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仿写我的祖国

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 09:22:43 体裁作文
仿写我的祖国体裁作文

篇一:《长城和运河》仿写

三(1)班《长城和运河》仿写精彩片段

篇二:祖国啊,我亲爱的祖国 仿写

理解·积累

3.《祖国啊,我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人 。这首诗以 人称写成,诗中抒情主人公代表着 。

4.将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基”这几个形象、填入下列空缺处:

我是你河边上破旧的 ,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的 ,照你

在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的 ,是失修的 ;是淤滩上的 把纤绳深深勒进你的肩膊。

5.仿写诗句:

让我怎样感谢你,

当我走向你的时候。

我原想收获一缕春风,

你却给了我整个春天。

让我怎样感谢你,

当我走向你的时候。

___________________,

___________________。

篇三:祖国的春天 仿写片段

祖国的春天 (仿写)

春天,

她像一个美丽、幸福的小姑娘, 快乐地走遍了,

祖国的每一个地方。

她走过校园,

杨树睁开了朦胧的睡眼, 柳树姑娘梳理如丝的长辫。 喜鹊在枝头尽情地歌唱, 丁香花摇摆着花裙,

送来阵阵香甜。

琅琅的读书声伴着朝阳 飘上蓝天。

她走过龙潭山,

杨柳挺直了腰杆,

桃花、杏花、梨花争奇斗艳。 百灵鸟在枝头歌唱,

与清风一起

奏出最动听的和弦。

她走过松花江畔,

草芽钻出了地面;

小花绽开了笑脸;

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:仿写我的祖国)

江水唱着欢歌奔流;

野鸭在天空中自由地飞旋; 空中飞舞着各色的纸鸢, 孩子们用欢声笑语

歌唱祖国的春天。

篇四:仿写

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1、解析】本题综合考查学生修辞运用、仿写句式等、语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。注意所选名人、文人应为古代的,同时结合其思想和作品来写。

答案:与岑参同赏“梨花”,与柳永泛舟钱塘(与屈子上下求索,与李商隐灵犀一点)

2、[答案] 示例:鲜花绽放灿烂的笑脸,向你渲染春天的瑰丽;蝴蝶跳出轻盈的舞步,向你展示出生命的旋律;丝雨敞开紧闭的心扉,向你清唱万物的欣喜。

(每写出一句给2分,其中内容合理拟人贴切给1分,句式相同给1分。)

3、答案1:康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,你的脉脉含情,不正好唤醒了我沉睡的柔情吗? 答案2:蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激发起我凌云的壮志吗? 雨巷,你的悠长寂寥,你的哀怨彷徨,你的凄清惆怅,不正好氤氲出我心中的伤感吗?

边城,你的古朴自然,你的葱茏青翠,你的灵动隽永,不正好换回了我民族的记忆吗?

4、虚心的往往成功,骄傲的常常失败;

勤奋的往往成功,懒惰的常常失败;

自信的往往成功,自卑的常常失败。

5、夜空是一幅画卷,月亮就是画卷中的青山,月宫是画卷中的凉亭,嫦娥就是画中的仙女;

6、柳枝--倒着插的我,照样能长成参天大树!

冰---我将柔弱的水,凝固为刚强!

书---我是你打开知识大门的钥匙!

竹笋--没有我,怎会有竹的节节高!~

燕子--如果我在南方,北方永远是冬天!

7、夏天是耕耘的时节,流下一道汗水,便灌溉一份守望。

秋天是收获的光阴,捧起一篮果实,便举起一份欢喜。

冬天是孕育的季节,飘下一片白雪。便带来一个春季。

8、你不是太阳,却带来了温暖;

你不是北斗星,却指引了方向;

你不是甘露,却滋润了我的心田

9、蜀国名相诸葛亮,鞠躬尽瘁,一心北定中原,写下了满怀壮志,感慨万千的《出师表》。 唐代伟大诗人杜甫,半生羁旅,惟愿民生安详,于是留下了感人肺腑,发人深省的三吏三别。

10、读、,你懂得了什么叫忧民情节;

读陆游、辛弃疾,你懂得了什么是爱国情怀。

11、诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自去欣赏。

教师讲课,言简意赅,有时故意,任学生自去思考。

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篇五:仿写

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前:

像巨人端坐在山间,

神态安详,外形庄严。

脚踩三江,头顶蓝天, 乐山大佛谱写了神奇的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹?

是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 威武的军阵,列队的士兵, 神态各异,栩栩如生。

在祖国的西安,

兵马俑谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹?

是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像巨人高大雄伟,

头顶蓝天,脚踩大地。

东方明珠谱写了雄伟的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹?

是我们中华民族的子孙。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,

一个奇异的景象出现在我的眼前:

像巨龙冲向天空,

一飞冲天,遨游太空。

从酒泉上天,在内蒙古着落,

神州六号谱写了激动人心的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?

是我们中华民族的子孙。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,

一个奇异的景象出现在我的眼前:

长城宛如一条巨龙,

盘旋在崇山峻岭之间雄伟壮丽

气势磅礴,绵延逶迤,举世瞩目

是谁创造了这人间奇迹,

是我们中华民族的祖先!(徐浩天)

我驾驶着飞机机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现我的眼前。 像巨人脚踩大地,头顶蓝天

这就是上海的东方明珠!!

是谁创造了这人间奇迹,

是我们中华名族的子孙!

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,

一个奇异的景象出现在我的眼前:

威武的队列,牺牲的勇士,

秦始皇兵马俑蔚为壮观。

是谁创造了这人间奇迹?

是我们中华民族的祖先。

我坐着轮船航行在长江上,

一个奇异的景象出现在我的眼前:

像巨人坐在长江上,

脚踩大地,头顶蓝天。

汹涌的长江在它脚下奔腾,

乐山大佛谱写了动人的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?

是我们祖先勤劳与智慧的结晶。

我驾驶着飞机,航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 一个巨人它头顶蓝天,脚踩大地, 又像一串串珍珠从天而降。

东方明珠谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间的奇迹?

是我们中华民族的子孙!

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像卫士在站岗,

成群结队,威武雄壮。

兵马俑谱写了不朽的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?

是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前。 有着“万里之园”的美誉,

高大壮丽,雄伟庄严。

圆明园谱写了不朽的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?

是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天, 一个奇异的景象出现在我的眼前: 像天宫伫立在云端,

依山而建,雄伟壮观。

东起白宫,西到僧房,

布达拉宫谱写了不朽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹,

是我们中华民族的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天上, 一个奇异的景像出现在我的眼前: 像一个巨人屹立在东方,

它高大雄伟、气势磅礴,

南北长961米、东西宽753米, 故宫谱写了伟大的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹?

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