什么是社会主义道德建设的基本任务

篇一：社会主义核心价值观试题及答案

社会主义核心价值观和精神文明建设

知识竞赛试题及答案

一、填空题（请把答案填在横线上）

1、“人的_发展_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。

2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化， 最终达到_共同富裕__。”

3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国 先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益_。

4、科学发展观第一要义是_发展_。

5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、 __人与自然和谐相处__。

6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值 观的__灵魂和精髓__。

7、坚持_共同富裕__是社会主义经济的核心价值。

8、__依法治国__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。

9、依法治国的主体是_广大人民群众_，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。

10、_增强法制观念_，为依法治国提供思想基础和精神支柱。

11、__培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。

12、增强_政府与公民的联动_，为依法治国提供动力保障。

13、依法治国的核心是确立_宪法和法律__在国家政治生活中的权威。

14、中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的 伟大民族精神。

15、爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。

16、倡导以__爱岗敬业、奉献社会_为主要内容的职业道德。

17、讲友善当然要建立在_坚持原则_的基础上。

18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、 包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。

19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_文化自信_来审视近现代以来世界和 中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。

20、近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。他们一直 以“自由、民主、人权”等标榜自己，宣传所谓的“_普世价值_”，侵略他国文化。

21、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_中华民族伟大复兴__。

22、中国特色社会主义的总依据是_社会主义初级阶段_。

23、 以爱国主义为核心的民族精神和以_改革创新_为核心的时代精神， 是社会主义核心价 值体系的精髓。

24 字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了_政治理想_、社会导向、 行为准则的统一。

25、社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现_社会主义_的本质。

26、社会主义核心价值观必须立足__中国特色社会主义伟大实践，符合广大人民群众的期待。

27、_社会主义核心价值观_，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这 个体系的精髓。

28、党的十八大报告指出：“_教育_是民族振兴和社会进步的基石。”

29、大力整治交通秩序。全面开展 “_文明交通_行动计划”，大力倡导六大文明交通行为， 自觉摒弃六大交通陋习。

30、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即 爱国守法、_明礼诚信__、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

31、志愿服务以自愿、__无偿__为前提，以弘扬志愿精神为核心。

32、志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把__公益性____ 放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。

33、我国的传统节日很多，其中最具影响力的主要有___春节_、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。

34、重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。自 1989 年开始，我国把每年的农 历九月初九定为“_老人节__” 。

35、要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋 __服务人民、助人为乐____的奉献精神。

二、单项选择题（每道题只有一个正确选项）

1 、 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、 中国特色社会主义共同理 想、 以____为核心的民族精神和以____为核心的时代精神、 社会主义荣辱观构成（B) ( A 、社会主义、与时俱进 C、 爱国主义、团结奋斗 B、 爱国主义、改革创新 D、艰苦奋斗、与时俱进 )

2、“___ C ____”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则

( A、人的解放 C、公平正义 B、人的自由而全面发展 D、自由博爱)

3、先秦时期就提出了“和而不同”“和合中庸”“政通人和”“天人合一”“协和万邦” 、 、 、 、 等丰富多彩、意蕴深远的__ A ____理念( A、重和谐 B、重伦理 C、重民本 ) C、全面协调可持续 D、统筹兼顾 ） ) D、重爱国

4、科学发展观的核心是 B ( A、发展 B、以人为本

5、______ C ________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。 （ A、听任多样化的无序发展 C、尊重差异，包容多样 B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥 D、兼收并蓄 ）

6、_____ D ______是中国特色社会主义的根本任务（ A、让一部分人先富起来 C、人民当家作主B、实现全体人民的共同富裕 D、坚持政治协商制度）

7、社会主义民主的本质是A ( A、人民当家作主 C、坚持人民代表大会制度 B、和平统

一 D、解放和发展社会生产力 )

8、社会主义民主是社会主义___ C _____文明的重要标志。 （ A、 物质 B、 精神 C、 政治 D、生态 ）

9、___ D _____是人类发展的终极诉求（ A、民主法治 C、诚信友爱 B、公平正义

D、人与自然和谐相处 ）

10、推进人的自由全面发展的根本途径是 C （ A、完善市场经济体制 C、发展生产力 B、文化建设 D、制度创新

11、推进人的自由全面发展的深层条件是（A ）

A、文化建设 C、素质教育B、发展生产力 D、制度创新

12、美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束， 政府就需要人民监督。这说明我们要树立的新的法制观念是 C （ A、权利义务观念 C、监督制约的观念）

13、职业道德的核心是 B （ A、爱岗 B、敬业 B、自由平等的观念 D、法律至上的观念 ）

D、孝敬父母 ）

C、奉献社会

14、____ A _____反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。 （ A、倡导“富强、民主、文明、和谐” B、倡导“自由、平等、公正、法治” C、倡导“爱国、敬业、诚

信、友善” D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”

15、 “爱国、敬业、诚信、友善” 反映了“中国梦”的实现主体（ A、中国特色社会主义主义 C、公民的德性和品格 B、社会主义性质 D、人民群众 ）

16、近年来，我国加大在海外举办____ C ______学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动 等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。 （ A、马列 B、孔子 C、英语 D、汉语 ）

17、中国特色社会主义的总布局是 D （A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体” B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 C、社会主义初级阶段 D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”

18、____ B ______是社会主义道德建设的基本任务。 （ A、全面提高公民的科学文化素质

C、全面提高公民的身体素质 ）

B、全面提高公民的道德素质 D、全面提高人民的综合素质 ）

19、____ C _____是社会主义核心价值体系的主题（ A、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观

20、___ D ______是社会主义核心价值体系的基础（ A、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观）

21、_____ B _____，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出 的要求。 （A、“富强、民主、文明、和谐” B、 “自由、平等、公正、法治” C、 “爱国、敬业、诚信、友善” D、 “富强、和谐、自由、敬业” ）

22、____ A _____是社会主义道德建设的基础。 （ A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德 ）

23、____ C ______是公民个体道德化的摇篮。 （ A、社会公德 B、职业道德C、家庭美德

D、个人品德 ）

24、社会公德的内容不包括 C （A、文明礼貌 B、助人为乐 C、邻里团结 D、遵纪守法

25、职业道德的内容不包括（D ）

A、爱岗敬业 B、服务群众 C、奉献社会 D、保护环境

26、志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。____ A ____是高尚的，是志 愿服务精神的精髓。 （ A、奉献精神 B、友爱精神 C、互助精神 D、进步精神 ）

27、____ B ____是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地。 （ A、广大党员干部 B、青年 C、共青团员 D、社会知名人士

28、学雷锋活动的常态化项目之一是，每年的___3__月__5__日（C），围绕毛泽东同志等老一辈革 命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。 （ A、3 月 15 日 B、4 月 8 日 C、3 月 5 日 D、4 月 5 日 ）

29、 、推动“我们的节日”主题活动深入开展，__ C ___节期间，要突出团结、团圆、庆丰 收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。 （ A、清明 B、端午 C、中秋 D、重阳 ）

30、推动“我们的节日”主题活动深入开展，___ A _____节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈 的主题， 引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统， 慎终追远， 珍惜幸福生活。 （ ） B、端午 C、中秋 D、重阳5A、清明

三、多项选择题

1、 “三个自信”包括 (ABCD)

A、道路自信C、制度自信 D、文化自信B、理论自信

2、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着 中华民族最根本的精神基因， 是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。 这包括以下理念 (ABD )

A、重和谐 B、重伦理 C、重民本 D、重爱国 E、重自强

3、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的 (ABCD)

( A、包容性、民族性 C、时代性、传统性 B、引领性、崇高性 D、和谐性、传统性 ) 4 、马克思主义是社会主义核心价值观的 (ABC)

( A、 基础 B、 精髓 C、 灵魂 D、依据

5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相 结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括 (ABC)

( A、毛泽东思想 C、改革开放 B、中国特色社会主义理论体系 D、 “一个中心，两个基本点” ) B、邓小平理论 D 科学发展观 )

6、中国特色社会主义理论体系包括(ABCD)

( A、毛泽东思想 C、 “三个代表”重要思想

7、胡锦涛明确提出， “人民民主是社会主义的生命” 。因为社会主义民主 AC

( A、能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性。 B、有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设 C、有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面 D、有利于促进生态文明建设

8、先进文化的功能重要体现在 ABC

( A、教化功能 B、指引功能 C、实践功能 ) D、保障功能 )

9、人的全面发展的基本内涵包括 ABD

( A、人的活动的全面发展 C、人的素质全面提高B、人的社会关系的全面发展 D、人的个性的自由发展

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

10、社会主义自由平等人权的显著特点是ACD

( A、广泛性 B、公平性 C、民主性 D、真实性 )

11、构建全新的法制观念，就是树立 ABCD

( A、权利义务观念 C、监督制约的观念 B、自由平等的观念 D、法律至上的观念 )

12、维护社会公正的重要价值在于 ABC

( A、社会公正是制度安排的基本依据 B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆 C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构 D、公平正义就是要尊重每一个人

13、当前社会不公的表现形式有 ABCD

( A、不断扩大的收入差距 C、就业与劳动报酬中的歧视因素 D、教育机会与教育资源分配不平等

14、解决社会不公，促进和谐社会建设，应做到 ABD

( A、建立公正的社会分配结构 C、坚持依法治国基本方略 B、明显的财政发布差距

B、建立公正的社会制度机制 D、建立公正的社会保障机制)

15、 以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。 弘扬以爱国主义为核心 的民族精神 (ABC )

A、是提高全民族素质的基础工程 B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。 C、是构建和谐社会的精神支撑 D、是加强诚信建设的重要任务。

16、加强职业道德建设的基本途径 ABCD

( A、重视培养人们的职业情感 B、采取典型引路的方法，树立行业新风尚 C、将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化 D、完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行

17、构筑人与人之间的友善关系，要做到 BCD

( A、要讨好他人，迁就他人B、要看到他人的长处，要反省自己的短处 C、要建立在坚持原则的基础上 D、要有与他人友善的愿望

18、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(AB)

A、十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合 B、党的十八大强调：必须坚持人民主体地位 C、党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义 D、党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质

19 、 加 强 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 建 设 的 重 要 意 义 ， 在 于 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 (ABCD)

A、指明了中国发展的前进方向 B、凝聚了民族团结的力量 C、提供了国家发展的强大动力

D、奠定了社会和谐的思想基础

20、加强社会主义核心价值体系建设的途径 ABCD

( A、加强理论研究，提高认识水平 B、加大宣传力度，营造舆论氛围 C、领导示范带头，党员争当表率 D、融入国民教育，注重实践运用

21、放眼中国实际，我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡 禁 不止 ，在一 些领 域人情 淡漠 ，道德 失范。 对于 这些 严重的 道德问 题， 究其 原因有 ABC

( A、社会转型 B、对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当 C、对新兴道德建设重视不够，研究不够，宣传不够，应用不够 D、法制建设与道德建设脱节，道德失范代价过低

22、陶行知先生认为： “私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所以一个人的私德 更是要紧，私德更是公德的要本。 ”梁启超也指出： “断无私德浊下，公德可以袭取者。 ”由 此可见 (ABCD )

（A、私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义 B、我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”来 C、私德的过分发达必然导致公德的弱化D、个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人” ，促进社会道德进步）

23、公民道德建设的主要内容和基本要求包括 AB

( A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德 )

24、家庭美德的内容包括 BC

(A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、办事公道

25、培育健康国民心态的意义在于 AB

( A、有利于促进个人幸福和全面发展 B、有利于推动经济社会和谐发展 C、有利于为我国发展营造良好的外部环境 D、 国民心态就是在日常生活中， 特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、 心里倾向、情感倾向。

26、当代中国需要培育的国民心态包括(BCD ) )

A、自尊自信 B、理性科学 C、务实进取 D、开放宽容 27、六大交通陋习是指(ABC )

A、机动车随意变道、占道、开车打手机、不系安全带 B、强行超车、超速驾驶、严惩超员 C、驾乘摩托车不带头盔、行人过街跨越隔离设施 D、按序排队通行，有序停放

28、 “讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容 ABC

( A、大力倡导文明礼仪之风 B、大力倡导读书学习之风 C、大力倡导勤俭节约之风 D、大力倡导诚信服务之风

29、扎实推进环境卫生清洁行动，主要抓好以下工作： ABCD

( A、强化环保意识，净化生态环境 B、广泛动员群众，改善环境卫生 C、普及科学知识，提高科学素养 D、落实长效管理，建立科学机制

30、扎实推进公共秩序整治行动，应做到以下几个方面 ABD

( A、大力整治交通秩序 B、大力整治管理秩序C、大力整治社会秩序D、大力整治市场秩序

31、创建文明城市、__________、__________是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造 (CD )

A、文明行业；B、文明社区；C、文明单位 D、文明村镇 )

篇二：社会主义核心价值观知识竞赛试题(附答案)改

社会主义核心价值观竞赛试题（附答案）

一、填空题（请把答案填在横线上）

1.“人的” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。

2.邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力， 消灭剥削，消除两极分化，最终达到 共同富裕___。”

3.“三个代表” 重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益__。

4.科学发展观第一要义是。

5.社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、

6.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂 。

7.坚持_

8.建设社会主义核心价值体系，是党的提出的一项重大战略任务，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。

9.__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。

10.依法治国的主体是___，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。

11._，为依法治国提供思想基础和精神支柱。

12._

13.增强，为依法治国提供动力保障。

14.通过建设社会主义核心价值体系，更好地凝魂聚气、强基固本，进一步坚定干部群众对[马克思主义的信仰、社会主义的信念、改革开放和现代化建设的信心、党和政府的信任]。

15.依法治国的核心是确立__在国家政治生活中的权威。

16.中华民族形成了以_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

17.爱国主义教育要抓住__ 这个重点。

18.倡导以德。

19.讲友善当然要建立在的基础上。

20. 社会主义核心价值体系的灵魂是

21.近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。

22.中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和来审视近现代以来世界和中国

走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。

23.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观解决的是

24. 在中国历史上，儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、价值观，跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。

25.中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和26.中国特色社会主义的总依据是

27. 以爱国主义为核心的民族精神和以为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。

28 .24字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了、社会导向、行为准则的统一。

29. 社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现的本质。

30. 社会主义核心价值观必须立足_，符合广大人民群众的

期待。

31._， 是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。

32.党的十八大报告指出：“_是民族振兴和社会进步的基石。”

33.大力整治交通秩序。全面开展“行动计划”，大力倡导六大文明交通行为，自觉摒弃六大交通陋习。

34.认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即爱国守法、_明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

35.志愿服务以自愿、_为前提，以弘扬志愿精神为核心。

36.志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把_放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。

37. 我国的传统节日很多， 其中最具影响力的主要有__、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。

38. 重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。自1989 年开始， 我国把每年的农历九月初九定为“_老人节_” 。

39.要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋_服务人民、助人为乐_的奉献精神。

40. 社会主义核心价值体系的基本特征有41.国特色社会主义理论体系，就是包括展观]等重大战略思想在内的科学理论体系。

42. 社会主义的根本任务是

43.

44.

45是社会主义精神文明建设的中心环节。

46. 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观解决的是的问题。

47. 社会主义核心价值体系的基础是。

48.社会主义核心价值体系的灵魂是。

49.一九八六年九月，党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出，要培育[ 有理想、有道德、有文化、有纪律]的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

50. 弘扬精神，崇尚团结互助，是社会主义新型人际关系的重要体现。

51.

52. 提出“没有调查就没有发言权”。

二、单项选择题（每道题只有一个正确选项）

1. 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______ 为核心的民族精神和以______-为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。(B)

A.社会主义、与时俱进 B.-爱国主义、改革创新 C.-爱国主义、团结奋斗 D.艰苦奋斗、与时俱进

2.“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。(C)

A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱

3. 先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。(A)

A.重和谐 B.重伦理 C.重民本 D.重爱国

4.科学发展观的核心是(B)。

A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾

5.______________， 是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。（C）

A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄

6.-___________ 是中国特色社会主义的根本任务。（D ）

A.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力

7.社会主义民主的本质是(A)。

A.人民当家做主B.实现全体人民的共同富裕C.坚持人民代表大会制度D.坚持政治协商制度

8. 社会主义民主是社会主义________ 文明的重要标志。（C ）A.-物质B.-精神C.-政治

D.生态

9.________ 是人类发展的终极诉求。（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处

10.推进人的自由全面发展的根本途径是（ C）。A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新

11.推进人的自由全面发展的深层条件是（A ）。A.文化建设B.发展生产力C.素质教育

D.制度创新

12. 着力加强反腐倡廉建设，要坚持______是历史创造者的历史唯物主义观点，坚持全心全意为人民服务。(C)

A. 马克思主义政党 B. 工人阶级 C. 人民 D. 社会精英

13.职业道德的核心是（B ）。A.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母

14.-_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。（A ）

A.倡导“富强、民主、文明、和谐” B.倡导“自由、平等、公正、法治”

C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善” D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”

篇三：社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题(附答案)

社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题（附答案）

一、填空题（请把答案填在横线上）

1.“人的是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。

2.邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力， 消灭剥削，消除两极分化，最终达到 ___。”

3.“三个代表” 重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益__。

4.科学发展观第一要义是

5.

6.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的_。

7.坚持_共同富裕_ 是社会主义经济的核心价值。

8._，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。

9.依法治国的主体是___人民群众____，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。

10._

11._

12.增强_政府与公民的联动，为依法治国提供动力保障。

13.依法治国的核心是确立______ 在国家政治生活中的权威。

14.中华民族形成了以_

15.爱国主义教育要抓住_这个重点。

16.倡导以

17.讲友善当然要建立在坚持原则 的基础上。

18.近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。

19.中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。

20.近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。他们一直以“自由、民主、人权”等标榜自己，宣传所谓的“_普世价值”，侵略他国文化。

21.中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_中华民族伟大复兴。

22.中国特色社会主义的总依据是

23. 以爱国主义为核心的民族精神和以

24.-24 字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了

25. 社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现

26. 社会主义核心价值观必须立足_中国特色社会主义伟大实践_，符合广大人民群众的期待。

27._， 是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。

28.党的十八大报告指出：“_是民族振兴和社会进步的基石。”

29.大力整治交通秩序。全面开展“行动计划”，大力倡导六大文明交通行为，自觉摒弃六大交通陋习。

30.认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即爱国守法、_友善、勤俭自强、敬业奉献。

31.志愿服务以自愿、__ 为前提，以弘扬志愿精神为核心。

32.志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把__ 放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。

33. 我国的传统节日很多， 其中最具影响力的主要有___、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。

34. 重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。自1989 年开始， 我国把每年的农历九月初九定为“_节_” 。

35.要大力弘扬雷锋热爱党、热

爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋_服务人民、助人为乐_的奉献精神。

二、单项选择题（每道题只有一个正确选项）

1. 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______ 为核心的民族精神和以______-为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。(B)

A.社会主义、与时俱进 B.-爱国主义、改革创新 C.-爱国主义、团结奋斗 D.艰苦奋斗、与时俱进

2.“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。(C)

A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱

3. 先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。(A)

A.重和谐 B.重伦理 C.重民本 D.重爱国

4.科学发展观的核心是(B)。

A.发展 B.以人为本 C.全面协调可持续 D.统筹兼顾

5.______________， 是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。（C）

A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄

6.-___________ 是中国特色社会主义的根本任务。（D ）

A.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力

7.社会主义民主的本质是(A)。

A.人民当家做主B.实现全体人民的共同富裕C.坚持人民代表大会制度D.坚持政治协商制度

8. 社会主义民主是社会主义________ 文明的重要标志。（C ）A.-物质B.-精神C.-政治D.生态

9.________ 是人类发展的终极诉求。（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处

10.推进人的自由全面发展的根本途径是（ C）。A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新

11.推进人的自由全面发展的深层条件是（A ）。A.文化建设B.发展生产力C.素质教育D.制度创新

12.美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束，政府就需要人民监督。这说明我们要树立的新的法制观念是（C ）。

A.权利义务观念B.自由平等的观念C.监督制约的观念D.法律至上的观念

13.职业道德的核心是（B ）。A.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母

14.-_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。（A ）

A.倡导“富强、民主、文明、和谐” B.倡导“自由、平等、公正、法治”

C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善” D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”

15.“爱国、敬业、诚信、友善” 反映了“中国梦”的实现主体。（ C）

A.中国特色社会主义主义B.社会主义性质C.公民的德性和品格D.人民群众

16.近年来，我国加大在海外举办__________ 学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。（B ）A.马列B.孔子C.英语D.汉语

17.中国特色社会主义的总布局是（D ）。

A.经济、政治、文化、社会建设“四位一体” B.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。

C.社会主义初级阶段 D.经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”

18.-__________ 是社会主义道德建设的基本任务。（B ）

A.全面提高公民的科学文化素质 B.全面提高公民的道德素质

C.全面提高公民的身体素质 D.全面提高人民的综合素质

19.-_________ 是社会主义核心价值体系的主题。（C ）

A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观

20.-_________ 是社会主义核心价值体系的基础。（D ）

A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观

21.-___________，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。（B ）

A.“富强、民主、文明、和谐” B.“自由、平等、公正、法治”

C.“爱国、敬业、诚信、友善” D.“富强、和谐、自由、敬业”

22.-_________ 是社会主义道德建设的基础。（ A）A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德

23.-__________ 是公民个体道德化的摇篮。（C ）A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德

24.社会公德的内容不包括（ C）。A.文明礼貌B.助人为乐C.邻里团结D.遵纪守法

25.职业道德的内容不包括（D ）。A.爱岗敬业B.服务群众C.奉献社会D.保护环境

26.志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。___________ 是高尚的，是志愿服务精神的精髓。（ A）

A.奉献精神B.友爱精神C.互助精神D.进步精神

27.________ 是志愿服务的生力军， 学校是开展志愿服务教育的主阵地。（ B）

A.广大党员干部B.青年C.共青团员D.社会知名人士

28. 学雷锋活动的常态化项目之一是， 每年的_____ 月____ 日， 围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。（C ）

A.-3 月15 日 B.-4 月8 日 C.-3 月5 日 D.-4 月5 日

29.推动“我们的节日”主题活动深入开展，________ 节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。（C ）

A.清明 B.端午 C.中秋 D.重阳

30、推动“我们的节日” 主题活动深入开展， ________ 节期间， 要突出纪念先人、缅怀先烈的主题， 引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统， 慎终追远，珍惜幸福生活。（ A ）

A.清明 B.端午 C.中秋 D.重阳

三、多项选择题

1.“三个自信”包括(ABC)。

A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信

2.中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求， 包含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。这包括以下理念(ABCDE)。

A.重和谐 B.重伦理 C.重民本 D.重爱国 E.重自强

3.社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的(AB)。

A.包容性、民族性 B.引领性、崇高性 C.时代性、传统性 D.和谐性、传统性

4.马克思主义是社会主义核心价值观的( C )。

A、基础 B、精髓 C、灵魂 D、依据

5.中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。这包括(AB)。

A.毛泽东思想 B.中国特色社会主义理论体系 C.改革开放 D.“一个中心，两个基本点”

6.中国特色社会主义理论体系包括(BCD)。

A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观

7.胡锦涛明确提出，“人民民主是社会主义的生命”。因为社会主义民主(ABC)。

A.能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性

B.有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设

C.有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面

D.有利于促进生态文明建设

8.先进文化的功能重要体现在(ABC)。

A.教化功能 B.指引功能 C.实践功能 D.保障功能

9.人的全面发展的基本内涵包括(ABCD)。

A.人的活动的全面发展 B.人的社会关系的全面发展 C.人的素质全面提高 D.人的个性的自由发展

10.社会主义自由平等人权的显著特点是(ABD)。

A.广泛性 B.公平性 C.民主性 D.真实性

11.构建全新的法制观念，就是树立(ABCD)。

A.权利义务观念 B.自由平等的观念 C.监督制约的观念 D.法律至上的观念

12.维护社会公正的重要价值在于(ABC)。

A.社会公正是制度安排的基本依据 B.维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆

C.社会公正有利于形成良性互动的社会结构 D.公平正义就是要尊重每一个人

13.当前社会不公的表现形式有(ABCD)。

A.不断扩大的收入差距 B.明显的财政发布差距

C.就业与劳动报酬中的歧视因素 D.教育机会与教育资源分配不平等

14.解决社会不公，促进和谐社会建设，应做到(ABD)。

A.建立公正的社会分配结构 B.建立公正的社会制度机制

C.坚持依法治国基本方略 D.建立公正的社会保障机制

15.以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。弘扬以爱国主义为核心的民族精神(ABC)。

A.是提高全民族素质的基础工程 B.是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。

C.是构建和谐社会的精神支撑 D.是加强诚信建设的重要任务。

16.加强职业道德建设的基本途径是(ABCD)。

A.重视培养人们的职业情感

B.采取典型引路的方法，树立行业新风尚

C.将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化

D.完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行

17.构筑人与人之间的友善关系，要做到(BCD)。

A.要讨好他人，迁就他人 B.要看到他人的长处，要反省自己的短处

C.要建立在坚持原则的基础上 D.要有与他人友善的愿望

18.党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(ABC)。

A.十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合

B.党的十八大强调：必须坚持人民主体地位

C.党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义

D.党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质

19.加强社会主义核心价值体系建设的重要意义，在于社会主义核心价值体系(ABCD)。

A.指明了中国发展的前进方向B.凝聚了民族团结的力量

C.提供了国家发展的强大动力D.奠定了社会和谐的思想基础

20.加强社会主义核心价值体系建设的途径(ABCD)。

A.加强理论研究，提高认识水平 B.加大宣传力度，营造舆论氛围

C.领导示范带头，党员争当表率 D.融入国民教育，注重实践运用

21.放眼中国实际，我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止，在一些领域人情淡漠，道德失范。对于这些严重的道德问题，究其原因有(ABCD)。

A.社会转型

B.对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当

C.对新兴道德建设重视不够，研究不够，宣传不够，应用不够

D.法制建设与道德建设脱节，道德失范代价过低

22.陶行知先生认为：“私德不讲究的人，每每就是成为妨碍公德的人，所以一个人的私德更是要紧，私德更是公德的要本。”梁启超也指出：“断无私德浊下，公德可以袭取者。”由此可见(ABD)。

A.私德涵养对于公德建设具有十分重要的意义

B.我们应把自己的私德建立起来，建筑起“人格长城”来

C.私德的过分发达必然导致公德的弱化

D.个人品德提高了，就可以“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步

23.公民道德建设的主要内容和基本要求包括(ABCD)。

A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德

24.家庭美德的内容包括(ABC)

A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.办事公道

25.培育健康国民心态的意义在于(ABC)。

A.有利于促进个人幸福和全面发展

B.有利于推动经济社会和谐发展

C.有利于为我国发展营造良好的外部环境

D. 国民心态就是在日常生活中， 特别是面对重大事件或突发事件时所普遍出现的认识倾向、心里倾向、情感

倾向。

26.当代中国需要培育的国民心态包括(ABCD)。

A.自尊自信 B.理性科学 C.务实进取 D.开放宽容

27.六大交通陋习是指(AC)。

A.机动车随意变道、占道、开车打手机、不系安全带 B.强行超车、超速驾驶、严惩超员

C.驾乘摩托车不带头盔、行人过街跨越隔离设施 D.按序排队通行，有序停放

28.“讲文明、树新风”活动的具体包括以下内容(ABC)。

A.大力倡导文明礼仪之风 B.大力倡导读书学习之风

C.大力倡导勤俭节约之风 D.大力倡导诚信服务之风

29.扎实推进环境卫生清洁行动，主要抓好以下工作：(ABD)。

A.强化环保意识，净化生态环境 B.广泛动员群众，改善环境卫生

C.普及科学知识，提高科学素养 D.落实长效管理，建立科学机制

30.扎实推进公共秩序整治行动， 应做到以下几个方面(ACD)。

A.大力整治交通秩序 B.大力整治管理秩序 C.大力整治社会秩序 D.大力整治市场秩序

31.创建文明城市、__________、__________ 是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造(-CD-)。

A.文明行业 B.文明社区 C.文明单位 D.文明村镇

32.志愿精神的主要内容包括(ABCD)。

A.奉献精神 B.友爱精神 C.互助精神 D.进步精神

33.-2008 年开始，我国的公休假进行了较大调整，其中最大的亮点是把__________、__________、__________ 等三大传统节日列为国家法定节假日。(ACD)。

A.清明节B.圣诞节C.端午节D.中秋节

34.弘扬传统节日文化，发挥其所具有的强烈的_________认同感、__________ 认同感、_________ 认同感，能够最大限度地凝聚民心，有力地抵制西方文化的冲击和渗透。(ABC)。

A.民族 B.文化 C.国家 D.世界

35.中华传统节日对中华民族精神培育和弘扬具有重要的价值。传统节日(ABCD)。

A.彰显着爱国主义精神，具有弘扬爱国主义精神的功能

B.具有增强民族凝聚力，维护国家统一的功能

C.具有和睦团结、追求和平、促进和谐的功能

D.具有勤劳勇敢、积极进取、奋发有为的功能

四、判断题(在题后括号内正确的划√，错误的划×)

1.西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”，为历代封建统治者所大力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性。（√）

2.“人的自由而全面发展”

3.“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”

4.

5. 社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信” 等精华， 符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标。（ √）

6.

7.十八大报告强调“调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更

篇四：2015职业道德答案85分卷

1. 内心信念是（）。 (单选

A调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范

B用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

C依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为

D一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感

2. （）是建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的。

选

A道德关系

B道德情感

C道德理想

D道德理论体系

3. 要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。 (单选

A为人民服务

B奉献社会

C科学发展

D改革创新 单 (

4. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。 (单选

A法律法规 B职业道德

C交通法规

D科学发展规律

5. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。 (单选

A人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 B在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观

C价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念

D在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观

6. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (单选

A科学的发展观体系 B人生价值体系

C社会主义世界观体系

D社会主义核心价值体系

7. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (单选

A社会进步 B文明进步

C社会稳定

D文明发展

8. （）是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 (单选

A社会和谐 B稳定发展

C发展经济

D繁荣富强

9. 健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。 (单选

A民主制度 B民主法制

C法律制度

D民主监督

10. （）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。 (单选

A创造 B创新

C发明

D建设

11. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。 (单选

A马克思主义的科学人生价值观 B社会主义道德建设

C邓小平理论

D社会主义荣辱观

12. （）是社会主义道德最广泛的社会基础。 (单选

A公民道德 B社会道德

C职业道德

D个人道德

13. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。 (单选

A党和政府

B工人阶级

C农民阶级

D广大知识分子

14. （）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。

选

A社会主义价值观

B社会主义荣辱观

C社会主义人生观

D社会主义世界观

15. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。 (单选

A学校

B家庭 单 (

篇五：社会主义道德建设的基本要求

社会主义道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，简称“五爱”。新中国成立之初，毛泽东同志根据我国社会的性质、特点和社会历史条件，提出要倡导“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”。1982年第五届全国人民代表大会五次会议通过的《中华人民共和国宪法》，把其中的“爱护公共财物”改为“爱社会主义”，赋予了“五爱”更全面、更深刻、更科学的内涵，并明确规定：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，在人民中进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育。这是对社会各阶层人们普遍的、共同的道德要求。1986年党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，明确提出：“社会主义道德建设的基本要求，是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”。1996年党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，再次充分肯定了社会主义道德建设，要“以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求”。《纲要》也把“五爱”作为我国道德建设的基本要求，进一步充分肯定下来，并指出，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。社会主义道德建设基本要求的具体内容是：第一，爱祖国。爱祖国是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。它是人们对自己祖国山川风物、物产资源、历史传统和文化艺术的无限珍爱，对祖国尊严、荣誉、利益和命运的深切关注；力求祖国在经济、社会和文化方面得到发展的忠诚愿望和对外来侵略坚决反抗、愿为祖国献身的英勇精神。我们的祖国是一个统一的多民族的伟大国家，有着五千多年的悠久历史和灿烂的中华文明，不仅对东方产生了深远的影响，而且为整个人类文明做出了不可磨灭的贡献。中国人民从来不在侵略者面前低头，有着酷爱自由、追求进步、维护民族尊严和国家主权的光荣传统。对外来侵略者无比痛恨，对卖国求荣的民族败类无比鄙视，对爱国志士无比崇敬，这已成为我们宝贵的民族性格。中国共产党在继承和发扬中华民族的优良传统，参与争取民族独立、维护国家主权的斗争中，付出了最大的牺牲，做出了最大的贡献，赢得了全国各族人民的衷心爱戴和拥护。中国共产党人是最坚定、最彻底的爱国者。中国共产党的爱国主义，是中华民族、中国人民爱国主义的最高风范。我国进入社会主义社会以后，中国人民的爱国主义便与社会主义有机地统一在一起。在新的历史时期，爱国主义同社会主义有机地统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。爱祖国，首先应进一步增强人们心目中的祖国意识。有了强烈的祖国意识，才能时时处处感受到祖国的存在。这需要全面地认识祖国的历史，了解它的过去，了解它的传统，了解它几千年来创造的灿烂文化和遭受的屈辱苦难，更要认识了解祖国的今天。爱祖国，就应更多地担负起对祖国的责任和义务。要把对祖国的意识、对祖国的情感，转化为建设祖国、维护祖国的力量。任何一个真正爱祖国的人，都必须首先要求自己做一个好公民，自觉遵守国家法律，自觉维护国家利益，以祖国大局为重，以祖国利益至上。爱祖国，还要有民族自信心、自尊心。要在全社会发扬自尊、自信、自强的民族精神，以损害国家利益、国家尊严为最大耻辱。一个民族为自己而自豪，决不容许别的民族歧视、侮辱，保持自己民族尊严的情感，就是民族自尊心。没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。我们应当为自己的民族而骄傲，为作为一个中国人而自豪，对民族兴盛满怀信心。第二，爱人民。爱人民是为人民服务这一社会主义道德核心的重要体现，也是公民道德建设的基本要求之一。人民群众是历史的主体，是历史的创造者，是国家的主人。社会主义道德建设既然以为人民服务为核心，就必然要以爱人民为基本要求。邓小平同志说：”我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”

邓小平同志在他富有传奇性的一生中，用他的整个理论和实践活动，为我们树立了这一道德要求的最光辉典范。爱人民，就要牢固树立全心全意为人民服务的思想；就要一切从人民的利益出发，心中时时刻刻装着人民，一切为了人民，一切依靠人民；就要尊重人民，关心人民，服务人民，保护人民；就要同一切危害人民利益的思想和行为作坚决的斗争。尤其在人民的生命财产受到威胁和损害的关头，应该挺身而出，见义勇为。那些面对他人的困境和危险麻木不仁，甚至见死不救的人，不仅丧失了做一个合格公民的基本道德，而且辱没了做人的尊严。爱人民是对每一个公民的道德要求。对于共产党员来说，实践爱人民的道德要求，最重要的是坚持党的群众观点和群众路线，强化公仆意识，密切联系群众，关心群众疾苦，勤政为民，廉政爱民，当好人民的勤务员。对于普通群众来说，也同样有一个爱人民的道德要求。人民不是抽象的，就是我们日常生活中的父老乡亲、同志朋友、兄弟姐妹，就是我们生活于其中的社会群体。尊老爱幼、扶危济困、文明礼貌、助人为乐、瞻养父母等等，都属于爱人民的范畴。第三，爱劳动。从一定意义上说，劳动创造了人本身，劳动创造了世界，劳动创造了人类文明。在劳动中，形成了社会的生产关系，并以此为基础决定了其他的社会关系，同时也产生了调整人与人之间相互关系的道德。因此，对劳动采取什么态度，从来就是衡量一个人的道德觉悟的重要标准。鄙视劳动，不劳而获，无偿地占有他人的劳动，是剥削阶级的腐朽道德观。社会主义道德建设以爱劳动为基本要求。在社会主义社会，生产力还不够发达，物质财富还没有极大丰富，还必须实行以按劳分配为主体的分配原则，我们必须提倡爱劳动的道德风尚。到了共产主义社会，劳动将成为人的第一生活需要，爱劳动将成为人们的自觉的道德要求。在社会主义初级阶段，爱劳动，首先要求每一个公民树立社会主义主人翁的道德责任感，以诚实的态度自觉自愿地积极参加生产劳动，在劳动中自觉遵守劳动纪律，充分发挥高度的自觉性，发挥聪明才智，认真负责，保质保量地完成劳动任务。爱劳动，就要乐于吃苦，艰苦创业。中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。贪图享乐、坐享其成或挥霍浪费，不爱惜人民群众的劳动成果，都是不爱劳动的表现。爱劳动，在社会主义市场经济条件下，还体现在依靠诚实劳动，勤劳致富上，任何不劳而获、投机取巧、坑蒙拐骗的行为，都是可耻的。爱劳动，要从小培养劳动习惯。第四，爱科学。科学是人类认识世界、改造世界的一种武器，是人类最重要的文明成果，是人类社会发展中具有革命意义的力量。爱科学，就是要崇尚科学，掌握科学知识，投身到科教兴国的伟大事业中去。早在战争年代，邓小平同志就强调，要提倡科学精神，学习科学知识。他指出：提倡科学，宣扬真理，反对愚昧无知、迷信落后，加强马列主义的宣传，不管对人民群众或部队，都是同等重要的。在新的历史时期，邓小平同志提出了“科学技术是第一生产力”这一著名的马克思主义论断，提出经济发展得快一点，必须依靠科技和教育。要提倡科学，靠科学才有希望。在当代，科技进步愈来愈成为经济发展和社会文明进步的主要推动力量和决定性因素。我们要紧紧围绕经济建设这个中心，大力普及科技知识、科学方法、科学思想，提高全民族的科学文化水平，促进物质文明和精神文明协调发展，推动社会全面进步。爱科学，就要追求科学真理，努力学习和掌握科学技术知识，增强为祖国、为人民、为社会主义现代化事业做贡献的才干；就要尊重知识，尊重人才，要努力创造使拔尖人才能够脱颖而出的良好环境；各地领导干部要善于发现人才，使用人才。爱科学，就必须崇尚科学精神，反对封建迷信等野蛮愚昧行为。爱科学，还必须树立求实创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，要反对弄虚作假、因循守旧，要勇于发现真理，坚持真理，发展真理。爱科学不是一个空洞的口号，应该体现在生产、生活和劳动实践中。在农村，要普及农业先进适用技术，大力开展科技扶贫。在城市，要搞好科学研究和应用，搞好科学普及活动，重视科普设施建设。在工矿企业，要给职工学科学、用科学的机会。在全社会范围内，要利用报刊、电视、广播办好科普专栏和节目，对人们普遍关心的自然现象和社会现象做出科学解释，引导和教育群众尊重科学，使人们认

识自然规律、社会规律和经济规律，崇尚科学，破除迷信，反对伪科学，崇尚文明，克服愚昧，抵制腐朽思想侵蚀。第五，爱社会主义。社会主义是我国人民所做出的历史选择。走有中国特色的社会主义道路，是中华民族走向全面振兴，实现富强、民主、文明的必由之路。社会主义的前途和命运，同我们每一个人的前途和命运息息相关。因此，爱社会主义成为我们每一个公民的基本道德要求。爱社会主义，就要使每一个公民懂得，只有社会主义能够救中国，也只有社会主义才能够发展中国，中国不搞社会主义没有出路，没有前途。爱社会主义，就要时刻铭记“我们搞的四个现代化，是社会主义的四个现代化”，离开了社会主义，“这就忘记了事物的本质，也就离开了中国的发展道路”。爱社会主义，就要坚持党的基本路线，自觉地维护、贯彻和执行十一届三中全会以来确定的路线、方针和政策。爱社会主义，就要努力学习，刻苦钻研业务，为建设有中国特色社会主义贡献聪明才智和力量。爱社会主义，就要把社会主义祖国的利益和荣誉放在首位，同一切危害社会主义事业的行为作坚决的斗争。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，是一个相互联系的统一的整体，基本涵盖了社会生活中最主要的道德关系，是每一个公民必须遵守的基本道德准则。在任何时候、任何情况下，都必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体，贯穿公民道德建设的全过程。（中共中央党校出版社《<公民道德建设实施纲要>学习问答》）

作文素材