日记,我心中的七彩梦

篇一：六年级数学日记：我的数学七彩梦

六年级数学日记：我的数学七彩梦

小时候,总梦想着自己第一个做完老师布置的作业,好最快得到老师手中的小红花.那时我天真无邪的梦,是红色的.

一年级的时候,总梦想着自己可以不怕困难,不怕劳苦,尽快背过数学口诀,那是我执著刻苦的梦,是橙色的.

二年级时的我,总梦想着自己的数学老师是美丽的,数学课堂是活跃的,数学作业是简单的,那是我渴望轻松的梦,是黄色的.

三年级时的我,总梦想着自己可以将数学知识了如指掌,可以向四五年级的大哥哥、大姐姐一样，了解一些数学规律，那是我上进的梦，是绿色的。

四年级时的我，总梦想着自己的数学成绩直线上升，在班上出人头地，得到老师的赞可，那是我虚荣的梦，是青色的。

五年级时的梦，总梦想着自己有一些独特的思维，探究一些新的数学理论，可以和数学家华罗庚媲美。那是我渴望拼搏的梦，是蓝色的。

六年级时的我，总梦想着自己在数学方面有一个竞争对手，你追我赶。那是我敢于挑战的梦，是紫色的。

那美丽而天真，无邪而灿烂的数学七彩梦给我带来了无限的乐趣，同时也让我懂得数学不仅仅是枯燥的数字，它以它七彩的光辉和自身的魅力影响着一切!

篇二：我的七彩梦

我的七彩梦

我的梦想就像一个糖果罐，里面装着五彩缤纷的糖果，我剥开一个又一个的糖果纸，拥抱一个又一个的梦想，期待着梦想早日实现。

我剥开一个粉色的糖果纸，拥抱一个粉色的梦想，我想做一名外科医生。拿起手术刀，用我精湛的医术与病魔做斗争。让病人们减轻痛苦，让他们拥有健康，享受快乐、美好的人生。

我剥开了一个绿色的糖果纸，拥抱一个绿色的梦想。我想改善当今社会风气，让这个社会更加充满爱心。少一些无辜的人们受到伤害。跌倒的老人会被扶起，而不是换来别人的嘲讽与冷漠。人与人之间的交流会更加真诚，充满更多的友爱，让社会变得更加和谐，让人们享受幸福的生活。

我又剥开了一个蓝色的糖果纸，我又拥抱了一个蓝色的梦想，那是我对祖国的梦想，我希望祖国变的更加繁荣富强，经济快速腾飞。让出国留学的学子们受到平等的待遇，让更多的外国人到中国来学习文化，要让他们更多了解中国文化的魅力和祖国的强大。不能看不起中国人，更要让华夏儿女作为一名炎黄子孙而感到骄傲、自豪！

这就是我的七彩梦，我坚信终有一天，糖果罐里的糖纸都能剥开，那我的梦想就会成为现实，我期待这一幸福时刻的早日到来！

黑龙江省北安市长水河农场中学七年二班 姚亭坤

篇三：趣味日记(一)教案

第一讲 我写我自己

教学目的：1、指导学生了解一句话日记，学写一句话日记。 2、学会运用日记的格式完整地介绍自己。 3、学会正确使用标点符号。

教学重点：按照日记的格式，运用一句话完整地介绍自己。 教学难点：注意表达真实、完整。 教学步骤与安排：

第 一 课 时

开课语：同学们，欢迎你们走进小桔灯趣味日记的课堂！在上课之前啊，老师要教大家唱一句歌，同学们仔细听好了，老师就唱一遍，看哪个小朋友学得最快。“快快乐乐每一天，开开心心写日记。”学会了吗?来，我们一起唱一遍：“快快乐乐每一天，开开心心写日记。”其实啊，这句歌的歌词“快快乐乐每一天，开开心心写日记”就是我们小桔灯趣味日记的口号。来，我们一起把口号喊一遍吧，别忘了，在口号的末尾加上一个表示胜利的手势，yeah！我们的口号是：“快快乐乐每一天，开开心心写日记！”真不错，这一喊呀，把我们的热情喊出来了，把我们的快乐也喊出来了，心情就像春天的阳光一样明媚。

下面，就让我们开动小火车，进入小桔灯快乐之旅的第一站：小桔灯开心乐园。

第一站：小桔灯开心乐园——玩玩乐乐长见识

在快乐之旅的每一站啊，都有一个好听的站名和漂亮的手势，同学们想不想学啊？那好，先看着老师做一遍。“小桔灯开心乐园，玩玩乐乐长见识。”（带着学生做一遍） ● 幽默小故事

在开心乐园里，老师要先跟同学们讲一个小故事《爱说谎的老师》： 新学期的第一天啊，娜娜放学回到家。妈妈关心地问她：“娜娜，新来的老师好吗？”“一点也不好，老师她爱撒谎。”娜娜撅着个小嘴说。妈妈奇怪了。“娜娜，你怎么这么说你的老师呀？老师怎么会说谎呢？”“妈妈，你不知道。今天上数学课时，老师先说1+5=6，过了一会，又说2+4=6，快下课时，又说3+3=6，你说这老师不是爱撒谎吗？”妈妈听了这话，是又好气又好笑。

同学们，你们说，是这老师爱撒谎吗？那娜娜为什么要说老师爱撒谎呢？所以啊，我们小朋友可一定不要犯娜娜那样的小笑话，上课一定要集中注意力，积极开动小脑筋，这样才不会错过开心之旅中很多精彩的内容哦！ ● 趣味小知识

其实啊，在开心乐园里，有四个小伙伴已经等了大家好长时间，迫不及待地想和你们做好朋友呢！我们赶紧去和他们认识一下吧。

“小朋友们，你们好！我是标点符号家族中的老大哥，句号哥哥。你们别看我长得胖乎乎，一个大圆圈，我在我们标点符号家族中的作用啊可大了。我出现在句子的末尾，表示语气完整意思已足，也就是说，当我往这一站啊，我前面的句子也就说完了。今天啊，我还给大家带来了几个小兄妹。首先是我的小妹妹，她像只长不大的小蝌蚪。”

“小朋友们，你们好！我是美丽又可爱的逗号小妹妹。今天我给大家带来了一个小节目，我的作用啊就藏在这个节目里，小朋友们，你们仔细听好了哦。Heyheyyouyou,我是逗号妹妹，Heyheyyouyou，出现句子中间，Heyheyyouyou,表示语气停顿！小朋友们，你们知道我的用法了吗？我呀，出现在句子中间，表示语气停顿，起到上下连接的作用，小朋友们平时说话，要是忘记带上我了，就会上气不接下气。今天啊，一起来的还有我的小哥哥，他长得像小朋友们的右耳朵。”

“小朋友们,你们猜我是谁？你们知道我长什么样儿吗？你们知道我在标点符号中的作

用吗？”同学们，这个家伙真奇怪，一上来就问了我们好多问题，真爱卖关子。“哈哈，我就是专门提问题的问号小弟弟嘛。我呀，出现在句子末尾，表示疑问。”大家记住我了吗？下面让我们用热烈的掌声欢迎我的小弟弟感叹号出场。

“大家好！很高兴见到你们！我的名字叫感叹号，也出现在一句话的末尾，抒发强烈的感情。大家可要记住我哟！”

同学们，今天我们认识了这四个小伙伴，不知道大家有没有掌握他们的用法呢?老师要来考一考大家：

1、 今天的天气真好呀 2. 你最喜欢的活动是什么 3. 星期天 我和妈妈去公园 4. 我数学考了100分

同学们真聪明，都学会了。这四个小伙伴啊，可是我们写日记时非常得力不可缺少的小助手，大家以后写日记时，一定别忘了带上我们的好伙伴。

第二站：小桔灯快乐学堂——轻轻松松学知识

下面，就让我们继续开动小火车，进入小桔灯快乐之旅的第二站：小桔灯快乐学堂，轻轻松松学知识。来，跟着老师做一遍，小桔灯快乐学堂，轻轻松松学知识。 ● 五彩画廊

来到快乐学堂，老师首先要把同学们分成两组。这边的同学是小悟空队，这边的同学是蜘蛛侠队，两个队的同学们啊，来比赛学知识，看哪个队的同学最能干，学得最快最牢固。两个队的同学们，你们准备好了吗？好，那么让我们赶快进入五彩画廊，那里有很多五彩缤纷，美丽有趣的图片等着我们。

“等一等，想要进入五彩画廊吗？先说出看图说话的口诀来，不是芝麻开门，也不是兔子乖乖，你们知道是什么吗？

哈哈，这个可难不倒我，同学们你们也仔细听好了哦。

“看图画，眼珠转，开动脑筋想想看，说图画，话连贯，妙语连珠一串串。”

有哪个小朋友知道是什么意思呢?就是说啊，我们在看图说话的时候，要用眼睛仔细的观察，开动脑筋想一想，图片上都画了什么，他们在干什么，说图画的时候呢，要在心里仔细想一想，用一句完整的话把图片上的内容描述出来，这样我们说出来的话，就像珍珠一样，又好又连贯。

好了，让我们赶紧来看看“当当当当！”

同学们仔细观察哦，老师马上有问题要问大家，答对的同学可以给你们队加上一朵小红花。

问题：

1、 这个图片上都画了什么？他们在什么地方呀？ 2、 他们在做什么呢？

3、 同学们，你们再展开一下你们的想象力，想一想这会是一个什么样的天气呢？ 4、 小熊，小白兔，小公主他们会是什么样的心情，会说些什么呢？ 5、 有没有哪个小朋友能够给我们编一个小故事啊？

那最后老师想请一个小朋友用一句完整的话来描述一下图片的内容，最好能把我们刚才说的内容都加进去。

第 二 课 时

● 智慧屋

小朋友们表现得真不错。今天啊，我们认识了标点符号家族中的 小伙伴，又学习了怎么看图说话，那么我们到底要学什么呢？赶快去智慧屋问问我们的智慧小企鹅吧。

“同学们好，欢迎你们来到智慧屋，今天我们要学习的啊，是一句话日记。”

哦，今天要学习的是一句话日记。

1、那老师要问问大家了，什么叫日记啊？有没有小

朋友知道？

看来我们班有一些小朋友知道，还有一些不知道，不要紧，老师来告诉大家。日记就是一日一记，把我们每天发生的事情，眼睛看到的，耳朵听到的，心里想到的，做过的事情记录下来。

2、那么什么是一句话日记呢？

恩，对了，一句话日记，就是用一句话，把我们每天发生的事情，那些眼睛看到的，耳朵听到的，心里感受到的，亲手做过的事情，用一句话，真实完整地记录下来。同学们记住了吗?那我们一起来说一遍，一句话日记，就是用把……真实完整地记录下来。

3、同学们真不错。我们知道了什么是一句话日记，那到底怎么来写一句话日记呢？ 同学们，请看黑板，这上面有一个放大了的日记本。我们写日记时，在日记本的排头正中间写上当天的日期，星期，和天气情况，在第一行空两格，写上我们的日记内容。别忘了，在日记的末尾要带上我们的谁呀？句号哥哥，一句话的中间呢，可以带上美丽又可爱的逗号小妹妹。

同学们学会了吗？我们来试试，一起写一篇日记，你们说，老师来写。今天是多少年，几月，几日？星期几？今天的天气怎么样啊？下面，我们要空两个写上日记内容。好，看老师来写。我写了什么呀？对了，我用一句话写了我是谁，向同学们啊介绍了我自己。

其实啊，这正是我们今天要学习的内容，我写我自己。 ● 品文轩

在智慧屋，我们学习了什么是一句话日记，怎么写一句话日记，下面就让我们一起走进品文轩，去看看同龄的小朋友，他们是怎么来写一句话日记，用一句话日记来写自己的。读范文啊，也有一句口诀，同学们仔细听好了哦：

读范文，用心赏，好词佳句记心上，勤动脑，心中念，标点符号也不忘。

也就是说啊，我们在读别人的文章时，要用心去品味欣赏，记住文中好的词语、句子，以后我们自己写日记时，就用进去；还要开动脑筋想一想作者是怎么写的呢？他有哪些地方写得很好，哪些地方写得不好，文中的标点符号也不要看漏了，看看小作者他是怎么使用的，

用的对不对，好不好。

※范文一B册第3页

来，同学们翻开课本，下面我请一个同学起来大声的为我们大家朗读一遍。老

师又有问题要问大家了，两个队的小朋友准备好了哦。

1、 这篇日记写的是什么？对，小作者呀，用一句话日记的形式做了一个自我介绍。

2、 那同学们，你们觉得他介绍得好不好，有的同学说好，那你觉得好在什么地方呢？

恩，确实，这个小作者很聪明的用名人和伟人的名和字引出自己的名字，让我们一下子就记住了他的名字是不是啊？那么有没有同学有不同的看法，觉得这篇日记写得不好，我要是来写啊，可以写得更好的？恩，有的同学觉得太简单了。我们做自我介绍时，除了介绍自己的姓名，还可以介绍很多很多，比如年龄，相貌，爱好，家人，梦想??同样的，我们再用一句话日记写自己时，是不是也有很丰富的内容可以写呀？来，同学们，你们说，我们可以写哪些呀？（板书）当我们把这些内容都写上时，这篇我写我自己的日记是不是很丰富很完整呢？老师相信同学们一定可 以写出比书本上更好的日记来！

第 三 课 时

第三站： 小桔灯梦想舞台——开开心心展自我

● 脱口秀——说说我自己

(让学生用完整的一句话真实的介绍自己，教师注意对学生地表述及进进行评点)

哎呀，今天我们在快乐学堂里学了好多知识呀，下面让我们一起登上小桔灯梦想舞台，快快乐乐展自我。怎么来展现自我呢?我们先来玩一个游戏，游戏的名字叫击鼓传花，老师手上有个小青虫，这个小青虫在同学们手中传递，老师呢拍掌，掌声停，小青虫落在谁的手里就由谁站起来给我们做一个自我介绍。还记不记得我们的自我介绍可以介绍哪些内容呀？老师期待同学们的介绍，看哪个小朋友的介绍最俏皮最完整，让老师和同学们一下子就记住你。

● 热身运动

上面是一位粗心的小朋友写的日记，大家帮他检查检查，看看他有哪些地方写错了？ ● 练笔竞技场--我写我自己

教师提醒学生注意书写姿势正确，不要发倒笔，有不会写的字用拼音代替。一句话写完后别忘了打上句号。

第四站：小桔灯趣味积累——读读背背真快乐

● 读读背背

“读读背背学技巧，增长知识勤练脑； 声情并貌读古诗，抑扬顿挫说论语； 笠翁对韵合节拍，铿锵有力弟子规。” ● 开心链接

友情提示--家庭作业

1、 完成B册第一课课后看图练习二

篇四：二年级作文我的梦想

二年级作文我的梦想

二年级作文>我的梦想（一）

有时候，>我的妈妈经常问我：“你知道梦想是什么吗？”那时候的我还傻呆呆的回答：“应该是在梦里想吧。”妈妈只是一个劲的笑，却什么也没说。

到了小学的时候，妈妈又问我：“你的梦想是什么？”我毫不思索的就应声回答道“我要做科学家！”妈妈笑着说：“你知道梦想是什么吗？你知道什么是科学家吗？”我忙说：“梦想是一个人的目标。而科学家就是为这个目标而努力学习所产生的成果！”爱迪生发明了灯泡，让我们在夜晚有了光明；牛顿发现了万有引力，让我们知道了为什么地球是圆的而建筑物和人都不会掉下去；袁隆平培育了杂交水稻，使我国水稻的质量和产量都有了提高。当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们推动了社会的发展；是他们使人民生活水平得到提高；更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。

当然，梦想也不是说说就能实现的，那些科学家之所以能成功都是经过许多失败，克服重重困难，不断提高自身能力来实现的。虽然我现在只是一个小学生，但只要我努力学习，天天向上。我相信，我的梦想一定会实现，我相信我梦想的翅膀一定会在我的编织下展翅高飞。

二年级作文我的梦想（二）

梦想是什么？是要去追去找的，有了梦想就有了心中广阔的蓝天，一个慈祥辛勤的老师，一个为祖国做贡献的保卫者，一个像爱迪生那样伟大的发明家，一个像季羡林爷爷那样的大作家等等，都是一个远大的梦想，而我的梦想只想做一个服装设计师。

做一个服装设计师，要会搭配服装的颜色，设计服装的款式，画出?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路难拥鹊龋页ご笠院笠鲆桓鎏厥獾纳杓剖Γ乙杓埔患?gt;四季都能穿，而且能调整衣服的颜色，伸缩衣服的样子，变换款式的衣服，我还要设计一件特别的羊毛衫，就是我做一个服装设计师的标准。

哈哈，你一定很惊讶，那么新颖的衣服怎么设计啊，我想在这件衣服里安装一个调整温度的隐形屏幕，它会自动根据天气的温度情况来调整，色彩会有一个多功能屏，里面有时尚的图案花纹，还有原本配好的几套衣服的颜色，这件衣服还有伸缩功能，能缩成短装，又能缩成长装，还能伸缩成各种款式，有风衣、裙子等，这件衣服既舒适又潮流，我想让许多人穿上我亲手做的，经过无数修改、思考的衣服。特别的羊毛衫我要设计给小朋友们穿，外面全是毛绒绒的，雪白雪白的，都是鹅毛，帽子上全是毛，垂下两个绒球，可爱极了！我的梦想就是当一个服装设计师，一个特殊的设计师，一个美好的梦想！

梦想是要有你来追的，梦想只要去寻找，一个好的梦想就是一个好的未来！我的梦想就是如此，设计新颖、时髦的衣服，成就我一生中最大的乐趣！

二年级作文我的梦想（三）

一个人，一生中会有许多梦想。有了梦想，就会有梦想的色彩。

小时候，我们童稚的天真灿烂。梦想就像七彩的彩虹，带着无限的遐想飞翔。

实现梦想的过程，是最为艰难的，所以此时梦想是灰白之中夹带着赤色的。当你满怀着期望，豪情万丈去追求时，梦想是赤色的，可是在具体实施中，会遇到数不清的绊脚石。每一次跌倒，你都需要坚强的意志和莫大的>勇气重新站起来，继续这段艰难的旅程。所以它又是灰色的。

最后，梦想成功了！在成功的哪一刻，梦想的色彩变成了金黄色，那是成功的>收获，是丰收的喜悦，还有这份成功之后不为人知的坚强与勇气。

每一个成功人士都曾经经历过梦想，请记住，梦想有三种颜色：赤色、灰白和金黄。梦想不仅仅有颜色，还有味道，请你自己去慢慢地品尝。

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