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前进中的中国作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 08:24:57 字数作文
前进中的中国作文字数作文

篇一:前进 高中优秀作文

篇二:高中材料作文:前进一步

高中材料作文:前进一步

高中材料作文:前进一步

材料: 一位斯巴达人对他的母亲抱怨说:“我的剑太短了。”母亲回答说:“孩子,你前进一步,剑不就长了吗?” 根据材料,自选角度立意,写一篇800字议论文。

[写作指导]

从文题出发,审题后得出的话题是“短和长”。短可以指人生的缺陷,可以指生命的灾难和低谷;长可以指人生的优势,可以指生命的辉煌。其中蕴含的人生哲理是:人生的缺陷和不如意都可以成为人生的动力,成为攀登的阶梯。沿着这个构思,我们可以设置有缺陷的人物在别人的点拨下走出困境,也可以通过比喻,用具有“短”之特点的事物变成“长”的事物的过程来表现中心,也可以用自己或历史人物克服“短”而变成“长”的经历来表现主题。

例1 前进一步

曾经,一位斯巴达人对他的母亲抱怨说:“我的剑太短了。”母亲回答说:“孩子,你前进一步,剑不就长了吗?”无疑,母亲是睿智的:生活中我们遇到困难的时候,都应该再向前一步。

是啊,只要前进一步,剑就长了。这是一个值得引人深思的哲理故事,答案是这样的简单,只需前进一步,然而,在生活中能够做到主动前进的又有几人呢?

生活中,往往会有些琐屑小事让你忙不过来,压得你喘不过气来,也许这时你会认为不行了,受不了了,自己解决不了了,有着跟斯巴达人一样的感觉----“剑”不够长了。其实,上天赋予了每个人一把“剑”,而所有的“剑”其实并没有长短之差别,每个人都是一样的,但为什么有的人使用起这把“剑”来是得心应手,而有的人却会觉得不够长呢?正如有的人在生活中能把日常琐事处理得井井有条,而有的人却弄得杂乱无章,不知从何入手,为什么会有这样的差异呢?我认为关键是态度。

生活中有太多的人缺乏“前进一步”的积极态度,面对困难总处于被动的状态。例如,有的同学在做数学作业时发现有难题,一时想不出来,便不想继续做下去了,认为自己的“剑”不够长,不能解决那些问题,于是就放着,不去理它,日长月久,所积累的难

题也就越来越多,久而久之,更感觉力不从心,越觉得自己的“剑”不够长。反之呢?如果当时这个同学能够以积极、主动的态度面对难题,有把它解答出来的决心,面对难题,前进一步,那么,即使他一时半会儿思考不出来,但通过同学讨论,向老师请教,那么问题自然是能够解决的,经过思考、探讨,对知识的掌握久会更加牢固,长期坚持下去,渐渐地就会发现不懂的问题渐渐少了,掌握的知识渐渐多了,两种不同的态度,决定了两种截然不同的结果。

人生漫漫,这一路上不可能总是平坦辽阔,它总会伴有坎坷、荆棘,朋友们,好好使用你手中的那把“剑”,面对困难、挫折时,千万不要气馁,后退。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,鼓起勇气和信心,知难而进,前进一步,你的“剑”将会更长!

例2 前进一步

直到现在,我才知道,只有“前进一步”才能抓住成功。

我曾经面对过一张59分的试卷,也曾经对自己的成绩感到失望;我曾经在练骑自行车时摔得鼻青脸肿,也曾经不再相信奇迹会发生在我身上;我曾经独自过小溪上的独木桥,却痛快地洗了一个澡;也曾经绝望地认为上帝不曾眷顾过我,也许我只是上帝在困倦时造出的一个失败品。我不知道是不是出于一种自卑的心理,但我确实总是与成功擦肩而过,如同一对陌路人。可笑的是,我却一直在追逐他,朝着那个我认为正确可事实上错误的方向追逐着他。

我不知道到底怎样才能成功,因此我根本无法想象我成功时的心情,也正因为这样,我深深陷入一种茫然的境界之中。黑暗的前方,伸手不见五指,无所适从。那一次次令我无助的失败中,蕴含着多少脆弱的泪水和无声的哀求啊!阴影中的我生命的影迹,那么沉重,那么伤感。

但是,现在,我终于知道只有前进一步才能成功。

我曾看到这样一段对话:一位斯巴达人对他的母亲抱怨说:“我的剑太短了。”母亲回答:“孩子,你前进一步,剑不就长了吗?”想精确地刺到目标,靠的不全是剑,还有你自己啊!如果你懂得前进一步这个道理,那么你还会抱怨剑短吗?是的,前进是迈向成功的最为关键的过程。

司马迁遭受宫刑之后“前进一步”,一部辉煌史学著作辉映千古;史铁生在双腿残疾之后“前进一步”,地坛成了自己站立起来的精神家园;而海子在生活和精神陷入双重困境之后,没有前进一步,最后卧轨山海关,给中国诗歌留下了凄婉的绝唱。

能够前进的人,必定真正地努力过。只有在他前进的时候,他才会明白成功的快乐不在于结果,而在于过程。他的努力使成功触手可及。我相信:只要他曾经努力了——哪怕只是一丁点儿,他也不再为失败而伤悲了。

是谁曾告诉过我:一个人的成功,就在于他的惊人成就,而惊人的成就背后,其实是不断前进的步伐与决心。

篇三:作文:在探索中前进

在探索中前进

——我在化学课堂中的教学智慧

农村中学教师身处基础设施薄弱的学校,面对的是基础知识、基本技能较差的农村孩子。特别是现在,我们这里位于城市边缘,只要孩子有一点希望,大部(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:前进中的中国作文)分家长都把孩子送到城市去读书,剩下的学生可想而知,基础差,学习习惯几乎没有,学习目标也不明确,学习的自觉性不高。鉴于这种现象,农村化学教师必须思考我们的课堂教学何去何从。我们既要不辜负教师的使命,又要紧跟时代的要求,就必须持续学习,持续成长,不断获取新知。在课堂上,要善于组织、引导学生主动参与学习、亲身实践、独立思考、合作探究,协助学生获取新知识。在新课程标准中就提出“以学生的终身发展为本”的理念。可见,让学生学会自觉地学习是十分重要的,因为学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的“学”,要把学习的主动权交给学生,要为学生的“学”服务,绝不做学生的“主宰者”。下面是我平时一点拙劣的做法:

一、创造情景,激发兴趣

农村的学生,视野狭窄,好奇心强,我们可根据这一特点,充分利用现代化教学手段,通过图像、画面、声音和色彩的渲染把学生带入到与课堂教学知识有关的情景中,使学生耳目一新,兴趣怏然,求知欲望强。当然,要想达到预期的教学效果,教师还需要运用生动形象的语言,绘声绘色地描述课文情节,使所描述的情节仿佛就在他们眼前,让他们看得见,摸得着。例如,我在开学第一节课是设计了烧不坏的手绢、清水变红酒等几个趣味化学实验,激发学生对化学的学习兴趣,又使他们融入到教学内容中去,使他们认识到化学知识的实用性,使所学知识记忆深刻。

在讲化学变化时,我结合生活中让学生先回家询问父母蒸馒头的过程,从中找出物理变化和化学变化,既讲授了课本知识,又使学生感受到化学与生活的密切关系,感受到化学就在自己身边。

二、大胆调整课本内容,去繁就简

大部分农村学生,上课时思想不够集中,注意力分散,如课堂教学内容太多,容易引起学生的疲劳和厌烦,这时就不是多多益善了。有时,适当地减少内容,反而使教学效果更佳。这就要求教师课前深入了解教材,对重要内容进行详细品味和探讨,设计好各环节和教学活动,教学重点在活动中突现出来,让学生参与到活动中去,让他们的注意力集中在这些活动中,通过活动,使他们明确分清所学知识的次、重点,也使教学内容得到去繁就简,学生更能感受学习乐趣,而不是哈欠连天。

比如在讲氧气时,学校没有氧气,学生有刚学习过空气的知识,所以我就改变了课本顺序先讲氧气的制法,同时把一些氧气的性质的实验穿插其中,学生很兴奋,也提高了课堂效率。

三、课堂上调动学生

我们经常会发现,在学校里讲公开课,我发现很多教师总是调动不起学生学习的积极性,造成课堂气氛不活跃,学生情绪低迷,参与课堂活动的人不多,一问三不知,学生思维活跃不起来,老师只是考虑自己的学生差,如何降低难度,实际教学中,我发现任何学生都有一定的求知欲望,在有困难时也想弄懂,但是心理上又羞于启齿,在课堂上我就组织学生结合互助组,下课叫学生给我讲错题,有时和他们聊天,消除他们的陌生感,让他们找我解决问题,最后形成主动学习,学会学习。

当然这些其实是很微不足道的一点做法,但确实是我在课堂里的深切体会,我会不断学习,并从其他老师的方法里吸收好的经验不断改正自己的教学思路,以便更好的适合自己的教学,使学生的兴趣、成绩、能力都有所提高。教学质量是学校的生命线,因此,努力提高中学化学教学质量,特别是针对农村中学的现状,提高农村中学化学课课堂教学效果,是我们这些乡村中学化学教师义不容辞的职责。我们要提高农村化学课堂教学效果,就要不断探索,勇于创新。

篇四:关于中国的作文

关于中国的作文

关于中国的作文(一)

我们的祖国名字叫中国,这是个伟大的国家。在这片神奇的土地上,养育着十三亿龙的传人。

她曾经很贫穷很落后。她曾经被别的国家欺负。她的儿女奋起勇抗,赶走了侵略者。

曾经有人说她是只沉睡的狮子,一但醒来,她的威力无法想象。这句话说的很对,今日的中国和昔日的中国产生了翻天覆地的变化。现在你在中国侧耳一听,你会听到工厂机器的轰隆声,听到学生朗朗的读书声,听到老人锻炼时爽朗的笑声。现在你在中国放眼了望,你会看到飞机降落在停机坪上,看到火车飞奔在轨道上,看到马路上汽车疾驶而过。

中国是坚强的,中国人更是坚强的。不管是去年刚发生的雪灾、手足口病,还是今年年初震惊世界的金融危机,都没能打垮中国人。在大难面前,中国人总是团结一心,手拉手的渡过难关。

我会永远爱着我的祖国妈妈!

关于中国的作文(二)

中国这一大家庭,五千年沧桑历史,曾经遭受日本人的蹂躏,但如今我们的祖国繁荣、强大。那是因为我们的祖国还有一些伟大的爱国英雄,为祖国的将来的富强做出贡献,甚至愿意献出生命。

日本人曾经瞧不起中国人,他们曾经那中国人当枪把子,那中国的孩子当球踢。虽然这些事已经过去很长时间了,但我对日本人的痛恨仍是无法抵消的,我真诚的希望我们的祖国的明天更加美好,为中华崛起而读书,为中华富强而读书。

我爱中国!

关于中国的作文(三)

中国,这只复苏的狮子,这条腾飞的巨龙,完美的诠释了中国人的力量、中国人的团结、中国人的友好。

在08年刚刚提起她那布满春色的裙子时,南方却发生了让人不可思议的意外,一场突如其来的大雪,让南方道路堵塞、水电全停、物价猛涨……但有着13亿国民的中国并没有放弃南方,一时间,涌出了许多甘愿为南方做贡献而放弃与家人团聚的机会的人,他们为南方的人民奋斗,与大雪拼搏。这种精神完美的诠释了中国人的团结与无私。

大雪过后,当我们刚松了一口气,四川5.12大地震却又给中国人一个沉痛的打击。一时间,成群的房屋倒塌,公路断裂。高山陷下去了,但我们那不屈的心并没有陷下去。公路断裂,但我们与四川人民之间的感情并没有因此而断裂。虽然至今仍有许多人下落不明,但我们中国人是坚强的,我们会用我们最自信的笑脸来迎接灾难。

比起南方的大雪、四川的地震,在北京成功举行的奥运会则更让我们欢欣鼓舞,

中国运动员成功地夺得了51枚金牌,迎来了中国的又一个辉煌

篇五:沿着中国梦前进

沿着中国梦前进

又是一年金秋之时,又是一年国庆之欢!假期之际,我怀着崇敬之情,跟随历史的脚步,踏进位于天津市子牙河畔平津战役纪念馆,重温了那段让人热血沸腾的峥嵘岁月。整个纪念馆庄重肃穆,广场中央树立的60多米高的平津战役纪念碑,原型为一把三棱刺刀,直插云霄,他不仅仅是一个普通的纪念碑,更是在那个艰苦年代中国梦的脊梁,恍惚间将我带回那硝烟弥漫的年代,让我心情久久不能平静。

作为解放战争战略决战的最后一个大战役,平津战役与辽沈战役、淮海战役并称“三大战役”在新中国的历史上,具有举足轻重的意义。在那个战火连天的岁月里,建立一个独立、民主的新中国是每个参与那场战争人的梦想,他们用自己的青春和鲜血为了书写着那个美丽而光荣的梦想。如今一个强大、繁荣的中国已经稳稳屹立于世界民族之林,前辈们用生命实现的梦想正在中国大地上生根发芽、不断强大。作为一名新时代的中学生,儿时的我有过很多梦想,梦想自己成为一名宇航员,带着我们的中国梦遨游太空;梦想自己成为一名光荣的解放军战士,怀着对祖国的无限热爱,驻守在任何需要的我的地方;梦想着自己站在奥运会领奖台上,实现着体育强国的中国梦。如今的我还没有更大的能力为祖国建设增砖添瓦,但是作为一名中国人,我也拥有属于自己的中国梦,我将沿着属于我自己的中国梦不断前行,不断丰满自己的羽翼。此刻,我就在先烈的纪念碑前,种下我中国梦的种子,我将用我现在、今后的所学来报答祖国母亲的养育之恩,用我满腔的激情为引,让我的梦融入亿万个青少年的中国梦之中,

最终点燃中华民资伟大复兴的光荣之火。

我的中国梦,请相信一个少年的中国梦,这也是祖国未来的誓言,我将在中国梦的引领下不断努力前行,任凭风吹雨打,任凭道路崎岖,我将一如既往,沿着中国梦,前进!

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