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吵架作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 15:21:42 字数作文
吵架作文字数作文

篇一:作文《争吵》

争 吵

滨河小学三年级四班 杨云帆

今天,我和小红吵架,是因为我在看书,小红在我的旁边喝茶,杯子突然滑了一下,小红手中的杯子打碎了,茶也洒在了我的书上,我火了,急得像热锅上的蚂蚁,这本书是我最喜爱的书,她竟然给弄脏了,而且每页的字迹也看不清了。

可小红只是温柔地对我说:“对不起,我不是故意的。”我又说:“你以为说声对不起就没事了吗?”小红又说:“不就是一本书嘛 ,我再给你买一本。”我说“这本书很贵的,在哪儿也买不着!”我越说越火了。小红说:“那??那该怎么办呢?”我说:“反正你要给我买一本,我不管,我现在要回家了,你别挡路” 我边回家边想。唉,我和小红吵架的事怎么也忘记不了,听音乐,不行,看风景,也不行。可我想到,小红以前帮助过我好多事情,她的确是个好人,永远不会向我发脾气的。想到这里,我实在想跟小红和好,可是我无法解决这个难题,谁叫老天爷给我出难题呢?但我一个字也说不出来了。嗯?不对,怎么好像有什么东西放在了我的肩上,我回过头一看,是小红,我激动地说:“小红,你真是我的好朋友!”小红说:“让我们和好吧!重新做好朋友!”我答应了小红,一起高高兴兴地回家了 。

我今天我懂得了要做个善良的人,记着这个善良的“善”字不加一横就不善良了哦!

(杨云帆2011年4月10日于滨河小学)

篇二:关于争吵的作文

争吵

那一天,我正和往常一样懒洋洋的趴在桌子上订正作 争吵,每个人都有过,但那一次争吵却让我记忆非凡,因为,我从那一次争吵中悟出了一个道理。 业。同桌便转过头来看我的作业本,接着又转回去写作业,貌似正在抄我的作业。我立刻有了警觉,掩起本子并怒气冲天的对她叫到:“看什么看,想抄作业呀!”只见她面无表情,平静的说:“没有,我只是想看看你哪里错了。”接着又盯着我的作业本。我的心里总觉得不塌实,老师说过:抄作业的话,不仅抄别人作业的人要罚,给别人作业抄的人也要罚。我便索性放掉作业本,拿出《儿童文学》津津有味的看起来,以免别人见了还真以为我们在抄作业呢!

心里想着,我看书,你总不会再看我了吧。过了许久,我的眼睛不经意往边上一看,只见同桌两眼死死的盯在我的书上,一点也没有发觉到我之前看书的快乐心情和笑容,已经改朝换代,我满脸通红,两眼不满血丝,大叫到:“我都看书了,你怎么还看我?”她也对我吼到:“我就看,关你什么事,你看的那篇文章好看,我看看总不会死吧!”说罢,就一把抢走我的书,我又抢回来,带着哭腔叫到:“不借!”俩一起用力,那书便成了两半。我叫她赔,她说:“你也拉了,为什么要我赔?”我们的冷战开始了。

我的文具盒掉在地上,她瞄也瞄一眼,一脚踩过,她的书忘带回去,我不仅不帮她送,还在上面画了一个猪头??

后来的一天,老师上了一节思想品德课,说的是谦让,我们俩听的很不好意思,下课后,我们都找到了对方,道了歉,我们又重归于好了。“三八”线没了,东西掉了也有人捡了,下课后,操场上又多了两个人的身影??

虽然,我们现在并不在一起,但每当我想起这件事,都会发自内心的笑出声来,笑我们那时的傻,笑我们终于懂了一个道理:退一步海阔天空的道理。

姜驰 指导老师:朱老师

篇三:我和同学吵架

早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说:“喂,麻烦你让一下。”可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:“让一下。”我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快…… 终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:“你有病呀,刚才推我干什么呀?。”我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。“你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着,谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。

事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。

我和XXX是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

星期五晚上,我正全神贯注地写着周末作业。

当我正冥思苦想地思考一道比较难的题,爸爸叫了我一声,正思考着问题的我一听到爸爸打断了我的思路,便恼羞成怒,气急败坏地喊道:“别吵,烦死了!”爸爸一看到我不耐烦的样子,便有些不满,说:“我无意间看到你有一道题写错了,好心提醒你,你还这么不耐烦。”

我一听,不甘示弱地反驳道:“我做错了题,你提醒我是没有错。可是,我早就跟你说了,不要在我做作业的时候吵我。再说了,你可以等到我写完的时候说!”爸爸听了我的反驳,似乎更加气愤了,说话也大声了许多:“我好心没好报,提醒你你还顶嘴!哼,你说我烦你,以后你就不要来找我,我也不烦你了!”我以为爸爸只是吓唬我而已,便又顶了一句:“顶嘴是聪明的表现,报纸上就是这么写的!”爸爸一听,火冒三丈地说:“你……”接着,生气地走出房间,看电视去了。

一见爸爸被我气走了,我便有些后悔。但是,一想到爸爸跟我争吵时说的话,我不禁趁爸爸在看电视,朝他吐了吐舌头,又翻了翻白眼,这才继续写作业。

原以为爸爸只是吓唬吓唬我,可是,事实证明,我想错了。当我又一道题不会做时,便要让爸爸帮我想想。然而,我一连叫了好几次爸爸,可他却头也不抬,理也不理我。唉,看来爸爸动真格的了!

接下来一连两天,爸爸都不理我,就连对妈妈也爱理不理的。这不禁让妈妈半开玩笑半认真地说:“你们爷儿俩吵架,连我都遭殃了!”唉,爸爸呀,你何时才能不和我赌气呀?你不理我,我可被害苦了,比较难的题,我想不出来,谁来教我呀?

唉,和妈妈吵架了一架,心里一直吊着块石头。都是学习惹得祸啊。

今天妈妈让我去学美术,我觉得星期六和星期天是休息的时间,不应该学这学那,妈妈说:“不行,必须去。”我说:为什么?小孩子就没有自由?而大人想干啥就干啥?小孩子生来就是学习的机器吗?妈妈说:你这小兔崽子,我养你这么大就是叫你和我顶嘴的吗?我说:你这只许州官放火,不许百姓点灯!妈妈好像发疯似的,我也气得失去理智了,妈妈竟然来了个降龙十八掌,给了我一巴掌。吧我的脸打的通红通红的。我说:我不学,我死也不学。我气的直冒汗。妈妈一带门,只听咣的一声妈妈摔门走了。我在家想了想:妈妈,我不学美术,我要玩!

晚上妈妈回来了,我俩的起都消了,我对妈妈说:妈妈,对不起,上午我不该那样顶撞你。 妈妈说:也怪我,不该让你学这学那的,我是望子成龙啊!我说:那好吧,我明天就去学。妈妈却说:既然你不喜欢那就算了吧,我问妈妈是真的吗?妈妈轻声的说:嗯。

我只想告诉大家,无论你的母亲怎样做,她永远是为了你好,每个母亲都是在为自己的儿女着想。

篇四:我最害怕爸爸妈妈吵架作文

我最害怕爸爸妈妈吵架作文

我最害怕爸爸妈妈吵架

五年五班 李品佳

从我懂事起,爸爸妈妈就经常吵架。

这又是一次不休的争吵。那是星期天,我正在家里做作业,爸爸刚要出门,正巧被妈妈逮了个正着,妈妈大声对爸爸说:“你到哪儿去了?”爸爸没说话,只是从包里拿出了这个月的工资单给妈妈看。妈妈皱着眉头说:“怎么少了100元钱?”爸爸说:“老王的儿媳妇生了个儿子,送了100元钱贺礼。”妈妈气冲冲地说:“只知道送礼,把钱都送出去了,你让我们全家喝西北风啊。”爸爸说:“你总是怪我,怎么不想想你自己的过错呢?”就这样,一场不休的争吵又开始了,看着看着我想起了一位好朋友,她伤心地告诉我说她爸爸妈妈离婚了,我不敢再想下去,接着一种想法让我决定这样做。我把脚使劲地踩在玻璃碗上,“啊!好痛!”我大声叫道。爸爸妈妈这才停止了一场无休止的争吵。几天后,我用哀求的语气对妈妈说:“妈妈,妈妈,我求求您,请以后不要和爸爸再吵架,好吗?”妈妈正要说“不”字时又把话收了回去,之后再也没有说什么,我又去问爸爸,爸爸和妈妈举动一样。

我真不懂为什么,大人总是因为一点点小事、小误会而常常争论不休,我真想对所有的人说你们不要再争吵了,这样不仅伤了我们幼儿的心灵,也伤害了大家的和气。我真希望世界能永远和平,没有那讨厌的战争,也没有那无休止的争吵。

作者心语:希望爸爸妈妈以后不要再吵架。

家长评语:嗯,孩子写的很好,以后我们家长一定会注意。

教师评语:小作者写的很对,要永远和平,没有战争。

篇五:关于争吵的作文:两个人的争吵

关于争吵的作文:两个人的争吵

关于争吵的作文:两个人的争吵

每个人都会和同学之间发生矛盾,我也不例外。今天我就说说,我和同学之间的事。

事情是这样的,有一天,我正在赶作业,同桌猛的碰了我一下,本子上被画了一道。我瞄了她一眼,她居然没有一点要向我道歉的意思,并且若无其事的回了我一眼。我顿时火冒三丈,“哼,小样,等会我也让你尝尝本子被划破的滋味。”趁她不注意,我狠狠的肘了她一下,她睁大眼睛骂道:“你敢碰本姑娘,你??.你是个什么东西。”我也不甘示弱,心想“别以为你是女生,你就可以骂人;别以为我口头表达能力不好,我就不敢和你对骂。”于是,我们扯着嗓门互骂起来。只见她脸涨的通红,气的只发抖。终于,对骂不解气,我两开始对干起来。她一个降龙十八拳,我一个无敌飞影脚。“叮铃铃”上课铃声响了,我们的战争不得不逼迫停止。

数学课上,我们也没有心思听课,还不停地在桌子底下你来我往的踢着,桌子被踢得“哐哐”作响。我们谁也不理谁了。

晚上回到家,数学作业就像天文数字一样,无从下手。我给妈妈说了今天和同桌对骂和对斗的事,希望妈妈能看在我能够战胜自己的弱点的进步上,不会生气。没想到妈妈却说:“你要是天天在课堂上这样,我看你就不用上课,直接放羊去的了。”妈妈给我又重新讲了一遍,终于,作业被我准确无误的做完了。我真后悔今天的举动,要是天天这样,也许我就真的该去放羊了。

我在想,我的同桌今天肯定也没有听懂吧!我又想起,以前我总是看不见黑板上的字,我就会去看她的,抄作业的时候,也总是她先抄完,然后我在抄她的。

第二天一早,同桌斜着眼,嘴巴上像是挂了个油葫芦似得对我说:“昨天你不是都不会做吗?怎么一夜之间就都变会了呢?”我没有再继续接茬,我知道她这会心里肯定特生气。“要是昨天上课的时(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:吵架作文)候,我们没有吵架,就不会发生都不会做题的现象了。”只见她的脸上由阴转晴,举手表示赞同。

同桌,我想对你说:“以后让我们和平相处,减少暴力,共同进步,不要共同落后。”今天借此机会,你就权当我是为自己的语言表达能力不佳而找的借口吧!

人们常说:“两虎相斗,必有一伤。”我看,不是必有一伤,而是两败俱伤。以后我们再也不干像这样伤和气、毁形象,没有任何意义的事了。

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