高中作文,论周瑜

篇一：五年级作文：遇见周瑜

五年级作文：遇见周瑜

五年级作文：遇见周瑜

“哎呀，今天作业好多啊！”走在回家路上的我叫苦连天，“我回家又要登山啊！”我一边走，一边唉声叹气。

回到家，我从文具盒里拿出登山杖----钢笔，准备爬山。咦，这是什么？我发现书桌上有一个既像盒子又像杯子的东西，上面有一个指针，我玩起这个指针来，我随意拨动了一下指针，指针停下来时，指向了我的书---《三国演义》。

呼的一声，我掉进一个黑洞里，醒来时，发现周围有很多平房，房子上面插着好多旗子，旗子上面写着一个黄底红字：吴。只听见有人吆喝“卖报了，卖报了!一张报纸只需两个铜币。”我随手摸起了口袋，发现上午拿的9元零花钱变成了90个铜币。我买了一张报纸，认真读起来：近期，孙刘联盟，想共破曹操，诸葛亮来东吴处理政事。

读到这里，我想：《三国演义》把周瑜写的这么惨，把诸葛亮写的像神一样，我得帮帮周瑜。

于是，我拿出OPPO手机，问清周瑜电话，拨了过去。“喂，您好，我是周瑜，您是哪位？”周瑜接通电话。“您好，我是从2016年来的雷神先生。我是来帮助您的。请问您现在在哪？”

“咦，2016是什么时候，现在才209年，不过，我还真想见见你。我现在在南郡孙刘路百吴大楼408室，你现在在哪？”

“奥，我在南郡纪念路上，旁边有一家叫东吴百货的商店。”我回答。

“我派人去接你吧？”周瑜问道。

“不必劳驾周太守了，我五分钟就到。”说完，我用手机进行GPS定位，发现百吴大楼离此地只有一千米，看来不用吹灰之力就能到。

我花了35铜币，雇了一辆豪华马车，“车夫，去百吴大楼。”

我话音未落，马已经狂奔起来。三分钟后，我就到了百吴大楼，找到408室。“当当当”我敲了三下门，“come in!”“OK!”我推开门。

刚进去，我发现帅哥周瑜戴着一顶帽子，上面写着：天才帅哥。周瑜慵懒的坐在沙发上，口中不住地说：“好书啊！”。旁边坐着小乔，他们正在读《钢铁是怎样炼成的》，书上全是文言文，我一句也看不懂。办公室的右侧有一张桌子，上面放满了一大堆文件，还有一台笔记本电脑。

周瑜笑嘻嘻地站起来，寒暄地与我握了握手，对我说：“来的挺快啊，你说你是从2016来的，那么你来干什么？”我径直电脑走去，打开电脑对周瑜说：“我是来教你炒股的。你学会了这一招，成为股神，肯定会比诸葛亮厉害。”

“炒股是什么？怎么炒？就像炒菜那样，需要放佐料吗？”周瑜好奇地像个孩子。

这时，电脑已经打开，我给他下载了中泰证券，进入页面，对他说：“这是个交易软件，你可以通过这个软件来买卖股票，你先开户，注册账号，再把自己的钱存入，开始买卖股票。你低价买入，高价卖出，会挣很多钱，以充实军饷。”

周瑜听了连声叫好，立刻开始学炒股，他不愧是才子，学了一个小时，就学会了。

我告诫周瑜：“买卖股票要谨慎，不然你会吃大亏的。”周瑜听了连连点头，说：“我会注意的。”

一下午的时间，周瑜就买入了两只股票。一周后，周瑜仔细分析大盘，出手卖出两只股票，收获颇丰。

东吴人知道后，都想跟着周瑜学炒股，周瑜立刻成为世界股神，高兴极了。

这时的诸葛亮还在摇着鹅毛扇，举着麦克风，和夫人黄氏在唱《甜蜜蜜》。

听到周瑜人气指数大增的消息，诸葛亮大叫道：“既生亮，何生瑜？总算让周瑜小子成了名。”然后晕倒过去。

我知道自己的任务已经完成，拿出那个既像盒子又像杯子的东西，穿越回2016，坐回到我的书桌前。

这次珍贵之旅宣告结束！

篇二：也谈周瑜

也谈周公瑾

阳泉市平定县阳胜中学七年级 张豆

指导教师 王莉萍

翻开《三国演义》这本巨著，神机妙算的诸葛亮被描绘得无人能及，如今一代枭雄曹操也备受欢迎，而曾经那机智过人、雍容儒雅的周公瑾却被时间的污垢冲刷成了一个嫉贤妒能、意气用事的小人。

周瑜因其相貌英俊而有“周郎”之称。他精通军事，是少有的奇才，公元208年，孙、刘联军在周瑜的指挥下，于赤壁以火攻击败曹操的军队，这一战也为三分天下的奠定了基础。

刘备曾私下挑拨周瑜和孙权的关系。刘备叹息说：“公瑾文武筹略，万人之英，顾其器量广大，恐不久为人臣耳”曹操则有意贬低周瑜在赤壁之战中的作用。他写信给孙权说：“赤壁之役，值有疾病，孤烧船自退，横使周瑜虚获此名。”

不论别人怎样评论，孙权心中有数。周瑜去世，他痛哭流涕。称帝后，仍念念不忘周瑜，曾对公卿们说：“孤非周公瑾，不帝矣！”

对于孙氏，周瑜可谓是忠贞不二。《江表传》记载，曹操曾派人去游说，想使周瑜为自己所用，所派的人是善辩的蒋干，蒋干身着布衣，装作闲游，去见周瑜。周瑜猜出他的来意，出来迎接时劈头便问：“子翼真是用心良苦，居然远涉江湖，不是来替曹操来做说客的吧？”周瑜开口便道破机关，蒋干颇为尴尬。勉强自解：“我和您本是州里乡亲，这次来，不过是来拜访您，顺便看看您的部队罢了。您却说我是说客，岂不过分?”周瑜笑道：“我虽不及夔与师旷，称不

上知音，但闻韶赏乐，足知雅曲。”言下之意，你的心理，我是清清楚楚。于是请蒋干进入营帐，摆设酒宴，盛情款待，酒罢，他安排蒋干到客馆入住。三天之后，周瑜又把蒋干请人营中。这次，领着他遍观军营，然后，仍然置酒高会。说：“丈夫处世，遇知己之主，外托忠臣之义，内结骨肉之亲，言行计从，祸福共之。即使苏、张更生，郦叟复出，犹抚其背而折其辞，岂足下幼生所能移乎!”周瑜既已表示得十分坚决，蒋干也就无话可说，后蒋干回见曹操，对曹操说，公瑾器量端雅，趣致高卓，言词说他不动。天下之士，因此愈加佩服周瑜。

周瑜精于音律，即使是酒后，仍能听出乐人演奏中很细微的疏失，每当这时，他总会回头一顾。所以当时有谣谚说：“曲有误，周郎顾。”

建安１５年，周瑜在去蜀途中病逝。

气度雍容、才华横溢的一代懦将成为了罗贯中笔下衬托诸葛亮高风亮节的小人。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。”

听着苏轼的感叹，周瑜去远了??

篇三：我心中的周瑜 郑徵风

我心中的周瑜

六（3）班 郑徵风

“ 大江东去浪淘尽，千古风流人物……人道是，三国周郎赤壁。”这首诗是苏轼写的《赤壁怀古》，赞美了周瑜的英雄气概。

人们都说周瑜的心胸狭窄，十分嫉妒诸葛亮的才华、智谋，诸葛亮总能比他多想一步，结果他屡次败在诸葛亮的手下。而我却不那么认为，在我心中，周瑜是个非常有智谋的人。

火烧赤壁这一计，让我十分敬佩他。当时，吴国的周瑜兵力并不足，士兵不足十万，而他面临的敌人曹操却有着几十万大军，他得知曹操的士兵不识水性，战船都是用铁链连起来的。于是，周瑜想到了一个好办法——火攻。他先用苦肉计，把黄盖打得皮开肉绽，黄盖假投降，去投靠曹操，然后，周瑜让庞统与曹操交谈，拖延时间，到了晚上，周瑜带领军队上船，火攻曹操大军，曹操被打得措手不及。士兵们还没来得及把船分开，火势早已蔓延开来，结果曹军大败。

周瑜不仅这一计用得秒，而且他对曹操用得反间计也同样让人赞不绝口。

当时的谋士蒋干来到了吴国，蒋干从小和周瑜就是好朋友，周瑜料到他是来说降的，就大摆宴席，晚上和蒋干一起睡觉，深夜，周瑜假装睡着，蒋干有任务在身却睡不着。于是，蒋干悄悄爬起来偷看周瑜桌上的文书，蒋干发现文书中有蔡瑁、张允写给东吴的信，想要杀掉曹操，蒋干拿着信偷偷溜回魏国，把信偷来的信交给了曹操，曹操见了非常愤怒，以为这两个将军背叛了。多疑的他立即把蔡瑁、张允拉下去斩首，这两位大将就这样冤死在了砍刀下。其实，这是周瑜设下的反间计。

周瑜虽然有时心胸狭窄，但是，他对吴王赤胆忠心，为吴国立下了汗马功劳。孙策死后，孙权当上了主公，孙权故意主动让出主公的位子给周瑜，让他主掌大权，但是，周瑜拒绝了，他全心全意辅佐孙

权，共创江东大业。

周瑜有勇有谋，对自己的主子忠心耿耿，是一名不可多得的猛将，他是我心中的英雄。

篇四：如果周瑜学会为别人喝彩

如果周瑜学会为别人喝彩

———读《三国演义》有感

扬子一中 初一（1）班 李天润

“既生瑜，何生亮？”相信读过并理解三国的朋友们都会对这句话印象深刻，这句话可以说是诸葛亮与周瑜为人的关系的一种浓缩的精华。孔明流芳千古，可周瑜去留下一句叹息，为什么？我觉得这是因为周瑜缺少了那种为人喝彩的气度。

“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发??..”著名诗人苏东坡都对周瑜如此崇拜，可见周瑜的用兵才干文学文学均不亚于孔明，并且智慧本领绝非一般，还是一个人见人爱的美男子，可把周瑜与孔明发放在一起，他却有一个致命的弱点，那便是气度小。当一个人生活在人人不如他的圈子里时，可能他会发挥很好，可一旦有人和他不相上下或超越他时，他不去欣赏，不去想他人学习并向他人喝彩，反而嫉妒憎恨别人，最终郁闷而死，令后人惋惜。周瑜其实并非败给孔明，而是败给自己，败给自己那种没有为他人喝彩的气度。

如果周瑜学会为孔明的“借东风”喝彩，为孔明的忠诚喝彩，我想，历史可能会不同于今天的历史课本。如果周瑜在学会欣赏别人的时候不断提升和完善自我；或者学习法国人，在学会赞美的时候不会损伤自尊，相反还会获得友谊；如果周瑜学会为别人喝彩，吴国可能不会在三国里最不受重视；如果周瑜学会为别人喝彩，也许赤壁之战会上演多次；如果周瑜学会为别人喝彩，那么孔明也许会成为他的知己，三国故事恐怕要让罗贯中再写一遍；如果周瑜学会为别人喝彩，如果???如果中就是如果。

为别人喝彩是一种修养，赞赏别人的过程，其实也是矫正自己，培养大家风范的过程，可惜，这些周瑜都不懂。

如果周瑜学会为别人喝彩???.

指导老师：刘河

篇五：《三国演义》读后感之3 周瑜

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:高中作文,论周瑜)

《三国演义》读后感——说周瑜

词曰：

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 这首词刻画了一副文武双全的周瑜形象。年轻的周瑜，英俊潇洒，胸怀韬略，足智多谋，是《三国演义》中明星级青春偶像代表。 周瑜最杰出的成就体现在赤壁之战中。东吴年轻的水师都督周瑜统帅五万军队，在长江边上的赤壁抗击号称雄师百万的曹军，他不畏强敌，团结官兵，不断使用反间计、苦肉计、连环计等奇谋计策，再利用火攻，彻底击溃曹军，让曹操仅率几百人逃窜，一举成就了他在《三国演义》中名将的地位，为《三国演义》中吴国的建立与巩固立下了汗马功劳。

然而，《三国演义》中周瑜却以悲剧结尾。赤壁之战后，周瑜不顾吴蜀联盟，连连使出美人计、假途灭虢等计策，想从蜀国夺取荆州和南郡。然而，他这些看似高明的计策却被技高一筹的诸葛亮看破，步步被动，招招失利，落得“赔了夫人又折兵”，最后只能高喊 “既生瑜何生亮”含恨而死。 周瑜虽然年轻有为，才华出众，但他的教训给人尤为深刻。他不顾大局，心胸狭窄，嫉贤妒能，最后反而害了自己。如果他心胸能平和一些，多多忍让，能以吴蜀联盟的大局为重，至少他不会那么年轻就死去。反观后来的司马懿，他虽 1

然才能不及诸葛亮，但他能从容接受诸葛亮送给他妇女服装表示怯战的侮辱，坚持持久战，同诸葛亮斗智斗勇，以时间换取了最终的胜利。因此，在现实生活和学习中，我们切忌再犯周瑜那样类似的错误。

2 enjoypjj 2014

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