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生活中的真善美图片

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:32:33 优秀作文
生活中的真善美图片优秀作文

篇一:生活中的真善美

生活中的真善美

8月20日 晴 星期二

生活中的真善美图片

星期天,我帮妈妈去超市买盐。

正值酷暑季节,街上像个锅炉似的热气腾腾。这时候,我看见了一条狗正躺在树下喘着粗气,时而哀嚎着,它瘦得就像皮只能包住身上的骨架,没有几根毛,有的地方光秃秃地,还有几块伤疤,难闻的气味散发着,走近的人们都掩着鼻子绕道而行。我想这肯定是条流浪狗,怎么办呢?我要救它吗?正在我犹豫不决的时候,一个穿着粉色裙子的七八岁小女孩走近了它,她蹲下身,把手里的冰棍放在狗的面前,轻声说,狗狗,快吃。接着她又飞快地跑向不远处的母亲对母亲说:“妈妈,我们收养它吧,好可怜哦。”她的母亲点点头。 忽然间,我觉得太阳也变得温情脉脉的。

8月30日 阴 星期五

傍晚,我打算到小区里运动,一下楼就发现一个老太太正弓着弯曲的腰在垃圾筒里拨拉着,这不是五楼的阿婆吗?只见她苍白的头发乱蓬蓬的,一件不合身的旧衣服显得邋里邋遢,特别是她那枯枝般的手,脏兮兮的,我顿时心生厌恶。真是的,听说她也有退休工资的,怎么还要挣这个小钱,把小区的形象都抹黑了。

我一回家就把这个事告诉了妈妈,妈妈说她前一段时间去了居委会,听说五楼的阿婆给地震灾区捐了两千多元,这里面有她的退休工资也有一部分就是她捡垃圾的收入。现在我们小区许多人都知道了她的事迹,许多人都主动把有用的垃圾分类了放在垃圾筒边上。我顿时

觉得很惭愧,我又有什么理由去厌恶一个热心公益的老人呢?

篇二:生活中的真善美

生活中的真善美

大竹中学初一五班 毛政东

独自漫步在人生的道路上,思索着:真善美是什么?绞尽脑汁后,依旧没有答案,于是我张开稚嫩的翅膀,带上空空的行囊,去寻找真善美。

挥舞着翅膀,充满疑惑和期待的我来到了XXX场站上空想找到人间的真善美。

烟笼大地,声震蓝天。星陨大地,魂归长天。他有二十二年的飞行生涯,可命运的转折只给他十六秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。 在十六秒的时间里,他放弃跳伞,放弃生存的机会,换来了航线下方的整个村庄的安全。在十六秒的时间里,他用生命谱写了人民军队爱人民的赞歌。

十六秒虽然只是一瞬间,但这一瞬间永远冻结,留存在人们的心中。看到这里,我不禁热泪直流。李剑英,当代英雄,在他守护的这片天地,我找到了人性的真、善和美。

擦干眼泪,将刚刚寻得的这份温暖装入行囊,我行囊一下鼓起来了。继续前行,飞到了一片稻田的上空。

这里有一位辛勤的耕耘者。当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下时,却仍专注于田畴实验。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想就是让所有人都

远离饥饿。从田野重重稻浪中走来的袁隆平,是一代科学大师,也是一座精神富矿。他以科学精神与人文情怀,专业素养与道德操守,事业追求与社会责任,祖国情结与世界胸怀完美结合的风范,赢得了社会的普遍尊重。

带着对袁教授的敬意,我流下了感动的泪水。躬耕农田,却从不追求利益的回报,只为自己最初的梦想和对世界人民的无疆大爱。

当我看到这一切后,我不禁心头颤动,久久不能平静,放下了自己悬着的心。在商品经济如此发达的社会,当人们都在互相谴责各自的道德素养不断下降,并且对中国的未来充满担忧时,我看到了诸如李剑英、袁隆平这样的大爱之人,让我对中国的未来充满了信心。

生活中其实真的并不缺乏真善美,只是缺乏发现美的眼睛,当我寻找到了身边的真善美后,我想以后要是我碰到老人时,我将一定会把他(她)扶起来……

空空的行囊逐渐饱满,我的心潮澎湃,久久不能平静,在这个高速发展的经济时代,充斥着物欲、利益,当人们都在相互谴责别人的道德素质时,当人们在竞相担忧中国的未来前途,我看到了诸如李剑英、袁隆平这样的胸怀大爱之人,所有的迷雾烟消云散。我坚信我们的社会并不缺少真善美,只是缺少善于发现的眼睛。

我带着鼓鼓的行囊,收获了很多的精神食粮。挥舞着轻盈的双翅,翱翔在我梦想的天空,我继续寻找着真善美,也将把种子撒向我所经之处,让更多阳光照耀这个世界。

篇三:生活中的真善美

生活中的真善美

尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家好!(敬礼)我是四(5)班的演讲者周盈秋同学。今天我演讲的题目是:生活中的真善美。

都说真来自生活。

还说善来自生活。

也说美来自生活。

“真善美”, “真”指要真诚待人,做真实的自己,不吹嘘,不浮夸。从前,有一个妇人和他的两个儿子相依为命,有一天,那个妇人的朋友来拜访她,她的朋友向她展示着数不胜数的珠宝,还问他有没有这些东西时?她真诚地回答: 没有,但她有一样东西比珠宝珍贵一百倍。她的朋友惊讶地问道“那是什么?”妇人自豪地把她的两个儿子搂过来说:“就是他们。”妇人的真诚感动了我们,她做了真实的自己,所以生活中如果我们用真心对待身边的人,我相信他们也会用真心来待你。

所谓“善”就是善良,就如三字经里说的一样“人之初,性本善。”人在刚出生时,本性都是善良的,善就是要让我们做善良的、有利于他人的事。还记得有一次,在上体育课时,我重重地摔了一跤,把膝盖摔破了,疼得站不起来。同学们赶紧把我扶起来,搀扶着我走向医务室,路上,当我看见他们那豆大的汗珠从头上滚落下来时,我的眼泪早已润湿

了眼眶,这就是同学们的善心。

“美”指心灵美。伊丽莎白曾经说过“玫瑰是美的,但更美的是它所包含的香味。”美也是可以创造的,只要你有一颗真善美的心,不拘小节,懂得无私奉献,就可以去创造美。

其实,生活中真善美无处不在,关键是看你有没有一颗善于发现真善美的心。

我的演讲结束了。谢谢大家!

篇四:(少年向上,真善美伴我行)道德讲堂信息简报(含图片) (1)

惠 农 区 简 泉 小 学

信息简报

第17期

惠农区简泉小学创建

全国文明城市工作小组办公室 2015年7月15日 ———————————----★—————————-----

简泉小学道德讲堂

“少年向上,真善美伴我行”

7月15日,简泉小学二中队全体师生开展了“少年向上,真善美伴我行”道德讲堂主题活动。

本次讲堂活动在《真善美丽小世界》那优美、和谐的旋律中,学生伴着旋律欣赏着优美的歌曲,每个孩子脸上都洋溢着欢乐,感受着真善美丽小世界。短片《爱心小天使》那感人肺腑的画面使每个同学都感受到了人间处处有真情。接着同学们声情并茂地讲述了身边真善美的小故事,又高声诵读了真善美诗歌,此时同学们兴致高昂,都真切感受到了人间有大爱,气氛浓烈也把道德讲堂活动推到了高潮。

通过这次主题教育,学生们感受到了真善美在我们的生活中的重要意义,纷纷表示要学习模范标兵,在今后的学习、生活中争做具有真善美品质的好少年。

时间:2015年7月15日 地点:二年级教室

道德讲堂《少年向上,真善美伴我行》

自我反省

唱一首歌曲《真善美丽小世界》

看一部短片

诵一段经典

讲一个故事《真善美小故事》

向德鞠躬

篇五:生活中的真善美

生活中的真善美

295班张珂 什么是爱,有没有真爱?在这个物欲横流,信仰缺失的社会,人们不禁开始怀疑它的存在。但上帝是公平的,他给了我们一双明亮的眼睛,去发现,去探索,去寻找生活中的真善美。只要你的心灵够美好,那么,你的身边处处是真善美。 有这么一个故事:两个技艺高超的雕刻家比赛谁的技艺更精湛,其中一个人准备雕刻一个世界上最美的人,一个准备雕刻一个世界上最丑的人。然后他们就遍游世界找寻最美的人和最丑的人。在约定的时间里,两人都雕好了自己的作品。那个最美的人雕塑看上去让人顿时感到心生美好,那个最丑的人雕塑让人感到顿时心生厌恶,裁判一时难分伯仲。不过这时人们惊奇地发现,雕刻最美的人的雕刻家面庞慈善,雕刻最丑的人的雕刻家面庞丑陋。原来每天看到的不同景象也刻到了他们各自的脸上。所以,只要你的心灵够美,你身边的事事都是美的。这个故事同样告诉我们,一个人对真善美的看法决定了他的修养,也决定了别人对他的肯定与否。 真善美,能配得上这个名词的事情并不一定要有多大。你细细观察,其实小事里都会蕴藏着真善美。随着啼哭声,一个新的生命呱呱坠地,这是一个生活中的真善美;这个新生命越长越大,到用她稚嫩的小手去和爸爸妈妈栽树时,又是一个生活中的真善美······

生活中处处隐藏着真善美,像前面的那个故事一样,如果你的心灵不够完美,那么你将很难发现生活中的真善美。当你身边的人都在感叹世界的美好时,但你却没有这种感受,那就不是别人的感官问题,也不是这个社会的问题,而是你的问题。你心灵的残缺导致了你视觉的障碍,因而你看不到这个世界上的真善美。 当然,这种感觉是需要培养的。兴趣是最好的老师。首先我们要为能够来到这个世界上而自豪,其次,我们要热爱生活,最后,我们才能感觉到、观察到、

发现到这个世界上的真善美的存在。到了那个时候,你的心里也会感叹:世界真美好! 教师评价:这篇作文写了只要我我们仔细观察,生活中的真善美现象是很多的,呼吁了同学们要做这样的人,文章充满了正能量。语句通顺,运用各种修辞,可见作者写作功底之深。

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