青春健康家长大讲堂

篇一：花季护航,瑞安市青春健康家长大讲堂开课

花季护航，瑞安市青春健康家长大讲堂开课

为适应新时期家长对孩子青春期教育的迫切需求，提高家长作为青少年性与生殖健康第一责任人的引导能力，瑞安市计生协会结合浙江省“生育关怀-青春健康家长大讲堂”活动，在全市范围内开展青春健康家长大讲堂宣讲活动，进一步加强青少年青春健康家庭教育，为青少年健康成长创造良好的家庭氛围。

11月中上旬，瑞安市计生协会联合教育局，在阁巷中学、玉海实验中学、安阳实验中学开展了三场针对家长的青春期健康教育讲座，共有800余家长参加了活动。活动邀请了受过青春健康教育师资培训，并具有中级以上技术职称的心理辅导老师讲课，帮助家长了解青少年青春期生长发育过程中的生理、心理特征，指导家长如何正确与孩子沟通，如何正确引导和帮助孩子顺利度过青春期。

本次的“生育关怀-青春健康家长大讲堂”活动是瑞安市计生协会继青少年健康教育之后推出的家长讲堂，是青春期教育活动的延伸。计生协会通过这种面对面的宣传方式，对不同年龄层的群体开展宣传教育，收到了意想不到的效果和好评。下一步，瑞安市计生协会将继续加强生育关怀活动，拓宽宣教平台，为广大家长、青少年传播更多的青春期健康知识，帮助青春期的孩子顺利走过人生的“雨季”，享受绚烂的“花季”。

篇二：2015青川县青春健康家长培训项目申报书

附件2

2015年度市计生协 青春健康项目申报书

项目名称： 羚羊社区青春健康培训项目

项目申报单位： 青川县计划生育协会 （盖章）

填报日期：2015年 2月 9日

篇三：父母大讲堂方案(定稿)

坐立行, 我最美

——快乐家长大讲堂 时长：30分钟

地点：一年级

教学目标：

1、 知道不正确的坐立行走带来的危害。

2、 知道怎么样才是正确的坐立行走。

一、导入：

1） 自我介绍，并带来几位好朋友。

第一位是宝宝，第二是小虾，第三位是小树，第四位大树。

2） 出示虾图片，并讲小虾的故事。

3） 宝宝读儿歌---------------

小虾小虾躬躬腰，

不会走路只会跳。

问：为什么躬着腰？

妈妈：------大家知道吗？

哦，宝宝：小时候坐不正，

长大变成驼背了。

3）小动物的姿势不对，会变成小虾。

而植物也一样。

第三位朋友的故事。

大家看小树。

是的，如果小树苗长得很正，经过浇水施肥，小树苗就会长得健壮挺拔，长大成为一棵有用的大树。如果从小不注意保护，小树就会弯曲，长大了就成了一棵歪树，再也不能变直。最后没有什么用，被砍来烧掉了。 动物、植物都这样，那我们小朋友呢？

2）出示骨骼图片------

讲解：为什么会变形？

是想变成驼背吗？想变成歪脖子树吗？怎么样才是正确的坐立走呢?这个问题重不重要？决定着你，是否漂亮，会不会生病。

我们一起来想想吧。好吗？

二、分析和学习坐立行的正确姿势：

1、引： 不仅是坐，站立、行走的正确姿态都非常重要。

坐立行的姿态不正确，不仅可能变成虾子，还会生病变丑。

2、坐----------

3、1）、板书：

坐------如钟

2）先坐好。按自己认为最美的姿态。哪个小朋友说说，怎么坐才最美。

3）坐：抬头挺胸，眼平视，两膝并拢坐端正；

（详细：抬头挺胸，眼平视，两膝并拢坐端正；

身体坐正，挺起腰杆，上身的重心放在两胯之间，下巴略往上翘，挺胸，收腹，双肩略往后背，双手自然放在双膝之上或书桌上，或者背在后面。

这种坐姿还可以避免对胸部和肺部的压迫，有助于血液和呼吸的正常进行，为大脑提供充足的血液液和氧气，让你感觉非常舒服，是你的注意力更加集中，让你对未来更有把握。你现在就可以试一试）

坐着应该像什么？

古代的人说，是钟。（板书：如钟）庙里的大钟，很平稳。很庄重。 大家做一做。看谁坐得好。

2）立------（板书）

哪个小朋友说说，怎么站立才最美。

请上来做一做。

立：头正身直手放下，两脚并拢像棵松；

（头正身直手放下，两脚并拢像棵松；学生像小松树那样挺拔。请大家评一评，谁像小松树。“谁是小松树？”)

孩子做一做。比一比。相互指正。 板书：如松

3）（行）走：

先让小朋友们自己走一走？应该怎么走？

脚步轻 头不摇身不晃

（因场地太小不好走动，由老师示范。）

走的时候，有不同的场合，不同的地点，还会影响到别人，因此走的时候注意事项很多。

讲述小故事：“血的教训”。

湘乡一小学的踩塌事件

2009年的一个，晚上9点多钟，湖南省湘乡市私立学校育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学

生当场死亡，26名学生受伤。祸起1.5米宽楼梯挤压百人

湘乡市育才中学是一所经湘潭市教育局审批的全日制民办中学，现有52个班，共有学生3626名。发生事故的教学楼呈回字形结构，四个方向都有楼梯通达一层，楼梯宽度只有1.5米。

（2）讨论为什么他们会互相碰撞？

归纳：学校是我们学习、生活的地方，为了安全，大家都要学会文明走路。

3）走：教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。 结合动作，引导小结出如何才能做到最美最安全？

幻灯并读，老师读前面，学生读后面。

三、巩固小结----根据板书：

站如松 头要正，身要直，

坐如钟： 腰板挺 腿并拢 脚放平

走如风： 脚步轻 头不摇身不晃

坐立行走都有一定的要求。按照这些要求去做，有利于我们健康成长，也是我们小学生讲文明的表现。

一定要做到坚持是美。。

比一比-----谁最美？

最后送大家一首儿歌--------

小虾小虾躬躬腰， 不会走路只会跳。

问：为什么躬着腰？

妈妈：------现在大家都知道吗？

小时候坐不正， 长大变成驼背了。 怎么样变得美？ 正确的坐立行走

姿态。 还需要长期的坚持。坚持是美。 一起总结：

篇四：吉林省青春健康家长培训项目文本-ICD

中国计生协－联合国教科文组织

青春健康家长培训项目

计

划

书

吉林省计划生育协会

二○一四年七月一日

摘 要

请按之前下发通知要求，增加一页申请信

项目方案

一、背景介绍

目前，在中国受传统观念和社会意识形态的影响，普遍存在着一种现象，就是父母很少与子女之间就性进行沟通，据统计，只有20%的母亲和10%的父亲为子女提供性教育，同时，有性教育意识的父母在与子女沟通时存在很多的困惑，如什么时间或是什么阶段合适，如何引导等等，而目前在这个方面尚未有较为成熟的机构或是专业的部门进行此项工作。

作为家长应该充分意识到，每一个孩子在这段时期都会去关注性方面的知识，都会对性产生好奇，有的孩子会去尝试，而社会各种新媒介的广泛应用，在某种程度上充当了青少年在性知识了解方面的老师，也造成了青少年对性知识理解的片面，如果不正确引导，会造成严重的后果，甚至影响他们的一生。作为父母，他们是孩子的第一位老师，也是终身的老师，在青少年性教育中是主要的承担者和陪伴者，起着非常重要的作用。目前一些学校已逐步在加大对青少年性教育方面的关注度，需要家长能够充分发挥其作用，构成学校、社会、家庭三位一体的教育体系，给青少年在性教育上以正确的引导。

吉林省、吉林市计生协2009年在吉林市丰满区开展了幼

儿生活技能培训项目，主要针对3－6岁的幼儿开展性知识启蒙。在项目开展的过程中，有意识地针对家长进行了调研，大约有80%的家长存在一定的忧虑，认为孩子过早地接触性知识，会导致对性产生好奇心而有性行为，而中国传统的教育方式和从老一辈继承下来的观念意识，一定程度上影响了家长在性教育方面的意识，有近一半的家长认为，应该等孩子成年后或是结婚前告诉他们有关性交和避孕方面的知识。

此项目拟通过开展调查、宣传、培训、座谈等活动，提高家长们在性教育方面的认识，强化他们对性知识的掌握程度，增强家长对孩子进行主动关注和沟通的意识，最重要是让家长掌握与孩子在性教育方面的沟通技巧，从而能够引导孩子正确对待性方面的问题。同时，希望通过项目的运作，带动更多的部门和人群参与到此项工作中，为青少年在性健康教育方面搭建良好的平台。

二、项目活动和方法

吉林省计生协从2014年7月份开始，建立一个省级的青春健康教育示范基地（吉林市昌邑区通江街），以基地为依托开展青春健康家长培训，与吉林市第四中学合作，针对高一学生家长开展如下活动：

1、成立项目领导小组，制定项目活动方案。

2、开展基线调查。制作宣传彩页和家长需求调查问卷，利用8月末9月初吉林四中新学期召开家长会时机将宣传彩

篇五：优秀家长大讲堂听后感

始终认为教育孩子是一门深奥的学问，而且仁者见仁智者见智，一百位家长大概就有一百种教育孩子的观点和方法，即使是夫妻双方也常常因为如何教育好孩子而产生严重的分歧。偏偏这些方法和观点往往并没有优劣高下之分，或严厉或温和或苛刻或放任的方法之下，都有可能培养出优秀的孩子。因此我常常会为如何才能博采众长，找到最适宜培养自己孩子的好方法而感到困惑和焦虑。青年路小学创办的优秀家长大讲堂无疑为我们提供了一个非常难得的与优秀家长交流的平台，虽然只听了一次，却是受益匪浅。

上台演讲的是一位四年级学生的家长，同时也是一位优秀的中学教师，双重的身份使得这位“父亲老师”能够十分客观地站在家长、教师、孩子的角度为台下的众多父母答疑解惑，简明的PPT提纲契领地突出了演讲的主题和清晰的思路，生动的事例和幽默的语言，很快抓住了台下听众的注意力，怎样培养孩子的好习惯，是否应该给孩子报课外辅导班，如何看待奥数、英语及其它特长的培养，对于小升初的学生哪些知识和能力是必须要提前打好基础的……事前充分的准备和丰富的从教经验使得这位家长能够面对几百位家长和老师从容地侃侃而谈，清晰而诚恳地和大家交流了他的一些宝贵的育儿经验。可以说，他的每一个话题都是台下家长所关心的，同时也是大家倍感纠结又苦于没有正确答案的问题，而他的认知和提出的解决办法，无疑给大家提供了一个

极有价值的参照，例如对于课外辅导班的态度，强调孩子要从小养成认真的好习惯，对于不同性格不同智商甚至不同性别的孩子都要因材施教等观点，都让我十分认同；对小升初必须要掌握的知识和能力，是我还没来得及细考虑，但听讲之后感觉深受启发；对于四年级的孩子，面临一个教育的重要机遇期的观点，也让我突然萌生了一种紧迫感。同时，通过听讲，对于自己以前在教育孩子中的一些做法，诸如除了强调学习之外过多地包办孩子的生活，无意之中削弱了对孩子自理能力的培养，对于孩子玩电脑游戏没有引起足够的重视等等，进行了主动地反思，并决心在今后孩子的学习生活中，做出一些调整和改变……

当然，听讲的收获并不局限于此，有些观点的改变也许是潜移默化的，但无疑这个“优秀家长大讲堂”的创意是成功的，第一课就深深地吸引了我，吸引了无数为寻找到好的教育方法而孜孜以求的家长们。期待着这个大讲堂能够长期坚持地举办下去，期待着能听到更多优秀家长的育儿经验，也期待着在一帮全身心都投入到教育事业中的优秀教师的着力培养下，经过学校、家长、孩子共同的努力，有更多的“德智体美劳”全面发展的优秀学生从青年路小学走向中学、大学，走向社会，成为建设伟大祖国的栋梁之材。

王飞月（四年级四班李艺琳妈妈）

高中作文