身坚志残的人

篇一：身残志坚的人

斯蒂芬·威廉·霍金（Stephen William Hawking），1942年1月8日出生于英国牛津，英国剑桥大学应用数学与理论物理学系物理学家，著名物理学家、宇宙学家、数学家。霍金毕业于牛津大学、剑桥大学，1979年至2009年任卢卡斯数学教授，后为荣誉卢卡斯数学教授（牛顿曾任此职，是人类历史上最伟大的教授职位）。霍金是爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家和当代最伟大的科学家，人类历史上最伟大的人物之一，被誉为“宇宙之王”。他的代表作品有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》，获得荣誉有总统自由勋章（2009年）、科普利奖（2006年）、沃尔夫物理奖（1988年）、爱因斯坦奖章（1978年）等。他因患“渐冻症”（肌肉萎缩性侧索硬化症卢伽雷氏症），禁锢在轮椅上达50年之久，他却身残志不残，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”——无边界条件。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却使人们遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。

霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。患有肌肉萎缩性侧索硬化症的他，几乎全身瘫痪，后来又因为实行气管造口手术，从而失去语言能力，但1988年仍出版《时间简史》，至今

已出售逾2500万册，成为全球最畅销的科普著作之一。吃饭他要用很大努力才能举起头来。在失声之前，只能用非常微弱的变形的语言交谈，这种语言只有在陪他工作、生活几个月后才能通晓。他不能写字，看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。人们不得不对人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂从内心产生深深的敬意。从他对译者私事的帮助可以体会到，他是一位富有人情味的人。每天他必须驱动轮椅从他的家——剑桥西路5号，经过美丽的剑河、古老的国王学院驶到银街的应用数学和理论物理系的办公室。该系为了他的轮椅行走便利特地修了一段斜坡。霍金虽然身残但志不残，非常乐观。

一句人生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”被广为传颂，坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界，外媒争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像”。

10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳， 14岁获得全国游泳亚军，16岁学习打字， 19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》；22岁，成功挑战吉尼斯世界纪录，成为全世界用脚打字速度最快的人。

2008年8月29日，CCTV-10《讲述》播出刘伟的故事《断臂琴缘》；

2008年，与刘德华共同为奥运加油，合作歌曲《天意》。 2009年12月3日，参加在广州举行的全国双上肢障碍者书画及才能展示活动；

2010年5月，参加湖南卫视《快乐男声》济南唱区预选赛； 2010年，摘得东方卫视第一季《中国达人秀China’s Got Talent》总冠军。

2010年9月，参加《开学第一课》录制。 [1]

2011年，登上维也纳金色大厅演奏中国名曲《梁祝》，受邀前往英国伦敦与前首相夫人切丽布莱尔会面。

2011年，首部励志电视剧《我的灿烂人生》于东方卫视播出。

2011年，拍摄由杨亚洲执导的刘伟个人首部励志电影《

最长的拥抱》，该片获得2012年第36届蒙特利尔国际电影节最佳创意奖。

2011年，首本自传《活着已值得庆祝》发行。

2012年2月3日，感动中国十大人物获奖者并获得“隐形翅膀”的称号。

篇二：身残志不残的人

身残志不残的人

在我的记忆中有一位身残志不残的佰生人。

记得那天是星期六，我和妈妈去购物。在路上我看到有一堆人正围着一样东西看。我很好奇便去看看，只见一个断了手的残疾人阿姨正在写字。她那蓬乱的头发遮住了大部分的脸，身上穿着破破烂烂的旧衣服，前面放着一个破碗，里面放着几块钱。她没有左手，右手腕关节以下也是没有的，她写字时只好把笔绑在右手上，她那手在纸上不停地写着。虽然她没有手，可是她写的字不比有手的人写的字差。 里面有一副字是这样写道：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。她几个字是多么有道理呀！对呀如果每一个人都忍一忍、让一让，那不知道可以减少多少伤亡啊！她那几个字不仅写得很好，还激起另外一种想法：如果我早一点知道这几个字的话，我做事就不会那么冲动，也会造成我和人家打架。接着我给了她五元钱，这五元钱虽然是稀少的；可是换来的是一句终身受用的话……

她在那里写字是为了要点钱来换点饭吃，她不想依靠任何人，她只是凭自己的劳动成果、凭自己的实力活下来的。虽然她的身体是残废的；可是的思想是崇高的，她一点也不

堕落，她勇于向生命挑战，没有被困难压倒，她没有放弃那活着的一线希望。

回去，我躺在床上，我的心里一直没有平静下来，身残志不残的那位阿姨和那一句终生受用的话一直浮现在我的脑海里……

篇三：身残志坚的名人

身残志坚的名人

中国残疾人事业的奠基者

---邓朴方

青年楷模、作家——张海迪 以文学思考人生的作家—

—史铁生

阿炳的绝唱《二泉映月》 中国的保尔---吴运铎

盲童教育家——徐白仑

桑兰：火热的青春因为坚强而燃烧

聋人手语主持人——姜馨

田

印象派巨匠——凡高

伟大的理论物理学家——

霍金

轮椅上的提琴家——帕尔

曼

永远的超人----克里斯多

夫

坐轮椅的美国总统---罗斯福

享誉世界的作家和演说家

---海伦·凯勒

音乐大师——路德维

希·凡·贝多芬

留下了大量科普文献的科

学家---高士其

苏联作家 --奥斯特洛夫斯基，

《美丽心灵》的天才---纳什

不朽的聋人发明家 --爱迪生

坚强的小说家---海明威

捷克音乐天才 --斯美塔那 无脚飞将军---马列西耶夫 斯蒂芬.霍金的生平简历及其著作简介：

斯蒂芬.霍金(1942-)是本

世纪享有国际盛誉的伟人

之一，现年63岁，出生于

伽利略逝世周年纪念日，剑桥大学应用数学及理论物

理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明

了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰

出的理论物理学家”。他还证明了黑洞的面积定理。霍金的生平是非常富有传奇

性的，在科学成就上，他是

有史以来最杰出的科学家

之一。他担任的职务是剑桥大学有史以来最为崇高的

教授职务，那是牛顿和狄拉克担任过的卢卡逊数学教

授。他拥有几个荣誉学位，是皇家学会会员。他因患卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症），禁锢在一张轮椅上达20年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物

理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了

篇四：身残志更坚、巧手绘明天 总结

“身残志更坚、巧手绘明天”

绘画比赛总结

为了提高和促进我县特殊教育事业的全面发展，唤起社会各界对这一特殊群体的关心与支持，我校开学初计划10月份举办全校书画比赛。

绘画的主题是“身残志更坚、巧手绘明天”，目的是让人们了解残疾学生，在我县领导和老师们的关怀、教导下健康成长、刻苦学习，心灵手巧的精神面貌，二是上次活动的开展，培养学生的特长，发现学生的潜力，使他们充分展示自己的才能。在此次的活动中学校为学生准备了水彩、画纸等等，活跃了学生的业余生活，学生们都勇跃参加，到10月20日已到作品30多幅，有绘画、剪纸、临摹等，从内容上看，学生对此次比赛都有着浓厚的兴趣，学生的绘画水平不断提高，通过学校领导和老师们的评选，从中选出优秀作品22幅，代表内蒙参加中国残疾人每一届书画展，其中钱永利的主题画《大课间》反映了学生们在这一特殊群体中学习、生活，整个校园洋溢着浓郁的快乐气息；张磊等几名同学的剪纸画，体现出他们虽然听不到声音，但他们用自己的巧手剪出了一幅幅优秀的作品，更反映了聋哑学生心灵、手巧、志更坚的精神面貌。

通过此次活动，作品中也存在着许多不足之处，一是学生的理解能力差，组织画面的能力不强，虽然有的同学画的很多，但局限于课本和临摹中。二是在调色和着色方面还存在不足，使画面达不到良好的效果，这些在以后的教学中待于加强指导和练习。

改进措施

一、在今后的教学中努力学习课本以外的专业知识，培养学生的特长，因材施教，在课堂教学和课外辅导相结合，在课余时间，组织爱好美术的学生到画室，教师重点给予指导。如：

创作画、主题画，为他们组织画面，指导调色和剪纸的技能技巧，让他们多接触新事物，如组织参观画展，走出校外去创作画，鼓励他们把身边发生的事物和听到的故事给画出来，在教学中多教给学生一点课本以外的知识，绘画出个人风格和特色的作品。

二、在调色和涂色上让学生自己去实际操作，多次练习达成满意为止。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:身坚志残的人)

三、在剪纸方面培养学生的技能与技巧，让他们把自己喜欢的东西画在纸上，再剪出来，达到熟能生巧。

总之，本次活动收到了良好的效果，达到了预期目的，总结了好的一面，也知道了存在的不足之处，在今后的工作中多开展此项活动，让学生开扩视野，得到锻炼。

张媛红

2003年11月5日

篇五：华罗庚身残志坚的励志故事

华罗庚身残志坚的励志故事

华罗庚初中毕业后，曾入上海中华职业学校就读，因学费而中途退学，故一生只有初中毕业文凭。 此后，他开始顽强自学，他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。1928年，他不幸染上伤寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，却落下左腿残疾。20岁时，他以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。 从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，先后在国外杂志上发表了多篇论文。1936年夏，华罗庚被保送到英国剑桥大学进修，两年中发表了十多篇论文，引起国际数学界赞赏。1938年，华罗庚访英回国，在昆明郊外一间牛棚似的小阁楼里，他艰难地写出名著《堆垒素数论》。

张海迪身残志坚的励志故事

5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为" 当代保尔"。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予被誉为"80年代新雷锋"的张海迪同志"优秀共青团员"称号。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。1993年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK"世界五大杰出残疾人"。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。

桑兰身残志坚的励志故事

桑兰，出生于1981年2月，浙江宁波人，原国家女子体操队队员，曾在全国性运动会上获得跳马冠军。到今天为止，坚强的桑兰已经笑着度过了6年的轮椅时光。

1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，默默无闻的桑兰成了全世界最受关注的人。这确实是个意外。当时桑兰正在进行跳马比赛的赛前热身，在她起跳的那一瞬间，外队一教练“马”前探头干扰了她，导致她动作变形，从高空裁到地上，而且是头先着地。 遭受如此重大的变故后却表现出难得的坚毅，她的主?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我缴担骸吧＠急硐值梅浅Ｓ赂遥游幢г故裁矗运夷苷业奖泶锏拇示褪?勇气?。”就算是知道自己再也站不起来之后，她也绝不后悔练体操，她说：“我对自己有信心，我永远不会放弃希望。”

桑兰用她的行动应证着自己的诺言，在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接力……她充满力量的笑容总能给人希望！

贝多芬身残志坚的励志故事

贝多芬是世界著名的音乐家，也是命运最糟的一个。童年，贝多芬是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝 多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立，在他心中蕴藏着强烈而深沉的感情。他从12岁开始作曲，14岁参加乐团

演出并领取工资 补贴家用。到了17岁，母亲病逝，家中只剩下两个弟弟，一个妹妹和已经堕落的父亲。不久，贝多芬得了伤寒和天花，几乎丧命。贝多芬简直成了苦难的象征，他的不幸是一个孩子难以承受的。 尽管如此，贝多芬还是挺过来了。他对音乐酷爱到离不开的程度。在他的作品中，有着他生活的影子，既充满高尚的思想 ，又流露对人间美好事物的追求、向往。对美丽的大自然他有抒发不尽的情怀。 说贝多芬命运不好，不光指他童年悲惨，实际上他最大的不幸，莫过于28岁那年的耳聋。先是耳朵日夜作响，继而听觉日益衰弱。他去野外散步，再也听不见农夫的笛声了。从此，他孤独地过着聋人的生活，全部精力都用于和聋疾苦战。 贝多芬活在世上，能理解他的人太少了，而唯一能给他安慰的只有音乐。他作曲时，常把一根细木棍咬在嘴里，借以感受钢琴的振动，他用自己无法听到的声音，倾诉着自己对大自然的挚爱，对真理的追求，对未来的憧憬。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的，是贝多芬最杰出的一部作品，它的主题是反映人类和命运搏斗，最终战胜命运。这也是他自己人生的写照。 这是第一乐章中连续出现的沉重而有力的音符。贝多芬说：“命运就是这样敲门的。”他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗，通过斗争去取得胜利 。”这种思想贯穿了贝多芬作品的始终。

1827年3月26日，一个雷雨交加的夜晚，音乐巨人与世长辞，那时他才57岁。贝多芬一生是悲惨的，世界不曾给他欢乐， 他却为人类创造了欢乐。贝多芬身体是虚弱的，但他是真正的强者。

霍金身残志坚的励志故事

霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。

七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。

八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮。

虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。

海伦?凯勒身残志坚的励志故事

海伦?凯勒（Helen Adams Keller，1880年6月27日～1968年6月1日)，是美国一位残障教育家。 她生于美国亚拉巴马州，父亲亚瑟是位南方邦联老兵。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师波土顿柏金斯盲人学校老师安?沙利文 （Anne Sullivan）的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。1898年，海伦?凯勒考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年

秋，再考进哈佛大学的雷地克里夫学院，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是教人难以置信。最后于1904年，海伦?凯勒成功取得文学学士学位，而且成绩优异。而这么多年来沙利文老师则一直留在海伦?凯勒身边，并将教科书与上课内容写在海伦?凯勒的手掌上，让凯勒能了解其内容，可说是对海伦?凯勒不离不弃，因此海伦?凯勒一生均十分感激她。 从1902年4月开始，她又在莎利文老师的帮助下，开始在美国的一家杂志上连载她的自传《我的一生》（又译《我生活的故事》）（The Story of My Life）。第二年结集出版后轰动了美国文坛，甚至被誉为1902年世界文学上最重要的两大贡献之一。

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