浇花100字作文

篇一：一年级作文：浇花也有学问

一年级作文：浇花也有学问

今天太伤心了，我最最心爱的月季花死了!本来这是一棵很粗很壮的月季花，叶子油亮油亮的绽开粉红色的花朵，又大又鲜艳，好看极了! 前天中午我看花盆里的泥都干得有了裂缝，心想：火辣辣的太阳会把花儿晒死的。于是，我就舀了一大勺水让花儿痛痛快快喝个饱。没料到，5天之后，月季花低垂着头，枯死了!我不解的去问爸爸，终于找到了原因，我浇水的时间是中午，气温高，凉水浇到花上，温差大，花儿受不了，就死了，原来浇花也有学问!

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篇二：浇花_作文

1 浇花_作文 浇花我家窗台上摆了两盆花,它们的叶子长得特别茂盛，青翠欲滴。我很喜欢它们，天天

给它们浇水。我找了一个废塑料瓶，用针在瓶盖上扎了几个孔，然后灌满了水，这样，就制成了一个简单的浇水的工具。每天早晨，我都要给花浇水。我拿着浇水瓶，瓶口对着花，瓶尾向上，用力一挤，水就喷洒在花儿上。妈妈告诉我，水不能浇得过多。花儿在风中摆动，好像在说:“好喝极了。小主人，谢谢你！”我心里甜滋滋的，特别舒服。

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篇三：浇花100分

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:浇花100字作文)

喜报

吴文超 同学 在本次比赛中获得“100分” 表现真棒！

喜报

范书森 同学 本次比赛中获得“100分” 表现真棒！

篇四：浇花(看图写话)

浇花

一个夏天的下午，刚刚做完作业的小明在小区的花园里高兴地散步。这时，他看到一位老奶奶正一脸心疼地看着花坛，再一看，花儿们正耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。他想：花儿渴了，我应该为它们浇些水。说干就干， 他忙跑回家拿起水壶，灌了点水，回到花园里。

小明一手拿着水壶，一手端着壶嘴，边小心地给花儿浇水边说：“快喝吧，你们一定很渴了”。突然，一阵微风吹来，花儿随风舞动，晶莹的花瓣在阳光下变得更加美丽了，好像说：“谢谢你，小朋友，我们喝得饱饱的”。

老奶奶见了，高兴地走上前，微笑着说：“孩子，你真是一位爱护绿化的好孩子，真有爱心！”小明摸摸自己的脑袋，心里美滋滋的。

篇五：打伞浇花作文

漫画：是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。

“四看一联系”

一看漫画的（告知或暗示漫画的主题）

二看漫画中的（抓住他们之间的联系）

1.主体（一个或多个；人或物）

2.“次主体”（其他人或物）

3.要素的动作、神态、服饰、身份等

三看漫画的。认真思考这些

语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我

们弄清漫画寓意的金钥匙。

四看漫画的

夸张之处往往就是漫画的弦外之音

一联系：联系

如何抓住漫画的寓意

? 1、主体是谁？

（因为“他” 或“他们”

才是讽刺或颂扬的对象）? 2、干了什么事？

（通过这件事才能体

现讽刺或颂扬的是什么）? 3、这样做对不对？

（绝大多数是不对的，

因为漫画以讽刺为主）

? 4、为什么？

（追果溯因，也就找到

了漫画的寓意）

? 5、该如何做？

所谓变通，顾明思义，就是以变化自己为途径，通向成功。哲学家讲：“你改变不了过去，但你可以改变现在；你想要

体裁作文