一只小鸟翩然飞过，在我耳边啁啾，听着它那甜美的歌喉，感受到的是那湖边垂钓还有这样美的瞬间！我用心感受那垂钓时的快乐，在自己纷杂的思绪中为自己开辟出了一个宁静的角落，在自己浮躁的生活中收获了一份属于我自己的专注与闲情。前有碧湖，后有青山，一个女孩安然坐在那里垂钓，她用心地感受着这一切，发现这才是真正的垂钓，才是真正的快乐。这是幅美丽的画面，更是个美丽的过程。我笑了。

当我用心钓鱼的时候，我才感到了垂钓的乐趣之所在。我发现，用心是与快乐并存的。在你四处张望，无一用心之处，你获得的快乐并未融入内心，反而有可能使心灵有所缺憾。用心会使心灵得到享受，欢愉，深深感受那过程之美。用心的人不一定会快乐，但真正的快乐只属于用心者！

用心垂钓，用心生活，用心走好每一步，收获的是那过程之美与深沉的快乐。

用心走好每一步

初三1班 姜子濛

小时，妈妈常说:“人，若能用心走好每一步，便如龙入大海，鸟翔碧空，虎驰山林。”那时年幼的我还懵懵懂懂，但经历了那次之后，我真正理解了“用心”的重要。

一年一度的舞蹈大赛再次拉开了帷幕，兴高采烈的我不假思索的报了名。干脆，就用小学演出过的那支舞吧。可小学水平的舞蹈能面对那么多评委老师吗？妈妈的话回荡耳边：“用心走好每一步。”是啊，只有用心，才能走好每一步，我如此不上心又怎会成功？为了走好这第一步，在精挑细选后，我决定挑战新舞蹈，还特意请了舞蹈老师。

这个新舞蹈的风格清新高雅，强调昂首挺胸、立腰、拔背而产生的立感。第一天，我做得还好，但第二天快速的旋转夹杂着复杂的舞步让我打了“退堂鼓”。这支舞的步伐强调“乍动乍息”，启动要快速而强劲，停止要骤然而稳健，我这

两方面做的都不好！在第N次踏错步子之后，我不耐烦的嚷嚷着：“我不学啦！烦死啦！”老师看到我耍赖的样子，摇了摇头。

渐渐的冷静下来之后，我又细细斟酌。“用心走好每一步”再次像酵母似的发挥了作用。我反复的问自己：“我用心了吗？如果没有，又怎能走好这复杂的舞步呢？”想到这，我坚定的站起身，为了我的目标，更为了超越自己心灵的“绊马索”，我打开了音乐。显然，音乐节奏太快，而我的步伐太慢，显得格格不入。没关系，再来！“一二三四……”望着镜中满脸汗珠的自己，我终于合上了节拍，动作也越发娴熟了。然而就在我沾沾自喜的时候，老师却说我的舞蹈没有感情。我失落的走进舞蹈厅，从窗外洒进的阳光好像暗示着今天我会有特别的收获。“练熟动作这一步我已经走好了，下一步就是融入自己的感情了。”熟悉的旋律那么清亮，像黄金海岸微风下涌起的浪花，连它也那么轻快的舞起来。我的脑海中竟出现变幻莫测的图像：金风习习，叶叶梧桐坠。深秋波兰辉煌的王宫，一场舞会暖暖的映照人心。随着音乐，我情不自禁的跳起舞步，心里也忽然丰盈起来，宛若原来荒无人烟的精神沙漠上有水仙的暗香在浮动，使我的舞蹈充满感情。

舞台上，我自信的站在了中央，因为我坚信：只要用心，就可以走好每一步。我身穿粉红长裙翩翩起舞，尽情的享受着舞蹈带给我的快乐。一曲终了，我托手稳稳立在舞台中央，台下的掌声和评委老师的赞许映衬着我那金色奖杯的光泽……

舟行江河，乘风而去；登攀峰巅，知难而上。我坚信：只有用心，才能走好每一步。“用心”不仅能助我走好这个舞步，更能助我走好人生之路。

用心走好每一步

初三5班 张诗曼

人生如歌，岁月如轮，行走在人生路上，生命的旅程靠我们自己的脚步去绘制。我们只有用心走好每一步，才能开辟出属于自己的康庄大道。

年少的我总是心不在焉，学习上敷衍了事，不求甚解；生活上急于求成，不重过程。所以，老师、家长都批评我做事不用心，可我从来都不以为然。即使对待我最喜爱的长笛也是如此。刚学会吹奏，我就迫不及待地练习上了名曲，而将老师“用心练好基本功”的嘱咐抛之九霄云外。

一次长笛课上，在大家都练长音时，我趁老师不注意，又开始吹起了名曲。正当我自我陶醉时，我被老师发现了。老师要求我吹一遍刚才的曲子，听了老师的话，我不禁喜上眉梢。我一边洋洋自得地吹奏，一边暗暗得意：这次大家对我一定会刮目相看的。一曲终了，老师什么都没说，径自拿起长笛吹了起来，还是我刚才的曲子，可被老师吹出来，那真是“余音绕梁，三日不绝”啊！我羞愧地低下头，老师语重心长地说：“盖楼房要用心搭好每一块砖，才能建起高楼大厦；

篇四：2011海淀初三语文期中作文题：用心走好每一步

2011海淀初三语文期中作文题：用心走好每一步 范文一：

真实的故事，悲惨的结局，耐人寻味的道理被这部电影演绎着，就是这部让我流泪数次的电影——《明天》。

我想这应该是一个真实的故事所改编的。这部电影讲述的是：一名叫何一凡的男人因女朋友小云吸毒的缘故而加入吸毒的行列，曾经一次进入过戒毒所。当他从戒毒所出来后，因受到人们的歧视而再次吸毒，最终小云也因为他的改变而选择自杀。

它的结局并不是我所期盼的。或许，正是它那悲惨的结局足以警示我们不要吸毒，告诉我们毒品的危害。K粉、冰毒等毒品之所以叫“毒”品，是因它们对身体有害，会使吸毒者产生幻觉，容易导致精神分裂。毒品的危害不仅仅是这些。在片尾，主人公何一凡所发出的感慨：“一时吸毒，十年戒毒，终生想毒。我走错了一步，没有保护好小云”。我想，他和其他吸毒者一样，不仅仅失去了自已所爱的人，更多的，是他们没有珍爱自已的生命，没有珍惜青春，辜负了父母对他们的养育之恩，抹灭了亲人、朋友甚至是社会上的其他人对他们的信任。如果踏上了吸毒这一步，那就是踏入了深渊，难以挽回。

毒品的危害，应该很多人都清楚，那为什么那些吸毒者会明知故犯呢？这一点值得我们去思考。我认为心理压力大可能是其中一个原因。在吸毒者看来，毒品就是他们快乐的源泉，能让他们缓解压力，仿佛进入了天堂一般。

或许，我的观点是正确的。当片中的何一凡从戒毒所出来时，本认为这是他新的生活的开始，可邻里人的排斥、对他的恐惧，使他对生活的希望降到了零，甚至是绝望。因此，他重蹈覆辙，又开始吸毒。这应该是大多数吸毒者从戒毒所出来后又再次吸毒的重要原因。当他们从戒毒所出来时，社会上的人对他们的恐惧、排斥，增加了他们的心理压力，使他们有种容不进社会的感觉，让他们再次向往吸毒时的那种轻松，那种感觉，所以他们又再一次踏上了吸毒的不归路。

这是不是给了我们一些启示？告诉我们应该信任这些戒了毒的曾经吸过毒的人。也告诉相关部门应该保护这些曾经吸毒者的隐私。吸毒容易戒毒难，当那些吸毒者戒掉了毒之后，他们是多么的疲惫、多么的脆弱，当脆弱的他们受到其他人的打击后，就会变成了懦弱。这时他们就会对生活失去了希望，因而再次走上了吸毒之路。所以，我们不但要信任那些戒了毒的人，还要给予他们关爱，要点燃他们内心的希望。

我们虽然难以彻底消灭毒品的产生，但我们可能远离毒品。请记住：“珍爱生命，远离毒品，谨慎走好生命的每一步”。

范文二：

我喜欢一个人走在林阴小道上，愣愣出神，听一些伤感的音乐，去细细体会其词的意味。人的一生最重要的就是要走好每一步路。我踏出的脚印，深的被铭刻，浅的则被拭去。

面对成功，我们只能一步一个脚印，继续往前走，每一步都踏踏实实地走过，才能将我们的成功保存；才能将我们的青春挥洒；才能将我们的价值体现。hWH中国儿童资源网

作为刚刚步入青年队伍的我，回头只能看见几只零星的脚印，使我有一些绝望。转过头来，我甚至不敢正视前方，透过我的眼睛你甚至可以看见那淡蓝色的忧郁。对于命运的安排，我不知所向和方。面对渺茫的前途，我更不知到哪儿可以寻找光明。

我深知，要想走上美好而光明的康庄大道，我唯有拿出我雄鹰般的豪情壮志，跟上时代的步伐，每一步都走得更稳。努力，才会有回报！

有时候，我真想上天再给我一次机会，让我重走一遍，如果有可能，我宁愿再来一次轮回，可这世界虽大，却偏偏找不到后悔药。我只有保持头脑清醒，别在茫茫黑暗中失去方向，远离心中的光明。仔细聆听岁月的风铃，在青春的十字路口前不要回望。追随前辈们的脚印，因为他们会将我带入那心中所向往的地方。相信这一路上会有很多挫折。但面对这些脚印，我决不放弃，反而更要越挫越勇。不论高山大河，不论荆林沼泽，还是沙漠荒地，我都要重重地烙上我的脚印.

还记得刚进校的那种轻浮。总以为毕业还遥遥无期，脚步也是一种飘然，几乎看不见印迹，可谁知时光匆匆，转眼较我已进入了高二，脚步也不知不觉地沉重起来，当然，脚印也变得更加清晰。命中注定我不能成为天才，笨鸟要先飞，就得勤加练习。努力，一切皆有可能！

我的眼睛也变得清晰了。好像刚从老君的炼丹炉中熬出来，炼出了一对睿智的目光。于是我开始高瞻远瞩，放眼未来，密切关注今后一切可以留下足迹的地方。

我决定认真走好人生中的每一步，在人生的征途中留下我的脚印。向自己的目标前行!

篇五：作文 用心走好每一步 讲评

审清题意是关键

审题例1：

1. 用心

2. 走好

3. 一步

4. 每一步

5. 用心走好

6. 走好每一步

7. 用心做好每件事（并列关系）

8. 用心走好每一步（递进关系）

审题例2：

1. 从人物的角度比较《凝聚》和《日积月累》的区别

（1）《日积月累》主要是写自己的日积月累，而《凝聚》主要是写其他人在自己或我（主要是其他人对我）上凝聚的情感。

（2）《日积月累》可以写自己一个人的日积月累，而《凝聚》要写别人而且是多人凝聚在“我“身上的情感。

（3）《日积月累》的主要人物一般是自己，而《凝聚》的主要人物一般是他人，“我”一般是贯穿全文的线索，就像《孔乙己》的小伙计一样。

读完文章之后，想一想如何解决老师提出的问题。

用心走好每一步

将目光凝聚在前行的双脚上，用心慢慢体味人生路途。成长的道路漫长，我用心地走好每一步，为人生添上一笔笔美丽的色彩。

“学校要举行演讲比赛，想要参加同学到我这里报名。”老师一这句话结束了今天的班会，听到这个消息，我陷入了深深的思付：我到底参加不参加呢？或许这对于我来说是一个好机会，我可以得到锻炼，而我却怕自己胆怯心作祟，到时出丑。思绪在参加与不参加之间徘徊。最终我选择了参加，因为我要锻炼自己。

不久，演讲题目就出来了。文笔一向还算可以的我在一周之内写出了一份演讲稿，在老师的帮助下，这份演讲也算是文采溢洋。

然而，有了演讲稿却并不能代表万事具备了。我始终不能做到得体大方地演讲。就算演讲稿再好，似乎也变得暗淡无光。这天放学后，我垂头丧气地回到家里。妈妈看到我这样，猜到一定又是因为演讲的事情，她与我共同坐到沙发上。妈妈温柔地问我：“怎么了？还是因为演讲的事？”我有些无力地点点头，欲哭无泪地对妈妈说：“妈妈，我真的害怕。我害怕在那么多人面前说话，害怕自己会出丑。我真的不向参加了。”妈妈轻轻抚了抚我的头，说：“当初你之所以选择参加，是因为你希望得到锻炼。而你现在要半途而废，我的女儿不是这样的人。孩子，妈妈支持你，妈妈相信你一定可以走过去的。”

听了妈妈的鼓舞，我重振了信心。之后的几天，她和爸爸每天晚上都抽时间培训我。他们给我演讲家的视频，让我进行模仿。有的时候，他们还会为我请来邻居，让我在他们面前演讲，来克服我的胆怯

心理。他们为我付出了很多，我也更加用心地练习。

结果不言而喻，我成功了！我的成功在于我不懈地努力，在于我用心地走好了每一步。

记得六年级的时候，我要代表学校参加区运动会，我自知成绩并不太好，然而我用心地走好这一步。每天傍晚，操场上总会留有一个人，她在操场上努力的奔跑，一步一个脚印地前进，她尽情地挥洒着汗水，用心地跑着每一步。是的，那个人就是我，因为我的用心，后来我得到了第五名的好成绩，我用心走好了这一步。

用心走好每一步，用双脚感悟大地的轮廓，用心领会世界的缤纷，因为我用心地走好每一步，所以我有了美好的未来。

问题1：中心人物没有把握好。妈妈的“用心”写的很好，而自己的“用心”写的不够，中心人物应该是“我”，事件应该是我用心。

问题2：详略没有处理好。不用心的篇幅写得过长，用心突出的不够。

问题3：事件与事件缺少逻辑联系。六年级的事情明显是后加上去的，与前面的事情没有必然联系。

问题4：结尾升华主题与开头和事件本身没有逻辑关系，过于简单。

用心走好每一步

学习走路的孩子，需要用心走好生命伊始的每一步；步履蹒跚的

老人，需要走好生命中不多的每一步。而我，在追求音乐的路上，也需要用心走好每一步。

“真美呀！”五岁的而我趴在电视机前，目不转睛地盯着屏幕汇总那灵动的双手，深深陶醉在那用十指编织的黑白色童话中。妈妈歪着头，冲我浅浅一笑：“你真得喜欢钢琴吗？”

没过两天，我家的客厅就变戏法一样变出了一台红色钢琴。当我无比兴奋地用短而胖的小手在黑白之间胡乱穿梭时，耳边响起的是毫无规律，互相碰撞而嘈杂的音符，心中早已幻想着变换的旋律从指间流出，在空气中飞舞。那一天，我用心走下第一步，走进了音乐的殿堂。

“你看你，又被老师说了吧，提醒了多少次不要折指??”深秋的傍晚，路上为数不多的行人都形色匆匆，昏红的夕阳也急急忙忙早早要下山。我伏在自行车后座上，用妈妈的大衣擦着鼻涕眼泪，心中的一点点委屈怎么也不能平息。只要闭上眼，脑海里就浮现出老师在琴键上翩翩起舞的玉指和妈妈竖起的细眉。虽然委屈，虽然郁闷，可是既然决定了学，就不能放弃！我又用力在妈妈的大衣上抹了把脸，止住了眼泪。那一刻，我用心走下这一步，坚持了对音乐的喜爱。

“老师再见。”门在面前关上，我的心里前所未有的平静。这是我头一次考级。当我踏进那个小小的房间时，心一下子跳到了嗓子眼，眼前只有考官那深深的眼神。深呼吸，起手，落下，流利的琴声如同呼吸从我略显笨拙的小手下流出，我唯一听得只是自己的心跳。我用心走下这一步，完成了我的考试。我用心走下每一步，在音乐的路上

永不回头。

在音乐的路上，我用心坚持了对它热爱，在人生的路上亦是如此。我的人生之路，无论长短，只有用心走好每一步，当我年迈之时回首往事，才会觉得自己没有白活。

学生提示：

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:慎重走好每一步作文)

没有用心，但描写很美，应多写你怎么用心练琴。

没有写用心，用心是全文重中之重。

没有用心，不过文本首尾呼应，细节描写很好。

用心走好每一步

用心，就是把每一件事放在心上认真去做。初二了，我的生活也变得紧张，那么“每一步”持续的“用心”是初三“走好”最需要的。

刚开学时，我们组轮到做值日，那是每个人都很不愿意做的，我也是。看着刚装修完，灰尘极多的教室，我无奈地拿起扫把开始扫。一小时过去，屋中的土好像是越扫越多。我很气愤，但我还是咬咬牙，擦擦汗，起身，快速，细致地扫完整个屋子，面对干净的教室，我欣慰地笑了。我懂了，用心做好小事，小事也会提高很多效率，完成得完美。

中考前的紧张的时光中，我们没有时间出去玩，只有在屋内挤时间放松，期中后，大家则是围在一团，玩“杀人”。玩了10分钟后，我终于当上了“杀手”，我很兴奋，前几次都险些被人逮住，到了后几次，我换了一种脸色，还不断说出别人是“杀手”，最终我胜了，法官公布答案的那一刻大家都很惊讶！哈哈，我大声笑着，从游戏中，

初中作文