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青春失乐园里的舞蹈

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 10:26:29 体裁作文
青春失乐园里的舞蹈体裁作文

篇一:青春期2青春失乐园片头曲

青春期2青春失乐园片头曲-登上舞台

青春期2青春失乐园插曲-我的爱还在-谢容儿 青春期2青春失乐园插曲-偶像派-谢容儿

青春期2青春失乐园插曲-其实我很在乎你-谢容儿 青春期2青春失乐园插曲-你的爱 太嚣张-谢容儿 青春期2青春失乐园插曲-刺猬效应-莫熙儿

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篇二:舞蹈《律动的青春》

舞蹈《律动的青春》

李集中学 刘娟

教学内容:双人拉手舞的学习与创编(第一次课) 学习水平:水平五 一、 课的构思

本课以学生发展为本,确立健康第一的指导思想,在积极完善以“动”为主的课程目标体系的同时,以探究型课程为主,着重培养学生的创新精神、实践能力和个性特长,以人人参与合作探究学习的方式组织教学,提高学生的韵律感和协调性,营造宽松和谐的学练氛围,创造美好的情景及身心健康的和谐发展。 二、 教材分析

双人拉手舞是现代舞,广场舞与韵律操相结合的一种舞蹈,具有鲜明的节奏感,腿部动作简单易学,手上动作可变化多样,整体要求流畅自然,突出力度,通过力度的有机变化,体现出男性的阳刚之气,女子的刚柔之美,这项教学对学生的协调有一定要求。 三、 学情分析

本次课的教学对象为高一学生,他们的身心发展日趋成熟,舞蹈运动技能虽然有差异,但受社会各种舞蹈的耳濡目染,早就有欣赏,羡慕,到想学的这一心里过程,只是处于种种压力或性格上的不同而不能如已所愿。为满足学生的求新,求异的心里需求,并获得一定的体育能力,从学生的现实状况出发,注重引导学生积极参与,培养合作精神和创新能力,使每个学生都能体验到成功的乐趣。

四、 重点、难点

重点:动作与音乐的协调配合

难点:动作的节奏感和弹性,表情放松,有活力 五、 教学方法

本课采用讲解、观察、示范、启发、模仿、创新、展示等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。

六、 教学过程

篇三:青春失乐园

青春失乐园

《青春失乐园》是2011年最热播微电影《青春期》的续作,是一部讲述90后大学生的青春励志喜剧,也《青春期Ⅱ》两个版本中的喜剧版。影片由80后知名青年导演管晓杰执导,由2011年最具人气的新生代偶像主演。影片延续了《青春期》的一贯喜剧风格,以幽默灰谐的方式,展现当下大学生的生活、友情、爱情和理想。影片由芭乐出品,通过传统与新媒体相结合的方式,开创了一个全新的观影模式。

电影剧情

微电影《青春失乐园》[1]再次由管晓杰导演,主演依然是赵奕欢、王一,《青春失乐园》将是两部结局不同的电影。分为《青春失乐园》喜剧版、《青春期3》残酷版。《青春期》里的删除片段将会在第《青春期3》里呈现,给这个故事划上一个完整的句号。电影中,将更加残酷的看到两个完全不同的命运,也将看到更多令人无法喘息和发指的情节和更加冷漠的社会现实,同时尺度上也将不再避讳,将《青春期》完整的展示在世人面前。

青春失乐园-比基尼(19张)

曾经的问题少女程小雨在高中同学王小菲的改变下顺利考入大学,并结识了莫熙儿、王紫潼、田晓天、宋丹四位好友。五个风格炯异的女生凭借出众的外表,独特的个性,炫丽的舞姿,受到众多校友和男生追捧的对象,风靡整个大学校园。而与此同时,一直暗恋程小雨的王小菲以转校生的身份,再次来到程小雨所在的大学,继续寻找自己的爱情。不想结识了一帮可爱又可恨的损友,并且在一次意外中遇到了调入同一所大学的高中体育老师秦祥林和倾国倾校的美女老师夏天。

七个大学男女和两个大学老师在纠结中展开了一场爱与被爱的追逐.....

精彩对白

1. 我发现我已经深深爱上了我的大学,那不仅仅是爱,那是一种亲情,我已经无法自拔了,母校你太伟大了。我也终于明白父母当初的良苦用心了,我必须感谢他们。不让我玩游戏,不让我上网,不让我看电视,逼我高考,逼我学习,让我填报志愿,原来上大学是这么美好的一件事情,老爸老妈我爱你们。

2. 女学生:挤你妹啊。波波:我没挤你妹啊。女学生:我说你挤我奶了。波波:我没挤你奶啊!女学生:无耻!波波:我怎么无耻了!

宣传海报(7张)

3. 程小雨:你是不是男人啊?第一次约会也要偷偷摸摸!

王小菲:我喜欢站在你身后啊!是不是男人也没有关系啊!

4. 你有不良嗜好吗?说实话,有,就是想你的时候吧,会管不住自己的手。

5. 体育老师:我每天扶老奶奶过马路,帮小朋友们找妈妈。

夏天老师:看得出你是一个付出不求回报,不会斤斤计较的人!

6. 王小菲:跟我在一起绝对不会那么倒霉的。

劫匪:打劫!把手都给我举起来!

王小菲:希望你不要受刚才的影响,我会给你个美好的夜晚(天空一声巨响,开始打雷下雨)。

7. 我相信在我的教导之下,大家不仅会爱上体育课,也一定会深深的爱上我。

8. 你转到我们学校算是转对了,我们学校那可是卧龙藏凤,妖精如云,老有女人味了,外校的男生有事没事全往我们学校跑。

9. 这些和我都是我们学校的极品,你们这些凡夫俗子能见上一面就不错啦!

10. 记得以后有事没事别来找我,你伤不起的,啊!

11. 这肯定是个阴谋,这必须是个阴谋,说,你为什么转到我们学校来?来者不善,善者不来,来抢美人,人面兽心,心怀不轨,鬼迷心窍,巧取豪夺,夺人所爱,爱......够了!!你们俩说相声呢,你说你来就来吧,你干嘛要把寝室打扫的这么干净啊,这以后让我们怎么离得开你啊。

12. 欢迎你正式加入520寂寞派,寂寞成灾,灾后重生~~

13. 亲,成绩单已经寄出,请查收啊亲。亲,选修体育课吧,包过的啊亲。亲,试题你都看过了吧,给好评哦亲。

14. 没办法,现在交学费都改用支付宝了!成绩出来了再确认支付!好评差评得看学生心情!挂了科他们还可以申请退款!

15. 夏天老师:秦老师,你的钱包!

体育老师:是你的钱包!下课后老地方见!

16. 李明宇:程小雨,我爱你!

程小雨:爱是一个很神圣的字,随便说爱的人是不负责任的!我对你真没感觉。

17. 女人不是东西,她是你的全部,是一件衣服是一把利剑是一碗热汤是一件棉袄是祸水,轻的让你伤心厉害的可以置你于死地,所以一定要敬而远之再远之。

18. 五位同学辛苦了,你为了我们学校的荣誉流血流汗,作为同学,我们实在感动,为此我们深深的感受到,我们必须出一把力,come on!让我们送你们上学吧!

19. 大齐:我要是有了钱,我就买两辆宝马,一个在前面给我开道,一个在后边给我守护着,我就在中间骑自行车。

猴子:我要有了钱,我买13亿辆自行车,中国人我一人发一辆,我去挤公交车去,看谁敢挤我。

波波:我要是有了钱啊,我有钱我就买300辆奥拓,我就开到李明宇车前面,一会摆成S型,一会摆成B型。

王小菲:那我,我买两个游泳池,一个洗脚,一个洗脸。

20. 亲,又到了期待已久的体育课了,不知道你们有没有爱上我?其实你们爱不爱上我没关系,但记得一定要给好评哦,亲。

21. 众所周知,作为大学里的新生,除了要骗吃骗喝骗师妹外,更要防火防盗防师兄。

22. 大意,大意,真是大意,没想到你是属黄雀的,你吃独食,实在可恨,恨不欲生,生不如死,死不足惜,惜......够了!!(集体跪下)神人呐,请收我等为徒!

青春失乐园(24张)

23. 程小雨:你知道有些人是怎么死的吗?

紫潼:怎么死的?

程小雨:贱死的!

24. 这是我今天的送餐费,我能亲你一口吗?

25. 信小菲,得女友!

26. 大齐:大气,真他妈大气,你们看见没有,入女更衣室如入无人之境,你真乃神人呐!这回我终于知道,为什么每个女生你都可以手到擒来。

波波 / 猴子:为什么?

大齐:够贱!

27. 程小雨:吃东西也堵不住你的嘴。

王小菲:那堵住我的嘴能堵住你的心吗!

28、算了,我看你们也就是求包养的命。

29、神人哪,请收我等为徒!

30、其实有的时候一个人看看天空,会看到不一样的世界。

31、“你知道什么样才是一个合格的男友吗?”“把qq密码告诉你,银行密码也告诉你,冬天允许你把手放到他身体里,允许你随时翻他手机。逛街时,拉着你的手,不会说累。不会先挂你电话,也不会对你大声说话。给你介绍他所有的朋友,会把你的相片放在手机屏幕上。”

32、喜欢上一个人不容易,我想好好珍惜。

33、跳你妹啊。

34、亲,消消气,都是小女生,正常的,你看你一生气,连带飚了两句英文,我的小心肝都快被你吓得跳出来了。

35、不管任何时候任何场合,我每见到你一次就送你一只千纸鹤,不管你是否接受。

36、好了,好了,安静安静,众所周知,作为大学生新生,除了骗吃骗喝骗师妹外,更要防火防盗防师兄。

37、“老师,你看人太表面了。”“我不看人只看心情。”

38、人家养得只是你的青春

篇四:青春失乐园

青春失乐园

情景一:

话外音(当杨帆拿到大学录取通知书的时候心里积压了多年的自卑释放出来了,从此他决定做一个时尚,阔气,懂的享受的大学生)

情景二:(场景,男主对着镜子吹头摆弄头发,边打电话)

杨帆(打电话)喂,强子,今天晚上我请你们寝室吃饭,晚上七点,不要问那么多,来了就知道了。

喂,芳芳,今晚请你们寝室的吃饭,晚上七点,什么?跟你说哦,你们可一定要来,吃完饭还要去唱K

(杨帆心想,班长这职位我势在必得)此话需要加话外音。

情景三:(KTV)杨帆:来,来,来,啤酒,饮料,喝个够。

同学强子:杨帆,你到底是要做什么?又是吃饭,又是KTV的。

杨帆:强子,你既然这样说了,那我就直说了。同学们,明天不是竞选班长吗,所以需要你们帮帮忙。

强子:哦~哦~(拉长音)我懂了,这事就放心啦。

情景四:(酒后)(呕吐中)?.

杨帆:(打电话)妈,是我,对,这就是我新号码。

哎呀,不要多说了,我没钱了

你烦不烦啊,我刚来大学当然需要钱了。

恩,不说了。

情景五:话外音:(杨妈妈和丈夫离异后就带着儿子独自生活,身体不好长期营养不良,又要照顾儿子的生活费和学费,没有什么学历,年纪又大了,进厂工作找到了一千多点的工作维持了这么多年。)

第二天,(学校某偏僻角落)

杨妈妈:儿子,这里是八百块钱,你可要省着点用。

杨帆:知道了,知道了,你快点走吧让同学看到了就不好了。

杨妈妈:儿子,现在天气不怎么好,你可要好好照顾自己。

杨帆:知道了,知道了,快点走吧。

(杨帆看到不远处有同学来了)

杨帆:妈,我先走了。

同学:班长,你在这干嘛吖?

杨帆:呃,那个,哦,我刚才去那边有些事。

同学:在哪和谁说话呢?

杨帆:没事,问路的。

同学:那我先走了。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:青春失乐园里的舞蹈)

情景六:话外音(虚荣心不断提升,大学的自主学习模式也让他一步步的颓废)

(在宿舍,抽烟,打游戏,同学们都在宿舍看书,忙着考英语考三级) 室友:杨帆还有几个星期就要考三级了,该准备,准备了。

杨帆:没事的,还早呢。

(叮灵,叮灵灵,叮灵灵)电话响了

杨帆,喂,妈,怎么了?

什么?你没事来我们学校看我干嘛吖

看了十多年了你也不腻呀,知道了,马上来。

情景七:校门口(杨帆把妈妈带到角落里)

杨帆:你怎么脸色这么不好啊,

杨妈妈;我不是晕车吗

杨帆:晕车你还来。好了,看完了你回去吧。

杨妈妈:儿子,我怕我以后再也见不到你了,你让妈妈好好看看你。 杨帆:妈,你矫不矫情,不说了我进去了。

杨妈妈:小帆,小帆

(杨帆,没走几步就听到了砰的一声,他回头看,杨妈妈倒在地了)

情景八:(医院里,杨妈妈一直昏迷不醒)

医生:从户口显示你是她的唯一亲属,我就把病人情况告诉你了,你妈妈因为长期营养不良,再加上大多数的饥饿导致了现在的胃癌。

杨帆:什么,胃癌?

医生:你妈妈可能活不过三天了,她早就来着看过了,她没跟你说吗? 杨帆:医生,有求求你,救救她,救救她。(跪在地上)

医生:对不起,我们已经无能为力了,如果刚开始发现的时候就治疗的话就有救了。

情景九:病房中

杨妈妈:(虚弱的口气)儿子,不要难过。生死由天命

杨帆:妈,你怎么不早点接受治疗呢,你怎么不早跟我说呢。我哪怕是不读大学了,也要把妈妈治好的。

杨妈妈:傻孩子,妈妈这么老了,死了就死了吧,可你还青春正茂,你还有你的未来。你以后要活的更好。

杨帆:妈,我对不起你,我在学校我自己都不知道过的是什么日子。妈,我为了不让同学们知道我的家庭,冷落你,还不让同学知道你是我妈。我真的是畜生都不如,我真的太让你失望了。

杨妈妈:不,你是我最骄傲的儿子,妈妈一直以你为荣。

(杨帆抱这杨妈妈的在哭,而杨妈妈也就这样安静的死去)

杨帆:(抬头)妈,妈,妈(声音由小到大)妈,(抱这妈妈哭着说) 不要离开我,不要离开,求求你不要离开,我还没有让你过上好日子,你怎么就这样的死了,妈,对不起啊,对不起。我以后再也不这样了,求你活过来啊。

话外音(青春是欢乐园也是失乐园,我们是在不断成长,但请不要忘问了我们身后的父母)

一、活动背景

十八大在一个月前胜利闭幕了,为了让同学们深入学习并了解党的十八大

精神,以丰富同学们的精神世界,提高思想层次,管理系

##

级工商管理

2

班在

2012

12

10

16

30

分在

a

101

教室召开主题为“学习十八大精神”的

主题团日班会。管理系

10

工商管理专业全体同学参加了本次班会。

二、活动概述

1

、班会第一项:由

10

工商管理业的党员

###

,向大家介绍了此次班会的背

景及目的,之后投影中出现了十八大开幕时的景象,当国歌响起,全体同学自

觉地起立,凝望五星红旗唱国歌。

2

、班会第二项:主持人向大家介绍了一些十八大新词,并且向大家做了详

细的说明与解释。其中包括:美丽中国、生态产品等等。

3

、班会第三项:为了丰富班会形式,提高同学们参与学习十八大的热情,

邀请多组同学上台玩有奖问答游戏。

4

、班会第四项:有本班

#######

等学生代表发言,讲述他心目中的十八大,

以及他本人对十八大的理解。

三、活动影响

1

、使同学们更为深刻的了解了十八大精神,同时使同学们认识到,中国共

产党第十八次全国代表大会是我国政治中的一件大事,对于全国各族人民、党

员是一件喜事,决定了我国今后的政策走向、未来的经济体制及一系列改革路

径。胡总书记的报告明确把贯彻落实科学发展观提升到更高的理论指导地位,

为中国今后

10

年的发展指明了方向,提出了任务。报告简明扼要、重点突出,

论断精辟,鼓舞斗志、振奋人心。

2

、十八大学习增强了同学们的民族自豪感,同时也是同学们更加坚持与拥

护中国共产党的领导。

3

、通过筹备本次学习十八大精神的主题班会,让同学之间的合作意识有了

很大的提升,同学之间的默契也得到了提高。

四、活动经验与不足

总体来说,我们这次以“学习十八大精神”为主题的团日活动班会,还是

比较成功的,成功的原因我们总结为以下几点:

1

准备较充分

。“凡事预则立,不预则废”在这次班会中得到了充分体

现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次班会才有了成

功开展的前提。如我们提前几天申请,准备好多媒体教室。

2

篇五:舞蹈作品鉴赏

金星,著名舞蹈艺术家,中国现代舞领军人物及拓荒者,更是目前在世界上成就最高的中国舞蹈家之一,获得国际荣誉无数。现任“上海金星现代舞蹈团”团长兼艺术总监和多家舞蹈综艺节目评委。她的著名代表作有《半梦》,《红与黑》,《海上探戈》等。随着她在世界各地舞蹈巡演的成功,她在现代舞创作和表现方面的成就越来越为世人瞩目。2000年金星迁居上海并成立金星舞蹈团,2008——2009年被上海市政府评为上海市文化领军人物,2012年荣获由法国文化部颁发的“文学艺术骑士勋章”。

接下来的时间,就有请金星老师引领我们走进今天的主题——《金星带你认识现代舞》。 一、现代舞求学之路

(一)九岁结缘舞蹈

我像很多当时的小孩一样,从小长在部队里,我父亲是军人出身。1977年,我有幸被招到部队。部队领导到我家和我父母说:“这个孩子有舞蹈天分,能不能让他到我们部队里来,我们把他培养成一个舞蹈家。”当时我的父母不同意,因为我太小,只有9岁。可我就是坚持要当兵、要跳舞,所以我绝食了两天,然后母亲迫不得已同意了。

(二)大洋彼岸,孤独学舞

1987年,时任广东舞蹈校校长的著名教育家杨美绮女士,在美国考察访问时,和美国政府达成一个中美文化交流协议,并于同年开始在中国培养第一批现代舞演员,即在全国选二十名学生进行培训,然后由美国专家在其中选择一名去美国。当时我特别荣幸,被选派到美国去学习现代舞。当时我只有十岁,还是部队工团团员,穿着军装、带着军衔就去美国了。

当我上课的时候,看到全世界的优秀舞者,我的自卑感油然而生,感叹这真不是我们华人的世界,于是我站在了全班最后一排。但半个小时之后,我站在了教室中央,所有人都看着这个中国人,究竟是如何训练以至于任何动作都能够完成的。从那时起,我突然发现一直以来给我自信的是舞蹈。

(三)醍醐灌顶,始悟现代舞真谛

在美国学现代舞时,有一次印象很深的上课经历——老师让我走路。从那天开始,我学习现代舞不再是学如何摆腿、大跳、滚动身体??而是从学会走路开始。当我能按照我自己的感觉、情绪在舞台上自然地走路的时候,老师说:“你在走路的时候观众会看着你的,而你的思考或者犹豫,对观众而言,就成为你的独特的语言的开始。”老师说:“你在中国拿到的第一名以及你所收到的教育,完全是有价值的。但是,先把它放一边,去学习新的东西。有一天,你肯定能把这两个东西结合起来都变成自己的东西。”那个时候,我才恍然大悟。

我开始明白现代舞的涵义:现代舞其实是一个舞蹈者用身体所表达的态度。但是现代舞的观念在舞蹈界中是有误区的。

二、现代舞创作历程

(一)创作:始于艺术家,成于观众

1987年到现在,我坚持现代舞二十多年,觉得现代艺术最大的价值是每个观众都能有一个自由交流的空间。如果这些剧情中既定的情节都没有了,你走进剧场,在大幕开启之前根本不知道舞台上会发生什么。这样,舞蹈家的创作,在舞台上就完成了50%,而另外50%则由观众自己来完成的。

(二)作品举隅

1、《圣母颂》到恋人双人舞的蜕变

1992年,我在意大利用《Ave Maria》的音乐,根据他们(当时一起动作的一对意大利恋人)的平时生活状态编成了一个双人舞。舞蹈的内容讲的是一对恋人相爱和争执的过程,上演之后,褒贬不一。当时我就问一个六七十岁的老妈妈:“您看懂了这个舞蹈没有?”她回答:“我看懂了,是上帝在吵架。”(笑声)所以说,当你要传达一个信息的时候,观众的接受和反馈是不一样的。

2、《海上探戈》

2000年,我带着舞蹈团刚到上海,那时我根据话剧——《雷雨》,编成舞蹈《海上探戈》。中国人看这部作品,见到繁漪穿着旗袍上场就知道上演的是《雷雨》。2003年,我带着舞蹈团到法国巡演的时候,演出没有注解。在巴黎演完的一个星期之后,我问了一个观众:“你看懂了吗?”他回答说看懂了。我问他看懂了什么?他回答说:“这个女人就代表着上海,说的是上海在今天、过去和未来的跳动。”(掌声)

3、《半梦》

到1991年,我受聘为美国舞蹈节客座编舞的时候,当时他们要我编个舞蹈,我用《梁祝》这段音乐做了我的舞蹈,后来我给这个编舞取名为《半梦》。(掌声)我认为梦有色彩,是有去向的想象,梦只做了一半,还没有做完,就叫做《半梦》。我的作品只是完成我的“半梦”,另外一半则由观众自己完成。每个人感受出的东西完全是不一样的,这就是现代舞。

(三)自由与现代舞

1、自由与现代舞欣赏

现在的交流是自由的,每个人都有自己的想法。作为编舞者,我有我的想法,然后把它展现到舞台上,但是,最后发散到人们中间就会发生改变。所以看现代舞的时候不要忽略了自己的一切经验,你的人生经验无论是看到的还是听见的在那一瞬间都整合了起来。现代舞的剧场是给你一个感受,并不是像历史学说一样要你们找出一个答案来。

2、自由与现代舞创作

现代舞为什么精品少呢?因为它太自由了,自由是一把双刃剑,在给你足够创作空间的时候,同时也考验了你的修养、教育、成长背景到底能不能够以恰当的形式展现。

三、现代舞与我的教育观

(一)艺术无差等

现代舞告诉我、教会我一个态度。以前我在中国受到的舞蹈教育是区分舞蹈的好坏是对与错,而中国的知识教育只是教学生学会所谓的如何判断事物的好坏。其实对待事物,我们不能只是单纯地判断其好坏,尤其是进行艺术创作的时候,我们只能采取两个态度,那就是喜欢或者不喜欢。

(二)寻找艺术寄托,享受校园生活

我19岁开始就游历全球,上社会大学。我特别羡慕在座的每一个同学,因为你们有四年的时间或者六七年的时间在这个校园里面暂时和社会保持一定距离,而这个时间,给了你们充分的想象和创造(艺术创造等)的时间,这是很幸福的一件事情。所以,在座的你们可千万别抱着赶紧毕业好挣钱创业的想法,赶紧享受吧,学校是个快乐的天堂。(掌声)

(三)基础与个性同等重要

咱们中国式的教育像复印机一样,将一批批学生复印出来,永远超不过老师,这是不对的。所以,老师要接受同学们的反驳,同学们的意见,更多的了解同学们的各种想法。(掌声)此外,当你选了专业也学好了专业之后,那么那个楼梯就是你的基础教育,把楼梯搭好了以后你才能发展你的东西,所以没有基础做任何事情都是不行的。(掌声)

(四)抓住好奇心,尽情享受青春

我经常教育我的年轻演员,在24岁之前,一定要享受自己的青春,谁没青春过呢?但是我所说的这些都是在不损坏他人利益的基础之上的,是在不违反法律、道德的基础之上的。

从19岁一直到现在,我的那颗好奇心还在我的心中有节奏地跳动着。我对生活有着巨大的好奇心,这份好奇心从来没有因为我的成就,我的见多识广而一点点减弱。而这份好奇心每个人都会有,所以我希望每个人都能将这份好奇心抓在自己的手上,即使将来嫁了人或娶了老婆,亦或是有了小孩。

(五)知识不是一切,教育重在修养

爱因斯坦说,“真正的大学教育是什么?当你毕业了以后,你把你在大学四年里学到的专业知识和其他东西全部扔到垃圾桶里之后,你自己手里所握住的东西才是大学真正教给你的”。我经常拿这句话与别人共勉。不要以为你掌握了大量的知识就是真正的大学教育,其实不是的。每个经历过大学教育的人都能掌握大量的知识,但关键是要通过四年的知识的积累、人文素质的培养、道德体系的架构和对世界的认识来掌控接下来的人生道路,这些是主宰你未来人生的最有价值的教育。(掌声)

四、现代舞与我的生活态度

(一)尊重艺术,永不赠票

可能大家都知道我们的舞蹈团——上海金星舞蹈团,它是1999年在上海建立的一个私人舞蹈团,没有拿任何政府补贴。我带着十几名演员一直走到现在,我们所坚持的原则是:演出从来不送票,买票。(掌声)

(二)尊重自我事业,对金钱说“不”

在中国,作为一名舞者,我一直坚持一种态度——尊重我的事业。有一次,就在我们要演出的前两天,有一个演出制作方邀请我们的舞蹈团去澳门演出,出场费(六十万)很诱人,足够给舞蹈团发三个月的工资。但是我对金钱说了“不”,我拒绝了。我觉得每个人都要时时刻刻清楚自己到底应该坚持什么。所以,我会经常提醒自己说:哪怕我在电视行业做得风生水起,我也会记得我永远是一个舞蹈家,“舞蹈”带给我现在拥有一切以及一些我未知的东西。

(三)尊重孩子人格,教育要有“度”

前两天,网上疯传了一则报道:北京一位舞蹈老师动手打孩子的新闻。我觉得这位舞蹈老师的做法比较过分。父母在教育自己的孩子时,也要始终记住不能侮辱孩子的人格和尊严。事实上,此事告诉我们,在舞蹈教育过程中,一定要注意对学生的批评方式的选择及其“度”的把握。

(四)尊重自我,喜欢真性情的流露

说话是一门艺术,上帝给了我说话的权利,并不意味着我能随心所欲地胡乱言语。在电视节目上,大家可能会问我在荧屏上的表现是否事先安排好的,但我对该问题的回答是否定的。广电总局的很多领导和许多卫视的领导对我是爱恨交加的。爱的是我的直言不讳、爱憎分明、敢说敢做,恨的是我不配合节目的制作。每次录电视节目时,我必定会准时到场。我绝不会提前到场,因为我不希望给某些领导或经纪人留有“塞条子”的机会。而且,只要录完节目,就迅速坐车回家。我觉得对于某些领导或经纪人,虽然我惹不起,但是我躲得起。(掌声)这样,也是为了保持我心中的那份清静。我不管其他人是如何对待潜规则的,但是,我绝不会容忍它出现在我的眼前。

(五)传统艺术中所见的“现代”意识

现在,我们再来谈论“现代舞”这一话题。在此,我希望同学们不要把现代艺术看成是与自己无关的洪水猛兽。事实上,每个人都有现代意识,而这对于每个人来说都是极其重要的。

五、结语

今天来到南昌大学给各位做讲座,我感到非常荣幸。南昌大学艺术学院的舞蹈系做了一件功德无量的事情。我给你们介绍一位老师,这位老师是来自台湾的游好彦先生(游先生起立致意,台下掌声响起)。世界现代舞体系中有一个很重要的体系叫玛莎·格莱姆体系,目前除了玛莎·格莱姆舞团掌握的资料以外,在美国本土之外把玛莎·格莱姆教育体系记录、整理的最完整的就是游好彦先生(掌声再度响起)。当游先生知道现代舞已经登录中国大陆时,他怀着满腔热情带着他整理的关于教育体系的资料,希望能将此植根于咱们中国的高等

教育院校,但是却遭到冷遇。游老师认为现代舞有一种方法是值得欣赏的——即嫁接和培养。在此,我特别感谢南昌大学舞蹈系的李蕾老师,她很有远见把游老师请到了南昌大学。

请各位同学从今天开始读懂身边的艺术,走进艺术,把艺术当朋友。当你有一个这样的艺术知己的时候,你会发现你的生活不再那么枯燥,也不再那么简单了。艺术并不是一种具象的形式,而是一种感觉。当艺术转化为一种生活态度的时候,你会发现艺术就在你身边,不要拒绝艺术,学会和金钱保持距离,学会拒绝诱惑但是不要拒绝艺术,谢谢!(一名女生给金星老师献花,相互拥抱)

现场互动

主持人:非常感谢金星老师的精彩演讲,相信大家对本期所讲都有了一些自己的思考与疑惑。您有什么疑问,现在可以向嘉宾提出,也可以通过微博发送。不过由于时间有限,希望每个同学只提问一个问题。现在就进入互动环节,请听友们踊跃提问。

学生一:金姐,您好!今天是母亲节,在此我祝您母亲节快乐!我站在一个普通人的角度向您请教:汉民族从古到今都不是能歌善舞的民族,在我们的生活中懂得欣赏和有机会欣赏到舞蹈的人都不多,那么,如何才能促使舞蹈艺术大众化呢?

金星:你说的这话一点也不片面,中国的舞蹈大多出自少数民族,这是因为生存环境决定了他们的生活节奏。而汉民族则很理性,中规中矩而缺乏自由的精神。

其实我觉得舞蹈距离每一个人都很近,许多年轻人都曾去过迪厅蹦迪,对吧?其实每个人都有属于自己的律动,就看你懂不懂得欣赏。每一个人都有舞蹈的权力,每一个人都有舞动的功能。不要刻意地把舞蹈归属于小部分人,诚然有小部分人需要靠它生存,靠它传递思想,但是舞蹈属于每一个人。

学生二:我曾看过《孤独六讲》,我觉得这本书里所讲述的孤独放在你的身上恰如其分。你一直都在坚持自己的原则,我想在你周围应该会有很多反对的声音吧。那你是如何守住自己的孤独,或者说如何坚持自己、寻找自己,并且一直坚定地走下去的?是怎样一种信念支撑着你呢?

金星:我觉得每个人都有孤独的时候,孤独属于每一个人,只是有些人不愿意面对孤独,不愿意承认孤独。但是我觉得孤独是一笔财富,是生命给予每一个人的财富。自2008年开始,我就致力于创作一部舞蹈作品,然而至今都还没有创作出成品,可能是我的孤独感还不够吧。这部作品名字为“不同的孤独”。

另外,面对生活中时常会遭遇到的不理解,我只有一个方法,即牢记“人言可畏”。面对众多的非议,如果我们一一进行辩解,只是浪费时间。我觉得我们能做的唯一的一件事情就是保护好自己,坚持自我。等到有一天终于要开始说话的时候,即使那些非议已经过去了,我们仍然可以告诉那些人我们已经走过来了。(掌声)只要你能做到坚持,时间可以证明一切。谈到生命的公平与否这一问题的时候,我觉得人生中最公平的一样东西就是时间,只要你能坚持住,把握住时间,那么你就掌握了公平。我希望大家牢记这一点。(掌声)

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