笼中欲鸟神马

篇一：正式《现代汉语词典》第6版变化(整理版)

《现代汉语词典》第6版（与第5版比较）变化（整理版）

一、字音变化

【拜拜】第5 版注音bài bài，第6版注音báibái。

【的士】的“的”，第5 版注音dí，第6版注音dī。

【戛纳】“戛”第5版中只有一个读音jiá， 第6版增加ɡā ，“戛纳”读音gānà

【啫】【啫喱】第5版未收条，第6版收条，“啫”注音为zhě，“啫喱”注音为zhě?lí

【粿】第5版未收条，第6版收条，“粿”注音为guǒ。

【连累】第5版注音lián·lěi，第6版注音lián·lei

【妥当】第5版注音tuǒ dang，第6版注音tuǒ dàng

【标识】第5版注音biāozhì（“标志”的异形词），第6版则有biāozhì（“标志”的异形词）和biāoshí（独立词条，有两个义项：①标示识别，②用来识别的记号。）

【神父】第5版注音 shén fu，第6版注音sh?n fù

【枇杷】第5版注音pí?pá，第6版注音pí?pɑ

【琵琶】第5版注音pí?pá，第6版注音pí?pɑ

【葡萄】第5版注音pú?táo，第6版注音pú?tao

【正经】第5版注音zhèng jing，第6版注音zhèng jing（口语中也读zhèng jǐng）

【一本正经】第5版注音yīběnzhangjīng，第6版注音 yīběn—zhangjīng（口语中也读yīběn—zhangjǐng），成语分词连写，中间加短横。

【一会儿】第5版注音yī huì r，第6版注音yī huì r（口语中也读yī huǐ r） 。

【二流子】第5版注音èr liú zi，第6版注音èr liú zi（口语中也读èr liū zi）

【主意】第5版注音 zhǔ?yi，第6版注音 zhǔ?yi（口语中也读zhú?yi）

【好好】第5版注音hǎo hāo r，第6版注音hǎo hǎo（口语中多儿化，读hǎo hāo r） 。

【早早】第5版词条“早早儿”，注音为zǎozāor。第6版将“早早儿”更换为“早早”，注音为“zǎozǎo（口语中多儿化，读zǎozāor）”。

注意：根据音变规律，单音节形容词重叠儿化（aa儿）时，后面的a往往变读阴平。词典注音一般不注变调。《凡例》中指出，abb式形容词注音，一种情况是：bb注本调，在注音后面的括号内注明口语中变读阴平，如【热腾腾】ra t?ng t?ng（口语中也读ra tēng tēng）。

【跂】第5版注音qì，第6版注音qǐ

【倩】第5版收有两个“倩”，都读qiàn，“倩1”意为“美丽”，“倩2”意为“请”。第6版仍收两个“倩”，但读音不同，“美丽”义仍读qiàn，“请”义改读qìng。

【柷】第5版只有一个读音chù，古代乐器。第6版改为两个读音：一音chù，用于人名，李柷，唐哀帝；二音zhù，古代乐器。

【箪食壶浆】第5版dān sì hú jiāng ，第6版dān shí hú jiāng（旧读dān sì hú jiāng）。

【唯唯诺诺】第5版wěi wěi nuò nuò，第6版wéi wéi nuò nuò （旧读wěi wěi nuò nuò）。

【虎不拉】第5版hù?bu lǎ，指伯劳鸟，第6版删“虎不拉”，“虎”只有一个读音hǔ。

【猫腰】第5版注音máo yāo，第6版 “猫”只有一个读音māo，“猫腰”māo yāo，增加<方>标记表示方言词，删“毛腰”。

【屎壳郎】第5版注音shǐ?ke làng，第6版 注音shǐ?ke láng（口语里多读shǐ?ke làng）”。

【拆烂污】第5版注音cā，比喻不负责任；第6版“拆”只有一个读音chāi，“拆烂污”注音chāi làn wū。

【芥菜】第5版中，“芥”有两个读音，jia和gài。 “芥菜”，收有两个词条，一个读jia cài，一个读gài cài（同“盖菜”）。第6版中“芥”只有一个读音jia，“芥菜”，统读jia cài，下有两个义项。其中特指大叶芥时，因有的地区读作gài cài，所以也写作“盖菜”。

【芥蓝】第5版注音gàilán。第6版注音为jialán。

【谌】做姓氏用，第5版注音ch?n，也有读shan的。第6版已将两姓分立，一为ch?n，一为shan。

【乐亭】第5版“乐”只有la和yua两个读音。第6版特增加了lào音，用于地名，河北乐亭lào tíng。

【红通通】第5版以括号形式附在“红彤彤tóngtóng”后的，第一批异体字整理将“红通通tōngtōng”作为非推荐字形处理的，第6版新增“红通通”并加以了解释，“红通通”状态词。形容很红，红得通透。

【括】第6版删去了guā的读音。

二、字形变化（凡以括号形式附在该词后面的，均为第一批异形词废除的非推荐字形，不必记。）

【曚昽】【朦胧】【蒙眬】第6版取消“蒙眬”的异形词“矇眬”。

【文身】（增也作 纹身）

【百废俱兴】第6版取消了第5版以括号形式增加在其后的异形词“百废具兴”。

【斫轮老手】第6版增“斫轮老手”，取消“斲轮老手”。

【精彩】以括号形式将“精采”附列于该词后面。

【喝彩】以括号形式将“喝采”附列于该词后面。

【神采】以括号形式将“神彩”附列于该词后面。

【录像】以括号形式将“录象”“录相”附列于该词后面。

【鬼哭狼嚎】以括号形式将“鬼哭狼嗥”附列于该词后面。

【五彩缤纷】以括号形式将“五采缤纷”附列于该词后面。

【再接再厉】以括号形式将“再接再砺”附列于该词后面。

【指手画脚】以括号形式将“指手划脚”附列于该词后面。

【铤而走险】以括号形式将“挺而走险”附列于该词后面。

【下功夫】第5版是“下工夫”，第6版是“下功夫”。

【以偏概全】第5版“赅”字条下的组词有“以偏赅全”，第6版“赅”字条下的组词删去“以偏赅全”，另在第1538页列有“以偏概全”词条，且有解释。

【知书达理】有知识，通事理。指人有文化教养。

【知书达礼】有知识，懂礼貌。也说知书识礼。

【和事佬】第5版只有“和事老”，第6版新增“和事佬”。

【闺蜜】【闺密】第5版没有收录该词，第6版新增“闺密”与“闺蜜”，“闺蜜”注明也作“闺密”。

【啦啦队】第5版只有“拉拉队”，第6版新增“啦啦队”。

【精疲力尽】第5版只有“精疲力竭”和“筋疲力尽”，第6版新增“精疲力尽”。

三、词义变化

【对簿】第5版解释为“受审问”，第6版删“对簿”，增“对簿公堂”，解释为：动词，在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。

【功夫】【工夫】第6版规范如下：凡是纯表时间的，用“工夫”；凡和人的智力、记忆活动相关，耗费精力、时间的，用“功夫”。仅“工夫茶”（也作“功夫茶”）例外。

【宅】新增义项“待在家里不出门（多指沉迷于上网或玩电子游戏等室内活动）。”

【奴】新增义项“称失去某种自由的人，特指为了偿还贷款而不得不辛苦劳作的人（含贬义或戏谑意）。”

【山寨】新增义项“仿造的；非正牌的”和“非主流的；民间性质的。”

【漂白】新增义项“比喻通过某些手段，把非法所得变成合法所得。”

【大使】新增义项“借指为推动某项事业的开展而做推介、宣传等工作的代表性人物。”/爱心大使

【道高一尺，魔高一丈】第6版释义：原为佛家告诫修行的人警惕外界诱惑的话，意思是修行到一定阶段，就会有魔障干扰破坏而可能前功尽弃。后用来比喻取得一定成就后遇到的障碍会更大，也比喻正义终将战胜邪恶。也说魔高一尺，道高一丈（新增加的）。

扩大局部意义的成语：

【罚不当罪】处罚过轻或过重。（第5版“多指处罚过重”。）

【急风暴雨】急剧而猛烈的风雨，多用来比喻声势浩大的革命运动或激烈的斗争。

【居高临下】处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。

【绠gěng短汲深】比喻能力薄弱，任务重大，难以胜任（多用作谦辞）。

【投桃报李】泛指互相赠答，友好往来。（第5版“比喻友好往来。”）

【七窍生烟】形容气愤、焦急或干渴到了极点，好像耳目口鼻都冒火。

【石破天惊】形容事情或文章议论新奇惊人。

【吴牛喘月】比喻疑心遇到不利的情况而害怕。（第5版“比喻因疑心而害怕”。）

【行云流水】漂浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。（第5版比喻自然不拘执，多指文章、歌唱等。） 替换局部意义的成语：

【按图索骥】按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。（第5版说“比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板”。）

【半老徐娘】指已到中年尚有风韵的妇女。参照【徐娘半老】（第5版“指中年色衰的妇女”。）

【登峰造极】登上顶峰，到达最高处，比喻水平达到最高点（造：到）。（第5版说“比喻达到顶峰”。）

【断垣残壁】见【残垣断壁】，指残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。（第5版说“形容建筑物倒塌残破的景象”。）

【改弦易辙】改换琴弦，变更行车道路，比喻改变计划或做法。（第5版说“比喻改变方法或态度”。）

【拭目以待】擦亮眼睛等待着，形容殷切希望或密切关注事态的动向及结果。（第5版说“等待某件事情的实现”。）

【无孔不入】是空隙就钻进去，比喻不放过任何一个机会（多指坏事）。（第5版“比喻利用一切机会，多指做坏事。）

【无可厚非】不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。

【忘乎所以】由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。也说“忘其所以”。

【卧薪尝胆】形容人刻苦自励，立志雪耻图强。（第5版说“立志为国家报仇雪耻。”）

【云泥之别】相差像天空的云和地下的泥，形容极大的差别。（第5版说“比喻高低差别悬殊”。）

【捉襟见肘】形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。（第5版“也比喻困难重重，应付不过来”。） 删去一个意义的成语：

【炉火纯青】比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。（去掉了第5版“或办事”的意义。）

【披荆斩棘】比喻扫除前进中的困难和障碍。（去掉了第5版“比喻克服创业中种种艰难”的意义。）

【清规戒律】①僧尼、道士必须遵守的规则和制度。②借指束缚人的死板的规章制度。（第5版② 说“泛指规章制度，多指束缚人的死板的规章制度”。） 增加一个义项的成语：

【百废俱兴】各种被废置的或该办的事业都兴办起来。也说百废俱举。

【从长计议】①慢慢地多加商量；②从长远的角度考虑。/ 不要只看眼前利益，要从长计议。

【呼之欲出】①泛指文学作品中人物的描写十分生动。②指某事即将揭晓或出现。

【火中取栗】比喻冒险给别人出力，自己却上了大当，一无所获。也指冒险行事，使自己蒙受损失。

【箭在弦上】比喻事情已经到了不得不做或话已经到了不得不说的时候，也形容事态紧张，一触即发。

【紧锣密鼓】比喻正式或活动前的紧张的舆论准备；也形容准备工作进行得紧张、急促。

【鸡鸣狗盗】借指微不足道的技能，也泛指小偷小摸的行为。

【积重难返】长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决（积重：积习深重）。

【狼子野心】①比喻凶暴的人用心狠毒，本性难改。②指险恶的用心；野心。

【青梅竹马】形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍。现多指夫妻俩或恋人从小就相识。

【请君入瓮】比喻拿某人整治别人的法子来整治他自己。也借指设计好圈套引人上当。

【穷极无聊】①困窘到极点，无所依托。②无事可做，非常无聊。/ 一假期期待在家里，穷极无聊。

【守株待兔】比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。

【天马行空】①神马在空中奔腾飞驰，多形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受拘束；②形容说话做事不着边际。（第5版马的奔驰如同腾空飞行，多比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。）

【万马齐喑】千万匹马都沉寂无声，比喻人们都沉默，不说话，不发表意见，形容局面沉闷。

【无声无臭】没有声音，没有气味，形容人没有名声或事情没有消息。

【以暴易暴】用凶暴的代替凶暴的，指统治者改换了，可是暴虐的统治依然不变。现也指用暴力对付暴力。

【云消雾散】①天气由云雾笼罩转为晴朗。②烟消云散。

【置若罔闻】放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。

【坐地分赃】（匪首、窝主等）不亲自偷窃抢劫而分到赃款、赃物，也指盗贼就地瓜分赃款、赃物。 一个词分为两个词的成语：

【莫名其妙】【莫明其妙】

第5版中二者是一个词的两种写法，第6版中二者是两个意义不同的词。

【莫名其妙】没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。

【莫明其妙】没有人明白它的奥妙（道理）。

四、增加新词条 【英语外来词】晒、博客、微博、丁克、粉丝、嘉年华、桑拿、舍宾、斯诺克、脱口秀 【日语外来词】刺身、定食、寿司、天妇罗、榻榻米、通勤、手账、数独、新人类、宅急送

【粤港澳地区词】八卦、搞掂（搞定）、狗仔队、无厘头、手信、饮茶 【台湾地区词】软体、硬体、网路、数位、太空人、幽浮、捷运；呛声、力挺、糗、出糗、拜票、谢票、站台 【东北方言词】忽悠、嘚瑟、指定 【字母词】CPI（居民消费价格指数）、PPI（工业品出厂价格指数）、PM2.5（在空中飘浮的直径小于2.5微米的可吸入颗粒物）、ETC（电子不停车收费系统）、ECFA（海峡两岸经济合作框架协议）、FTA（自由贸易协定） 【住房出行】产权证、房贷、房卡、群租、房改房、二手房、廉租房、两限房、经济适用房、摆渡车、接驳、动车、屏蔽门、高铁、轨道交通、减速带、车贷、车险、交强险、代驾、酒驾、醉驾、爆堵 【新式生活】首付、扫货、拼车、拼购、拼客、团购、网购、网聊、美甲、瘦身、塑身、餐叙、茶叙、陪餐、陪聊；自驾游、自由行、自助游、背包客、移动办公；裸婚、试婚、闪婚、闪离 【社会群体】北漂、草根、社工、达人、独董、愤青、名嘴、蚁族、月光族、高管、香蕉人、小皇帝、全职太太 【网络世界】播客、博文、菜鸟、晒客、闪客、炫客、超媒体、电子政务、内联网、物联网、网瘾、云计算。 【环境保护】厨余垃圾、低碳、光伏效应、减耗、减排、减碳、碳汇、碳源、新能源、电子污染、二手烟 【经济领域】产能、产业链、客服、环比、负资产、存款准备金、第一桶金、民营企业、非公有制经济、后工业化、文化产业、爆仓、挂单、老鼠仓、期权、权证、权重股、升水、私募、托收 【社会管理】三险、社会保障基金、医疗保险、住房公积金、医保、医改、非政府组织、维稳、民调、首问制、述廉、征信、调峰、限行、摇号、调节税 【社会风气】拜金主义、傍大款、买官、贪腐、碰瓷、吃回扣、潜规则、封口费、关系网、冷暴力、霸王条款

篇二：学校标语大全(各个区域汇总)

篇三：关于马的成语、诗句、歇后语、俗语、谚语

关于马的成语

…【一马当先】作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。 ? 【千军万马】形容士兵众多，声势壮大。 ? 【天马行空】喻才思豪放飘逸。 ? 【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。

? 【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。 ? 【汗马功劳】喻为征战奔走的功劳。 ? 【老马识途】喻经验丰富的人。

? 【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱。 ? 【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。 ? 【车水马龙】形容繁华热闹。

? 【招兵买马】征招士兵，购买马匹；指集结武力，预谋作战。 ? 【金戈铁马】表示军队装备很好，作战力非常强;或喻战争。 ? 【青梅竹马】指幼时游戏的伴侣。 ? 【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。

? 【秣马厉兵】磨快武器，喂饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。? 【马耳东风】形容一个人对别人所说的话漠不关心，听过就忘。 ? 【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。 ? 【马革里尸】形容军人英勇地战死在沙场上。 ? 【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动。 ? 【马齿徒长】只喻只是年龄徒然加大，但没有大作为。

? 【塞翁失马】(1)比喻人因祸得福。(2)形容祸福无常，不能遽下定论。

? 【驷马难追】话一说出口，难以收回。用以警告人言语谨慎，要信守诺言。 ? 【龙马精神】形容精神健旺、充沛。 ? 【声色犬马】形容生活非常糜烂。

? 【悬崖勒马】喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。 ? 【原班人马】同一批人员。

? 【驽马十驾】比喻平庸的人只要勤奋，也能有所成就。 ? 【六马仰秣】形容乐声美妙。

? 【马不知脸长】比喻人不知道自己的缺点。 ? 【单枪匹马】比喻单独行动，没有丝毫助力。 ? 【牛骥同皂】比喻贤愚不分。

? 【老骥伏枥】比喻年纪虽老，仍怀雄心壮志。

塞翁失马，安知非福 塞翁失马，焉知非福 塞翁之马 脱缰之马 铁马金戈 天马行空 童牛角马 土牛木马 天粟马角 铜围铁马 五花杀马 文君司马 万马奔腾

五马分尸 万马齐喑 问牛知马 乌头白马生角 乌头白，马生角 乌头马角 乌焉成马 问羊知马 洗兵牧马 选兵秣马 悬兵束马 香车宝马 鲜车健马 鲜车怒马 悬车束马 下马冯妇 下马看花 系马埋轮 下马威 信马由缰 休牛归马 休牛散马 效犬马力 朽索驭马 悬崖勒马 鲜衣良马 鲜衣怒马 心猿意马 以渴服马 以鹿为马 饮马长江 一马当先 倚马可待 一马平川 衣马轻肥 倚马千言 倚马七纸 饮马投钱 跃马弯弓 野马无缰 以毛相马 意马心猿 一马一鞍 跃马扬鞭 玉堂金马

一言既出，驷马难追 燕昭好马 招兵买马 枕戈汗马 止戈散马 獐麇马鹿 招军买马 指鹿为马 指鹿作马 走马到任 阵马风樯 走马赴任 走马观花 仗马寒蝉 走马看花 走马上任 竹马之交 走马章台 竹马之友 蛛丝马迹 驽马十驾 驽马十舍 牛溲马勃 牛溲马渤 牛头不对马面 牛头不对马嘴 牛头马面 牛童马走 拿下马来 匹马单枪 匹马当先 跑马观花 拍马溜须 盘马弯弓 匹马一麾 匹马只轮 千兵万马 骑曹不记马 乞儿马医 秋高马肥 千军万马 犬马恋主 裘马轻肥 裘马轻狂 裘马清狂 裘马声色 求马唐肆 骑马寻马 雀马鱼龙 求马于唐市 求马于唐肆 犬马之报 犬马之诚 犬马之疾 犬马之决 犬马之劳 犬马之力 犬马之恋 骑马找马 青梅竹马 犬马之年 犬马之养 敲牛宰马 轻裘肥马 青丝白马

青衫司马 墙头马上 拳头上立得人，胳膊上走得马 权移马鹿 人欢马叫人荒马乱 人喊马嘶 人困马乏 戎马仓皇 戎马劻勷 戎马倥偬 戎马倥偬 戎马生郊 戎马生涯 软裘快马 人强马壮 人仰马翻 人语马嘶 束兵秣马 士饱马腾

素车白马 舍得一身剐，敢把皇帝拉下马 神龙马壮 驷马不追 司马称好四马攒蹄 死马当活马医 驷马高车 驷马高盖 驷马高门 杀马毁车 食马留肝 驷马莫追 驷马难追 司马牛之叹 司马青衫 善马熟人 失马塞翁 三马同槽 束马悬车 束马县车 驷马轩车 散马休牛 率马以骥 驷马仰秣

司马昭之心，路人皆知 司马昭之心 射人先射马 声色狗马 素丝良马

声色犬马 识途老马 识涂老马 塞翁得马 塞翁失马

襟裾马牛 裾马襟牛 金马玉堂 仅容旋马 君子一言，快马一鞭 尻轮神马 叩马而谏 快马加鞭 尻舆神马 厉兵秣马 历兵秣马 励兵秣马 练兵秣马 历兵粟马 厉兵粟马 驴唇不对马嘴 驴唇马觜 驴唇马嘴 砺戈秣马 露马脚 龙马精神 老马恋栈 老马识途 立马万言 六马仰秣 驴年马月 驴前马后 龙神马壮 驴头不对马嘴 溜须拍马

临崖勒马 路遥知马力，日久见人心 马不解鞍 马勃牛溲 马浡牛溲 马不停蹄 马尘不及 马迟枚疾 马齿徒增 马齿徒长 马到成功 马到功成 马耳春风 马耳东风 马放南山 马翻人仰 马腹逃鞭 马革裹尸 马工枚速 枚速马工 马革盛尸 马后炮 马角乌白 马角乌头 马迹蛛丝 马空冀北 马龙车水 马鹿异形 马鹿易形 马马虎虎 秣马厉兵 马面牛头 马毛猬磔 马毛猬磔 买马招兵 买马招军 马牛襟裾 马牛其风 马去马归 马前泼水 马前卒 马入华山 马如流水 盲人骑瞎马 盲人瞎马 瞎马临池 马如游龙 马如游鱼 马水车龙 马上得天下 马上房子 马上功成 马上看花 马瘦毛长 马上墙头 马首是瞻 马首欲东 马咽车阗 马仰人翻 马足车尘 马中关五 马捉老鼠 马足龙沙 马壮人强 泥车瓦马 牛高马大 牛马襟裾 驽马恋栈豆 驽马恋栈 驽马铅刀

鞍不离马背，甲不离将身 鞍不离马，甲不离身 鞍马劳顿 鞍马劳倦 鞍马劳困鞍马劳神 鞍马之劳 鞍前马后 鞭长不及马腹 弊车羸马

兵藏武库，马入华山 兵荒马乱 兵慌马乱 伯乐相马 兵马不动，粮草先行 兵马未动，粮草先行 班马文章 宝马香车 兵强马壮 避世金马 不食马肝 不识马肝 北叟失马 车尘马足 车驰马骤 车殆马烦 车怠马烦 车烦马毙 持戈试马 窗间过马 车马辐辏 策马飞舆 车马骈阗 驰马试剑 车马填门 车马盈门 吹牛拍马 车水马龙 车填马隘 车尘马迹 车辙马迹 车在马前 东风吹马耳 东风马耳 东风射马耳 斗鸡走马 打马虎眼 大马金刀 得马失马 得马生灾 得马折足 代马望北 代马依风 单枪独马 单枪匹马 丹书白马 短衣匹马 二童一马 风吹马耳 风车雨马 风车云马 非驴非马 风马不接 放马后炮 放马华阳 风马牛不相及 风马牛 肥马轻裘 风马云车 服牛乘马 放牛归马 风牛马不相及 风樯阵马 飞鹰走马 光车骏马 膏车秣马 高车驷马 弓调马服 归马放牛 谷马砺兵 狗马声色 裹尸马革 高头大马 毁车杀马 寒蝉仗马 横刀跃马 横戈盘马 横戈跃马 汗马功劳 汗马之功 汗马之劳 呼牛呼马 猴年马月 呼牛作马 横枪跃马 害群之马 讳树数马 见鞍思马 鸠车竹马 金戈铁马

关于马的歇后语

矮子骑大马 上下两难；上下为难 八匹马拉不开 难分难解

斑马的脑袋 头头是道 半空中骑马 腾云驾雾 半天云里跑马 露马脚

包公铡驸马 刚正不阿；公事公办 背着马桶出差 走到哪儿臭到哪儿 崩了群的马 四处逃散 笔端的大马路 正直公道 鞭打千里驹 快马加鞭 冰凌上跑马 站不住脚 跛脚马碰到瞎眼骡 难兄难弟 跛脚马上阵 没有好下场 跛子骑瞎马 各有所长 曹操的人马 多多益善 长颈鹿进马群 高出了头 长袍马褂瓜皮帽 老一套 陈世美做附马 喜新厌旧

趁圪台（ge toi小土丘）下马 自找台阶城隍爷的马 样子货

城楼上看马打架 与我无关；与己无关 城头上跑马 兜圈子

赤滤膊桶马蜂窝 不惜血本；蛮干 穿紧身马褂长大的 贴心 船头上跑马 走投无路

打着兔子跑了马 得不偿失

大马拉小车 有劲使不上；有力无处使 大门口吊马桶 臭名在外 大轴和马达 只有一个心眼儿 呆子不识走马灯 来的来，去的去 戴马桶坐大堂 赃（脏）官

刀马旦不会刀枪 笨蛋（旦）；徒有虚名 盗马贼挂佛珠 假正经；假装正经 盗马贼披袈裟 嫁祸于人 电线杆当套马杆 用材不当 毒蛇的牙齿马蜂针 最毒；全是毒 毒蛇牙齿马蜂针 毒极了；最毒 独木桥上跑马 冒险；危险 儿牵父须过马路 谦虚（牵须） 放马后炮 没用了

放牛娃去放马 乱套了；乱了套 放羊的去圈马 乱套了；乱了套 粪坑里倒马桶 臭味相投 黄狗当马骑 乱来

风马牛 互不相干；各不相干 赶车不带鞭子 光拍马屁 刚买来的马 不合群

高山上滚马桶 臭气远扬（比喻臭名远扬。）贵州驴子学马叫 南腔北调

寒冬腊月的马蜂窝 空空洞洞；空洞 好袄做成破马褂 穷折腾 好马不吃回头草 倔强 好马遭鞭打 忍辱负重 河马打呵欠 好大的口气 猴子骑马 一跃而上；高高在上 猴子骑羊 不成人马 猴子捅马蜂窝 倒挨一锥 狐狸打马蜂 不懂得死活

花钱买死马 得不偿失；尽干蠢事 画上的马 不奇（骑） 怀里揣马勺 诚（盛）心 皇帝的女儿招驸马 专拣好的挑 驾辕的马驹尥蹶子（li o jue zi） 见了骆驼说马肿背 少见多怪 将军不下马 各奔前程 叫花子做驸马 受宠若惊

金漆的马桶 外面光，里面臭；外面好看里面臭金漆马桶 外面光，里面臭 进冰场穿冰鞋 马上就溜 揪着马尾巴赛跑 悬 揪着马尾赛跑 玄（悬）

骏马跑千里，银燕入云霄 远走高飞 骏马驮银鞍 两相配

拉来黄牛当马骑 穷凑；穷凑合 老将出马 一个顶俩 懒牛懒马干活 屎尿多 老牛拉犁马拉车 浑身是劲 老大坐车，老二骑马 各走各的路 老水牛拉马车 不合套 老虎当马骑 有胆有魄 马背上看书 走着瞧 马槽边上的苍蝇 混饭吃

马长犄解骡下驹 怪事一桩；怪事 马大哈当会计 全是糊涂帐 马到悬崖不收缰 死路一条 马蜂的屁股 碰不得；摸不得 马高镫短 上下两难；上下为难 马鲛鱼 嘴硬骨头酥 马路上的传单 白给 马上耍杂技 艺高胆大

马勺掏耳朵 不深人；深不下去 马桶里倒香水 香臭不分；香臭难分 老牛追骏马 撵（ni 老爷坐马桶 赃（脏）官

马蹬子钉掌 空前绝后 马蜂口丁屁股 痛不可言

马虎（民间传说中形象丑陋、吞食小孩的怪物）看小孩 不放心；放心不下 马脸比猪头 当面出丑；一个比一个丑

马列主义装到电简里 照见别人，照不见自己；照人不照己 马尾穿萝卜 粗中有细 马陷淤泥 进退两难 麦场上挂马灯 照常（场） 驴子削了耳朵 假骂（马） 骡子的脸儿 非驴非马

马槽里伸出个驴头 多嘴多舌；多一张嘴 马放南山，刀枪入库 天下太平 马蜂过河 带（歹）毒 马拉独轮车 说翻就翻；翻了 毛驴钉马掌 小题（蹄）大做 落在陷阱里的骏马 寸步难行 马拉汽车 新鲜事 马笼头套在牛嘴上 胡勒 马路不拐弯 正直公道

马桶拼棺材 臭了半辈子还装人 驴头伸过马食槽 插不上嘴；难插嘴 马背上钉掌 离题（蹄）太远；不贴题（蹄） 马不停蹄，鞭不停挥 老赶

篇四：春赋,庾信

春赋

庾信

宜春苑中春已归，披香楼里作春衣。新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞。河阳一县并是花，金谷从来满园树。一丛香草足碍人，数尺游丝即横路。开上林而竞入，拥河桥而争渡。

出丽华之金屋，下飞燕之兰宫。钗朵多而讶重，髻鬟高而畏风。眉将柳而争绿，面共桃而竞红。影来池里，花落衫中。

苔始绿而藏鱼，麦才青而覆雉。吹箫弄玉之台，鸣佩凌波之水。移戚里而家富，入新丰而酒美。石榴聊泛，蒲桃酦醅。芙蓉玉碗，莲子金杯。新芽竹笋，细核杨梅。绿珠捧琴至，文君送酒来。

玉管初调，鸣弦暂抚。《阳春》《绿水》之曲，对凤回鸾之舞。更炙笙簧，还移筝柱。月入歌扇，花承节鼓。协律都尉，射雉中郎。停车小苑，连骑长杨。金鞍始被，柘弓新张。拂鹿看马埒，分朋入射堂。马是天池之龙种，带乃荆山之玉梁。艳锦安天鹿，新绫织凤凰。

三日曲水向河津，日晚河边多解神。树下流杯客，沙头渡水人。镂薄窄衫袖，穿珠帖领巾。百丈山头日欲斜，三晡未醉莫还家。池中水影悬胜镜，屋里衣香不如花。

【注释】

《春赋》是庾信在南朝做东宫学士时的作品，是他前期的代表作之一。文中描写统治阶级春游时的狂欢极乐，辞藻则备极绚丽，对仗亦工，充分表现了六朝的绮靡文风。宜春苑，秦汉时的苑名，即唐代的曲江，在今陕西省长安县南。披香殿，汉后宫有披香殿。啭（zhuan），鸟鸣。 杨花，即柳絮。 归，衣，飞，押韵。晋潘岳做河阳令，命於县中遍种桃树，春来满县都是桃花。 金谷，指晋石崇的金谷园。石崇《思归引序》：“遂肥遁（隐居）於河阳别业。其制宅也，却阻长堤，前临清渠，百木几於万株。”所以这里说“满园树”。游丝，春天虫类所吐的丝在空中飞扬，叫游丝。上林，秦旧苑，汉武帝加以扩大。故址在今陕西盩厔(ahou zhi)、鄠(hu)县界。河桥，在今河南孟县南，是晋杜预造的。树，路，渡，押韵。这段写春到人间。

丽华，姓阴，东汉光武帝的皇后。《后汉书·光烈皇后传》：“初光武闻后美，叹曰：‘娶妻当得阴丽华。’”金屋，《汉武故事》载：武帝幼时，他的姑母馆陶长公主把他抱置膝上，问道：“儿欲得妇否？”后来又指阿娇，（长公主的女儿）说：“阿娇好否？”武帝笑着说：“好！若得阿娇作妇，当作金屋贮之也。”后因以“金屋”为藏所爱女子的地方。飞燕，姓赵，汉成帝的皇后，貌美，善歌舞。兰宫，赵飞燕女弟为昭仪（女

官名），居昭阳舍，其舍兰房椒壁。这里用丽华、飞燕喻美人，是说美人们都离开华美的宫室而出游。钗朵，金钗做成花朵的形状。髻鬟，把发束在头顶叫髻，环形的髻叫鬟。这是说美人们极力装饰。将，等於说跟（介词）。柳，指柳叶。古代女子用黛（青黑色的颜料）画眉，所以说眉跟柳叶争绿。影，指美人的身影。宫，风，红，中，押韵。这段为宫庭中的美人们出游。

弄玉，秦穆公的女儿。《列仙传》载：穆公将女儿弄玉嫁给善吹箫的萧史，萧史教弄玉吹箫作凤鸣。穆公又为他们筑凤凰台，让他们住在台上。从来萧史乘龙，弄玉乘凤，飞升而去。这里是说有楼台的美。佩，系在襟带上的玉石装饰品。鸣佩，佩上玉声锵锵，所以叫鸣佩。凌波，乘波。曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”这里是说有湖沼的美。戚里，西汉时皇家姻亲所住的地方。《汉书·石奋传》：“於是高祖召其（石奋）姊为美人，??徙其家长安中戚里。”新丰，汉高祖的父亲思念他的家乡丰邑，高祖於是仿照丰邑建立新丰（在今陕西临潼县东），把丰邑的屠户、卖酒、煮饼的商人都迁到新丰。新丰以美酒闻名天下。这里着重在赞扬家富酒美，并非实指戚里新丰。雉，水，美，押韵。石榴，指石榴酒。《南史·夷貊传》：“有顿逊国在海崎上，有酒树似安石榴，采其花汁，停瓮中，数日成酒。”聊，姑且。泛，同泛，指泛杯，即流杯。（参看下文“流杯”注）蒲桃，同葡萄。发醅（po pei）,酒再酿。这里是说有美酒。这是说用的是雕刻着荷花的玉盌金杯。绿珠，石崇的歌妓。文君，即卓文君，是卓王孙的女儿。卓王孙请司马相如饮宴，文君新寡，相如弹琴挑动她。夜里文君私奔相如，两人一同到临邛（今四川邛崃县），尽卖车骑，买酒舍，文君当垆（安置酒瓮的土墩子）卖酒。醅，杯，梅，来，押韵。这段主要是写春游时饮酒。

玉管，用玉做的乐管。鸣弦，指琴。陶潜《闲情赋》：“仰睇天路，俯促鸣弦。” 阳春，古曲名。渌（lu）水，古诗名。对凤、廻鸾，都是舞蹈的姿势。炙，烘烤。簧，笙管中的金属薄片。簧暖则声清，所以天寒时笙簧必须烘烤。《癸辛杂识》：“自十月旦至二月终，给焙笙炭五十斤，用锦薰笼藉笙於上，复以四和香薰之。” 筝，古乐器名。本十二弦，后为十三弦，柱高三寸。移柱可以变调改曲。 月入歌扇，这是说歌女们拿着团扇歌舞。班婕妤诗：“裁为合欢扇，团圆似明月。”花，指花萼，喻鼓架，因鼓架承鼓，好像花萼承花。节鼓，用以节乐的鼓。《唐书·音乐志》：“节鼓状如博局，中间圆孔适容其鼓，击之以节乐也。”抚，舞，柱，鼓，押韵。协律都尉，乐官名。汉武帝时，李延年做过协律都尉。射雉中郎，晋潘岳著有《射雉赋》，他又当过虎贲中郎将。苑，养禽兽的地方。长杨，汉宫名，在今陕西盩厔县东南。内有长杨榭，秋冬让武士搏射禽兽，皇帝在榭上观看。 始被（pi），等於说新披上。柘弓，用柘木作的弓。张，把弦安在弓上。 马埒（le），古时跑马的堤。大意是说：跑马时令人看见马

埒上的飞尘，好像马尾在拂尘。庾肩吾《乐游苑应令》：“尘飞金埒满，叶破柳条空。” 分明，分成一对一对的。射堂，古代习射的地方。天池，倪璠注引《开山图》：“陇西神马山有泉，乃龙马所生。”天池即指神马山之泉。 荆山，在今湖北南漳县西，楚卞和得玉於此。玉梁，《北史·陈顺传》载：陈顺破赵青雀，魏文帝解所服金镂玉梁带赐给他。这是说玉梁带是用荆山之玉做成的。 锦、绫，都是丝织物。天鹿，兽名。凤皇，即凤凰。这是说那些人所穿的衣服都是用织有天鹿或凤凰等花纹的艳锦新绫制成的。郎，杨，张，堂，梁，皇，押韵。这段写贵族们歌舞骑射。

三日，指三月三日。曲水，古代在三月三日就河边宴饮，并引水环曲成渠，流杯取乐，因称这种渠为曲水。河津，河边渡水处。解神，还愿谢神。流杯，三月三日人们聚会在环曲的水渠旁，在上流放置酒杯，任其顺流而下，停在谁的面前，谁就拿起杯水喝酒。镂薄，刻金薄（金箔）。《荆楚岁时记》：“一月七日为人日，以七种菜为羹。剪采为人，或镂金薄为人，以贴屏风，亦戴之头鬟。”衫，短袖的衣。穿珠，穿成串的珠子。帖，紧帖着的。领巾，妇人披巾一类的东西。从“镂薄”到“领巾”，是说妇女的四种装饰。津，神，人，巾，押韵。晡（bu），申时。三晡，申时将尽，即傍晚之时。悬胜，等於说远胜。斜，家，花，押韵。这段为三月三日的欢乐，不到天晚大醉不回家。

篇五：长春市朝阳区2014—2015学年度上学期八年级期末质量监测语文试题

2014—2015学年度上学期八年级期末质量监测试题·语文

一、阅读（60分） （一）积累与运用（15分）

1．怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 2．夫天地者，万物之逆旅也；光阴者， 。（李白《春夜宴从弟桃花园序》）

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 9．解释下面加点词语在选文中的意思。（2分）

①便要还家 （ ） ②不足为外人道也（ ） ．．．

③便扶向路，处处志之（ ） ④未果，寻病终 （ ） ．．3．《春望》一诗中，杜甫借“ ， ”两句写出了自己对 10．选文语言朴素凝练，仅用三百多个字就讲述了一个结构完整、形象丰满、情节跌宕的故事。处于战局中的家人的担忧，直接抒发了对家人的强烈思念之情。

4．陆游的《游山西村》一诗中，勾画出山西村山峦重叠，水道迂折，柳荫深浓、花团锦簇的美丽的自然景观的两句是： ， 。

5．《过零丁洋》一诗中，文天祥在“ ， ”两句诗中巧妙地借助地名，一语双关，写出了形势的险恶和境况的危苦。

6．柳永在《凤栖梧》中，把漂泊异乡的落魄感受同怀恋意中人的缠绵情思结合起来，其中表达

。 7

， ”三句借用典故，气象恢弘，抒写了词人欲杀敌报国、建功立业的壮志。

8

”高度概括了他淡漠世事，不尚玄谈，不爱荣华富贵的品格。 （二）文言文阅读（15分）

[甲]阅读《桃花源记》，回答问题。（10分）

桃花源记 陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业；缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（八年级语文 第1页 共8页 ）

你能从渔人的角度，用最简洁的语言概括出故事的内容吗？（4分）

11．轻舟逐水，落英迷津，渔人穿过绝美的桃林，见到与外世迥然不同的桃花源，那里有怎样

的社会风尚呢？请你概括出其中的两点。（2分）

12．选文开篇就点明了时间、地点、人物，还把渔人的经历讲得细致淋漓，煞有其事，可结果

却是“不可复临”。这种看似矛盾的情节表现了作者怎样的情感态度？（2分）

[乙]阅读下面的选文，回答问题。（5分）

孔子穷乎陈、蔡之间，藜羹不斟，七日不尝粒，昼寝。颜回索米，得而爨之，几熟。孔子望见颜回攫取其甑中而食之。选间，食熟，谒孔子而进食。孔子佯为不见之。孔子起曰：“今者梦见先君，食洁而后馈。”颜回对曰：“不可。向者煤怠入甑中，弃食不祥，回攫而饭之。”孔子曰：“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。”

——《吕氏春秋》

13．解释下面加点词语在选文中的意思。（1分）

①孔子佯．为不见之（ ） ②而心犹．

不足恃（ ） 14．在七十二个成名弟子中，颜回最受孔子赞赏，被推为“德行”之首。从选文的故事情节看，

颜回有哪些美好的品质？（2分）

（八年级语文 第2页 共8页 ）

15．孔子慨叹“知人不易”，那么你认为怎样做才能真正了解一个人呢？（2分）

（三）现代文阅读（25分） 阅读下面的选文，回答问题。

树梢上的童年 方华

①小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳，当细长的树枝快要承受不住一个童年的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。

②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵棵或高大、或粗壮、或繁茂、或遒劲的身姿，给了我多少童年的欢乐。

③我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。

④春天来了，椿树发芽。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。一溜烟，就窜上了树的半腰。因椿树的枝桠是脆的，站在粗壮点的枝杈间，接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里。

⑤当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可以照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它变成脆甜可口的菜肴，或是揉进面粉里，包成几个玲珑剔透润玉般的水饺，一滑就进了小肚子，喂了馋虫。

⑥我的童年时代，没有肯德基麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。

⑦一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。受不了的，就向铁蛋求讨：给一点点，一点点可以吗？谁知，铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：哪个有本事把那个鸟窝给我，我就给他半块。天哪，半块啊，小伙伴们虽心中跃跃欲试，但都望而却步。因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开头的一幕。

⑧也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被“羊辣子”（一种毛绒绒的青虫）辣了，采槐花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蜇出一个大包……

⑨记得刚上学时，校园边有一棵我双手抱不过来的梧桐树，在房檐高的地方开始分叉，分叉处像一张天然的躺椅。我几乎每天都早早来到学校，爬到“躺椅”上舒舒服服地靠着，或翻

（八年级语文 第3页 共8页 ）

看小人书，或闭着眼打瞌睡，听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。

⑩没人理我的日子，一个人也能在树上寻找乐趣。拿出父亲打水的井绳、母亲洗衣的捶棒，拴吊在树桠上荡秋千；或爬到山坡上的那棵大树上，鸟瞰村庄或校园里小伙伴们的身影；或将一只只蝉捉入书包里，“知了知了”地博取同学的欢心……

?想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”

?歌声里，童年是随着那只蝴蝶越飞越远了。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱茏？那上面，是否还攀附着我那小小的童年？ 16．给下面词语中的加点字注音（2分）

①香馨．（ ） ②房檐．（ ） ③葱茏．（ ） ④玲珑剔．

透（ ） 17．选文第①段和第⑦段本是一段完整的故事，作者为什么要把第①段的内容提到开头叙述？

请简要说说你的理解。（4分）

18．第③段中说“有多少种树生长在我的童年里”，童年“就该有多少快乐”，选文回忆了哪

些树？“我”与这些树之间有着怎样的快乐往事？请概括出其中的两件。（4分）

19．在“取鸟窝”的事件中，选文主要使用了哪种手法来表现“我”是攀树高手的形象的？（4

分）

20．悬挂在树梢上的小小童年里，作者回忆了许多“得意”的往事，可第⑧段为什么要讲述自

己“在树上吃的苦头”？（4分）

21．细品选文第⑨段，请简要谈谈划线句子的表达效果。（4分）

（八年级语文 第4页 共8页 ）

22．童年的往事总是让人言之不尽，而回味无穷，你能说说选文第?段中包含了作者怎样的情 感吗？（3分）

（四）名著阅读（5分） 阅读下面的选文，回答问题。

林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。”那人全不睬着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头，林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，又不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。洪教头便问道：“大官人今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真？”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头怪这柴进说“休小觑他”，便跳起身来道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好!也好!林武师，你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。

23．选文出自我国古典名著《 》，作者 。（1分）

24．选文中划线的句子，表面看是洪教头在提醒柴进勿要上当受骗，实际却是诋毁林冲。请细

细体会，试着说一说其中暗含几重讥讽。（2分）

25．作者倾注了许多笔墨来刻画洪教头的形象，写他的无礼挑衅对塑造林冲这个人物有怎样的

作用？（2分）

二、综合实践与作文（60分） （一）综合实践（10分）

26．网络语言，以其简洁、生动、创新、个性、别具内涵、与时俱进的反传统、反规范的新姿态吸引着越来越多的追随者。像“打酱油”“灌水”“ 杯具”“有木有”“神马”??这些“新

（八年级语文 第5页 共8页 ）

（二）作文（50分） 27．以下文题，任选其一。

作文（1）题目：串起生活中的微幸福 作文（2）阅读下面材料，按要求作文。

冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕，因为出土的幼苗必须经历一整冬的雪压霜欺，最后才肯在来年的五月扬花吐穗，孕出果实。倘若帮它躲避掉那个刺骨的严冬，把它播种在温暖的春天里，最终也只能徒长枝叶，永远不会结出种子。雪压霜欺对于冬小麦来说，是一段不能缺失的经历，人的成长也离不开种种磨练。倘在逆境中仍能保持执着和不屈，他的生命之花会开得更加美丽。

作文要求：

（1）充分理解材料，选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒写你最真挚的情感； （2）认真书写，力求工整、美观； （3）文中不得出现真实的校名、姓名； （4）不少于600字。

（八年级语文 第6页 共8页 ）

2014—15学年度上学期八年级期末质量监测试题·语文答案

一、阅读（60分）

（一）积累与运用（15分）

本题共15分，每空1分，出现错别字此空不得分。 1．到乡翻似烂柯人。 2．百代之过客也。

3．烽火连三月，家书抵万金。

4． 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 5． 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 6． 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 7． 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 8． 闲静少言，不慕荣利。 （二）文言文阅读（15分） [甲]（10分）

9．本题共2分，每空0.5分。①通“邀”，邀请。②不必，不值得。③原来，旧。④随即，不久。 10．本题共4分，答出要点即可。误入桃林，景色诱人；洞口神秘，入探究竟；桃源仙境，与

世隔绝，民风淳朴，怡然自乐；出志桃源，不可复得。

11．本题共2分，围绕以下要点回答即可：热爱劳动、自给自足；敬老爱幼、和谐相处；热情

好客，淳朴真诚。

12．本题共2分，答出要点即可。桃花源是作者心所向往的乐土，“不可复临”的情节暗示了

它不过是一个虚构的社会，是不可能真实存在的，隐含了作者无力改变社会现实的苦闷、迷惘和无奈。 [乙]（5分）

13. 本题共1分，每空0.5分。①假装。②尚且；仍，还。 14. 本题共2分，围绕“节俭、诚实、守礼（尊师重道）”作答，答出两点即可。 15．本题共2分，围绕文意、言之成理即可。 （三）现代文阅读（25分）

16．本题共2分，每空0.5分。①xīn ②yán ③lóng ④tī

17．本题共4分，围绕以下要点作答即可：先交待结果，引起阅读兴趣；点题，文章伊始就塑

造“我”是爬树高手的形象。

18．本题共4分，每点2分，意思相近即可。示例：“我”攀上椿树用竹棍打下香椿头，帮大

人采摘；“我”攀在槐树头上采槐花，为母亲做美食提供原料；“我”攀上大三角枫树梢上取下鸟窝，以得到铁蛋的糕片；“我”常攀上学校旁的梧桐树叉，畅享闲适生活。 19．本题共4分，答出要点即可。主要用小伙伴的态度、表现来进行侧面烘托（2分）：见树

之高大，小伙伴们望而却步；待“我”取下鸟窝，小伙伴们惊呼一片。（2分）

20．本题共4分，围绕以下要点作答即可：丰富文章的内容；尽管吃了不少苦头，依然没有减

退攀树的热情，也从侧面衬托了“我”对攀树的喜爱。

21．本题共4分，围绕以下要点作答即可：“绿莹莹”运用叠词增加音韵美，又侧面写出树叶

的茂盛；“阳光在眼皮上跳动”运用拟人，生动鲜活，也写出了树叶轻摆之姿。（2分）本句用词轻快活泼，饱含喜爱、愉悦之情。（2分） 22．本题共3分，围绕“对儿时生活的怀念；对树上快乐时光的眷恋；对童年走远的淡淡忧伤”

作答即可。

5分）

23．本题共1分，每空0.5分。《水浒传》，施耐庵。

24．本题共2分，围绕以下几个方面作答，答出两点即可：林冲的身份（犯人）、没有真本事

（冒称武师）、走投无路（倚草附木）。

25．本题共2分，答出要点即可。作者使用反衬的手法，（1分）以洪教头的傲慢无礼来衬托

林冲的谦、礼、忍、让的性格特点。（1分） 二、综合实践与作文（60分） 10分）

26．①满分10分。观点明确，表述清晰，认识深刻，有个性特点。②一类文：7—9分，基准

分为8分。观点明晰，表述准确，认识有一定深度。③二类文：4—6分，基准分为5分。有观点，表述基本准确。④三类文，0—3分，基准分为2分。表述不准确。 50分）

27．①满分为50分。在考生作文中相对完美的文章。②一类文：45—49分，基准分为47分。主

旨突出，文情并茂。以下四项中有一项突出的作文即可评为一类文：A、感情真挚B、立意新颖C、构思巧妙D、语言有个性。③二类文：基准分为42分。主旨明确，较有文采。④三类文：30—39分。基准分为35分，主旨较明确，表达较清楚。⑤四类文：基准分为25分。主旨不明确，表达不清楚。（满分作文不少于5%； 一类作文不少于40%；二类文不少于30%；三类文不超过20%；四类文不超过5%。）

（四）名著阅读（ （一）综合实践（（二）作文（

第7页 共8页 ） 第8页 共8页 ）

（八年级语文 （八年级语文

字数作文