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根据语境填诗句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 05:28:57 初中作文
根据语境填诗句初中作文

篇一:根据语境填诗句

根据语境填诗句 班级________ 姓名_________

1、 老师给你写评语时,总会祝你明年(欲穷千里目,更上一层楼。)

2、 刘伟成天玩,不爱学习,功课也不做,你会用(少壮不努力,老大徒伤悲)的诗句劝他

3、 当你看到他人在浪费粮食时,你会用(唐)代的(李绅)的诗句(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。)教育他

4、 有时自己做的事情不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(当局者迷,旁观者清),宋代诗人(苏轼)在《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。)也说明了朴素这个道理。

5、 当我们要报答母亲的养育之恩时,自然会用(孟郊)的《游子吟》(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟亏。谁言寸草心,报得三春晖。)

6、 离开家乡,在异地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)来表达对家人的怀念

7、 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(海内存知己,天涯若比邻。)来表达对远方好友的深情厚意

8、 来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,我不禁想起(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。)的诗句

9、 昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,处在(山重水复疑无路)时,爸爸走过来,经他一点拔,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村)。或遇到逆境又获得新生时也会应用(山重水复疑无路,柳暗花明又一村。)

10、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山。”爷爷却叹道:(夕阳无限好,只是近黄昏)我赶紧把爷爷的话打住:(霜叶红于二月花)。爷爷您的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了。

11、赞美竹子的诗句(咬定青山不放松,立根原在破岩中。)《竹石》郑燮

赞美梅花的诗句(不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。)《墨梅》王冕

《长歌行》中劝人们珍惜时光,从小努力学习的诗句是(少壮不努力,老大徒伤悲。)

12、赞美庐山景色美的诗句是(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。)

13、杜甫《春夜喜雨》整首诗围绕一个(喜)字来写,(晓看红湿处)的下一句是(华重锦官城。)

14、我们学过(叶绍翁)写的《游园不值》是赞美春天的诗句(春色满园关不住,一枝红杏出墙来。)是流传千古的诗句

15、中国近几年发生了翻天覆地的变化,正所谓(忽如一夜春风来,千树万树梨花开。)

16、李商隐在《无题》里用(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。)诗句赞美老师

17、当我们看到纷纷飘落的花时,我情不自禁地吟起了龚自珍的诗句(落红不是无情物,化作春泥更护花。)

18、当你送别好朋友时,你会想起(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。)的诗句

19、对某件事物或同一件事,从不同的角度看或分析会有不同的看法或建议,可用哪句诗形容(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。)

20、说明白居易《忆江南》的原因诗句是(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。)

21、《泊船瓜洲》中即描写了江南的春景,有表达了王安石思念家乡之情的诗句是(春风又绿江南岸,明月何时照我还。)

22、陆游的《游山西村》两句诗(山重水复疑无路,柳暗花明又一村。)写出了山西村的地理环境和美丽风光。

23、陈水扁要搞台独,遭到了海峡两岸人民的强烈反对。宋代诗人陆游的《绝命诗》包含热泪地希望国家早日统一,这两句诗是(死去元知万事空,但悲不见九州同。)

24、教育孩子不能打骂,通常要感化,杜甫在《春夜喜雨》中的诗句(随风潜入夜,润物细

无声。)虽是写雨,用来说“教育”,道理也是一样

25、在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写两个。

曹操(人名)曾说过(老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,装置不已。)

李白(人民)曾说过(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。)

27、写两句描写鸟的诗句(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。/春眠不觉晓,处处闻啼鸟。)

28、表示“轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用”意思的句子是(轻诺寡信。)

29、答应别人的事情,就要做到,可以引用的名言是(有所期诺,纤毫必偿;有的期约,时

刻不易)。

30写两句描写枝的诗名(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。/野旷天低树,江清月近人。)

31、写两句描写风的诗句(夜来风雨声,花落知多少。/相见时难别亦难,东风无力百花残。)

1、 描写西湖美景的诗句。(欲把西湖比西子,淡妆抹总相宜。)

2、描写庐山景象含有哲理:(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。)

3、表示朋友友情的诗句(海内存知己,天涯若比邻)

4、表示感谢母亲:(谁言寸草心,报得三春晖。)

5、描写春雨:(好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。)

6、表示思念家乡、祖国的诗句:(王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。)

7、每逢佳节思念家乡的有名诗句:(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。)

8、与月亮有关的诗句:(明月出天山,苍茫云海间。)

9、赞美老师奉献精神的诗句:(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。)

10、描写儿童情趣的诗句:(知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。)

11、描写长江三峡水流湍急的诗句:

12、描写春天的诗句:(满园春色关不住,一枝红杏出墙来。)

13、描写夏天的诗句:(接天莲叶无穷碧,映日红花别样红。)

14、描写秋天的诗句:(停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。)

15、描写冬天的诗句:(窗含西岭千秋雪,明泊东吴万里船。)

16、形容目光短浅、见识不广的诗句:(不识庐山真面目,只缘身在此山中。)

17、形容陷入困境,后又绝处蓬生获得希望的诗句(山重水复疑无路,柳暗花明又一村。)

18、关于读书的名言(黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。)

19、关于珍惜时间的名言(合理安排时间,就等于节约时间。)

20、关于人生的名言(生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。)

21、关于理想的名言(凡是以理想为西,实行为果。)

22、有关友情的名言(友谊是人生最大的快乐。)

23、关于孝敬父母的名言(羊羔跪乳,乌鸦反哺。)

24、关于宽容的名言(宽容是文名的唯一考核。得放手时且放手,得饶人处且饶人。)

25、关于母爱/亲情的格言(世上唯一没有被污染的爱—那便是母爱/慈母爱子,非为报也)

26、有关励志的名言(人生各有志,有志者事竟成)

27、有关自尊的名言(自尊心不可无,自贱心不可有—周韬奋。)

28、要对某个事物有全面的,符合实际的认识,就必须站在客观的立场去观察可用哪句诗形

容(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。)

29、赞美庐山景美的诗句是(横看成岭侧成峰,远近高低各不同。)

31、描写祖国变化极快的诗句(忽如一夜春风来,千树万树梨花开。)

32、说明自己见识不广,就像井底之蛙,有眼不识泰山(不识庐山正面目,只缘身在此山中。)

33、只要春风吹到的地方到处都是轻轻的野草,想到的诗句(野火烧不尽,春风吹又生。)

34、俯下身子给人民当牛马使我联想到鲁迅先生些的诗句(俯首甘为孺子牛。)

35、体现鲁迅乐于奉献,全心全意为人民服务的崇高品德的名句(我好像一头牛,是的是草,

挤出来的是奶,血)

36、体现鲁迅“韧”的战斗精神,启发人们积极进去。勇于开拓的名言(其实地上本没有路,

走的人多了,也便成了路)

37反映鲁迅对敌人和人民两种决然不同态度的名言(横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。《自

嘲》)

清明节 重阳节 春节 西湖 长江三峡两岸《早发白帝城》

赞美竹子的诗句(咬定青山不放松,立根原在破岩中。)

赞美梅花的句子(待到山花烂漫时,她在丛中笑/遥只不是雪唯有暗香来)

《长歌行》中劝人们珍惜时光,从小努力学习的诗句(少壮不努力,老大徒伤悲。) 赞美黄山(五岳归来不看山,黄山归来不看岳)

赞美苏州杭州(上有天堂,下有苏杭。)

赞美长江(天门中断楚江开,碧水东流至此回。)

赞美三峡(峨嵋天下秀,三峡天下雄。)

篇二:根据语境填诗句或名言

根据语境填诗句

班级________ 姓名_________

1.

2. 劝他

3. 粒皆辛苦。 教育他

4. 有时自己做的事情不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(当局者迷,旁观者清),宋代诗人(苏轼)在《题西林壁》中的诗句:不识庐山真面目,只缘身在此山中。 也说明了这个道理。

5. 当我们要报答母亲的养育之恩时,自然会用(孟郊)的《游子吟》得三春晖。

6. 在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 来表达对家人的怀念

7. 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句:海内存知己,天涯若比邻。 来表达对远方好友的深情厚意

8. 三千尺,疑是银河落九天。 的诗句

9. 昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,处在(山重水复疑无路)时,爸爸走过来,经他一点拔,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村)。或遇到逆境又获得新生时也会应用:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

10、人们常用“ 。”来赞美老师的无私奉献。

11《竹石》郑燮

12

13、赞美梅花的诗句:不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。《墨梅》王冕

14红杏出墙来。 是流传千古的诗句

15

16 诗句赞美老师

17、当我们看到纷纷飘落的花时,我情不自禁地吟起了的诗句:落红不是无情物,化作春泥更护花。

18的诗句

19、对某件事物或同一件事,从不同的角度看或分析会有不同的看法或建议,可用哪句诗形容:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

2021、《泊船瓜洲》中即描写了江南的春景,有表达了王安石思念家乡之情的诗句是:春风又绿江南岸,明月何时照我还。

22、

23、陈水扁要搞台独,遭到了海峡两岸人民的强烈反对。宋代诗人陆游的《示儿》饱含热泪地希望国家早日统一,这两句诗是:死去元知万事空,但悲不见九州同。

24、教育孩子不能打骂,通常要感化,杜甫在《春夜喜雨》中的诗句:随风潜入夜,润物细无声。 虽是写雨,用来说“教育”,道理也是一样

25、请写出朋友情深的句: 。

26、请写出思念家乡的诗句:。

27、《竹石》中表现崇高情操的诗句是

28、人们常用“。”来赞美黄河的雄壮气势。

29请写出朋友相送的诗句:如① , ② 。

30、《石灰吟》这首诗中表现崇高情操的诗句是: , 。

31. 人们常用“”来说明“当局者迷,旁观者清”的道理。

32、请写出思念家乡的诗句,如:① 。 ② , 。

33

34

35、《示儿》这首诗中表现爱国的诗句是:。

它是

诗人 的诗句。

36

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38、描写黄河的诗句:白日依山尽,黄河入海流。

39

40、描写儿童情趣的诗句:,41

42

43、描写夏天的诗句:接天莲叶无穷碧,映日红花别样红。

44

45

46、形容陷入困境,

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48、描写祖国变化极快的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

49、只要春风吹到的地方到处都是轻轻的野草,

50

515253、赞美三峡:峨嵋天下秀,三峡天下雄。

篇三:根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言

根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等

1.当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人(李绅)的诗句“(谁知盘中餐),(粒粒皆辛苦)”来教导我们。

2.当我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟 》的中“(独在异乡为异客),( 每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。

3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人( 苏轼 )的《题西林壁》中的诗句“(不识庐山真面目),(只缘身在此山中)”就说明这个问题。

4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》:“(慈母手中线),(游子身上衣)。(临行密密缝),(意恐迟迟归)。(谁言寸草心),(报得三春晖)。”

5、我正在(聚精会神)地做作业,忽然,一杯(热气腾腾)的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正(满怀期待)地看着我。妈妈对我真是(无微不至)啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她(笑口常开)。

6、走进大自然,我们攀登上(巍峨壮丽)的大山,呼吸着(无比清新)的空气,欣赏着(青翠欲滴)的翠竹,(五彩斑斓)的野花,俯视着(硕果累累)的果园,(一望无垠)的大海??这一切令人(兴高采烈)。

7、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拔,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”,于是迅速地解开了这道题。

8、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“举头望明月,低头思故乡”。亲人啊,可知道海外游子的心!

9、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

10、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 这句诗来。

11、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔??多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?

12、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“墙角数枝梅,凌寒独自开” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

13、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

14、春雨,古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜,润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光??

15、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

16、看见好朋友得满分后骄傲的样子,我想对他说:“骄傲使人落后。

17、看见同学王小刚不尊重他人,我想对他说:“敬人者,人恒敬之。”

18、分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:“海内存知己,天涯若比邻。”

19、今天的写作课上,老师让我们写一篇文章,我(绞尽脑汁),就是想不出来。无奈之下,我抄袭了一篇作文书上的作文交给了老师。没想到老师竟(信以为真),说要推荐到报刊发表。这是我(生搬硬套)的,这下,我慌了,(不知所措)。后来经过一番仔细的细考,我决心向老师坦白事情的原委,争取老师原谅,接受处理。

20.俗话说:“人非圣贤,孰能无过 ”,生活中,我们难免会犯一些错误,不过我们要从中吸取教训。

21、俗话说:“要想人不知,除非己莫为 ”,经常干小偷小摸的事,终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。

22、俗话说:“千里送鹅毛,礼轻情义重 ”,如果你到外地探亲,可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。

23、在教学楼快要倒塌的( 千钧一发)的时刻,谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子(安然无恙),而谭千秋老师却永远地走了。

24、我走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我:“丈二的和尚——摸不着头脑”一时间,我不知所措。

25、同学遭到打击,灰心丧气时,我想对他说:“失败是成功之母。”

26、小组合作时,王明处处小瞧他人,我想对他说:“众人拾柴火焰高。”

27、马路上有人翻越栏杆,我想对他说:“交通安全,责任重于泰山。”

28、学习时,同桌不肯勤奋,我想对他说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

29、邻居家男生经常说话不算数,我想对他说:“人无信不立。”

30、哥哥的一番劝告,让我茅塞顿开,我想对他说:“听君一席话,胜读十年书。”

31、小强总写不好作文,愁眉苦脸,我想对他说:“读书破万卷,下笔如有神。”

32、在学习上,我喜欢用“不知则问,不能则学”来要求自己,正确对待问题,不耻下问;我还喜欢用“敏而好学,不耻下问”来激励自己,只有勤学苦练,才能获取真才实学。对待朋友,我经常用“人非圣贤,孰能无过”来告诫自己,要原谅朋友的不足。

33、隔壁的张嫂十分抠门,每次别人去借东西,她总是推三阻四说没有。人们都说她真是“铁公鸡---一毛不拔”

34、语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。唉,可我昨晚为了看电视还没来得及,这可怎么办呢?这时我在座位上是“十五个吊水桶---七上八下”,生怕老师点到我的名字。

35、妈妈将“不教一日闲过”作为座右铭,每天上班很尽职,下班后不但做家务,认真辅导我功课,还钻研业务知识。周六、周日到进修学校参加本科学习,每天都过的充实而忙碌。

36、过年了,北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画,向我表示祝贺,这真是“千里送鹅毛,礼轻情意重”

37、当同学自以为了不起时,你会对他说:“满招损,谦受益”

38、当朋友不珍惜光阴时,你会对他说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”

39、这学期,王军进步明显,可谓一天一个变化,朱老师夸奖道:“现在,王军同学的学习成绩真是“士别三日,当刮目相看”

40、清代龚自珍的《己亥杂诗》中用“我劝天公重抖数,不拘一格降人才”

41、我们理解了“一份耕耘,一分收获”这句话,就不会再埋怨学习艰苦了,因为只有努力付出,才能实现自己的梦想。

42、古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”还有高适的《别董大》一诗中的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”等。

43、看了电影《妈妈再爱我一次》,同学们一个个泪如雨下,不由得想起了大诗人孟郊写的名句:谁言寸草心,报得三春晖。 71、老师经常加班熬夜,真是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

44、妈妈看着新买的大彩电说:“现在的日子是越来越好了,真是 芝麻开花——节节高呀!”

45、你给我讲了半天,我一点也不懂,这叫擀面杖吹火——一窍不通,怎么办呢?

74、我不小心把它弄坏了,又怕妈妈责骂,哎,真是哑巴吃黄连——有苦说不出,自认倒霉吧!

46、好伙伴即将进入中学读书,我送给他赠言:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

47、“谁言寸草心,报得三春晖”,伟大的祖国,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情?

48、他研究生刚毕业,经理却让他打扫办室,这真是:高射炮打蚊子——大材小用。

49、李时珍是郎中时就跋山涉水,尝遍百药,最终编撰《本草纲目》,真是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行啊!

50、中秋佳节手捧着香甜的月饼,凝望着皎洁的月亮,情不自禁的想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:但愿人长久,千里共婵娟。

51、我的同桌助人很热心,可学习不怎么样,我有点瞧不起他.老师对我说:”古人云:尺有所短,寸有所长。我看你们各有长处,也各有不足,你们应该互相学习,取长补短,共同向上。”

52、去年,我对打篮球还是擀面杖吹火——一窍不通,可是,现在,我打篮球的水平称得上飞机上挂暖瓶——高水平连爸爸也自愧不如。

53、你看,一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了”小脑袋”,这真是 :春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

54、俗话说三百六十行,行行出状元,只要你努力工作,一定会在这平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

55、你认为你教室的墙壁最好贴哪些诗句、名言警句来勉励大家为好,请写在下面的横线上:

(1)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(2)少壮不努力,老大徒伤悲。

56、我国的古诗(浩如烟海),读了高鼎写的《村居》中的“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”,春天的风光(尽收眼底);我们自然就想到了赞美春天的诗句“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。白居易记忆中的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的红花绿波;杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜”的悄然无声息;是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。读到夏天,我们联想到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的杭州西湖的独特风光;是清代袁牧笔下“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”的儿童捕蝉图;提及到秋天,“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”的美景让人( 心旷神怡),“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,”更点出了秋天的无限风光。在一片(银装素裹)的世界里,你更会(情不自禁)地赞叹,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”真把冬写绝了。

57、我叔叔是一个学识渊博(有学问)的人。他不仅博览群书(读的书特别多),而且常常是一目十行(速度特别快),还能做到过目不忘(一看就能记住)。为了读书,有时他废寝忘食(忘记了吃饭和休息)。他经常游历祖国的名山大川(著名的风景名胜),更使他受益匪浅(收获特别大)。这真是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行啊”。

58、要写好作文,不要光看书,还要多参加实践活动,勤练笔,正如古人说的那样:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

59、人们经常用杜甫的:“随风潜入夜,润物细无声。”诗句来形容老师对学生默默无闻,无私奉献的精神。

60、虽相隔万水千山,但友谊的纽带把我们紧紧联在一起 ,这真是:海内存知己,天涯若比邻 。

61、我国古代有句名言勿以恶小而为之,勿以善小而不为是说坏事再小也不能去做,干多了就变成大坏事;好事再小,也要做,做多了就变成大好事

62、小芳的阿姨因工作不顺利,老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨,请你帮小芳想一条这方面的名言:三百六十行,行行出状元

63、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你也能借用古人的诗句来赞美下面的名山、名水、名城、名胜吗? 长江:天门中断楚江开,碧水东流至此回。苏州、杭州:上有天堂,下有苏杭。 西湖:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

名山:会当凌绝顶,一览众山小。

64、黄河是我们的母亲河,古代诗人多有赞美黄河的语句,请默写两首写到黄河的诗: 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

65、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

66、杨万里在《小池》中描写新荷出水,蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是: 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

67、苏轼在《题西林壁》中提出了当局者迷,旁观者清这一道理的诗句是:不识庐山真面目,只缘身在此山中。

68、鲁迅常用“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”来表达对人民的热爱,对敌人的憎恨。

69、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,长用《论语》中的“三人行,必有我师焉”。”

70、登高远眺,视野更为宽阔,由此想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:“欲穷千里目,更上一层楼。”

71、当看到有的同学不喜欢和书交朋友,我会用高尔基说的“热爱书吧,它是知识的源泉”来告诫他。

72、当看到有的同学对学习失去信心时,我会用“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”来鼓励他充满信心。

73、班队会上,你们班的同学各自发挥自己的长处,表演精彩的节目,你会相出的歇后语是:八仙过海——各显神通。

篇四:根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等

根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等

1.但我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人(李绅)的诗句“(谁知盘中餐),(粒粒皆辛苦)”来教导我们。

2.但我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟 》的中“(独在异乡为异客),( 每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。

3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人( 苏轼 )的《题西林壁》中的诗句“(不识庐山真面目),(只缘身在此山中)”就说明这个问题。

4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》:“(慈母手中线),(游子身上衣)。(临行密密缝),(意恐迟迟归)。(谁言寸草心),(报得三春晖)。”

5、我正在(聚精会神)地做作业,忽然,一杯(热气腾腾)的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正(满怀期待)地看着我。妈妈对我真是(无微不至)啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她(笑口常开)。

6、走进大自然,我们攀登上(巍峨壮丽)的大山,呼吸着(无比清新)的空气,欣赏着(青翠欲滴)的翠竹,(五彩斑斓)的野花,俯视着(硕果累累)的果园,(一望无垠)的大海……这一切令人(兴高采烈)。

7、2009年,十月一日是伟大中华人民共和国的生日,全国上下的人都(一片欢腾)。60年的日子(弹指一挥),很快就过去了,祖国曾经饱受过(欺凌磨难),但是现在的祖国(生机勃勃),城乡面貌发生了(日新月异)的变化,发展中的中国令世界(为之震惊),生活在这个伟大的时代,我深感(自豪骄傲 ),在此我祝愿祖国(繁荣昌盛),人民(安居乐业)我更祝愿海峡两岸(早日统一)。

9、昨天下午张老师布臵了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,

就在我“山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拔,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”,于是迅速地解开了这道题。

12、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“请君试问东流水,别意与之谁短长”?大家泪眼相

根据语境填诗句

视,情意无限!

13、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

14、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“何当金络脑,快步踏清秋”呀!

15、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“举头望明月,低头思故乡”。亲人啊,可知道海外游子的心!

16、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

17、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

18、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

19、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“墙角数枝梅,凌寒独自开” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

20、“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟” 不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!

21、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

22、春雨,古今中外多少人赞美你。“随风潜入夜,润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

23、“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。

24、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

26、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,

27、爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住:“霜叶红于二月花”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!”

28、小红正被老师那( 妙趣横生 )的故事( 心花怒放 )时,被小军踩了一脚,痛得眼泪都掉了下来。小军吓傻了,不知所措。旁边的小名递了个眼色,小军( 心领神会 ),赶紧做出( 前仰后合 )的姿势向小红赔不是,全班同学看到他那样儿( 哄堂大笑 ),小红也忘了痛,( 破涕为笑 )。

29、今天的写作课上,老师让我们写一篇文章,我(绞尽脑汁),就是想不出来。无奈之下,我抄袭了一篇作文书上的作文交给了老师。没想到老师竟(信以为真),说要推荐到报刊发表。这是我(生搬硬套)的,这下,我慌了,(不知所措)。后来经过一番仔细的细考,我决心向老师坦白事情的原委,争取老师原谅,接受处理。

30.俗话说:“人非圣贤,孰能无过 ”,生活中,我们难免会犯一些错误,不过我们要从中吸取教训。

31、俗话说:“要想人不知,除非己莫为 ”,经常干小偷小摸的事,终究会有被人发现的时候。所以做人还是本分一点好。

32、俗话说:“千里送鹅毛,礼轻情义重 ”,如果你到外地探亲,可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。

33、在教学楼快要倒塌的( 千钧一发)的时刻,谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子(安然无恙),而谭千秋老师却永远地走了。

34、我走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我:“丈二的和尚——摸不着头脑”一时间,我不知所措。

35、在这茫茫人海中,想找到失散多年的母亲,简直是“海底捞针---往哪儿找去”,太难了。

36、看见好朋友得满分后骄傲的样子,我想对他说:“骄傲使人落后。

37、看见同学王小刚不尊重他人,我想对他说:“敬人者,人恒敬之。”

38、分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:“海内存知己,天涯若比邻。”

39、有人嘲笑我小小年纪,心得比天高,我想对他说:“燕雀安知鸿鹄之志哉。”

40、同学遭到打击,灰心丧气时,我想对他说:“失败是成功之母。”

41、小组合作时,王明处处小瞧他人,我想对他说:“众人拾柴火焰高。”

42、表妹有许多计划但是从不去实施,我想对他说:“我生待明日,万事成蹉跎。”

43、马路上有人翻越栏杆,我想对他说:“交通安全,责任重于泰山。”

44、学习时,同桌不肯勤奋,我想对他说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

45、邻居家男生经常说话不算数,我想对他说:“人无信不立。”

46、哥哥的一番劝告,让我茅塞顿开,我想对他说:“听君一席话,胜读十年书。”

47、小强总写不好作文,愁眉苦脸,我想对他说:“读书破万卷,下笔如有神。”

篇五:根据语境填写诗句

1、当你取得成绩时,老师说:“”当你遇到困难

时,老师说:“ , 。”

2、小明整天不思学习,这时你对他说:“ , 。” 3、当我们浪费粮食时,爷爷说:“”

4、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是

“ , 。”宋代诗人苏轼的《 》中的诗

句 , 。”也说明了这个道理。

5、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人

孟郊的《游子吟》: , 。 , 。 。

6、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《 》中的

“ , ”来表达对家乡亲人的思念。

8、在这离别的时刻,我想说:“ , 。我们的友谊天长地久。”

9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有《 》中的

“ , 。”和《 》中的“ , 。”

10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________,

。”

11、面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,这可真是“ ”哪!

12、“ ,”学习就是要做到知行结合;

13、望着壮丽的瀑布,我不禁想起“,”这个诗句;看着

眼前美丽的西湖美景,我情不自禁地吟道:“ , 。”

14、“,”这首曲子真是太好听了! 15、外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响,“ 。”新

的一年开始了!

16、我们常用李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,。”

表明远大的志向和敢于胜利的信心。

17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他

的肩膀,说:“_____________________”。

18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:

“ , 。 , 。”登楼远眺,视野更为

开阔,你会想到王之涣在的诗句:“ , 。”坐在顺水疾驶的

船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:

“ , 。”

19、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存

知己, ”和“劝君更尽一杯酒, ”的诗句,李白送别孟

浩然时写下了“孤帆远影碧空尽, ”,表达了友人离别之情。他还

在送别好友汪伦时,写下了“ , ”的诗句,高适在送

别董大时也写了“莫愁前路无知己, ”,表达了对好友的美好祝福。

此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:

“ , 。”

20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有

王昌龄的《 》,诗为: ;

王之涣的《 》,诗为: 。

21、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《 》,这首诗表达了 ,

我还知道其他的爱国诗,如《 》,诗句是

22、“ 告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;

“ , ”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。

“ , ”告诉我们只有站得高,才能看得远。“ , ”

告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞

天;“ , ”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时

间;“ , ”告诉我们今日事,今日毕。

24、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句:

“ , ” “ , ”

“ , ” “ , ”

“ , ”

25、儿童是那样天真可爱。“,

“ , ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;

“ , ”写出了儿童放风筝时的天真,

“ , 。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,

“ , 。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗“ , ”。

26、“ ,

“ , 。”写出了庐山的多姿多彩,

“ , 。”写出了敬亭山的百挑不厌。

27、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ , ”陆游临终前还告诫儿子:“ , ”。王昌龄发出了“ , 。”的满脸豪情。

28、按要求写诗句:

(1)秋“叶”“ , ”

(2)秋“露”“ , ”

29、“刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“ , ”等到“ ”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

30、“,”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是春雨丝丝,“ , ”是多么润物无声啊!

31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“ 花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ , ” ,还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ , ”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“ ,野渡无人舟自横。”

1“谦虚使人进步,骄傲使人落后”“世上无难事,只要肯登攀”

2“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”

3“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”

4“旁观者清,当局者迷”“不识庐山真面目,只缘身在此山中”

8海上生明月,天涯共此时。

9、《静夜思》“举头望明月,低头思故乡”

10“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”

11“山重水复疑无路”“柳暗花明又一村”

12【这个应该是对的】“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”“思接千载,视通万里。笼天地于形内,挫万物于笔端。”

13“飞流直下三千尺疑是银河落九天”“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”14“此曲只应天上有,人间哪得几回闻”

15、“爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。”

17“海内存知己,天涯若比邻”“”“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”

18“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”

19、 “海内存知己,天涯若比邻”

“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”

“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”

“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”

20、《出塞》-秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。《凉州词》-黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

21、《示儿》-死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《春望》-国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

22、问渠那得清如水?为有源头活水来;纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行; 欲穷千里目,更上一层楼;

山重水复疑无路,柳暗花明又一村;

明日复明日,明日何其多?

24、咬定青山不放松,任尔东西南北风;

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;

人面不知何处去,桃花依旧笑春风;

春色满园关不住,一枝红杏出墙来;

25、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立;

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人;

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬;

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

26、会当凌绝顶,一览众山小;

横看成岭侧成峰,远近高低各不同;

相看两不厌,只有敬亭山。

27、人生自古谁无死,留取丹心照汗青;

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁;

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山;

28、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花;

露从今夜白,月是故乡明

29小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

30不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

31.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

,天街小雨润如酥,草色遥看近却无,随风潜入夜,润物细无声 春潮带雨晚来急

初中作文