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相遇在初中作文初一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 18:32:01 作文素材
相遇在初中作文初一作文素材

篇一:七年级优秀作文

怀念与她相遇的日子

黄金灿

怀念,是每个人都会有的。有的人会怀念童年的日子,有的人会怀念快乐的日子,有的人会怀念小学的日子……而我怀念的却是与她相遇的日子。

那天是阳光明媚的,可是我的心却像一块大石头一样冰凉。因为我和我的好朋友绝交了,我们曾经是那么好。我现在还无法走出这个阴影,不管我怎么安慰自己,始终就是无法忘却。可是,就在那一天,一个新来的同学,她对我说的那一番话,使我豁然开朗。她是刚转来的一个学生,坐在我旁边。她看见我愁眉苦脸的,就问我:“你怎么了?”当时我不愿意跟任何人提起这件事,所以就没有回答她。可是她并没有就此结束,一边安慰我一边问我。我忍不住了,向她倾吐了我的心声。她听完之后,告诉我她也有过这样的经历,可是她没有伤心,难过,而是去面对了它。我听完她的话,觉得她说的很对,我不应该这样,我要开开心心的去面对每一天。她打开了我的心结,让我的脸上又绽开了笑容。

从那时候开始,我在心里就认定了这个朋友,我们一起上学,一起玩耍,总之,我们两个人形影不离,很多同学叫我们“合二为一”。我们每每听到这样的话,就会默契的相互对视笑着点点头。我和她有福同享有难同当,一起度过了开心的一天又一天。

可是开心的时光总是那么短暂,不久,就要小学毕业了,我们两个可能不会再同一所学校,这一天还是来了,她告诉我她要回老家了,

以后都可能不会再回来了,我们伤心的哭了,分别之际,我们各自送了最珍贵的礼物给对方,留作纪念,不忘记彼此。之后,她便走了。

我脑海中常常浮现出与她见面的那一天,与她在一起的点点滴滴,怀念与她相遇的日子。

学习的烦恼

马坤

“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照,但有一天,烦恼来到,小小少年烦恼了。”随着年龄的增长,我们的烦恼越来越多。当然,我也不例外。进入初中后,我的烦恼越来越多。最令我头疼的还是学习上的烦恼。

我觉得初中和小学最大的区别就是初中比小学的压力大,科目多,老师讲的速度快。语数英三科我在小学已经够头疼的了,来到初中又加上了四科。这倒也没什么,可是老师讲课的速度太快了,可以说一节课一个篇章,我还一知半解,老师就进行了下一个内容。目前,我的地理和数学很不好,尤其是地理,老师前一天讲的没跟上,今天上她的课就像听天书一样,什么也听不懂。虽然我在课下已经很努力地把我不会的问题都问了别人。但是,还是有许多不懂。所以我现在在地理课上特别专心地听,一点儿也不敢做与课堂无关的事情,希望这样可以弥补回我的地理知识。

初中的压力真是山大啊!在班里在年级都存在一种关系——竞争关系。大家都在刻苦努力的学习,都想拿到一个优异的成绩。于是,同学们之间就相互竞争,赢了就是胜利者,输了就是失败者。所以每

一个人的压力都很大,都想做一个成功者。我也不例外,我现在的竞争对手是詹恩宝,我的目标是年级第一。我虽然这两次都没他好。但我相信,通过我的努力,我一定能超过他,获得年级第一的位置,虽然平时我很乐观,但是,我还是明显的感觉到了压力大小。

唉,学习上的烦恼真是太多啦。谁能帮助我?Who can help me?

同桌

李玉茹

在你难过时,有一个人会在一边安慰你;在你无聊时,有一个人会想方设法让你高兴;在你开心时,有一个人会默默的跟你一起笑‘在你被老师批评时,有一个人会给你一张纸巾。这个人就是我的小学同桌。

小学时,她总是这样对我,我高兴,她也高兴;我难过,她也难过。我忘不了我们在一起的点点滴滴,因为这些都是我们美好的回忆。

记得有一次,我和后面的一个男同学起了冲突,他上课总是跟我捣乱,所以我就吵了他几句。我的同桌看我特别生气,就安慰我,叫我不要生气了。结果我一开口就说了她一句。说过后,我自己觉得很惭愧,但又低不下头去跟她说对不起,我想了又想,最终还是决定去找她,当我刚起身,我才发现,她一直在我的后面,帮我教训我后面的那个男生,我一下子泪流满面,脑子里一直重复着她为我所做的一切事情和我说她的那一个画面,,我想起来很惭愧,突然有一个人给我一张纸巾,我抬头一看,原来是我的同桌,我接下了纸巾,同时

又抽泣着对她说:“谢谢。”就这样,我们又成为了好朋友。

我非常感谢我的同桌,如果不是她,我的成绩也不会上升;如果不是她,我也不会懂得什么是朋友;如果不是她,我更不会懂得道歉。

当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”

那件小事激励着我

王怡晗

小草之所以能破土而出,是因为春雨激励着它;花朵之所以能如此美,是因为叶子激励着它;大树之所以能参天,是因为那默默无闻的根激励着它;我之所以能有勇气去起手,是因为那件小事激励着我。

烈日炎炎,连荷花都快忍受不住了,被太阳看的害羞的低下了头,小鸟们站在树枝上一动不动,就连那仙人掌都蔫了。妈妈却在这时候发了烧,我在想:“这可怎么办呢?下午还要去上补习班,妈妈肯定送不了我了,那怎么办?自己去?带那么多钱,万一有小偷怎么办?万一有人抢钱怎么办?万一遇到不良分子怎么办?”就这样,我忐忑不安的过了一上午。

下午我一直死盯着那走的不快不慢的秒针。心跳越来越快,“咚——咚——咚……”两点了,我该走了,我非常的害怕,一个上一学期都不举一次手的女孩,竟然要独自一个人去。这时我那忐忑不安的心情又回来了。一路上,我跟做贼似的,我想做贼也没这么紧张吧。

到了门口,我迟迟不想进。可是又有什么办法呢?在万般无奈的情况下,我只好硬着头皮进去了,我自己一个人在那里办了办手续,

交了钱,上去上课了。这一天,所有的事情都是我独立完成的,我真是兴奋到了极点。

虽说这只是一件平凡的小事,可它把以前那一个柔柔的我,改编成了另一个全新的,更好的我,我又有了新的目标,相信在不久的将来,另一个崭新的我会出现在这个世界上。

我的偶像

付贾妍

每个人都有一个自己的偶像,我也一样。

我的偶像是一位老师,她戴眼镜,圆圆的脸,小嘴巴。她说话很幽默,但对坏学生也是很严格的。长长的头发很飘逸。

从我刚来学校的时候就挺喜欢她的,到后来就把她当成我的偶像了。她教过我们,那时候,我很快就适应了她的教学方式,她写字也很漂亮。

她也很体贴。军训的时候,有人裤子破了,她就拿来缝补,还要看我们午休。在餐厅吃饭的时候,如果有同学吃得少或者不吃,都会去劝导,尽量去说服他们多吃饭。

又一次,我在QQ上跟她聊天,就谈到以后我要做什么,我就说:“当老师”,她说那就得努力学习,上北大。我说,老师你太高估我了,她说这怎么不可能,只要你现在努力学习,以后还会考上更好的学校。我忘了下一句我说的什么,她回复我一句不能玩,我说不会吧,不能玩不就成书呆子了,然后老师可能有事就没理我。我想了好多,要想学好就

相遇在初中作文初一

少玩,可是玩是孩子的天性啊!妈妈也经常说,玩可以,

篇二:初一寒假优秀作文推荐

1、我身边的“老班长”

在我们班上有一位这样的“老班长”,他的任期还不到一学期,就被新的班长顶替了。在他那短短的任期中,大家都亲切地唤他“老班长”,这是因为我们在小学时学过一篇关于老班长的课文。如今他已退岗,成了“一介平民”,“老班长”的名字就更合适不过了。

这位“老班长”性格柔弱,不刚强,有点儿“女子风范”。生得一张大圆脸,浓眉小眼,眼睛小得都眯成了一条缝。每当笑容满面时,由于他颧骨太高,眼睛似乎看不见了似的。膀大腰圆,虽然个子很高,看起来还算魁梧,但仔细观察才会发现,那些肉很松弛,完全没有“练家伙”的气概,这也许就是某些班委对他不服气的原因吧!

他说话时别有一番特色:每次都带着一点东北味儿,总会让人想起“小沈阳”。起初我还以为他是装出来的,后来有一次我问他:“你是哪儿的人?”他幽默地说:“俺是黑龙江的。”我这才相信。有这样一位“活宝”在我们身边,其实也挺好玩的。

他其实挺不容易的,任期只有一个学期。在开学初的拓展训练中,由于他表现突出,班主任老师还特意嘉奖过他,把他提拔为第一个班长。起初他还有信心把一班带好,但是他的性格柔弱不果断,造成了许多班委不服气的现象。每次开班委会,他扯破了嗓子召集班委,可谁也不理它,只有几个墨守成规的主动到场。好不容易把他们都召集齐了,可他们怎么也不把他放在眼里,一个劲儿地叫着:“娘班长,又有什么芝麻粒儿大的事儿?我们还要回班写作业哩??”一个个嚷嚷完以后,又在他眼底下有说有笑,谈天说地。

有一次,把“老班长”惹急了,只见他拍案而起,大声喝着:“说什么说!说正事呢!你们这样算什么班委?”于是一个个都默不作声起来。他好不容易树立了自己的威信,创造出了强大的气场,但又被自己给破坏了:“今儿个咱??咱说??说点儿正??正事儿??”他那东北味儿还略带点儿结巴,逗得我们不由自主地大笑起来。他看见我们笑了,自己也笑了:“反??反正俺说话就这样??”我在一旁同情地看着他,再看看有说有笑的班委们,觉得他真的不容易。

他从起初的百倍信心,渐渐地磨损到了觉得自己没用的地步,这次的新班委选举,就再也看不到他的身影了。老师为了感谢他过去一学期的工作,就送他了一个“小百事贴”(其实每个班委都有的),但他的却十分特别,是一个“iphone手机”形的。于是他每天都举着他那“盗版iphone” 自己做广告,那天就缠上我了:“美意姐姐,你看,最新版iphone98,看起来不错,一摔就变塌,触频百分百,智能百分百,原价九千九百八,现价只要九百八,不,我们只要九块八毛八??”他拿着“盗版iphone”在我面前蹦来蹦去,手舞足蹈,他的眼睛早已眯成了一条缝,红光满面,脸上的笑纹正在跳舞??

我知道他那样做的原因,如今他已退岗,不再受人关注了,为了成为班中的亮点,他觉得这样逗我们乐是值得的。

他其实还想当班长,但对自己没有信心。其实他能行,我认为他应该好好学习,多帮老师干干活,也许班长还是他。再看看现在的他,上课时呼噜声不停,什么时候下课都不知道呢!这样整天没有目标地生活,有意义吗?

至于下一步他该怎么做,让他自己去想吧!

【点评】读这篇作文,我蓦然想起一句喜欢的话:接受生命中的不完美。

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2、路口处的“哥们儿”

每天上学,都要路过那个再也熟悉不过的十字路口,通过那路口再奔向学校。也正是那一刻,总能看见路口处的那个哥们儿——交通管理志愿者。

总是喜欢叫那个陌生而又不陌生的人一声“哥们儿”,因为他很年轻,叫他叔叔总觉得老气,而什么不称呼也不合适。他就是那样的一个人,一个年纪轻轻的小伙子,而又比我大上个将近十来岁,那么,只有叫他“哥们儿”罢了。

但是,我从来没有当面以哥们儿的名义称呼过他,因为我们毕竟素不相识,只是每天从路口经过与他相遇,看了他一眼便转身就走。

日子久了就慢慢熟悉起来。在我的脑海里,他每天似乎都是如此:手持两面小红旗,口中含着小巧的哨子,身穿一件军绿色棉袄,头上顶着雷锋式的帽子。我想,他大概也认识我吧:一个戴着粉框眼镜,总是把手插在兜里的女孩。

每天,我从车站下车,老远就能听见一声嘹亮的哨声,那便是他吹的。

他的工作就是如此:指挥我们通行。其实,没有他也可以,难道我们不知道“红灯停、绿灯行”的规则吗?

我总是这么想。那天,到路口的时间晚了许多,这意味着我即将迟到,于是我疯也似地冲向路口,结果被一辆辆疾行的汽车拦住了。这时,往常沉默的他突然开口了:“小孩别跑得那么快,你看??看红??红灯变了再??再过。”这时,我才发现他是一个幽默的人。我看了看他那圆溜溜的小眼睛,不由自主地笑了起来。瞧啊,他的脸是圆的,眼睛也是圆的,短短的眉毛在说话时不住地跳着舞。“雷锋”式的帽子一边儿翘起,一边儿又耷拉下来。说起话来虽然是纯纯正正的北京味,却被自己略带结巴的声调打乱了,让人听着就不由自主地想笑。他看见我笑了,自己也笑了,可我总是把他的话当作耳边风。再说了,我可不是小孩,我自己能确保自己的人身安全,用不着别人的提醒。于是我不顾红灯,看看疾行的汽车,瞅准机会就径直向前跑去。这时,那位“哥们儿”突然嚷嚷起来:“嘿!!小孩!这是红灯??”我不管三七二十一,只顾与时间赛跑。到了马路对面后,我转身看了看他,呵呵,他仍呆呆地立在那里呢!目瞪口呆的他又让我“噗嗤”一声笑了出来。 第二天,我仍路过那里时,他突然挥了挥手中的旗子说:“嘿,你可??可别再??再像昨天那??那样闯红灯啦。”于是我便原地站在那里一动不动。他看见我听了他的话,高兴地笑了起来:“就是嘛,这样也??也是??是为了你好。”

此时正值太阳初升的早晨,春天不知不觉地来临了。红彤彤的太阳悬在半空中,四周的天空披着红纱。我静静地站在“哥们儿”的旁边,一阵阵暖风拂过我的脸庞,他的小旗在风中摇曳着,与天空融为一体。不知那天是什么日子,不知为什么那一天的天空那么的晴朗,风儿那么的温和?? 此后,我便天天都在那里候着他的哨声,在那里小立片刻,就有一种说不出的亲切感萦绕在我的心头。总是喜欢看他那圆溜溜的小眼睛和“雷锋”式的帽子,而每次听到他那略带结巴的语调,我总是在心里偷偷地乐。或许,这也是一种快乐吧!

可是,不知怎的,自从新学期开学以来,那位哥们儿就不见了,只留下了那个没有哨声的路口。我多么想再看一看他那副“滑稽”的模样,依旧在心里偷偷地乐几回啊!

【点评】读着,一直感动着。当读到“那个没有哨声的路口”时,我的眼睛湿润了。还有多少孩子,有这样的情怀啊!心中有爱,目中才有人啊!

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3、最可亲的人

在我的心目中,最可亲的人不是天天能看见的父母,而是远

在家乡那个一直牵挂着我,而我也牵挂着她的奶奶。

那个我生活了大半个童年的江南水乡,在记忆中仍然是那个样子:河面上的小野鸭自由自在地嬉戏着,水面泛着碧绿的波纹,两岸的簇簇芦苇,还有一些至今仍叫不出名的水草,和着“哗哗”的流水声轻轻摇曳着。那便是我最熟悉的地方,因为正是在那里,奶奶曾经无数次拿着红丝带背着我,带我去上街,去上河对面的小镇逛一逛,给我买我最喜欢吃的糖。

河的这边,便是奶奶的家,那个小瓦房至今仍是那个样子,但是奶奶,却大有不同了。或许是岁月的无情,让奶奶的腿脚不再那么灵便了。似乎岁月也是一位无名的画家,在奶奶原本乌黑的头发上淡淡地染上了白色。

虽然奶奶年事已高,可精神气儿依然那么旺盛:小眼睛神采奕奕,笑起来脸上的皱纹仿佛也在欢乐。奶奶有一副“福相”:耳垂很大,像一尊佛。奶奶的后背总是那么直,看起来一副很年轻的样子。

她爱我,我也爱她。在她眼中,我总是十全十美的,面对比我小将近两岁的堂弟,她总是说:“瞧瞧你姐姐,那么乖,手又那么巧,再瞧一瞧你??”如此说来,小弟弟便认为我是神仙,于是每年回老家小弟弟总是围着我团团转,仿佛永远跟着我,奶奶也会把他想成神仙似的了。

说实话,我很不解,同样是奶奶的孙子孙女,为什么差别如此之大呢?如果奶奶老在弟弟面前说我和神仙一样好,那弟弟岂不是“羡慕嫉妒恨”了?

也许这可能和我从小被她带大有关。自从我出生以后,奶奶就一直把我在老家一直带到四岁,我才恋恋不舍地去北京。每年春节回老家,只要一有空,我就和奶奶在屋门前的那块空地上聊天,每次聊到我,她便十分激动,仿佛我是她的杰作。

奶奶一辈子受了不少苦,她从来都没有离开老家半步,因为她要伺候体弱多病的爷爷。如今爷爷已离我们而去了,我们便邀请她到北京来逛一逛,可她总是说:“还有菜园没照料哩!” 奶奶所说的菜园,便是老家门前用篱笆围成的那一片地。那是奶奶一手打造出来的。奶奶就是那样一个人:勤劳,一刻都不停歇,每次看到奶奶,她不是在菜园地中,就是在厨房里忙碌,要么就是在用自己编的扫把扫门前的院子,看到奶奶如此,我们总会对她说:“歇歇吧,明日再做吧。”可她总是说:“不累,干活多有意思啊!”于是便笑盈盈地去菜园地里了。

奶奶菜园中什么都有:小油菜遍地,还有不少果子树。我每次春节回老家,因为气候与北京不同,菜园里一片绿油油的景象,更让人欣喜的是,门前还有狗狗、母鸡与你作伴。于是我从家中搬来凳子,坐在门前,静静地享受这田园生活。然而,看到奶奶在菜园地理忙碌,我心中总是过意不去,于是我连忙跑进菜园想帮奶奶一把,可奶奶却不让我帮忙,只让我在篱笆外面坐着,看着树上的麻雀,不让它们夺去母鸡的食物。我激动地坐在小凳子上,远处的小油菜绿得惹人眼,枝头的鸟儿们悠扬地唱着歌,看着奶奶劳作的背影,我静静地闭上眼睛,心中别样温暖??

那时的我,多么想在老家再住上一段日子,多陪一陪奶奶啊!

可自从四岁时去北京,每年只能在过春节时回老家一次,有时真的很羡慕远在家乡的弟弟,他能天天见到可亲的奶奶,而我只能默默地牵挂着她,那个我心中最可亲的人。

【点评】奶奶的菜园,小姑娘心中的花园啊!

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4、 我不愿意 如今的我,已是十二岁的翩翩少年了。回想自己的童年,还真是有些依恋之感,恨上苍,为什么童年一去不复返?我不愿意成为翩翩少年。 我的童年,大半部分的日子都是在老家度过的。那个童年梦中隐隐约约的老家,在记忆中仍然是那个样子:水天一色,船舶“嘟嘟”地在水面长鸣,一些不知名的水鸟不知从何地而来,沾了一点水中的清涟,而又腾空而去,伴着两岸芦苇的轻轻摇曳声消失在天际。 在我的印象里,大河,便是老家孩子们最心驰神往的地方。每当夏天来临,河中的水涨了起来,埋没了渡口的台阶。这时,不少家乡的孩子便赤裸着身子,光着脚板一窝一窝地涌进河中游泳。而我呢?生来就是胆小的活宝,哪里还敢下水游泳?话说老家的河啊,很深很深,不少稚嫩的生命都随浪儿们而去了,想到这里,我不禁打了个寒战。 邻居家的伙伴总是笑我:“瞧你那样,长大有什么出息?”而我却淡定的摇了摇头,回到自己的天地中去了。

我的那片天地,是奶奶家菜园的那一片。宛如“童趣”中的沈复一样,我也收获了“物外之趣”,把藐小微物拟作庞然大物,把郁郁葱葱的油菜拟作热带雨林,看蚂蚁穿梭于其中,看蝈蝈在“热带雨林”中开演唱会,神游其中,怡然自得,奶奶总是好奇地问我:“你这丫头,怎么钟情于土地?” 后来,比我小将近两岁的弟弟便成了我的知己,大概是“近墨者黑,近朱者赤”吧。他也和我一样钟情于土地了。而每次奶奶唠叨,也总会少不了他,这便让我的心中好受了一些。 于是啊,我倍加爱自己的弟弟,他是我最亲的人,是我最爱的人,也是我的知己。纯真的我们到哪儿都一起。看天上白云朵朵,变浮想联翩:羊儿、马儿们都跑到天上去了;看树荫下树叶的影子,疑是那是一幅会动的画;看大河中的小鸭,宛如自己也是河中的小野鸭,随大河漂到河的那边,看看那边是不是安徒生童话里的天国??

那些日子,才倏忽发现生活如此惬意??

而正当我沉迷于其中时,命运却将我召唤到另一个城市:北京。 自打那天起,我便清晰的记得自己来北京那段时间说的话:“我不愿意!”离开了奶奶,离开了弟弟,来到了陌生的西山脚下,目光呆滞地盯着地上树叶的影子,回想那些年的惬意时光??似乎真的觉得我已与那些日子渐行渐远。 我判断的没有错误,后来的日子,便没有那么多时间看看田园中的绿色了。生活让我渐渐在枯燥中长大。周末的日子,自己则闷在家中,成了不愿出门的“宅女”。 偶然有一天,我意外地抽出时间,来到花园中,而眼前却一片茫然:我,似乎真的失去了那些年对泥土的钟情。我很意外的发现:那些年竟如此天真,竟钟情于泥土!

过了不知多少日子,才疏忽发现童年的童真的离我而去了。 现在十二岁的我,愿意回到故乡,大声喊出:“我不愿意”我不愿意离开故乡,离开弟弟、奶奶,离开自己的童年?? 岁月的无情将我变成少年,那些日子,纯真、欢乐,对泥土的钟情一去不复返,我们在岁月中渐行渐远??

我,不愿意成为翩翩少年。

【点评】我理解这样的“不愿意”,理解!如果可以,我也说:请让我回到——童年! 4

5、山上有个“孩子”

“将军墓中学”就是我们去河北农村体验学习的地方。学校并不大,设施也很简陋,但管理很严格,学生们一个个热情好客、善良质朴。然而,最让人难忘的还是山上的那个“孩子”。 这所中学坐落在山脚下,四面环山。有的连绵起伏,有的山巍峨险峻,近处的山清晰可见,而远处的山往往只剩下一抹淡淡的影子。一开始我便想象那山涧之间乃是人间仙境,或许那儿住着一些神仙,乘奔御风,飘飘然而去,那是因为山涧之间总会起一层薄薄的轻雾,雾后的山若隐若现,但我却总也不会注意,原来山上有个孩子啊!

那是亲爱的小伙伴(将军墓中学给我们安排的同学)提醒我才发现的。其实那个“孩子”是一座山啊!他静静地躺于众山之上,似乎是凌驾王者之巅,每次看见他,他似乎一直在安详地睡着。隆起的山头是那个“孩子”小巧的鼻子,山上较陡的那部分是可爱的下巴。连绵平缓的部分便是“孩子”的胖乎乎的脸和裸露着的额头。最令人叹为观止的是那“孩子”的睫毛,那是两山之间的一颗树,那树仿佛是巧夺天工一般,偏偏就长在“孩子”的眼窝处了,坚韧挺拔,体现出非同寻常的气质。更令人吃惊的是,老天爷似乎给这一片山下达了一个命令:“只许长一棵树!”于是那棵树便孤零零的站在那里了,环顾四周,却没有与自己长得相像的身影,于是便抛开一切顾虑,任风吹雨打,久经岁月的沧桑,才铸就了“孩子”浓密的睫毛。

那是一张侧脸,可以任意令人发挥想象,有些同学说那是静静躺着的毛主席,又有人说那是个美丽的少女,而我,却认为那是一个可爱的孩子。

最美的还是夕阳西下的时候啊!晚上吃饭时,我便天天可以见到他,他仍是那番模样:胖乎乎的脸蛋,凸起的额头,小巧的鼻子和那浓密的睫毛。不同的是,他似乎在笑,他在笑旁边的落日迟迟还没有退去,感谢他给自己披上了一层薄薄的红纱,并为他创造一片美丽的空间。他笑他自己,见我牵着伙伴的手默默地注视着他,于是微微敛起下巴,羞涩地笑了。我和伙伴立在那里,欣赏着夕阳的余晖,看着那个爱笑的孩子,也笑了起来。微风拂过脸庞,此时正值阳春三月,风温和了起来,吹在脸上暖和和的,我牵着小伙伴的手,心里也暖和和的??

写完这篇文章已是在邢台的最后一天了,但愿自己能通过此文捕捉些记忆吧!总觉得山上那个孩子很美,其实更美的,是和小伙伴小立在山前的那片刻的记忆。

【点评】想起一句名言:你看得到,是因为你心中有啊!

6、我身边的一个小人物

当每晚伴着夕阳和爸爸妈妈出去散步时,都能在街边碰到一个卖臭豆腐的。其实他究竟叫什么我也不知道,只知道他姓王。在众多小吃摊中生意最火,所以有了“豆腐王”这个外号。

他大约四、五十岁,长的挺胖,挺矮,因常年工作,脸晒得黝黑发亮。每天从早到晚穿着旧衣服,夏天穿得比我少,却总是大汗淋漓;冬天穿得比我多,却总是冻得瑟瑟发抖。尽管这样,老王还是每天推着他那“嘎吱嘎吱”响的食品车,去那条街上上班,并且在那条街上混得不错。他有很多朋友,没客人的时候,他就“老胡好啊!炒河粉好卖吗?”,满脸笑容地,大声地同别的商贩打招呼。

实际上这些小吃摊都没有食品卫生证,但小区的人们都放心老王的手艺。

我很认真地见过他炸豆腐的过程。有个顾客说要一份臭豆腐,老王就欢天喜地地开始做了:他拿起几块发酵过的豆腐扔进油锅里。这边刚扔下去,那边就利索地马上拿起一根小葱、小辣椒,还 5

篇三:七年级半命题作文:与____一起走过的日子(两篇)

七年级半命题作文:与____一起走过的日子(两篇)

七年级半命题作文:与____一起走过的日子(两篇)

1.与朋友一起走过的日子

作者:初中部七一班 董雪影

“靠得住的友谊是今生最温暖的外套。”——题记

何时,秋已悄然而至。漫步于落叶纷飞的幽径,独自对着落叶感伤。恍惚间,我又想起了你。往事犹如一缕烟云,在我的眼前浮现出,一路上有你,痛一点也愿意,哪怕是为了分离与你相遇。

“你以前总是很小心,问我借半块橡皮。”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是向我借,害得一次考试后老师找我谈话,问我是否用橡皮和你打小抄。幸好你不是个“忘恩负义”的人,在下课时递给我一块糖,使我在苦中得到甜蜜。

还记得你我坐在桂花树旁闻着桂花的香味,聊着未来的事,看着你白皙的面孔,一头乌黑的长发扎成高高的马尾辫,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在这张无可挑剔的脸上,我心里此时思绪万千:我们一定会是一对很要好的朋友,而且这样的关系也会维持很久,梦想总是美好的,现实却是残酷的。这个想法很快就得到了否定,因为毕业不再那么遥遥无期了,很快我们就要分别了。

六年级下学期的体育考试,每天都要跑步,我气喘吁吁地说:“你先跑吧!我实在跑不了了!”她只是一把的拽住我向前跑去,不顾惜自己的体力,说:“一定要跑下去!一定!”她一手抓住我的右手跑了起来,最后我们都坚持跑完了1500米。

和她在一起的日子里,我不曾孤单过,伤心过??身边有朋友就什么都不怕,哪怕是天塌了下来!有难一起当,有苦一起扛,有乐一起享!口渴时曾共同喝过一瓶水,中午没钱买午饭时,我们曾吃一份午饭!我们曾为彼此开心、难过、痛心??!一起说说笑笑,一起逛街,一起学习??

你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。还记得那些带着闷热气息的夏日黄昏,你总会扎着“马尾”,带着抱怨的小心绪,走到我面前,向我抱怨着作业有多么难,作业多么做不完。你总爱穿一件绿色的连衣裙,你说你喜欢绿色,我看到绿色就会想起你。可一转眼这年的夏天,我看到了无数身着绿衣的女孩,却没有你的身影,我再次想起了你,我的眼睛带着泪。对你的思念占尽了我的眉间心头。

不论是多情的诗句、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊。那些与你共度的日子你给了我无尽的温暖和快乐,让我收获了真挚的友情。

与朋友一起走过的日子很美,像一朵在夜间盛开最灿烂的花,静静绽放,温暖了我孤寂的心。一起走过的日子很纯,像一阵午后轻柔的风拂过我微笑的脸庞。一起走过的日子很短暂,像一片渐渐飘向天际的云朵??而我会更加怀念和你在一起的日子!

2.与微笑一起走过的日子

作者:初中部七一班 曾珠

“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。”——题记

当我们踏着欢快的脚步,哼着不知名的歌曲时,我们便会明白什么是微笑;当我们孤独时,失落时,又是多么需要别人的一个微笑。

我是一个爱笑的女孩,我对朋友微笑,分享我的快乐,我对陌生人微笑,展示我的友好。我常对自己笑,快活时,和朋友放肆大笑,低落时,对自己鼓劲微笑。因为我始终相信,嘴角上扬的弧度伴我一路走来,能给我带来更多幸运和美好。

记得,那个炎炎夏日,热腾腾的风吹着树木草花。一年一度的运动会正式开始了,校领导啰啰嗦嗦地发着言,犹如机关枪似的挑战着同学们的底线。终于,随着发言结束了,广播站的同学们报项目的声音响起“初中部女子1500米预决赛,现在开始点名。”

我戴着号码牌,感觉像是背着一块石头向“战场”前进,我努力对着镜子里的我微笑:“没关系、加油、努力”,但是镜子里,却是我苦涩颤抖的嘴角。

“嘭!”只听一声枪响,所有参赛员都好似一支支离弦的箭一般,冲了出去。而我也紧随其后,我前两圈跑下来之后,已经筋疲力尽,浑身软绵绵的,一点力气都没有了,脚步像灌了铅一样,沉重的窒息感让我想到了放弃。可是,当我想起上战场时,老师和同学对我的期望和微笑,我便觉得自己的想法辜负了大家。

我拼命向前奔去,耳畔只有呼呼的风声和大家的呐喊声,视线里只有遥远的终点,眼前,却浮现出老师同学们期待的笑颜。

终点就在前方了,我闭上了眼睛,奋力拼搏最后的机会。超过了!超过了!我超过了前面的人,这让我对自己更加充满了信心。过了终点线,同学老师都纷纷围上来扶着我,替我扇风,为我递水。老师同学们都露出了微笑,而我此时的心情也是如释重负般的轻松。

挫折如荆,微笑如蔷。

困难如罂,微笑如荷。

给自己一个微笑,让自己更加精彩;给未来一个微笑,让未来敞开心扉;给梦想一个微笑,让梦想插上翅膀。

让风清,让水柔,让天高,让云淡。那些人的微笑,那一次次的微笑,伴我的日子,让我沉浸在欢乐、美好的时光中,直到未来。

篇四:初一年级获奖优秀作文

优秀作文

〔一〕

希望 〔杨国龙〕

我们不也是一团星云吗?有光,有热,有梦想。

——题记

冷光

深蓝色的天幕上缀着几颗无力的星,月亮冷盘似的悬在空中。

深夜,风寒。

紧锁的眉头,苦涩的泪水。

我无力得倚在窗前,静静地望着这如冰一般地月夜,心中不禁涌出一股不合时令的丝丝寒意。

神伤乍暖还寒,一次次的跌倒似乎让我无法再爬起来了。周围死寂沉沉的苦海,挣扎这地狱的恐惧。无奈??

难道希望就这样遥不可及吗?

静夜

那一夜,我想了很多。

黎明的曙光能温暖一切心房。

静静地坐回书桌,轻轻地摊开作业本,从容地提起笔来。柔和的灯光精灵似地跌过飞舞的笔尖,射入我的心房。

此时,月光竟如此婉转,洒在阳台上。一道道难题也都迎刃而解。写完了,我端起一杯咖啡,小心翼翼得泯了一口,很苦,但很悠远,很悠长?? 那夜父亲说我在梦里都还说着一道数学题。

暖光

黎明,闹钟还未响我就起床了。拉开窗帘,久违的曙光射进来。我拿起英语书大声读起来,光线透过每一个单词,映入我灰色的眼眶。

我高兴地对妈妈说:“月考等我的好消息吧!”

窗外的新柳是多么娇滴可爱。

〔二〕

一件难忘的事〔杨子凡〕

之所以难忘,是因为那次我违背了我的良心。那个人,将永远烙在我心中。 我坐在空荡的、颠簸的公交车上,呆呆地望着外面,一切都觉得烦闷,因为又要上学了。长出嫩叶的树木虽然亮丽,但也蒙上了灰尘,犹如披着一件灰纱;在春天里行走的行人虽然脸上洋溢着笑容,但在我烦闷的心情下也变得严肃陌生,真想自挖双目。车在一个站点停下,一个老太太引起了我的注意。他缓慢地走上车,司机似乎不耐烦了,大声叫道:“快点,快点!”司机的厉声让我把目光转向了她。全身上下穿得很朴素,头上还勾画着几条皱纹。这时我才发现,她的双腿行走不便。她左手扶着栏杆,右腿仿佛有千斤重,在她脸上冒出豆大的汗珠,牙床咬紧的情况下才提了上来。做到了座位上后,她大呼了一口气,左手擦着头上的汗珠,右手捶着双腿,嘴里还叹息道:“唉,这双腿是不好使喽!” “亲爱的顾客,您好??”喇叭里传来了声音,到站了,我下了车,发现那位老太太也下了车,她下车同上车一样,也十分的艰难。这时,我看见她的手指头鲜血流了出来。还没等我回过神来,她就向我说道:“小同学,知道中医院在哪吗?”她看见我一直忘着她的手指,就又说了一句:“噢,没事,刚才被铁条刮到了。”于是我便告诉了她路线。我的思想在斗争着:是给她纸呢,还是不

给她纸呢?不给,她的血不就一直流了吗?给了,一旁的行为会不会以荣为耻,笑话我呢?最终,我决定不给,然后飞奔走远。在路的另一边,我不经意地转了转头,看见了让我震惊的一幕。那位老太太捡起路面上的一张脏纸,擦着手上的鲜血。顿时,我感到无比的愧疚。

如果再让我遇到她,不,如果再让我遇到这样类似的事,我一定会出手相助!让爱心之花开满每个角落。

〔三〕

留住曾经的精彩〔周子枫〕

每次看到表弟回来后那“变胖”的脸,咒骂着他的老师的时候,我不禁笑的尴尬。

我也曾与他有过一样的经历。那一巴掌,重而狠;那一巴掌,热而快。一瞬间,将我呼醒。

六年级的那个夏天,天地如蒸炉,无情的蒸烤着人们。我不想睡觉,因为我不想低下我那高贵的头!同学们都在午休,我胡乱地扫了一眼,正好看见了李老师(李峰)正在改作业。我不知是何缘故,竟然注视着他。

他改着改着放下手中的笔,满脸怒火,缓缓抬起头,正好遇到了我的目光,就这样,在相互注视半分多钟后,他终于大开金口:“周—子—枫!”一字一顿,这种语调仿佛要把我一刀一刀地剐死。

也许别人睡的太熟了,没抬头吧!反正我是听见了,我快步走到他的面前,面不改色,而外面的蝉可能被这如此强大的“杀气”怔住,不在叫。

几秒的速度,一声巨响吵醒了同学,他们看见我脸上五个指印就大体明白了。 “你瞧瞧,这补充习题怎么做的!错了那么多!”他已经火冒三丈了。我不

相信地低下头,看了一眼,几乎没有对的,满篇红叉,使我头晕。我感到希望的大门边向后走,边向我说:“回去吧,你不行了??”

我不知是怎样回到座位上的。不敢再抬头,不敢面对同学们的目光,我好像一只无用的老鼠??

“周子枫!还不抬头,你个憨种 !”我抬起了那重重的头,老师正在讲题,可是我却又与老师的目光相遇,这目光像是鼓励;像是恨铁不成钢;像是??我慢慢的又举起了沾有眼泪的手,我又还了老师一个微笑??

那一巴掌,一个目光成了我那时前进的动力,对别人来说,是一个灾难,对我来说不是精彩的回忆吗?

〔四〕

意义寒假〔马永超〕

寒假意味着过年,过年意味着开心,而我却不是很开心,我的心一直悬着悬着??

年前二十六号,我一直以为这是开心的一天,却正变反,开心变担心了。 二十六号的早上,爸爸回家了,我连忙跑出门外,当时我那高兴劲啊!简直无法形容,令我意外的是,只见爸爸身着一身睡衣,脸色苍白,我立刻感到有事发生,我神还没缓过来,这时爸爸突然跑过来,泪流满面的抱着我,当时我的心里真是说不出的难过。经爸爸对我说,在我放假的那天,他在工地帮我大爷巡检工地,热心的爸爸去帮工人干活,一不小心被铁丝拉住了衣服,从外架上摔了下来,当时的高度有十二三米,爸爸所摔的地方前是石头,后面是墙,左边是铁架,刚好中间是个泥窝,爸爸正好坐在了上面。 这时奇迹发生了,经检查一点伤都没有,只是肺搓伤了一点,在家养一段时间就好了,这也许是神

圣救了他。当时爸爸抱着我的时候,嘴里不停的说能见到我真好。

平时,我总觉得爸爸一起生活的时间很多,不去珍惜爸爸的爱,通过这件事,我一定会去珍惜爸爸给予我的一点一滴。

寒假中,我一直在照顾爸爸,给他送水,送药,坐在他身旁陪着他,心中默默祝愿他早日康复??

能跟爸爸在一起真好!

〔五〕

我的另一片天空 〔陆轲〕

那一次,我真后悔??

“叮??”下课了,我刚想起身去玩会儿,结果我的同桌王振南一把抓住我的袖子,一面笑里藏刀的脸望着我吞吞吐吐地说:“陆轲,你的钢笔水还有吗?”听了这话,我一下就明白他的话中话,我的钢笔水今天才打的,里面满满的,而我却无心去理会他,拼命的挣开他那双大手,心不在焉的说:“没有了”他那双长满麻子的脸就立刻转变成了愁眉苦脸,沮丧地说了一声:“噢??”他便转身默默地看那只没有水的钢笔。走出教室后,我的心里总感到很不自在,本想大玩一场的我,却总不是想起这事。

上课了,我在位上一本正经的听老师讲课,眼一转,不经意地看到铺在墙上的《中学生守则》中的第十条:“团结同学,互相帮助,要守信,不说谎话。”这时,我忽然觉得双脸如火烧一般,热热的,心中也很不是滋味。心想:我今天没守一条啊!于是,我决定将钢笔水抽给同桌,可又想到今天早上说过的那一段无情的话语,心里就不好意思拿出手。我就像一只小狗,狼狈地将钢笔水

篇五:初一下作文10篇

——初二(4)卞一同

目 录

成长的烦恼 ............................................................................................. 4

我的老师 ................................................................................................. 5

自我介绍 ................................................................................................. 7

狗 ............................................................................................................. 9

《我与地坛》读书笔记 ........................................................................ 11

观纪录片有感 ....................................................................................... 12

相识瞬间 ............................................................................................... 13

《朝花夕拾》读后感............................................................................ 14

少年风采 ............................................................................................... 16

老照片的故事 ....................................................................................... 17

成长的烦恼

成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为哥哥,我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。“最近比较烦,比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来,希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!

我的老师

在我们学校实验一小里,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们班的班主任,滕老师。我们都十分喜欢她,她有一头黑黑的头发,一双让人看起来很有学问的眼睛和一张能说会道的嘴。显得十分精神。 滕老师从小学五年级开始给我们代课,一直教我们到六年级。她每次都会给我们仔细分析课本上的例题,鼓励我们积极发言,不要怕错,要有自己的见解。自从她教我们之后,全班的成绩都有明显上升。 滕老师性格开朗,对我们的学习十分严格。是我们的严师,俗话说:严师出高徒。这正是她的育人方法。但是,她不会留多到有要做到夜里的作业。对犯错的同学,会认真和他讲道理,而不是动不动就发火,找家长。也不会偏向哪一个学生。

滕老师生气了,后果很严重。有一天中午,我们吃完饭回到教室,在教室里上午休。老师还没来,有几位同学开始在教室里闹了起来。还有两个男生当哨兵时刻告诉屋里的人外面的情况。他们看了一会,发现外面很正常,就聊了起来。突然,滕老师来了,发现了两人,十分生气。结果罚那两个人闹的人一人一篇400字的检讨。也有同学说滕老师严肃起来脾气很大,我也有些觉得,但后来的一件事改变了我的这个看法。

有一次我交作业时不小心把老师的水杯弄洒了,老师严肃的走了过来,我心想:完了,我要受批评了,怎么办,会不会罚我啊!老师走了过来,问我:“有没有烫着啊?以后一定要小心啊!”“咱们把水

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