青少年作文

篇一：青少年必读书系(中学生必读的精彩作文(下))_想象篇

X星人取水记

一艘飞船正在浩瀚的宇宙中高速行驶，飞船上的X星人刚刚完成了对银河系中心的考察，正在返回母星的途中。

“轰——”飞船的自动保护装置立刻把速度降了下来，机械师紧张地在计算机面前分析操作，不一会儿转过头来，对身后焦急的船长报告：“刚才一片宇宙垃圾碎片击中了飞船的储水罐，大部分备用水已经散失，幸好飞船其他地方未受损伤。”船长刚舒了一口气，随即又皱起眉头：“X星人维持生命可离不开水呀！机械师，扫描附近星球有无含水迹象！”

“滴滴滴??答答答??”一阵紧张的忙碌后，机械师回头说：“计算机扫描分析，左前方30度30万千米处的一颗行星有含水的迹象。”

“全速向该行星行驶，选择地形着陆取水。”船长命令导航员。五分钟后，飞船来到这个星球上空。从远处望去，星球上71％的地区被深蓝至黑色覆盖着，其余大多为黄色。

“资料显示，该星球名称为EARTH，是SUN星系的第三颗行星。我们现在看到的蓝黑色区域由计算机分析即为液态水区，而黄色区域表面为固定物质，可供飞船着陆。”机械师向船长汇报。

“X星球上水是无色的，这里怎么会是黑色的呢？”船长疑惑不解，“选择固液态交界处着陆。”

伴随着一阵卷起的狂沙，飞船平稳地着陆了。几个X星人走了下来。为首的船长拿着探测仪，走到一片遥不见边际的黑色液体前，亲自取样分析：“确实是水啊，可是含有大量的有机物质及重金属离子。”

“星球自身的变化是不会造成这种结果的，这里原先一定有过生命活动。”身后一位科学家说。

“启动时间分析仪，回到EARTH星球1000年前，”船长下令，“我要知道这颗星球上究竟发生了什么？”

时间分析仪的屏幕不停闪烁，不一会儿便回到了1000年前。“那是该星球46亿年时。”科学家在一旁补充。转眼间，屏幕上出现了一片绿色。几个头戴草帽的人正在对一大片水稻做着些什么，其中一人打开了一个大家伙，立刻，大量清澈的水从旁边的小河中被抽入稻田。

“这就是EARTH星球上古老的农业吧。可是为什么对水这么浪费呢？完全没有必要！”船长不解地说，“X星上这么大的农田大概只要10吨水就够了。”

随后屏幕中出现了一大片高大的植物。“原来EARTH星球曾经这么美丽呀！”X星人齐声赞叹。可是接着一大群人使用一种大型工具砍倒了它们，一阵狂风吹过，绿色成了黄色。

“这片区域大概与X星上的森林差不多吧，可是森林能够保存珍贵的水，在X星上砍树可要坐牢的。”船长更纳闷了。

接着，一大片烟囱出现在屏幕中，镜头下转，几个管口正在流出大量黑色液体。这些液体流人了旁边的小河，最终进入大海。

“天哪，他们竟然用这些黑的颜料染色。”船长惊叹。身后的科学家急忙更正：“这不是染色，这是我们刚才见到的含有大量有毒物质的水呀。”

“哦??”船长点了点头，“可是他们为什么要把这些东西排放到水里呢？”

镜头再一切换，一大群人正聚集在一个他们称为“政府”的地方，抗议水资源的污染，可“政府”却置若罔闻，因为镜头上出现了“大烟囱”的老板正塞给“政府”大把大把的钱，换到手的是一张盖有红色印章的“合法排污”文件。

最后一个镜头里，黄色的风沙铺天盖地袭来，到处不是土地干旱就是水涝成灾，人们一个接一个地死去。500年后，最后一个地球人绝望地闭上了双眼。

“都死了？”船长看着和眼前景色相似的屏幕，呆呆地问。“对，”科学家回答，“智能生物全都死了。”

船长摇了摇头，关上仪器，对科学家说：“把这里的水使用净水装置处理后带走。另外，把刚才的情景录下来，我要把它带给X星人看，以使我们不再重蹈EARTH星球的覆辙。”

几分钟后，飞船升上天空，留下一阵漫天的黄沙和一片不见边际的黑水，继续在EARTH星球上诉说着没人听的故事??

评论

该文以幻想手法，从外星人角度侧面切入，生动展现了地球生物全面毁灭，地球沦为黑水黄土的死亡星球的骇人场面，有强烈的警示性。

由于是科幻写法，便于以先进的科技手法再现地球死亡变化的全过程。这样细写，增强了真实感和批判的逻辑力量。同时，在以外星人的观念眼光看地球人的行为时，时时不忘两者的对比照应，这样写也强化了以上作用。

我租了一块脑片

22世纪的第一个元旦，街上的人都喜气洋洋，只有我垂头丧气地在街上漫无目的地走着。手里捧着那只有五十多分的作文成绩单，我心里烦透了，真希望有一种灵丹妙药，吃了就能提高作文水平。

突然，我看见一间形状奇怪的商店：一个圆溜溜的脑袋上有眼、耳、口、鼻，上面喷出的烟弯弯曲曲地形成了几个醒目的大字“美梦商店”。脑袋上的大嘴巴就是商店的大门，牙齿就是各种各样的商品。我经不住诱惑，快步走入这问商店，美梦商店的葫芦里究竟卖的是什么药？

我走进“嘴巴”，里面的“牙齿”多得很，什么“脸片”、“脑片”、“喉片”，琳琅满目。

旁边还有一个广告牌，上面写着：你想拥有最聪明的脑袋吗？你想得到歌星的嗓子吗？你想变成美人的面孔吗？美梦商店向你出租各种各样功能片。你想像谁那样聪明，像谁那样漂亮，就请试一试美梦公司的功能片吧！包你称心如意。

啊哈，天下竟有这样的好事。我望着作文成绩单，心里被搔得痒痒的，我壮着胆问道：“老伯伯，我想租鲁迅的大脑。”“噢，你想像鲁迅那样写作文，没问题！”这位老伯伯笑嘻嘻地取出一张脑片，对我说：“你想写什么题目的作文，睡觉前，只要对着片子的小洞口说出题目，然后按一下红色的键，再将脑片放在枕头下，你晚上睡觉时，就会梦到鲁迅在写这篇作文。”

我听了半信半疑，心里像十五个吊桶打水——七上八下，不知道老伯伯说的是不是真的。老伯伯似乎看透了我的心思，慈祥地对我说：“看到这个小洞口和红色键没有？只要你按照我所讲的去做，你的作文必定能得高分。如果不能，我们退款。”瞧他胸有成竹的样子，我不由得心动了，便高高兴兴地付了款，取走了鲁迅的脑片。我巴望着天快黑，好早点验证比神灯还要厉害的脑片。

夜幕终于降临了，我赶快做完作业，爬到床上，对着脑片的小洞口说：“我的妈妈。”接着按了一下红色键，便赶快把脑片放到枕头底下，开始进入那奇特的梦乡。不知过了多久，我听见鲁迅在讲写人物的技巧。我无心听，便对他说：“唉，鲁迅先生，你讲这些我都不明白，不如你写一篇范文给我好了。”鲁迅先生说：“当然可以，不过范文是用来参考的。我现在就写一篇《我的妈妈》，让你参考参考。”于是，鲁迅每写一句，我照着写一句。

第二天，我把昨晚写的作文，交给了老师。老师看后，夸我写得好，进步大。

真想不到，脑片还真灵！从此，我的作文在全班独领风骚。老师经常表扬我，同学们老是恳求我，让我教他们。我虽不想让同学们知道其中的奥妙，但经不住他们再三恳求，还是告诉了他们关于脑片的事情。听了我的讲述，他们个个惊喜万分，都去美梦商店租鲁迅的脑片。

日子就这样快乐地过去了。满以为租了脑片就可万事无忧，谁知道老师改作文的时候，发现全班同学的作文一模一样。这下子老师知道了内情。他火了，大骂美梦商店坑害了下一代。

评论

这是一篇想象丰富、寓意深刻的佳作，借想象来表现作者对现实生活的深层思考，这里的想象不是空想，更不是胡思乱想，是以现实生活为参照，为依托的。故事情节跌宕起伏，引人入胜。老师改作文时发现全班同学的作文一模一样，这个结尾，既出人意料，又在情理之中，意味深长，让人回味无穷。

2045年逛书店

同学们，2045年的今天，世界的变化可真大呀！你看那豪华、整齐的摩天大楼，灯火辉煌的地下街，以及电器化、自动化的各式设备，都是我们在整个二十世纪里见所未见、闻所未闻的。

2045年的人们，对吃穿的考究自不必说，单不用腿走路就是一场大变革。你看，周围那些人，背着个书包大小的飞行器，管他高空低空，都可以如梦幻一般，大胆地、无所顾忌地

自由飞翔。很随意地用无线电声像通话器打个招呼，就知道他们有的正在西班牙观看斗牛表演，有的打算去威尼斯划船，有的刚从美国旅游归来，脸上还带着甜甜的笑意??在科技如此发达的今天，有人不禁要问：人类的营养品——书籍有没有发生什么变化呢？嘿，不用急，让我们一起走进2045年的书店去看看吧！

步入软绵绵的书店，一种新奇的感觉便会油然而生。里面温度适宜，光线柔和，没有一点噪音，使你感到特别舒服。更令你新奇的是，那一眼望不到头的广阔书店里，没有柜台，没有书架，没有电灯，也看不到一本书。只是座位倒摆了不少，一行行，一列列，整整齐齐，难以计数。每个座位上放着一个精致的头盔。初人书店的人准会大惑不解：这是什么书店呀？难道要我们自己带书来读不成？其实，你想错了。这是世界上最先进的巨型书店，它配备了世界上所有的图书精品。品种多，数量大，倘若将书的内容印在纸上，体积至少是地球的两倍多。

可是这样多的书，这样丰富的内容，我们却看不到它。这总该是一个奇迹吧？

不过，你想要知道其中的奥秘，也不是一件难事。

只要有礼貌地问问图书管理员“NHo”（机器人）就知道了。原来这就是世界上有名的“梦读书店”，它的室内墙壁、地板、天花板上几乎到处都安装了各类微型电子仪器，如超级空调、发光板、梦幻机、消音器、贮藏机、输入仪、输出器等。比如刚才，屋外明明是寒风刺骨，屋内却温暖如春；屋外的光线刺得人睁不开眼，屋内的光线却异常柔和。这都是空调和发光板的作用。至于消音器，它则别有一番情趣：比如，无论外面有多大声音，室内一点也听不见；室内的人即使面对面讲话，也不会干扰他人。这就给顾客创造了一个安静舒适的读书环境。

还有贮藏机，它更是一种特别的装置，通过电子扫描，万册书籍只不过成为一束小小的电波贮藏在它的身体里，这就大大减少了存放书本所占的空间，增加了图书容量。梦幻机，顾名思义，就是一种使人进入梦幻境界的电脑装置。说来也奇，古代，梦被人们披上了神秘的外衣，没想到，今天，人们却能运用科学手段制造梦境了。梦幻机的功能就是把书中的内容形象化、立体化，并通过梦境给人们展示出来。输入设备和输出设备就起了传递梦幻的作用。前来购书的人们，只要把座位上的头盔往头上一戴，按动电钮，便可悠然人梦了。一觉醒来，你所需要的书的内容便全钻进了你的脑子，不仅能完全理解，而且还经久不忘，如同刻上去的一样。

朋友，你喜欢2045年的书店吗？欢迎你也来这里做一场梦！

评论

2045年的书店会是什么模样？超级空调、发光板、梦幻机、消晋器、贮藏机、输入仪、输出器??这些科幻读物里面才有的名词将把你带入了一个神秘的世界。尽管从严格意义上来讲，本文是没有科学性的，但谁又能保证这些梦想不能成真呢？

时光邮筒

在幸福市梦幻街，几个爱玩电脑的调皮鬼发明了一种时光邮筒。此邮筒有如下特点：

第一，可以和普通邮筒一样寄信，奇异的是它不仅可以寄信给同一时代的人，还可以寄信给过去的或将来的人。

第二，邮寄速度非常迅速，不管是国内信件还是国际信件最多只需一分钟。

第三，邮费便宜，普通信件只需一元钱。

时光邮筒刚摆上大街，便热闹起来了，大家排队等着寄信。住在梦幻街88号的王好奇觉得挺好玩，便也想写一封信，可他却想不到该寄给谁。他看着门前一家工厂冒着黑烟的烟囱，突然想起就寄一封信给二十年以后的自己吧。

他的信是这样写的：

2025年的王好奇：

你好！

我想你已经30多岁了吧，我应该叫你叔叔呢，可是我不能叫，因为你就是我，我就是你嘛。

我想问你一件事，我们这里经常乌烟瘴气，噪声四起，环境污染相当严重。你们那里情况怎么样？你住在哪儿？请速写信告诉我。

此致

敬礼！

2005年的王好奇

王好奇把信扔进了邮筒，快速回到家中。“妈妈，有没有我的信？”“谁会写信给你呀？回房间看书去吧。”王好奇正嘀咕着，忽然邮递员来了，“王好奇的信！”

王好奇连忙跑了出来，接过信认真看了起来。

2005年的王好奇：

你好！

很高兴能认识二十年前的我。你在信中提的问题，我现在可以告诉你。我们这儿的天空从早到晚都是黑的，如果不是人造太阳发光，根本见不到光明。现在我们都住在地下公寓里，我们这幢公寓向下有二十层。唉，地球都快要被掏空了。地面上早就不能长庄稼了，我们现在吃的食物全是化学合成物，水都是经过非常复杂的工序净化的海洋水。我们多想回到你们那个时代，起码还有许多补救的机会。

欢迎常联系。

篇二：梁晓声谈青少年写作

梁晓声谈青少年写作

写好文章有三大前提。第一是观察的能力，第二是对人情事理的感知、分析能力，第三是情怀感受。孩子的情感体验、认识事理的能力，都需要在成长的过程中有人不断跟他交流。

主持人：各位网友大家好！非常感谢各位光临新浪嘉宾聊天室，今天是我们新浪网上大讲堂的时间，我是主持人术术。坐在我旁边的是各位网友都非常熟悉的梁晓声老师，欢迎梁老师做客新浪，老朋友了，我想我们这个网上大讲堂也有越来越多的老朋友，也欢迎各位新朋友加入。除了通过网络访问新浪网，您还可以通过手机访问新浪网，在移动中关注聊天全程，手机新浪网的网址是sina.cn。

今天梁老师做客我们大讲堂，想跟网友们交流关于青少年写作的话题，这个选题是我们共同商定的，您为什么会选择这样一个选题呢？给大家介绍一下。

写好文章有三大前提

梁晓声：因为大约在二十几年前的时候就有许多中学生和高中生的家长，有时候甚至包括小学五、六年级孩子的家长，有的是我的朋友，有的是专门到我的工作单位找我、给我打电话、给我写信，苦恼于他们孩子的作文成绩。他们在提出这个问题的时候，这个想法是特

别单纯的，也是特别功利的，希望有一种最快速的方法让他们孩子作文成绩提高一些，如果不提高的话就影响语文成绩，就影响成绩总分。每个家长都不愿意自己的孩子由于作文考试不顺，然后使总分拉下来。所以这促使我想到了一些关于我们的小学四、五年级以上，初中、高中包括大学同学写作文的一些问题，我还曾经想过到退休的时候我应该写两本小册子，《小学生怎样写好一篇作文》，《高中生、初中生怎样写好一篇作文》，因为我在知青的时候就当过小学语文老师，然后又一直在电影厂工作，接触很多青年写作者，在大学里边也教中文。

主持人：梁老师，您自己能够产生这样一个想法，除了跟大家对您的这种提出的一些问题有关系，是不是跟您对当下青少年写作水平，对学生作文水平的判断也有一些关系呢？

梁晓声：是这样的，因为小学的一年级到三年级是不必写作文的，他们主要是积累字词，训练造句，然后到四年级以上才开始接触作文，那都是一些短小的作文。但是到了中学、高中的话，作文开始成为语文课中比较主要的一个方面了。一般中学和高中和大学这个作文还是不同的，但是也有共性的东西，就是无论是作家写好一篇散文或者写好一篇小说，还是中学生和高中生写好一篇作文，恐怕有一些前提，第一是观察的能力，第二就是对于人情事理的一种分析的能力，第三点就是他的情怀感受。这三方面我个人认为无论是对文学写作还是对于学生写作文都是最主要的元素。在这个前提之下才是操作汉语言，

把这三方面中的某一种表达出来的能力。但是我们的思维上常常有一种本末倒置，认为作文写得好或者不好纯粹是语言的事情，事实上初中生也罢，高中生也罢，尤其是女生，大家在语言能力方面基本上都是相差无几的，如果我们发现一名同学作文写得好，关键就在我刚才说的那前三方面。

在这里可以给你举一个例子，大约十四、五年前我还在北京电影制片厂的时候，我一个朋友的儿子马上就要高考了，朋友把他带到我家里来，非常犯愁，说作文到现在还写不好，高考的时候怎么办呢？让梁叔叔临阵磨枪吧，总之会有所提高。但是我也没有其它的办法。有一天我就带他到我们电影厂对面，那时候还叫北太平庄的商场，我说你陪我到商场去买东西。然后转了一圈大约半个小时回到我家里的时候，我问他，我说刚才在商场里，有什么样的事情或者什么样的人使你留意过？那这个孩子什么都说不出来，我说你仔细想一下，他想了半天也说不出来。这并不是由于我刻意地要给他讲作文了，我进入商场，我刻意地去观察，不是，就是观察已经成为写作者一个本能习惯。但是写好一篇作文也需要有这样的能力。然后我就跟他讲，我说至少你会看到在进入商场门口的时候也用机器算命的，我说这个对于我们这个时代，对于商场至少是一个能引起我们视觉兴趣的一点。第二，你会看到有一位老同志，老知识分子，事实上我认识，那是我们电影厂的一位老导演，在那里买蒜，非常认真地比较两边蒜，比哪边蒜头数多一点，然后侃价半天，然后卖蒜的小伙子也认识他，知道他

是电影厂的导演，就说做这么大的导演也跟我们计较这么一头蒜(笑)。我说这也是观察。然后我说还看到两点，一个就是当时柜台里面还卖鸽子，幼鸽，幼鸽要宰杀，就是你看到鸽子在商场里被宰杀的情形是非常令让心里难过的，而最主要的是我跟孩子讲，你还看到什么了吗？那天我替别人捎什么鱼呢？捎黄鳝，我那时候住筒子楼，人家说你给我捎一斤黄鳝，黄鳝也给你杀好，那天估计主人不在那儿，是一个女孩子，女孩子可能也逢高考了，默默无声地接好钱，杀黄鳝，杀的时候案板上有一个竖的钉尖，她做这些事的时候就像做她的工作一样，关键是她做完这些事之后马上洗干净手，坐回自己的板凳上拿出一本英语书在背。我说她跟你一样也是一个考生，你有条件，你的爸爸妈妈把你带到我家里来让我给你指导作文，而且当她背英语和她杀黄鳝这两件事情，这个转换就好像电视调了一个频道一样快，我说这都在我们的观察之中。一个平时没有观察训练的学生可能面对许多作文题都会觉得茫然。

问题在于谁想过我们的小学生和中学生写好一篇作文的前提也是应该培养起他们的观察能力呢？首先是我们的家长们想好了这点了吗？我想大多数家长没有，大多数家长基本上是你到书店，到文具店，把你所需要的考作文的那些辅导材料、书籍，都一股脑给你买齐，一般家长都有这种心理，别的孩子学习上有的我的孩子也要有，这是一种家长的志气。然后买完了堆在孩子那里，然后自己可能回身就打麻将去了，看电视去了，或者遛弯去了，甚至自己也上网聊天去了。

这时候孩子是孤独的，尤其是我们现在独生子女，独生子女上无哥哥姐姐，下无弟弟妹妹，他没有诉说的对象，孩子的情感体验，他认识事理的能力，都需要在他成长的过程中有人不断地跟他交流，那我个人觉得在许多家庭里孩子可能内心是孤独的，家长们忽略了和他们交流这一点。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:青少年作文)

在学校里是不是老师就和他们交流呢？我觉得也未必，我觉得可能有很多老师认为语文课就是字词句的辨识，主谓宾的辨识，老师们可能讲一篇好作文的时候也主要是在字词句的方面，或者提升出一种主题的方面，但是老师恐怕也不提醒孩子们，说其实我们要写好一篇作文，平时要训练自己的观察力，我们现在讲的只是观察力，我们还没有讲情感的培养，我们还没有讲对事情分析的能力。我记得连我上小学的时候，小学五、六年级，因为北方嘛，下雪了，第一场雪的时候，下雪语文老师都提醒我们要注意观察，这是第一场雪，然后我们那一节课可能要考的作文就叫《初雪》，他已经提示你了，你要观察。所以我觉得在这一点上是我们的薄弱之处。

精彩语录：

细细地观察生活是一种享受，我们要把这点享受还给孩子。阅读需要引导，或者是家长读给孩子们听，或者是家长听孩子们来读，甚至要和孩子们进行讨论。

篇三：青少年读物

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? 2*《威尼斯商人》 莎士比亚 3*〈简·爱〉 夏洛蒂·勃朗特 4〈唐·璜〉 拜伦 5*〈呼啸山庄〉 爱米丽·勃朗特 6*〈鲁滨逊漂流记〉 笛福 7〈名利场〉 萨克雷 8*〈傲慢与偏见〉 简·奥斯丁 9〈双城记〉 狄更斯 10*〈恋爱中的女人〉 劳伦斯 11〈新工具〉 培根 13〈尤利西斯〉 乔伊斯 14*〈哈克贝里·费恩历险记〉 马克·吐温 15*〈老人与海〉 海名威 16*〈飘〉 玛格丽特·米切尔 17*〈嘉丽妹妹〉 德莱塞 18〈小妇人〉 路易莎·梅·奥尔科特 19〈悲惨世界〉 雨果 20〈约翰·克里斯朵夫〉 罗曼·罗兰 21*〈幻灭〉 巴尔扎克 22*〈欧也妮·葛朗台〉 巴尔扎克 23〈贝姨〉 巴尔扎克 24〈邦斯舅舅〉 巴尔扎克 25〈格兰特船长的儿女〉 凡尔纳 26〈漂亮朋友〉 莫泊桑 27*〈娜娜〉 左拉 28〈包法利夫人〉 福楼拜 29〈基督山伯爵〉 大仲马 30*〈茶花女〉 小仲马 31*〈巴黎圣母院〉 雨果 32*〈红与黑〉 斯汤达 33〈拿破仑法典〉 拿破仑 34〈人是机器〉 拉美特里 36〈浮士德〉 歌德 37*〈少年维特之烦恼〉 歌德 38*〈希腊神话故事〉 施瓦布 39〈战争论〉 克劳塞维茨 40*〈忏悔录〉 卢梭 41〈父与子〉 屠格涅夫 42*〈罪与罚〉 陀思妥耶夫斯基 43*〈安娜·卡列尼娜〉 托尔斯泰 44*〈复活〉 托尔斯泰 45〈上尉的女儿〉 普希金 46〈死魂灵〉 果戈里 47*〈童年〉 高尔基

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 49*〈钢铁是怎样炼成的〉 奥斯特洛夫斯基 50*〈白痴〉 陀思妥耶夫斯基 51*〈伊索寓言〉 52*〈理想国〉 柏拉图 53〈政治学〉 亚里士多德 ？ 54*〈安徒生童话〉 安徒生 55*〈牛虻〉 伏尼契 56*〈堂·吉诃德〉 塞万提斯 58〈论神〉 斯宾诺莎 59〈赖皮鹦鹉〉 利萨尔迪 ？ 60《红楼梦》 61《小王子》 62《三国演义》 63<水浒传》 64《目送》龙应台

篇四：青少年必读的50本书6

青少年必读的50本书（6）

篇五：中学生作文

微笑

桂城初级中学 七（6）班 陈 荧

“笑一笑，十年少”，微笑不仅仅是人们脸上出现的神态、表情，更是生活意义的不同体现。

微笑是相互礼让的

一天放学，我骑着自行车过马路的时候，突然，一辆车从我身边冲来，差点就把我撞倒。我们两个“司机”都急刹车，情急中的我只有先让他走。他却对我微微一笑，做了一个礼让的手势，让我先走。我出于一个礼貌也回他一个微笑，并向他敬了一个礼。有了微笑，我们彼此都能愉悦的离开！

微笑是助人为乐的

记得事情发生于寒冷而下着蒙蒙细雨的一天，我和妈妈、弟弟正在馆子里坐着吃饭，并不是注意着街上的行人。吃着吃着，弟弟指着街道说：“哎，你们看，那个扫地阿姨倒在地上了，要不我们去扶她起来吧。”我们刚想起身，已经有一个大约三四十岁的阿姨，扶着扫地阿姨在没雨的地方坐着。我隐约看到扫地阿姨向那个阿姨微笑，帮人的阿姨也笑了。这微笑就正是寒风中的暖炉，多么温暖，多么伟大啊！

微笑是喜出望外的

以前小时候，记得爸妈带我去医院看病。我看见手术室外，等着一群人，他们脸上充满焦虑与期望的神情，这让我感到很好奇。妈妈带我看完病后，不久，只见一个医生从手术室出来，跟围在手术室门前的人说了几句话，在场的人脸上马上露出了微笑。现在想来：应该是他们的家属手术成功了，感到幸运。不错，就是这喜出望外的微笑展示出生命的伟大！ 微笑果然是人们脸上经常出现的表情，当然意义就大不相同。

是啊，人生多点微笑多点快乐！经常微笑，用微笑来保持一种乐观健康的心态。这样才能永葆青春，也能创造出辉煌而美好的人生！

小学作文