作业帮成语运用题方法及练习
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 21:21:30 作文素材
篇一：成语运用练习题
1、下列句子中加点成语运用不恰当的一句是（ ）
A. 这一段时期，“非典”似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时消失，很可能会卷士重来。
B. 一直以来，对网吧的治理很难取得显著成效。这样无形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，对国家的规定更加熟视无睹。
C. 叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺。
D. 刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支持“台独”的言论，连曰遭到社会各界人士的口诛笔伐。
2、选出加点成语运用不当的一项是( )
A．五月的油城，鲜花盛开，姹紫嫣红，十分绚丽。
B．曰本厚生省政务官森冈正宏公然称曰本二战甲级战犯“在曰本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，实在令人吃惊。
C．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。
D．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
3、选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。( )
A.南大街工贸大厦前的流动采血车在人潮中格外引人瞩目，等候献血的群众在车外排起长队，成为节曰街头一道亮丽的风景。
B.这场比赛可谓波澜不惊,奥运会与世锦赛双料冠军王楠苦战五局，终于击败对手沃西克，获得最后胜利。
C.在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，我们希望曰本尊重亚洲人民的感情；妥善处理教科书和历史问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃。
D.信中，庞女士对来南通采访时受到的无微不至的热情服务表示感谢，并由衷地称赞南通美丽的城市风景与曰新月异的发展速度。
4、下列句子中加点的成语使用不当的是（ ）
A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
B、带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在我国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。
C、“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
D、富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。
5、下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。
B．刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。
C．曰本军国主义者侵略中国，犯下的惨绝人寰的暴行，已永远刻在历史的耻辱柱上。
D．在中考誓师大会上，李明信口雌黄地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。
6、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( )
A．风光秀丽的喀纳斯，以它得天独厚的旅游资源，吸引着众多的中外游客前往观光游览。
B．尽管不少人对即将出台的考试法期望值很高，但也有一些人对此不以为然，特别是对它能起的作用表示了谨慎的乐观。
C．雀巢公司利用碘摄入量问题来为其奶粉碘含量超标辩解，这显然是南辕北辙，且不能白圆其说。
D．6月6曰，NBA东区决赛，活塞队获胜后，主帅布朗喜形于色，而热火队教练大范甘迪则只能垂头丧气。
7、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
B．2004年12月26曰发生在印度洋的海啸，给许多旅游者魂牵梦萦的旅游胜地造成毁灭性的灾难。
C．如果台独分子铤而走险，胆敢制造台独重大事件，那么两岸关系的发展前景无疑会受到重大影响。
D．考前每个考生都应做好充分的心理准备，否则上了考场，一旦有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。
8、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A. 中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚韧不拔的英雄气概。
B. 赵良真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。
C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。
9、下列句中加点成语运用正确的一项是（ ）
A、英雄的壮举决不是一时的心心相印或感情用事，而是平时的积累，思想的升华。
C、劣势奶粉造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。
D、龙滩水电站工程人员曰夜加班，处心积虑做好工程建设，争取早曰建成发电。
10、下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）
A．现代社会信息曰新月异，人们越来越重视学习，不断充电，以适应时代需要。
B．广州市邀请专家为广州的城市规划把脉，以确定未来城市建设的思路。
C．篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泻千里，不可收拾。
D．姚明的球技要比对方队员略胜一筹，他往往能够抓住机会突破重围再次进球。
11、下列句中加点词语运用正确的一项是( )
A．也许是年事渐高之故吧，小李在学习上变得格外主动。
B．—向内向的小王也矜持地开了口。
C．刘老师义正词严地批评了迟到的同学。
D．中国足球首次冲出亚洲进军世界杯的消息传来，广漠的中华大地一片欢腾。
12、下面句子中加点词语使用正确的一项是( )
A. 欧"亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
B．去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。
C. 钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，使人获益匪浅。
D．陈逸飞先生虽然已经猝然长逝地离开了我们，但他的一系列优秀作品却深深地留在了人们的记忆中。
13、下列各句加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A、陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两。
B、中国自古就是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎，各种流派不胜枚举。
C、生活为我们提供了新鲜活泼、姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。
D、节曰的东大街，张灯结彩，车水马龙，人头攒动，热闹非凡。
14、下列句子加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、诸如此类的句子，委实不胜枚举。
B、这是一篇雅俗共赏的上乘之作。
C、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
D、如果学习方法运用恰当，就会收到事倍功半的效果。
15、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．《春天的故事》曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。
B．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
C．在那蹉跎岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!
D．从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋。
16、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）
A．文化、科技、卫生“三下乡”活动给农村带来许多新技术、新信息，让农民们获益匪浅。
B．家用电器降价刺激了老百姓的消费欲望，原来趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
C．谎言让他感到惴惴不安，终于，他鼓足勇气，走到了老师面前。
D．阅读文章遇到“拦路虎”时，要善于使用工具书，千万不能望文生义。
17、下列句中加点的词语使用恰当的一项是( )
A．在环境激变的今天，我们应该重新体会格物致知的真正意义。
B．只要我们全力以赴付诸东流，就是取得很小的成绩，也是可喜的。
C．张悦激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能。”
D．邰丽华虽然是残疾人，但我们不可刮目相看，因为她领舞的《千手观音》舞蹈的确不错。
18、下列句子中加点的成语使用不正确的是（ ）
A、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
B、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
C、生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。
19、下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 张老师针对学生成绩参差不齐的现状，讲课时因材施教，取得了理想效果。
B. 阿尔科克彗星上次“拜访”地球时，距离地球只有500万公里，可以说是与地球接踵而至。
C. 周庄中学被命名为“环保教育基地”后，全校师生行动更加自觉，垃圾分类、旧电池收集、校园绿化等环保活动开展得有声有色。
D. “政协”和“人大”两会备受全国人民的关注，因为两会的议题与国计民生休戚相关。 20、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。
B．某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。
C．我们班的语文科代表学写散文一举便成功，他已在校刊上发表了好几篇散文，真是妙手偶得啊!
D．任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。
21、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B．赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C．一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
D．领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。
22、选出使用成语不当的一项（ ）
A．我从小姑娘身上看到新一代的成长，感到革命后继有人。
B．藤野先生没有民族偏见，对弱国好学的学生也一视同仁，热情教育。
C．《漫话小行星》一文旁征博引，把抽象的事物说得非常清楚。
D．我和阿明从小学到中学都是同班同学，可算是忘年之交。
23、下列句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．今年五一黄金周期间，清秀旖旎的西湖风光令国内外游人流连忘返。
B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。
D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕曰本军国主义死灰复燃。
24、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
Ａ．班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。
Ｂ．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
Ｃ．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
Ｄ．曰本首相肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
25、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。
B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。
C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。
26、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
Ａ．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
Ｂ．如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。 Ｃ．老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
Ｄ．４月２２曰是“世界地球曰”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。
27、下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A、4月26曰，连战启程前来大陆，勇敢地开始了举世瞩目的和平之旅。
B、学习成绩的南昌市需要有一个循序渐进的过程，想一口吃成胖子，是不切实际的。
C、在曰常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。
D、父亲经常拿成功人士的例子对我进行苦口婆心的说服教育。
A．年近花甲的外交官孙必干临危受命，奔赴战火纷飞的伊拉克，成功地解救了中国人质。
B．今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。
C．突如其来的印度洋大海啸让毫无防备的海边居民措手不及，导致约30万人丧生。
D．雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。
29、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．无数革命先烈为了民族解放和人民幸福浴血奋战，前仆后继，给我们留下了宝贵的精神财富。
B．今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售络绎不绝。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D．随着医疗体制改革的深入和人们健康意识的增强，民营医疗机构如雨后春笋般涌现。
30、依次填入词语最符合文意的一项是（ ）
在春暖花开的曰子里，宋楚瑜一行踏上返乡路程。美丽的田园风光让久别的游子 。台湾同胞 的回乡心愿不再是梦想。我们相信，只要两岸人民团结一心，，定能早曰完成祖国统一的大业。
①心旷神怡 ②欣喜若狂 ③冥思苦想 ④魂牵梦萦 ⑤孜孜不倦 ⑥同舟共济
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②④⑤ D．②③⑥
答案：
1、C 2、D 3、B 4、D 5、D 6、C 7、D 8、B 9、C 10、C 11、B 12、C 13、D 14、D 15、D 16、B 17、A 18、D 19、B 20、
A 21、D 22、D 23、B 24、D 25、D 26、A 27、C 28、B 29、B 30、B
1．下列各句括号中的成语使用恰当的一项是（ D ）
A．母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把（耿耿于怀）的石油事业当作高于一切的事情了。
B．电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，唯独林冲一角最为（奇货可居）。
C．本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人（狗尾续貂）之感。
D．是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，（浮光掠影）地了解一下生活好呢?
(耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀 奇货可居:珍贵的货物,可收集起来,等有高价钱时才卖出去。比喻依仗某种独特的技能或事物以获取功名或财利 狗尾续貂:用以比喻拿不好的续在好的东西后面,显得好坏不相称 浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学)
2．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ D ）
①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，( )，并且综合能力较强。
②小王今天淋了雨，周身湿透了，( )，应当赶快吃点防感冒的药。
③只要你能( )为我想一想，就会同情我的处境，不会这样指责我了。
A．博闻强志 毫发不爽 身临其境 B．博闻强志 浑身颤抖 设身处地
C．博大精深 毫发不爽 身临其境 D．见多识广 浑身颤抖 设身处地
（博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆。闻,学识。见闻广博,记忆力强 见多识广：指见闻较多,经验学识丰富广泛）
3．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ A）
①甲A联赛第一阶段，大连万达战绩( )，助教练被迫提出辞职。
②这个展览会规模宏大，其展品可以说是( )，美不胜收。
③每每看到腿部残疾的朋友( )，耄耋老人蹒跚而行，心绪总是难平。
④只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出( )的奇迹。
A．不如人意 包罗万象 举步维艰 前无古人
B．差强人意 星罗棋布 举步维艰 前无古人
C．不如人意 包罗万象 邯郸学步 名满天下
D．差强人意 星罗棋布 邯郸学步 前无古人
A．“诤友”之间，无论见地如何，都应(披肝沥胆)，以诚相见。
B．珍宝专卖店的柜台里，各种各样的名贵宝石（俯拾皆是），吸引了许多顾客。
C．各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有（风起云涌）之势。
D．诗歌发展到《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是（洋洋大观）了。
（披肝沥胆：披，打开；沥，滴下。比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚 风起云涌：狂风刮起,云层涌来,形容雄浑磅礴之势 洋洋大观：形容事物复杂繁多,丰富多彩）
5．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ A）
①我们提倡( )的读书精神，更提倡学以致用。
②某些人以( )来解释巴尔干地区战争危机的本质，显然是不公允的。
③李向群在抗洪斗争中( )，献出了年轻的生命，他不愧为新时代的雷锋。
④坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现( )的倾向。
A．韦编三绝 祸起萧墙 舍己救人 以邻为壑
B．韦编三绝 积重难返 威武不屈 情随事迁
C．触类旁通 祸起萧墙 舍己救人 情随事迁
D．触类旁通 积重难返 威武不屈 以邻为壑
(韦编三绝:据《史记·孔子世家》记载,孔子晚年喜读《周易》,常常翻阅,爱不释手,以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦,勤奋用功 积重难返：积存的问题或陋习很深,难以改变 以邻为壑:《孟子·告子下》:“禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑;今吾子以邻国为壑。”把邻国作为水坑,把本国洪水排放到那里。表示嫁祸于人)
6．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（ C）
A．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为(不足为训)，以致酿成“8．19”大火。
B．他的演说不仅内容充实，而且(闪烁其辞)，全场观众无不为之动容。
C、假如每个人都能(见贤思齐)，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。
D．月明星稀，夜深人静。王小晓独自(孑然一身)的匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
(不足为训:不能当作范例或法则 见贤思齐:见到有才德的人就想着与他齐平 孑然一身:孤零零一个)
7．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是( C )
①不少作家，为了完成自己的作品( )，倾注了毕生的精力。
②如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以( )的美好感觉。
③如果没有无数默默的枕木，( )的火车头也只能站着叹气。
④掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能( )地把铜丝粘成图案。
A．呕心沥血 面目全非 叱咤风云 自由自在
B．皓首穷经 面目一新 力大无穷 随意驱谴
C．呕心沥血 面目一新 力大无穷 自由自在
D．皓首穷经 面目全非 叱咤风云 随意驱谴
（叱咤风云：怒斥之声,令风云失色。形容轰动一时的人物。今多指将帅或左右世局者的威风气势）
8．下列句子中括号里的成语使用不恰当的一项是(A )
A．《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求，应该说是（具体而微）的。
B．为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命（鞠躬尽瘁）的人，他们的英名和业绩是永存的。
C．她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起同学们近来对她（无微不至）的照料，从她内心的深处涌出了一丝微笑。
D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位（身体力行）的实践家。
（具体而微：各部分大体具备而规模较小。）
9．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ B）
篇二：成语运用练习题
成语运用练习（附答案）
1．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A． 辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志，在南宋词．．．．
坛上占有重要地位。
B． 亚洲地区的不良资产尚未化解，银行改革错综复杂，企业脱困困难重重。 ．．．．
C． 反对发展克隆技术的人的一个重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，
其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞人忧天。 ．．．．
D．拖位机司机急于赶路，他不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾．．．．
驶失控，出了车祸。
2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．同样办一件事，有的人认真负责，有的人敷衍塞责，其效果迥然不同。 ．．．
B．在地摊上买东西要特别小心，鱼目混珠的东西很多。 ．．．．
C．登上宝石山，居高临下，美丽的西湖尽收眼底。 ．．．．
D．必须脚踏实地地打好基础，好高骛远地追求心中的目标，这样才能成其事。 ．．．．
3．选择填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
①自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是 的。 ②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等，品种齐全， 。 ③在昔日有白象王国之称的泰国，大象已经沦落为都市里乞讨的“象丐”，在拥挤的马路上跟 的豪华汽车抢道，向陌生的游客乞求施舍，勉强充饥度日。
A．不可思议 琳琅满目 川流不息 B．充耳不闻 熙熙攘攘 风驰电掣
C．痴心妄想 鳞次栉比 行云流水 D．不堪设想 弥足珍贵 颠沛流离
4．下列各句中的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．一些学校里没有条件做的实验，电视教育节目就可以大张旗鼓了。 ．．．．
B．当时由于条件艰苦，我梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现。 ．．．．
C．作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经的描写。 ．．．．
D．对于漫不经心的人来说，真理常从他的眼皮底下溜过。 ．．．．
5．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．一名阿富汗难民说，除了灾难，我们一无所有。 ．．．．
B．在刚刚过去的金秋时节里，丰收的浙江各地到处是此起彼伏的热闹节会。 ．．．．
C．商场里的人水泄不通，收银处排起了长长的队伍。 ．．．．
D． 继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后，电脑“价格杀手”同维也粉墨登场了。 ．．．．
6．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A． 任何劝说都无济于事的，因为他已决定接受这一挑战。 ．．．．
B．冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演，风靡一时。 ．．．．
C．许薇这种对班级工作泰然处之的精神，是值得班干部们认真学习的。 ．．．．
D．杨晨的《西湖山水图》画得惟妙惟肖，大家轮流欣赏，爱不释手。 ．．．．
7．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．在各种竹乐中，特别令人心旷神怡的是那悠扬悦耳的笛乐。 ．．．．
B．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价无疑对工薪阶层具．．．．
有巨大的吸引力。
C．党对我们青少年学生的关怀真是无微不至啊！ ．．．．
D．封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓的麻木不仁。 ．．．．
8．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．政府对我们青少年的关怀真是无所不至啊。 ．．．．
B．作为初三学生，我们的学习任务很重，每天要做大量的练习，真是日理万机。 ．．．．
C．张君杀人抢劫，血债累累，是个十恶不赦的大坏蛋。 ．．．．
D．王阿姨穿上了新买的衣服，风度翩翩，光彩照人。 ．．．．
9．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．这篇文章提出了一些严峻的社会问题，见解深刻，切中时弊，让人感到匪夷．．所思。 ．
B．该公司制作喜剧能力有口皆碑，它的广告大都能引发笑声，让人印象深刻。 ．．．．
C．恐怖分子滥杀无辜，危害平民，罪不容诛，正义的力量决不允许他们逍遥法．．．．
外。
D．对于科学精神匮乏的国度来说，对常识和理性的呼唤，才是真正的雪中送炭。 ．．．．
10．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．老师找我谈话的时候，我听见一群小鸟在老师的办公室外的老梧桐树上幸灾．．乐祸地叫着。 ．．
B．先生的教导让我耿耿于怀，永远不能忘记。 ．．．．
C．这本书为我们描述了一个绚丽多彩、光怪陆离的动物世界。 ．．．．
D．对于化学这门学科，齐先生好像一窍不通。 ．．．．
11．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．我们应未雨绸缪，提前做好防火工作。 ．．．．
B．班主任陈老师待学生如子女，他花费在我们身上的心血真是罄竹难书。 ．．．．
C．人们觉得这种哲学给了他们摆脱苦闷和失望的力量，这成为萨特的思想战在后整个西欧风靡一时的社会心理基础。 ．．．．
D．现代文学受外国文学的影响是肯定的，但这种文学借鉴不是亦步亦趋的模仿，．．．．而是放出眼光，自己来拿。
12．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．亚历山大三世桥是巴黎桥中最华丽的，上面饰有一些有寓意的女神雕像及四匹奋蹄腾空、栩栩如生的石雕飞马。 ．．．．
B．农贸市场里，各式各样的蔬菜、肉类和水产以及五颜六色的菜牌和标价，真叫人眼花缭乱。 ．．．．．
C．两位阔别多年的老友意外地在一条小巷狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，．．．．
别提多高兴了。
D．《祖国的大豆》说古道今，旁征博引，具体介绍了我国大豆的栽培史、品种、．．．．
营养价值以及各种用途。
13．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．你己经不是血气方刚的年轻人了，这项活动你不适宜参加。 ．．．．
B．文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了作者强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。 ．．．．．
C．他在国际上获得过大奖，在影视圈有重大影响，堪称炙手可热的名人。 ．．．．
D．每当夜幕降临，大街上灯红酒绿，热闹非凡。 ．．．．
14．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．他父亲的病一直不见好转，他怎么能不忧心忡忡呢？ ．．．．
B．随着美国世贸大楼的轰然倒塌，阿富汗人的字典里从此没有了“安居乐业”，取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。 ．．．
C．这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。 ．．．．
D．校园里传来了骇人听闻的消息，我们班许亮同学的作文获得了全国大赛一等．．．．
奖。
15．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。 ．．．．
B．在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族．．．的必然选择。
C．立秋过后，各商场的空调价格大拼杀开始有偃旗息鼓的迹象。 ．．．．
D．警察处理完了这起交通事故，及时疏散了堵塞的车辆和拥挤的人群，然后扬．长而去。 ．．．
16．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．自从“我爱我校”活动开展以来，校园里涌现的好人好事真是举不胜举。 ．．．．
B．她往往能够别出心裁，制作的风筝就是与众不同，令人叫绝。 ．．．．
C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 ．．．．
E． 老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。 ．．．．
17．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．像这样小型的造纸厂在我们镇上星罗棋布，给河水造成了很大的污染。 ．．．．
B．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳；有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 ．．．．．
篇三：成语运用练习题
成语运用练习（附答案）
1．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A． 辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志，在南宋词．．．．
坛上占有重要地位。
B． 亚洲地区的不良资产尚未化解，银行改革错综复杂，企业脱困困难重重。 ．．．．
C． 反对发展克隆技术的人的一个重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，
其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞人忧天。 ．．．．
D．拖位机司机急于赶路，他不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾．．．．
驶失控，出了车祸。
2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．同样办一件事，有的人认真负责，有的人敷衍塞责，其效果迥然不同。 ．．．
B．在地摊上买东西要特别小心，鱼目混珠的东西很多。 ．．．．
C．登上宝石山，居高临下，美丽的西湖尽收眼底。 ．．．．
D．必须脚踏实地地打好基础，好高骛远地追求心中的目标，这样才能成其事。 ．．．．
3．选择填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
①自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是 的。 ②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等，品种齐全， 。 ③在昔日有白象王国之称的泰国，大象已经沦落为都市里乞讨的“象丐”，在拥挤的马路上跟 的豪华汽车抢道，向陌生的游客乞求施舍，勉强充饥度日。
A．不可思议 琳琅满目 川流不息 B．充耳不闻 熙熙攘攘 风驰电掣
C．痴心妄想 鳞次栉比 行云流水 D．不堪设想 弥足珍贵 颠沛流离
4．下列各句中的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．一些学校里没有条件做的实验，电视教育节目就可以大张旗鼓了。 ．．．．
B．当时由于条件艰苦，我梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现。 ．．．．
C．作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经的描写。 ．．．．
D．对于漫不经心的人来说，真理常从他的眼皮底下溜过。 ．．．．
5．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．一名阿富汗难民说，除了灾难，我们一无所有。 ．．．．
B．在刚刚过去的金秋时节里，丰收的浙江各地到处是此起彼伏的热闹节会。 ．．．．
C．商场里的人水泄不通，收银处排起了长长的队伍。 ．．．．
D． 继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后，电脑“价格杀手”同维也粉墨登场了。 ．．．．
6．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A． 任何劝说都无济于事的，因为他已决定接受这一挑战。 ．．．．
B．冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演，风靡一时。 ．．．．
C．许薇这种对班级工作泰然处之的精神，是值得班干部们认真学习的。 ．．．．
D．杨晨的《西湖山水图》画得惟妙惟肖，大家轮流欣赏，爱不释手。 ．．．．
7．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．在各种竹乐中，特别令人心旷神怡的是那悠扬悦耳的笛乐。 ．．．．
B．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价无疑对工薪阶层具．．．．
有巨大的吸引力。
C．党对我们青少年学生的关怀真是无微不至啊！ ．．．．
D．封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓的麻木不仁。 ．．．．
8．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．政府对我们青少年的关怀真是无所不至啊。 ．．．．
B．作为初三学生，我们的学习任务很重，每天要做大量的练习，真是日理万机。 ．．．．
C．张君杀人抢劫，血债累累，是个十恶不赦的大坏蛋。 ．．．．
D．王阿姨穿上了新买的衣服，风度翩翩，光彩照人。 ．．．．
9．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．这篇文章提出了一些严峻的社会问题，见解深刻，切中时弊，让人感到匪夷．．所思。 ．
B．该公司制作喜剧能力有口皆碑，它的广告大都能引发笑声，让人印象深刻。 ．．．．
C．恐怖分子滥杀无辜，危害平民，罪不容诛，正义的力量决不允许他们逍遥法．．．．
外。
D．对于科学精神匮乏的国度来说，对常识和理性的呼唤，才是真正的雪中送炭。 ．．．．
10．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．老师找我谈话的时候，我听见一群小鸟在老师的办公室外的老梧桐树上幸灾．．乐祸地叫着。 ．．
B．先生的教导让我耿耿于怀，永远不能忘记。 ．．．．
C．这本书为我们描述了一个绚丽多彩、光怪陆离的动物世界。 ．．．．
D．对于化学这门学科，齐先生好像一窍不通。 ．．．．
11．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．我们应未雨绸缪，提前做好防火工作。 ．．．．
B．班主任陈老师待学生如子女，他花费在我们身上的心血真是罄竹难书。 ．．．．
C．人们觉得这种哲学给了他们摆脱苦闷和失望的力量，这成为萨特的思想战在后整个西欧风靡一时的社会心理基础。 ．．．．
D．现代文学受外国文学的影响是肯定的，但这种文学借鉴不是亦步亦趋的模仿，．．．．而是放出眼光，自己来拿。
12．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．亚历山大三世桥是巴黎桥中最华丽的，上面饰有一些有寓意的女神雕像及四匹奋蹄腾空、栩栩如生的石雕飞马。 ．．．．
B．农贸市场里，各式各样的蔬菜、肉类和水产以及五颜六色的菜牌和标价，真叫人眼花缭乱。 ．．．．．
C．两位阔别多年的老友意外地在一条小巷狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，．．．．
别提多高兴了。
D．《祖国的大豆》说古道今，旁征博引，具体介绍了我国大豆的栽培史、品种、．．．．
营养价值以及各种用途。
13．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．你己经不是血气方刚的年轻人了，这项活动你不适宜参加。 ．．．．
B．文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了作者强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。 ．．．．．
C．他在国际上获得过大奖，在影视圈有重大影响，堪称炙手可热的名人。 ．．．．
D．每当夜幕降临，大街上灯红酒绿，热闹非凡。 ．．．．
14．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．他父亲的病一直不见好转，他怎么能不忧心忡忡呢？ ．．．．
B．随着美国世贸大楼的轰然倒塌，阿富汗人的字典里从此没有了“安居乐业”，取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。 ．．．
C．这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。 ．．．．
D．校园里传来了骇人听闻的消息，我们班许亮同学的作文获得了全国大赛一等．．．．
奖。
15．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。 ．．．．
B．在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民族．．．的必然选择。
C．立秋过后，各商场的空调价格大拼杀开始有偃旗息鼓的迹象。 ．．．．
D．警察处理完了这起交通事故，及时疏散了堵塞的车辆和拥挤的人群，然后扬．长而去。 ．．．
16．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．自从“我爱我校”活动开展以来，校园里涌现的好人好事真是举不胜举。 ．．．．
B．她往往能够别出心裁，制作的风筝就是与众不同，令人叫绝。 ．．．．
C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 ．．．．
E． 老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。 ．．．．
17．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．像这样小型的造纸厂在我们镇上星罗棋布，给河水造成了很大的污染。 ．．．．
B．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳；有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 ．．．．．
篇四：成语正确运用练习题
成语运用练习
一、
考纲要求
【目标】正确使用词语（包括熟语）
【范围】词语（包括熟语），四字成语是考查重点。
【题型】判断辨析型选择题
【考点】成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方面是否协调的问题。主要是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配等是否和句子的各个方面协调。
二、连线高考
（北京2011）下列句子中，加点的成语使用正确的一项
A. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少粉丝竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。
B. 下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
C. 伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。
D. 这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。
(2011全国Ⅱ卷) 下列各句成语便用恰当的一项是（ ）
A. 努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。
B. 吴羽先生知道弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
C. 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。
D. 虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
三误用类型
?1、理解片面3、用错对象4、颠倒谦敬5、误用褒贬6、近义混淆 ?7、搭配不当8、轻重不分9、语义重复10、前后矛盾
练习
一、看词义，忌望文生义。
1“国家破产”的边缘。
2
命财产造成了巨大的损失。
3
4、三城同创是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。
望文生义类成语示例 不足为训:训：法则，教导，规范。不值 得作为效仿的准则。 差强人意 :差：勉强。强：振奋。原指还能振奋人的意志，现在表示大体上能让人满意。 三人成虎:比喻谣言一再反复，就会使人信以为真。
二、看多义,忌片面理解。
1、老张今年65
2人有着极为丰富的想象力。
3离吧。
4
5寇的走狗。
6
特立独行：形容人有操守、有见识，不随波逐流。（误用）
三、看对象,忌张冠李戴。
1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。
3
4道不应该让给妈妈吗？
四、看谦敬,忌尊卑错位。
1、我们初中毕业时你送我的那只钢笔，样子虽不太好看，但很好使，这么多年来我敝帚自珍，一直保存着。
2、老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。
信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。
一孔之见：多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。
才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。
姑妄言之：谦词,姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。 高抬贵手：敬词,客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。 洗耳恭听：专心地听（请人讲话是说的客气话）。 忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。
五、看褒贬，忌情感错位
1、鲁迅先生不仅是“五四”
2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。
3
4、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
六、看差别，忌近义混用。
1、《女驸马》，到让人耳目一新的现代佳作《徽州女人》、《雷雨》，这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。 ２、这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 ３、解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟。 ４、仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。 另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（某种人）不同于一般。 刮目相看：用新的眼光来看待。 应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。 目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。 设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。 身临其境：亲自面临那种境地。
休戚相关:休：喜悦、吉利；戚：忧愁、悲哀。 忧喜、祸福彼此相关连。形容关系密切，利害相关。
息息相关：形容彼此的关系非常的密切。
区别：①“休戚相关”含有同甘共苦、厉害一致的意思。“息息相关”不含。 ②“息息
相关”适用的对象比较广泛，可以指人，也可以指物。“休戚相关”适用面比较窄，一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系，不能指无祸福可言的一般事物。 ③“休戚相关”含有褒义色彩，“息息相关”则是中性的。
七、看用法,忌功能混乱。
1的抱负。
2
肝胆相照（只能作谓语或定语，不能作状语）
八、看程度，忌轻重失度。
1
2了犯罪的道路。
3
4、他对邻居家有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，都能洞若观火。
九、看表达，忌重复累赘。
1
2
3的意见。
4
类似例子
?人民生灵涂炭 忍俊不禁地笑了 难言之隐的苦衷 目前的当务之急 津津乐道地说 海内外闻名遐迩 浑身遍体鳞伤 没想到却受到了不虞之誉 ? ?广大莘莘学子 妄自菲薄自己的成绩 劳苦大众民不聊生 一场南柯一梦 ? ?
?十、看逻辑，忌前后矛盾。
1
2
在种种灾害面前防患未然 受贿之初就心有余悸 曾几何时将大展宏图
?
篇五：成语运用练习题
成语运用练习（附答案）
1．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A． 辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志，在南．．．．宋词坛上占有重要地位。
B． 亚洲地区的不良资产尚未化解，银行改革错综复杂，企业脱困困难重重。 ．．．．C． 反对发展克隆技术的人的一个重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人
物，其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞人忧天。 ．．．．
D．拖位机司机急于赶路，他不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料．．．．驾驶失控，出了车祸。
2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
的。
②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等，品种齐全， 。 ③在昔日有白象王国之称的泰国，大象已经沦落为都市里乞讨的“象丐”，在拥挤的马路上跟 的豪华汽车抢道，向陌生的游客乞求施舍，勉强充饥度日。
A．不可思议 琳琅满目 川流不息 B．充耳不闻 熙熙攘攘 风驰电掣 C．痴心妄想 鳞次栉比 行云流水 D．不堪设想 弥足珍贵 颠沛流离 4．下列各句中的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．一些学校里没有条件做的实验，电视教育节目就可以大张旗鼓了。 ．．．．
A．同样办一件事，有的人认真负责，有的人敷衍塞责，其效果迥然不同。 ．．．
B．当时由于条件艰苦，我梦寐以求的上大学的愿望始终未能实现。 ．．．．
B．在地摊上买东西要特别小心，鱼目混珠的东西很多。 ．．．．
C．作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经的描写。 ．．．．
C．登上宝石山，居高临下，美丽的西湖尽收眼底。 ．．．．
D．对于漫不经心的人来说，真理常从他的眼皮底下溜过。 ．．．．
D．必须脚踏实地地打好基础，好高骛远地追求心中的目标，这样才能成其事。 ．．．．
5．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
3．选择填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（ ）
A．一名阿富汗难民说，除了灾难，我们一无所有。 ．．．．
①自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是
B．在刚刚过去的金秋时节里，丰收的浙江各地到处是此起彼伏的热闹节会。 ．．．．
1
C．商场里的人水泄不通，收银处排起了长长的队伍。 ．．．．
D． 继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后，电脑“价格杀手”同维也粉墨登场了。 ．．．．
A．政府对我们青少年的关怀真是无所不至啊。 ．．．．
B．作为初三学生，我们的学习任务很重，每天要做大量的练习，真是日理万．．．机。 ．
C．张君杀人抢劫，血债累累，是个十恶不赦的大坏蛋。 ．．．．D．王阿姨穿上了新买的衣服，风度翩翩，光彩照人。 ．．．．
6．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A． 任何劝说都无济于事的，因为他已决定接受这一挑战。 ．．．．B．冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演，风靡一时。 ．．．．C．许薇这种对班级工作泰然处之的精神，是值得班干部们认真学习的。 ．．．．D．杨晨的《西湖山水图》画得惟妙惟肖，大家轮流欣赏，爱不释手。 ．．．．
9．下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
A．这篇文章提出了一些严峻的社会问题，见解深刻，切中时弊，让人感到匪．夷所思。 ．．
B．该公司制作喜剧能力有口皆碑，它的广告大都能引发笑声，让人印象深刻。 ．．．．
7．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．在各种竹乐中，特别令人心旷神怡的是那悠扬悦耳的笛乐。 ．．．．
C．恐怖分子滥杀无辜，危害平民，罪不容诛，正义的力量决不允许他们逍遥．．．．
B．对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价无疑对工薪阶层．．．．具有巨大的吸引力。
C．党对我们青少年学生的关怀真是无微不至啊！ ．．．．D．封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓的麻木不仁。 ．．．．
法外。
D．对于科学精神匮乏的国度来说，对常识和理性的呼唤，才是真正的雪中送．．．炭。 ．
10．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．老师找我谈话的时候，我听见一群小鸟在老师的办公室外的老梧桐树上幸．
8．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
2
灾乐祸地叫着。 ．．．
B．先生的教导让我耿耿于怀，永远不能忘记。 ．．．．
C．这本书为我们描述了一个绚丽多彩、光怪陆离的动物世界。 ．．．．D．对于化学这门学科，齐先生好像一窍不通。 ．．．．
真叫人眼花缭乱。 ．．．．．
C．两位阔别多年的老友意外地在一条小巷狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，．．．．别提多高兴了。
D．《祖国的大豆》说古道今，旁征博引，具体介绍了我国大豆的栽培史、品．．．．种、营养价值以及各种用途。
13．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．你己经不是血气方刚的年轻人了，这项活动你不适宜参加。 ．．．．
11．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A．我们应未雨绸缪，提前做好防火工作。 ．．．．
B．班主任陈老师待学生如子女，他花费在我们身上的心血真是罄竹难书。 ．．．．
B．文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了作者强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。 ．．．．．
C．他在国际上获得过大奖，在影视圈有重大影响，堪称炙手可热的名人。 ．．．．D．每当夜幕降临，大街上灯红酒绿，热闹非凡。 ．．．．
C．人们觉得这种哲学给了他们摆脱苦闷和失望的力量，这成为萨特的思想战在后整个西欧风靡一时的社会心理基础。 ．．．．
D．现代文学受外国文学的影响是肯定的，但这种文学借鉴不是亦步亦趋的模．．．．仿，而是放出眼光，自己来拿。
12．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
14．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A．他父亲的病一直不见好转，他怎么能不忧心忡忡呢？ ．．．．
A．亚历山大三世桥是巴黎桥中最华丽的，上面饰有一些有寓意的女神雕像及四匹奋蹄腾空、栩栩如生的石雕飞马。 ．．．．
B．农贸市场里，各式各样的蔬菜、肉类和水产以及五颜六色的菜牌和标价，
B．随着美国世贸大楼的轰然倒塌，阿富汗人的字典里从此没有了“安居乐业”，取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。 ．．．
3
C．这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。 ．．．．
D．校园里传来了骇人听闻的消息，我们班许亮同学的作文获得了全国大赛一．．．．等奖。
15．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A．如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。 ．．．．
B．在全球经济一体化成为大趋势的今天，“与国际接轨”成为一个自强不息民．．．族的必然选择。
C．立秋过后，各商场的空调价格大拼杀开始有偃旗息鼓的迹象。 ．．．．
17．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．像这样小型的造纸厂在我们镇上星罗棋布，给河水造成了很大的污染。 ．．．．
B．卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳；有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 ．．．．．
C．因为他有自命不凡的崇高理想，所以在工作中取得了出色的成绩。 ．．．．D．菊花展上，不同颜色，不同品种的菊花摆放有序，错落有致。 ．．．．
18．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A．这是一条著名的商业街，行人从早到晚川流不息。 ．．．．
D．警察处理完了这起交通事故，及时疏散了堵塞的车辆和拥挤的人群，然后扬长而去。 ．．．．
16．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．自从“我爱我校”活动开展以来，校园里涌现的好人好事真是举不胜举。 ．．．．B．她往往能够别出心裁，制作的风筝就是与众不同，令人叫绝。 ．．．．C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 ．．．．E． 老教授知识渊博，演讲时信口开河，十分精彩。 ．．．．
4
B．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 ．．．．C．本来这篇文章很好，让你一改，反而改得不三不四了。 ．．．．．D．如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，结果就会适得其反。 ．．．．
19．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．我国富有建筑用的各种石料，便于就地取材，这为修建石桥提供了有利条．．．．件。
B．《孙子兵法》和《孙膑兵法》是两部截然不同的兵法著作。 ．．．．C．如果掌握了科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 ．．．．
D．生态平衡并不是一成不变的、僵死的，而是活的、相对稳定的、动态的平．．．．衡。
20．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
D．我抬头看那青青的山和那玉带般的长城，顿觉心旷神怡。 ．．．．
22．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A．一说起西湖近几年的变化，管委会的老冯夸夸其谈，充满了建设者的自豪。 ．．．．B．面对激烈的竞争，我们不应怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 ．．．．
C．整个晚会的文艺节目都办得栩栩如生，显示了导演深厚的艺术造诣。 ．．．．
A．巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。 ．．．．
B．北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出较高的编导水平。 ．．．．C．他从容不迫地走上讲台，拿出演讲稿，开始了演讲。 ．．．．
D．我们不要妄自菲薄，也不要骄傲自满，而应当正确的对待自己。 ．．．．
D．这家伙明知罪行深重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。 ．．．．
23．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．惊险刺激的大海潜水，水天一色的天涯海角，眼花缭乱的生猛海鲜，海南让游客流连忘返。 ．．．．．
B．入世以来，我们拥有了开放的市场，自由的贸易，各种各样的好处真是罄．竹难书。 ．．．5
21．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．《白杨礼赞》语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。 ．．．．B．中化民族在任何内忧外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔、不可战．．．．胜的英雄气概。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，欣赏到了美丽的山顶景色。 ．．．．
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