撑起一片天作文

篇一：老师,您为我撑起一片天作文750字

老师，您为我撑起一片天作文750字

老师，您为我撑起一片天作文750字——“人不可以不就师矣”“人非生而知之，孰能无惑，？惑而不从师，其为惑也，终不解矣”历代诗人留下的诗句无不在告诉着我们老师对人们的重要性，他们不但影响着我们的未来，也使我们对过去进行反思。

老师对我们所付出的爱，不是父母给予的亲情温暖，不是朋友的友情互助，更不是爱人的爱情一生陪伴，是如春雨般滋润着我们的师生情。

老师是路灯，为我们引路。当我在黑暗的街道上兜兜转转，迷茫踌躇还记起她的温言细语，浅淡微笑，仿若初春的清风，拂过我烦躁的心田，带走所有的难过和气馁。她瘦小的躯体里似乎蕴含着一种难以察觉的力量，可以在接触到的瞬间感染别人，带来令人安心的温柔。

老师是镜子，映出们的喜怒哀乐。我们的欢声笑语、浅哀细愁，都看在她的眼里。我们欢笑，她忘却所有疲倦，放开身心与我们玩耍、嬉笑；我们难过，她双眉颦蹙，似乎她才是那有了心事的人，想尽办法为我们解忧。她就是我们在校园里的一面双面镜，有着透光的一面，也有着展现趣事为人排忧的一面，在照映出我们所有的快乐和悲哀的同时，以另一面帮助他人。

老师是蜡烛，捐献自己，只为身为学生的我们。老师们循循善诱、细心教导，用粉笔在黑板上写出一道道令人记忆深刻的“风景线”，他们费尽心血，用自己最崇高的爱去播种春天、播种理想、播种力量，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌。。。。用尽自己的力量，捐献出自己的知识和青春，他们却无私地不求回报，只在远方眺望孩子们的成长。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:撑起一片天作文)老师是春雨，是太阳，是清泉。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

老师，您为我撑起一片新的天地，使我遨游于星空之中，领略那无限空间里的美里；使我如置大海，看那浪涛滚滚，感受海风的特殊味道；使我穿梭在自然之中，体验自然界的勃勃生机，触摸最原始的力量。老师啊，您带我走进书山，翻过一座座山脉，探索无尽的奥秘。

老师啊！，您为我撑起了一片天。

篇二：撑起一片天

题目：撑起一片天

学校：华元学校 班级：701 姓名：彭秀梅 指导老师：李秋云 我们早晚要撑起家里的一片天，但是有一些与我们同龄的人却还不知道该怎样做饭，以至于在家长晚上有事情的时候非常担心，而自己在家里也是会饿肚子的。所以，我们从小就应该独立。我认为我在这一点上做得很好。

独立，指的就是有很多事情不需要家长来帮忙，自己就可以完成。上学放学，有的同学离学校很近，但上了五年级还需要家长来接送，这就是不独立的表现。我现在都是自己上学放学，不用家长来回跑，给大人们省去了很多时间，不会让他们太忙碌。

晚上爸爸妈妈加班，只有你一个人在家里，你的吃饭问题如何解决？如果家里有一些米，我可以自己做一锅米饭来吃，再用豆浆机做一碗豆浆来喝，这些都是最基本的。如果家长出去了，流自己一个人在家，可能有些同学就该不知所措了。

大家一定都学特长班，能不能做到自己来回跑呢？家长有的时候有事情或者不想去送，那么就可以自己去。我从二年级起，学架子鼓就自己一个人骑自行车去了，而且路上也用不着家长着急。回家的时候，我都是完好无损的。

大家都知道我去参加了李阳疯狂英语的集训营，一去就要在那里待上十天。可能第一天，有很多同学就开始想家，并且想放弃。在哪里，唯一可以缓解这种状况的方法，就是让自己变 得独立起来。因为这样可以锻造你的独立，这可以为你以后上大学打下基础。十天下来，当你离开营地的时候，你会发现自己已经非常独立了，很多事情都已经不用爸爸妈妈来帮你操心了，这就说明——你已经是一个独立的孩子了。

独立是对你的将来有好处的，希望大家都能够变得独立起来，让家长们放下一份担忧。

篇三：靠自己撑起一片天

靠自己撑起一片天

考别人撑起的天空，再美也不会出现彩虹。

——题记

一条幽径，考自己的曲折迂回激起心旷神怡的向往；一波巨澜，靠自己的潮起潮落叠出惊心动魄的鸣响；一方晴空，靠自己的努力拼搏撑起绚丽多姿的彩虹。

李清照——靠自己，用至刚的生命与至柔的情怀描画出婉约千年的美丽身影。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，多少次独坐冷冷清清的院落，看尽黄花堆积的无情；多少次独听点点滴滴的夜雨，尝尽凄凄惨惨戚戚的职位，然而在20多年青灯照孤壁的孑然独处，李清照靠自己苦苦地跋涉，顽强地抗争。在晚来风急之时，勤修《金石录》；在梧桐冷雨之夜，细填《漱玉词》，在风鬟霜鬓之年，北望中原，潸然泪下，她用至刚的生命与至柔的情怀撑起自己的一片天。

李阳——靠自己，用不屈的自信与顽强的毅力呐喊出震天动地的疯狂英语。“说得再难听也要坚持说！再多人笑话也要坚持说！一直要坚持到说得纯正地道为止！”他曾经大学英语多次惨遭补考；他曾经被别人超时效是“傻子”“疯子”，可他仍矢志不渝，慷慨激昂大喊英语，靠自己，勇敢地对传统学习的“哑巴英语”进行了彻底的颠覆；靠自己，另辟蹊径，独创了一套“狂听、狂读、狂喊、狂背”的发扬“四狂”精神的新型英语学法。他成功地喊出了“让三亿中国人讲一口流利的英语”的响亮口号。他靠自己撑起了自己的一片天。

拿破仑——靠自己，用远大的志向和不屈的信念谱写出叱咤风云的豪迈诗篇。“不想当将军的士兵不是好士兵”。他怀万丈雄心，靠自己勇抓机遇，勇猛作战，从军队少尉一步步登上法国君主宝座。他靠自己，虽历尽艰辛，九死一生，但仍坚守不灭的信念：“人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起！”他靠自己的努力拼搏，在历史的舞台上掀起翻天覆地的狂澜，成就彪炳千古的业绩。他靠自己撑起了自己的一片天。

曹操自强不息，靠自己成就一代叱咤风云的君王；林肯屡败屡败，靠自己成为一代受人敬佩的总统；秋瑾坚贞不屈，靠自己驰骋出一道碧血丹心的壮丽风景。

历史如水，奔流而逝，靠自己，流水才会能为你而止。

光阴似箭，速度似电，靠自己，光阴才会为你而停。

篇四：高考命题作文“撑起一片天”“我与——”素材及范文

高考命题作文“撑起一片天”“我与——”素材及范文

高考命题作文“撑起一片天”“我与——”素材及范文饶水知音

根据要求作文。

（1）请以“撑起一片天”为题，写一篇不少于800字的文章。自选角度，自定立意，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。

（2）阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。

那一墙蓬勃的爬山虎，那一架紫红的葡萄，田垄上那一株挺立的白杨，藕池里那一茎纯净的白莲，那玉米地，那红高粱，甚至老屋前的榆槐，门扉上褪色的对联??或许会引起你的一串故事，一阵遐想，一种深味与思考。

请以“我与

”为题作文，空白处填写一种植物或客观物件。自选角度，自定立意，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。

参考例文

撑起一片天(记叙文)

九岁那年,妈妈走了,在雨中撑着小花伞带走了我的整片天空??

从此，每次回家再也闻不到扑鼻的饭香，听不到关切的问候了。只有冰冷的饭菜和父亲木呆的脸，他从不问我冷不冷，饿不饿，学习辛苦不。他只是一天到晚的工作。还有他那把黑布伞，下雨回来总是把那把黑布伞倚在门角边，任雨水流了满地。以前，妈妈总会责怪着“啊呀，你怎么就这样呀，屋子都发大水了”，把伞提去阳台。现在，却只有满地的水迹。 九岁的孩童不懂大人间的事，就只知道恨谁喜欢谁。我喜欢妈妈，所以我恨气走妈妈的父亲。他就只知道工作，常年提着黑布伞。他的无能与无趣气走了妈妈。黑布伞哪里配得上小花伞？

往后，父亲依旧提着他的黑布伞上班、回家。从不过问我的学习、冷暖。只是，冬天，我的床头摆了几件毛衣；夏天，冰箱里多了几根冰棍。

一次放学，我把乘车用的钱弄丢了，混进车里被售票员拉回总站，打电话叫我父亲来领人。候车室外下着大雨，哗啦啦的雨声就像打在我心上的鼓点：爸爸会不会打我？ 半小时后，见得父亲提着黑布伞气冲冲的跑进候车室，满身湿漉漉的。他看见了我，满眼愤怒地举起了黑布伞。我吓得闭上了眼。

父亲的黑布伞打在售票员的身上，“不就是几块钱么，值得让十岁的孩子在这里受冻挨饿？！你这么忍心，你没有自己的孩子吗??”

直到父亲被车站的治安人员拦住了，他的双眼还是像一头发怒的狮子。我怯怯地走过去拉住他的袖管，哭了。第一次从心里感觉到父亲炽热的爱女之心。觉得那把黑布伞不再丑陋，而是父爱的象征。

随着年龄的增长，终于明白父母的离异并不全是父亲的错。也明白了父亲的爱是深沉的、不溢于言的。

一天晚饭后，父亲破天荒地对我说：“出去走走吧。”我诧异极了。 门外有小雨，我抢先一步提起门角边的黑布伞，撑开在我和父亲之间。

在淅沥的雨中走了一会，父亲说：“想妈妈了吧。”我愣了好久才轻轻应答了一声。父亲说：“我欠女儿的太多了，让你失去了母爱。想要补偿你，却是笨拙得无从入手??”我低下头说：“不，爸爸，你已给我太多了??”

父亲接过我的伞，用另一只手搂住我的肩膀，俩人就在雨中散步。如果说，多年前，妈

妈撑着小花伞趾高气扬地带走了我的整片天空，那么，多年来，父亲提着他的黑布伞为我撑起了一片天空。他没有女娲的七彩石，但他用那无言的父爱为我一点一点地修筑残缺的天空。 撑起一片天（议论文）

加缪在《西西弗的神话》开篇说：“真正严肃的哲学问题只有一个：自杀。”一个人只有被命运抛到绝望的地角，思考生与死，那他才能从绝望中新生，给人希望的不是希望，而是绝望！如何撑起一片自己的天空呢？

撑起一片天，是一片什么天？凭生命撑起？是坚强？是信念？是执著？还是寂寞？ 从陕北的窑洞牛群，到独自一人与伤痛握手，到与轮椅陪伴，从激昂的忧世的理想到忧生，从喧嚣的世间一下堕入苦痛铸成的冰窟，史铁生时时面对的是与死神摩肩接踵，在人们问他为什么写作时，史铁生回答说“为了不至于自杀”，而活者，是难的。我想人们应该追问的是活下去的根基是什么？我是谁？我为何物？我的归宿及路途的坎凛与顺遂？这里面透出许多不可说，也说不透的东西。史铁生的那片天，是心灵的独白。

乌纳穆诺说：“爱是悲伤的慰解，它是对抗死亡的唯一药剂，因为它就是死亡的兄弟。”天，要自己撑起，文学的透明天空温暖了一位冰冷的心，史铁生撑起了“这条不见终点的路”的天空。

卡夫卡的《城堡》撑起了一片怎样的天空？一个土地测量员想尽各种方法要进入城堡，却不得其门而入。那个城堡到底代表着什么？是那个时期虚伪狡诈的统治者吗？也许城堡是代表一个理想，一个没有欺诈、没有剥削的理想社会。但在那个黑暗的日子里，是永远也不可能实现的，太渺茫了。卡夫卡用这样看似荒诞而错乱的文字，表达了对社会的强烈不满，用文字痛诉着统治者的残酷和冷漠无情。卡夫卡思想的天空是深沉的。他只是一个习惯了棱角的智者，锋利的文学刀刃划上统治者虚弱的脊梁，渴望用文字呼唤出一些人的觉醒。他撑起的天空就是觉醒。

撑起觉醒的天空，是卡夫卡、尼采、雨果、托尔斯泰们的文学的预言与激愤，在荒凉的土地上长出了人性的萌芽与光辉。

“要么做一个可怜的、眼光狭窄的人”，要么成为一个广闻博识的“世界性的人”，这是米兰昆德拉。他学过作曲，受过良好的音乐熏陶和教育;他广泛阅读世界名著；他写过诗和剧本，画过画，从事过电影教学；他因坚决反对极权主义而享有盛名。用他自己的话说，“我曾在艺术领域里四处摸索，试图找到我的方向”。《不能承受生命之轻》是一部意象繁复的书，其中装了多种涵义：被政治化了的社会内涵的揭示、人性考察、个人命运在特定历史与政治语境下的呈现，以及对两性关系本质上的探索等。昆德拉极其聪明地将这些元素糅合在一起，写成一部非同凡响的小说——隐喻式哲学思考的天空。

这是哲学的天空，思考天空，智慧的天空，蕴藉着承受生命的天空，这需要谁去撑起？米兰昆德拉太擅长思考了，而思考不是模仿的。

曹雪芹撑起了宝黛的天空，屈原撑起了正义的天空，老舍与傅雷撑起了尊严的天空，王小波撑起了心灵自由的天空，我们将要撑起什么天空？

爱因斯坦说：“人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。”

路在脚下，辉煌的天空需要自己深思撑起。

我与老屋（记叙文）

老屋是幢两层的旧楼，有着石灰斑驳的墙，雕花的八角窗，长满青苔的石梯，以及砌得高高的石露台，它正对着一条小溪，周围种满了桉树与黄桷树，每到傍晚，江水映着落日的余晖，流淌着金灿灿的波光，而树则在晚风中摇头晃脑低吟浅唱。

我在老屋出生，童年很寂寞但依然快乐。老屋像一位慈祥的老人，总有那么多东西给我玩，墙角会钻出奇怪的昆虫，床下会生出小白蘑菇，石阶梯上的蚂蚁窝有好几个，肥厚的黄

桷树叶子是“过家家”的好道具??如果玩腻了，还可以翻过老屋矮矮的土墙，溜到外面去玩。

老屋门前是一条小路，背后是长满狗尾巴草的山坡。在寂寞的时候，我走出屋子，趟过浅浅的水沟，走上弯曲的小道。道两旁的野花、茂盛的草伸到路中，将本来很宽的阡陌小道装扮成一条绿色的曲线伸向远方。蜿蜒从坡上垂下的树枝，在阳光照射下将它细碎的影子投在路上，使地面出现了各种形状的令人遐想的情景。天蓝蓝的，空中飘着花香与青草的气息，惬意极了。我穿着白色的短裙，大把采着花，对着蝴蝶儿跳舞，希望它们以为我是同类，不再惊慌地飞走。我把死去的小鸟埋在花下，如同小意达埋葬她的花儿。我曾因为喜欢红蜻蜓晶莹的眼，把它们扭下来串成珠子，也曾把蚂蚱掰掉大腿放在衣袋里，结果它们在夜里爬满我的枕头??

那时候，不知道爱也是一种伤害，也可以毁了美。但正因为有这样一段日子，才使我逐渐懂得欣赏美，留住美的最好方式是让它们保持本来的生存状态。

夏天，哥哥常带我去门前的小溪中游泳，游玩后坐在溪边，给我讲故事。我毫不怀疑曾经有个少年分开河水踏波而行，但是波涛无情地把他吞没??悲伤而恐慌的我赶紧头去看身后的老屋，暮色中的老屋沉稳如故，于是我揪着的心便又平实了，并且相信它会永远屹立在那里，让我随时可以扑入它的怀抱。

多年以后，老屋早已拆掉，然而午夜梦回，梦到的家仍是老屋。我才发现，老屋已作为家和故乡的象征深入心扉。当我看到现在的孩子们对着众多的玩具孤独烦厌时，看到不少人都在为“钱”孜孜钻营时，我多么想回到老屋，做它墙角的一株小小的花，在年复一年的重复岁月里永远明媚地微笑，做徘徊于它头顶的一朵浮云，在无垠的天空中永远洁白，自由而又简单??

“撑起一片天”作文素材：

越王勾践

越王勾践卧薪尝胆，受尽了屈辱，但是志向、决心和毅力撑起一片天，最终以少胜多，大败吴军，名垂千古。司马迁在遭受宫刑这一奇耻大辱后，正是因为有了信念、毅力和追求的支撑，撑起一片天，才使他完成了《史记》这一历史巨著。

一位打破了世界纪录的举重运动员说：“我撑得起世界纪录，但我举不起平时留下的汗水。”噢，原来那世界纪录也是由意志、信念和汗水来撑起的一片天。

于谦

击败了五十万强大的蒙古大军，讨回了被俘的英王，撑持了垂死的都城。然而，他被杀害了，功勋竟也把他引向死亡。像战神一样的将军，所向无敌的豪杰，光辉的军旗，盖世的战功，被帝王抹掉时那样容易，像弹掉身上的一粒灰尘。

尽管我为英雄倾倒，但英雄的屈死却常使我感到人世的荒唐——英雄诞生了，事业成功了，但事业竟成了英雄的坟场。假如人的心里只有自己，没有人民的悲欢，社稷的兴亡，谁愿意去浴血奋战?让功勋把自己埋进永恒的荒凉。

一个于谦死亡，还有另一个于谦再生。一批耿直者化作灰烬，另一批耿直者又赴火蹈汤。生命，就和那钢铁的道路一样：正直，坚实，韧长。历史从来没有在残酷的沙场中颓败，我们的大地，总是有不屈的勇土，坚贞的儿女，在战火中驱驰与歌唱!

严复

我彷佛见到那位震动中国近代社会的学者，那位把《天演论》、《救亡决论》的响雷撒向祖国山川原野的严复。他那一支连桐城派老头吴汝纶都为之倾倒的译笔，他那惊世骇俗的真理，至今还像滚滚激浪，时时拍打着我的灵魂。

他从地球的另一方，从大西洋沿岸，带来了神奇脑袋的达尔文、赫胥黎、斯宾塞、亚当斯密、孟德斯鸠、卢梭与边沁，带来了关于人、狮子、上帝的那些美妙而新颖的思想与学说，

给自己的故土敲响了救国图存的钟声，启蒙了整整一代的中国青年与少年。

在严冰冻结的时代，他那震聋发瞶的果敢，他那试图用理论力量去摇撼几千年权势根基的无畏，哪个正直的后来者不感到崇敬?

詹天佑

我又见到重新站立起来的中国铁道之父的铜像。饱啜了凛冽的山雨山风，他的额上彷佛添上了一些皱纹。我喜欢古老的长城，也喜欢长城边这不古老的芳草和东方的纪念像。屹立在我们中华国土上的知识分子铜像，这是第一个吧。屹立得那么早，那么孤单。也许因为这早与孤单，我在他身上总是感受到新鲜的、奇异的光亮。

我喜欢这位开拓祖国近代文明的英雄，他用炎黄子孙永不冻结的血液，红照般燃烧的才识，熔解了危崖、险峯、绝壁，亘古如斯的崎岖与荒凉。还征服了人的偏见，鬼的预言，远远近近的鄙笑与窃笑，硬把钢铁之路，英勇地钉在颤动的荒山野岭之中，为痛楚而屈辱的母亲赢得一次真切的快慰。

假如他还活着，他一定照样会用自己的全部生命，把新的铁流撒向更荒凉的沙碛，更艰险的山岗。

马寅初

九十高龄的你，在低低的手推车上，在高高的松柏树下，对着面前小灌木丛的浓郁生机思考。平静，安详。看到你把稿子一张张地连贴着，舒展成一条绿格子砖石铺成的路。然而，时间过去了很久，我们才知道你求索些什么，知道你在求索让孩子温饱的真理，让母亲幸福的学说。

你爱人民，胸襟那么宽阔，决不赞成母亲与孩子住得那么拥挤，吃得那么紧张，空气那么稀薄。为了让人民生活得美满，你像纤夫拉着大索，拉着沉重的真理，每一步都很艰辛，每一步都有大颗的汗水从额角滚落??

我想起俄罗斯那不朽的谚语：一切都会过去，惟有真理留着。我想起你百岁寿辰的时候，小院里人群如潮，争相来朝贺真理和朝贺为真理而战的学者，是啊，真理毕竟在人民心头。 傅雷

我读过好几遍《傅雷家书》。傅雷选择的是聆听莫扎特的音乐，扬弃愤怒与仇恨，从莫扎特的天才乐曲中赢得了超越与平静，继续自己的工作。他用最温馨的善去拥抱社会，当他和他的妻子跪下而撕毁最后尊严时，他和妻子自杀了。他的死，提示社会，提示良心，提示人性。

艾青

《艾青：桂冠诗人蒙冤新疆记》写道：

艾青在连队劳动改造，工资却由农八师管理科发放，每月只发给四十五元生活费维持一家五口人生活，一日三餐吃玉米面，没有钱买香烟，没有钱给孩子们买肉吃。别人扔掉一只冻死的小猪，高瑛把它捡回来，洗得干干净净，做得美味可口。

艾青每天清扫十几个露天厕所，冬天粪便结成硬块，他用一根钢签去捣开，夏天粪便化了，他用大马勺把粪水舀出倒进积肥坑里??。

每次一想到艾青，就想起冻死的小猪，地窝子和捣粪的钢签。他是中国现代诗史上—枝卓越的诗笔，但他拿着捣粪的钢签；他是一位高傲的诗人，但他却在地窝子的黑暗中直不起腰；他畅饮了大堰河的乳汁而诗情磅礡，而边陲的流放地却几乎吸干了他的全部才华，只留绐他—只冻死的小猪。这就是中国一代歌王的命运。

我一想到这些故事时，总是想到艾青的请求：“起码得让我直起身子!”这是一个诗人的请求，也是所有愿意成为人的人的请求。

王小波

王小波有本好看的书，叫做《我的精神家园》，在她的扉页有句话：“智慧本身就是好的，

有一天我们都会死去，追求智慧的道路还会有人在走着，死掉以后的事我还看不到，但在我活着的时候，想道这件事，心里就高兴。”智慧本身就是好的，战胜痛苦不正需要智慧吗？王小波用黑色的幽默，通俗易懂的话，毫不留情地撕破现世人性的种种虚伪、残酷、冷漠、愚蠢，让我认识到这个世界是如此的复杂。从而引起我对人生的思考，同时我也提起笔杆像鲁迅先生那样批判国民的劣根性，而那些给我写作支撑的是王小波的话语。王小波的话像汹涌的潮水一样时时刻刻给我冲刷，时时刻刻给我精神的能量，让我感觉到自己既然会有机会生于人世，就得为社会做出有利于国民的事情来，这样才不愧上苍给我生命的机会。杜拉斯说：我在我的生命中看到自己，你的死亡。我那是在延续我的生命，你那是在走向死亡。我的灵魂因为精神的支撑而变得高尚起来，而你却因你的贪婪的本性而透露出你灵魂的苍白。 法国骑士诗人夏特利亚尔在临死之前昂首步上断头台没有唱赞美诗，也没有祈祷，而是大声朗诵他的朋友一首很着名的诗《致死神》：死神啊／我等着你／好心的朋友／快点把枷锁套在我的脖子上／我亲爱的朋友／我受不了爱情的折磨。

普希金莎士比亚马克思

诗国的宝剑，决斗而死的普希金，你的真诚的懈树林和非人工的纪念碑是怎样越过俄罗斯的原野，来到我的祖国和我的书屋的?自从认识你，我再也不会因为生活的欺骗而灰心，我的小女儿再也不会忘记大海，不会忘记她的胸脯中该有一颗小金鱼的心灵。

英国的骄傲，说不尽的莎士比亚，你的犹豫不决的丹麦王子和不朽的情侣罗密欧与朱丽叶，是怎样踏过大西洋的波涛来到我的乡邦和我的桌旁的?你使我在少年时节，就抛弃了上帝，而爱上了自己。知道惟有人，才是大地万能的主宰，世界运的杠杆，一切美的玫瑰中最神奇的玫瑰。

大胡子的普罗米修斯，我所信仰的卡尔马克思，你的星空是何时开始照明生我养我的土地与田野的?自从我了解你草拟的伟大宣言和劳动审美化的学说，我的个性就有了广阔的追求，再也不怕畸岖的小路、陡峭的悬崖，再也不屈服于因袭的重担，惰性的气流。 歌德与陶渊明

一个是歌德，一个是陶渊明。人们通常认为前者是积极的，后者是消极的。但对于我，他们两位的名字都很积极，都很精彩，都成了我灵魂的一部份。

歌德通过他的浮士德告诉我们：人生是一个和魔鬼较量的战场，唯有坚韧不拔的前行者能够获救。浮士德最后超越了世间的苦痛，正是仰仗于他自己不断努力、不断前奔的精神。他死时拥着他升入苍穹的天使唱出他的精神主题：

唯有不断的努力者，

我们可以解脱之。

歌德通过他的伟大诗篇，安慰了所有勤劳的灵魂，并告诉人们：唯有永恒的努力可以使人生赢得自由。

与浮士德的永不满足的精神相比，陶渊明好像已经满足于心远地偏的小天地之中，其实不然，他也有追求。他追寻的是蕴藏于日常生活中的永恒之美。如果说歌德给人以伟大美(壮美)的启迪，那么，陶渊明则给人以平凡美(优美)的启迪。陶渊明寻求人生解脱的方式，是一种东方式的最简单的办法，这就是在最平淡的生活中保持自己的理想、情操和心灵的平静与乐趣。歌德认定人只有不断进取才不会被魔鬼所俘虏，而陶渊明则认为只有守住心灵的自由与宁静，放弃外在价值的向往，才不会被魔鬼所征服。歌德与陶渊明的区别，乃是英雄式的人生与常人式的人生的区别。

歌德的浮士德精神与陶渊明的桃花源精神，是人生方式的一对悖论，两者均有充分理由。无论是选择哪一种，只要觉得自己的选择乃是真实的生命存在就好。歌德的自强不息是真实的，陶渊明的自乐无求也是真实的。他们都把人生放置在很美的境界中。

罗丹

篇五：用爱撑起一片天

用爱撑起一片天

爱心可以让人如沐春风，用爱可以撑起一片蓝天。

我是兴旺中心学校幼儿园的一名普通教师，在工作中用爱心为学生撑起了一片蓝天。从教三十多年以来，在工作中始终坚持用爱心温暖、帮助贫困学生，使贫困学生能够坚持学习，掌握更多的文化知识。早年间，在我的资助下，有许多学生学完了小学、初中的课程。这些学生在生活中都能用知识科学种田，生活富裕，成为农民致富的榜样。现在我仍然坚持帮扶贫困学生，学生在我的帮助下，快乐的学习和生活。

姜庆国就是受我资助的学生，姜庆国小小的年纪就经历了许多的人生的不幸。先是母亲生病，父亲带着母亲四处求医问药，但是医治无效离开了人世，姜庆国经历了丧母之痛，虽然还不太懂事，可是妈妈总也不在家，爸爸经常对着妈妈的照片流泪，也明白了一点儿：就是妈妈离开了，不会回来了。姜庆国整天缠着爸爸要找妈妈，有时候看着妈妈的照片默默流泪。为了给姜庆国的妈妈看病，家里的积蓄花没了。为了生活，他的爸爸把姜庆国寄养在奶奶家，自己外出打工，维持生计。

姜庆国的爸爸去天津打工，家里的生活又开始好转，可惜好景不长，他的爸爸在工作中由于意外事故不幸身亡，他又经历了丧父之痛，家里一下又陷入困境。姜庆国的爷爷奶奶老年丧子，精神上受到了极大的刺激，不久也相继离开人世。姜庆国小小年纪就经历了这么多的苦难，亲人都离开人世，成了孤儿，实在是太不幸了。现在姜庆国和

七十多岁的曾祖母相依为命，生活十分艰难。经历了这么多离合，姜庆国懂事了，比一般的孩子成熟了许多。

到了上学的年龄了，上学对于这一老一小来说，更是困难。我了解到姜庆国的情况以后，深感同情。我先是到他家去做工作，做通了工作，曾祖母同意他上学。又对姜庆国的生活、学习给予了极大的帮助。先是买了几件新衣服，又买了学习用具，姜庆国也和其他孩子一样穿着新衣服，背着新书包到学校学习知识。由于离学校比较远，曾祖母没有能力到学校接送，我又和学校领导商量，给他准备了被褥，让姜庆国在学校的宿舍住宿。我还把自己家孩子的衣服，鞋拿给他穿，有时候给他买些水果，有时候到宿舍去看他，这让姜庆国又感受到了生活的温暖，脸上也有了笑容。现在姜庆国在班级，和同学们一起学习、玩耍，非常开心。是我用爱心让他感受到了大家庭的温暖。

多年来，我始终利用闲余时间给学生理发、洗衣服、洗脸。虽然不是什么轰轰烈烈的大事，但是通过这些小事，让孩子们感受到老师对他们的关心，爱护，以及社会大家庭的温暖。工作三十多年以来，正是这点点滴滴的小事，得到了社会的认可，深受领导和家长的好评。

所谓送人玫瑰，手有余香，学生健康茁壮的成长，是我最大的快乐。就算所有人都抛弃了他们，我依然会用满腔的爱去融化他们。几十年如一日，既是学生的严师，也是良友和慈父，在平凡的工作岗位上奉献着自己的爱心。我是一名普通的教师，我愿像热爱生命一样去爱我的学生，为阳光下最美好的职业奉献我全部的爱。”

用爱撑起一片天

讷河市兴旺中心小学

姜静波

优秀作文