幼儿园暑假生活海报

篇一：幼儿园暑假生活记录表

谷尚居幼儿园暑假生活记录表

填表说明：1～5项宝宝填写（用有待改进）；最后一项家长填写（一天内看电视的时间总数，用分钟表示）。 此表仅作为假期幼儿生活的调查记录，不存在好与不好的界定，请家长督促孩子如实填写，帮助孩子在假期养成良好的生活习惯。

我的阅读记录卡

家长对孩子暑假期间的表现评价：

家长签名：

年 月 日

篇二：幼儿园大班教案：我们的演出海报

我们的演出海报

主题名称：

次主题名称：

活动名称：我们的演出海报

主要教学领域：艺术领域

教学内容及学情分析：

了解海报的特点，尝试制作海报。学习与同伴协商、分工合作完成制作和宣传任务学习欣赏和客观评价同伴的作品

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:幼儿园暑假生活海报)

活动目标：

1、让幼儿尝试制作《西游记》故事演出的海报。

2、让幼儿们互相合作完成制作和宣传任务。

重难点分析：一起制作好的演出海报

活动准备：

1、《西游记》的故事资料。

2、家长、幼儿、教师共同搜集的各种戏剧节目的海报及宣传图片

3、制作海报用的各种纸，各色布头，即时贴、彩笔 、胶水等工具。

活动过程：

一、出示搜集的节目演出海报，激发幼儿的学习兴趣。 师：今天我给你们带来了许多非常漂亮的礼物，你们看看这

是什么？（节目演出海报）。

1、和幼儿一起欣赏海报。让幼儿了解海报上都有什么？（节目名称、演唱单位、演出地点、演出时间、节目内容等）。

2、你们见过什么样的节目海报？

3、海报是用来干什么的？（为即将演出的节目做宣传）。

4、海报不但漂亮而且还有这么大的用途，你们喜不喜欢？想不想自己也制作一份漂亮的海报？（想），那我们今天就来制作一份漂亮的海报吧！

二、教师和幼儿一起学习制作海报。

1、教师和幼儿一起制定这次所要演出的节目。（《西游记》）

2、教师让幼儿共同讨论这次演出节目的“灵魂”，并根据节目的“灵魂”分组讨论制定节目的海报。

3、海报的要求要有创意，各组之间不能抄袭。最后老师要评比幼儿的海报。

4、教师及时观察指导。并时时提醒幼儿有关剧情细节，引发幼儿制作海报的灵感。

5、幼儿在制作海报的过程中要注意安全、卫生。

三、教师和幼儿一起欣赏幼儿制作的《西游记》演出海报。

1、教师和幼儿一起评出最有创意的海报并分出一、二、三等奖。

2、同样评出最漂亮的海报并分出一、二、三等奖。

3、幼儿也被评为巧手宝宝、智慧宝宝、创意宝宝等。

4、幼儿的作品都得到了同伴和老师的肯定，并且自己也得到了肯定，他们都非常高兴。

5、老师把幼儿制作的《西游记》海报放到区角中。

四、活动延伸：

幼儿回家后和家长一起欣赏海报。

活动反思：

孩子非常喜欢这节课，特别是我在出示海报时，幼儿非常感兴趣，专心认真听我讲，在分组学习时，幼儿积极性很高，积极争取当某个角色。最后他们在自己的作品在得到肯定后都非常高兴。

篇三：暑期幼儿园园长老师学习资料参考二

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篇四：幼儿园暑期美术宣传

2015年暑假创意美术兴趣班招生

幼儿美术启蒙，把握开启孩子大脑最佳时机 ：

专业、系统的美术教学可以培养学生美学情操和陶冶完美的人格。众多教育家都认为，美术教育既能提高少年儿童的动手能力、表达能力和扩大知识视野，又能激发他们的观察力、想象力、创造力，对将来孩子的个性发展、考学、成材都有多方面的综合助益。

幼儿阶段（3-6周岁）绘画兴趣是最重要的。首先让幼儿观察大自然的风景，观察生活，让他们感知这个美好而又神奇的世界，然后再以主题活动游戏的形式，让他们用五颜六色的笔自由自在地来表现自己的感情。

这个时期的幼儿尚不具备用文字、数字等手段进行交流的本领，绘画信手涂抹也可以达到一定的交流目的，产生心理上的满足。针对幼儿的这种心理特点， 绘画的最初启蒙应以兴趣为主。

一、课程设置：

幼儿绘画启蒙、幼儿创意手工、儿童创意色彩画、儿童创意线描画

二、学习内容

1. 以主题故事的形式学习点、线、面的造型，认识图形、工具及简单的图形造型训练。

2. 认识色彩的不同感觉，学习如何正确的运用色彩。提高色彩基础， 彩笔画、水粉画等，自主自由画等；油画棒技法: 平涂法, 渐变法, 混染法; 牙签画, 色彩搭配, 成品故事画 ；学习用各种工具材料作画。

3. 学生学习的过程中，会穿插一些手工纸艺、趣味手工的课程，锻炼学生的动手能力的同时又开发幼儿大脑发育，起到最佳启蒙状态。

三：报名时间：

四：上课时间：

五：联系方式：

材料配备：

1、 素描纸

2、 水粉颜料

3、 水粉笔

4、 油画棒

5、 卡纸

6、 彩纸

7、 旧报纸 旧杂志

8、 吸管

9、 瓦楞纸

10、 刮画纸

11、 刮画笔

12、 海绵纸

13、 勾线笔

14、 鸡蛋壳

15、 剪刀

16、 胶棒

17、 双面胶

18、 丙烯颜料

19、 纽扣、小彩片（可以用亮纸剪碎）、亮粉

篇五：幼儿园小朋友暑假生活演讲稿

我的暑假生活

亲爱的老师，亲爱小朋友们：

大家好！ 我叫潘柳言，今年6岁啦，来自大四班。今年的暑假，我过得开心又轻松。 一放暑假，爸爸妈妈就带我去了上海的星期八小镇，小镇里可以扮演了各种职业。我先进了可乐加工厂，当了工人，知道了可乐是怎么形成的；接着我又变成了医生，穿起白大褂，拿起听筒，给“病人”治病。后来我的衣服又变了，带上帽子，拉上箱子，变成了空姐，登上了飞机。小镇里还可以当美容师、消防员、蛋糕店等等。小镇的生活真有趣，我也可以当大人了。

爸爸妈妈又带我坐游轮游三峡，游轮超大的，上面有超市、商场、理发店、还有图书馆、游戏厅、游泳池、餐厅。我跟其他小朋友在游轮上玩得很开心。我在游轮上看风景，长江三峡两边的山都很高，山上的风景很美。我还看到了十块钱上画的风景。最后我来到了三峡大坝，爸爸告诉我这是一个很大的发电站，我们用的电来自这里。旅游，让我看到了祖国美丽的风景，又让我增长了见识。 暑假里我也安排了学习和运动。我读了《三字经》、《不一样的卡梅拉》、《神奇校车》和《科学全知道》。我还练习了滑轮、游泳和跳绳。我的暑假生活真有趣。

谢谢大家！

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