小树我想对你说谢谢

篇一：人教版四年级下册第二单元作文：小树,我想对你说

人教版四年级下册第二单元作文：小树，我想对你说

植树的时候， 你美化了环境。 你真棒！ 小树，我想对你说： 夏天的时候， 你给我们带来了树荫。 你真乖！ 小树，我想对你说： 沙尘暴来的时候， 你给我们挡住了风沙。 你真勇敢！ 小树，我想对你说： 希望你能快快长成大树， 和我一起成长， 你真了不起！

篇二：人教版四年级下册第二单元作文：小树,我想对你说

人教版四年级下册第二单元作文：小树，我想对你说

植树的时候， 你美化了环境。 你真棒！ 小树，我想对你说： 夏天的时候， 你给我们带来了树荫。 你真乖！ 小树，我想对你说： 沙尘暴来的时候， 你给我们挡住了风沙。 你真勇敢！ 小树，我想对你说： 希望你能快快长成大树， 和我一起成长， 你真了不起！

篇三：小树,我想对你说

小树，我想对你说

小时候，家门口的小树曾是我最要好的朋友。其实，还不如说是另一个我的化身，因为小树所说的话是我通过观察自己，再对自己说的，长大了，我有了新伙伴，似乎已把曾经的好朋友忘得一干二净了。

早晨，我走出家门，终于又注意起了它，它和我一样，长高了，可它也变得孤独了。我走进它身旁，它好像在对我说：“小主人，早上好！”“早上好！”我附和道。我突然感到有点不对劲，小树的“皮肤”怎么变黑了？它的“肚子”怎么会有个小洞？我又仔细打量了一下小树。我这才发现，它生病了！我急燥不安起来，家人都不在家，怎么给它治病呢？我又看了看小树，它似乎又在说：“小主人，如今我已命悬一线，要和向美妙的世界告别了，对不起，我不能再陪你了。”“不会的，不会的。”我连忙说。“小主人，我希望你能把我旁边的花儿照顾好，因为，你没来看我的时候，花儿们一直在我身边陪伴着我。”“嗯??”，我呜咽着从喉咙里发出了一丝微弱的声音。

晚上，当我进入梦乡时，竟浑然不知，小树已经悄然离去了。

第二天，我来探望小树时，看到了震惊的一幕，我立刻号啕大哭起来，只能默默地接受这个事实：我的好朋友—小树已经消失在世界上了，我多么想再回到从前，回到那个与

小树一起度过的快乐的时光，再与小树玩耍，诉说烦恼啊！

小树，我想对你说：“你永远活在我心中，以后，我们还在一起嬉戏！”

江山市城南小学

姜祯怡

篇四：小树,我想对你说

小树，我想对你说

植树的时候，\n\n 你美化了环境。\n\n 你真棒！\n\n 小树，我想对你说：\n\n 夏天的时候，\n\n 你给我们带来了树荫。\n\n 你真乖！\n\n 小树，我想对你说：\n\n 沙尘暴来的时候，\n\n 你给我们挡住了风沙。\n\n 你真勇敢！\n\n 小树，我想对你说：\n\n 希望你能快快长成大树，\n\n 和我一起成长，\n\n 你真了不起！

篇五：我想对你说声“谢谢”

第2篇：我想对姥爷说声，谢谢 在我的童年记忆里，只有姥爷对我最好。因为爸爸妈妈要上班，没办法在家里看我，只好把我送回姥姥家。

我两岁的时候，不愿意去幼儿园，爸爸把我送到姥姥家。那年冬天，每天早晨一醒来，我就让老爷给我穿衣服，出去和小朋友们玩儿。姥爷说小朋友们还在被窝里睡觉呢，外面没有人。我不信，硬让姥爷给我穿上衣服，我到外面一看，真的没有人。早上，姥爷给我熬了小米汤，我偏要吃方便面，家里没有，可不懂事的我非要吃，姥爷连早饭都顾不上吃，就去给我买方便面。姥爷回来了，我看见他满脸通红，身体一直发抖，就知道是冻得。我这个调皮鬼不但折腾姥爷，还经常在姥姥家闯祸，一把年纪的姥爷却没少向人家陪不是，回到家，姥爷也不吵我，只是让我以后别闯祸了。

现在我长大了，上学了，不用姥爷照顾我了。去年姥爷的病了，一个星期六，爸爸把我接到奶奶家。晚上，我正要睡觉，爸爸来了。爸爸什么也没说，只说让我睡觉，我安安稳稳地睡着了。第二天，我穿好衣服，爸爸把我抱到另一个屋，对我说，姥爷去世了。我不禁地哭了，爸爸接下去说：“今天我们去姥姥家。

我连姥爷的最后一面都没有看到，连一声谢谢也没来得急对姥爷说，他就去了。我真想对姥爷说一声：“姥爷，谢谢您对我的养育。”

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第3篇：让我说声谢谢你

她是一个有爱心的人，她是一个善良的人，她是在公共汽车上给我让座的人，她也是我想要说声谢谢的人。

那是一个飘着雪花的周末，我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也许是因为天气的缘故，公汽上的人特别多。

我在人群的缝隙中钻来钻去，好不容易挤到一个座位旁，正准备坐下去，可就在这时，有一个大人也发现了这个座位，他一个箭步来到座位旁，一屁股就坐了下去。我顿时傻了眼，伤心得快要哭了起来，可周围那么多人，终于没好意思哭出来。

虽然说没哭，可我还是很难过，我再看看周围有哪些可以坐的地方，可车上坐得满满的，再也没有空位了，我失望极了。

当我急得像热锅上的蚂蚁时，一个陌生又意外的身影向我走来，啊！原来是一位大姐姐。

她拍了拍我的肩膀，亲切地说：“小妹妹，你在窗户那儿坐着好吗？”

我连忙答道：“谢谢你，大姐姐！”

大姐姐的话虽然是那么平淡，可话里面却包含着一颗善良的心。

我一边想，一边坐到座位上，那座位是那么暖和，因为它充满了爱。

那时我还小，现在我长大了，我也时常会在公汽上给那些老爷爷、老奶奶让座，我想那应该是我感谢那位姐姐最好的方法吧！

湖北黄冈武穴市师范附属小学四（4）班四年级:夏雯琪

--500字

第4篇：对老师说声谢谢 秋天又到了。树叶染上了黄色，在秋风中尽情飘摆，随风落下。菊花得意（地）的摇动着自己的身躯。满山遍野的小草开始枯萎。每逢看到这深沉的景色，我便想起我的袁老师，想起他对学习的追求和酷爱。袁老师教我们历史课。他中等个。瘦瘦的脸上有一副非常厚的眼镜，更加衬出（他）它的忠厚。他有一双强壮的双臂和双腿。他白天又要给我们上课，晚上又要辛辛苦苦的备课。我经常看到袁老师在办公室学习。他讲的课极好。祖国的骄傲，使他自豪祖国的屈辱，使他落泪。袁老师讲课非常投入，全班的同学好像都被陶醉了，听得津津有味。他不喜欢笔试，也不喜欢当众提问同学，而是私下提问同学。然而，留给我印象最深的，是袁老师学习的追求和酷爱。记得那是秋天。我刚回到家里，天就下起了牛毛般的大雨。我忽然想起袁老师没有带雨伞。便三五下得把衣服穿好，拿了两把雨伞冲向学校。到了袁老师的办公室，只见袁老师正在认真的学习。我便没有打扰他。大概过了两的小时左右。袁老师采发现了我：“王洋，你怎么会在这儿？”“给您送伞！”我说。袁老师说：“谢谢，谢谢……”这情景已过去三年了。我曾经看到过许多无所事事的长者。我相信，我的袁老师是不会那样。他会依仗他那伟大的精神和强壮的体魄，继续完成他对学习的追求和酷爱。

--500字

第5篇：想对你说声谢谢

学习上，生活上，朋友的真诚相待，亲人的殷殷呵护，老师的谆谆教导，路人的友善帮助……常常被我们映在了心灵的深处，永远的难以抹去。

“君自平和来，应知平和事。”有这句话来描写我此时的心情真是再恰当不过了。在我的记忆中深深珍藏着一个美好的身影，她的脸庞上永远洋溢着青春的微笑，她晶莹的眼睛里永远闪烁着青春的火花，她就是我小学的英语老师，张英。

记得上学的第１、２年，由于学校的英语老师人手不够，虽然有英语书，但一学期总的加起来上英语课的时间连１０节课都不到，两年下来，我只学会了几个水果和几个人名，连a，b，c，d……２６个字母都读不清楚，就别说背了，语法更不用提了。

三年级，我转入了平和双语学校，张老师成了我的英语老师，当时我那点水平不知被同学们甩到了哪里！光“郎文”里的单词就让我失去了方向，加上看见这课本上满是字母的文章，令我对英语这门课增加了几分恐惧。在上张老师的第一节英语课时，看见张老师一提问，同学们便踊跃地发言，他们讲的是一种我听不懂的语言，我有点像掉了魂似的，坐在桌子前，托着腮，活像个小书呆子……下课后，我被张老师“约”进了办公室，一进办公室老师就顺口问道：“Can you speak English？Do you like my lesson？”她见我不回答，就用中文问我，当她知道我没学过英文时，之后每天中午休息的时间就成了我和张老师一对一的辅导时间，把她的精力无怨无悔的倾注在我这个“没头脑”身上。

平和的三年时光转瞬即逝，班中的同学也已各奔东西，而与您的分别是我最不愿意经历的事，但在这里，我只想对您说一声：“谢谢您老师！”

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第8篇：分手时，我想说声谢谢你 每当看到我们每奔驰过的红色跑道，每当看到那曾有风筝飞过的天空，每当我跳起双摇，我的心就会荡起层层涟漪，久久不能平静。

你是我小学时最好的朋友，有了你，我的生活变得丰富多彩。还记得吗？我们曾是两个同甘共苦的运动员，你告诉我你跑步的技巧，我们常边跑步边分享这一天发生有趣的事。你还曾教会我放风筝，我们曾一起观看风筝飘过天空的轨迹。有一次风筝绕到了柱子上，我们拉不到线，只能静静地等。于是，我躺在草坪上，仰望天空，看着那风慢慢把绕着的风筝解开，最后的一刹那，我们异口同声的歇了一口气，然后迎来的就是一阵笑声。你还教会我双摇。你为了给我演示，自己的胳膊被抽了好几条红印。每次我问你，你都会说“一点也不疼”。那一年的期末考试，成绩一向稳定的我竟一下子跳到了二十几名。我很难过，你来安慰我，我总会说“我现在考二十几名，将来更不可能翻身了。”你还送给我一张贺卡，上面写着：世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能的事情，30+30都可以等于1，因为30分+30分等于一小时。相信我，没有什么你不行的！我望着贺卡，从嘴中笑声的跳出“谢谢你”这一句话我一直没勇气说出来，你没听到，但我仍然高兴我能说出这句话。

我们经常一起骑自行车到江边玩耍，你会告诉我许多的趣事，告诉我哪里有小螃蟹，哪里有小鱼，每次我们都会捞满满一桶的鱼。我们有时买一只便宜的小狗带到江边玩，你把狗扔进水里，我怕它淹死，你说“狗天生会游泳，你可别忘了它会狗刨阿！”玩够了，我们又把狗还给买狗的人，到别处玩了。

现在，到了初中，你却到外地上学了。分开的前一晚上，你请我们吃饭，我怎么能吃下去呢？分开了，我那句憋了很久的一句话还是没有说出口，因为我的不好意思，请原谅我的胆小，如果有可能，我希望这一句话能伴着春风吹到你的耳边。

“谢谢你……”

第9篇：母校,我想对你说谢谢

漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢！”

谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我们。也不知那一年级，我是怎样糊里糊涂的过了。只记得那时我什么也不懂，您花费了不少心血，可我还是老样。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那绞尽脑汁的园丁，虽然我是那样的不如人意，可您仍旧坚信着我也是美丽的。谢谢你母校，有着那样的好了老师教导我，谢谢……

老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。

谢谢你们——同学，是你们给了我快乐，给了我美好的岁月。是你们伴着我玩，伴着我笑，伴着我伤心。是你们给了我快乐，为我的小学岁月，弹了一段美妙的交响曲。谢谢你母校，有着这样一群快乐的“小花”，伴着我。谢谢……

感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。六年了，我一直没有机会向您倾吐谢谢，您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢……

舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：“谢谢！”

谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”

第10篇： 我早想对你们说,谢谢！

时光轮回，岁月荏苒，转眼已逝两年，逝去的时间已不复返，但是回忆依然是玻璃盒中最美，最快乐的。

初三了，意味着青春已剩下了一半；意味着初中生活已剩下了三分之一；意味着，我们相处的时光仅仅剩

一年了，看着花开花落，心里难免有些失落和叹息，是时间过的太快了吗？

空气里似乎已掺杂了些许淡淡的忧伤，路边的香樟树也郁加葱茏了很多，在这个秋初的季节里，我只想说：

“谢谢”，对，谢谢，谢谢你们初三（1）班，已经陪我渡过两年的初中时光的班级。 说实话，在小学时，也就是两年之前，我还是一个不太会经常说“谢谢”的孩子，每次做错事时，也不怎么说“对不起”之类的话。只是单单的问“没事吧”之类。同样是三个字，但为什么只会说其中一个呢？我也经常这样问自己，也许以前有点内向吧，不太愿意敞开心扉。而到了初中时，才与你们相处了一年不到，就发现自己比以前更放的开了，我想是因为认识了你们这群朋友吧。

你们很真诚，很容易相信别人，不管是男生还是女生，每一个人心里都有一块净土。记得好像是初一吧，与二班闹别扭，那时候真的很有“集体荣誉感”。当然这个要加双引号。但是从那件事，我发现，我们班真的好团结。第一次开运动会时，每一个人都很努力。记得写稿子时，才开始，我们班写的稿子数量是全校第一。当时大家都高兴坏了，于是又加把劲儿写。等到二班渐渐要超过来，我们班那群“可爱”的通讯员们又一个劲儿的写个不停。更好笑的是，记得当时有人直接拿水彩笔在纸上大写两个字“加油”便交了好几张同样的过去，不过惨的是，那些收稿子的人却说这个不能用而且不记分。

初一的时光有快乐，有泪水，有过不少伤痛。等到初二时，又有运动会。我们班拿到第一个冠军。不知为什么，那一刻却哭了。原来自己已经很融入这个集体了。而另一件让我印象深刻的事，一次英语监考。当时老师有事不在，便让我站在讲台上监督你们考试，可是总有很多讲废话的人。所以以至于最后我都被气哭了。我记得当时我哭的时候，全班都安静了下来。当时心里真的有一种说不出来的感觉。是太希望你们能够独自完成试卷？还是太希望能完成老师布置给自己的任务呢？其实到现在，我也不太明白。而每次英语早读，总有些同学让我好气又好笑。只能狠狠的瞪他一眼，再狠狠的提醒一句。

总之，这两年来在我们班发生的趣事还真不少，班级里永远充满了快乐的味道。 所以，初三<1>班，我要对你说谢谢。谢谢你们，让我找回真正的自己；谢谢你们，让我两年的初中生活如此美好；

谢谢你们，在我需要帮助时，永远有人帮我，安慰我，鼓励我；谢谢你们，让我明白不管如何微笑永远是最重要的。

初三了，我们一定要奋斗啊！至少让我可以说：

坚强十五，飞向远方，路途虽辛苦，我们依然在飞翔。

谢谢你们，初三一班，让我有一个美好的两年回忆！

往事随风，看云卷云舒；梅花飘香，忆花香淡雅。让美好的回忆继续留在玻璃盒中，留在每一个人心中。

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