广场舞心相映手相牵

篇一：心手相牵 共享成长

心手相牵 共享成长

作为新入行的员工，我很荣幸参加了由分行组织的“心手相牵”营销培训课程。对于我来说，接受曾展乐老师培训的那三天，是不寻常的三天，其间讲授的技巧与道理，值得我一再品味。

“心手相牵”的内涵。

心手相牵，包括三个概念：心、手和相牵，其中“心”是前提，而“手”是实现“心”中目标的必要，“相牵”是两者的协同统一。首先，所谓心，一言概之，就是从心出发，希望做得更好，有争取成长的强烈欲望。具体就要做到：从心底里尊敬你的客户；希望获取更好的营销绩效；有心去为工行做出贡献；悉心地经营自己的品牌。其实，少少的“有心”两个字能为我们带来许多许多收获。在授课时的第二天早上，曾sir来了我们支行对视觉营销进行指导，他为我们做了三件小事：1.在客户等候区的椅子背后加装了宣传单框架；2.在填单区挂起了一些活泼鲜明的样板；3.调整了大堂和贵宾区的桌椅、设备的摆放位置。简简单单的三件小事，却令银行的环境有大大的改观：在客户等候时间，客户可以随手拿起椅子背后的小册子，既能为客户解闷，又起到营销效果，一箭双雕；客户从大堂去到ATM区的道通不用再绕过椅子，节约了客户的时间；客户一进到银行门口就能看到叫号机，而不用转身或向大堂经理询问在哪里排号，减轻了大堂经理的压力。有如此大的改进，仅仅是有心去做，抑或是放而任之的一念之差罢了。

第二，所谓手，指的是曾sir说的执行力，即用自己的行动来实现心中的目标，心中的目标必须化为具体的行动方案，才有可能得到实现。目标设得再完美，准备工作做得再充分，如果没有勇气迈出行动的步伐，那一切都没有意义。大多数时候，人们不能成功的原因不是因为计划不周全，也不是因为准备不足，而是根本就没有勇气用行动来实现理想。着手去改变自已，破除不必要的成见，用行动来释放自己的潜能吧！

第三，相牵就是指将“心”和“手”统一起来，将争取进步的“心”与化为行动的“手”协同起来，心与手，两者缺一不可。举例说，向客户推荐理财产品时，没有“心”，用木讷的表情与爱买不买的态度向客户推荐，肯定不能达到预期的营销效果；没有“手”，不能将目标化为行动方案，人就会变得彷徨与烦闷，始终无法理解自己与业绩好的同事之间的差距其实就只有一步之遥。用心去推荐，业绩自然会好，连推介都不做，主观认为客户会抗拒购买产品，就是曾sir说的“自我设限”。工作中自我设限诸如“客户不会买的”、“身边的同事都不开口营销，我有必要开口吗”、“我们无权干预客户的资金流动，不好意思开口叫客户留住或划入资金”等等。曾sir警示我们，自我设限源于我们对于事物的成见，会阻碍我们发挥应有的潜能，而人的潜能是无限的，能破除成见的人将会获得超越常人的进步。

心手相牵，共享成长。用心去实现个人的自我价值，与工行的共同成长。曾sir说得好，我们不是为某个企业而工作，而是为自己而工作，企业只是我们实现自我价值与人生目标的一个平台。但我们在追求个人进步的同时，工行通过大家的努力也会得到成长。快乐地工作，将工行的生意当作是自己的生意来做，这样行动才有动力，也能够巧妙地将上司的业绩压力化为自己的动力--既然自己是自己的老板，做的任何一笔业务都可以令自己和公司成长起来，何乐而不为？

篇二：心手相牵_快乐成长主题班会

心手相牵 快乐成长

时间：2014年9月4日

地点：多功能室

对象：铁厂小学全体留守儿童

执教人：方兴平

活动背景：

随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐成长。

活动目标：

1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。

2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，

3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

活动准备：

1．三位优秀留守儿童的资料。

2．留守学生的一篇日记和给父母的一封信。

4．留守儿童家长给孩子的一封信。

5、留守儿童代表发言稿。

6．其它活动准备。（歌曲、诗歌、学习用品、爱心卡） 活动过程：

男：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

女：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。

男：有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人

看着照片里父母慈爱的笑容。

女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。

男：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字――

合：留守儿童。

男：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

合：是啊，我们是—— 快乐的一家人。

四 （1）“心手相牵 快乐成长”――关爱留守儿童主题班会现在开始！

女：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。

男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与祖父母或亲戚一起生活。

女：让我们用热烈的掌声对欢迎留守在家中的同学！

活动一：远离父母的留守娃

男：这些同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听一位留守同学的心声吧！有请XX同学，大家欢迎！

（一）大屏幕展示《一名留守同学的日记》。

（二）诉说烦恼。

女：这位留守同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那么我想问问其他的留守同学，你们有什么烦恼的事呢？请举手发言！（留守学生发言）

活动二：思念父母的留守娃

（一）一位留守同学念写给远方父母的信。

女：看来，父母不在身边的日子烦恼真多，父母不在身边的日子真难过。下面我想问问留守同学，当你们很想父母时，你们会怎么做？（点名发言）

好， 现在我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听

吧！有请王彬懿同学，大家欢迎！

（二）播放视频歌曲《爸爸妈妈回来吧》。

男：我想可以用这首歌代表留守孩子的心声吧！请听歌曲

《爸爸妈妈回来吧》

（三）家长真情告白

女：一封封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗？你们是否也牵挂着自己的孩子？接下来就让我们一同来听听远在异乡的父母的心声吧！有请何老师朗读《家长给留守孩子的一封信》。

（大屏幕出现在外务工的家长给孩子的一封信，教师念信） 师：是啊，孩子们，你们的父母外出打工不是抛弃你们，而是为了给你们创造更好的条件，你们只有努力学习，自强自立，才能

对得起你们的父母亲！

活动三：自立能干的留守娃

男、女：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。

女：接下来让我们一起走进三位优秀留守儿童的生活，父母不在家的日子里，我们的生活更要自理，请听 “劳动小能手”陈治聪的故事。（播放视频资料）

女：父母不在家的日子里，我们的学习更要自觉。请听“好学小明星”蔡明柔的故事。

男：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。

活动四：幸福成长的留守娃

1、女：这三位留守同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学习的好榜样呀！下面请留守同学谈谈自己准备从哪些方面学习他们吧！（点名回答）

2、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的留守同学需要更多的关爱，帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那四 （1）班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和帮助他们

呢？（点名回答）

非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。

3．宣读倡议书。

女：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助 留守同学的决心，现在由我来宣读我们共同起草的倡议书。

4．合唱《让爱住我家》。

师：有了同学们的关心和帮助，留守的同学们一定会生活得很开心，现在请大家献出我们的歌声和友谊，献出我们的爱心！请听全班合唱《让爱住我家》。

5．诗歌朗诵 《孩子，你是我的启明星》

男：接下来请老师们将诗歌《孩子，你是我的启明星》献给自强自立的留守孩子们。 大家欢迎！

6、学校为留守儿童捐赠学习用品。

女： 为了鼓励全校留守儿童努力学习，我们学校要向他们赠送学习用品。大家欢迎！（赠送学习用品）

男：同学们也有许多话想对你们说，他们亲手制作了一张张爱心卡要送给你们，有请四（1）班的同学赠送爱心卡。

女：接下来有请

学校领导崔主任给留守孩子们提出希望和鼓励。大家欢迎！

7、师：下面有请留守儿童代表讲话，大家欢迎！

8、留守儿童集体朗诵《我爱我们的老师和同学》

男：是啊，只要我们都献出爱心和友谊，留守同学一定过得非常开心。爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！留守同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报老师和同学！请欣赏全体留守儿童朗诵诗歌《我爱我们的老师和同学》。

活动总结

师：同学们，我们的留守学生是好样的，你们留守不流泪，留守更自强。在今后的日子里，老师和同学们依然会相伴你们左右，做你们的知心朋友，希望你们积极主动地学习，学会交往，学会生活。

男女合：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。四（1）班“心手相牵，快乐成长”―――关爱留守儿童主题班会圆满结束！

谢谢老师和同学们！

篇三：心手相牵从沟通开始

心手相牵，从沟通开始

——我看沟通与交流

信息1012 41050357 徐令仪

“有生命的存在就有沟通的存在，任何人在达成人生的各项愿望的过程中，都会遇到与他人合作的机会，而他人对的协作意愿和配合程度的高低，往往决定着能否顺利、快速的达到目标。”正如引言所言，人作为社会性的动物，其本身的属性就离不开沟通，因而说人生发展的过程实际上就是沟通的过程，沟通的品质就是生命的品质。

沟通无处不在。不论我们走到哪里，有人的地方就有沟通的存在，良好的沟通是搞好人际关系的保障。然而，生活中很多人因为设防、固执、懒惰、高傲、自闭，加之对他人的不信任而不愿意与人沟通，使得与他人相处不够融洽，从而使生活缺少了本来应该有的和谐气氛。对照成功人士的成功路途，不难发现，只有沟通才会有良好的人际关系，进而使人得以结交更多的朋友，拥有丰富的人脉，为日后的发展打下坚实的基础，所以，对于我们每一个人，都要学会放下那孤傲的自尊和怯懦的心理，主动并敢于沟通，乐于说出自己的心里话，微笑面对每一个人，每一件事，用有声与无声的语言与这个世界沟通，让每一分钟，每一天变得充实，让自己的人生趋于完美。

当我们逐渐把无意识的沟通转化为有意识的沟通时，我们就会逐渐形成沟通的主体意识。当我们能主动沟通的时候，沟通的过程就转化成一种境界，一种使我们的人生处于无比的快乐之中的境界。

沟通由自我沟通与人际沟通这两种形式组成。

自我沟通是追求内心平静的过程，是自我开导，自我交流的体现。一个善于自我沟通的人，是平静的，能冷静的面对压力、挫折等不利的情况，并将其顺利

解决。相反，一个不会自我沟通的人，往往会在压力、挫折面前手忙脚乱，不知所措，极易迷失自我，进而导致做出一些过激的行为，于己于人，有害而无一利。

人际沟通则是人际关系的手段，首先需要全面认识人际沟通的理念，在此基础上熟练掌握的沟通方法和艺术，进而建立起良好的人际关系，最终才能更好地把自己最大的潜力发挥出来，取得引人瞩目的成就。

在生活中，当多年的朋友生气的离自己而去的时候，我们会伤心生气；在大庭广众之下，原来精心准备的发言突然卡了壳的时候，我们会羞愧害怕，但是又有多少人能够明白这是沟通不当所导致的结果呢？倘若不重视人际沟通，当上述情况发生时，我们将找不到原因，久而久之，我们就会因为害怕没有共同语言，害怕没有共同的关注点，而害怕与他人交流，并逐渐固步自封，最终导致自闭的结果。若再不会自我沟通，那最终的结果将是悲剧性的。相反，若重视人际沟通，当上述情况发生时，我们将不再迷茫，而是积极调整自我，那么，自我伤害、彼此伤害的事件将大大减少。

除此之外，人际沟通也对一个人能否取得引人瞩目的成就起着重要的作用。 正如串讲教师所言，北科的理工科学子，专业知识扎实，绝大部分却在工作中很长时间得不到提升，究其原因在于绝大多数北科的理工科学子并不擅长于人际沟通，领导沟通与组织沟通能力也并不突出，进而导致时常错过展现自我的时机，从而一次又一次的与晋升无缘。因而，我们要学会人际沟通，培养与人沟通的能力，突破理工科学生的思维局限，从而使自己“谋其位”时能“在其位”。

沟通是一座桥梁，能连接彼此的心灵，是交流变得轻松容易。一个手势，一个眼神就能传达完整的意思。说错了话也不要紧，彼此笑一笑，依旧能理解话中的意思。甚至有时，明明是一句牛头不对马嘴的话，对方却能听懂你真正的意思，

这正是由于心意相通。相反，彼此关系恶劣时，千言万语也等于一句话没说，障碍依旧是障碍，纵使有再多的话语，也无法穿越障碍。 沟通就是为了彼此建立关系，要以关系为重，避免难堪和受辱，同时避免误解。

人际关系提供了社会功能，且借助社会功能我们可以发展与维持与他人的关系, 结交更多的朋友，拥有丰富的人脉，为日后的发展打下坚实的基础.通过沟通，人与人之间的关系得以发展、改变、或者维持下去。

“独处而无友，则寂寞难耐，一路独行不如朋友与我同行”。有效的沟通可以拉近人与人之间的距离，但如何才能做到有效沟通呢？我认为需要以下几个方面：

1. 在与他人谈话时，态度一定要谦虚诚恳，表情要亲切自然，这样才会给对方放松的愉悦感，交谈才能顺利进行。

2. 在与他人交谈时，不应该看轻他人，而应该用平等的姿态与别人亲切交流，这样才会给人随和之感。

3. 对于交谈的话题，切忌涉及他人的隐私或别人隐藏的故事，更不要一味的打探，应明白有时忽视是最大的尊重。

4. 在别人讲话时，耐心听完，切忌突然打断，这是对谈话双方的尊重。

5. 在谈话时，万不可因为一个问题而与对方极力争论。争论，对于沟通而言，弊大于利。

6. 不可以为显示自己知道的很多而过于显摆张扬。否则，这将会使沟通充满困难。

我相信，做到以上6条最基本的沟通准则，我们的每一次沟通都将会是成功的有效的。

心手相牵，离不开沟通，而有效的沟通则会让生活更加美好。心手相牵，从沟通开始。

篇四：某乡2015年农民文艺汇演暨广场舞大赛主持词

某乡2015年农民文艺汇演暨广场舞大赛主持词

（节目开始前，由耿屯村腰鼓队表演腰鼓、扇子舞蹈等，为活动热场，聚焦人气。）

男：尊敬的各位领导、各位嘉宾、各参赛代表队：

女：父老乡亲们：

合：大家下午好

男：为弘扬社会主义先进文化，满足人民群众文化生活需求，巩固”五村共建、幸福家园”建设成果，贯彻落实市纪委陈书记、县委袁书记”占领好阵地、开展好活动”的讲话精神，宣传开展党的群众路线教育实践活动以来发生的新变化、取得的新成效，深入推进基层四项基础制度建设，特在南坞乡关庄村文化广场举办”开展好活动、占领好阵地”南坞乡2015年农民文艺汇演暨广场舞大赛。

女：今天，这是一场有着特殊意义的演出。在这里，我们用文艺比赛的形式来展示我们美好的新生活，用歌舞的形式展现新时代的风采。

首先，我荣幸地介绍出席今天活动的领导和嘉宾，出席今天活动的领导和嘉宾有：

县委常委、纪委书记刘吉坤同志；

县委常委、组织部长闫宏伟同志；

南坞乡党委书记耿利民同志；

南坞乡政府乡长吕新民同志；

南坞乡人大主席杨文杰同志；

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

谢谢！

有请致欢迎辞。

感谢的精彩致辞。

男：本次活动得到了县文化馆、南坞乡中心学校、南坞一中、

南坞乡第一私立学校、鄢陵县陵南建筑工程公司等单位的大力支持，谢谢，谢谢你们。

女：朋友们，今天下午，这里将是音乐的天堂，欢乐的海洋。让我们尽情地陶醉在旋律中，疯狂地摇摆在节拍中，让我们一起“舞动健康、舞动快乐”.

合：”开展好活动、占领好阵地”南坞乡2015年农民文艺汇演暨广场舞大赛现在开始！

男：为感谢市、县领导对南坞的亲切关怀，下面，有请美女教师们为大家献上一首《南坞故事多》，欢迎各位领导和嘉宾的到来。

1、男：南坞故事多、南坞变化多，欢迎各位常来南坞走一走，看一看，看一看南坞的新变化，听一听南坞的新声音。

女：火红的手绢飞旋出冬日的脚步，喜庆的舞蹈带来新春的祝福，孩子们把祝福编成喜庆的舞蹈，把对未来的憧憬编织成吉祥的歌谣，抒发我们南坞人顽强拼搏、奋发图强、创造美好明天的骄傲和自豪。请欣赏由刘圪垱村新苗幼儿园带来的舞蹈《瑞雪兆丰年》

2、女：感谢孩子们精彩的表演。近年来，在南坞乡党委、政府

的带领下，我们南坞乡成功举办了四届桃花节，南坞桃花景观被国家农业部评为2013年度”中国美丽田园”“全国十大桃花景观”,生态游已成为南坞对外交往的一张名片。先后荣获”河南省生态示范乡镇”、”河南省生态旅游名镇”、”许昌市红旗渠精神杯先进单

位”、”许昌市林业生态建设先进乡”、”许昌市卫生乡镇”、”鄢陵县履行党建责任制先进乡镇”、”鄢陵县维护稳定工作先进乡

镇”、”鄢陵县宣传思想政治工作先进单位”等等荣誉称号。南坞的发展进入了新常态，在这里流水潺潺、生机盎然，在这里风景如画、桃花盛开。下面请欣赏歌曲《在那桃花盛开的地方》。

3、女：听完朝阳沟这段戏，相信大家都会联想到60、70年代响应党中央号召，知识分子上山下乡。其实啊，我觉得我们关庄就是现代朝阳沟的真实写照。以前我们关庄村道路泥泞、村室破旧，在市、县纪委、市农发行、县卫生局驻村工作队的蹲点帮扶下，像朝阳沟一样发生了翻天覆地的变化，建起了新的村委大院、修建了宽敞的文化广场，新修了三纵两横的水泥路。在此，我代表关庄村的老少爷们对领导的帮助和支持表示衷心的感谢，谢谢！

4、男：咱们回过神来看看南坞第一私立学校吧，南坞乡第一私立学校现有师生员工千余人。学校把学生的”成才”与”成人”,”成绩”与”成长”巧妙地结合，在狠抓教育教学质量的同时，在学校大力开展”小孝星”评选活动，大力表彰那些懂得感恩、尊老爱幼、

孝敬父母的学生，以激励全校师生用学心、孝心、行动报答父母、回报社会。下面让我们一起欣赏南坞第一私立学校带来的舞蹈《吉祥颂》

5、女：感谢孩子们带来的精彩舞蹈，节目进行到现在，

我想朋友们最期待的就是每个参赛队的表演。首先我们将为大家介绍本次的比赛规则及奖项设置。

男：本次比赛共有4个表演队8个参赛节目，按抽签顺序，每个表演队将连续表演两个节目，两个节目之间可以停顿，调整一下，但是两个节目只打一个分数，取两个节目的平均分作为每个队的最后得分。

女：评分标准为10分制，两个节目表演完后由评委当场打分、报分，去除最高分和最低分后，剩余分数的平均值为该节目的最后得分。

男：奖项设置：本次活动主要以广场舞比赛为主，即耿屯、秦岗、关庄、刘圪垱4个村（4个队）广场舞参加比赛，按最好成绩排名，评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖各一名，给予经济物质

篇五：广场舞舞队专题-广场舞教学网

广场舞舞队专题-广场舞教学网

动动广场舞

动动广场舞，是一支广泛流行于网络，民间的广场健身舞蹈队。动动广场舞，以动作整齐，节奏轻快著称，在各大视频网站以超高的人气而被大家认识。本专辑为您精选动动舞队最经典的43首广场舞曲。

观看动动广场舞最新视频：

动动广场舞妹妹的山丹花动动广场舞郎财女貌动动广场舞爱的世界只有你动动广

紫蝶踏歌广场舞

紫蝶踏歌广场舞，紫蝶名叫沈继群，是遂昌县统计局的一名工作人员。知其真名的人不多，但她美丽的网名"紫蝶"却众所周知。两年多来，这位48岁的舞者，先后将自编，改，学跳的170多支广场舞，排舞拍成视频上传，引起了全国广场舞爱好者的热捧。。

观看紫蝶踏歌广场舞最新视频：

五三广场舞

五三广场舞队是一支活跃在民间的高水平广场舞队，他们的舞姿动感又健身，选用的舞曲动听又欢快，是很多舞蹈爱好者的学习理想教材，本专辑收集她们的全部作品，包括五三广场舞吉祥，迷茫的爱等。

观看五三广场舞最新视频：

高安子君广场舞

高安子君广场舞是一支深受广大舞蹈爱好者喜欢的广场舞团队，他们的舞蹈时尚又健身，让你舞出青春，释放活力。本专辑收集高安子君广场舞的精彩视频，内容包括高安子君广场舞草原之恋，高安子君广场舞山里红，高安子君广场舞黄山黄梅等。

观看高安子君广场舞最新视频：

吉美广场舞

吉美广场舞队是一支活跃在民间的优秀舞蹈队，是大家非常喜欢的健身舞队，她们的舞蹈易学，而且每一个舞曲都是很多人想要学习的教材。本专辑收集大量吉美的广场舞，供广大爱好者学习，鉴赏。。

观看吉美广场舞最新视频：

馨悦广场舞

馨悦广场舞广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众之中，群众是广场舞的创作者和表演者。在历史的长河中，人民群众不仅创造了广场舞蹈，而且发展了广场舞蹈。

观看馨悦广场舞最新视频：

王广成广场舞

王广成广场舞是一项有拉丁风格。创造性健身舞蹈课程，王广成充分将拉丁舞蹈与国际音乐的完美的结合，充满活力、激情，而且是一个对于健康非常有效的健身体系，其中包含了各种快慢的动作组合。

观看王广成广场舞最新视频：

坪上广场舞

灿烂的春光在欢快的音乐声中如泉水般的倾洒着，涌向鼓动着节拍的大地。轻缓的曲调，温柔而富有力度的歌声，坪上广场舞的舞者用他们优美的舞姿带领我们一起跳舞

观看坪上广场舞最新视频：

博白广场舞

博白广场舞队是一支老少皆宜的舞队，具有健身、健心、健脑、健美的特质，既是增强体质、增进健康的体育活动， 本专辑为你精心收集大量广场舞，总有一款适合你。

观看博白广场舞最新视频：

海之韵广场舞

海之韵广场舞，是一支活跃于民间的广场健身舞蹈队。海之韵广场舞，舞姿优美，在各大视频网站以超高的人气而被大家认识。本专辑为您精选海之韵舞队最经典的广场舞曲。

观看海之韵广场舞最新视频：

茉莉广场舞

茉莉踏歌广场舞，时尚广场舞最有潜力的明星广场舞队，不管是他们的舞蹈，还是舞曲，都是内容丰富，风格各异，尽现风采。本专辑收集茉莉踏歌广场舞茉莉踏歌广场舞，内容有茉莉踏歌广场舞爱的漩涡，菊花台，唐古拉等。

观看茉莉广场舞最新视频：

格格广场舞

格格广场舞，一群爱舞蹈，爱健康，爱快乐的舞友。他们的口号是"我运动，我健康!我快乐，我时尚!"本专辑收集格格广场舞香溪香，格格广场舞阿萨，格格广场舞桃花谣，格格广场舞女人花，格格广场舞湘女多情等。

观看格格广场舞最新视频：

美久广场舞

美久广场舞是一支来自河南漯河的广场舞团队，由八个平均年龄在45周岁的姐妹邀约组成。领舞周晔宏，42岁，工商银行职员。其舞蹈以动感奔放风格为主。她们上传舞蹈视频在网络上点击率已超两千万，是一支在网络上及民间都具有一定影响力的舞蹈队。

观看美久广场舞最新视频：

美久广场舞对不起现在我才爱上你美久广场舞广场style美久广场舞今夜舞起来美久广场舞桃花运美久广场舞兔子舞

杨艺广场舞

杨艺广场舞教学，全民健身舞系列，杨艺广场舞教学是闻鸡起舞栏目的一个系列节目，该系列简单易学，适合初级中老年广场舞爱好者选择学习。

观看杨艺广场舞最新视频：

作文素材